- 相關推薦
關于嘔吐作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于嘔吐作文（通用17篇），希望能夠幫助到大家。
嘔吐作文 篇1
“叮鈴鈴——”預備鈴響了，同學們飛快地跑進教室，大家都很認真地做好了課前準備，端端正正地坐著，等待老師來給我們上課。
突然，高蔣華彎下腰“嘔”的一聲，接著“嘩”地一聲，把早餐吃進去的東西吐得滿地都是。頓時教室里飄散開了一股難聞的味道，周圍的幾個同學急忙捂住鼻子，嘴里連說著：“真難聞，嗆死人了�！辈⒓泵Π炎雷酉蚝罄噪x高蔣華同學遠一點，全班同學也現(xiàn)出了：“噎——真難聞”“好惡心，我也想吐”……的'聲音。高蔣華臉色蒼白，臉上滲著汗珠，帶著一種從來沒有過的痛苦表情。
這時，謝老師邁著矯健的步伐走進教室。頓時，教室里鴉雀無聲。老師驚奇地問道：“怎么回事？”同學們異口同聲地回答：“高蔣華嘔吐了，好——臭！”謝老師聽了，馬上放下語文書走到高蔣華的旁邊，關心地問：“高蔣華你好一些了嗎？還想吐嗎？”一邊說，一邊輕輕地拍高蔣華的背。高蔣華無力地說：“我……我不想吐了，好多了�！敝x老師聽后放心地點了點頭，接著問：“要不要請家長來接你回去休息？”高蔣華沉默了一會兒，搖搖頭。
謝老師轉身看了看高蔣華吐的臟東西，見書上、桌子上、地板上都是，用期待的目光掃視了大家一番，然后和藹地問：“高蔣華吐臟教室，我們該怎么辦？”這時教室靜了下來，老師見狀什么話也沒說，從同學借來餐巾紙把書上和桌子上的臟東西掃到地下去。這時，同學們有的仍低著頭，有的仍然捂住嘴。謝老師把王羅鑫用糞斗裝來的沙子倒在高蔣華吐的污穢上，用掃把來回掃動了好幾回，才把沙子裝去扔了，然后用拖把將地板拖干凈。王羅鑫立刻起身，去拿拖把拖地。老師走到高蔣華身邊，摸了摸他的頭，
老師走到講臺說：“王羅鑫同學，真不錯，樂于助人應該受到表揚。如果哪位同學生病了，大家要及時給予幫助，而不是袖手旁觀，因為在日常生活中誰都會生病，這次你幫助了他（她），下次如果你有什么困難，別人也會及時向你伸出援助之手的……”謝老師的話如錘子般敲打著我們有些冷漠的心，同學們靜靜地坐著，一點聲音也沒有。
這場“吐”發(fā)事件，雖然這只是課間的一個小插曲，但是還是在同學們的心里留下了很深的印象。
嘔吐作文 篇2
上午，我們一直看見張安若同學面色發(fā)白，無精打采地趴在桌子上。
下午，數(shù)學老師正給我們講著課，同學們都聽得津津有味。老師走到張安若身旁講課，突然發(fā)現(xiàn)張安若臉色不好，擔心地問：“你沒事吧，休息一下好了�！睆埌踩粑⑽⒌攸c了點頭。
于是，老師又繼續(xù)給我們講課。講到一半，我們突然聽見“嘩”的一聲，緊接著聽到王翔鵬大叫起來：“張安若嘔了！”老師十萬火急地沖過去了解情況。教室里傳來一股酸臭味，這時段汝嵐他們急急忙忙拿紙巾捂住鼻子，皺起了眉頭；卓俊龍同學甚至把紙巾揉成兩團，塞進鼻孔。我見這個情形，也著急起來，心想：因為我和陸家輝都是勞動委員，所以我們兩個人應該去打掃�？墒顷懠逸x不但無動于衷，甚至跳到桌子上，還說：“惡心死了！”
老師讓余金煉去清理嘔吐物，他極不情愿地走出去。我過去說：“我來弄！”他雙手緊握我的手，說：“謝了，你救了我‘一命’。”我弄濕拖把，擰干了就去清理嘔吐物。起哄的人看見了我，紛紛閉嘴了。突然，馬暉翔說：“張安若懷孕了！”他這話一出，教室里像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說開了，有的附和馬暉翔的話，繼續(xù)拿張安若開玩笑，有的聽到這句話后在悄悄地議論著，還有的'不吭聲。這時，我想起了姨媽的話：雖然道德只是個簡單的是與非的問題，但在行為上一言一語中，卻很難辦到！
