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高一關(guān)于見義勇為的優(yōu)秀滿分作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一關(guān)于見義勇為的優(yōu)秀滿分作文五篇，歡迎閱讀與收藏。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 1
前幾天，我在電視上看見了一則新聞：老伯伯見義勇為。
那天下午四點(diǎn)多，一位年輕的阿姨正在街上買菜。突然，一個(gè)年輕男子從阿姨身邊經(jīng)過，順手把阿姨的錢包用力一扯，把包拿到手后，就瘋狂地逃走。阿姨大驚失色，說：“抓賊呀”!有人搶了我的包。”旁人聽了，卻無動(dòng)于衷正在這時(shí)，一位42歲的老伯伯迅速地追了上去，抓住他拿著包的左手，說：“小伙子，你還年輕，不要做壞事，把包還回來�！睕]想到的是，小偷竟從身上拔出了一把閃亮鋒利的菜刀，說：“放開我，不然，別怪我的刀不長眼�！辈z毫沒有恐懼說：“你犯了法，就休想逃過我的.手掌心�！毙⊥挡粌H不聽伯伯的話，還狠狠地朝伯伯的身上砍了幾刀。
頓時(shí)，伯伯背上流血了，伯伯忍著痛，緊抓住小偷不放，用最后一口氣把包搶了回來，還給了阿姨，伯伯卻昏倒在地上，血不停地流著。小偷見了，趁機(jī)逃走，阿姨見了，連忙報(bào)警和叫救護(hù)車。伯伯送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的搶救，伯伯度過了生命危險(xiǎn)。社會(huì)上的好心人知道伯伯見義勇為的行為后，紛紛趕到醫(yī)院捐錢和送補(bǔ)品。幾天后，小偷被警察抓到了，他受到了應(yīng)有的懲罰。
伯伯見義勇為的精神值得我們敬佩。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 2
你知道黃澤榆是誰嗎?他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的，十分有“殺氣”。同學(xué)們一聽到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。
一天放學(xué)以后，我隱隱聽到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的'錢給我!”我一看，那不是我級(jí)的不良少年小杰嗎?只見他做出要打人的動(dòng)作。說時(shí)遲那時(shí)快，黃澤榆像被一陣風(fēng)吹了過來，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對(duì)小杰嚴(yán)肅地說：你都五年級(jí)了，怎么還欺負(fù)小孩?快給他道歉!”說著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無其事地?cái)[著架子，扭過頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，怎么還欺負(fù)小弟弟，你快給他道歉!”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無可忍了，連威脅的話都說了出來：“你再不道歉，我就……”說著做了幾下手勢，連動(dòng)作都還沒看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個(gè)見義勇為、樂于助人的好同學(xué)，我真敬佩他呀!
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 3
每時(shí)每刻，在這個(gè)世界的某個(gè)角落，總上演著或悲傷，或高興，或憤怒的事情。而新聞總是第一時(shí)間向我們傳遞著世間冷暖。受父母的影響，上初中后，我也愛看新聞。畢竟是關(guān)心“國家大事”，爸媽不僅沒有反對(duì)，反而要我多看新聞，長長見識(shí)。
下午，剛走出書房就聽媽媽坐在電視機(jī)前絮叨：“哎，年紀(jì)輕輕的，真是可憐……”“怎么啦?”我好奇的湊了過去，想看個(gè)究竟�？戳艘粫�(huì)兒，我便明白了。原來是一位女生在河邊失足落水，橋上有十幾個(gè)人若無其事地觀看，湊熱鬧的人越來越多，卻沒有一個(gè)人打算去救她，都只是像看電影似的，站在橋上瞧著，有的甚至還在談笑!最后悲劇還是在這座大城市里發(fā)生了。我氣憤地說：“真是狼心狗肺!”
媽媽皺了皺眉，說：“或許他們不會(huì)游泳?”唉，媽媽就是心善，總往好處想�！澳敲炊嗳司蜎]有一個(gè)會(huì)游泳的.么?那他們總有手機(jī)啊，不會(huì)打電話求救么?”我否定了媽媽的想法�！鞍�!”媽媽搖了搖頭，長長地嘆了口氣。在悲嘆的同時(shí)，我又想起了去年冬天的一則感人的新聞：那是入冬以來最冷的一天，一位年輕的軍官在去女兒買紅皮鞋，那是11點(diǎn)15分，就在他剛要走過城南橋的時(shí)候，忽然身后傳來呼救聲，原來是一位女青年落入水中。平時(shí)連冷水澡都不能洗的他，這次卻奮不顧身地跳入水中。救起女青年后，這為軍官卻永遠(yuǎn)的離開了。欄桿上，沿江岸上，一張張焦慮的面孔，注視著這一幕。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 4
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險(xiǎn)是挺身而出�？墒钱�(dāng)一個(gè)人沒有能力還挺身而出時(shí)，他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞：40多名大學(xué)生結(jié)伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進(jìn)水中的小孩。經(jīng)討論后，大學(xué)生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學(xué)生不慎掉進(jìn)水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學(xué)生該不該救受溺的小孩”成了網(wǎng)上最熱門的話題。我認(rèn)為，在自己沒有這個(gè)能力的時(shí)候，就不應(yīng)該逞強(qiáng)，不該見義勇為去救有困難的人
