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以亮為題的記敘文作文初一

時(shí)間:2023-06-13 10:31:45 賽賽 關(guān)于作文 我要投稿
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以亮為題的記敘文作文600字初一(通用39篇)

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編收集整理的以亮為題的記敘文作文600字初一,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以亮為題的記敘文作文600字初一(通用39篇)

  以亮為題的記敘文作文初一 1

  光亮,有光明存在的地方就便是亮嗎?我卻不以為然,黑暗中也會(huì)有著光亮,只不過(guò)被大片灰暗遮蓋了。只要仔細(xì)尋找,光亮可能就在我們身旁。甚至,抬頭就能看見(jiàn)。我還以為,每個(gè)人也是一片光亮。只要去努力,就能閃爍出屬于自己的光芒。

  時(shí)光真的荏苒嗎?現(xiàn)在才體會(huì)到了光陰似箭,日月如梭,無(wú)奈時(shí)間飛馳而過(guò),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了初三了。她個(gè)子高高的,卻又很文靜。學(xué)校的風(fēng)氣不是特別好,然而她是出淤泥而不染,在學(xué)習(xí)這條需要孤軍奮戰(zhàn)的路上堅(jiān)持著。她的我們這一群學(xué)生的領(lǐng)頭羊,也是一些其他優(yōu)秀學(xué)生緊巴巴盯著的目標(biāo)。盡管如此,她的成績(jī)?nèi)匀痪痈卟幌。但在給他人壓力的同時(shí),她給了她自己的.曙光,也讓別人把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,以鼓勵(lì)他人,給別人也帶去了光亮。日子一天天過(guò)去,日漸長(zhǎng)大的我卻一天天浮躁了。以前考試的時(shí)候,心慌得想趕緊拿書(shū)出來(lái)復(fù)習(xí),就算到考試的早上我還會(huì)早點(diǎn)起床復(fù)習(xí)一下?墒乾F(xiàn)在快到考試的時(shí)候,雖然有緊張感,但是沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈。沒(méi)怎么復(fù)習(xí),到第二天的早上想多睡一會(huì)兒,也沒(méi)有多看,F(xiàn)在與年段中優(yōu)秀的人對(duì)比,簡(jiǎn)直是天上地下。還記得初二中考完生物地理那會(huì)兒,以為連B等級(jí)也沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)心里想:如果有B等級(jí)的話,以后絕對(duì)努力去讀書(shū)。現(xiàn)在有B了,可是回頭看,只是一句空話而已。

  希望現(xiàn)在努力不會(huì)太遲,給自己開(kāi)墾出現(xiàn)階段人生的光亮。精心制造的鐵器,不去用它,再好看到最后只是論為廢銅爛鐵。人生應(yīng)該也一樣,沒(méi)有充實(shí)地去度過(guò),這樣虛度光陰到最后也是一具沒(méi)有靈魂的肉體。努力讓自己朝著光亮的方向前進(jìn)吧!

  以亮為題的記敘文作文初一 2

  夜幕降臨了,滿天的星星出齊了,晚風(fēng)習(xí)習(xí),一切倒是那么靜謐美好,一切的喧鬧的聲音都消失了,夜晚的星空是那么神秘,尤其是那一輪明月,從盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),它總能勾起人類無(wú)限的遐想。

  月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時(shí)才能散去?望著眼前那一輪明月,我的身子漸漸變得輕盈起來(lái),然后就覺(jué)得自己飛起來(lái)了,腳下踩著一層層的云,向遙遠(yuǎn)的月球飛去。終于,我降落在月球上,出現(xiàn)在我的眼前的是一座豪華的古式宮殿,宮殿中雕梁畫(huà)棟,建造得美輪美奐。抬頭一看,有一塊小匾,上題“廣寒宮”三個(gè)大字,左右兩邊雕刻著兩只可愛(ài)的兔子。廣寒宮,傳說(shuō)中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮,走進(jìn)宮殿大門(mén),一股清香頓時(shí)撲面而來(lái)。再往里走,一株高大挺拔的桂花樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。這棵樹(shù)可真大呀。它枝繁葉茂,高聳入云。碧綠的葉片間,是密密麻麻的金黃色的桂花,難怪老遠(yuǎn)就聞到它的清香。桂花樹(shù)下,一位穿著古人服飾的大漢,正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧,使勁的砍著大樹(shù),他不停地砍,不停地擦汗?墒枪鸹(shù)卻紋絲不動(dòng)。這肯定就是吳剛了,他在這兒已經(jīng)砍了千百年了。雖然沒(méi)有砍掉桂花樹(shù),但他堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。這時(shí),不知從哪兒冒出來(lái)一只可愛(ài)的`白兔,它一蹦一跳的,仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它,可是它卻東躲西藏的。我隨著它來(lái)到了一個(gè)陌生的院子,院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子,她的纖纖玉指在弦上扶著,發(fā)出天籟之音,令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了,不知她與玉兔在廣寒宮里是否會(huì)感到寂寞,是否會(huì)想念在地球上的生活。

  我不停地幻想著,幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球,遇見(jiàn)美麗的嫦娥好可愛(ài)的玉兔,幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來(lái),才能登上美麗的月球。

  以亮為題的記敘文作文初一 3

  今天中秋,天上卻有厚厚的云,白天還下了雨,恐怕今夜無(wú)月可賞。心里便有烏云遮住一般,頗為不快。但希望很強(qiáng)烈,不斷詛咒著那不解風(fēng)情的云。

  夜晚很靜,油蛉在竹林悠悠低唱,蟋蟀在石縫激情的表白,還有不知名的小蟲(chóng)在桑樹(shù)不緊不慢的吊一嗓子,可是今夜無(wú)月,東山還是云層堆積。

  風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉竹葉都沙沙作響,水面上蕩起了波紋,我的心里涌起了喜悅。風(fēng)來(lái)了,仿佛給我?guī)?lái)了一輪光華萬(wàn)道的明月。我耐心的等候,吃著月餅,陽(yáng)臺(tái)上慢慢明亮起來(lái)了,抬頭看天空,已經(jīng)有了黃色的'霞光,我更加有信心了,今夜有月可賞,我堅(jiān)信。

  遠(yuǎn)處的山慢慢輪廓分明,一條小河從山腳流過(guò)來(lái),夜晚便多了一份靈動(dòng)。沿河兩岸是肥沃的稻田和桑梓成林的土地,即使在中秋,滿眼都是桑梓和竹葉的翠綠,這就是生我養(yǎng)我的地方?粗鵁o(wú)比親切的山山水水,我的心柔軟得如一泓清泉。

  看得到山峰倒立的影子了,仰頭望天,月亮已經(jīng)出來(lái)了,在竹林之上,竹枝搖曳,月亮仿佛被他們畫(huà)出來(lái)一般,懸掛在天空的巨大畫(huà)板上。我沉醉了,這樣的圓月之下,銀輝流瀉,千山萬(wàn)水都分明了。那些無(wú)奈的游子,那些空巢老人,那些留守兒童,都把月來(lái)看了,把望穿秋水的眼睛濕成一汪汪潭水,隨后流動(dòng)成劃過(guò)臉頰山谷的一道道河流。

  穿過(guò)云層,月亮顯得更加明亮,也更加驚艷,她用柔情安撫著離人的傷心,靜靜地,溫柔地,無(wú)私地。涼風(fēng)習(xí)習(xí),平靜的河面波光粼粼,山峰的倒影便凌亂了,成了碎片。慢慢的風(fēng)住了,河面又平靜了,山峰的倒影又慢慢拼湊完好。我多么希望今夜這輪月亮,能夠像風(fēng)一樣,碎了離人的心,然后又能夠?qū)⑵扑榈男穆礈愅旰。海上生明月,天涯共此時(shí)!我相信它有這個(gè)魅力。

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)月滿西樓,天邊雖然還有幾片浮云,但是頗為安詳。秋蟲(chóng)不知疲倦的唱著情歌,這片肥沃的故土和我都醉在月亮的光輝里。

  以亮為題的記敘文作文初一 4

  神箭手后羿為民除害,射落了九個(gè)太陽(yáng),普天下的人都感謝他的恩德;王母娘娘為了獎(jiǎng)賞他,便帶著眾仙女前往后羿打獵的山頭來(lái)見(jiàn)他。

  當(dāng)時(shí)后羿正帶著他的獵犬黑耳,在深山裏打獵,王母娘娘把后羿喊到跟前,命令一名仙女捧出一個(gè)光彩奪目的'小匣兒子,取出兩顆芳香特別的凡藥,囑咐后羿說(shuō):「回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙!购篝嘟恿遂`藥謝過(guò)王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。

  后羿十分的愛(ài)他的的妻子,於是決定與妻子嫦娥有福同享,一起升仙;回家時(shí)他便把事情向嫦娥交代一番,留下獵犬黑耳,前往鄉(xiāng)親父老處,準(zhǔn)備向他們道別。

  嫦娥遵照后羿的囑托,把凡藥放在水裏煮熟,等后羿回來(lái)一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味,便忍不住用勺兒掏吃一粒,吃后只覺(jué)渾身舒泰,美味非常,不禁把最后一粒仙丹都給吃下。

  天黑了,嫦娥見(jiàn)丈夫還未回來(lái),就出來(lái)看看。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén),身體便隨風(fēng)飄動(dòng),門(mén)外的獵犬黑耳眼見(jiàn)嫦娥偷吃仙丹,獨(dú)自升天,就吠叫著撲進(jìn)屋內(nèi),它聞到香味,便一爪抓翻了鍋,把剩下的人蔘湯舔盡,然后朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽(tīng)見(jiàn)黑耳的吠聲,又驚又怕,慌忙躲進(jìn)月亮裏。而黑耳毛發(fā)直豎,身體不斷變大,一下子便撲了上去,一口把嫦娥連著月亮吞了下去。

  當(dāng)時(shí)玉帝及王母娘娘正在天宮賞月,忽見(jiàn)天色昏暗,連忙派夜游神一探究竟。夜游神回來(lái)報(bào)告說(shuō)月亮被一條黑狗吞吃了,是以才會(huì)天昏地暗;玉帝一聽(tīng),便生氣的下令天兵天將去捉拿那只黑狗;當(dāng)黑狗捉來(lái)的時(shí)刻后,王母娘娘認(rèn)得它是后羿的獵犬黑耳,於是一問(wèn),得知了事情原由,就心生憐憫,封它為天狗,讓它守護(hù)南天門(mén)。黑耳受到恩封,便吐出了月亮和嫦娥,而嫦娥則被罰永遠(yuǎn)的居於月亮的廣寒宮上。