雖然事情過去了，但同學們不同的行為卻久久縈繞在我心頭。
嘔吐作文 篇3
最后一節(jié)課是體育課，我們有的打羽毛球，有的跳遠，有的'跑步，歡樂極了�？墒�，不幸的事情發(fā)生了，新生吳浚鋒同學可能是因為做完劇烈運動后，馬上坐下，而導致了嘔吐�！昂脨盒陌�！”“看見都想吐�！焙秒U，是他自己清除掉，不然的話，我們可就倒霉死了。倒霉的事繼續(xù)發(fā)生，他居然又在教室嘔了一次。而且沒有清理就走掉了。這時候，我意識到我們做值日的“必死無疑”了。
我們一三四組的人比較幸運，因為嘔吐物留在第二組，他們慘定了�！安蝗缒銙叩羲��！贝蠹覍ω撠煉叩诙M的陳曉然說�！澳抢镉兴�，我怎么掃呀！”陳曉然極不情愿地回答�！耙痪妥岧埡酵狭怂�。”大家只能投靠龍航清理掉，因為他是拖地的�！安煌�！堅決不拖！”龍航“反抗”，“打死我也不拖！”
這下好了，誰也不肯清潔掉那堆嘔吐物�？墒遣磺謇淼脑挘魈炖蠋熆隙〞蟀l(fā)雷霆，罵得我們狗血淋頭的。這是，陳曉然好像變了個人似的，怒火爆發(fā)，一咬牙，拎起了拖把和垃圾鏟，一拖一倒就清除掉了那堆嘔吐物，一邊清潔還一邊說：“沒見過這么膽小的人，一群膽小鬼，都是一群膽小鬼！”大家都驚呆了，似乎都感覺到了她心中的憤憤不平。
同學們要注意了，不要做完劇烈運動后立刻坐下，不然會引起嘔吐。如果嘔吐也要先憋住，到洗手間再吐，不然就會弄得我們值日生倒霉透底。同時，我們也要表揚陳曉然，因為她勇敢地拖掉了嘔吐物。
嘔吐作文 篇4
第一節(jié)課的鈴聲剛響，我就走進了教室，覺得教室的氣氛有點不對，往常那預習課文、討論問題的氣氛沒有了，同學們都扭頭朝小娜那看，她跟前的幾位同學還捂著鼻子和嘴，眼睛盯著小娜的身邊。小娜同學坐在教室后排，她趴在桌子上一動不動，我快步向她身邊走去，只見她身邊吐了一攤，散發(fā)著惺味。我輕聲問：“不舒服嗎？”她抬起頭，輕輕點了點，我說：“走，我扶你到辦公室喝杯熱水，然后送你到醫(yī)院去。”可小娜堅決不肯，說吐后已舒服多了，自己能堅持住，不要耽誤同學們上課。
其他同學也好像醒悟了過來，小琴趕緊拿上簸箕和笤帚跑過來，清掃地上的臟物，小芹到辦公室倒了一杯熱水，讓小娜喝，其他同學也隨后擁過來，有的遞過了手絹，讓小娜擦嘴，有的遞過來自己帶的蘋果和香蕉，讓小娜同學開開口味……小娜也比先前好多了，激動地直說：“謝謝大家！謝謝大家！”望著眼前的場面，我靈機一動，這不是很好的活教材嗎？隨后我說：“同學們熱心幫助、關心自己的同伴的品質值得表揚。小娜那種和病魔抗爭的精神也值得贊揚。今天這節(jié)課，就請同學們以‘小娜嘔吐之后’為題，寫一篇文章，同意嗎？”同學們都情趣激昂，高聲地回答：“同意！”我要求學生先把剛才發(fā)生的事在小組內用完整的話敘述出來，接著就動手寫，寫好后輪流讀自己的`文章，集體修改，最后評出最佳作文，張貼在教室后面展示才華的小天地內，讓同學們共同欣賞。
事后，我回味著同學們聲情并茂地講述，真是深有感觸。生活中處處有“語文”。學生的一次嘔吐，不僅成了一次很好的說寫訓練，而且也是一次很生動的學會關心別人的品德教育。
嘔吐作文 篇5
我是一個一坐汽車就想下車的人，不管去哪里，只要一坐汽車，我就會頭暈腦漲，像被念了緊箍咒。
今天，突然心血來潮要帶我到廈門享用我最喜歡的豪客來牛排。我一聽要坐車，心里涼了一大截，可是想到垂涎已久的牛排，我心一橫：暈就暈吧，大不了吐一吐，留著空肚子吃牛排。
