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關于介紹萬花筒的作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的介紹萬花筒的作文，歡迎閱讀與收藏。
介紹萬花筒的作文 篇1
你們知道什么是萬花筒嗎！就讓我來介紹一下吧，它的樣子是由兩個小圓柱組成的。它的外衣是五彩繽紛的，有喜羊羊于灰太狼的圖象，叮咚貓的圖象，真是美麗無比，你知道它里面是怎么樣的嗎？就讓我來介紹一下吧！
你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滾動，在里面你能看到有一模一樣，姹紫嫣紅的圖畫，你要是一直轉它，它就會變化莫測，無限變化，讓你看得眼花繚亂。你知道為什么會產(chǎn)生如此妙橫橫生的景物呢？原來，萬花筒里有三面鏡子，通過折射底部的小碎片，才使我們看到這美麗的'景象。
生活中它讓我進入了繁華似錦，美妙無比的世界。
萬花筒是最好的朋友。
介紹萬花筒的作文 篇2
我媽媽在超市給我買了一個神奇的萬花筒。
這個萬花筒從整體上看是兩個套在一起的圓柱體。上面的圓柱體有一個圓圓的小孔。一只手拿著上面的圓柱，另一只手轉動下面的圓柱，眼睛透過小孔你就會大吃一驚，會看到五彩繽紛的畫面出現(xiàn)在你的眼前。手不斷轉動下面的圓柱，眼前的畫面也不斷變化。一會兒是“紅紅的大手”、一會兒是“一棵棵松樹”、一會兒又變成了“一朵朵美麗的鮮花”……
我覺得很神奇，就把下面的圓柱體卸下來，露出了許多五顏六色的小紙片，上面的.圓柱體里有三片鏡片組成的三角形。我心想紙片和鏡片怎么會有那么多種變化呢？于是我就去問媽媽，媽媽說：“鏡片對光線有反射作用，三片鏡片對紙片射來的光進行反復反射�！蔽矣謫枊寢尅皝y糟糟的小紙片怎么會變化出各種各樣美麗的圖案呢？它也不會七十二變化？”媽媽聽了笑了，說：“你不停地轉動下面的圓柱，射到鏡片上的光角度發(fā)生變化，畫面就會不停地變動。”我聽了說：“媽媽這個萬花筒可真神奇�。 �
這個神奇的萬花筒不僅給我?guī)砹丝鞓酚纸o我增加了新知識。我喜歡我的萬花筒。
介紹萬花筒的作文 篇3
萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉(xiāng)下。表面上是來看望舅舅的，其實是想讓舅舅陪我玩，山里動物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一個想到的地方就是鄉(xiāng)下，第一個想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的`沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準喜歡�！辈恢獮槭裁�，我心里有一種說不出來的激動。
心像舅舅一定會帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機充氣的瓶兒去掉底和蓋。現(xiàn)在只剩下一個空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個別的吧�！本司松衩氐馗嬖V我，這件玩具比望遠鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。
將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長方形的粘成一個三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的手藝，不大不小，剛好。這時我有了任務—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風趣地說：“勝利在望”。
我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時候，我真記不清自己的心情。不一會，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的名字及其中的原理，（那是簡直是在聽天話，不過還好，自從上了中學后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉動著，“涵涵”二字好像會分身術一樣，變成了無數(shù)個。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個萬花筒我還保存著，對它愛不釋手，因為這不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠珍藏。
介紹萬花筒的作文 篇4
你已經(jīng)不再對廉價便宜的東西心動不已，不再為了貪小便宜貨比三家，不再為了省錢而受累，你好像變了，不，應該說你長大了。你對錢已經(jīng)不再那么斤斤計較了，你的眼界寬了，你的眼光遠了，懂得對自己更好了。
