午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

竹子作文借物喻人

時(shí)間:2022-09-07 09:46:58 關(guān)于作文 我要投稿

竹子作文借物喻人(通用22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的竹子作文借物喻人,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

竹子作文借物喻人(通用22篇)

  竹子作文借物喻人 篇1

  寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的,因?yàn)橹褡右仁瓴拍荛_一次花。開完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子,更要學(xué)習(xí)竹子的精神,可能你會(huì)懷疑為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢?竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀?

  再說(shuō)竹子的內(nèi)里不是空心的嗎?那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō):我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神,要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神,竹子的內(nèi)里其實(shí)不是空心,也并不是像你所說(shuō)的花心,不知道你有沒(méi)注意到竹子其實(shí)是有節(jié)的,并不是一條心都是空的,其實(shí)是虛心才是,你不也覺得嗎?它是有節(jié)制的',是虛心的,這樣不斷向上,正直,虛心,有節(jié)制的竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?十二年,那是多長(zhǎng)的時(shí)間呀!

  不像松樹一年開一次花,結(jié)完果來(lái)年還可以再開花還可以再結(jié)果,可以生長(zhǎng)上百年,開百年花結(jié)百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能開一次花,它不像其它樹那樣,開花時(shí)有自已的綠葉相襯,使自已更加漂亮,受人們的贊美,它要等到所有的葉子掉光之后才能開花,它是悲憐的,沒(méi)了綠葉的相襯,它是不受人喜歡的。

  因?yàn)樗谌藗兊难劾锟雌饋?lái)是那么的平凡,因?yàn)樗L(zhǎng)得太高,人們無(wú)法看得清楚它開的花是否漂亮,唯有等到花落時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹子開的花也是那么的美,淡黃淡黃的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),可以聞到清淡的香味,可以讓人暫時(shí)忘記一切事情,慢慢回味這獨(dú)特的香味,使人令到身心更加的清凈,一切都是那么的干凈。不爭(zhēng)奇斗艷,不屈不饒,筆直,虛心,有節(jié)制,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懀グl(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。等花落盡時(shí),待它的只有死亡。一切都落地歸根,新的生命將會(huì)不斷涌現(xiàn)……

  竹子作文借物喻人 篇2

  我家門前種著一片竹子。一年四季都是一片翠綠。

  竹子剛剛鉆出地面的時(shí)候,只是一個(gè)小小的芽尖,有著青青的白,淡淡的黃,表面毛絨絨的,有些扎手。當(dāng)它漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大的時(shí)候,就是一身的綠芽。這時(shí),上面的葉子最多,一片挨著一片,密密匝匝,但它的葉子要小一些。稍往下,那葉子的顏色會(huì)從淺綠到深綠,或是墨綠了。這一片竹子,就像一幅畫一樣站在我家的門前,讓早晨和傍晚的時(shí)光都有了色彩。甚至有時(shí)會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里那“竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)。

  竹子是我家一年四季的風(fēng)景。

  竹子的`藥用價(jià)值很大,全身都可以入藥,給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩,竹茹清熱化痰,竹瀝清風(fēng)降火,竹筍清熱化痰。竹子還可以制成好多生活用品,比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅,做成竹床更妙,夏夜里睡上去,清涼爽快,十分舒服,保準(zhǔn)給你一個(gè)好夢(mèng)。

  竹子渾身是寶,讓人喜愛。

  竹子還很堅(jiān)韌,不管是刮風(fēng)還是下雨,都不會(huì)像有些樹木那樣一下就被折斷了,也不會(huì)像小草那樣被淹死了,它有著強(qiáng)大的生命力,有著頑強(qiáng)的精神。而且一年四季里都有著不同的風(fēng)情和景色。春雨中,竹葉上的露珠兒亮亮的,一會(huì)兒出現(xiàn)了,一會(huì)兒不見了,就像和我們捉著迷藏,那葉子呢也綠得照眼。夏天的烈日下,高高的竹子投下的影子,就成了我家門前的一道綠蔭,我們小伙伴們傍晚時(shí)會(huì)在竹蔭里聊天玩游戲。秋天呢,好多樹木的葉子都凋零了,只有竹子的葉子還是那么一片的深綠,在蕭蕭的秋風(fēng)里唱著一首歌。冬天時(shí)竹子穿上了白色的衣裳,但還是那樣堅(jiān)定地站著,不曾彎了它的腰去,這時(shí),它會(huì)讓我想到怎樣做人。

  竹子身上,有著我們中華民族的品質(zhì)。

  我每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看看那竹子。有時(shí)我還會(huì)想,地上的竹子就是媽媽,下面的竹筍就是孩子,不管刮風(fēng)下雨媽媽總是保護(hù)著孩子,所以它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)