一上車，我就聞到了一股令人惡心的汽油味，我強忍著要下車的欲望，打開了窗戶。汽車開動了，剛開始，車窗外一排排整齊樹木，和綠油油的稻田，使我心情十分舒暢，也就忘了暈車這件可怕的事．正欣賞著路旁美景，誰知天不如人意，前面是一段坑坑洼洼的路，爸爸一個急剎車，我毫無準備，身子離開了重心前傾去，胃里一陣搗鼓，還好，這次勁兒不大，沒吐！一波未平一波又起，前面出現(xiàn)了一個大坑，由于慣性，我被一下子拋了起來．這次，胃來了個大翻滾，胃里的東西向上涌，我感到十分難受，忙叫爸爸停車，剛下車胃里的東西像從未見過陽光似的沖了出來，我來不及拿紙就吐了一地，胃里的東西翻江倒海，相繼上涌，最后連膽汁都快吐出來了，又苦又澀．
經(jīng)過一個多小時的痛苦折磨，我剩下空空的肚子到達了廈門，可面對香噴噴的西餐，我卻一點胃口也沒有．我不禁想起了我的.暈車感言：＂暈的滋味，就像這杯冷咖啡，是非�？嗟�
又想到：既然返回還要暈，不如順其自然，想吃就吃，先彌補剛才的損失，要再吐唄！于是我拿起刀叉又開始大飽口福．沒想到由于我吃得太飽，心情開心多了，一路哼著歌回了家，嘿！竟然沒暈．原來，暈車也是要用毅力來克服的，世上無難事，只怕有心人．看來這次暈車的收獲還真不小啊！
嘔吐作文 篇6
昨天下戰(zhàn)書班隊課的時候，語文老師在給我們道惡書取壞書的差異，她給我們講了許多實在的例子，讓我們意識到壞書對青多年的影響，讓我們知路了壞書的迫害性，該老師正檢討我們平時看的書時，張思哲同學興許是身材不適，忽然就吐了，登時一些就、贓物從他的`嘴里吐了沒來，一股難聞的氣味在學室面飄揚，同學各個都捂住了鼻子和嘴巴，臥在座位上看起熱烈來，只有吳思遠和丁朋鵬同學，不聲不響地站起了身大名鼎鼎地拿起拖把，到張思哲同學的座位上把贓物拖清潔。
這時候語文老師走入了教室看睹我們都這副樣子容貌，一下拉下臉來，苦口婆心地說：“我曉得那氣息沒有臭水的氣味佳聞，可你們也不能這樣，你們的所息所為讓我寒心！你們可知講弛思哲同學吐了很難熬難過，可他面對你們這種充耳不聞的綱光更好受，你們再看看吳思遠、丁敵鵬同學。”我們的眼光一下在湊集到了他們兩集體的身上，我瞅著他們的行動和方才那我們的討厭的眼神截然不同，我們的臉一下子紅了起來。
老師望到我們未經(jīng)意識到過錯了，語氣柔跟了很多，她在烏板上寫了兩個大字：溫暖寒并說：“溫暖冷是對反義詞，吳念遙同教讓我覺得熱，老師并不讓他往干��！可他替什么站了伏去呢？”咱們皆聽得點紅耳赤可這二位同學仍在不留余地地作著。這是一件小事，而不同的同窗卻是不共的立場······這時爾想訖了一句話：以寬我之口待己生涯就是一種美。是啊！為別人著想，這是一種正人風姿。恰是由于有這種風采，我們的世界才如斯美妙。
此此的懂得，彼此的關愛。這種純摯的感情如同山間清風，夏日荷花，令人沉醉······臣子之度清風荷花。
嘔吐作文 篇7
這件事發(fā)生在我小學四年級的時候。
那天是星期五，在星期五那一天。我們班的語文老師Mr方總會讀我們每個人的周記給全班同學們聽，我們班有一半以上的同學寫的作文可以說是“如魚得水”、“入木三分”、“鬼斧神工”、“出神入化”。比如：“小紅的誕生”、“小紅的自述”、“小紅番外篇之KFC”……��！上課了！要趕快回到座位上聽作文了。
Mr方像往常一樣走進我們班，拿起十幾本周記本里面挑出好的.作文讀給我們聽。首先是拿出了郭鎵雋同學寫的“小紅系列”之“小紅番外面之KFC”（郭鎵雋小朋友的“小紅系列”是我們全班每周星期五聽到最搞笑的作文）Mr方讀著郭鎵雋同學的作文讀的出神入化，我們也聽的津津有味。突然一位女同學大叫說：“有人吐了！”我一轉頭看，原來是我是的好朋友譚攀吐了。我看見四周圍的人都躲的遠遠的，想見了幾十年沒有洗澡的流浪漢，只有Mr方拿著紙巾走了過去譚攀的座位旁邊，給譚攀擦身體和擦嘴。
