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關于描寫壁虎的作文（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關于描寫壁虎的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫壁虎的作文 篇1
炎炎的夏日真是熱呀！一轉眼間天黑了，我開心極了！因為白天看不到的壁虎又要出來尋找食物了。
我手拿著爺爺的大扇子，生怕被院子里的大蚊子叮到。我借著院子里的燈光，那幾只壁虎果然又爬到了燈下的墻壁上。它們都是青黑色的，身上有許許多多的'斑點，皺巴巴的，頭的樣子像三角形，尤其是它的腳，真牛啊！像四個小小的吸盤一樣倒掛在墻壁上。
那幾只壁虎一動不動的圍在燈的四周，我知道它們又是在等美食的到來，不一會兒，飛蟲一個接一個的往這里飛來，飛蟲只要一停，壁虎們就開始猛烈的撲向飛蟲們，它們那細長的舌頭一伸，飛蟲們一個也逃不了，壁虎們可真機靈��！這不就是爺爺講的壁虎晝伏夜出的道理嗎？正在這時，一個大飛蛾從遠處飛了過來，在燈旁飛來飛去，就是不停一下，那幾只壁虎靜靜地爬在墻壁上等待，過了一會兒，大飛蛾停在了燈旁，有一只大壁虎猛烈的向前撲去，另外幾只也去撕咬那只可憐的大飛蛾。不一會兒，大飛蛾就被吃的一點兒也不剩。今天晚上的幾只壁虎都吃的飽飽的，好像快撐破了肚子似的。
壁虎是人們的好朋友，是捕捉害蟲的小能手，所以我們要保護它們，不能去傷害它們。
描寫壁虎的作文 篇2
每年夏天的晚上，都會有一兩只壁虎趴在我的窗戶上。我總是發(fā)現看到壁虎趴在窗戶上等待它們的獵物進入攻擊區(qū)域，然后一口吃掉它們是非常有趣的。今天我終于下定決心要把它寫下來。
黃昏時，兩只壁虎出來參加活動。也許是因為天才剛剛天黑，蛾子還沒有出來參加活動，兩只壁虎變得有點不耐煩了。他們跑過來看一看，又跑過來看一看。他們似乎在心里想：為什么沒有食物？這時，一只飛蛾慢慢地飛了起來，躺在窗戶上，一動不動，好像有什么東西在她的腦海里。
壁虎看到飛蛾驚呆了，正要沖上去，卻被飛蛾發(fā)現了。當飛蛾想要飛走的時候，另一只壁虎一只接一只地沖過來吃掉了它。我發(fā)現每次壁虎咀嚼食物時，它的身體總是在動，我覺得有人在它肚子里跳來跳去，這很有趣。我聽到人們說壁虎會在逃跑時剪掉尾巴來拯救自己的'生命。
雖然我很害怕晚上睡覺時壁虎會爬到我的床上，但壁虎畢竟是有益的昆蟲，可以有效地幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
描寫壁虎的作文 篇3
一天，我在窗邊看書。突然在窗戶的一角出現了一只壁虎。它迅速地爬上了玻璃，隨之而來的還有一只蚊子，在周圍“嗡嗡”地飛著，只見，壁虎以迅雷不及掩耳之勢把蚊子收入口中。我想：究竟因為什么壁虎會這樣飛檐走壁？在這樣光滑的玻璃上疾步如飛呢？
這個問題使我疑惑不解。于是，我查找資料，后來才知道壁虎的腳上面有一道道深溝，具有吸附的能力，再加上它本身就有粘力，這樣它在墻上和玻璃行走便是輕而易舉了。
我想：如果把壁虎腳上的原理用在做鞋子上面該有多好呀。當消防員叔叔在救火的時候，穿上這雙鞋子在墻上行走，就會提高很多工作效率，也能保障自身安全；當粉刷工在刷墻的時候就不用佩戴繩子，有了這雙鞋子就不用擔心安全了；當維修工人要爬到高高的電線上去維修電線時，鞋上要有鉤子，這個鉤子十分粗糙，不用力氣的`話壓根就爬不上去，穿上這雙鞋子就可以輕輕松松地走上去……
在不久的將來，我相信科學家們一定會把這種鞋子發(fā)明出來！
描寫壁虎的作文 篇4