  這時(shí)我就會(huì)看看媽媽的身影,然后向?qū)W校走去。

  竹子作文借物喻人 篇3

  它沒(méi)有蘭花的芳香,沒(méi)有蓮花的純潔,沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有牡丹的傲氣,但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì),它,就是林園里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒,傲立風(fēng)雪的高貴品格。

  一天,我和父母來(lái)到的揚(yáng)州園林,進(jìn)入園中,我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子,綠油油的根。竹根旁,還有長(zhǎng)得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周,因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹木在霜凍中逐漸枯萎,逐漸變黃。再看看竹林,他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂,它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。

  過(guò)了幾天,已是深冬時(shí)節(jié),百花凋零,萬(wàn)木樹葉掉落,大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨,我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原來(lái)我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷,一根根竹子隨著大雪的'融化,都一根根地挺立起來(lái)!我往前走了過(guò)去,一根根,一片片,數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起,顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié),竟默默地裝扮著園林,給單調(diào)的冬日帶來(lái)了充滿希望的綠色美景,時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái),站在竹林中拍照。看到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆,保衛(wèi)著國(guó)家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水,建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研,忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒(méi)有人夸耀,沒(méi)有人栽培,沒(méi)有人灌溉,沒(méi)有人關(guān)心,但它們卻默默的生長(zhǎng)著,永不言棄。

  一股欽佩之情油然而生……

  竹子作文借物喻人 篇4

  雨落一陣,竹葉沙沙晃動(dòng),空氣氤氳,半盞明月掩映在竹葉中,如水的夜色……

  ——題記

  端作一琴,隱居在這幽密的竹里之中,閉著眼,冥想著這空無(wú)的世界,在眼皮后,只曾記著是一片竹林,其余的,只是浮塵。

  遠(yuǎn)處似乎有人踩著落葉,徐步而來(lái),側(cè)耳細(xì)聽,好像又沒(méi)有,那聲聲脆響回蕩的寂靜而又空曠的.竹林里。

  竹,是那樣傲然,蒼翠欲滴的葉片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,從層層疊疊的竹子,仿佛圍住了那位隱者,竹林,心靈最后的療養(yǎng)驛站。

  一花一世界,一葉一菩提。

  寧?kù)o。致遠(yuǎn)。

  回首過(guò)往,官場(chǎng)上的勾心斗角,已不值一提,那繁忙,也不為什么。如今,生活也不再忙碌,彈琴,寫詩(shī),悠閑。

  一串琴鳴,似溪水丁呼,又如雨前龍井那份濃醇,又像云端的變化莫測(cè)。仿佛行云流水般大氣凜然,仿佛細(xì)筆白描般精雕細(xì)琢。

  琴聲,流淌。

  只愿在這竹林,靜眠……

  空氣因?yàn)閯倓傆曷洌智逍,又似乎帶著幾分甜味,又像摻進(jìn)了幾滴溪水般帶著幽幽的濕意。

  遠(yuǎn)處有一彎河,雖淺,確也清涼,帶著竹的氣息,涼。

  竹子沾著雨露,緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲,如這無(wú)止的幻想中的時(shí)鐘,清脆,觸地后似乎還有一陣余響,如萬(wàn)千思緒,又如在一泓清水中投入一顆卵石后擊起的千層波浪,悠揚(yáng)。

  亦是那明月,已漸漸西斜,掩映在那梢頭,如遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞街燈,無(wú)意間照亮了心靈上迷途者前行的路,如月亮之下那蕓蕓眾生。

  天已蒙上了一層藍(lán)紗,朦朧,空遠(yuǎn),像是遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里,又似近在幾寸間,夜色漸沉,只有那一盞門前的明燈,亮了那幾根弦。

  昏黃燈下,幾卷宣紙,墨跡如行云流水。

  獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。

  竹子作文借物喻人 篇5

  有人贊嘆國(guó)色天香的牡丹,有人傾慕出淤泥而不染的荷花,有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林,當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),竹子便開始積蓄力量,等待著破土而出的時(shí)刻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后,竹子的寶寶們——竹筍就爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,它們從土地里冒出來(lái),從石縫中鉆出來(lái),從沙礫中擠出來(lái)……生機(jī)勃勃,充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越長(zhǎng)越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰涼舒適,它的'整個(gè)身軀泛著綠光,一小節(jié)一小節(jié)的,節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴,在陽(yáng)光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立,而且全身都是寶。剛出生的竹筍,經(jīng)廚師之手,便成了一道道美味佳肴。長(zhǎng)大了的竹子可以蓋房子,做扁擔(dān),制成竹筷和竹簽,可以說(shuō),竹子就是大自然的“綠色寶藏”。

