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關(guān)于美就在我身邊作文8篇
【篇一:美就在我身邊】
每個(gè)人的身邊都有許許多多的“美”。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。
周六下午,天下著雨,公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓(xùn)班,上了一輛526的公交車,公交車?yán)锩懿煌革L(fēng)。天氣雖然很冷,但我總覺得很悶熱,誰都想找個(gè)位子坐坐?矗懊嬉粋(gè)人下車了,有一個(gè)座位空出來了,我機(jī)靈地跑向那個(gè)座位坐了下來,心里想:今天運(yùn)氣不錯(cuò)。突然,一個(gè)大著肚子的婦女走了上來,我想:我該給她讓座嗎?可給她坐了,我就沒座位了。就在這時(shí),一個(gè)男子搶先一步,他高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的樣子。站起來把座位讓給這位婦女坐,婦女連聲說謝謝。這是一個(gè)多么簡單的動(dòng)作,但我為什么不肯做呢?
快下車了,我站到了車門的旁邊,順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進(jìn)垃圾箱,但卻不是百發(fā)百中,扔到了垃圾箱旁,我想:太可惜了,就差一點(diǎn)點(diǎn)!站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見了,彎下腰撿起了那根小棒子扔進(jìn)了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。
下了車,我看著他遠(yuǎn)去的背影,從心底里涌上一股敬佩之情。
【篇二:美就在我身邊】
法國著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過“生活中其實(shí)并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
最近班上新來了一位同學(xué),他的衣服土里土氣,說話也帶著濃厚的鄉(xiāng)音,使得全班同學(xué)都不太喜歡他?墒且幌蚩春梦业耐趵蠋熅谷蛔屗彝,一下課我就急忙去問王老師為什么,他說:“你的各項(xiàng)都不錯(cuò),但體育不大好,他的體育非常好,你們兩個(gè)可以互補(bǔ)一下嘛。”老師這么一說,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
每次他問我題我總是不耐煩地告訴他,而我向他請教體育動(dòng)作時(shí)他卻總是很熱情,可這并沒有改變我對他的看法,反而好像還更討厭他了。直到發(fā)生了這幾件事,我才知道我錯(cuò)了。
那天晚上,我把書落他桌子上了,直到晚上寫作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書不在了。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,沒想到晚上他竟然冒著雨給我把書送來了,我邀請他到家里坐一坐再走,可他堅(jiān)決不留下來,望著他遠(yuǎn)去的身影我不禁責(zé)怪起我自己來。
還有一次,班上為災(zāi)區(qū)捐款的時(shí)候,大家都在踴躍的捐款,他平時(shí)比較節(jié)約,有很多同學(xué)總是說他摳門,沒想到他卻做出了令同學(xué)們大跌眼鏡的事情,他捐了400塊,大家不禁都改變了對他的看法,F(xiàn)在我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
原來美就在我們身邊。
【篇三:美在我身邊】
去年暑假,我決定輕松一下,把身提交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。
來到貴州,定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞,任水氣在身邊彌散,我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口,飛瀑在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個(gè)了旅行團(tuán)的大哥,他對我說:多危險(xiǎn)呀,水流這么大,流速又急,你應(yīng)該學(xué)過,這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎?是呀,我是學(xué)過的,望著他那張帶笑的臉,我看到了美麗的存在。
不知不覺,我漫步在山路之中,又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大,但清澈潔白,好似無數(shù)條銀練從天而降。
夜里,我佇立在窗前,遙望天空,使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗,不禁在心底高呼:美--在我身邊。
【篇四:美就在我身邊】
我們生活在一個(gè)混濁的世界,已看不清什么是美了,其實(shí)美就在我們身邊。
走在大街上,隨處都可以看到美。路邊的花是美的,五顏六色的衣服是美的,人兒也是美的。
清潔員是美的,幫助殘疾人過街是美的,給老人讓座是美的,保護(hù)花草是美的,關(guān)愛尊敬老人是美的,愛護(hù)小朋友是美的,身邊的美太多了。
不要把美想的太復(fù)雜,美是簡單的,自然的美。美不是外表美,而是心靈美,F(xiàn)在人們只是追求外表美,但你的心靈可以說明一切,你的心靈丑陋,你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面,最快樂的一面,最可愛的那一面展現(xiàn)出來,就算你再丑,人們也會(huì)接受你。
美就在我們身邊,只要你善于觀察,擁有一顆明亮的眼睛病,就可以發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它。
【篇五:美,就在身邊】
美麗,無處不在,別認(rèn)為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí),我說的是心靈美,心靈美才是真的美!