在兩個(gè)孩子溺水的情況下，我們的確應(yīng)該幫助他們，但并不是像那三名大學(xué)生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時(shí)，必需有一個(gè)冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請(qǐng)求周圍的大人幫忙，順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。
這個(gè)故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學(xué)生在河邊玩耍，其中一個(gè)踩到河邊的.青苔掉進(jìn)水中，河水流得十分急，另外三名大學(xué)生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結(jié)果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現(xiàn)，可是，在自己能力不足的情況下，卻是愚蠢的表現(xiàn)。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 5
星期天，我正乘坐公交車去姥姥家，車上乘客很多。望著窗外新農(nóng)村的美景，我真想放聲歌唱。這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的人四處張望，一下子就意識(shí)到這個(gè)人肯定是個(gè)小偷。我的心情頓時(shí)緊張起來。
果然不出我的所料，不一會(huì)兒，那個(gè)人將手伸進(jìn)一位老伯的口袋。這時(shí)，我想喊出聲，讓人們把這個(gè)小偷捉住，可我仔細(xì)一想：這個(gè)人又不是偷我的東西，我何必多管閑事，說不定會(huì)遭小偷打。于是我就不出聲�？墒橇夹挠烛�(qū)使我不知不覺地向前挪動(dòng)。那小偷見我向他那邊走去，那雙眼睛死死的盯著我，好像在說：“你這小子，趕緊走開，別在這妨礙我做事�！蓖请p兇狠的賊眼我又退了回去。可是我想：如果那錢對(duì)那位老伯十分重要，要是丟了豈不是會(huì)讓他著急？想到這，我不禁又鼓起勇氣向前移動(dòng)。我看了看小偷那張兇惡的臉，信心又不知不覺的動(dòng)搖了。我到底該怎么辦？我想提醒老伯，可小偷那雙犀利的眼睛和那張兇惡的臉又讓我不禁打了個(gè)賽顫。正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起了課文中的'孟子語錄：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！蔽蚁氲竭@里，毅然地向老伯走過去。這時(shí)，那小偷向車門那邊走去，我想那小偷肯定得手了。于是，我對(duì)老伯說：“老伯，你的錢丟了沒有？”老伯一摸口袋說：“呀！我的錢到哪去了？那可是我借來看病的錢啊，這不是要我的命嗎？”此時(shí)，車門開了，那小偷一下子就跑了出去，我大喊一聲：“追小偷��！”我們一群人緊跟上去。那小偷跑了大約200米，又跑了回來，我們以為他想打架，一下子就把他摁倒在地。后來我才知道，那小偷跑到半路發(fā)現(xiàn)錢包掉了，他想回來撿，結(jié)果被我們抓住了。
老伯手拿失而復(fù)得的錢包，連連夸我是勇敢、機(jī)智的孩子�？晌蚁肫鹞易畛醯哪铑^，覺得很慚愧。我想：在邪惡面前，人人都有責(zé)任和義務(wù)制止邪惡勢力，這樣才能構(gòu)建和諧的社會(huì)。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 6
初春的一天上午，在河邊玩耍的兩個(gè)小孩不慎落水了，他們?cè)谒袚潋v著。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)小姑娘見狀，拼命的呼喊著“救人�。【热税�！”幾十米外的一個(gè)年輕人聽到喊聲，立即跑了過來。年輕人連衣服都沒顧得上脫，就縱身跳入冰冷的河水中。年輕人快速地游到漂在水面的孩子身邊，夾著孩子費(fèi)勁游到河中的一個(gè)孤島，對(duì)孩子進(jìn)行簡單的救治，見孩子稍有氣息，他才長長的出了口氣。這時(shí)小姑娘大喊著：“叔叔，還有一個(gè)孩子在水里呢！”年輕人聽了，又奮不顧身地跳入了水中，可是第二個(gè)孩子卻沒了蹤影。年輕人幾次冒著被河水吞沒的危險(xiǎn)潛入水中，但還是找不到孩子。最后他只得用腳在水中踩著找人，終于踩到了孩子的手。年輕人再次潛入水中，拉出孩子，游向了岸邊。到了岸邊上，年輕人拖著疲憊的身體，為孩子壓腹、捶胸……這時(shí)救護(hù)車來了，兩個(gè)孩子被抬了上車。在救護(hù)車啟動(dòng)之時(shí)，年輕人也倒了下去。于是，救護(hù)車?yán)齻�(gè)人一起駛向了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，兩個(gè)孩子被送進(jìn)了搶救室�？赡贻p人依然沒有醒過來，醫(yī)院立即找來全院的大夫?qū)λM(jìn)行搶救。突然，一位醫(yī)生大叫道：“這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，咱們醫(yī)院的很多醫(yī)生也認(rèn)識(shí)他！”原來，年輕人是這個(gè)醫(yī)院里的一名癌癥患者，他剛做完兩次手術(shù)，還在化療中。