  以亮為題的記敘文作文初一 5

  夏夜,月亮在遙遠(yuǎn)的夜空中,靜靜地照耀著大地。月光盡情地綻放著,皎潔白皙,與朦朧的星光相互輝映,像一位來(lái)自天界的仙女,婀娜多姿,飄渺夢(mèng)幻,又像一直陪伴我們的美麗傳奇,讓人如癡如醉,給人帶來(lái)了多少幻想與憧憬。難怪大詩(shī)人李白會(huì)如此喜愛(ài)月亮,為“她”寫(xiě)下了那么多動(dòng)人的詩(shī)篇。

  這時(shí),幾朵大大的烏云飄了過(guò)來(lái),遮住了“她”美麗的容貌。月光頓時(shí)黯淡了下來(lái),遠(yuǎn)處的山脈,近處的林落又淹沒(méi)在黑暗中。慢慢地,月亮從烏云旁邊探出了半邊臉,大地又重新沐浴在月光之中。

  看到這里,大家可能會(huì)都有同感,討厭的烏云,遮住了我們美麗的月光,真可惡!的確,在許多人眼里,烏云是黑暗的同伙,是美麗的敵人,他長(zhǎng)相丑陋,令人厭惡,他的到來(lái)就是暴風(fēng)雨的象征,晦氣的象征。

  但是,在我看來(lái)月亮雖然皎潔、明亮,但遺憾的是,月光是陽(yáng)光的反射,如果沒(méi)有陽(yáng)光,月亮就像離開(kāi)溫室的花朵一樣,黯然失色。而丑陋的烏云卻在漫無(wú)邊際的`天空中,靠自己的力量,從無(wú)到有,從一縷煙霧到籠罩天地,從一滴水到制造出滿天風(fēng)雨,它就是自力更生的象征。

  月亮和烏云,恰如現(xiàn)實(shí)社會(huì)中?坷^承家產(chǎn)、好逸務(wù)勞的“成功人士”和依靠自己勞動(dòng)的創(chuàng)業(yè)者。那些外表光鮮,衣著華麗的“成功人士”不勞而獲,沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番拼打,如果不好好珍惜,一旦風(fēng)雨來(lái)臨就會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地,而那些平凡的“創(chuàng)業(yè)者”沒(méi)有顯赫的家事、沒(méi)有深厚的背景、沒(méi)有華麗的打扮,唯有勞動(dòng)的雙手、聰明的頭腦,他們有夢(mèng)想、有目標(biāo)、敢于嘗試、敢于探索、不怕吃苦、也不怕失敗。雖然不被關(guān)注,卻還是努力著,堅(jiān)持自己的追求。只要獨(dú)立面對(duì)一切困難和挫折的人,才能在風(fēng)雨之中挺過(guò)。

  我喜歡美麗的月亮,但我更敬佩自力更生的烏云。

  以亮為題的記敘文作文初一 6

  其實(shí)太陽(yáng)和月亮也是有生命的,他們?cè)谟眠\(yùn)轉(zhuǎn)交流著。

  有一天他們2個(gè)人又運(yùn)轉(zhuǎn)到了一起。

  月亮說(shuō):太陽(yáng)哥,你每天為地球送上溫暖,你可否知道地球上的人們?cè)趺礃釉谄茐牡厍?你這樣做太不值得了。

  太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)后沉默了會(huì),對(duì)月亮說(shuō);月亮妹,你還小,你不知道那些破壞地球的人們他門(mén)總會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,你想想看,地球雖然現(xiàn)在被人們破壞著,但那是少數(shù)人呀,一些人還是很愛(ài)護(hù)地球的.哦,告訴你吧,如果我不為他們送上溫暖,他們是活不成的啦,人們啊,他們現(xiàn)在是高級(jí)動(dòng)物了,地球上已經(jīng)有很多的高級(jí)動(dòng)物滅絕了,我不想在看到人們被滅絕,因?yàn)樗麄冇兄饷鞯奈磥?lái)。在幾千年后,他們將會(huì)超越地球,我們?cè)谀菚r(shí)會(huì)是多么的光容!

  月亮說(shuō)好像知道了什么,“那得等幾千年?我很不想在幫人們了,雖然我不想離開(kāi)人類但他們最終會(huì)滅絕的”

  “哦?這可能嗎?你沒(méi)看見(jiàn)他們現(xiàn)在有多發(fā)達(dá)?動(dòng)物們也過(guò)的非常和偕,我們都得為他們感到高興”

  “不是吧?我得看看哪一天我不轉(zhuǎn)了,看他們會(huì)怎樣?”

  “好啊,那你試試看,人們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)自己生存了。你休息一天不轉(zhuǎn)試試看”

  就這樣,月亮休息了一天,當(dāng)他在轉(zhuǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)人們還是過(guò)的很快樂(lè),并比以前過(guò)得更快樂(lè)了,月亮從每個(gè)人們眼里看出,他們沒(méi)在破壞地球了,是那樣的快樂(lè),高興,因?yàn)樗麄冇幸淮蔚拇┰搅说厍,發(fā)射了火箭,飛過(guò)了她的身體。月亮看到了這一切,找到了太陽(yáng)。

  “看來(lái)人們還是會(huì)自己生存的,我知道自己該干什么了!痹铝翍M愧的說(shuō)。

  “我的妹妹,我們現(xiàn)在都為人們服務(wù),將來(lái)他們也會(huì)為我們服務(wù)的,我們都得愛(ài)護(hù)地球啊!”太陽(yáng)微笑著說(shuō)。

  !人們,你們是未來(lái)的希望,你們是宇宙的希望!

  以亮為題的記敘文作文初一 7

  一片片落葉悄無(wú)聲息的離開(kāi)了哺育自己多年的大樹(shù)的懷抱,那里有他童年的回憶,有著和他朝夕相處的好伙伴……月亮很圓,月光寒冷清澈,慢慢將手一點(diǎn)點(diǎn)伸出,閉上眼,去感受月亮的光芒。

  月亮本身就是一首詩(shī),寄托鄉(xiāng)思,寄托親情;月亮本身就是一幅畫(huà),海上生明月,天涯共此時(shí)!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”人們只希望自己思念的人健康長(zhǎng)壽,雖遠(yuǎn)隔千里,卻可以共賞同一輪皎潔的明月。

  今年的中秋節(jié),我們一家人團(tuán)聚在一起,看著中秋晚會(huì),一邊吃著月餅,一邊欣賞皎潔的圓月,不禁發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。話說(shuō),十五的月亮十六圓,可是,今年的月亮十五就圓了。是因?yàn)樘嗳诉h(yuǎn)離他鄉(xiāng),月亮為他們盡早的傳遞思鄉(xiāng)之情嗎?

  月亮似玉盤(pán),鑲嵌在藍(lán)黑的夜幕中。一束束月光穿過(guò)云層,映到又圓又甜的月餅里,流出一絲絲濃濃的親情。在這個(gè)中秋之夜,我們的家庭也是溫馨的,當(dāng)然,月亮也在這夜晚,放射出溫柔的光芒。

  每到一年一度的中秋節(jié),我總是想起我小時(shí)候的一件事。那時(shí),媽媽經(jīng)常給我講嫦娥奔月的故事。我聽(tīng)了很多遍,可就是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我都就覺(jué)得新奇,難道月亮上,也能住人?希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看月亮的伙伴,也是嫦娥的伙伴——星星,一起抱抱嫦娥姐姐的小寵物——可愛(ài)、潔白的.玉兔。

  時(shí)至今天,中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道,對(duì)于新的一代來(lái)說(shuō),中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。當(dāng)然,圓月當(dāng)空的節(jié)日,也是人們團(tuán)圓的大好日子。

  以亮為題的記敘文作文初一 8

  夜幕悄悄的降臨了,天空仿佛被遮上了一塊黑紗而顯得神秘莫測(cè),在這渺渺的夜空,住著星星家族和月亮使者,正是由他們來(lái)肩負(fù)趕走黑暗的光榮使命。

  但是有一天,星星和月亮打破了往日的寧?kù)o,他們?yōu)榱说降资钦l(shuí)在掌管著光明而爭(zhēng)執(zhí),星星說(shuō):“是我們給大地帶來(lái)了光明,因?yàn)槲覀兊男值芙忝帽姸!痹铝羷t不屑的回道:“你們太微弱了,我的塊頭大,你們?cè)俣,也超不過(guò)我。”星星不服氣的反駁說(shuō):“我們家族的所有成員密集在天空每一個(gè)角落,不管在哪里,都有我們星星的光芒,而你,不過(guò)是孤身作戰(zhàn)!痹铝谅(tīng)了,備受打擊,可是它堅(jiān)持己見(jiàn),就這樣,他們吵得不歡而散,各自離開(kāi),這時(shí)烏云就乘機(jī)占領(lǐng)了天空,大地一片黑暗,仰望星空的人們?nèi)缤チ搜劬,正在趕路的人們頓時(shí)迷失了方向。

  在這僵持不下的關(guān)頭,風(fēng)兒趕到了,她用盡全力驅(qū)趕烏云,星星和月亮看在眼里,便悄悄的露出一角,他們希望風(fēng)兒為他們?cè)u(píng)理,到底誰(shuí)才是最重要的。風(fēng)兒聽(tīng)完他們的申訴,笑著說(shuō):“其實(shí)啊,大地之遼闊,不僅需要個(gè)人的光芒,更需要匯聚大家每一點(diǎn)光亮,即使是微弱的一點(diǎn)點(diǎn),聚集起來(lái)就會(huì)耀眼奪目,你們誰(shuí)都是不容忽視的`光明使者呀,你們瞧,當(dāng)你們有了矛盾,黑暗就有了可乘之機(jī),為了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù),犧牲了自己應(yīng)有的價(jià)值,不是得不償失嗎?”