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略顯灰白。一條尾巴極其細長。四只腳爪上生著五個腳趾，腳趾還有吸盤。頭是扁扁寬寬的。事實上，外形不需要過多的描寫，把它想成被封印的沒鎧甲的鱷魚就可以了，還自帶斷尾重生之生存技能。
每當春意闌珊，夏天將至時分，壁虎便會出現。壁虎晝伏夜出，白天它就隱藏起來，傍晚它就會出來覓食。晚上八點左右，那兩只壁虎必會爬到我家窗戶的玻璃上來覓食。壁虎將它的身子左右扭動，潛伏前行。千萬不要以為它是個笨拙的家伙，他可是個飛檐走壁的高手。它腳趾吸盤能吸住任何地方，絲毫不會松動，即使是在玻璃上也來去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬來爬去的。調皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗�？杀诨s連動也不動一下。小表弟生氣了，更加用力地去拍打窗戶，可壁虎卻還是在玻璃窗上一動不動。小表弟無可奈何的搖了搖頭：“它竟然一點不怕我，真氣人。”就在此時，這只壁虎動了，壁虎將身子緩慢地移動一下，隨即停住，就這樣重復了好幾個來回。
“咦？它這是在干什么呢？”正當我還在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了進攻。它的'舌頭便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。據說一夜，一只壁虎便可吃掉20—30只蚊子，真的好厲害！
看著看著，我漸漸的看不到它的外在的丑，看到的是它的隱忍和勤奮，是它靜如處子，動若矯兔的瀟灑。
描寫壁虎的作文 篇5
有一個暑假，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看爺爺。
我的老家在桃源，開車去大約要一兩個小時才到。那兒的新奇玩意兒特別多，我東看看那個，西碰碰這個，轉眼就到了晚上。我們睡覺的地方在爺爺家的樓上，燈光十分昏暗。
終于到了樓上。我細細地打量著這個房間：只有三張硬木板床，還有一張桌子�？煲P燈睡覺了，我突然發(fā)現了一只壁虎在墻上爬來爬去。我的腦子里出現了一個念頭，像壁虎一樣在墻上爬。我剛把四肢放在墻上，整個人就控制不住地往后傾。為什么壁虎可以在墻上爬，我卻不行呢？我問爸爸媽媽，她們卻說要我自己想。我實在想不通，就干脆把壁虎拿了下來，讓它四腳朝天地躺在地上。我拿起它的一只腳，仔細觀察：它的腳上會分泌出一種粘粘的.液體，這種液體會讓它粘在墻上。
唉，看來我還是別幻想爬上墻了吧！
描寫壁虎的作文 篇6
我是一條壁虎，我現在寄住在一個名叫瑪麗的美麗女人的家里，我一直躲在她廚房美麗的櫥柜里面，每當她打開一次櫥柜我就心驚膽戰(zhàn)一次，深深害怕她會發(fā)現渺小的我。然后毫不留情的用一只拖鞋結束我的生命。
我是在前天才寄住進來的，那是她家的窗戶打開著，我順著窗沿小心地往前爬著，一點渺小的聲音都嚇得我不敢前進，全身一顫，一點小差錯都可能斷送我的生命。我探頭探腦全方位地觀察者，防止危險向我靠近，在我成功進入她家并且入住在她美麗的櫥柜里面時，我感到很星峰，因為這是一件多么刺激的事情啊。
入住她的家之后，我只敢晚上才出來活動，周圍一篇漆黑，我慢慢地探著前面的路，這個時候是我尋找食物的最好機會，我用我的眼睛觀察著周圍的環(huán)境，不僅防止著危險同時也觀察著食物，在一頓“酒足飯飽”之后，我安心的'回到我的櫥柜里面挺著肚子睡了過去。