我見這種情況馬上跑進了男生廁所里面那出來了一把拖把出來馬上跑向譚攀的座位，用最快的速度把地板拖干凈，突然周圍的旁觀者也出來幫忙譚攀，有的人扶著譚攀去醫(yī)務室，有的人幫譚攀擦書（因為譚攀也把吐出來的東西吐到書本上面了，還有的人把譚攀的的書桌搬到廁所里面洗桌子，我還看見了很多很多……
我寫完了這一篇文章，讓我發(fā)現(xiàn)了世界上缺少不人們對人們的關愛和友情。
嘔吐作文 篇8
我有一位很愛我的媽媽，她對我的愛是無微不至的。
下雨天，她將雨傘悄悄傾斜到我這邊；飯桌上，她總把最好吃的食物留給我；學習上，她給了我許多許多鼓勵。她給我的愛太多太多，一件小事，甚至一件極小的事都能讓我感受到她對我濃濃的愛，比如那天……
那天，我們要回老家過春節(jié)了！可以見到我思戀已久的婆婆爺爺啰！太好了！可是，老家離我們現(xiàn)在居住的地方太遠了，要坐車。我和媽媽又特別暈車，坐副駕駛時才會好一點。媽媽把副駕駛室讓給了我，說：“女兒，你去吧可是，媽媽，你也暈車啦！”媽媽朝我笑了笑，說：“沒事，媽媽是大人，大人抵抗力強些可是……”我話還沒說完，媽媽就命令道：“快去！”我只好進了副駕駛室。
車開動了，剛到清平，我就有點分不清東南西北了，特難受。暈車的人就知道那滋味簡直“生不如死”。到來彭水，我實在堅持不住了，我吐了。媽媽第一時間把紙和水遞給我，關切的'問：“好點了嗎？”我邊抬頭邊回答：“恩�！碧ь^時，我看見了媽媽煞白的臉，其實媽媽也暈車，可她為了我都不管自己，一股溫暖的氣息馬上流遍了我的全身，我真幸福！我們休息了一會就上車了，在車上媽媽不時輕輕拍拍我的小手，說：“堅持不住了就告訴我
到了老家，媽媽又拖著疲倦的身體給我煮飯吃，還抄了我最愛吃的土豆絲。飯桌上，還不停地給我夾菜。我太幸福了！我為我有這麼一個媽媽而自豪！
嘔吐作文 篇9
三年級時，媽媽在我表姐生日時曾喝醉了，樣子恐怖得不得了，我非常害怕。
生日那天擺了十幾桌酒，挺隆重的。等我和媽媽吃飽喝足要回家時，媽媽卻醉得不肯走了。媽媽一邊拉媽媽的手一邊對我說：“彬彬，快來幫忙�。 蔽耶敃r有點害怕，心想：媽媽會不會突然沖過來打我？結果拉了幾下我就不敢再拉了。和媽媽一起喝酒的叔叔一邊推媽媽一邊說：“你該回家了。”終于，媽媽同意了。
我很想看看媽媽喝醉的'時候是怎樣走路的。和電影里醉鬼的樣子差不多，媽媽走起路來顛來倒去，臉紅得像個蘋果。從酒店樓梯下來時，媽媽摔了一跤，幾個服務員立刻圍上來來攙扶，媽媽幽默地說了一句：“我不需要你們，我……又……沒有醉……”然后一個人踉踉蹌蹌地走下樓去。
上車不久，媽媽狂吐不已，滿車都是濃烈的酒氣，熏得我都想吐，估計媽媽吐出來的大概全是葡萄酒吧。他都這樣了，還一直重復著幾句話，“彬彬，你姑媽姑父回去沒有？”“你爺爺奶奶回去沒有？”“你表哥表姐回去沒有？”我都搞糊涂了，媽媽到底是醉了，還是清醒的？他到底是在關心親戚，還是在胡言亂語？媽媽實在受不了了，懶得接他的話，一聲不吭只顧開車。
我坐在車里非常緊張，因為媽媽的頭一直半探在車窗外。后面的車疾馳而過，我生怕媽媽被撞到�；氐郊依铮瑡寢屧谛l(wèi)生間里又吐了，后來回房倒頭就睡。
喝醉了真恐怖，以后吃酒我可要管管媽媽。
嘔吐作文 篇10
今天上午第二節(jié)課，正當我們在語文的知識海洋中遨游時，一股異味打斷了教室的安靜。原來是徐勝同學嘔吐了。