從前你對廉價便宜的東西特別熱衷，買回來的東西卻好似一堆廢棄品，用不上也舍不得扔。你寧愿買十件打折的衣服也不愿買一件精致的衣服；你寧愿買十件廉價的'粉底也不愿買一件牌子的化妝品，你身上堆積起來的都是廉價的東西。不否認在一定程度上金錢影響你的品味和選擇，但你真的可以變得更好，在思想上，在行為上，在思考上。
你的世界里存在著千奇百怪的想法，我寧愿你省吃儉用去看一場音樂會也不要你當一個吃貨不懂得打扮自己，收拾自己；我寧愿你花一天的時間看書也不愿你看無聊的節(jié)目；我寧愿你出去走走看看也不愿你窩在茶話會里談論八卦；我寧愿你變得更好也不愿你過得患得患失。
你會是特別的煙火，在這世界里。
介紹萬花筒的作文 篇5
八月里的風，悶熱在陽光底下，一出空調(diào)房整個人躁動不安，仿佛連呼吸都費力。
被樹木擋住的陽光，被剪碎在光影里搖搖晃晃，看不出風清云淡，感覺不到歲月的斑駁，剩下一小塊一小塊的陽光如同那年的盛夏。遠處的天橋人來人往，絡繹不絕，時間的流動如同車水馬流，刺眼的光芒被擋在手掌里。一條馬路，兩個方向，一個叫遠方，一個叫從前。時間的盡頭，走完一條路依舊走不完，在漫無邊際里耳邊的傳來風的聲音，似乎是來自遠方的呼喚。
我奢望著什么，我不奢望著什么，在時而漫長，時而飛快的時間里，幻化為許多年前和許多年后，一輩子似乎很長又似乎很短。那些來不及說的再見，那些沒有說出口的話，那些連接不上的話語，總過會平淡，會被忘卻，只是不知道誰還會偶爾想起那年的盛夏，那些湊齊一桌人打臺球的日子，又或許懷念在電影院里睡著，因為劇情過于無聊。
乖巧的老狗已經(jīng)死在歲月里，當它活著的`時候，乖巧的讓人心疼。我長大了，它也長大了，后來它死了，悄無聲息。它生下兩只小狗，一只死一只活，活下來的那一只，早已經(jīng)走散在歲月里，風雨里，偶爾想起還會輕輕感嘆，但我最掛念的還是那死去的老狗，善良，乖巧，可愛。
介紹萬花筒的作文 篇6
心晴的情況下，雨也是晴；心雨的情況下，晴也是雨不知道是哪個聰明人的句句戳心之言，但英雄人物一直所見略同，又一位聰明人道出了你不能更改風景，但你能更改情緒。
日常生活的風景太多太多。春天有柳枝落水，夏天有蟬鳴青蛙叫，秋天有松綠楓紅，冬天有梅紅嫩白。人的情緒也各不相同。感時泣，樂時笑，哀是涕。如同一個精美的小萬花筒外衣著一個牢固的大萬花筒，各形各色，不簡單很膩。但日常生活的感情與風景一直交相輝映相生相克的，家人的離開會出現(xiàn)悲傷隨著，過年或過節(jié)四處歡歌笑語，假如你不能像圣賢、聰明人那般悟透塵事，做到無景絕情無我的人生境界，那下邊的故事會給你獲益匪淺。
一個小女孩趴到自身臥房的窗戶上，她看到隔壁鄰居已經(jīng)安葬一條小狗。這條小狗很可愛。見到小狗那麼可伶，小姑娘禁不住淚如雨下，悲慟不已。她的爺爺這一幕，便把她送到另一個屋子，開啟另一扇窗。從這個對話框看，那是一個陽光充足，香味甜美的玫瑰花園。小姑娘的愁云而為一掃而空，情緒猛然樂觀起來。老年人托了托小孫子的下頜說：小孩，你開不對窗。
即然你沒有小姑娘那般好的爺爺給你開另一扇窗，沒有更改情緒的醒悟，那麼你為什么不旋轉自身的萬花筒，給自己找尋喜愛的風景，給自己開啟哪個朝向玫瑰園的窗子呢？因此你不能更改風景，但你能變換風景你不能雨時心晴，但你能晴時心晴。
我只愿面向大海，春光明媚海子給自己打開了美麗的一扇窗，轉來到萬花筒美麗的風景，可他并沒有因而心晴。無法想象當他橫躺在鐵軌上時天是怎樣暗淡，當列車的警笛由遠而近時，他的.全球也是怎樣的死寂。他固執(zhí)己見的合上了本歸屬于他的一窗春光，摔壞了自身的萬花全球，挑選了黑喑，他并沒有改變現(xiàn)狀失落的心情，卻又不肯挑選幸福的風景，他本能夠開啟大量美麗風景，轉出大量花式，他卻哪些也沒做追求黑崎一護而去。
沒人能夠轉盡這萬花筒內(nèi)的全部花式，因此很多人以便尋覓這無窮的漂亮而頑強的活著。史鐵生在喪失兩腿后，哀過，恨過，哭過，也怨過，但他挑選活著，由于他打開了一扇全新的窗子，那就是世外桃園，由于他學會了賞析萬花全球中無窮的美。
是多少粉絲為張國榮的死而痛惜，我卻覺得這極為好笑，挑選完畢自身的性命自身便是一件悲哀的事，他還挑選在圣誕節(jié)那一天這更令他的死好笑。世間美好事情成千上萬，他卻無心賞析，自以為是看透人生，這也是一個關掉美麗風景，追求黑崎一護的人。
人世間的美不能一次賞盡，你需要學好自身旋轉那日常生活的萬花筒，開啟每一扇朝向幸福的窗，學好變換風景，更改情緒。
介紹萬花筒的作文 篇7
冬天，一場雪后，操場一片銀白，卻絲毫不影響同學們的興趣，爬雪坡，過雪地，打伏擊，火辣辣的打成一片。
作為先遣隊的我們，被“長官”指示在這每秒凍住n桶水的天氣下出去消滅“白色垃圾”“坑人呢！這是！”我怨聲載道，哎沒辦法，得服從軍令��！只見“長官”站在講臺前，大喊一聲“準備”，先是安靜了幾秒，隨后是一片騷動：穿衣服戴手套，扛著大規(guī)模殺傷武器，以每秒30公里的速度連滾帶爬的`飛了下去。到了操場，發(fā)現(xiàn)我們的戰(zhàn)區(qū)，一片白茫茫，不禁贊嘆“我去！好強大的敵人！”“小ks啦！”，我旁邊那位小盆友絲毫不在意的說道。好，廢話不多說了，咱開干吧！