直到那一天，一個名叫貝尼的同瑪麗一樣的美麗的女人來到了這個家，她們一直聊著天像不知疲倦似的，好不容易，我看見我的女主人向我走來，我知道她要做飯了，于是我找到一個隱蔽的地方藏了起來，一直看著她，看著看著不知不覺就睡著了。
漸漸醒來的時候，我以為那已經是深夜了，所以按著以前的方法出去覓食，沒想到還沒走到一半呢，就聽到一聲尖叫，我抬眼一看，只看見一只拖鞋像我飛來。
描寫壁虎的作文 篇7
一天中午，媽媽買菜回來，居然帶回來一條壁虎。這可是我第一次在現實生活中見到壁虎，實在太驚訝了。
這條壁虎的眼睛非常小，如果不仔細觀察，壓根看不到。相對于眼睛，它的腦袋就顯得大多了。我找了半天也沒發(fā)現它的鼻子和耳朵。它的身體約5厘米長，背上長著一個個黑色帶土黃色的斑點，好似披了一件帥氣的外衣。最顯眼的要數那又尖又細的尾巴了，不時地扭動著。
小壁虎不時地用舌頭舔著嘴巴，我以為它餓了，便找來一只螞蟻放進罐子中�？伤暥灰�，連眼睛也不眨一下。我又敲了敲罐子，它也僅僅是動了一下腦袋，沒有理會那只爬來爬去的螞蟻。
過了一會兒，我腦海中浮現出《小壁虎借尾巴》的故事，我想驗證一下真?zhèn)危谑前咽稚爝M罐子，以迅雷不及掩耳之勢，用手指摁住壁虎的.尾巴。小壁虎似乎受到了驚嚇，兩只小腳迅速往前爬，竟留下了一小段活蹦亂跳的尾巴，我嚇得像觸電似的猛地收回了手。我怎么也沒想到，壁虎斷尾求生的事情竟然是真的。
小壁虎掙脫后，小腦袋轉了一圈，然后面向我。它的眼睛雖然小，但我還是讀懂了它眼里的乞求與悲傷。我想：要不放了它吧，它也是需要自由的呀。
我打開罐子，抓起壁虎，似乎還摸到了它那怦怦跳的小心臟。等把它放在一樓草坪上時，它轉過身，竟然舔了舔我的食指，然后以極快的速度爬進了草叢里。
事后，我有點后悔，后悔放它走；可我又有點欣慰，因為我保護了一個小生命。
描寫壁虎的作文 篇8
最近，我們家來了一位“客人”。我是在米倉里發(fā)現它的。小巧玲瓏的它身子是灰色的，似乎是鱷魚的縮小版。一雙烏黑發(fā)光的眼睛“咕嚕咕�！钡剞D，看著很機靈。我看清楚了，它就是壁虎。
第二天清晨，當我再來到米倉時，卻發(fā)現可愛的壁虎不見啦！再往上一瞅，這小東西居然悠閑地吸附在天花板上呢！它是怎么貼在上面不掉下來的�。吭瓉肀诨⒌哪_上面有將近10億支的微小特殊細毛，這些細毛使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來�！霸瓉硎沁@樣呀！”我恍然大悟。
這時，一只“嗡嗡嗡”的蚊子飛了過來，我看見壁虎悄悄地活動著身子，慢慢爬到那只蚊子旁邊，以迅雷不及掩耳之勢“唰”地一下跳了過去，伸出細長的舌頭把蚊子卷進了嘴里。蚊子撲扇著翅膀，竭力想逃出去，還發(fā)出哼哼地叫聲，似乎在說：“放了我吧，我不會招惹你的！”可它怎能掙脫得了，很快就變成壁虎的一頓美餐。我在一旁高興地加油助威：“吃掉討厭的蚊子，吃掉這些害蟲！”
“你在看什么呀？”不知情的`媽媽順著我的眼光看去，“呀，壁虎！”媽媽的尖叫聲足以掀起整棟樓。眼看小壁虎就要受到傷害，爸爸趕來及時阻止了媽媽快要拍上去的手，安慰道：“你知道壁虎有多大作用嗎？它可以吃掉蚊子、蒼蠅等害蟲，而且它不會傷害人……”爸爸的一番話終于使媽媽害怕的心情平靜了下來。就這樣，壁虎留在了我家，成為我們的家庭成員。
描寫壁虎的作文 篇9
怎么也沒有想到，這個夏天會是我度過的最后一個夏天。
那天，我像往常一樣四處尋找食物。突然眼前一亮，發(fā)現了不知何時掉落在地上的美味。由于當時饑餓難忍，我便飛快地向食物撲去�？炝丝炝�，離食物只差半步時，我的身體卻動彈不得了。腳下不知何時多出一張白紙，我的四只腳不知道什么東西將它粘住了。我用盡全身力氣將我的腳拔出，可無濟于事。我突然明白，我接下來的生命將要在這里度過了。
