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描寫(xiě)昆蟲(chóng)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-27 21:10:03 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的小學(xué)作文

  關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文一:

關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的小學(xué)作文

  今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完?yáng)|西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽(tīng)到小草在哭泣,池塘在嘆息。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了“翁翁”地細(xì)語(yǔ),感到很好奇,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)會(huì)。螞蟻皺著眉頭說(shuō):“人們亂踩草地,我洞里的水越來(lái)越多,我都快無(wú)家可歸了!彬唑褮鈶嵉卣f(shuō):“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的“停機(jī)坪”越來(lái)越少了,我都快沒(méi)有地方降落了!蔽灮鹣x(chóng)哭著說(shuō):“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來(lái)越少了,我都快無(wú)法呼吸了!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽(tīng)了不由得臉紅了起來(lái)。

  我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。

  關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文二:

  最近我總是在觀察螞蟻的勞動(dòng)情況,無(wú)意中有了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn),這點(diǎn)是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對(duì)抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。

  但是還會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對(duì)抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護(hù)蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動(dòng),只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息。

  關(guān)于描寫(xiě)昆蟲(chóng)的作文三:

  蜘蛛是一位捕捉害蟲(chóng)的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。

  記得有一次,我去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過(guò)來(lái),蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過(guò)去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過(guò)冬?不對(duì),為什么呢?長(zhǎng)大了,我要研究蜘蛛。

  我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。

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