  星星和月亮聽(tīng)了,都慚愧的垂下了頭。

  他們各自向?qū)Ψ降懒饲福嗉s一起做最要好的光明使者,你們看,星月?tīng)?zhēng)相將自己的光輝灑向人間,此時(shí)烏云沒(méi)有了立足之地灰溜溜的逃走了,夜色的迷離逐漸褪去,在星輝月曜的光彩中,大地重獲了光明,人們抬頭仰望著星空,發(fā)現(xiàn)星空如此寧?kù)o如此美……

  以亮為題的記敘文作文初一 9

  夜幕悄悄地織上天空,月亮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),小溪不再歡快地奔跑,小鳥(niǎo)不再歡樂(lè)地鳴叫,家家戶戶也都關(guān)上了燈,準(zhǔn)備迎接美好的明天。

  漆黑的夜色中,風(fēng)爺爺?shù)暮粑兊萌绱饲逦,重重地敲擊著窗戶。現(xiàn)在已是將近十一點(diǎn)鐘了,這種起早貪黑的生活對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)早已是家常便飯。明亮的臺(tái)燈下,我還在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),望著桌子上凌亂不堪的.書(shū)本,我不禁深深地嘆了一口氣。不經(jīng)意間,我打了一個(gè)哈欠,想必是這些作業(yè)已經(jīng)起到了催眠的作用吧!

  這時(shí),我房間的門(mén)輕輕地被推開(kāi)了,客廳的亮光照耀進(jìn)來(lái),讓我的眼睛一直在閃爍。一個(gè)身影也隨著走了進(jìn)來(lái),定睛一看,原來(lái)是媽媽。媽媽一進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我還在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè),一臉心疼,慈祥地說(shuō):“這么晚了,作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完嗎?要不我打電話和老師說(shuō)一聲,不好好休息,明天怎么好好讀書(shū)啊?”我一直搖頭,說(shuō):“不用打給老師,我會(huì)寫(xiě)完的。媽媽,這么遲了,你先去睡覺(jué)!薄昂!眿寢屴D(zhuǎn)身離開(kāi)我的房間,輕輕地把門(mén)關(guān)上。

  過(guò)了十多分鐘,我房間的燈依舊明亮地照耀著。媽媽手里端著一杯牛奶進(jìn)來(lái),我還在為我的作業(yè)奮力打拼。正當(dāng)媽媽靠近我的桌前,想要把牛奶放在我桌上時(shí),意外發(fā)生了。只見(jiàn)她右手揉了揉眼睛,左手好像沒(méi)把牛奶拿穩(wěn),一個(gè)不小心全部牛奶從杯中“傾瀉而出”,正好“順利”地滑落到我的作業(yè)本上。看著奶香四溢的作業(yè)本,我的心情不禁煩躁起來(lái):“叫你去睡覺(jué)不去睡,你看看,整個(gè)作業(yè)本全是牛奶,明天我怎么交作業(yè)啊……”“對(duì)不起”,媽媽輕聲說(shuō),滿臉沮喪,離開(kāi)我的房間?粗鴭寢寗偹瓦M(jìn)的牛奶,心里又開(kāi)始有些后悔。這么晚了,媽媽不睡覺(jué)只為等我先睡覺(jué),要知道媽媽她以前從未熬過(guò)夜,一次熬夜做事難免會(huì)有失誤。我走到媽媽房間,只見(jiàn)一個(gè)孤單而又落寞的背影在那兒暗自神傷。我意識(shí)到我錯(cuò)了,我傷害了一個(gè)母親的心,一份濃濃的母愛(ài)。之后,我誠(chéng)摯地向媽媽道歉。

  這段被照亮的時(shí)光像空中閃爍的星辰指引著我前進(jìn),向前奮進(jìn),抑或是收獲一份濃濃的母愛(ài)!

  以亮為題的記敘文作文初一 10

  什么叫實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)就是驗(yàn)證自己的想法,今天我們就要來(lái)做一個(gè)關(guān)于手的實(shí)驗(yàn)。我們都知道眼睛是心靈的窗戶,我們以前也做過(guò)同樣的實(shí)驗(yàn),不過(guò)以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要實(shí)驗(yàn)一下手是不是眼睛。

  手分為手指、手背和手心,張老師讓我們猜一下哪兒是“眼睛”,我心想:手指一定是手上的“眼睛”最明亮,它可以觸摸很多東西,也可以拿很多東西,所以它是一雙明亮的“眼睛”,還像一個(gè)活潑的孩子。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,張老師派來(lái)三位同學(xué),他們分別做:手心、手背和手指,測(cè)的時(shí)候他們都要面朝黑板,背朝同學(xué)們,第一個(gè)上來(lái)的是張博雅——手心,她猜對(duì)了一個(gè)橡皮,猜錯(cuò)了一個(gè)鉛芯盒,說(shuō)明手心不是很明亮的“眼睛”。

  第二個(gè)上來(lái)的是王嘯——手背,他也和“手心”張博雅一樣只猜對(duì)了一個(gè),他第一次猜錯(cuò)了,把改正帶猜成了小石頭,他第二次猜對(duì)了,是自動(dòng)鉛筆。因此,手背也不是最明亮的`“眼睛”。

  最后一個(gè)是手指——楊佳玉,他也像前面兩個(gè)同學(xué)一樣把手伸了出來(lái),張老師把一塊小小的橡皮放在了楊佳玉的小手指上,她皺了一下眉頭,然后說(shuō):“可能是橡皮!睆埨蠋熣f(shuō)她答對(duì)了,她高興極了,當(dāng)給她第二個(gè)東西時(shí),她毫不猶豫的說(shuō):“是削筆刀”。答對(duì)了,她居然兩個(gè)都答對(duì)了!

  我猜對(duì)了,是手指最明亮!

  以亮為題的記敘文作文初一 11

  在外婆家吃飯,我不小心把阿姨的臺(tái)燈弄壞了,我沒(méi)告訴阿姨。臨走時(shí),阿姨給我了四張紙、一個(gè)盒子和一塊透明塑料板。

  阿姨說(shuō):“把這幾張紙中的空隙用刻刀刻掉,用牙簽把旁邊的四個(gè)孔對(duì)在一起,再用雙面膠粘好,先放那塊透明塑料板,再蓋好蓋子就完成了,你拿回家去試一試,我已經(jīng)試過(guò)了,挺好用的”。

  回到家后,我讓爸爸一起幫我刻紙。我們一個(gè)個(gè)細(xì)心地刻,在看爸爸的神情,一臉得認(rèn)真,頭往下歪,輕輕得用刻刀在紙上聚精會(huì)神地刻著。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這么認(rèn)真過(guò),即使在他最喜歡的環(huán)境里工作也沒(méi)有這樣;我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這么認(rèn)真過(guò),即使在他專注學(xué)習(xí)時(shí)也沒(méi)有這樣;我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸這么認(rèn)真過(guò),他在我心中的形象霎時(shí)間明亮了起來(lái)。我們一起刻了半個(gè)小時(shí),終于“竣工”了,擦了擦頭上的汗,欣慰地看著這個(gè)小玩意。接著我按阿姨的`指示,終于完成了這項(xiàng)工程。我把它放在房間里,插上電,看著這個(gè)明亮的“小夜燈”,忽然發(fā)現(xiàn)透明塑料板上有一行字“一人做事一人當(dāng)”?粗@句話,我陷入了沉思,原來(lái)阿姨送我這個(gè)是另有目的。我立馬打電話跟阿姨道歉了,阿姨說(shuō):“這次就原諒你了,下次記住哦!”我聽(tīng)了后,羞愧地低下了頭,但是這次我做出了道歉,相信自己以后不會(huì)再發(fā)生類似的事情。

  在這個(gè)明亮的夜晚,我的心也眼著明亮了起來(lái)。

  以亮為題的記敘文作文初一 12

  那是一個(gè)靜謐的夜晚,微風(fēng)輕輕吹著,天上的小星星一閃一閃的,圓圓亮亮的月亮在天空中安靜的地睡著,一切都是么美好。鐵蛋和他遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥坐在門(mén)口的小坡上,觀賞著這美麗的星空。

  看著,看著,鐵蛋問(wèn)表哥:“你喜歡月亮嗎?”表哥思考一會(huì)兒,答道到:“喜歡,但我更喜歡太陽(yáng),太陽(yáng)能帶給人們溫暖,月亮太冷清了!辫F蛋望著月亮沉默了一會(huì)兒,打了個(gè)哈欠:“表哥,我有點(diǎn)困了,我先回去睡了!闭f(shuō)著,他走了回去。表哥躺在小坡上,不知不覺(jué)也睡著了。

  半夜12點(diǎn),天黑透了,可村里卻亮堂堂——村里著火了。大火像一條巨蛇在村里亂竄。鐵蛋被一陣濃濃的`煙嗆醒了,他望了望四周,不禁心頭一緊,著火了!

  他下意識(shí)的地下了床,出門(mén)去叫表哥。表哥醒了,驚慌失措地拉著鐵蛋走。可鐵蛋掙脫了,他要去救人!

  他跑進(jìn)村里幫村民們?nèi)ゾ热,過(guò)了一會(huì)兒,大部分的村民都已撤離。可鐵蛋不放心,突然,他瘋了似的地跑進(jìn)一個(gè)搖搖欲墜的房子里。

  一分鐘過(guò)去了。兩分鐘過(guò)去了。五分鐘過(guò)去了。

  人們焦急地望著那棟房子,臉上露出了無(wú)限的失望。

  突然,大火中隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)人影,那是鐵蛋!但救出一個(gè)小女孩兒!