眼巴巴的看著離自己只差半步的食物，自己卻吃不到。饑餓戰(zhàn)勝了悲傷，我又奮力向前撲了一下，誰知這一次我的身子也被粘住了。
一只比我大的壁虎也看見了食物，向我這邊跑來。我想張嘴告訴他說，這里不能來，是陷阱。可是沒想到我的嘴居然也被粘住了，就這樣它被粘在了我的身旁，成為了一起奔赴黃泉路上的同伴。
夜晚降臨了，我的心更加的悲傷。夜?jié)u深，越發(fā)的寧靜，靜的`能聽見蚊子撲打翅膀的聲音，靜的能聽到人們的夢鼾聲。我不知要在身下的這張紙上，度過多少個這樣的黑夜。
不知什么時候，我的身邊發(fā)出了一聲聲腳步聲。一個龐大的身軀蹲著在了我身旁，一雙眼盯著我，我能感受到她心中的渴望是想救我的，但她嘗試了幾次之后，也感覺束手無策，只好不甘心的離開了。
過了數天之后，我的身體開始發(fā)黑，瘦得只剩下骨頭。就這樣，我?guī)е鴰追植簧�、幾分無奈、幾分不甘，痛苦地離開了這個世界。
描寫壁虎的作文 篇10
今天，我和往常一樣拿起作業(yè)本，開始我的“使命”——做作業(yè)。不經意間，突然眼角一瞟，發(fā)現有一個長長的東西掛在我的窗戶上。走近一看，哇！是一只壁虎，鬼鬼祟祟的樣子。此時，我產生了個觀察壁虎的強烈愿望。于是，我想了辦法把它引到一個玻璃瓶子里。
壁虎個頭不大，全身灰色，身體短短的，應該是只未成年的壁虎吧。它的頭是三角形的.，腳板上有幾個大小一樣的吸盤，使全身能附著在玻璃上，整個樣子像極四腳蛇。我輕輕地碰了它一下，感覺它的身體有點冰。經過細致的觀察，我發(fā)現它的爬墻技術十分了得。它竟然可以像502膠水，緊貼著墻以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑。這應該和它腳上的吸盤有很大的關系吧！原來，是吸盤產生強大的吸力，壁虎才能穩(wěn)穩(wěn)的在墻面上奔跑。
最有特色的就屬它的尾巴。那尾巴一抓就斷了。此時的我感到十分自責，我從來沒想到要傷害它。壁虎很快就會死了嗎？就這個問題我請教了爸爸。原來他的尾巴是他的逃生絕招，在它被抓時會斷開它的尾巴，我盯著這神奇的尾巴嘖嘖稱奇！就在這時，一只蚊子飛進玻璃瓶，壁虎的舌頭從嘴里飛了出了，一下子就把蚊子卷進肚子里，好厲害呀！
接下來，我更加細心地觀察了幾天，壁虎的尾巴果然神奇地長好了。我依依不舍地把壁虎放了。我不能再留它做客了，它的家人該著急了吧。哈哈……我十分希望和歡迎這位“捕蚊高手”，天天來我家做客哦！
一只小小的壁虎，蘊藏著大大的學問，帶給了我暖暖的幸福。
描寫壁虎的作文 篇11
下午小課時，突然，只聽一位同學大喊一聲：呀！壁虎！同學們的注意力就都被吸引了過去：教室的窗戶上迎來了一位不速之客。有的同學眉毛挑得老高，眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得好像能把人吞下去一樣，有的同學雙眼緊閉，眉毛像打了結似的，嘴唇也在微微顫抖，不時還發(fā)出高分貝的吶喊。還有的同學十分平靜，抬頭看了看壁虎后，就立刻又把頭低了下去，做起了題目，直接進入手腦并用的狀態(tài)。
我們班這極大的動靜，把其他老師也吸引了過來。只見數學張老師看到壁虎后，先是愣了愣，接著向旁邊的同學要來一本《練習與測試》，把它卷成弧形，左手在前，右手在后，朝壁虎扔了過去，可誰知，張老師用力過猛，不但沒有砸到壁虎，反而把《練習與測試》弄得四分五裂，看到練習冊粉身碎骨的樣子，張老師尷尬地笑了笑，我心想：這本練習冊的`主人一定很心疼吧！