  每到暑假,我和媽媽便會(huì)和大家一起跑到竹林里乘涼,幽靜地竹林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。竹林里乘涼地人們?nèi)宄扇,聊聊家常,看看?bào)紙,十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞,老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語(yǔ)。

  望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林,我不禁浮想聯(lián)翩,它不就如我們地老師嗎?就是他們,堅(jiān)守在自己地三尺講臺(tái)上,無(wú)私地播撒著知識(shí)地種子;是他們,用自己地大好年華為學(xué)生架起了知識(shí)地橋梁,他們把自己地美好青春,全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),正如這無(wú)私奉獻(xiàn)地竹子一樣,默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著學(xué)生。有一句話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不是贊頌老師,那是贊頌誰(shuí)呢?

  竹,高風(fēng)亮節(jié),為人類奉獻(xiàn)了自己的全部,卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹,你就是生命的象征,就是堅(jiān)貞不屈的使者!

  竹子作文借物喻人 篇6

  有人喜歡那美麗的梅花,有人喜歡勁拔的松樹,而我則喜歡"歲寒三友"中的竹!多少人把竹刻畫,把竹贊美,把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

  "咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句,把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里,都默默的生長(zhǎng)著,不管條件多么惡劣,都會(huì)頑強(qiáng)生存下來(lái),茁壯成長(zhǎng)!它那種"咬定青山"的.堅(jiān)韌,是多么令人崇拜。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,新筍破土而出,是那么生機(jī)盎然;夏天,它伸展長(zhǎng)臂,將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來(lái)。不管是炎熱的酷暑,還是冷颼颼的嚴(yán)寒,它始終是郁郁蔥蔥,炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏,春夏秋冬四季妍"!

  "彩筆凌云畫溢思,虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫下的,這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格,經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫照?

  "寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。"這是宋代的蘇軾寫的?窗,我們的生活是離不開竹子的。竹子無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系,竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。

  竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

  竹子作文借物喻人 篇7

  寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。

  這個(gè)地方是一個(gè)好有竹子、竹十二年,因?yàn)榇蜷_一個(gè)花。

  會(huì)議結(jié)束后,花后等待它的只有死亡。

  我要稱頌竹子,想學(xué)更多的竹子的精神,可能你會(huì)奇怪為什么學(xué)習(xí)竹子的精神?什么是精神可以學(xué)習(xí)竹子?除了竹子不是空洞在里面?這也是花心竹……我相信:我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒的精神了持續(xù)不斷的發(fā)展,精神的研究直接正直,竹子不是在中空的,而不象你說(shuō)的'花心,不知道你有沒(méi)有注意到竹實(shí)際上是,不是有節(jié)的身體是空的,實(shí)際上,你也別謙虛地思考嗎?這是控制,是一種向上、正直,不斷、謙虛、溫帶竹不值得我們學(xué)習(xí)的嗎?十二年,那是好長(zhǎng)一段時(shí)間啊!

  不喜歡松樹一年復(fù)一年,“花果還可以再花也可以結(jié)果,可以生長(zhǎng)幾百年的時(shí)間里,開了一百個(gè)花卉和水果在一百年,但它并不會(huì),如竹十二年來(lái)打開花,它不像其他樹木、花朵,當(dāng)自已的綠葉相襯,使自己更美麗,贊美,它都會(huì)讓人等到所有的葉子都掉光在開花之前,它是哀傷的樹葉,而不是眼線,它是不受人喜歡,因?yàn)樗难劬Φ娜丝瓷先ズ芷胀?因?yàn)樗雌饋?lái)太高,人們看不出來(lái)它開的花很漂亮,但等到花落,人們發(fā)現(xiàn)竹打開花太漂亮了,淡黃黃色,一陣風(fēng)吹過(guò)的香味,能聞到光,會(huì)讓人暫時(shí)忘掉一切,回味這獨(dú)特香氣,使人使身心更加純凈,一切都是那么的干凈。

  不要認(rèn)為,不屈不饒的,正直、謙虛、穩(wěn)重、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ剿?去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  花落,等等,做是死亡。

  一切都在地上,新的生命將繼續(xù)出現(xiàn)……

  竹子作文借物喻人 篇8

  今天讀了一首詩(shī):不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管,不須截作釣魚竿。千花百草凋零后,留向紛紛雪里看。忽然想到了寫這么一篇文章。

  ——題記

  竹子,自古以來(lái)被文人吟誦,被畫家作畫,被人們學(xué)習(xí)。竹子,普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神:堅(jiān)持不懈,迎難而上……

  竹子,一種及其堅(jiān)強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在初春來(lái)臨的時(shí)候,突破重重障礙,越過(guò)泥土,在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的吹拂下,探出腦袋,茁壯成長(zhǎng)。