  鐵蛋一出來(lái)就暈倒了,人們將她擁起。送進(jìn)了醫(yī)院。

  鐵蛋的表哥呆呆的地站在那里,望著鐵蛋,流下了感動(dòng)的淚水。今天的月亮更圓、更亮了。

  以亮為題的記敘文作文初一 13

  很多人在遇到挫折時(shí),都會(huì)安慰道:“上帝給你關(guān)上了一道門(mén),就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我半信半疑,直至遇見(jiàn)了他,我相信了。

  世界上,有這樣一種人,他們失去了常人的生活能力,但上帝給予了他們更美好的世界。

  當(dāng)我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫(huà)作時(shí),我才真正懂得這個(gè)道理。盲人作畫(huà),聽(tīng)起來(lái)是不是有些匪夷所思呢?其實(shí),畫(huà)家的筆下,并不是真正的事物,但都是他心中最美好的世界。

  筆墨一揮,點(diǎn)連成線,線作成面,如水般柔和的墨色,揮灑在宣紙上,墨色立即滲入紙中,于是我們看到的水墨畫(huà),就有一種清淡、柔和、水潤(rùn)、自然地感覺(jué)。這位老人正在忘我地作畫(huà),我對(duì)這老人作畫(huà)已早有耳聞,只是一直半信半疑,今天有幸見(jiàn)了這傳說(shuō)中的人物,我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥,只是混濁的眼睛里,早已無(wú)絲毫光澤。

  老人筆下的畫(huà)栩栩如生,卻與這風(fēng)景迥然不同,繪出了一個(gè)別樣美好的世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息,平靜而蒼老的`聲音緩緩流出:“我雖然失去了視覺(jué),卻使其它感覺(jué)更加靈敏。畫(huà)大山,我就到山中去拍手,通過(guò)回聲的先后感受遠(yuǎn)山與近山的區(qū)別;畫(huà)大海,我就走進(jìn)海水中,通過(guò)大小海浪對(duì)身體的不同沖擊感受波浪的形象。我其實(shí)沒(méi)有失去光明,我擁有了別樣的明亮。”

  失去的美好雖然可惜,但回歸本心,方得別樣的光明。

  以亮為題的記敘文作文初一 14

  淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,一個(gè)卻凄涼。

  風(fēng)行走在雨中,掠過(guò)我的身體,我的心似乎也隨之飄蕩。我緊緊握著手中考砸的試卷,我努力想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該如何向你交代?我拼命地想。

  回家的路走總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到這里。我不敢繼續(xù)往前走,因?yàn),我看?jiàn)了你,因?yàn),我還沒(méi)有想好怎么說(shuō)。我多么希望雨滴能模糊我的視線,可我還是清楚地看見(jiàn)了你,焦急地張望,似乎是大鳥(niǎo)等待著歸巢的小鳥(niǎo),急切卻又熱切。

  你看到了我,徑直向我走來(lái),我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包,你走到我的身邊,為我撐傘,把我護(hù)在左邊,那無(wú)情的雨水卻打濕你的右臂。

  回到家,你放下雨傘,準(zhǔn)備替我摘下書(shū)包,我不安的將卷子遞給你,卻沒(méi)敢抬頭。我知道,你對(duì)我充滿期待,我知道我心中的太陽(yáng)早已落下,我知道你此時(shí)一定充滿失望。就這樣安靜了幾秒鐘,靜的讓人害怕。還是你先開(kāi)了口,依舊那樣溫柔,“沒(méi)關(guān)系,媽媽不怪你以后要加油,相信你可以的.!毕肓藷o(wú)數(shù)種懲罰,無(wú)數(shù)種表情,在此刻全部忘記。我只是抬起頭,望著你,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拿起試卷回到屋里,聞到了飄忽不定的飯菜香,我好像看到了你的身影,只是歲月將你淡淡抹去,變得模糊。

  臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū),我心中的太陽(yáng)升起,我知道,你就是我心中的太陽(yáng),也是我心中那顆最明亮的星,照耀著我,陪伴著我!

  以亮為題的記敘文作文初一 15

  眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人類的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛,望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛,我笑了,因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。

  父母的眼睛很漂亮,大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng),把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中;他們的眼睛是我人生之船,伴我駛到成功的彼岸,他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落,這就是我父母的'眼睛。

  親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實(shí)宇航局照,在學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織的過(guò)程中,一次次挑戰(zhàn),一次次的挫折,老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信心的油箱,給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力,也許就是老師的眼睛給你帶來(lái)了一次次的機(jī)遇,帶來(lái)了一次次成功,望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí),請(qǐng)警告自己,別讓老師失望。

  朋友的眼睛是最美麗的,朋友的眼睛會(huì)笑,會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè);朋友的眼睛也會(huì)憂郁,它需要你的關(guān)懷,當(dāng)你痛苦時(shí),難過(guò)時(shí),朋友的眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過(guò)你的心田,它沒(méi)有絲毫虛偽,它是真純的!我想大聲告訴自己:我需要友情。

  也許在生活中,你會(huì)看到形形色色的眼睛,不管是善良還邪惡,是純潔還是混沌,但請(qǐng)你珍惜它,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑,是生活中一道不可缺少的風(fēng)景線,人們所需要的一份色彩,愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

  以亮為題的記敘文作文初一 16

  有一雙明亮的眼睛訴說(shuō)著對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的關(guān)懷,它時(shí)時(shí)刻刻注視著你,那雙眼睛就是媽媽的眼睛。

  旅游時(shí),那雙眼睛注視著你,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的安全;長(zhǎng)途跋涉時(shí),那雙眼睛,注視著你,給你鼓勵(lì);入睡時(shí),那雙眼睛注視著你,讓你能夠安心入睡。

  一天放學(xué)回家,老師留的作業(yè)很多,搞得我心情煩躁。我無(wú)精打采地趴在桌子上,一個(gè)字一個(gè)字地慢吞吞地寫(xiě),媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼神看著我。我嚇得一激靈,趕緊寫(xiě)起來(lái),雖然這樣做了,但內(nèi)心還是不想寫(xiě),媽媽剛走,我又趴在了桌子上。可媽媽的后腦勺好像也長(zhǎng)了眼睛,立刻返回來(lái),用那令人生畏的眼睛看著我,這回我再也不敢松懈了。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了,不經(jīng)意地回頭望了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那明亮的眼睛看著我,只不過(guò)是溫柔的眼神,這眼神好像給了我鼓勵(lì)!八⑺ⅰ钡模瑢(xiě)聲連綿不斷,那九百字的作文好像一百字似的,思路源源不斷地來(lái)了,使我寫(xiě)得更流暢了。

  從這以后,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),那明亮的眼神似乎還在我身旁,轉(zhuǎn)過(guò)身去看,卻什么也沒(méi)有。也許媽媽在跟我玩捉迷藏了吧?我正想著,字寫(xiě)得更快了,每次寫(xiě)完之后,迎接的都是媽媽那溫柔的明亮的眼睛,心里涌起,甜蜜的.蜜汁。

  媽媽那明亮的眼睛,給我溫暖,給我鼓勵(lì),望著他的眼睛,我要告誡自己,我要成為他們的驕傲。

  以亮為題的記敘文作文初一 17

  晨曦,當(dāng)?shù)谝皇饬链┻^(guò)云層,映在地板上。我放下手中的書(shū)籍,走向窗邊。清風(fēng)吹拂著我的臉龐,我深吸了一口氣,享受著這只屬于我的沉寂、歡悅。

  晨光透過(guò)密匝匝的綠葉,記憶的畫(huà)卷慢慢展開(kāi)。

  七歲那年,我遇見(jiàn)了你——書(shū)籍。

  當(dāng)時(shí),我剛上小學(xué),你被作為我的入學(xué)禮物來(lái)到我的身邊。識(shí)字不多的我照著文字上的拼音,一個(gè)字一個(gè)字地慢慢讀,慢慢看。我第一次知道原來(lái)書(shū)中的世界是如此的有趣、耐人尋味。從讀這第一本書(shū)開(kāi)始,我便知道我離不開(kāi)你了,我的生命已經(jīng)離不開(kāi)你了。

  因?yàn)槟悖业囊曇白兊酶訌V闊了,思想也在這一本本書(shū)籍中漸漸深邃,趨向完善。雨果的《悲慘世界》引發(fā)了我對(duì)貧苦人民的關(guān)注,伏爾泰使我對(duì)“民主”二字的認(rèn)識(shí)更加深刻,克利斯朵夫激起了我對(duì)音樂(lè)的興趣……

  在與你的交談中我懂得了許多為人處事的道理,我明白了待人接物要文明禮貌——這使我擁有了更多的友誼;我明白了光陰的易逝,這使我珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下;我明白了人世的更迭變幻,滄海桑田——這使我更加達(dá)觀,不去在意世事無(wú)常。

  我回味著書(shū)中的'情節(jié),那一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物震撼著我的心靈,他們雖如塵土般微小,卻擁有著世上最偉大、崇高的精神——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  光亮漸漸撥開(kāi)迷霧,溫暖幸福包圍著我——因?yàn)槟阄业氖澜缱兊萌绱嗣髁痢?/p>

  以亮為題的記敘文作文初一 18

  夏天時(shí)個(gè)炎熱的季節(jié),而我的夏天時(shí)多彩的。

  我的夏天是紅色的。籃球場(chǎng)上的你爭(zhēng)我搶成了我火熱的夏天里一個(gè)激昂的旋律。我們正和另外一個(gè)隊(duì)伍激烈的較量著,我們可真是棋逢對(duì)手呀!打了半天也沒(méi)有分出勝負(fù)。五平、六平、七平、八平、九平、十平,臺(tái)下的喝彩聲一陣又一陣,接連不斷……我們熱火朝天,汗水如注。

  我的夏天是藍(lán)色的。在水里我正擺出各種姿勢(shì)挑戰(zhàn)自己的'極限,藍(lán)色的浪花在我身邊歡快地跳躍著,如同正演奏著一個(gè)浪漫的樂(lè)曲。我和小伙伴們你追我趕,快樂(lè)地嬉戲著,好似魚(yú)兒一樣穿梭于水中。我時(shí)而自由泳,乘風(fēng)破浪;時(shí)而蛙泳,奮力向前;當(dāng)我疲勞時(shí),我悠閑地仰泳在水面上,愜意的看著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云……

  我的夏天是綠色的。與爸爸騎著自行車(chē)徜徉在八公山的青山綠水中,體味大自然的美景,傾聽(tīng)大自然的聲音。我們奮力向山頂騎去,兩邊山坡上,樹(shù)木茂盛,滿目蔥蘢;迎面吹來(lái)的風(fēng)中,帶著淡淡的花草和泥土的香氣;翻過(guò)一個(gè)小山坡,映入眼簾的是一汪碧波蕩漾的綠水,那就是南唐。水池面積很大,在燦爛的陽(yáng)光照射下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好似是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。我們一路你追我趕,歡聲笑語(yǔ),終于到達(dá)了山頂,極目遠(yuǎn)眺,杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”涌上心頭。

  夏天是生機(jī)勃勃的,但也是炎熱的,是許多人不喜歡的一個(gè)季節(jié),不過(guò)人生什么都是要經(jīng)歷過(guò)的。走過(guò)夏天,便是成熟、豐收的秋天……

  以亮為題的記敘文作文初一 19

  “哇!四百度!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的視力已經(jīng)差到這種地步,但這畢竟是事實(shí)。這兩條腿的小家伙又耀武揚(yáng)威地騎到我的鼻梁上。

  自從上了初中,大大小小的試卷便蜂擁而至,整天頭昏腦漲。幾個(gè)學(xué)期下來(lái),戴著的那副舊眼鏡看黑板好像“霧里看花”。假期又去配了一副,卻想不到度數(shù)增長(zhǎng)得這么快。

  新學(xué)期開(kāi)始,媽媽便提醒我別忘了眼鏡,我一邊收拾著書(shū)包。心想:“眼鏡!眼鏡!好想讓你永遠(yuǎn)待在這兒啊!”