一個(gè)癌癥患者剛做完手術(shù)不久，還在化療中，他的身體是多么虛弱啊。面對(duì)危險(xiǎn)，他沒有顧慮自己的身體，更沒有退縮，而是拼出最后的`一點(diǎn)力氣救出了兩名落水兒童。年輕人的舉動(dòng)是多么偉大�。∵@時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：大學(xué)生們手牽手救落水兒童；為了不讓火車撞上攔路巨石，十來歲的小女孩站在鐵軌邊想方設(shè)法攔住疾馳的火車；年僅二十七歲的軍人救助落水工人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……
是呀！這個(gè)世界上充滿了濃濃的愛，正是因?yàn)橛辛诉@些熱心人，我們的生活才如此精彩。我們也要像這些熱心人一樣，伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們的世界更加溫暖，更加幸福，更加祥和。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們邁著輕快的腳步，伴著藍(lán)天白云紛紛回了家。可惜天公不作美，走到半路，本來日麗風(fēng)清的天氣變得烏云密布，過了一會(huì)，下起了雨來。我心想：沒關(guān)系，幸好我提前看了天氣預(yù)報(bào)，帶了雨傘。這會(huì)兒果然派上了用場！我拿起書包里的雨傘，在回家的路上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒踩踩水，一會(huì)兒望望天空。沒過多久，道路上便開起了朵朵傘花。過了一會(huì)兒，我看到一位老婆婆躲在屋檐下，她滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，如果仔細(xì)看，還可以感覺到老婆婆在瑟瑟發(fā)抖。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，老婆婆的臉上又添了一分蒼老。我剛想走上前去為老婆婆撐傘，又停止了腳步。因?yàn)槲业膫闾×�，根本容不下兩個(gè)人。如果我不幫助老婆婆的話，也沒有人會(huì)責(zé)怪我；但是如果我就這樣直接走開，讓老婆婆冒著雨走回家的話，老婆婆一定會(huì)著涼的……這時(shí)，我的腦子里好似跳出來兩個(gè)小人，正激烈地爭吵著。過了一會(huì)，我終于下了決心要幫助老婆婆，這才走向老婆婆，詢問住址后，攙扶著瘦弱的她，為她撐起一把小傘。在路上，我為了讓老婆婆不淋到雨，自己卻被無情的雨滴淋濕了衣服，可是我并沒有覺得哀怨，因?yàn)槲艺谧鲆患檬拢患娏x勇為的事。畢竟我年紀(jì)還小，被淋著一點(diǎn)雨也不會(huì)怎么樣。就這樣，我一路無微不至地照顧著老婆婆，之后便回了家。
在我眼中，快樂不僅僅是自己獲益而高興，關(guān)鍵是及時(shí)想到他人，奮不顧身地去幫助需要幫助的人，如果這樣做，不僅別人得到了幫助，自己也會(huì)因此而感到快樂。
大家都認(rèn)同，快樂是最重要的。提起最快樂的`事，如果讓我回答，那就是見義勇為了。的滿足就是給予別人滿足，別人快樂了，我就會(huì)不禁油然而生一種甜滋滋的愉悅心情。
“喲，孩子，你不是帶了傘嗎？”一回家，媽媽便把我被雨水浸濕的外套脫了下來，十分關(guān)心地問我。我便把今天送老婆婆回家的事情告訴了媽媽，媽媽欣慰地舉起大拇指，稱贊著我為他人著想的做法。那一天，我喜不自禁。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 8
我經(jīng)常在電視上，書上，報(bào)紙上看到很多搶劫事件。小偷為了搶到榮東西，不顧他人的安危狠下毒手。現(xiàn)在，搶劫的事越來越多，小偷也越來越囂張。
前天下午，我的舅媽開著車到街上，剛在路邊停下，一位小偷便通過開著的窗戶在光天化日之下拿走了她的包飛跑而去。舅媽一見，急忙打開車門，指著那人大喊：“賊，抓賊，那個(gè)跑的是賊！”人行道上的行人，不僅沒擋，沒喊，反而讓出了道。賊就在眾目睽睽之下溜進(jìn)了小巷。之后，她統(tǒng)計(jì)了一下，總共損失了3萬多啊！
這件事不僅使我聯(lián)想到上半年報(bào)紙上登的一件慘案。那是一天深夜，一位女士剛到家門口。開門時(shí)，一個(gè)賊跑過來搶她的挎包。那女士拼命挽著包，小偷心急，拿刀剁下那女士的手，把包搶了過來。這件事不僅使她受到物質(zhì)和身體損失，更重要的是心靈受到的打擊，和揮霍不去的陰影。
那么，難道他們的行為不能被制止嗎？回答是能，但是這要靠大家的努力，團(tuán)結(jié)起來，不在“談賊色變”不要抱著“自己好才是真的好”的思想，要互幫互助。有一次，電視上播出一個(gè)笑話。一位店主看到一位顧客把一大堆東西拿上柜臺(tái)，并指了指他，表示要結(jié)帳。那老板不知怎的竟聯(lián)想到搶劫，便舉起手來，邊搖頭邊說：“沒錢，沒錢�！笨搭櫩蜎]動(dòng)，便把所有的錢還有物品都給了他。還見顧客呆呆地，便瘋子一樣逃出商店，留下一臉茫然的顧客。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)今社會(huì)，人民是多么地怕賊。但正因?yàn)榕�，所以賊更好得手，士氣更高，因此越來越多的`人都覺得搶劫很省力，導(dǎo)致越來越多的人加入賊的行列。如此的惡性循環(huán)，到最后社會(huì)變成賊搶賊的世界，一個(gè)國家會(huì)變成人間地獄！
看啊！我們的世界是多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得團(tuán)結(jié)，還這樣沉默，后果將不堪設(shè)想。
我希望大家攜起手來共同對(duì)付小偷，用團(tuán)結(jié)的力量讓大雨沖刷掉可惡的陰影，讓陽光灑滿大地，讓微笑取代暴力，讓人民和諧相處，享受溫馨的生活！
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 9
新版《條例》中提倡以智見義，量力為之，是更為科學(xué)、合法的見義勇為。我認(rèn)為，量力而行，見義智為才是聰明之舉，是對(duì)自己和他人的生命保障，新版《條例》值得推廣。
人之體膚，受之父母，不可傷之�？茖W(xué)的行使自己的勇氣，在自己力所能及的范圍去見義行善，這不僅是對(duì)自己生命的重視，更是對(duì)父母的養(yǎng)育報(bào)恩。