我們手舉著武器（鐵鍬和掃帚等）揮手向下方的“目標”進發(fā)，紅色的校服連成一片在冬天里就像火焰一般燃燒著，只見俺們班的“大姐大”拿著掃帚飛快的向地上厚厚的積雪掃去，那速度叫一個快，那下手叫一個狠，真不愧是老大。一會就掃出一塊空地，地上干干凈凈，不留一點雪星。我們班的小矮個也不甘示弱，別看人家個頭小，干起活來那叫一個力拔千斤，只見他的起雪鏟，用力向雪被里
一桶，隨后拿腳猛地一踩鍬便深深的插了進去，然后用力一撅，小腿一退，猛地向前一扔，血便老老實實的趴在那里不敢起身，跟我開玩笑吶！本來想偷懶，看來是不行了，也不能落后��！我那起雪鍬往雪里一插，隨后幾個連踢，然后抬起胳膊，將雪往雪墻邊運著，一遍又一遍，人多力量大，沒多久雪就受不了我們的死纏爛打向我們打了投降書，我們一個個累得滿頭大汗，帽子？手套？早就不知道飛哪兒去了。
一個字———爽。
介紹萬花筒的作文 篇8
“吾名張宇軒�！彼芄缘乜聪蛭�，“汝是何人？”清澈的眼睛像極了在我生日那個夜晚到訪的一只螢火蟲。很純真的模樣，像極了十歲的孩子，薄薄的嘴唇上被咬出了血絲，是因為緊張嗎？“我叫張……”我正準備說出名字時，愣住了，真的要把名字說出來嗎？那個名字可太容易被人誤會了吧？“和吾一樣呢�！�
他笑了，“讓吾想起了姐姐的名字。說實話，汝很像姐姐……”“是嗎？我也有個弟弟，只是……”“怎樣？”他癡癡地看著我，先前眼中的光熄滅了，“他是誰？”“張宇軒，是我取的名字�！蔽覈@了口氣，是夢嗎？應該是夢吧�！安皇菈簦憬�，我回來了！”他忽然笑了，“和小時候一樣笨呢～”他整理了一下衣服，“準確的.說，我是來自另一個時空的張宇軒，也就是姐姐的弟弟！只是，好像姐姐有點緊張，不是姐姐說想見我嗎？”我皺了皺眉，掐了一下臉，好痛！不是夢��！“其實，剛剛只是在開玩笑而已，姐姐不要生氣啊～”張宇軒走了過來，拉住了我的手，很溫暖。在我的筆記本上記下了今天的摘抄——“一個人的等待，等到最后夢想落空，才明白你是我遙不可及的夢。
你的光芒太刺眼，遮住了卑微渺小的我，我仰酸的頭顱，也難以企及你的高度，親愛的，讓我站遠點看看你。青春太過美好所以稍縱即逝，一覺醒來看看鏡子里的自己，它已經(jīng)悄悄離去�，F(xiàn)在，現(xiàn)在趁我們還在青春里，去奮不顧身的愛一個人，去感受一次說走就走的旅行，去做你想做的事，去見你想見的人。想像是美妙的，只能讓人窒息，現(xiàn)實是平淡的，卻能讓我們相愛。你的愛是我心靈棲息的港灣，沒有牽手的溫暖，我只能在孤獨中流轉。青春之所以是青春，因為如果日后你成功那是你夸耀的談資，失敗了就是你糜爛心底的遺憾。所以沒有那么多青春勵志的故事，那些青春勵志的故事就是你所有遺憾加失敗的總和。只不過，他莫名奇妙的成功了，你卻一如既往的失敗�！�
介紹萬花筒的作文 篇9
因陌生而相識，因熟悉而遠離。
許多時候因為某種緣分，人與人之間的隔閡會消除些許，因為某些人，會在微妙之中增加人與人之間的聯(lián)系。
總會有些期待，在生命的某個空隙里悄無聲息的掉落，在漫長的日子里，隱約散發(fā)幸福的'光芒。
人與人之間的關系是最難經(jīng)營，在各自復雜的世界所經(jīng)歷都不一樣，這就是為什么思維不同，角度不同會帶來的分歧，所謂的人以類聚物以群分，大抵如此。在陌生時候，彼此存在神秘感，在熟悉的時候，不再那么拘言拘禮。
最常見的拖延，懶散，好像沒什么大礙，不過失去了些時間罷了，但人生總能如此嗎？生活總能如此嗎？不言而喻。
在這個溫暖的午后里，好像有忙不完的事情，在看似無意義的時間里，總能收獲些感想，一些生存技能。稍微一留意就能揣摩透別人的心思，的確需要花些時間，不可避免的時候總會存在不可調(diào)和的矛盾，但人存在的地方矛盾何為不少呢？
介紹萬花筒的作文 篇10
每每翻開手中一卷紅樓，總像是透過萬花筒看到了一個曲折哀婉的世界。而黛玉則獨占了萬花筒中的大多畫面。如此簡單的人兒啊，卻自成了風景萬千。
透過萬花筒看去，我看不懂她。兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。見林黛玉如此嬌花照水，弱柳扶風，定有很多人暗嘆好一個小家碧玉，柔情似水吧。而我卻認為不然，我不喜歡她言語刻薄，不喜歡她令人壓抑的病態(tài)，也不喜歡她一句：寶玉、寶玉你好……就讓我最喜歡的寶玉哥哥心思粉碎了數(shù)十載春秋。
萬花筒輕輕扭轉，我看不懂她。兩小無猜，青梅竹馬卻終于演變得癡情一片。墜入愛河卻無奈不辭而別，分路揚鑣。難忘黛玉噓噓緩緩念出一首《葬花吟》，竟讓寶玉意亂情迷，慟倒山坡，那一刻我覺得他們的生命都交錯了。這也使我動搖了我最初的想法，如此冰清玉潔的感情又怎會出現(xiàn)在一個嬌癡愛妒的人身上呢？