  走在上學(xué)的路上,好友不知道從哪兒冒了出來(lái),氣沖沖地說(shuō):“你瞎了,沖你揮了半天手也不理我!”“靠!我現(xiàn)在十米之內(nèi)都分不出男女了,更別說(shuō)認(rèn)人了!”“那你怎么不戴眼鏡?”“眼鏡戴久了,眼睛痛,我上課的時(shí)候才戴眼鏡的!薄鞍Γ暳ο陆到o我?guī)?lái)了多少煩惱呀!”

  走進(jìn)教室,“咔……咔”,班里傳了零零星星關(guān)眼鏡盒的聲音。我戴眼鏡一看,班上頓時(shí)多出了三十幾個(gè)“小眼鏡”。有的是剛加入“四眼”的行列,有的則和我一樣換上了更厚的鏡片。真是“鼻梁眼鏡應(yīng)猶在,只是度數(shù)更深了!”無(wú)論是誰(shuí),只要眼鏡變厚了,心中的茫然、懊悔、痛苦、失落便交織在一起。唉!這滋味可真不好受!

  有人說(shuō)“明亮的眼睛會(huì)顯示我們蓬勃的.朝氣”,十三四歲的我們正值青春年華,本該充滿激情,卻因眼鏡的到來(lái)而變得迷茫。我多么希望有一天我能夠丟開(kāi)眼鏡!讓我的眼睛重新明亮起來(lái)!

  以亮為題的記敘文作文初一 20

  吃完晚飯,我和爸爸到小區(qū)外散步,走著走著,爸爸突然問(wèn)我:你抬頭能看見(jiàn)什么?

  我立馬回答:能看見(jiàn)馬路兩旁明亮的路燈,以及房頂五顏六色的廣告燈箱。

  “頭再抬高點(diǎn)呢?”

  “天空!天上黑乎乎的什么都看不見(jiàn),月亮也沒(méi)有,星星也沒(méi)有……”我嘟囔道。

  爸爸一邊走一邊跟我講起了他小時(shí)候的事情:“在我跟你差不多大的時(shí)候,一到夏天,晚上可熱鬧了。傍晚的時(shí)候,村上挨家挨戶都會(huì)在門(mén)口擺上“桌子”,這“桌子”可不一般,它是用兩張凳子擱上門(mén)板做成的。一家人就圍著“桌子”其樂(lè)融融地吃晚飯。晚飯過(guò)后,小伙伴們就會(huì)聚到一起玩耍,玩累了,大家就會(huì)躺在門(mén)板上乘涼,一邊搖著扇子一邊仰望著天空數(shù)星星。那時(shí)候滿天的星星像眼睛一樣對(duì)著我們眨呀眨呀,數(shù)也數(shù)不完,還會(huì)經(jīng)常比賽誰(shuí)能最先找到北斗星……”

  “爸爸,北斗星是什么樣的?”我打斷爸爸深情地講述。

  “你只要看到有七顆星星在一起,它們排列成勺子形狀的,那就是北斗七星了,它們分別是天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光!

  “為什么現(xiàn)在天空中很少能看見(jiàn)星星了呢?”

  爸爸告訴我說(shuō):“現(xiàn)在天空中粉塵污染、尾氣排放,空氣中的顆粒、霧霾太嚴(yán)重,還有就是現(xiàn)在城市里的路燈、景觀燈太亮了,所有這些都影響了我們的視線,導(dǎo)致不容易看見(jiàn)天上的.星星。”

  聽(tīng)了爸爸的話,我深有體會(huì)。環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)到了刻不容緩的地步了,希望大家行動(dòng)起來(lái),還滿天明亮的星星。

  以亮為題的記敘文作文初一 21

  我的好朋友叫余明亮。他是三(3)班的學(xué)生。他戴著一個(gè)“博士”眼鏡,很有一股博士樣子。他的耳朵大大的,象順風(fēng)耳一樣,他的眼睛象兩顆晶瑩的珍珠,他眉毛像畫(huà)起來(lái)一樣。

  每次上課,我都能看到他上課認(rèn)真,積極發(fā)言。老師每次出的難題,他只需眉頭一皺,眼睛一亮,“叮咚”,就想出一個(gè)絕妙的'答案。由于他的名字叫余明亮,又很聰明,他們班的很多人都叫他諸葛亮。

  還記得上個(gè)星期天,我去謝凱丞家玩。忽然,從一個(gè)昏暗之處跑出三條大狗。我的心差點(diǎn)都蹦了出來(lái),那些大狗看見(jiàn)了我,一步步走了,我雙腳發(fā)抖,六神無(wú)主,想都沒(méi)想,拼命地奔跑。那些大狗緊追不舍。就在這時(shí),“救星”出現(xiàn)了——他是余明亮。我邊跑邊對(duì)余明亮說(shuō):“大狗盯著我差不多有五分鐘了,你有什么辦法幫幫我”。余明亮聽(tīng)到這句話,停在原地,快速思考(對(duì)他這種形象,我們叫它“寬帶連接”)。

  他緊皺眉頭,腦袋一轉(zhuǎn),來(lái)了360度的急轉(zhuǎn)彎,“寬帶連接”成功。他不緊不慢地說(shuō)“到你家去,拿遙控車(chē)來(lái)!”我便以超越豹子的速度,跑回了家,拿出心愛(ài)的遙控車(chē)——“蝙蝠”。打開(kāi)開(kāi)關(guān),拿起遙控器,余明亮很有信心地說(shuō):“用遙控車(chē)沖向大狗”。這招果然湊效。大狗頓時(shí)你擠我碰、落荒而逃。我高興地說(shuō):“太好了!”,便和余明亮一起去謝凱丞家。

  我還把這招叫做“賽車(chē)計(jì)”。你瞧,這就是我的好朋友余明亮,聰明得就象諸葛亮!

  以亮為題的記敘文作文初一 22

  一個(gè)人的心是否明亮豁達(dá),常常體現(xiàn)在小事中。

  那天,我在一家桃酥店前排著隊(duì),這時(shí),一個(gè)老太太走來(lái),順勢(shì)擠進(jìn)了隊(duì)伍的前列,后面人想叫她排隊(duì),但一看她這個(gè)年紀(jì)了,便順從她意算了。接著,他看了看價(jià)目表,要了打折的桃酥兩斤,店員剛要低頭給她稱桃酥,她卻旁若無(wú)人地拿起一塊大桃酥,將其送進(jìn)了嘴里。店員忍不住了:大媽,您怎么拿一整塊嘗啊,要嘗也得拿那些碎塊嘗!那老太太一邊嚼著一邊嚷嚷:“怎么,我嘗下不行?怎么做生意的!”

  店員漲紅了臉,不想再吵下去,回頭去稱桃酥了。那老太太吃完一塊免費(fèi)的桃酥后,得意洋洋的拍了拍手中的殘?jiān),還毫無(wú)顧忌的`撒到了人家的盤(pán)子里,后面的人議論紛紛,我也打心眼瞧不起這種貪小便宜還蠻不講理的人。

  店員稱好桃酥,裝在一個(gè)塑料袋里,極不情愿地遞了過(guò)去。老太太掏出錢(qián)遞給店員,就在店員低頭找錢(qián)的空當(dāng)兒,老太太左右瞥了一眼,又伸出那雙麻利的手,捏了兩塊免費(fèi)桃酥丟進(jìn)塑料袋里,店員抬起頭,看見(jiàn)老太太正滿心歡喜地?cái)?shù)著自己袋里的桃酥,氣得直搖頭。

  后面的顧客,有的拋給她兩個(gè)白眼,有的嘖著嘴,有的指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著……每個(gè)人都瞧不起她,她卻如無(wú)其事從店員手里接過(guò)零錢(qián),踩了踩那雙臟兮兮的皮鞋,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  諸葛亮說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”雖然只是幾塊桃酥,但卻如同一面鏡子,讓我們看到了她人格的缺陷,看到她那顆不太明亮的心。

  以亮為題的記敘文作文初一 23

  陳老師是我的班主任,她有一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候如果她把眼睛往你這里一瞟,可要當(dāng)心了,這是在提醒你要專心聽(tīng)講啦;吃飯的時(shí)候如果她把眼睛朝你這里一望,可要注意了,這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦!正在奔跑的兄弟們,一定要會(huì)看陳老師的眼神,如果她盯著你,你就要來(lái)個(gè)急剎車(chē)了;有進(jìn)步的同學(xué)們,一定要看好陳老師的眼神,如果她朝著你笑,你可千萬(wàn)別驕傲哦!

  感謝那雙眼睛的督促!一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞,與同學(xué)發(fā)生摩擦,上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語(yǔ)。這時(shí)候,陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里,只要她輕輕一瞪眼,我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽(tīng)講。

  感謝那雙眼睛的鼓勵(lì)!二年級(jí)的時(shí)候,我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦,在班會(huì)課上擔(dān)任主持人,雖然準(zhǔn)備地挺充分的,但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候,一看到陳老師亮晶晶的眼睛,我的心就會(huì)平靜下來(lái),想著她之前叮囑過(guò)的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”,我總能順利地完成任務(wù)。

  感謝那雙眼睛的贊美!最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了,陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章,還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候,她的眼睛笑瞇瞇的,彎彎的像一輪新月,我的'心里美滋滋的。

  陳老師有一雙有魔力的眼睛,可惜我沒(méi)有馬良的神筆,畫(huà)不出它的神采,但是我要用我的文字,感謝那雙明亮的眼睛!