不顧安危，挺身而出，危害無窮。一條條鮮活的生命，只因不顧安危，挺身而出，才使得更多的人犧牲。為了救落水之人，不習(xí)水性的路人不顧安危，奮身于江河之中。見義不成，自己鮮活的生命卻又被無情的奪走。這些事例在日常的新聞中早已耳熟能詳。如果路人能科學(xué)見義，尋找?guī)椭蛟S，是個(gè)美好的結(jié)果。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會(huì)造成無窮的危害。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為�？恐林潇o，司馬光用自己科學(xué)的行為告訴我們，見義，需要科學(xué)，需要智為。試想，如果不顧惜自己的安危，一頭扎進(jìn)缸的司馬光，或許，不僅救不出自己的伙伴，反而會(huì)搭上自己的.性命，更談不上有“司馬光砸缸”的聰明之舉。
摒除盲目，科學(xué)合法，幫人護(hù)己。當(dāng)然，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)摹耙娏x智為”并不是讓自己猶豫見義，而是倡導(dǎo)在見義之時(shí)，衡量自己的能力，保持一個(gè)清醒的頭腦，摒除盲目，最大的效率給予所需之人幫助。這才是最科學(xué)，合法的救人之義。
新版條例的出臺(tái)，或許會(huì)遭到許多人的質(zhì)疑。畢竟，傳統(tǒng)的觀念提倡見義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。但是，這應(yīng)該是在自己能力有所余的情況下。
而新條例的出臺(tái)，給予我們更明確的方向與目標(biāo)。不顧惜自己的安危，挺身見義而出，只會(huì)造成無窮的危害，只會(huì)讓更多鮮活的生命失去。
科學(xué)行義，量力而行，見義智為，摒除盲目，科學(xué)合法的幫助他人，才能更明智，更高效的見義，在見義之時(shí)，盛放道義的怒盛之花。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 10
2006年6月30日，在遭受了近二十年來罕見旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽見呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮炜采�，龍洋落水得救了。由于水庫邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周圍干農(nóng)活的老百姓聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場施救時(shí)，麻禹因沉入水底時(shí)間較長，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對(duì)于這個(gè)事例，大多數(shù)人會(huì)覺得麻禹是見義勇為，應(yīng)值得表揚(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可在我看來，麻禹的行為是愚蠢的。
見義勇為并沒有錯(cuò)，可是不能因?yàn)檫@個(gè)而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒來得及報(bào)答，就因?yàn)樽约核^的正義感而命喪黃泉？因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而與父母陰陽兩隔？而犧牲的換來的是什么？榮譽(yù)？還是父母無盡的.傷痛與淚水？還是用自己的命換來的另一條或幾條命？我在深思。
回頭來看看落水兒童。龍洋為什么會(huì)落水？因?yàn)樽约业拇笕藳]有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個(gè)人去水庫玩兒？即使再忙也要留意孩子呀！難道等到落水后再痛哭流涕？這是龍陽監(jiān)護(hù)人的過錯(cuò)，為什么讓麻禹來承擔(dān)？難道麻禹父母就不愛惜自己的孩子嗎？他們不希望自己的孩子平平安安嗎？即使如今他們有了個(gè)見義勇為的兒子，他們會(huì)高興嗎？他們無法責(zé)怪龍洋的父母和自己的兒子，雖然在外人面前不好說，但在心里肯定想：兒子，你為什么這么傻！
再來看麻禹父母的生活。雖然政府給了不少錢，足夠他們養(yǎng)老，可是，他們的心在滴血呀！錢是不能彌補(bǔ)他們的喪子之痛的。更何況到了老年，只有兩個(gè)人說話，生活，想找兒子聊天的機(jī)會(huì)都沒有，那該是多么寂寞呀！
面對(duì)突發(fā)事故，我也會(huì)見義勇為，但不會(huì)讓自己喪命，生命都是可貴的，應(yīng)同樣受到保護(hù)！我會(huì)留著命來孝順父母，來做很多事情。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 11
4月23日下午5時(shí)40分許，在贛州市青年路與環(huán)城路交界處，一輛行駛中的轎車突然自燃。所幸在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速，從路邊商店借來滅火器，片刻間將火撲滅，未造成人員傷亡。
真是“所幸”�。∫皇悄莻�(gè)在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速將自然轎車的烈火撲滅，說不定又一起慘劇將要發(fā)生。這不禁使人想起劉歡唱的那首歌曲來：“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”！是的，我們生活在物質(zhì)文明不斷發(fā)達(dá)和生命價(jià)值不斷得到提升的年代，但是，社會(huì)上也不可避免地存在各種不安定因素。當(dāng)我們碰見路面“雙搶”、入室盜竊、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，多么渴望有一雙雙援助的手及時(shí)伸出�。�
然而，令人遺憾的是，正義的手不能“迅速出擊”，而骯臟的手卻“常在作祟”，更令人痛心的是袖手旁觀見死不救的現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。哪怕就是迫不得已要“出手”了，也唯唯諾諾，行動(dòng)遲緩，不能“反應(yīng)迅速”。例如去年8月份，安徽省蚌埠市禹會(huì)區(qū)馬城鎮(zhèn)發(fā)生一起命案：一名17歲的超市女收銀員被歹徒連捅10多刀后遇害。一份案發(fā)時(shí)的監(jiān)控顯示：女孩被歹徒勒住脖子、用刀捅死時(shí)，兩位民警就在面前，卻不敢挺身而出上前制止。作為人民警察，“維護(hù)國家安全，維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng)”是最根本的職責(zé)。在人民生命安全受到傷害的時(shí)候，理應(yīng)反應(yīng)迅速，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，而不是像這兩名警察所在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)辯解的'“反應(yīng)有點(diǎn)慢，有些遲鈍那樣，眼睜睜目睹慘劇在眼皮底下發(fā)生。
見義勇為保民生。著名詩人普希金說過，“大石攔路，弱者視為前進(jìn)的障礙，勇者視為前進(jìn)的階梯�！痹谌嗣袢罕娫庥鑫ｋy，急需救助的時(shí)候，我們每一個(gè)黨員干部乃至整個(gè)社會(huì)的每一分子能不能拋開個(gè)人安危挺身制暴，會(huì)不會(huì)機(jī)動(dòng)行事，果斷地施以援手，這是對(duì)我們是否真正踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，構(gòu)建和諧社會(huì)，提升民生幸福指數(shù)需要我們既有“反應(yīng)迅速”的素質(zhì)，更有“敢于擔(dān)當(dāng)”的品質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻義無反顧、挺身而出。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 12
見義勇為這個(gè)從我們識(shí)字學(xué)習(xí)開始就已記于心底的詞匯，如同一股暖暖的春風(fēng)吹化了我們心底冰涼霜雪，如同一陣綿綿細(xì)雨滋潤了我們靈魂的干裂土壤。
可是，這股暖暖的春風(fēng)，這陣綿綿細(xì)雨，卻在這個(gè)由鋼筋混凝土組成的城市中，如同進(jìn)入“作繭自縛”的蠶寶寶，沒有音訊了，我們?cè)鯓硬拍苷一剡@讓我們心頭一暖的能量呢？
激勵(lì)見義勇為要靠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
見義勇為，本身就是一種社會(huì)責(zé)任感的變現(xiàn)。“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻雙手接墜兒，挽救了一個(gè)搖搖欲墜的生命，這不正是體現(xiàn)了“幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)責(zé)任感嗎？這種見義勇為的行為，不正是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)嗎？所以。要激勵(lì)見義勇為行為的發(fā)生，就需要每個(gè)人提高自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；就需要有一顆樂于奉獻(xiàn)的心，懂得大愛無疆的精神。
我相信，只要社會(huì)上每個(gè)人都有一顆正直的心，每個(gè)人都有希望奉獻(xiàn)于社會(huì)的責(zé)任感，那么見義勇為這股暖流就會(huì)迅速激勵(lì)開來。
激勵(lì)見義勇為要靠一定的嘉獎(jiǎng)于鼓勵(lì)。
江西省“奪刀少年”柳艷兵、易正勇在全車人生命受到威脅時(shí)，毅然帶傷挺身而出，見義勇為制服歹徒，但因傷憾失高考。國家對(duì)其進(jìn)行表彰，多所大學(xué)也向其拋出“橄欖枝”，這無疑是對(duì)見義勇為行為的一種鼓勵(lì)，但是，在全國各發(fā)生的“扶老”事件，路人熱心幫助卻被老人索要賠償，法院也判定需要賠償，這種事件的發(fā)生讓見義勇為的人傷了神，寒了心。
見義勇為需要勇氣，有時(shí)甚至?xí)冻龀林卮鷥r(jià)，國家和社會(huì)有義務(wù)通過各種方式給予一定的嘉獎(jiǎng)，這樣才能更好的`激勵(lì)見義勇為，才不會(huì)讓這些熱心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵(lì)，以彰顯社會(huì)的公平正義，消除百姓對(duì)見義勇為的顧慮，避免讓英雄流血又流淚，丟掉挺身而出的果敢。
所以，鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)對(duì)見義勇為有很大的激勵(lì)作用，才有助于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。
只要整個(gè)社會(huì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都盡自己的微薄之力，每個(gè)人都體現(xiàn)出熱心腸，社會(huì)再加以良好的引導(dǎo)與支持，用不了多久，整個(gè)社會(huì)就會(huì)被溫暖環(huán)繞，見義勇為的行為就會(huì)越來越多，社會(huì)正能量就會(huì)暢行無阻！
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 13
昨天，我干了一件“見義勇為”的事。