我疑惑黛玉到底是個怎樣的女孩。原來啊，她自命清高，其實是因為孤苦無依、凄神寒骨，將自己緊緊地掩起；她叛逆獨立，其實是因為排斥世俗、崇尚藝術，用賞花作詩排解困苦。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕�！被蛟S她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動的池水悠然飄落。她愛，愛那粉飾的百花洲；她傷，傷那香殘的燕子樓；她恨，恨那似傻如狂的寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落寞，蹄灑血痕，她知道她的命運也如落花，終錯過了花期。她會詠嘆，儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的'生命。她的一生都還在流淚，卻經(jīng)不住從春流到夏，從秋流到冬。
我一遍一遍讀紅樓啊，一遍一遍看黛玉啊，我卻怎能說自己看懂了她呢？她像是一支常讀常新的萬花筒，等待著我的一次次扭轉，期盼著人們一次次的品讀。
介紹萬花筒的作文 篇11
每當我看到桌子上的那個萬花筒，就人想起我的表弟。
這個萬花筒原本是有兩個一樣的。這是我在杭州的時候小姨給我和表弟買的。我們兩個一直都很喜歡它，沒事就拿在手里東看看，西看看。一天晚上，我倆又在炫我們的萬花筒，一件意外發(fā)生了。只聽到“嘭”的一聲，弟弟的萬花筒掉在了地上。
我彎下腰把萬花筒撿起來，打算幫他檢查一下有沒有壞掉。誰知表弟一把從我手里拿走沒壞的那個，還說是我的摔壞了，我氣的要搶回來，表弟飛快跑到我媽身邊說：“大姨，姐姐的萬花筒壞了，還要搶我的萬花筒�！蔽矣X得很委屈，憤怒地說：“媽媽，明明是他的摔壞了，還把我的搶走，現(xiàn)在又惡人先告狀，說我搶他的�！闭l知媽媽只是對我說了句“壞了，就扔了吧�！倍鴮Ρ淼軈s笑著說：“沒事，你的你去玩吧�！�
表弟得意地走開了。我卻更生氣了，一個晚上都沒有說話。直到大家都睡著了，我躺在床上也睡不著。這時，媽媽走進來了，我轉過身不愿理她。媽媽坐到我的床邊說：“還生氣那？”我還是不理她。媽媽繼續(xù)說“小姨家很遠，好不容易才來這么一次，弟弟還小，你就讓讓他吧，他不懂事，你長大了還不懂事嗎？再說了，小孩子玩一會就玩膩了，到時還是會還給你的，就不要計較了，你明年就是四年級的學生了，你應該早就學過《孔融讓梨》的故事了吧，道理就不用我和你說了吧，直古以來那一個偉人不懂的'謙讓的道理呀，你在家要讓弟弟，在學校和同學更得互相謙讓。”聽了媽媽的話，我的心里舒坦多了。
過了幾天，弟弟要回家了，臨走的時候，弟弟拿著萬花筒對我說：“姐姐，還給你�！笨粗f過來的萬花筒，我的心里說不出來是什么滋味，同時為自己的小心眼感到慚愧�，F(xiàn)在，只要看到書桌上的這個萬花筒就會讓我想起表弟，想起什么謙讓。
介紹萬花筒的作文 篇12
星期四，老師讓我們各自帶一個香蕉玩游戲。
游戲規(guī)則如下，兩人組成一個小組，一個人坐在位置上，另一個人站在離他很遠的地方，要把香蕉喂到他的嘴里。雙方都要蒙上眼睛。我跟好朋友組成了一個小組。各個組表現(xiàn)的五花八門，有的人走著走著，把香蕉塞到墻上。有的'喂錯人了。有的在半路香蕉就掉了。
我覺得他們失敗是因為他們急急忙忙地沖過去，反而跑錯了方向。沒有確認對方嘴巴的位置就著急地喂對方。我和同伴商量一人先把兩只手放到嘴的旁邊，用沒有拿香蕉的手去尋找隊友的手。我小心翼翼地走著，生怕塞錯了地方，我一只手向前摸索著。終于摸到了他的手掌，心里總算松了一口氣，把香蕉喂給了同學。
通過這次游戲，我明白了，做事要有策略，這樣才能成功！做事不能急于求成，要仔細思考和觀察。
介紹萬花筒的作文 篇13
今天我請來了五塊橡皮朋友。這五位好朋友可不是隨隨便便就能請來了，是我用積分換來的。
聽到積分兩個字是不是很熟悉呢？對了，你們上興趣班的時候是不是可以用積分來換禮物？可是我這個積分可是家庭積分。這是媽媽專門為了我設置的，每天的作業(yè)在規(guī)定時間內(nèi)完成，并且質(zhì)量高，累計15天就可以換一個獎勵，今天那我就換了一塊我喜歡的'拼插橡皮。
這些橡皮朋友們千姿百態(tài)，有黃色的帽子，優(yōu)雅愛美的高跟鞋，小巧玲瓏的小包和愛臭美的香水。就拿愛臭美的香水來說吧，它的脖子上扎著一個粉紅色的蝴蝶結，上一面有一行的英文，原來是個小洋妞。
我好奇地把它們都拆開了。雖然看著它們的組合很簡單，但是拼插起來也不是那么輕而易舉。我努力回想它們的模樣，一個個地比劃，十分鐘過去了，我終于恢復了它們原來的樣子。
我喜歡它們，不僅喜歡它們與眾不同的模樣，更喜歡它們督促我提高作業(yè)效率。
介紹萬花筒的作文 篇14
星期二是一個既讓我緊張又興奮的日子。這是為什么呢？因為在這天里，我和其他管樂團同學要正式表演了。
表演開始，我們A團成員合奏了《沖擊波》，曲子一結束，我們便有序下了臺。誰也不敢說一句話，生怕被鏡頭拍到。到了臺下以后，我拿出樂譜《多年以前》，這是我的.獨奏曲目，我不得不一遍一遍地練習，在鏡頭的注視下，我一步一步走上了舞臺，竭盡全力地吹奏起來。盡管吹奏的每一個音符在平時早已練習的滾瓜爛熟了，但今天不知道怎么了，節(jié)奏總感覺略快了一點。
終于演奏完畢，我這才松了一口氣。
介紹萬花筒的作文 篇15