  以亮為題的記敘文作文初一 24

  星空浩瀚,我依然能找到你,看見(jiàn)的是你閃爍著綺麗而散落一地的光芒。

  輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭,你映入眼簾。黑亮的長(zhǎng)發(fā),干練的馬尾,伴隨著幾根隨風(fēng)起舞的發(fā)絲。

  俗話說(shuō):“老師是我們的啟蒙老師”。但是我卻覺(jué)得我的母親才是。那時(shí)我還小,我與母親在外婆家。那是一個(gè)寂靜的`夜晚,母親在庭院中納涼,我們娘倆搬了竹搖椅坐在月下。繁星點(diǎn)點(diǎn),月色如銀!巴!好美的星空呀,天上全是星星”,我說(shuō)道。母親說(shuō):“這兒可不像城市,沒(méi)有先進(jìn)的新玩意,更沒(méi)有什么網(wǎng)絡(luò)、WiFi,但是這兒的壞境絕對(duì)比城市好千倍萬(wàn)倍,星星也一樣!庇谑俏覀兌枷萑肓顺了肌2恢钦l(shuí)說(shuō)了一句,數(shù)星星吧!我小手一揚(yáng),數(shù)起了星星來(lái),一顆、兩顆、三顆、四顆……數(shù)到了二十,我忘了下一個(gè)數(shù)是什么了,母親便與我一起數(shù)起了星星來(lái)。耳畔傳來(lái)了歌聲:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……

  不知數(shù)了多久的星星,是一百還是一千……我在母親的懷里睡著了,母親也入了夢(mèng)鄉(xiāng)。微風(fēng)拂面,絲絲涼風(fēng)吹過(guò)我的胸膛;陣陣花香在我的心頭蕩漾。

  心中那顆明亮的星,不是那一夜的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn);而是母親,她是我心中那顆明亮的星!明亮不是因?yàn)槟赣H的美麗動(dòng)人,而是母親給我的啟蒙,使她在我的心中是最明亮的一個(gè)。

  以亮為題的記敘文作文初一 25

  幸虧我有一雙明亮的眼睛,讓我去發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗又絢麗多彩的世界。

  比起那些雙目失明的人,我覺(jué)得我比他(她)們幸運(yùn)多了。我慶幸自己有一雙明亮的眼睛。假如那些雙目失明的人能復(fù)明,那是一件多么令人慶祝的一件事啊!他(她)們也可以看到這五彩繽紛的世界,他們也可以去看風(fēng)景,去畫(huà)畫(huà)。

  我有一位雙目失明的小伙伴。她是我最要好的朋友。以前我們經(jīng)常在一起聊天,一起玩,有一次,一連下了幾天的大雨,一直沒(méi)喘過(guò)氣兒,河里的水有滿了,我提著小桶和她一起去捉魚(yú),我們手牽著手,唱著歌兒到淺水河邊去。

  每次我們回去的時(shí)候,都免不了挨罵。因?yàn)槲覀儼岩路几銤窳,但我們(nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心,那一天,我們?nèi)赃^(guò)的很高興。

  但是不幸的`事還是發(fā)生了。瑞在房頂曬辣椒的時(shí)候,不小心揉揉眼睛,但她不知道她這一揉,卻再也看不見(jiàn)了這美麗多彩的世界了,再也看不到她最喜歡的花了,再也不可以和我一起去捉小魚(yú)了,再也不可以讀書(shū)了!我知道以后,悲痛欲絕,為瑞感到悲傷。從那以后,我就再也不敢面對(duì)瑞了,因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)她,就覺(jué)得心里就有一種后悔。雖然,不是因?yàn)槲胰鹱兂蛇@親的,但我心中卻覺(jué)得有一種失落的感覺(jué)。我已經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)到瑞了。但是,我一想起瑞,我就會(huì)感到后悔。

  我幸慶自己有一雙明亮的眼睛,讓我去發(fā)現(xiàn)世界上美妙的事情,讓我去欣賞這美麗透人的風(fēng)景,讓我去觀察每一件事物!

  以亮為題的記敘文作文初一 26

  “東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨!睗M天的小星星,仿佛下了一場(chǎng)星雨。它們盡著自己微薄的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯聚在一起,把大地變成了一個(gè)奇幻的世界。我想變成一顆星星,我想成為夜空中無(wú)數(shù)“寶石”中的一份子。

  我想變成一顆星星,鑲嵌在璀璨的夜空中,永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得冷,覺(jué)得孤獨(dú)。在天空中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  我想變成一顆星星,在無(wú)垠宇宙自由遨游,看太陽(yáng)燃燒,看地球轉(zhuǎn)動(dòng),看月亮發(fā)光,看黑洞吞噬,看眾多熾熱旋轉(zhuǎn)的流星穿梭于宇宙間,再回到地球,為人們照亮前進(jìn)的路。

  我掛在夜幕上,俯瞰大地。在一個(gè)貧窮的村莊,有一條小道,沒(méi)有路燈,沒(méi)有電燈,只有點(diǎn)點(diǎn)星光。一個(gè)孩子走在放學(xué)路上回家的路上,抱怨道:“這么黑怎么寫(xiě)作業(yè)?”這句話讓我覺(jué)得心如刀絞。

  孩子稚嫩的圓圓的臉龐上閃著像葡萄似的`大眼睛,像小山峰的鼻子挺立著,很可愛(ài)。他的家十分貧窮,爸爸媽媽出去打工,奶奶將他一手養(yǎng)大,家里啥也沒(méi)有,但他很愛(ài)學(xué)習(xí),所以他每天都要寫(xiě)作業(yè),可是卻沒(méi)有燈。我努力發(fā)出最亮的光,緩緩下降,光正好照在了他面前的空地上,他的臉上露出了笑容,趕緊回家搬了一個(gè)桌子,并拿出作業(yè)在我的光下開(kāi)心地寫(xiě)著作業(yè)。

  從此每天晚上都有一個(gè)孩子在我發(fā)出的星光下寫(xiě)作業(yè)。

  我想變成一顆明亮的星星,因?yàn)闈M天美麗耀眼的小星星,雖不像太陽(yáng)那樣輝煌,也沒(méi)有月光的柔美,但他們把帶有安慰和期望的光澤撒向地球。所以,我想變成一顆明亮的星星。

  以亮為題的記敘文作文初一 27

  抬起頭,一眼望不盡灰蒙蒙的天,飛鳥(niǎo)劃不破層層的屏障,窒息在了霧的半邊,叫聲如泉水冷冷的動(dòng)聽(tīng),卻被永遠(yuǎn)隔絕。沒(méi)有一顆心愿去將那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音追尋,淡泊的霧被輕風(fēng)送到了耳畔,夾雜著鳥(niǎo)兒痛苦的呻吟;ǘ渥詈蟮姆曳急荒脒M(jìn)骯臟的泥土,只剩半點(diǎn)的殘紅隨著風(fēng)雨飄流,度過(guò)了霧靄,逃出了禁錮。青草和綠樹(shù)消亡殆盡的蓬勃為剛剛逝去的新綠又一次默哀,黝黑的土地泥濘了遍地的碎紅,你以為世界僅是這樣丑惡的牢籠,不,請(qǐng)睜開(kāi)你明亮的眼睛。

  敧斜的菡萏,含苞待放著萬(wàn)紫千紅,初生的細(xì)蕊將芬芳一絲一絲吐露,剛飲進(jìn)口中的朝露,頃刻化成了臉頰旁的彩虹。那一寸寸的沉香凝露,又爬上了樹(shù)桿,搖曳在枝頭。輕風(fēng)送來(lái)花朵的細(xì)語(yǔ),潺潺的河流演繹著它們的追逐,它們輕快的歌謠融進(jìn)了笑容,襯的岸邊的樹(shù)特別的古樸。枝頭的新綠也逃不出一顰一笑,題出了千古風(fēng)流,粉雕玉砌的綠意盎然佳偶天然,相伴于河畔的古樹(shù)旁,格外的.溫柔。天空綻放出蔚藍(lán)的花朵,一朵朵聆聽(tīng)著云的心愿,哼唱著緩慢的節(jié)奏,鳥(niǎo)兒合著半卷半舒的云朵,在澄澈的天空上留下了飛翔的痕跡,太陽(yáng)的光芒溫柔的籠罩著地球,天空那樣無(wú)畏,心底格外空明。

  閉上眼,只有無(wú)盡的黑暗和無(wú)窮的探索,一簇簇沒(méi)有光的洪流會(huì)將你埋沒(méi),何不睜開(kāi)眼,為美好的世界閃爍出睿智的光輝呢!

  以亮為題的記敘文作文初一 28

  小時(shí)候,我常偎依在姥姥懷里,在寧?kù)o的、灑滿月光的葡萄架下,任她用那慈愛(ài)的目光看著我,任她用那輕柔的語(yǔ)調(diào)給我講“嫦娥奔月”的故事,月,那般明亮。那時(shí),單純幼稚而又傻傻的我,便幻想著能變成那可愛(ài)的玉兔,靜靜地躺在嫦娥那溫暖的懷里,饒有興致地遙望著蔚藍(lán)的地球,那該是多么地自在,多么地?zé)o憂無(wú)慮呀!可是,上了高年級(jí)我才知道,那樣仙境般的生活是那般的.可望而不可及,就如看得見(jiàn),卻摸不到一般。那是為什么呢?

  上了高年級(jí),功課忙了好多,成天一抬頭,眼前便是一望無(wú)際的題海,多不勝數(shù)的書(shū)山。寫(xiě)呀寫(xiě),讀呀讀,就好像被打入了第十八層地獄,永世不得超生。再加上我的學(xué)習(xí)又不錯(cuò),是爸爸媽媽老師同學(xué)眼中的好學(xué)生,因此想保住好成績(jī)就一定要下苦功夫,我自然就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。但誰(shuí)能夠幫我呢?唯一的答案就是:靠自己。所以,我只好暫時(shí)放下了心中的那份美好和遐想,全身心地投入進(jìn)學(xué)海中去,成績(jī)便仍居高不下。但放棄了美好生活幻想的我,心中雖不愿,但卻無(wú)可奈何。因?yàn)閷W(xué)習(xí)、成績(jī)、贊揚(yáng)、虛榮……把我團(tuán)團(tuán)圍住,我,活得很累很累……

  現(xiàn)在,快考試了,寒假就要來(lái)臨了,新年的快樂(lè)和考試的緊張把我籠罩起來(lái),我面臨著最后的大考驗(yàn),只要成功,我就又可以重新拾回我的夢(mèng)想,奔向我光明的未來(lái)!

  月依舊,那般明亮……

  以亮為題的記敘文作文初一 29

  “戴迷糊,戴近視,看不見(jiàn)黑板看不見(jiàn)字”瞧,那群調(diào)皮男生又在嘲笑我了。唉,誰(shuí)叫我視力下降了呢?