事情是這樣的：星期四是我們組值日，下午的時(shí)候，我、柳佳妤、莊佳俊、宋佳寧和利哲灝一起去掃包干區(qū)。我們發(fā)現(xiàn)：二班身為值周生，自己班的包干區(qū)上掉了許多葉子，不但不去掃，反而還在一樓大廳踢瓶子玩（好像是他們班掃包干區(qū)的值日生在踢瓶子），而且還踢到我了，不僅這樣，他們居然連一聲“對(duì)不起”都不說！我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來。利哲灝他們也一樣，很生氣。我們決定：掃完包干區(qū)向徐老師匯報(bào)這一惡劣的事件（行為），讓徐老師好好整治一下二班。不就是當(dāng)個(gè)值周生嘛！有什么好囂張的！
我們掃完了包干區(qū)，叫宋佳寧和利哲灝幫我們把掃把拿上樓，我、柳佳妤、莊佳俊區(qū)向徐老師匯報(bào)情況。
到了教導(dǎo)處，我們發(fā)現(xiàn)徐老師不在。莊佳俊提議可以找顧老師，柳佳妤說：“還是找徐老師吧！”于是，我們就在那里等。
等了差不多五分鐘之后，徐老師終于來了（不過他好像沒發(fā)現(xiàn)我們），轉(zhuǎn)身走進(jìn)了教導(dǎo)處。我問莊佳俊和柳佳妤：“誰去？”柳佳妤說讓莊佳俊去，理由是莊家軍事我們這里的唯一的男生，我表示了贊同。而莊佳俊說讓我去，理由是我伶牙俐齒，講得好。最后達(dá)成協(xié)議：一起去！
到了那里，我們跟徐老師說明了我們是來匯報(bào)情況的，徐老師讓我們把情況寫下來，并且說只要一個(gè)人留下就行了，于是我留下了。
在寫“情況匯報(bào)”的時(shí)候，我害怕得不得了，雙腿發(fā)酸，不停地發(fā)抖，好像隨時(shí)都有可能“撲通”一屁股坐到地上似的。雖然教導(dǎo)處開著空調(diào)，但我覺得那時(shí)候簡直比曬在大太陽底下還要熱，摸摸頭，已經(jīng)是滿頭大汗，汗流浹背了，但我依然“毫不畏懼”的把二班的'“惡行”都寫了下來：什么給我們班扣分值周生不簽名不寫日期啦，還有林思雨明明帶著隊(duì)徽，還給二班的值周生看了，二班的值周生卻偏要扣林思雨的分，還有今天的事，等等……我越寫越生氣，二班值周生這是跟我們有仇��？！
終于把“情況匯報(bào)”寫完了，我站起身，又發(fā)現(xiàn)雙手的手心里也全是汗了。徐老師說他會(huì)好好整治他們（二班），又叫我去幫他做了一件事，就“放”我走了，我跑回了教室，心想：終于解脫了！
不過，我和柳佳妤、莊佳俊等人一起做了一件這么“光榮”的事情，我還是很驕傲的！
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 14
“我和爺爺一起上街，忽然看見不遠(yuǎn)處一個(gè)老人摔倒了。猶豫了一會(huì)兒，正打算上去扶，爺爺一把拉住我說：‘我來，要是他敢訛我，我就也躺那不起來！’”
這是我曾經(jīng)讀過的一則短笑話，那時(shí)，“扶不扶”這樣的問題引起了許多人的深思，而這笑話，大約也是那時(shí)創(chuàng)作的，讓人于會(huì)心一笑后，又生出辛酸：一個(gè)“扶不扶”這樣的小事，還得如此謹(jǐn)慎，怕別人“碰瓷”，那么，我們?yōu)閯e人付出的關(guān)心、體貼、愛心，譬如說見義勇為，究竟值得嗎？難道也是同這一般，好心反倒被他人利用，害了自己？這樣的困惑，使許多人收回將要伸出的援助之手。謹(jǐn)慎，或者說是冷漠，將原本溫情的社會(huì)改造得面目全非。人們渴望溫情，卻僅僅只是嘆息，在心中流淚，冷眼旁觀著其他的人與事。
有的人會(huì)說，見義勇為本來就不值得，最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的江鑫一案，不正是最好的證明？
是的，江歌為了救朋友，自己身中數(shù)刀而亡。可她的朋友，自己躲著，旁觀全過程卻不出手相助，事后，還一直拒絕證明江歌是為救自己而死。該朋友的丑惡嘴臉，似乎又一次讓人看到人情的淡薄，人心的險(xiǎn)惡�？墒墙枋前姿懒嗣�？沒有！越來越多的人看見了她，了解了她，敬佩她，愛她。況且，像她朋友這樣的人，僅僅是許多人中的極少數(shù)。我們要相信，愛與正義會(huì)壓倒一切，見義勇為不會(huì)受到侮蔑。
而近來，一場判決也讓人感觸頗多。楊先生勸阻老人在電梯內(nèi)吸煙，老人因憤怒，突發(fā)心臟病而亡。家屬起訴后，法院卻最終判決“駁回家屬請(qǐng)求”。這個(gè)結(jié)果看似令人吃驚，楊先生導(dǎo)致老人死亡，卻沒有負(fù)任何責(zé)任，這不是與法律不符么？而實(shí)際上，如果楊先生真的`被要求罰1。5萬元，見義勇為者恐怕會(huì)寒了心。楊先生勸阻吸煙，不僅是為他人的健康，更是為老人的健康著想，法律，正是看到這一點(diǎn)，用判決表達(dá)了立場：見義勇為，好樣的！
見義勇為，究竟值得嗎？這個(gè)問題似乎難以回答。可是細(xì)想之下，又會(huì)讓人覺得，這是一個(gè)很可笑的問題。見義勇為，何必要問什么值不值得？但求問心無愧！
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 15
在浩瀚的大海里，生活著許多的海洋動(dòng)物，而我——一只普通的海龜，是這里的其中一員。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我和我的朋友、家人一起在魚群中捕食。那里的魚不但漂亮，還美味多汁。我一到那里，就大開吃戒，我一口就吃了許多的小魚。小魚在我強(qiáng)有力的撕咬下粉碎了。我津津有味地咀嚼著我的美味，十分高興。
很快，我吃飽了。我打了一個(gè)響嗝正要回家，突然，一股強(qiáng)勁的氣流向我襲來。
我猛然一轉(zhuǎn)身，看見一張黑乎乎的大嘴向我沖來，我驚慌失措地加速逃開了。一看，竟是一只異常兇猛的鯊魚。它隨即又迅速向我撲來，我立刻拼命擺動(dòng)起四肢，逃離了這處地方。而鯊魚卻再次伺機(jī)用它龐大的身軀來撞我，想要把我拍暈。于是我便迅速往上游去，終于躲過了它的撞擊。這下鯊魚發(fā)怒了，它用上牙與下牙互相摩擦，發(fā)出了刺耳而又響亮的聲音。我的心怦怦直跳，眼看鯊魚又游到了我的身邊，我用我的嘴巴去咬鯊魚的尾巴，而它卻竟直游了過去。我轉(zhuǎn)身看見了鯊魚正要去吃別的海龜，原來鯊魚覺得我有點(diǎn)機(jī)靈，不能在我這兒浪費(fèi)時(shí)間，所以去捕捉其他的海龜了。