這時全班同學都捂住鼻子和嘴，一個個像小姐少爺一樣，坐在位上一動不動，老師連忙讓徐勝同學出去漱嘴。而那堆臟東西還在那兒沒人來收拾。我看大家無動于衷，沒一人去處理。就在這時一個人的`身影映入大家的眼簾，她就是我們的班長徐萌。只見她走出教室，奔向廚房，鏟來灰把臟東西蓋住，拿掃把清理掉然后回到座位上上課，像沒發(fā)生什么事一樣。這時我們大家都在想：她怎么不怕臟啊，還敢去掃，我們躲都來不及。有的同學還說，她可能是故意做給老師看的，另外還有一些議論，但是我卻不這么認為。
還來不及讓我多想，老師一聲提醒，讓我們的心重新回到了課堂。下課時我問徐萌對剛才一幕是怎么想的，徐萌說：“同學生病了，有困難，我們就應該熱心去幫助人家，而不是做給別人和老師看，讓老師表揚我。老師一不表揚你，你就不去做了，那樣就不是真正的友誼。再說都不去清理，也會影響我們上課的，我看著臟物放在那也不是滋味，不如清理掉心里舒服些�！蔽冶凰f得滿臉通紅，感到十分尷尬，自己不應該怕臟而置之不理。
我想，真正熱心去做一些對別人有益的事，就是大家都要有一顆金子般的心，相互幫助，相互理解，只有這樣，我們的生活才會和諧。
嘔吐作文 篇11
前天晚上，我正流著口水做著甜甜的美夢。
突然，我感覺肚子里像是有一只攪拌機在不停的攪啊攪，就像一個翻滾機一樣。我換個平躺的姿勢，想努力壓制住往上翻動的感覺。
然而，我感覺還是有什么東西使勁往我喉嚨里竄上來，我趕緊叫醒媽媽：“媽媽，我想吐，要垃圾桶�！蔽覌屭s緊開燈把垃圾桶拉過來，我一把坐起來，“哇啦哇啦”吐的全是昨天吃的晚飯，昨天我還吃了兩碗飯呢！
吐好了以后我，媽給去外面廚房幫我倒杯水，還給我拿了一粒專門治拉肚子和嘔吐的藥，我吃下以后，媽媽看了看表，原來才三點多。
我還非常困呢，倒下就又睡著了�？刹恢^了多久，我又感覺又有食物從我喉嚨里面要往上涌來。我趕緊搖醒媽媽，媽媽又趕緊給我拿來垃圾桶，哇啦哇啦，這次我吐的全都是水和苦苦的藥，又一看鐘才四點多。
我還是困的不行，倒頭很快又睡著了。又不知過了多久。我又感覺又一陣惡心，有東西在喉嚨里躥來躥去，而且這次躥的非常急，感覺馬上就要出來了，我也顧不得叫醒媽媽，趕緊自己跳到到床邊哇啦哇啦吐起來，這時媽媽驚醒了問：“又吐啦？”我說：“這次吐的也是苦水，就是上次你給我吃的藥，好苦�。 �
媽媽連忙讓我多喝點水，我喝了兩杯水后繼續(xù)躺下，可是這時，我怎么也睡不著了。我媽就打開手機放故事給我聽，慢慢地，我迷迷糊糊就又睡著了。
第二天早上，我什么東西也吃不下。想著不吃東西也不行，只好吃了一點外婆做的米線。結果剛吃下，又是一陣猛烈的嘔吐，米線也等于白吃。
肚子一直不斷地翻滾著，很快又忍不住吐了第二次，第二次吐得很奇怪，吐出來的是綠色的液體，就像青菜榨成汁的顏色。
第三次吐的也不知道是什么東西，是黃色的，我笑著對媽媽說：“哈哈，今天真奇怪呀，一會兒吐出的.是黃色，一會兒吐出的是綠色。不知道等一會兒又會吐什么顏色呢！”
不過，自從吐出那次黃色的液體以后，我沒有再吐什么東西外顏色的東西了。但是我再也沒有力氣了，還發(fā)了熱，就基本上在床上睡覺，外婆專門燉了一鍋粥，我喝了兩次粥油。
就這樣，一直到昨天晚上，總算肚子不再翻滾了，今天已經(jīng)好了。
后來我想了想，可能是因為這幾天下雨天太潮濕，太陰冷凍著了，再加上可能吃了太多亂七八糟的各種食物，所以才會這樣。
所以以后下雨天的時候就不要亂跑出去，如果在雷電天更不要跑出去玩了，食物也盡量只吃健康的新鮮的。
我們要每天好好保護身體，這樣才會健健康康、強強壯壯、快快樂樂、幸幸福福。
嘔吐作文 篇12
吃晚飯的時候，我接到了李明珅媽媽的電話，她說起了自己的兒子在學校上課嘔吐的事情。由于她白天很忙，一天沒見到孩子，還是晚上回到家后從孩子嘴里才得知孩子早上由于飲食不當而嘔吐的事情。