科學課上，老師教我們?nèi)绾沃谱黛o電。需要用到的材料有：電池、電池底座、開關、導線、銅絲、鐵釘、兩個曲別針。制作的第一步：電池底座和開關連到一起。第二步：把銅絲纏繞到鐵釘上。第三步：把兩個曲別針插到鐵釘上，曲別針之間留出大約一厘米的空隙。第四步：連上導線。第五步：放上電池。這樣就完成了。
打開開關后，曲別針之間就會有一條紫色的線，這條紫色的線就是靜電。這道靜電就像動畫片里虛擬人物的武器里放出來的電。我想，這道靜電的.威力有多強呢？這時，有只蒼蠅落在我的書桌上，我想，可以用它來做個實驗。于是，我“啪”地一聲把它打暈了，我把它往靜電上一扔，結果“刺啦”一聲把蒼蠅電黑了，屋里彌漫著一股焦糊的味道。
介紹萬花筒的作文 篇16
現(xiàn)在，我珍藏了許多貼畫。
記得我最值得珍藏的是一張在幼兒園時大劉老師送給我的。當時大劉老師要去教新的小孩的時候，非常舍不得，就給我們每人一張貼畫留作紀念�，F(xiàn)在當我看見那張貼畫，我就仿佛看見了大劉老師慈祥的臉。我決定，當我老了的時候也要留著這張貼畫。
我覺得最漂亮的'是我在超市里買奶送的。上面畫的是汪汪隊，每一只狗狗都栩栩如生。每當“攔路虎”擋住我的去路時，我就會想起汪汪隊說的：“沒有困難的工作，只有勇敢的狗狗！”
我喜歡貼畫。
介紹萬花筒的作文 篇17
周六早上，我來到了凱瑞社區(qū)服務中心接種流感疫苗，剛到醫(yī)院，我就立馬聽到了小孩的哭聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來，他們哭得各式各樣，有的張著大嘴哇哇哭，有的在一旁小聲哭，有的哭地滿臉眼淚，好像淚水都要流干了。
聽見他們的哭聲，我心里不由自主地慌張起來，心里像懸了一塊石頭。輪到我打針了，我緊緊地咬住牙齒，眼看針頭慢慢地靠近我的`胳膊，我趕緊閉上眼睛，過了幾秒，忽然聽見醫(yī)生說了一聲：“放松，打完了”。我覺得那一針就像被蚊子叮了一樣，并不怎么疼。
通過這件事，使我意識到就像小馬過河一樣，有時眼睛看到的，耳朵聽到的，不一定是真實的，凡事都要自己去親身經(jīng)歷。
介紹萬花筒的作文 篇18
自從我上次綜合課上縫好了一整個沙包，我就對這種布置的小手工著了迷，今天我心血來潮，想給我的布偶縫一條別致的圍巾。
我準備廢物利用一下，便從我的'舊衣服上剪下一點布，把兩邊對折一下，接著一針一線縫了起來�？p好的小圍巾，把剩下的線剪去。哎呀，我縫的白縫了，線一下子掉落了下來，我心急如焚，爺爺見了說：“你之所以失敗線掉落下來，是因為沒有打結系扣，我來示范一下給你看看吧�！敝灰娝挚p了一次，與我縫的差不多，就是最后留的尾巴長了一點，以方便打結系扣。
“知錯能改，善莫大焉�！蓖ㄟ^這件事兒，我明白了這句名言的意思，就是犯了錯誤能夠及時改正，沒有比這更好的事！我要把這種精神用在學習上，爭取在期末考試中取得好成績！
介紹萬花筒的作文 篇19
萬花筒，它有兩層含義：第一種是我們小時候天天玩的萬花筒，第二種萬花筒代表了我們每個人的人生。
萬花筒，萬花筒，有無數(shù)種圖形、圖案，有花花綠綠的顏色，你怎么轉也不能窮盡所有的畫面。它就像我們的人生，有好看的一面，也有灰色的一面。人生的起落無數(shù)，不變的只是你那顆熱愛生活的心。
無論你現(xiàn)在處于多么黑暗、多么迷茫的階段，只要你不停地奔跑，終有一天你會跑出黑暗的籠罩。就算全世界都變成一團黑暗，那你的心也要燃燒。
就像是萬花筒，你轉到灰色那一面的時候，不要擔心，只要你不停地轉，終會轉到花花綠綠的一面。也許就在下一秒，驚喜就會突然出現(xiàn)。因為驚喜來臨之前都是悄然無聲的。
每個人都以為自己的經(jīng)歷就是世界上最苦的'那一個，總以為自己經(jīng)歷了天大的事情。但你錯了，比你了不起的人很多，經(jīng)歷的事情自然是比你多得多。因為他們無時無刻不保持一顆熱愛生活的心，一顆樂于助人的心。
這個世界上沒有十全十美。所有的十全十美都是人們想象出來的，并不是真實存在的。
朋友沒有十全十美，真誠就好；親人沒有十全十美，融洽就好；性格沒有十全十美，快樂就好。
你總以為世界不公，總認為別人比你更加輕松就能達成目標。其實，不是因為你不聰明，而是因為你自己的實力不夠，沒有真正努力過。
萬花筒啊萬花筒，誰都想擁有你那樣的人生，花花綠綠，豐富多彩�？墒�，擁有美麗夢想的你，真的努力過嗎？
介紹萬花筒的作文 篇20
我媽媽在超市給我買了一個神奇的萬花筒。
這個萬花筒從整體上看是兩個套在一起的圓柱體。上面的圓柱體有一個圓圓的小孔。一只手拿著上面的圓柱，另一只手轉動下面的圓柱，眼睛透過小孔你就會大吃一驚，會看到五彩繽紛的畫面出現(xiàn)在你的眼前。手不斷轉動下面的圓柱，眼前的畫面也不斷變化。一會兒是“紅紅的大手”、一會兒是“一棵棵松樹”、一會兒又變成了“一朵朵美麗的鮮花”……