壁虎似乎察覺到什么，朝張老師那邊挪了挪，坐在窗口的一些女生害怕地站了起來，一副能與壁虎離多遠就離多遠的樣子，張老師也是嚇了一跳，只見她嘴呈O型，雙手擋在胸前，大步向后退去，正當我們要放棄與壁虎的斗爭時，科學蔡老師拿著一個掃把，上去就是對壁虎一頓猛打，把壁虎打得暈頭轉向，都分不清東南西北了，張老師順勢把窗戶一關，壁虎就一命嗚呼了�？墒牵l也不敢這壁虎，這時，二班的石老師挺身而出，用紙把壁虎包了起來，隨即扔向了窗外，我隱約聽到有人說：還是男老師有用。人虎大戰(zhàn)就此結束。
描寫壁虎的作文 篇12
大自然真是奇妙又有趣，如果你仔細觀察就會發(fā)現大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己的舞蹈傳遞自己特殊的信息；螞蟻靠氣味進行活動，其中我覺得壁虎的斷尾逃生術最為有趣。
有一天，我在家里看電視。正當我看得津津有味的時候，一只黑溜溜的東西從電視機底下慢慢爬出來。它爬一下，停一下，又爬一下，又停一下。停下時，頭還不停地東張西望，似乎很膽小的樣子。我懷著強烈的好奇心，踮著腳一步一步緩慢走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下，就從墻壁上摔下來。我發(fā)現這個小家伙最顯眼的地方就是有一條長長的尾巴，從遠處看，就像一條“小鱷魚”。奶奶告訴我這是壁虎。我想跟他玩一下，便用一根粗糙的細繩拴住了它的.尾巴（因為它的尾巴很光滑）。繩子的另一端系在了茶幾腿上，可是我無論怎么逗它，它就是一動不動，我以為它死了，就不再理它了。
過了好一會兒，我的肚子有些餓，準備洗個蘋果吃，我無意中發(fā)現了那只壁虎�？墒谴藭r的它已經沒有了尾巴。我把它抓起來，放進一個小盒子里，蓋上蓋子。我跑去客廳一看，它的尾巴還固定在繩子上。我一問奶奶，才知道，原來壁虎在處于險境時，可以折斷尾巴自己逃生。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方再次長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物具有的再生能力。
太有趣了，我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，涂在被折斷的傷口上，過了三四天就會自動長出來。這樣社會上就不會再有那么多殘疾人了。我要努力學習，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
描寫壁虎的作文 篇13
大自然真是神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發(fā)現大自然的奧秘：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來傳遞信息的；螞蟻是靠氣味來進行活動的……其中壁虎的斷尾逃生術最有趣！
有天，我在小區(qū)里散步，忽然看到一只黑黝黝的東西從草叢中爬出來。只見它爬爬停停，停下時，小小的頭還不停地東張西望，似乎很害怕的樣子。我懷著強烈的好奇心，踮著腳，一步一步慢慢地，輕輕地靠近，它好像看到我了，趕緊動了一下黑黝黝的身子。我找了根樹枝，把它挑到水泥地上，發(fā)現這個小家伙最顯眼的地方是一條長長的尾巴，乍一看，就像一條“小鱷魚”�！斑@是什么動物？”我疑惑著�！斑@是壁虎�！眿寢屧谶吷险f道。
只見小壁虎蹭蹭蹭地爬到了路邊的角落里，想從一塊石頭地下鉆過去，沒想到這是一塊沒固定住的石頭，被壁虎一鉆，就倒到一邊，順勢壓在了壁虎的尾巴上�！鞍パ�，這可怎么辦？”我失聲驚呼，剛想上去幫忙，卻見小壁虎掙扎著從石頭地下爬了出來，只是它的`長尾巴留在了石頭底下。