明珅媽媽在電話里對我給他兒子清理嘔吐物的事情表示感謝之情。
在電話的交流中，我想起了白天發(fā)生的這一幕——
第一節(jié)是數(shù)學課，段老師安排的是數(shù)學測試。早讀結束時，我沒有離開教室，是想順便把剛收上來的語文作業(yè)批改一下，于是我坐到了教室門口一側的小桌子旁批改起來。
大約剛上課10來分鐘，突然聽到有學生說：“老師，李明珅吐了！吐了一桌子，啊……”同時還伴有驚訝和唏噓聲，他身邊的同學都趕緊捂住了鼻子，身體向李明珅的反方向傾斜。
段老師在講臺上巡視，看到這一幕，也不敢再看了。呵呵，換了誰都可能有不適的感覺。我站起來看到這一幕，心里也是一震：這活兒來的'不一般那！每學期都至少發(fā)生一次，得嘞，這次這么早就發(fā)生了。要是我不在，段老師肯定會馬上想辦法處理的。但是她在考試，以免影響考試的進度。我沒有考慮就開始處理此事：從書柜邊的編織袋里拿來程元鑫、程元犇媽媽從家?guī)淼匿從ㄟ@家伙是對付學生嘔吐物的最好“良藥’）,灑在上面。好家伙，明珅這孩子，早上都吃的啥呀，居然吐這么多！我邊說邊笑，以免孩子心里更緊張。明珅同學也不知道說什么好了，看看我，沒有說一個字，臉上流露出尷尬之情。我猜想，我覺得他一定是難以堅持才吐出來的，既不想耽誤考試，又不想給老師帶來麻煩。
鋸末撒好后，我又找了一個塑料袋，從學生那兒借了點衛(wèi)生紙墊著，開始用抹布擦著往袋子里放，那一刻，我感受到了這些食物的溫度和重量。明珅則負責幫我撐袋子，還是因為年齡小，找不到竅門，有一撮“逃兵”掉到了抽屜里，我又開始把它們“捉拿歸案”。一不小心，又有部分“頑固分子”掉到了地上，稍用一點衛(wèi)生紙也把它們打回了“地獄”。
接著，李明珅的前后鄰居也都開始幫著洗抹布、倒垃圾。一會的功夫，教室里又恢復了平靜。
真的感謝我們班的那些小伙伴們，缺什么時，他們誰都不會吝嗇自己的東西，垃圾袋、衛(wèi)生紙都是慷慨解囊，毫不吝嗇。
事后，我總結了一下學生為什么會出現(xiàn)嘔吐的原因及應對措施，并且向家長朋友發(fā)了溫馨提醒。希望學生盡量上課不再因飲食不當，而發(fā)生的尷尬和痛苦。
面對這些既是學生又是孩子的對象，發(fā)生此事的時候我們每個人的心里，想法大致都是相同的。其實，發(fā)生這些意外，也是每一個學生、家長、老師都不愿看到的，但又是不好控制的。教室里有時也是學生的另一個家，老師就是父母，學生就是子女。換位一思考，假如我的孩子在他們的課堂上發(fā)生此事，他們的老師應該也會出手相助的。
我們能夠自己解決的事情，就不會再找被人處理的。簡單的事情簡單做，就是這么簡單。如果有一天，李明珅長大了，他如果能夠記得今天的這一幕，我想再遇到類似的事情，他也會挺身而出的。別的同學，凡是目睹這一幕的學生，今天的事情也許就是一次很好地教育：我們要相親相愛，互相幫助。
什么叫幫助？伸一伸手能做到的事情，毫不含糊地做了就是幫助。
什么叫友愛？在別人有難的時候，不嘲笑，不諷刺，竭盡全力做事情，勝過任何說教的語言，就是友愛！
嘔吐作文 篇13
“哇，臟死了!”“哎呀!真惡心!”我們都不約而同地轉過頭去，只見海濤同學臉色蒼白，雙眉緊鎖，手捂在胸口上，耷拉著腦袋。
原來，海濤因為胃難受，嘔吐了一地。臭味彌漫到了教室的每個角落，同學們都把嘴和鼻子捂得嚴嚴實實的，巴不得躲得遠遠的。有人小聲嘀咕著：“真討厭，也不知道出去……”“臭死了……”我也不例外，心里想：“真倒霉……中午沒食欲了�！�
正在這時，我看見“小個子”班長悄悄地跑了出去。大班長竟然溜了!她平時最愛干凈了，現(xiàn)在遇上這么惡心的事，當然要逃之夭夭了……“來，閃一閃!”我正揣測著，只見“小個子”班長拿著笤帚，端著簸箕，先把簸箕里的土倒到臟物上面，然后仔細地掃成一堆……她似乎沒有聞到臭味，也沒有看到污物。其他同學坐不住了，紛紛上來幫忙，七嘴八舌的'埋怨也聽不到了，不一會兒就收拾好了，自習課又恢復了原先的安靜。
嘔吐作文 篇14
昨天下戰(zhàn)書班隊課的時候，語文老師在給我們道惡書取壞書的差異，她給我們講了許多實在的例子，讓我們意識到壞書對青多年的影響，讓我們知路了壞書的.迫害性，該老師正檢討我們平時看的書時，張思哲同學興許是身材不適，忽然就吐了，登時一些就、贓物從他的嘴里吐了沒來，一股難聞的氣味在學室面飄揚，同學各個都捂住了鼻子和嘴巴，臥在座位上看起熱烈來，只有吳思遠和丁朋鵬同學，不聲不響地站起了身大名鼎鼎地拿起拖把，到張思哲同學的座位上把贓物拖清潔。這時候語文老師走入了教室看睹我們都這副樣子容貌，一下拉下臉來，苦口婆心地說：“我曉得那氣息沒有臭水的氣味佳聞，可你們也不能這樣，你們的所息所為讓我寒心！你們可知講弛思哲同學吐了很難熬難過，可他面對你們這種充耳不聞的綱光更好受，你們再看看吳思遠、丁敵鵬同學�！蔽覀兊难酃庖幌略跍惣搅怂麄儍杉w的身上，我瞅著他們的行動和方才那我們的討厭的眼神截然不同，我們的臉一下子紅了起來。
老師望到我們未經(jīng)意識到過錯了，語氣柔跟了很多，她在烏板上寫了兩個大字：溫暖寒并說：“溫暖冷是對反義詞，吳念遙同教讓我覺得熱，老師并不讓他往干啊！可他替什么站了伏去呢？”咱們皆聽得點紅耳赤可這二位同學仍在不留余地地作著。這是一件小事，而不同的同窗卻是不共的立場······這時爾想訖了一句話：以寬我之口待己生涯就是一種美。是��！為別人著想，這是一種正人風姿。恰是由于有這種風采，我們的世界才如斯美妙。
此此的懂得，彼此的關愛。這種純摯的感情如同山間清風，夏日荷花，令人沉醉······臣子之度清風荷花。
嘔吐作文 篇15
今天中午我們在學校吃飯的時候，突然一根雞骨頭落到了我的碗里，我很吃驚，抬起頭一看，原來是季小聰在啃我吃過的雞骨頭，又把它放回來了，真惡心！就把頭扭到一邊，一不小心就“哇”地一聲吐出來了！
這次吐得可真大呀！我嘔得褲子上都是。跟我隔一條走廊的其他同學看到我這么大的嘔吐，都嚇得都把桌子往后移啊移啊，中間空出了很大地方，有的同學嚇得都跑出去說要小便了。鄒老師連忙叫幾個“清潔工”——就是昨天忘記帶書被老師罰的.幾個小胖子過來打掃。她先讓楊小杰去洗一下拖把，楊小杰很不情愿，因為我嘔吐的東西很多，要擦很長時間的；季小聰也開工了，他要去洗抹布。
這時，鄒老師問我們：“你們誰作業(yè)全都做完了，現(xiàn)在有空的？”程小洲舉手了，鄒老師便對她說：“你去體育朱老師的辦公室里借一條運動褲給郭邦可換上�！痹捯魟偮�，程小洲就去執(zhí)行任務了，班級里又少了一個人。鄒老師給了我一張舊報紙，對我說：“郭邦可，你拿舊報紙擦一下你的鞋底�！碑斘夷藘上�，抬起我的鞋時，簡直不可想象，又臭又臊，報紙上全沾的是我嘔吐的臟東西，只有我手抓的那一小塊地方是干凈的，我惡心得不敢看了。