  此后,在以人們想不到的速度中迅速長(zhǎng)成了大竹子。翠綠的枝,青青的葉,還有在傍晚時(shí)粘上的.晶瑩的露珠。這竹子,讓自己迅速成長(zhǎng)。光這一特點(diǎn),人類就做不到。

  初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這大好時(shí)節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以資備秋冬用。因此,它顯的勃勃生機(jī)。

  仲夏,在太陽(yáng)的暴曬下,人們都躲進(jìn)自己屋子里了。可是竹子并沒(méi)有屈服,在陽(yáng)光的照射下,他越來(lái)越蒼翠,仿佛是在享受著陽(yáng)光。

  深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下,萬(wàn)物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實(shí),而竹子依然蔥翠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

  隆冬,外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng),挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子,不懼嚴(yán)寒,臨危不懼,不僅使人們的好榜樣,也是世間萬(wàn)物的好榜樣。

  此外,它能做成竹笙笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無(wú)言,甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類……

  竹子作文借物喻人 篇9

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過(guò),春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽(yáng)很溫暖,很柔和地向下照著。在它的照耀下,不知不覺什么東西在閃動(dòng),那是幾點(diǎn)嫩綠的光,很美地凸現(xiàn)在樹梢,那就是竹子開始抽芽了。

  我很喜歡竹子,每看到它那身綠和如同“上頂天,下立地”的樣子,心里就會(huì)愉悅不少,煩惱也就會(huì)融化在這些清新的緑葉之間。

  近年來(lái),由于對(duì)電腦的'喜好加深,便抽了許多空閑來(lái)看電腦中的信息。前幾天,查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時(shí)大開眼界。

  第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒,耐陰,適應(yīng)性強(qiáng)。竹子初為綠色,生長(zhǎng)后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠綠欲滴的葉,真是優(yōu)美不已。

  第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色,上有縱溝為綠色,宛如碧玉嵌于黃金中,相得益彰。

  第三張圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗,好似彌勒佛大大的肚子,可愛搞笑,這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”,淡綠的竹竿光滑無(wú)刺,給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。

  古有“歲寒三友”的說(shuō)法。即冬天生命力也依然頑強(qiáng)的植物。它們是竹,松和梅。是的,竹在冬天嚴(yán)寒時(shí)節(jié)仍舊是碧綠滿枝,蕩漾著春的氣息,點(diǎn)綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅,蘭,竹,菊?梢钥闯鲋裨诠湃诵闹械牡匚弧K晃穱(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

  詠竹,吟詠竹的碧綠,挺拔,頑強(qiáng)。

  詠竹,吟詠竹的不畏嚴(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

  竹子作文借物喻人 篇10

  竹子是一種常見的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒(méi)有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無(wú)比向往的年輕,似乎只用短短幾年時(shí)間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

  我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長(zhǎng)時(shí)的沉默與暗淡……

  當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時(shí),它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長(zhǎng)更是默默無(wú)聞,那幾片小小的筍芽?jī),遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。有沒(méi)有明媚的陽(yáng)光……但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時(shí)光的`流逝也無(wú)法說(shuō)服它,不能讓它長(zhǎng)得高一些,高一些……

  或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無(wú)生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴(kuò)散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時(shí)也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過(guò)它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽(yáng)光撫摸的樹木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽(yáng)光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目!可是,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會(huì)站在頂峰上,憑借什么來(lái)到了最高處呢?

  其實(shí),這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不會(huì)字詞,就不會(huì)句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。

  竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績(jī),只有心平氣和,腳踏實(shí)地,我們才會(huì)勢(shì)如破竹,獲得真正的成功。

  竹子作文借物喻人 篇11

  竹子在冬日那毫無(wú)一絲生機(jī)的天氣下,它被那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪染成了潔白的顏色,蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒(méi)有被厚重的雪壓倒,永遠(yuǎn)的沉睡,而是在慢慢地生長(zhǎng)根須,吸收養(yǎng)份,讓來(lái)年更加的輝煌。這也是我所喜愛的'。

  到了來(lái)看看春天,讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的墨綠,而是生長(zhǎng)在一旁嬌嫩而又堅(jiān)決的綠——竹筍。請(qǐng)不要看它小,如果你在公園的土地上走一圈,你就會(huì)為之震撼,你可能想不到土地的進(jìn)廠這也讓我對(duì)大地的力量肅然起敬,但既就是這堅(jiān)如剛石般的土地上卻挺起了一個(gè)又一個(gè)稚氣而又堅(jiān)強(qiáng)的小竹筍。

  夏天,坐在公園之中,一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販,而是那一根根如同蕭蕭金石般堅(jiān)硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢?它們已經(jīng)成長(zhǎng)成了一根根的意氣風(fēng)發(fā)的小竹子啦!走上前去敲一敲,中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音,好像一下子變成了愛學(xué)大人的小大人啦!