正在這時(shí)，我看到鯊魚奮力一搖，翻動(dòng)的海水把它附近一只小海龜弄得暈頭轉(zhuǎn)向，鯊魚抓住這個(gè)時(shí)機(jī)猛地向那只海龜沖去，眼看這只海龜朋友正要被鯊魚吃了時(shí)，我平復(fù)了一下剛才慌亂受驚的'小心臟，像離弦的箭一般向鯊魚和那只海龜朋友游去。鯊魚沒有料到身邊會(huì)突然冒出另一只海龜——我，它稍稍一怔，趁著這一怔的時(shí)間，我一下縮進(jìn)自己的尾巴，同時(shí)用嘴咬著那只海龜朋友的尾巴逃離了兇險(xiǎn)的鯊魚口。鯊魚一下抓不到我們，也只好作罷而去。
生死一瞬間，我救下了小海龜。剛才我要是沒把尾巴縮在殼里，相信我已經(jīng)是只殘疾龜了。還好我的機(jī)靈，讓我和那是海龜朋友有驚無險(xiǎn)。
小海龜驚恐地回憶著剛剛發(fā)生的一幕，疑惑地問：“這么驚險(xiǎn)的時(shí)候，你為什么沒有自己逃生，反而不顧安危來救我呢？”“因?yàn)槲矣X得做一只見義勇為的海龜也是件挺不錯(cuò)的事�！�
小海龜頓了頓，是懂非懂地點(diǎn)了一下頭，若有所思地往大海深處游去……
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 16
最近幾天杭州57歲的何大媽在晨練的時(shí)候一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身跳入池中救人。大媽登門道謝，卻被老伯要求報(bào)社宣傳一下他的行為，于是，大媽的女兒，就此事質(zhì)疑老伯的救人目的，在我看來，老伯見義勇為的行為值得贊揚(yáng)，但我認(rèn)為在當(dāng)代，見義勇為的花應(yīng)該在心里面綻放。
說真的，倘若，老婆的建議勇為行為在電視臺(tái)上報(bào)社宣傳，恐怕更多人對(duì)老婆的行為表示質(zhì)疑或許老婆宣傳的意圖是想把見義勇為的精神發(fā)揚(yáng)光大，想讓大家知道，一位年邁的老人也懂得見義勇為。好讓現(xiàn)在盛行社會(huì)見義而不為的風(fēng)氣滅滅風(fēng)頭，但在現(xiàn)在人心難測的社會(huì)，不良思想四處遍及，有人會(huì)把好心人硬說成懷有不良意圖的人。所以為了不再出現(xiàn)互相猜測，真心還是假意的矛盾，我認(rèn)為見義勇為之花應(yīng)該在心池中綻放，尤其冒著被人質(zhì)疑救人目的，有口說不清的風(fēng)險(xiǎn)，不如靜靜等待，用心相待，你的心意自然會(huì)在千萬人的心中。
在現(xiàn)在的社會(huì)，其實(shí)像老伯一樣想要宣傳自己的見義勇為行為，卻被其他人質(zhì)疑的事例，有無數(shù)個(gè)，例如，一位青年為了救掉入湖中的伙伴，立即下水救人，卻不幸犧牲了性命。他的父親為了讓大家知道他的兒子見義勇為的精神而四處報(bào)社宣傳，可是報(bào)社都不認(rèn)同，這種行為，因?yàn)闊o法可循，最終這位父親不聽勸告執(zhí)意宣傳，人，被網(wǎng)友質(zhì)疑，父親宣傳的意圖，這位父親，心里感到無盡的悲涼，因此我認(rèn)為，建議這種行為是好的'，有人記得你的建議，但也有不知情的人知道你的行為，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該耐心的等待，銘記你的人會(huì)替你宣傳，用他們的真心，去宣傳你的真心，這樣見義勇為的花就會(huì)悄然的在那些不知情的人的心中綻放，而這種見義勇為的精神也會(huì)逐漸的盛行。
其實(shí)在復(fù)雜的社會(huì)中，與其用雞蛋撞石頭，不如用溫暖的水融化石頭，這個(gè)世界上，心思復(fù)雜的人很多，但心思單純的人也很多，有一則故事是這樣一位老太太與孫子在花園中散步，孫子看見蝸牛在道路上就把蝸牛放回了草地中爬行，老太太問：蝸牛又不知道你的好意，有什么用呢?孫子說：我知道就好啦!
幫助別人是我們中華民族傳承下來的美德，只要用心感受，就知道他已流傳千年。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 17
冬日的寒風(fēng)肆虐的奔跑于大街小巷，空氣中聞著到灰塵的氣味。
我坐在電腦前，用力地敲擊著鍵盤，抒發(fā)著對(duì)你所有的感情。
讓時(shí)光流回那寒冷的夜晚。在同學(xué)家逗留已久的我騎著自行車匆匆忙忙往家趕嘴里哼著歌，行走在那個(gè)孤寂的只能與路燈為伴的大街上。與其說哼歌是為了尋找一種感情，倒不如說是為了壯膽。
“噗通……”
“呀，這……什么聲音，該不會(huì)是……”我用力捏住剎車閘，心中的害怕與驚奇互相交織著。眼睛緊閉，頭緩緩的向聲音發(fā)出的方向移動(dòng)。睜開眼一看，眼睛瞪到從未大過的程度，嘴巴張開。
“怎么會(huì)發(fā)生這種事，雖不是光天化日之下。但卻在這里動(dòng)手打人，以多欺少。”我準(zhǔn)備騎車立刻離開這是非之地，但心想好歹是個(gè)學(xué)生，不能袖手旁觀；但自己卻勢單力薄，萬一受傷這……？
正在我苦苦思索之際，你的聲音通過寒冷的空氣傳進(jìn)我的耳朵，讓我感到溫暖。
“喂，你們這是干什么？”我循聲望去，你的輪廓映入我的眼簾，你體格雖不魁梧，但卻讓人看到了希望的曙光。
“救……救我。“墻角里那個(gè)被打得遍體鱗傷，嘴角邊留著幾滴血跡，微弱的語氣透出和乞求的眼神讓你心有不忍。
“我勸你還是少管閑事，否則，你和他一個(gè)下場。“一個(gè)戴著墨鏡的小流氓伸出手指，用力指著你的鼻子。
你望望那受傷的人，“我管定了�！蔽覐哪愕恼Z氣中讀出一份堅(jiān)定。你拔開流氓的手，掃去他對(duì)你的不尊重。
戴墨鏡的'流氓向你直撲而來，你一個(gè)側(cè)身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一種大快人心的感覺從我心里生出。
你轉(zhuǎn)過身，扶起那個(gè)受傷的人，詢問他的情況，關(guān)心的口吻向母親般。一旁的隨從瞪著你，心中的憤怒之火愈燃愈烈，咬著牙，握緊雙拳，向你猛跑過來。你只顧關(guān)心別人，卻疏忽了那個(gè)隨從。“小心！”我向你大喊著，可惜為時(shí)已晚。他一拳重重的打在你的嘴角邊。