我覺得很神奇，就把下面的圓柱體卸下來，露出了許多五顏六色的小紙片，上面的圓柱體里有三片鏡片組成的三角形。我心想紙片和鏡片怎么會有那么多種變化呢？于是我就去問媽媽，媽媽說：“鏡片對光線有反射作用，三片鏡片對紙片射來的'光進行反復反射。”我又問媽媽“亂糟糟的小紙片怎么會變化出各種各樣美麗的圖案呢？它也不會七十二變化？”媽媽聽了笑了，說：“你不停地轉動下面的圓柱，射到鏡片上的光角度發(fā)生變化，畫面就會不停地變動�！蔽衣犃苏f：“媽媽這個萬花筒可真神奇��！”
這個神奇的萬花筒不僅給我?guī)砹丝鞓酚纸o我增加了新知識。我喜歡我的萬花筒。
介紹萬花筒的作文 篇21
萬花筒，這個多么熟悉的名字啊，我想大家一定都見過也都玩過吧，只是現(xiàn)在很少見了而已。但是，我和大家可能相反，我并沒見過，也未曾玩過。但是一次偶爾的機會，我去Ba La Ba La買了3件衣服，那個店員阿姨送了我個萬花筒，那時我并不知道那時什么，不過現(xiàn)在我已經(jīng)對它非常熟悉了。我想我的萬花筒一定比大家看到的萬花筒更與眾不同。
那么現(xiàn)在就由我來介紹下吧。它的樣子非常獨特，是個望遠鏡形的，我拿起它來看的時候，有些同學還以為是望遠鏡，還叫我借他們看下。它的外觀分為三層，從高段到矮段，從瘦到胖，上面畫著些Ba La Ba La人物，它們把萬花筒裝飾的漂漂亮亮的，非常吸引人。
難道萬花筒只是看外表的嗎？答案是否定的哦。在它的最上面那層有個小洞，我們把一只眼睛放在上面，并透過那小洞就可以看到一幅幅五彩繽紛的圖片，如果你想換一張，就把那又胖又矮的那層轉一轉，這樣就會出現(xiàn)各種各樣的圖畫了。
我很喜歡這個萬花筒，翻翻轉轉，轉轉換換，七色花瓣不停的.交織出五彩斑斕的世界，那世界充滿神秘，充滿夢幻，真是繽紛多樣啊。童年也當這樣，充滿色彩無拘無束。
萬花筒，我可愛的萬花筒！在它里面我可以找到那 五彩繽紛的童話世界。我真是太喜歡它了，同學們，你們是不是也心動了啊，是不是也 迫不及待的想一飽眼福我的萬花筒世界��？那就跟我來吧。
介紹萬花筒的作文 篇22
星期五的一節(jié)綜合課我做了一個小作品————萬花筒。
聽著輔導老師的講解，我拿出三塊鏡片，費了好大力氣把鏡子上的薄膜撕掉，鏡子變得閃閃發(fā)亮。然后把三塊鏡片擺成一個三棱鏡，再準備用雙面膠把三棱鏡固定好�？墒�，三棱鏡一下子塌了，三塊鏡片疊在一起。我失敗了好多次，費了九頭二虎之力終于把三塊鏡片固定好，心里甭提有多高興。我又把事先準備好的萬花筒的模板拼好，放入三棱鏡，再把透明膜剪出一個三角形的透明片封好一邊，從另一個洞倒入五顏六色的小珠子。
大功告成了。我從小洞往里一看，里面的景象看得我眼花繚亂，原來只有十幾顆的.小珠子一下子就翻了好幾倍。這是為什么呢？我?guī)е苫�，查了一下電腦，原來是三塊鏡片把圖像互相反射才變成這種五花繚亂的景象。
這次小作品讓我知道了，只要多動腦，多動手，難事也會變簡單。
介紹萬花筒的作文 篇23
萬花筒，想必大家都玩過吧？萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一種花的圖案。
若你不停地轉動，圖案也就在不停的變化，所以叫“萬花筒”。那么它的奧秘在哪里呢？請跟我一起來做一個吧！ 老師發(fā)給每人一個紙筒，一片薄鏡片，一個塑料圓盒和圓蓋，一包小花片。準備就緒，我們開始嘍！ 首先，要把薄鏡片折成三角柱體。我拿起鏡片，上面有劃好的虛線。我沿著虛線把鏡片折過去，一不小心，鏡片劃著了我的手，好疼啊。因為這里使用的鏡片邊緣很薄很利，容易劃到手，一定要小心哦！折疊好鏡片后，要把鏡片的邊緣用膠帶粘好，哈，“鏡片三角柱”做好了！ 然后選擇幾個自己喜歡的小花片（不要太多，這樣會看起來太雜亂，影響視覺效果），放進圓盒里。 在圓盒上面放上玻璃片，以免花片掉出。然后把圓盒和圓蓋分別裝在紙筒的兩端，一個簡易的萬花筒就“OK”了！ 把眼睛湊近帶孔的筒口，輕輕旋轉，哇，太美了！
隨著手的轉動，一個個美麗豐富的花型在眼前“飛過”，就好像坐著時空機在太空里漫游，我無法預知它的變化，甚至來不及欣賞它，就從我的.眼前溜走了。我可以無限的想象，想象成百花叢，大樹林，各種“圖案”就會盛開在你眼前！真是一種美的享受！ 我做了一片“四葉草”造型，那嫩綠的葉片在萬花筒中不停地變化，非常美麗！希望它能給我?guī)砗眠\哦！你喜歡嗎？ 現(xiàn)在給大家說說原理。萬花筒為什么能把一個花片“變”成許多個呢？奧秘就在折疊鏡片上。一個鏡子只可以照出一個像。那么兩個、三個鏡子呢？它們所能照出的像數(shù)不定。
如果把兩面鏡子面對面放著，在中間放一個物體，物體就可以變成無數(shù)個像。把三面鏡子擺成三角錐狀也是一樣，都能照出無數(shù)個像。萬花筒正是運用了這一原理，讓物體多次反復成像產(chǎn)生視覺效果，使我們看到五顏六色不斷變化的花形。其實，真正的花片只有幾片，那更多的花是我們看到的像。 今天收獲真大，我制作了一個萬花筒，并且了解了萬花筒的奧秘。
神奇的萬花筒，大家也來試著做做吧！
介紹萬花筒的作文 篇24
“嘩嘩嘩！”這是什么聲音呢？原來是我弟弟在玩我的萬花筒哩！這個萬花筒構造精致美觀，顏色絢麗，是爸爸在我生日時送給我的。