  到了秋天,梧桐樹輝煌了起來(lái),它驕傲的閃動(dòng)著自己那一片片“金扇子”,但我的心思卻一點(diǎn)都不在那兒,任由它尷尬地飄揚(yáng)。我全神貫注的看著那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅(jiān)韌,那么的旺盛,那么的富有生機(jī)與詩(shī)意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個(gè)萬(wàn)年常青的“綠洲”,林立在這成熟的氣息之中。是它?對(duì)!就是它!我的眼中好象閃過(guò)了什么東西,于是我馬上跑了過(guò)去,試探著敲了敲竹干,渾厚的聲音從竹干深處悠然而起,飄入了我的耳中,鉆入了我的心,回蕩在整個(gè)林子中,讓我浸入了回憶.....

  竹子作文借物喻人 篇12

  “植類之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木!惫湃舜鲃P之說(shuō)!}記

  我愛菊花的樸素,也愛胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力,但更愛這漂亮又樸素的竹子。

  身穿綠色盛裝,高高挺立著,這就是我最愛的--竹。

  竹子是一種常見的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛。有人

  稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅F。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機(jī),給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以,竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象,也是許多畫家的筆下之物。

  竹子不但美,而且還很有用途呢!

  竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長(zhǎng)速度很快,不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物, 自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的.……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具,還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié),人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

  竹子的種類也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門,數(shù)不勝數(shù)啊!

  竹子全身上下都是寶,是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長(zhǎng)速度非?。我喜歡竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

  竹子作文借物喻人 篇13

  竹子曾出現(xiàn)在許多文人的詩(shī)作中,足見他們對(duì)竹子的喜愛,如鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,憨山德清的“寒飛千尺玉,傾灑一林霜”,王安石的“曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。

  竹子通體綠色,一節(jié)連著一節(jié),每一節(jié)上又分叉長(zhǎng)出來(lái)了許多細(xì)細(xì)的小枝干,就好似思維導(dǎo)圖中的二級(jí)分支,從二級(jí)分支上又鉆出來(lái)了成千上萬(wàn)片綠油油的葉子。

  竹子小時(shí)候叫竹筍,它是非常頑強(qiáng)的。如果它的.上方有千百斤重的石頭,為了沖出地面,它就會(huì)一直頂,一直頂,哪怕花上十年時(shí)間。

  而我有幸近距離地感受過(guò)竹子的頑強(qiáng)。

  那一次,爸爸說(shuō)要帶我回家鄉(xiāng)的竹林里挖竹筍,我欣喜若狂。到了竹林,我東張西望,卻找不到一棵竹筍。我便對(duì)著爸爸嘟囔:“爸爸,這兒根本沒(méi)有筍啊!卑职终f(shuō):“你再仔細(xì)看看,彎下腰用手在草堆里扒一扒!蔽依^續(xù)找起來(lái),原來(lái)在這兒啊。

  竹筍都被厚厚的草擋住了,只有扒開草才能看到?吹侥切⌒〉墓S尖,我好奇地問(wèn)爸爸:“如果竹筍在土里還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí),上面有一塊大石頭,可怎么辦啊?”爸爸告訴我,它們是很頑強(qiáng)的,沒(méi)有事。

  我又問(wèn):“那是不是很疼?”

  爸爸說(shuō):“應(yīng)該吧,但是這都是為了能見天日。”

  忽然,我看見了兩塊磚頭,那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍,這竹筍不會(huì)是從磚頭縫里鉆出來(lái)的吧?我滿腹疑惑。走進(jìn)仔細(xì)一看,哇,磚頭已經(jīng)裂開了!而那棵竹筍就直挺挺地立在那里,沒(méi)有一點(diǎn)彎折。我恍然大悟,不禁感嘆道,竹筍可真是頑強(qiáng)呀!