“壁虎如果處于險境時，可以通過折斷自己的尾巴使自己逃離險境，用不了多久，一條新的尾巴會重新長出來。這就是壁虎的秘密---再生能力�！蔽夷X海里浮現出曾經看到過的有關壁虎的資料。
太有趣了，如果人類也能擁有壁虎的這一本領，那么就不會有那么多的傷殘人士。以后我一定要當一名生物學家，好好研究動物的本領，從動物身上得到更多的啟示，為人類造福。
描寫壁虎的作文 篇14
在我回憶的MP3里，儲存著許多回憶的樂曲。比如說《搗蛋交響曲》《上廁所小提琴獨奏》《看電影交響曲》其中，給我印象最深的是《壁虎暢想曲》了。想聽聽嗎？好，我現在就給你們播放，仔細聽聽哦！
那是一個夏天的夜晚，媽媽在繡十字繡，我在玩電腦，爸爸閑著無聊，便在空調房里溜達。溜達著，溜達著，一只小壁虎爬了進來。爸爸看見了好像知道壁虎要落下來似的，早早地拿個毯子在下面接著。不一會兒，壁虎果然落在毯子上了。爸爸把它放在盒子里之后把它當作禮物送給我。我是天生喜歡小動物便說了一聲：“謝謝爸爸”之后，就放下電腦去觀察壁虎了。
經過一段時間地觀察，我終于發(fā)現了壁虎能爬墻的秘密了：原來壁虎的腳上有許多小吸盤，這些小吸盤能吸在墻上。所以它才能在墻上行走自如。我想：如果我也弄四個吸馬桶的皮塞安在手和腳上不就成了“壁虎俠”了嗎？而且2012就要來了，我就可以去拯救世界了�；孟霘w幻想，老爸是不會讓我去干拯救世界這么艱巨的事情的！
不過，我倒真想有一開，我能發(fā)明一種像壁虎腳上的吸盤那樣的'東西。這樣，清潔工穿上它就能到高樓的墻壁上除塵了。而且個個都像“蜘蛛俠”那樣該多酷呀！但是，為了安全起見，最好再在清潔工人的腰上拴根繩子，在樓上的人拉繩子，不然出了人命我可不負責呀！
長大后，我一定要發(fā)明出這種工具，為祖國的清潔事業(yè)做出巨大的貢獻。
描寫壁虎的作文 篇15
大自然是個奇妙無比的世界，有許多令人驚嘆的奧秘。那天，那只小壁虎真的驚艷到我了。
那次，我們回到了老家。晚上，我正要去房間睡覺，突然一個小小地黑影從我上面掠過。我一驚，抬頭一看，“呀！是只壁虎！”我不禁失聲叫道。我聽大人們說壁虎可是“五毒”之一，身上有劇毒呢！我忍不住大叫起來：“快！看！那兒有只壁虎！”我的聲音引起了一陣騷動。我用手指了指那面墻，爺爺見了，操起一大把大掃帚沖著那只小壁虎揮來揮去，企圖將它掃下來，可壁虎似乎牢牢地被粘在墻面上，怎么也掉不下來，還趁著我們不備之時，爬到了房頂上面，讓我們夠也夠不著，只能“望洋興嘆”了。這是為什么呢？難不成壁虎有輕功能飛沿走壁不成？這讓我百思不得其解。
于是我立即拿出手機詢問起“小度”來。哦！原來壁虎的腳掌上有許多小吸盤，而且這些吸盤還會分解一種液體，這樣就能牢牢地吸在天花板上了。
“快看呀！”這不是媽媽的聲音嗎？我立馬放下手機，來到媽媽身旁向墻上一看，“�。勘诨⒌奈舶驮趺吹袅�？壁虎呢？”我有些著急了，“奶奶，您該不會將它的尾巴給打掉了吧！”正當我疑惑時，媽媽笑著摸了摸我的頭�！捌鋵嵾@是壁虎的`一種自衛(wèi)方式，每當它感到有危險時，便會將尾巴脫掉逃生，不久它又會長出新的一條尾巴�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。
大自然還有許多有趣的現象，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，便能探索到更多奧秘。
描寫壁虎的作文 篇16