  那天早上,我端端正正地坐在位置上,仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話,一手拿紙,一手拿筆。那架勢(shì),可真恨不得把所有知識(shí)都灌進(jìn)腦袋里。可“悲劇”就發(fā)生在接下來(lái)的一分鐘里,當(dāng)老師要我們把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄寫(xiě)下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我眼中老師入木三入,剛勁有力的'黑板字卻變成了一個(gè)又一個(gè)的毛線團(tuán)。我使勁的瞪著眼睛,可怎么睜,也不能辨認(rèn)出這亂糟糟的“毛線團(tuán)”。同桌是一個(gè)“小眼鏡”,他一眼就看出了我的異樣,使怪聲怪氣地說(shuō):“哎喲,這位妹子,看來(lái)你要步我的后塵啦!哈哈哈!”嘿!這個(gè)小不點(diǎn)兒,說(shuō)話那么囂張,我怎么忍得下這口氣!“誰(shuí)說(shuō)我看不見(jiàn)啦。”沒(méi)辦法,我只好半猜半蒙地去摸索了。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離,而是夢(mèng)寐以求的知識(shí)就在你前方,但你卻看不到!嗚嗚嗚...

  唉,這可恨的近視,不僅讓我成為了同學(xué)的笑柄,還讓我在老師面前丟盡了臉。

  上課時(shí),老師正講的龍飛鳳舞,津津有味。天有不測(cè)風(fēng)云,老師忽然點(diǎn)名讓我來(lái)讀題,我怎么看得到呢?老師看我半天沒(méi)有動(dòng)靜,嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“戴馨荻,成績(jī)好不能驕傲,上課還是要認(rèn)真”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。誰(shuí)叫近視在我身上安家落戶了呢?

  我多想有一雙明亮清澈的眼睛!到時(shí)候,我會(huì)像原來(lái)那樣,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真學(xué)習(xí)。小朋友們,一定要保護(hù)好視力。

  以亮為題的記敘文作文初一 30

  我,是一盞明亮的路燈,每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候,我就開(kāi)始了自己的工作。每次夜晚都有許許多多的人們從我眼前經(jīng)過(guò),而我,也是經(jīng)常對(duì)他們微笑,他們好像察覺(jué)到了我的笑臉走過(guò)了還要回頭看看我。

  忽然一位中年男性蒙著面紗,手里拿著一大包的東西從我眼前經(jīng)過(guò),然后又來(lái)了一個(gè)老婆婆,這位老婆婆臉色十分憔悴,老婆婆在后面還有一群人,他們手里都拿著刀,好像跟這位婆婆一樣,追趕著剛剛從我眼前經(jīng)過(guò)去的`那位中年男性,當(dāng)時(shí)的我,多想過(guò)去幫那位老婆婆!

  那群人剛過(guò)去不久,又有兩個(gè)小孩子在追逐打鬧嬉戲玩耍,那天真可愛(ài)的笑容多么燦爛!我又真想跟他們一塊去玩,至少不會(huì)像現(xiàn)在這么累!

  又過(guò)了一會(huì),一個(gè)差不多三年級(jí)的小女孩在過(guò)馬路,她好像看到了一位老奶奶要過(guò)馬路,于是她走到老奶奶的身旁,好像說(shuō)了什么,那位老奶奶就點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)她微笑,那位小女孩扶著老奶奶慢慢的把馬路安全的過(guò)完了,這位小女孩竟有這么善良的心靈,我為她豎起了大拇指。

  過(guò)后,一個(gè)小孩嘴里吃著面包,看上去好香,但是那位小孩把面包紙扔在了地上,這是非?珊薜,為什么就不能愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?為什么就不心疼環(huán)衛(wèi)工人呢?每天起早貪黑的為什么,就是打掃環(huán)境讓我們有一個(gè)新的家園,那位小孩的做法讓我很生氣,我真想上去說(shuō)他。

  恨過(guò)了,開(kāi)心過(guò)了,我的工作時(shí)間也是有限的,第2天的太陽(yáng)慢慢升起,我的工作時(shí)間也結(jié)束了,不過(guò)到晚上的時(shí)候我還是會(huì)繼續(xù)工作,把燈照在每個(gè)人身上讓他們感受溫暖。

  以亮為題的記敘文作文初一 31

  今年暑假中,我讀了很多書(shū)。其中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)最意義的一本書(shū)就是《向著明亮遠(yuǎn)方》。

  這本書(shū)的主人公名叫沈楠,她和我們一樣,也要面臨著即將畢業(yè)的一年。她的媽媽為她放棄了自己的工作,陪她一起度過(guò)這非常累,但又充滿意義的一年。一個(gè)又一個(gè)酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了。慢慢的,隨著時(shí)光的流逝,馬上,這一學(xué)年就要結(jié)束了。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,生活也與以前不一樣了,大家都有了不愿說(shuō)的秘密,“一輩子都要在一起”承諾,隨著時(shí)間變得越來(lái)越淡?荚嚱Y(jié)束,許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校。雖然沈楠一再的失敗,但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了:只要堅(jiān)持,懷揣著信念,向著明亮的遠(yuǎn)方去,不管考的好與壞,都能找到屬于自己的風(fēng)景。

  讀了這個(gè)故事,我想到了許多。我想到我們開(kāi)學(xué)也要上六年級(jí)了,還有一年就要畢業(yè)了;我想到一起互幫互助的.同學(xué),和親愛(ài)的老師也將離我遠(yuǎn)去;我想到畢業(yè)考試時(shí),我能考好嗎?能上自己理想的學(xué)校嗎?……不過(guò)這一切還都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)。

  想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了,我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,能讓時(shí)間倒流,回到剛剛上學(xué)時(shí)。這本書(shū)中有一句話說(shuō)的特別好:“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò)只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”我會(huì)有那一刻嗎?命運(yùn)掌握在自己手中,只有自己能把握住,我相信,只要朝前走,向前看,你一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景!

  以亮為題的記敘文作文初一 32

  懵懵懂懂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,跌跌撞撞走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美的綻放。前方有那么多的未知事物,你一定要走最明亮的路。

  書(shū)中的主人公——進(jìn)小學(xué)畢業(yè)班的沈楠,與好朋友漸遠(yuǎn),與媽媽相處得也不再輕松,選中學(xué)讓全家人都?jí)翰贿^(guò)氣來(lái),失敗、挫折、淚水陪伴著沈楠成長(zhǎng)。

  這本書(shū)對(duì)我受益甚深,每晚我都在思考,自己也將進(jìn)入畢業(yè)班,我也會(huì)相沈楠一樣嗎?有時(shí)候,我自己也不敢想。可是,哪個(gè)人不會(huì)嘗試過(guò)失敗呢?每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的風(fēng)景,每個(gè)人都應(yīng)該有自己制定的向前奮斗的目標(biāo),人生中有那么多的挫折,一次失敗就那么輕言放棄呢,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,沒(méi)有人。

  還記得,以前跳舞壓腿時(shí)總痛得我哇哇叫,每次上完課,都要哀求媽媽以后不再去上課了,可媽媽哪會(huì)允許呢?我只能忍著淚水,忍著痛自己練。上課了,老師要抽查壓腿,大家都不敢第一個(gè)向前,包括我?善蠋熅偷谝粋(gè)選了我。本以為自己會(huì)不行,閉著眼睛不敢想,”啪啪……“一陣掌聲響起。那時(shí)想:給自己制定的'目標(biāo)是對(duì)的。

  想起這個(gè)事,只有想好計(jì)劃,才能給順利到達(dá)前方。雖不是說(shuō)一路都順利,挫折難免會(huì)有,但想想辦法就能克服它。

  一路上找到自己的風(fēng)景,找到奮斗的目標(biāo),那么,你將可以克服生活中的一切,向著明亮遠(yuǎn)方!

  以亮為題的記敘文作文初一 33

  鄉(xiāng)村的夜晚空氣十分新鮮,在一片空地上我和姐姐坐下望著漫天的星星。

  我喜愛(ài)坐在月光朗照的夜晚仰望漫天的星星,一條白茫茫的銀河橫跨夜空,點(diǎn)點(diǎn)繁星仿佛明珠鑲嵌在天幕下,雖然看上去渺小,但卻不孤單,它們齊心協(xié)力把夜空裝扮得這樣華麗。

  最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那樣大,那樣亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。其它星星也接二連三陸續(xù)現(xiàn)身。有些星星像一個(gè)頑皮的孩子子,躲在朦朧的云霧里,叫你四處找也找不到;有些星星非常懂事,就如北極星吧,它一直原地不動(dòng),閃爍地亮著,仿佛是一盞明燈,為大家了解的引導(dǎo)方向,它是大家的守護(hù)神。

  不一樣位置的星星組合起來(lái)會(huì)有各種各樣不一樣的形狀。有些像討人喜歡的梅花鹿,明亮的雙眼一閃一閃的仿佛是在跟我打招呼;有些像小巧的大白兔,豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,仿佛在偷聽(tīng)大家說(shuō)的悄悄話呢;還有些像小狗一樣會(huì)靈活現(xiàn),搖擺著尾巴,向你撒嬌……

  目前在大家生活的大都市里,已經(jīng)看不到那樣明確漂亮的星空了。到處都是工廠、汽車(chē)、天天都有很多的廢氣排出來(lái),污染周?chē)?空氣,就是在沒(méi)有風(fēng)云的夜晚,天上的星星仍然是那樣朦朧,像是疲憊的孩子的雙眼。

  讓大家從自身身邊的小事做起,不要讓大家的下一代再也看不到這樣璀璨的星空!