萬花筒外形猶如一架望遠鏡，身披一件花衣裳，一看就知道是一個愛美的小姑娘。筒的最頂端有個觀察口，遠看黑乎乎的，帶給人一種神秘感。筒身由兩部分組成，上半部分較小，印著一只憨態(tài)可鞠的大熊貓�？矗∷诮蚪蛴形兜爻灾袢~呢！熊貓兩只耳朵一扇一扇的，似乎在聆聽大自然美妙的韻律。下半部分可以轉動，“萬花筒”三字寫在那兒，顯得那么醒目，底層有一片玻璃，是透明的，里邊裝著一些五顏六色的小碎片。轉動下半部分，從觀察口向里邊看，你才真正領略了什么叫神奇：五顏六色的花兒，絢爛多彩的星星，還有那些叫不出名兒的形狀，縱橫交錯，令你眼花繚亂。
為什么會產(chǎn)生如妙趣橫生的景象呢？原來，萬花筒里有三面鏡子，通過折射底部的小碎片，才使我們看到這美麗的景象。萬花筒不僅有趣，而且還是我最好的伙伴。
一次，我數(shù)學考不好，便找萬花筒傾訴心聲：萬花筒，我考不好，你說我該怎么辦呢？萬花筒認真地聽著，用黑洞洞的觀察口看著我，好像在說：“曾鵬，打起精神，不要太注重數(shù)，摔倒了就馬上站起來，繼續(xù)努力！”在伙伴萬花筒的激勵下，我又打起了精神。
還有一次，弟弟玩著萬花筒，不小心把它摔在地上。我當時“哇”的'一聲就哭了起來，這時，萬花筒注視著我，好像說：“小主人，別哭了，我不疼的！”看到萬花筒堅強的樣子，我也不好意思再哭了，連忙拍去萬花筒身上灰塵，擺回它原來的位置。
我喜歡我的知心伙伴——萬花筒。
介紹萬花筒的作文 篇25
喜
當一天中所有訓練完畢時，兩位教官總會到我們寢室來和我們聚在一起說往事，談未來，說到趣事時我們都笑了。
記得在一次拉歌晚會上，我們班余其樺和任國棟一起唱《不要在我寂寞的時候說愛我》場上掌聲連連，笑聲不斷，我的臉上也寫滿了喜悅。有趣的晚會，我們表現(xiàn)很好，在小游戲中，我經(jīng)常拿第一，會受到總教官的表揚。每次晚會結束都能看見我們班每個人臉上都掛著燦爛的笑容。
怒
在軍營里我時常會和同學鬧別扭。有一次，我們一起去做早操，忽然沈鼎超推了我一下，我說：“干什么？”“沒干什么。”他奇怪地說。“那你為什么要推我”“不小心的嘛！”……就這樣我們打起了口水戰(zhàn)，可是見對方不讓，就開始動起手來。還好有教官勸我，不然的話我的火氣不知什么時候才能滅。五天的軍訓我學到了一句話：“朋友之間有什么不能解決呢？”自從我聽了這句話后，就從來沒有和同學發(fā)生過別扭。
哀
我永遠忘不了4月10日那一天，我們和教官依依惜別時的情景，我們握著教官的手不放，我們誰也不走，不想離開教官，我急得都哭了，可是哭是解決不了問題的。但又有什么辦法呢？世界上沒有不散的宴席，時光流逝飛快，我真想讓教官給我們多上幾節(jié)課，多么希望時間能夠倒流��！
軍訓的五天雖然一晃而過，但是五天里的點點滴滴我永遠不會忘記。一首歌兒唱得好：“不要在我寂寞的時候說愛我，除非你真的能給我快樂！”雖然我和教官談不上愛，但我真的非常思念那里的'一草一木，非常思念和教官們渡過的美好的光陰。雖然說：“男兒有淚不輕彈�！钡窍肫疬@兒我忍不住又抽泣起來。
這五天來我還學到了一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！苯窈笪乙赃@句話來激勵自己，它是我一生的座右銘，永遠激勵我前進。
軍訓，我輕輕的走了軍訓萬花筒，正如我輕輕的來。
介紹萬花筒的作文 篇26
我家里有許多玩具，但是我最喜歡的還是媽媽從北京給我買回來的萬花筒，它神秘而有趣。
它的外表是一層紙質(zhì)包裝，但是顏色五彩斑斕，上面畫著許多大大小小的熱氣球，讓我想到那浪漫的土耳其熱氣球。在熱氣球中有一串英文字母，我猜想這肯定是它的英文名字。它的'形狀像一個小型大炮，又像一個望遠鏡，真是有趣極了。
萬花筒的兩端有兩片玻璃片，媽媽說這兩片玻璃片是反射光線的。透過其中一端的鏡片能看到里面有許多變換萬千的圖案，有的像五角星，有的像花瓣，還有的像花朵。轉動萬花筒，我看到了一團團粉紅色的櫻花，中間是深紅色的花蕊，四周是粉紅色的花瓣，每朵花上有密密麻麻許多片花瓣；再轉動萬花筒，剛才鮮艷欲滴的櫻花已經(jīng)消失得無影無蹤了，取而代之的是一顆句型粉色五角星，它的中間是深紅色，四周有五個角，每個角上又連著一朵花，神奇極了；再一次轉動萬花筒，我又看到一朵盛開的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣極了！
這么有趣的萬花筒，它能在我孤單時陪伴我，在我無聊時給我?guī)順啡�，我愛我的萬花筒！
介紹萬花筒的作文 篇27
課上，劉老師給我們帶來一個玩具，她拿在手里晃了晃，問我們認不認識？我們都說不認識。但有一個女孩輕輕地說：“萬花筒、萬花筒�！彼詾槔蠋煕]有聽見，可是我聽到了，老師也望了她一眼，我估計老師聽見了，可能老師不想這么早說出來，她想給我們留點神秘感。
老師說，我聽課最專心，就先給我看了萬花筒，我瞇著眼睛，對著筒上的小洞，看了一下，里面都是美麗的花朵。
老師把萬花筒拿在手里，真像一個手電筒呀！
萬花筒的顏色很好看。外表有小魚、海龜，這個萬花筒的底色是藍色的。萬花筒還像黃瓜呢，也像語文書卷起來的樣子。它的外面還是一個電影里的畫，這個電影叫《海底總動員》。