  我不由得想到,自新冠疫情出現(xiàn)開始,那些堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使,不正像這自強(qiáng)不息,不屈不撓的竹子一樣嗎?不管再難再累,他們從不言棄,一直堅(jiān)持和病毒做抗?fàn)。他們和竹子一樣,讓我喜愛,令我敬佩?/p>

  竹子作文借物喻人 篇14

  外婆家村上有一大片竹林,郁郁蔥蔥,是家鄉(xiāng)獨(dú)特的一道風(fēng)景,又是媽媽小時(shí)候孩子們的樂(lè)園。

  春天,又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來(lái),而外婆就拿著鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍,做法很多,怎么吃都不會(huì)膩。

  夏天,竹葉格外翠綠。仔細(xì)看看它的葉子,形狀尖尖的`,像個(gè)梭子。竹葉不像柳葉那么又細(xì)又長(zhǎng),也不像梧桐葉那樣,葉子又寬又大,它是那么地不起眼,但卻給夏天的人們帶來(lái)一絲清涼。

  秋天來(lái)了,柳樹、梧桐樹的葉子都掉光了,但竹子卻依舊翠綠,依舊挺拔,它們勇敢地迎接冬爺爺,迎接挑戰(zhàn)。

  冬天,當(dāng)寒風(fēng)猛吹著它們的時(shí)候,它卻仍然發(fā)出“沙沙沙”的響聲,仿佛那是一首勝利的戰(zhàn)歌,意味著它們永不言敗的精神,那戰(zhàn)歌,歌聲是那么動(dòng)聽……

  竹子,雖然沒(méi)有鮮花嬌艷動(dòng)人,也沒(méi)有大樹高大挺拔,但是它們骨子里卻有一股倔強(qiáng)的精神,我們的生活中也有許多像竹子一樣的人:消防員,環(huán)衛(wèi)工人,醫(yī)生,教師……他們像竹子一樣普普通通,卻又像竹子一樣堅(jiān)韌不拔,他們努力地完成自己的工作,不求名,不求利,甚至為了別人,寧愿犧牲自己。這樣的人,怎能不叫人敬佩呢?

  竹子作文借物喻人 篇15

  周末我和媽媽一起去紫金公園散步,走到鎏金湖邊看見了一片竹子。

  “青青翠竹,全身是寶,竹子可以做各種各樣的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造紙。竹皮還可以編織一些竹器,編織好了還有淡淡的清香,聞起來(lái)讓人神清氣爽。竹瀝和竹茹還可以提供藥材,用處很多很多。竹筍也十分美味。所以說(shuō)竹子真是“綠色的寶藏!蹦赣H一邊指著竹子,一邊對(duì)我說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)竹子那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)竹子那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格,一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)得很對(duì)。自古以來(lái),竹、松、梅被人們稱為"歲寒三友"鄭板橋?qū)懥艘皇自?shī):"咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。"鄭板橋也在贊美竹子那樣,默默奉獻(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品格。

  紫金公園的竹子,不需要?jiǎng)e人特意的澆水、施肥、松土。也能長(zhǎng)的高大、粗壯,為人們做出貢獻(xiàn)。很多人會(huì)把竹子比作軍人、警察、醫(yī)生、清潔工人,但是我覺得這更像我的媽媽,媽媽也為我們的.家庭做出了不少貢獻(xiàn)。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮飯做菜、教導(dǎo)我們做人做事……無(wú)論哪一件,媽媽都會(huì)很努力的去做。

  你們的身邊應(yīng)該也有這樣默默奉獻(xiàn)的人吧。

  竹子作文借物喻人 篇16

  自古竹樸素,平淡,優(yōu)點(diǎn)很多,而且它與梅,松素有“歲寒三友”之稱。

  竹是最好的編織材料。以前,許多人經(jīng)常用來(lái)編織。以前,農(nóng)村人經(jīng)常編織一些日常用品,如,小巧玲瓏的竹籃,“變出”飯菜的竹蒸,夏天舒適的竹毯……所以,那時(shí)候的'人個(gè)個(gè)手巧玲瓏,做工細(xì)致。可現(xiàn)在很少看見了,塑料袋,電飯鍋,毛毯……已代替了往日的竹編織。但是它還是不落伍,竹做成的小飾品打動(dòng)人心,美麗,好看,一點(diǎn)也不失優(yōu)雅。

  竹樸素而不失華麗。若是在屋后種上竹子,綠油油一片,郁郁蔥蔥。微風(fēng)拂過(guò),竹就像變成了鋼琴一樣,一個(gè)個(gè)“鍵”彈了起來(lái),彈起了一曲美妙的樂(lè)曲。若等到竹抽枝的時(shí)候,那才是一睹竹的芳容的時(shí)候?矗鼊e上了翠綠的發(fā)花,穿上了墨綠的衣裙,還有那橙黃的鞋子。三色竹顏色鮮明,葉脈清晰,明鏡似的湖面襯著竹子,真是猶如仙境一般。

  竹和梅、松素有“歲寒三友”之稱。自古以來(lái)它們就被人們敬仰,梅花“凌寒獨(dú)自開”美麗幽香,松、竹則樸素清雅。竹因優(yōu)雅的特點(diǎn)而受各國(guó)人們的敬仰。正因如此,所以,我們做人也要這樣樸素,不要驕傲自大;也要這樣清雅,要做一名文明人;也要這樣高潔,不要知法犯法。竹是歲寒三友之一,也是我們做人的榜樣。竹子樸素,不失華麗;竹子清雅,所以高尚;竹子高潔,受各國(guó)人民敬仰。

