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朋友的作文:與你同行

時(shí)間:2021-08-22 08:21:32 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于朋友的作文:與你同行

關(guān)于朋友的作文:與你同行1

  習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴,習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí),與你相伴的日子我真的很快樂。

關(guān)于朋友的作文:與你同行

  還記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?有一次英語測(cè)驗(yàn),一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說到:“嘉嘉,別太傷心了。一個(gè)人難免會(huì)有失敗的時(shí)候,鼓起信心,爭取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時(shí),與你相伴真的很好。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候嗎?那時(shí)候,你每天都會(huì)繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí) ,你會(huì)為我講笑話;有時(shí),我則為你講鬼故事。以前,覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時(shí),有你相伴真得很快樂。

  與你相伴的時(shí)光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)......

  李美時(shí),忘不了與你在一起的時(shí)光,你總是給我?guī)須g樂,讓我忘記煩惱。跌倒時(shí),你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí),你最先來安慰我;失敗時(shí),你也總是來鼓勵(lì)我......與你相伴,快樂無比。

關(guān)于朋友的作文:與你同行2

  朋友,是什么?在你受傷時(shí),為你擦傷口。在你需要時(shí),便會(huì)即使出現(xiàn)。在你被別人欺負(fù)時(shí),和你一起的。但在我心中她就是一面鏡子,我的知己。

  我們認(rèn)識(shí)的.那天是星期一的早上,我走進(jìn)了一家米線店,便看到了她,我們就坐在一塊聊了起來,之后的每一天我們都有了個(gè)時(shí)間點(diǎn),一起吃米線,便稱我們?yōu)椤懊拙搭檔”。從此她就是我的知己了。

  我們從那以后成為了形影不離的好朋友,幾乎每個(gè)人都知道我們是朋友,可是,危險(xiǎn)終于駕到,這個(gè)不速之客又讓我們更好了。

  班級(jí)里要分組,我當(dāng)然是和她一組的?墒,有一天,我們因?yàn)橐粋(gè)方案而鬧別扭了。我們幾天都沒有在一起玩,也可以稱得上是絕交了。

  因?yàn)槲覀冎暗年P(guān)系,班里同學(xué)聽后都驚呆了!根本不能想象這個(gè)情況,我們既然因?yàn)橐粋(gè)方案絕交。

  差不多一個(gè)月后,她給我發(fā)了來消息,和我說了很多,我覺得我好像錯(cuò)了吧!我那時(shí)不應(yīng)該耍小孩脾氣,也是死要面子活受罪。第二天,我的直覺告訴我,我應(yīng)該和她和好吧!我在通往她家的路猶豫又猶豫,我決定去找她,我站在她家的門口,聽到她在和她的朋友說我們聊天的事,這使我又增加信心,我站在她的門口看著她,她跑過來抱住我。我笑了。

  我們又和好了,這次事情讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,比以前更好了。

關(guān)于朋友的作文:與你同行3

  在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

  周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准拢捶ㄒ苍S就會(huì)改變。

  我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說:“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱:周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說:“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開個(gè)芝麻廠,是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬富翁了,你們羨慕還來不及呢!”小伙伴們聽了,樂得哈哈大笑。

  暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見了我,她難過地說:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽了,迷惑極了,問她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說苦不苦呀!”她邊說,邊做著要哭的樣子。不過,無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見了,再見了,我親愛的好朋友,再見了,再見了,你一定要等我回來……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺得傷感,好像我們要離別好久似的。

  幾天后,她回來了;貋淼牡诙煜挛,她便跑來親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒有想我?每天喊我?guī)状?對(duì)了,我回來了,你高不高興?想不想慶祝我回來?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的小地方我才不去呢!”聽了她的話,我不禁樂了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢?要想我付錢,等太陽從西邊出來吧!”她聽了,一副傷心萬分狀:“啊!你傷了我稚嫩的心靈!”話音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

  “周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開心果,你能不喜歡她嗎?

關(guān)于朋友的作文:與你同行4

  我的朋友叫宋夢(mèng)婷,她有一頭美麗的長發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛。

  她很大方,就拿這件事來說吧,一天,我的語文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見了,就問:“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說:“你把書都推到我兒了,你自己看得見么?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。

  她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣,又一次,我又拜托了她。有一次上美術(shù)課,老師讓帶

  蠟筆,沒帶的罰站一節(jié)課,我忘了帶,她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我,我混過去了,而她,卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了,我第一個(gè)沖出教室,去找我的好朋友去了,我說:“對(duì)不起,讓你為我受罰!”“沒事,我自愿的”當(dāng)聽到這句話時(shí),又一股暖流,流過了全身。

  這就是我樂與助人的好朋友,你們喜歡她么?

關(guān)于朋友的作文:與你同行5

  每個(gè)人都有自己的朋友,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)橛辛伺笥训扔谟辛艘磺,朋友用金錢是買不到的,我的朋友,她有一副美麗的面孔,扎著馬尾辨,穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍(lán)盈盈。藍(lán)盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內(nèi)心可卻是一個(gè)勇敢個(gè)人,我光說你可能不會(huì)相信,這樣吧,我就跟你說一說那件事情吧!

  那天,我和盈盈在樓下我跳皮筋,沒想到幾個(gè)大概十四、十五歲左右的青年男子走來,我怕他們對(duì)我和盈盈進(jìn)行毆打,便想拉著盈盈跑到別處玩,可盈盈不打不走而且還告訴我說:"沒事的,沒事的,他們不敢對(duì)咱們?cè)趺礃拥?“我剛想說話那幾個(gè)人便走了過來,說:”小妹妹,你們好嗎?

  你們身上有錢嗎?有的話快交出來!拔冶鞠氚彦X給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的褲兜里,說:”你真給啊!“我回答說:”那可不."那幾個(gè)男子看見了盈盈的所為想要?jiǎng)邮执蛴,盈盈說:”你敢,你要打的話,我可就喊救命啦!“那幾個(gè)男子聽后立馬向我們道歉,并且承諾以后在也不在打人了。

  你現(xiàn)在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此,我覺得我有這樣一個(gè)好朋友我自豪我驕傲,我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊

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