后來，我們每個人都看了一次萬花筒。我發(fā)現(xiàn)里面有風箏，有花朵，顏色也很多，紅、綠、藍、紫、金色也有，真是五顏六色、五彩繽紛的。有的同學說，他看到了一個像坦克的圖案，還有的說看到了皇冠，也一個女生說，她看到了許多彩色的寶石呢！
可惜的是萬花筒只能用一只眼睛看。
老師一轉萬花筒，萬花筒就會變一個形狀，那形狀可美麗了。我看完了，我想：“這個萬花筒就像一個春天呀！”要是用手蒙著，我就看不見形狀了。
最后，劉老師又給我看了一次，每次轉動，都有紅色、有綠色、有黃色、有金色、有藍色，我還發(fā)現(xiàn)了一種白色呢。萬花筒里面形狀也有很多，有三角形、有四邊形、有五邊行、有六邊形……變化也很快，有美麗的花、也有大大的.風箏……。
我喜歡這個萬花筒，它不僅有五顏六色的花朵，有千變?nèi)f化的圖形，還有許多許多神奇的變化。
這個萬花筒真是奇妙無比呀！
介紹萬花筒的作文 篇28
記得小時候，有一天我和爸爸媽媽一起去安昌古鎮(zhèn)玩。那時候我最喜歡的玩具就是大吊車，在安昌古鎮(zhèn)中有許多木頭做得玩具，當然其中也有大吊車，我非常想要，就讓爸爸媽媽給我買，可是媽媽說：“寶貝，家里已經(jīng)有很多大吊車了，換個其它的玩具吧�！比缓髬寢尵徒o我買了一個玩具——萬花筒。
萬花筒外面是用類似紙箱一樣的紙做的，全身就像一個望遠鏡，眼看得地方有一個鏡片，最底下有個透明的圓形盒子，里面裝了許多圖案，除了鏡片之外，有一層紙來裝飾，我的紙的圖案是喜洋洋與灰太狼。
萬花筒里面有各種不一樣的圖案，從鏡片的地方看過去，可以產(chǎn)生千奇百怪的花紋。萬花筒的.底部可以轉，使你看更多花紋。萬花筒的底部可以轉，使你看更多花紋，而且如果你把圖案全部弄到同一個角落，從萬花筒里看，還是可以變出花紋，怎么樣？厲害吧！
萬花筒還是個稀奇玩意兒，你把它拿到小區(qū)里，每個小孩都會過來，向你借著玩，就算是平常不怎么玩的小孩都會圍在你身邊，讓你感到有一種前所未有的自豪感，而且如果你不借，他們不會立馬走開，而是一直跟著你，不知道的人還以為你是他們的老大。
萬花筒記載著很多人的童年，包括我的，雖然現(xiàn)在沒多少人玩了，但玩過的人想起這件玩具時，都還覺得很有趣，因為這是最美的回憶。
介紹萬花筒的作文 篇29
“當心是清澈的，雨也是清澈的。當心在下雨時，陽光也在下雨。我不知道哪一個智者的話精彩，但英雄總是有相同的想法，另一個智者說“你不能改變風景，但你可以改變你的心情。
生活中有成千上萬的風景。春天，柳枝擊打水面；夏天，知了唱歌，青蛙呱呱叫；秋天，松葉綠，楓葉紅；冬天，梅紅是白色的。人們的心情也不同。感動的淚水，歡樂的笑聲，悲傷的淚水。它就像一個精致的小萬花筒，有一個強大的大萬花筒，有各種各樣的圖案，沒有單調(diào)。然而，生活中的感情和風景總是相互匹配的。親人的離去會伴隨著悲傷。節(jié)日期間到處都將舉行歌舞表演。如果你不能像圣人和智者一樣理解這個世界，達到?jīng)]有風景、沒有憐憫、沒有自我的境界，那么下面的`故事將對你大有裨益。
一個小女孩正躺在臥室的窗臺上，這時她看到她的鄰居正在埋葬一只小狗。這只小狗非�？蓯��？吹竭@只可憐的小狗，小女孩不禁又哭又嘆。看到這一幕，她的祖父把她帶到另一個房間，打開了另一扇窗戶。從這個窗口望去，這是一個陽光明媚、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的憂郁一掃而空，她的心情立刻開朗起來。老人托著孫子的下巴說:兒子，你開錯窗戶了。”
既然你沒有一個像小女孩一樣好的祖父為你打開另一扇窗，就沒有“改變你的情緒如果你意識到這一點，為什么不打開萬花筒，尋找你最喜歡的風景，為自己打開面向玫瑰園的窗戶呢？所以。你不能改變風景，但你可以改變風景�！跋掠陼r你無法清理你的心，但下雨時你可以清理你的心。
“我只想面對大海，春天的花朵。海子為自己打開了最美麗的窗戶，轉向萬花筒中最美麗的風景，但他并沒有感覺良好。我無法想象當他躺在鐵軌上時有多黑暗，當火車從遠到近呼嘯而過時，他的世界有多死。他固執(zhí)地關上了屬于他的春天之窗，打碎了他的花世界，選擇了黑暗。他沒有改變失去的心情，但不想選擇美麗的風景。他本可以打開更多美麗的風景，變出更多的把戲，但他沒有追求死亡。
在這個萬花筒中，沒有人能做到所有的技巧，所以許多人生活在對這無盡的美麗和力量的追求中。史鐵生失去雙腿后，悲傷、憎恨、哭泣、抱怨，但他選擇了生活，因為他打開了一扇嶄新的窗戶，這是一個天堂，因為他學會了欣賞花的世界里無盡的美。
多少歌迷為張國榮的死感到難過，但我認為這是極其荒謬的。選擇結束自己的生命是一件可悲的事情。他還選擇了愚人節(jié)，這使得他的死更加荒謬。世界上有無數(shù)美好的事物，但他無意去欣賞它們。他認為自己看透了紅塵。這是另一個封閉美麗風景，追求死亡的人。
世界之美不能一下子被欣賞。你必須學會轉動生活的萬花筒，打開每一扇面向美麗的窗戶，學會改變風景和心情。
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