  竹子那默默付出,樸實(shí)無(wú)華,不求名利的優(yōu)良品質(zhì),永遠(yuǎn)會(huì)留在我們心底。

  竹子作文借物喻人 篇17

  你喜歡花,因?yàn)榛ǖ膵善G?你喜歡柳樹,因?yàn)榱鴺涞逆鼓?我喜歡花,細(xì)化柳樹,但似乎更喜歡竹子。

  竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的.景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品......

  我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)......”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

  我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子 ,有著寧屈不折的精神。

  竹子,簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

  竹子作文借物喻人 篇18

  竹子,一種常見植物,外型美觀。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái),深受人們喜愛,由于它那不畏風(fēng)雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。

  古今中外,數(shù)不清的人贊美竹子,詩(shī)人贊頌它的'精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí),我才徹底的被它那頑強(qiáng)的精神所折服。

  上個(gè)星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎客人。我微笑閉上眼睛,享受這份寧?kù)o。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒(méi)有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒(méi)拔下來(lái),那群小孩只好放棄,打鬧跑開了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。

  當(dāng)我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風(fēng)中笑,像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)這片土地。看到這。我想起了一首詩(shī):

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,

  任爾東西南北風(fēng)。

  我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力與它那堅(jiān)韌不拔的可貴精神。

  竹子作文借物喻人 篇19

  有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌,有人贊美將生命燃燒到最后的蠟燭,有人贊美高大挺秀的白楊。而我,卻要贊美那平凡、普通的粉筆。

  黑板前的講臺(tái)桌上,零零碎碎的粉筆,數(shù)不勝數(shù)。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉筆將自己的生命奉獻(xiàn)給人類,自己卻無(wú)怨無(wú)悔,將自己的生命一點(diǎn)點(diǎn)的寫到盡頭。上課時(shí),老師拿著粉筆為我們傳授知識(shí),一支支粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡后,自己卻一點(diǎn)點(diǎn)消失,但將知識(shí)留下。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——默默奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,哪兒就有警察的身影;哪有垃圾,哪兒就有清掃垃圾的.叔叔阿姨,不管風(fēng)沙還是雨雪,不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在堅(jiān)守崗位。這難道不是一種奉獻(xiàn)嗎?

  我贊美粉筆,更贊美我們敬愛的老師。老師就像粉筆一樣樸實(shí),她用自己的心血成就我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無(wú)私。多少個(gè)黑夜,您在燈光下,批改著批不完的作業(yè);您在燈光下,備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下一條條醒目的批語(yǔ),留下一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語(yǔ),每一個(gè)個(gè)紅勾,都凝聚著老師您的心血。啊,粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人!我要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  竹子作文借物喻人 篇20

  竹子,是一種再平凡不過(guò)的植物了,在房前屋后、山坡小澗之中,總能見到它們熟悉的身影。自古以來(lái),有許多大詩(shī)人、大文豪曾贊美過(guò)它的氣節(jié),歌頌過(guò)它的品質(zhì)。

  竹子,沒(méi)有玫瑰的妖艷,也沒(méi)有梅花的`秀氣,更沒(méi)有牡丹的富貴。可是,在春天即將來(lái)臨的余寒中,幾株春筍便破土而出,顯現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,蒼翠欲滴的綠竹便直插云霄。它修長(zhǎng)挺拔的身軀,宛如一位位亭亭玉立的仙女,抖出一片青絲,臨風(fēng)舞動(dòng),婀娜多姿。即便是在寒冬臘月之時(shí),它也能迎著漫天飛舞的雪花,筆直堅(jiān)強(qiáng)地挺立在林子當(dāng)中。

  古人云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@千古名句,可以說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的秉性表現(xiàn)地淋漓盡致。你看,無(wú)論是在峰峰嶺嶺的群山中,還是在坑坑洼洼的泥地里,她都以頑強(qiáng)的生命力在這逆境中不屈地生存。盡管長(zhǎng)年累月忍受寂寞,盡管被寒風(fēng)朔雪無(wú)情摧殘,她依舊傲然挺立,毫不動(dòng)搖,她那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  每當(dāng)我看到挺立的翠竹,總會(huì)情不自禁地想起革命年代那些堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士。炮火紛飛的年代里,他們?cè)趹?zhàn)火硝煙中沖鋒陷陣,全然忘記了前方的槍林彈雨。即使不幸被俘,在敵人的鞭打之下,他們?nèi)砸曀廊鐨w,寧死不屈。他們就像那堅(jiān)貞不屈的翠竹一樣!