鄒老師又對江小慧、李小朋說：“你們倆個去沙坑弄一點沙子來，沙子能吸掉嘔吐的�！痹捯魟偮�，教室里又少掉了兩個人，現(xiàn)在班級里已經(jīng)很少人了。鄒老師又對我說：“郭邦可，你去廁所間洗一下手吧。”我剛洗完手，突然看見了季小聰在廁所里洗完抹布回教室的背影。我一走出廁所間，又看見滕小名和傅小涵像一胖一瘦兩個衛(wèi)兵一樣把守在那里，我問他們：“你們來干嘛？”他們說：“鄒老師讓我們來關照一下你，你別摔跤了，你換褲子，我們幫你守在廁所間門口�！比缓螅麄儍蓚�異口同聲地說：“真要感謝你，我們倆個在教室里已經(jīng)做完作業(yè)了，愣了好長時間，都沒事干了，你給我們找了一份活兒�！蔽艺f：“不要感謝我，要感謝季小聰，是他讓我嘔吐的�！碑斘覔Q完褲子后，滕小名和傅小涵都一溜煙地跑了，邊跑邊對我大聲喊道：“你惡心死了，誰要感謝你呀？！”我也不管他們。
我換褲子用了很長時間，回到教室里的時候，發(fā)現(xiàn)教室里還是臟得不得了，只聽到鄒老師訓斥楊小杰道：“楊小杰！你會不會拖地呀？拖得那么長時間，還那么臟！”楊小杰說：“我正在拖呀！”鄒老師看楊小杰不會拖地，就親自出馬了，在那邊拖呀拖呀。這時，李小朋和江小慧也回來了，鄒老師看了他們一眼，說：“很抱歉，我們已經(jīng)快拖干凈了，麻煩你們再把它們弄回去吧。”他們倆個又得跑很遠很遠把沙子送回去。
本來第一組的同學要到講臺上給老師批作業(yè)時都要穿過我們第二組，而今天他們卻要繞道而行。過了好一會兒，到了下午第二節(jié)課的時候，那里的地面才完全干了。今天的嘔吐就像唐山大地震一樣，簡直就是“唐山大嘔吐”，浪費了那么多人工，比造長城還要麻煩。
嘔吐作文 篇16
綿綿細雨不斷，今天也是。隨著下課鈴聲響起，同學們蜂擁而出，撐起各式各樣的雨傘，好像春天里的百花齊放。出了校門口，媽媽神秘地對我說：“丫頭，今天陪媽媽偷個懶，不煮飯，下館子。吃你最愛的菜�！蔽宜斓卮饝�。
懷著無比激動的心情，吃了份牛排。和媽媽愉快的聊了一個中午，然后就高高興興來學校抄作文。不抄還好，一拿起筆就莫名其妙地頭暈眼花，突然就十分難受，很想吐。忍著寫了兩行字后，就再也忍不住了。放下筆，去找萍萍老師。
萍萍老師知道后，和藹可親地對我說：“還有沒有哪里不舒服？難不難受？”非常細心的給我倒了杯開水，喝完水我再也忍不住了，征得萍萍老師的同意后，狂奔到女廁所的洗手池旁，只聽“嘔”地一聲，一大口牛肉汁從我的丹田（小肚子）處，推開腸胃的阻擋，撞開喉管的`約束，沖開牙關和雙唇的把守，噴射到洗手池里。就這樣反反復復吐了幾次，哦！肚子和喉嚨都吐痛了。
吐完之后繼續(xù)去上課。正好是科學課考試，做了一半，我的胃又翻滾起來，一陣反胃，縮緊眉頭，咬緊牙關，閉緊雙唇。完了，又想吐了。緊急關頭，同桌黃超眼疾手快立馬用手捂住了我的嘴。可是...還是...又是“嘔”的一聲，胃內容物從嘴里噴出，透過黃超的手指縫，氣勢洶洶地滴在了干凈的地板上。
因此，那些無聊的同學幸災樂禍，再次散布“謠言”，把“謠言”定名為——《英雄救美》！oh,my god . It’s terrible !
啊!以后我再也不亂吃東西，特別是零食。飲食衛(wèi)生很重要！
嘔吐作文 篇17
今天我的病好了，可以上學了。前一陣子我生病了，非常難受，在家里晚上還嘔吐呢，可真是倒霉�，F(xiàn)在病好了真是舒服！在家打針吃藥，那時候我在家里想上學上不成，想出去玩玩不成，唉，生病真是只能拿“難受”這兩個字形容呀。我最近要好好注意身體，再不要生病了，再生病那就更難受了。
我今天上學了，我真開心，因為可以見到老師和同學了。
【嘔吐作文】相關文章：
6歲肚子痛嘔吐怎么辦12-18
小孩嘔吐腹瀉應該吃什么水果比較好03-14
日出作文作文10-04
我與作文作文01-01
作文啊作文02-11
笑作文作文03-03
六一作文作文03-04
母愛作文作文03-04
日食的作文_風景作文_關于日食的作文03-25
暑假作文作文03-10