我在本單元的綜合性學習中了解了大自然給人類的啟示，知道了許多以前不知道的秘密，收獲了許多科學知識。例如：科學家從鯊魚的皮膚上得到啟示，發(fā)明了游泳衣；對海豚的模仿發(fā)明了潛水艇……
在我日常生活中，我也想像那些科學家一樣發(fā)現點什么。終于，我發(fā)現了壁虎的秘密。
在我家的東邊窗戶上，每到晚上就會有壁虎出現，它們有時一只，有時兩只搶著捕食飛蛾。在窗戶外的玻璃上來回爬行。
有一天，我坐在桌前做作業(yè)，看見壁虎又來了，正虎視眈眈地盯著一只飛蛾，頓時引起了我的濃厚興趣。我放下了筆，眼睛一眨不眨地看著它。只見壁虎伸出小小的舌頭對準飛蛾一舔，就立刻卷進了自己的嘴巴里。真是神速，看得我目瞪口呆。
壁虎不僅可以在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠黏液爬行的，可是壁虎經過的地方沒有痕跡，說明壁虎不是靠黏液爬行的'，那是靠什么爬行的呢？
我就查看了許多關于壁虎的資料，終于知道了壁虎是靠腳上的細毛進行爬行的，平均每平方有兩萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃就不怕掉下來了。我們現在用的吸盤就是根據壁虎的腳研究出來的。
大自然真是我們人類的好老師。難怪現在許多東西都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現了我以前不知道的東西，也讓我的知識增加了一點點，以后我還要多多觀察身邊的事物，長大當個科學家。
描寫壁虎的作文 篇17
世界之大，無奇不有。這不，壁虎就是萬花叢中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老師再見�！狈艑W了，我像離弦的箭一樣奔到了車門前，打開、上去、關上。動作一氣呵成，快得好像上一秒還在校門口的我一下子就飛過來了一樣。
車子行駛到家了，剛想沖上樓的我看到了一只灰色的壁虎，由于沒有心理準備，所以冷不丁被嚇了一跳，導致我的'心情異常不好。可一湊近，才發(fā)現它正全神貫注地盯著什么，一回頭，一只“放大版”飛蛾出現在眼前�！鞍�！”沒有防備，又被嚇了一跳，就一腳踩住了“兇手”壁虎先生的尾巴，此時，它已經一口吃掉了飛蛾。
本來我只是想懲罰一下它，可它卻以為自己要被我吃掉了，就丟下尾巴一遛煙跑的無影無蹤，只剩下了我和地上那條原地擺動的尾巴我被他這一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可為什么呢？難道壁虎有什么法力嗎？我揣著強烈的好奇心去查了資料。
原來壁虎的體內有一種激素，這種激素可以讓壁虎的尾巴再生，當壁虎的尾巴斷了以后，他就會分泌出這種激素，讓傷口快速愈合，形成尾芽基，看到這我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎認為，在遇到天敵、危險時要放棄尾巴，不能因小失大。而人們又何嘗不是？人們常因為貪戀一些小小的錢財而送了自己的錦繡前程，所以要學會舍棄，所謂“舍得”，有舍才有得。
描寫壁虎的作文 篇18
大自然真的很奇妙很有趣。如果你仔細觀察，你會發(fā)現大自然的奧秘：蜜蜂通過自己的舞蹈傳遞自己的特殊信息；螞蟻靠嗅覺移動，其中我覺得壁虎切尾逃生最有意思。
有一天，我在家看電視。就在我津津有味地看的時候，一個黑色的東西從電視機下面爬了出來。它爬，停，爬，停。我停下來的時候，腦袋不停的東張西望，看起來很窩囊。懷著強烈的好奇心，我躡手躡腳地慢慢走向它。它好像看到了我，動作很快，從墻上掉了下來。我發(fā)現這個小家伙有一條長長的尾巴，遠遠看去像是一條“小鱷魚”。奶奶告訴我是壁虎。我想和他玩，就用粗繩子把他的尾巴綁起來(因為它的尾巴很光滑)。繩子的另一端系在茶幾的.腿上，但不管我怎么逗它，它就是不動。我以為它死了，就沒理它。