  竹子外形平凡,精神卻可貴,它受人稱贊,令人敬畏!

  竹子作文借物喻人 篇21

  我外婆家院子里長(zhǎng)著幾百株竹子。竹子是高大喬木狀禾草類植物,歷來(lái)被人們所喜愛,是正直虛心的象征。無(wú)論在古代文章中,還是現(xiàn)代文章中,以竹喻人時(shí),是堅(jiān)持不懈、謙虛的意思。我喜歡嬌美的花草,喜歡高大挺拔的樹木,更喜歡虛心竹子。

  竹子的葉子墨綠墨綠的,葉子表面有些小毛,中間有一條筆直的葉脈。葉子寬大約1厘米,長(zhǎng)大約4厘米左右,竹葉能組合成許多形狀,有的象“小”字,有的象“個(gè)”字,有的象燕子,有的象小魚……一般的竹子一年才開一次花,花很小,是白色的。還有“死而不倒,倒而不枯,枯而不爛”的說(shuō)法。竹竿大都是直的.,中間是空的,每隔一段都有一圈凸出來(lái)的東西。只要你仔細(xì)聞它的那股淡淡的清香,立刻會(huì)神采飛揚(yáng)、精神抖擻。

  竹子的作用很多,竹竿可以做成建房時(shí)要搭的架,做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等,竹枝可以扎在一起做掃把,竹子的汁可以做成鮮竹瀝,竹筍可以吃。

  我最敬佩的是竹子那頑強(qiáng)的意志。有一天,先是太陽(yáng)公公烤著大地,可是天又突然變了,刮起了鬼風(fēng),又打起雷電,接著下起傾盆大雨。雷電容易被尖的東西吸收,竹子是尖的,正好打在了一根竹子上,我嚇?biāo)懒。天一晴,我再看看,哇!只是竹頭被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸,好象在說(shuō):“再來(lái)呀,我還沒(méi)過(guò)癮呢!”

  我喜歡竹子,喜歡竹子的正直、虛心;喜歡竹子的清香;更喜歡竹子那頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志。我也要象竹子一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈、正直虛心的人!

  竹子作文借物喻人 篇22

  我們學(xué)校的前面,有一片茂盛的竹林,它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。

  春天來(lái)了,竹子抽出尖尖的嫩芽,矯捷的身體十分挺拔,小鳥在枝頭引亢,歌唱春天的美麗與生活的美好,梅花鹿在林間打鬧,剛出生的鹿寶寶親昵地依偎慈愛的媽媽,吮吸香甜的乳汁,鹿媽媽不時(shí)用舌頭舔?qū)殞,似乎在說(shuō):“乖孩子,媽媽親親你!倍嗵鸬哪笎垩剑

  夏天,竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很好了。偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò),竹林不情愿地動(dòng)了動(dòng)身子,仿佛在抱怨:“太熱了,別來(lái)煩我!”風(fēng)兒朝它做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地跑開了,去與它的伙伴們玩捉迷藏了。小動(dòng)物們呆在屋里,不敢出去活動(dòng),生怕一出去,就會(huì)變成烤焦的肉了。到了晚上,小動(dòng)物們來(lái)到竹根下乘涼,這時(shí),雖然月朗風(fēng)清,可小朋友們已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),只有這些可愛的'小動(dòng)物,還在跳歡快的舞,竹林也放開它那沙啞的歌喉,為它們伴奏。

  秋天,竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧,秋風(fēng)姑娘一聲招呼,竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子?jì)寢屨f(shuō)“拜拜”了,它跟隨秋風(fēng)姑娘,飄呀飄到了外婆的懷里,聽外婆的催眠曲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上,你會(huì)聽到“唰,唰”的聲音,這就是竹葉交響曲,很美妙吧?

  冬天乘呼呼的北風(fēng)來(lái)了,竹子抖落全身的枯葉,哦,它要休息了,它要先把枯葉都鋪到腳下,變成來(lái)年的肥料。靜靜傾聽,一種山中之美緩緩流入心里。

  校園前的竹林,你是那么的美,我愛你!

【竹子作文借物喻人】相關(guān)文章:

關(guān)于借物喻人的作文:竹子08-13

借物喻人的竹子作文(通用61篇)09-07

關(guān)于竹子借物喻人的作文(精選32篇)09-06

借物喻人范文:竹子作文(精選70篇)11-30

借物喻人的作文竹子(通用29篇)04-24

竹子借物喻人作文450字(精選37篇)09-01

借竹子喻人的作文(精選33篇)09-09

借物喻人的作文07-31

借物喻人的作文03-08