鮮紅的血從你的嘴角滲出，你輕輕擦掉嘴角的血跡，憤怒的盯著他，一拳把他打倒在地。一旁的我看得目瞪口呆，為你的勝利而歡喜，為你受傷而覺得可惜。
落魄的兩人逃之夭夭，望著他們倉皇離去的背影，我向你伸出大拇指，你嘴角微微上揚(yáng)。你把那個(gè)受傷的人送進(jìn)醫(yī)院，我騎單車離去，仍舊哼著歌，可這次我不怕孤單而行。
我以為你擁有超能力，才能在困難面前挺身而去；我以為你是人們遇到危難第一時(shí)間出現(xiàn)的蜘蛛俠；我以為你是未來警察，扛起自己肩上的責(zé)任。
不，這些都不是你的稱號(hào)，你只是一個(gè)人，一個(gè)在我心中讓我欽佩的大寫的人！
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 18
“見義勇為”，相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么？我最欽佩見義勇為。何為見義勇為？顧名思義：“見”就是看見；“義”就是正義；“勇”就是奮勇；“為”就是行動(dòng)、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。相信大家還記得，在10月24日，面對(duì)落入湍急江水的少年，長江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
面對(duì)這樣的情況，有多少人能像這些大學(xué)生一樣，不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而，有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的，如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的，這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的'最重要組成部分之一—不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，或許說這些還為時(shí)過早，但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說風(fēng)涼話，這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí)，我們做這些不是為了出風(fēng)頭，也不是為博得別人的好評(píng)，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
而且，見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會(huì)成為過去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
高一見義勇為的優(yōu)秀滿分作文 19
我是一個(gè)性格外向、活潑開朗的女生，喜歡交朋友。當(dāng)我看到弱者被欺負(fù)時(shí)，我一定會(huì)毫不猶豫站出來并伸出援手。見義勇為讓我覺得這個(gè)社會(huì)是充滿正義感的，幫助他人讓我覺得很快樂。下面就讓我和你們分享一下我最自豪的一件事吧！
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榻铀筒环奖悖詪寢尠才盼页俗＼嚿蠈W(xué)。校車上很熱鬧，同學(xué)們談笑風(fēng)生，分享著各自班級(jí)有趣的事情。但有一次，發(fā)生了一件很不文明的事。
校車上有一個(gè)男生，個(gè)子很壯，性格很憨厚、內(nèi)向，因?yàn)樯聿牡木壒�，大家�?jīng)常嘲笑他，并很不客氣地給他起個(gè)外號(hào)“胖子”。其實(shí)我看得出來，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因?yàn)樾愿竦木壒�，他不懂得怎么表達(dá)出來�？吹酱蠹乙淮未蔚爻靶λ⑼诳嗨�，我心里很不是滋味。我覺得雖然他很內(nèi)向，不愛說話，但我們可以試著和他一起玩呀！也許在相處的.過程中，就可以發(fā)現(xiàn)他的可愛之處�？墒敲看我姷剿臅r(shí)候，大家不是躲著，就是冷嘲熱諷地挖苦他，還給他編了個(gè)很不友好的順口溜。
有一天，放學(xué)后，他剛剛上了校車，一個(gè)比較霸道的女生沖過來，搶走了他的眼鏡并傳給其他人，嘴巴里還喊著那首背得很熟的順口溜：“胖子胖子……”其他人也跟著起哄，大家眉來眼去，互相傳遞著眼鏡。這個(gè)男生因?yàn)闆]有眼鏡，看不見路差點(diǎn)摔倒�！鞍蜒坨R還給我……”他無奈地喊著，但似乎沒有人聽得到他的呼喊聲。大家繼續(xù)傳遞著眼鏡，嘲諷的順口溜越來越響亮，越來越刺耳……這種惡劣的行為讓我十分氣憤，于是，當(dāng)他們把眼鏡傳給我讓我丟掉時(shí)，我義無反顧地把眼鏡歸還給那個(gè)男孩。大家紛紛指責(zé)我不配合他們的游戲，并且質(zhì)問我：“為什么要幫他！”我鏗鏘有力地回答：“每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不能因?yàn)樗纳聿�，就疏遠(yuǎn)他、嘲笑他，如果換成是你們被別人欺負(fù)，你們會(huì)有什么感覺呢？并且在校車上走動(dòng)是很危險(xiǎn)的！”車上很快安靜下來，大家都回到自己的位子上，有的同學(xué)低下了頭……
這時(shí)校車的負(fù)責(zé)人過來了，他解了事情的情況后，把大家狠狠地訓(xùn)了一頓，并警告大家，如果再發(fā)生這種事，就告訴家長和班主任。從那以后，雖然個(gè)別同學(xué)還是會(huì)責(zé)怪我“多管閑事”，但是大家再也不敢欺負(fù)那個(gè)男生了。
經(jīng)歷了這件事后，更加堅(jiān)定了我見義勇為的信念。這就是我，勇敢、熱心、愛打抱不平的我，希望大家和我一起，拒絕同學(xué)之間的欺凌！
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