過了一會，肚子有點餓了，準備洗個蘋果吃。我偶然發(fā)現了壁虎。但此時它沒有尾巴。我抓起它，放在一個小盒子里，蓋上。我跑到客廳，看到它的尾巴還固定在繩子上。我問奶奶的時候才知道壁虎遇到危險可以折斷尾巴自己逃生。很快，一條新的尾巴又會從斷裂的地方長出來。這是壁虎、蚯蚓等動物的再生能力。
太有意思了。我覺得人類可以發(fā)明一種藥水，敷在骨折的傷口上，三四天就自動長出來了。這樣，就不會再有了
多殘疾人了。我要努力學習，早日創(chuàng)造出這種藥水，為人類造福！
描寫壁虎的作文 篇19
一個炎熱的夏天，小紅在院子墻角發(fā)現了一只斷了尾巴的壁虎，它的旁邊有一條非�？膳碌乃哪_蛇，她心想：“一定是蛇咬斷的�！庇谑撬业揭恢чL長的木棍“啪”地一聲打在地上，蛇被嚇得逃走了。然后，小紅把可憐的小壁虎和斷了的'尾巴一起帶回了自己家。
一天，小壁虎在墻角捉害蟲，突然一條蛇把它的尾巴又給咬斷了。小壁虎很不開心，傷心地哭了起來�？蘖藭䞍�，它想起了上次的事，它想：沒關系，反正我的尾巴還可以重新長一條。過了兩天，果然，它的尾巴又長出來了。這時，小壁虎又想：“即使我的尾巴還……
媽媽我對你說幾句話，它的名字叫小壁虎借尾巴。從前，有一只小壁虎，它在墻角捉蟲子，有一條蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。沒有尾巴多難看��！這時候它看見小魚搖著尾巴在水里游來游去，小壁虎說：小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？
我很喜歡小壁虎。去安徽韭山玩的時候，有人把一條小壁虎裝在可樂瓶里叫賣，尾巴長得不得了。我很好奇又非常喜歡，覺得小壁虎在瓶子里好可憐，舅舅就幫我買了下來。后來這……
一天夜里，小壁虎去找食物，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。
小壁虎傷心地想向誰借一條尾巴呢？小壁虎爬到草原上，看見小駿馬正在吃草。小壁虎說……
描寫壁虎的作文 篇20
今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒里，覺得它很可憐。過了一會兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎么回事�！蓖瑢W們把事情的經過告訴了老師。看到受傷的小壁虎，同學們議論紛紛，有的說：“徐浩遠，你可真壞！”有的.說：“徐浩遠，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會疼？小壁虎也是會疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會吃蚊子呢！”
中午吃飯的時候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經死了。我到人群對謝長河說：“小壁虎已經死了。”徐懿出來了，說：“小壁虎沒死！”就為了這個，我倆差點打了起來。
吃完飯，謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。
最后小壁虎還是死了，我的心里很難過！
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