  以亮為題的記敘文作文初一 34

  金燦燦的照樣撒下道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著我向前,溫暖著我的心田。 ——題記

  第二節(jié)課下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛沖下樓去集合,開(kāi)始我們的晨跑。

  早上還沒(méi)有陽(yáng)光,我們就哆哆嗦嗦的站在晨霧中開(kāi)始做熱身,雖然還不到冬天那般寒冷,但就是懶洋洋的期待著能有特殊的事情發(fā)生可以逃避跑步。

  還等不及我憧憬完,大部隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始有了運(yùn)動(dòng)。跟著隊(duì)伍拖著麻木的.身體向前跑去,慢慢的,身上暖和了許多,抬頭一看,原來(lái)是太陽(yáng)公公出來(lái)工作了。燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)一層薄霧,一縷縷地灑滿了校園的跑道。

  一圈就這樣過(guò)去了,接著是最后的爭(zhēng)奪,到了沖刺的時(shí)候。同學(xué)們像離弦的箭一樣加快了腳步,踏著輕快的步伐,而此時(shí)此刻的我早已累得氣喘吁吁,眼看自己就要落到后面了,我一個(gè)加速刻不容緩的沖了上去。

  最后一個(gè)直道沖刺的時(shí)候,我的雙腿像是灌了鉛一樣的沉,每邁出一步就要使出全身的力氣來(lái)完成。則跑道的另一旁是全校的學(xué)生在做廣播體操,我告誡自己:你不能落在后面,這里有老師同學(xué)給你鼓勁,更何況前方還有金燦燦的陽(yáng)光和你揮手。想到這,我加快了腳步,看著跑完的人在陽(yáng)光下有種莫名的美。

  當(dāng)我自己邁到跑道的起始閑時(shí),我終于明白了“美”的原因,因?yàn)樗麄冊(cè)陉?yáng)光下有雙堅(jiān)定的眼眸,肯定的散發(fā)著對(duì)終點(diǎn)堅(jiān)定不移的向往和征服跑道的信心。

  這時(shí)候正是早上八九點(diǎn),明亮的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

  以亮為題的記敘文作文初一 35

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的.臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。

  隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  有一個(gè)可愛(ài)的孩子,經(jīng)過(guò)一番挖掘,鄧清清被武警水電三中隊(duì)的搶救官兵救出來(lái)時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書(shū),她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠書(shū)來(lái)緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。班主任抱著清清說(shuō):“好孩子,只要你還活著,就比什么都好!”無(wú)數(shù)的感人事跡如泉水般的川流不息~~~

  災(zāi)難面前,面對(duì)災(zāi)難,生命卻又如此燦爛。每一種表情,卻令人動(dòng)容,每一個(gè)瞬間,都感天泣地!正因?yàn)槿绱,是?qiáng)烈的暴風(fēng)雨和雷電聲也為之畏懼了,雨聲和雷聲也漸漸停了,都悄悄的躲到了烏云的后面,她們最終也想不到在災(zāi)難面前,我們中國(guó)人會(huì)如此的冷靜和堅(jiān)強(qiáng)!

  以亮為題的記敘文作文初一 36

  天,忽陰忽晴;心情,忽暗忽明。我是個(gè)悲觀的女孩,可是,我確實(shí)個(gè)會(huì)瘋狂的傻笑的女孩,他們都說(shuō),我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的幸福的女孩,他們都在羨慕我?蔀槭裁礇](méi)有人知道,我的快樂(lè),不過(guò)是個(gè)偽裝,我把快樂(lè),不小心丟失在了成長(zhǎng)的'道路上了,沒(méi)有人知道,因?yàn),我總是個(gè)孤單的女孩。在天亮后,獨(dú)自離開(kāi)。

  有人說(shuō),藍(lán)色,是寂寞的顏色。天空,是寂寞的藍(lán)色,天空也是寂寞的,卻沒(méi)有人會(huì)知道,它為什么寂寞。我喜歡一個(gè)人,安靜的躺在柔軟的草地上,就這樣,仰望藍(lán)天,然后,刺眼的陽(yáng)光,總會(huì)讓我不知不覺(jué)的流眼淚,一滴一滴,從臉頰滑落的聲音,清脆而動(dòng)聽(tīng),也烙下深深的痕跡。

  我總是在朋友中,笑得最燦爛的一個(gè),他們說(shuō),你笑的聲音,夸張卻也動(dòng)聽(tīng)。我說(shuō),畢業(yè)了,我會(huì)給你們留下最記憶猶新的微笑,好讓你們永遠(yuǎn)記住我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)的時(shí)候,其實(shí)很想哭,真的希望能很痛快的大哭一場(chǎng),在我的世界里,那個(gè)風(fēng)清云淡的世界里?墒,大家都在笑,很開(kāi)心的笑,笑著說(shuō)我真的很傻,所以,我不會(huì)哭,也不能哭,因?yàn)樗麄兌疾恢牢沂羌拍娜恕?/p>

  那個(gè)夏天,風(fēng)很輕,很輕;云很淡,很淡。因?yàn)樘?yáng),總是那么大,掩蓋了他們最無(wú)奈的存在。搖蕩。在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有云的日子里,我們?cè)贈(zèng)]有影的樹(shù)下,回蕩。我們都在笑,很美很美的笑。定位。定格。按下。封存。那個(gè)最唯美的瞬間,有太多傷感的無(wú)奈,留下。

  風(fēng)清了,云淡了,一切都已經(jīng)散了

  以亮為題的記敘文作文初一 37

  天空上的烏云越來(lái)越沉,雷鳴長(zhǎng)嘯,一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,天黑了.

  2008年5月12號(hào)14時(shí)28分04秒,四川省汶川縣發(fā)生李氏8級(jí)大地震,這個(gè)觸動(dòng)人心,驚心動(dòng)魄的時(shí)刻令多少中國(guó)人揮灑淚水,喪失生命。天越來(lái)越黑,雷聲震耳欲聾,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命正在向死亡的邊緣慢慢靠進(jìn)。傾盆大雨開(kāi)始漫無(wú)邊際地下了起來(lái),62664人頃刻永遠(yuǎn)掩埋在了廢墟之中,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的靈魂在頃刻之間便永遠(yuǎn)的'長(zhǎng)眠于此。一瞬間,曾經(jīng)的鮮活燦爛的生命,來(lái)不及給親人留下只言片語(yǔ),猝然離開(kāi)了他們無(wú)限熱愛(ài)的世界!袄咸鞝敚降缀螘r(shí)才天亮?”人們無(wú)助的哭聲夾雜著風(fēng)聲,雨聲同在空中咆哮!

  有一位偉大搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  以亮為題的記敘文作文初一 38

  隨手一推,窗戶打開(kāi)了。風(fēng)調(diào)皮地親吻著我的黑發(fā),交織!旋轉(zhuǎn)!糾纏不清!太陽(yáng)揮一揮衣袖卻還是帶走了我對(duì)時(shí)光的眷戀,一絲絲的不舍。夜色漸漸籠罩著大地。

  躲在背后的孤獨(dú)舒展出它黑色的翅翼,飛走了,留下的是寂寞。我反身抱住自己,頭深深嵌入腿中。許久,抬起頭來(lái),嘴角勾出一道自嘲的笑容。

  漫天飛舞著的煙花,在天空中綻放著屬于他們生命中最美的一瞬間?帐幨幍姆孔永铼(dú)留我賞著煙花飛滿天。小時(shí)候喜歡童話,總是憧憬著白馬王子的出現(xiàn),長(zhǎng)大后才明白原來(lái)童話一結(jié)束,被遺忘的`是幸福。

  正如東京的櫻花開(kāi)在巴黎,總有種失落感,卻不可否認(rèn)上一刻的美。簾子隨地而起,伴隨著珠子碰撞的清脆的響聲,一簾幽夢(mèng)來(lái)到……

  夢(mèng)碎了,還可以復(fù)原嗎?也許能,也許不能,在于你在不在乎。那樣,只有信任才能存在吧!難道所有的一切都抵不過(guò)一句曾經(jīng)嗎!

  淚輕輕地劃過(guò)眼角滴到冰冷的地板磚上,幾滴,又是幾滴……低低的抽泣聲成了撕心裂肺的吼聲。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺總比撕心裂肺好。寧愿自己不曾感受過(guò)也不要再次絕望。

  或許下一個(gè)天亮,一切都會(huì)好起來(lái),我又背上雙肩包,學(xué)學(xué)“驢友”,徜徉祖國(guó)秀美河山;或許下一個(gè)天亮,星光默默燃燒自己發(fā)亮,無(wú)名的花依然芳香。太陽(yáng)給人溫暖不在乎有誰(shuí)仰望;我依然站在最接近天堂的地方。

  所以,我一直都會(huì)等待著下一個(gè)天亮的到來(lái)。夜,一如既往的寧?kù)o,少了幾分沉重,多了幾分安心……

  以亮為題的記敘文作文初一 39

  在這嚴(yán)冬的歲月,在這一望無(wú)際的草原上,在這除夕夜里。你,推開(kāi)了我家的門(mén)……

  當(dāng)我們一般孩子聚在一起,討論著新年來(lái)臨之際,要去哪里玩好時(shí),討論著誰(shuí)的新衣漂亮?xí)r,你穿著被歲月腐蝕,被風(fēng)雪擊打過(guò)的大衣,頭上扣著缺了一只耳朵的棉帽,邁著蹣跚的腳步,進(jìn)了我們家。家里的溫度使你眉毛上的冰化成了滴滴水珠,你在貨物之間走著,琳瑯滿目的食品使你挪不開(kāi)眼睛。終于,在我們快不耐煩時(shí),你拿起了一塊散裝的糖,問(wèn):這個(gè)多少錢(qián)?我想,就你這樣,你有錢(qián)嗎?你看我沒(méi)說(shuō)話,從衣服的最里面,拿出了一個(gè)保存了很久的一毛錢(qián),跟你一樣,皺皺巴巴的,我又想,算了,大過(guò)年的,于是,接過(guò)你那一毛錢(qián),隨手抓了一大把糖,遞到你的手里。你笑了,笑的睜不開(kāi)了眼睛,剝了一塊糖,放在嘴里,像個(gè)小孩子一樣吸吮著,仿佛回味著在媽媽?xiě)牙锲穱L那甘甜的'乳汁,是那么的香,那么的甜……

  在與你幾分鐘的交流中,知道你是從黑龍江那頭來(lái)的,知道你沒(méi)有孩子,你的眼神里頭露出了悲傷,你在難過(guò)吧?

  當(dāng)問(wèn)起你要去那時(shí)?你說(shuō)邁著這條殘腿走吧,一直往南走,總有落腳的地方,去南方,那邊不用買(mǎi)厚衣服,那邊好!

  你走了,天空還在飄著雪花,你仍是邁著蹣跚的步伐走了,留下那臃腫的背影。凌晨的鐘聲快要敲響了,當(dāng)天亮的時(shí)候,你會(huì)去哪里?當(dāng)迎春花開(kāi)的時(shí)候,你還會(huì)笑嗎?

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