下面,我就舉個(gè)例子吧。
有一年夏天,我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā),我問媽媽:“到哪兒去理發(fā)?”媽媽回答道:“喏,就在那兒!蔽乙豢矗阂粋(gè)小平房!而且還破破爛爛的!我疑惑的想:能剪好嗎?到了小平房里,我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐,她微笑著把我請上了“審判臺(tái)”,開始剪頭發(fā)了,我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”,大姐姐輕聲說:“好了,小妹妹,你看吧!”我瞇著眼睛一看:哇!一個(gè)好活潑,好可愛的小姑娘!很好!接著該沖頭發(fā)了,以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈,但是這個(gè)大姐姐仔仔細(xì)細(xì)地給我沖了三遍,這是我抬頭看看那個(gè)姐姐,她顯得像個(gè)天使……
我出了小店,此時(shí)已經(jīng)華燈高照,小店顯得那么美麗,那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……
【篇六:美就在我身邊】
我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,多姿的音符。把我的世界妝扮的有聲有色,五彩絢麗。
晚上九點(diǎn)多,我睡覺了。半夜起床去廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽那屋的燈還亮著,以為媽媽忘記關(guān)燈了。我悄悄地走過去,原來媽媽還沒睡呢!她正在認(rèn)真地、一字一句地給我批改日記。我說:“媽媽,天很晚了,睡覺吧,明天再改!彼龘崦业念^,微笑地說:“女兒,沒事,你快去睡吧!”看著媽媽那充滿血絲的雙眼,我心里很不是滋味。
一天,放學(xué)回家的路上,突然下起滂沱大雨,我沒有帶傘,又衣著單薄。豆大的雨水打在我的身上,像刀割一樣。我奮力地跑,想早一點(diǎn)跑到安全地帶。這時(shí),我看見一個(gè)熟悉的身影,向我走來,“啊,是媽媽!”我像只兔子一樣飛快地跑了過去。我們母女倆打著一把傘,一步步走回了家。我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一半……
美就在我們身邊,當(dāng)一個(gè)對生活失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到了鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上的雄鷹,我感受到了美唱出的歡樂樂章。
美就在我們身邊,它需要我們用心感悟,不是嗎?美無處不在,無處不有,愿我們睜開智慧的雙眼,去發(fā)現(xiàn)吧!作文
【篇七:美就在我身邊】
生活中,有許許多多美好的人,美好的事,美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是美有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
昨天下午,下過一場不大的雨。它比牛毛般的春雨大,卻比嘩嘩啦啦的夏雨小。總而言之,它在我的眼里,是一場不一般的雨。
當(dāng)時(shí)我坐在窗前,望著窗外的雨,心里的感覺只能用一個(gè)字來形容,那就是——美。看,學(xué)校操場上種的樹,在雨的映襯下,顯得格外的美和綠?矗厣系男∷蹲,那可是雨的杰作。偶爾會(huì)有雨滴掉進(jìn)小水潭子,雨和水之間撞開一朵潔白的花兒,多么像魚兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時(shí)所產(chǎn)生的水花啊。
突然,水面蕩漾了毅下,原來是小蜻蜓飛了過來?粗诳罩斜P旋的舞姿,心里不禁又感覺到美這個(gè)字。
雨停了,我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得干干凈凈,連樹葉上的灰塵也被沖得無影無蹤。
雨,多么美麗啊!
【篇八:美就在身邊】
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦!と碎g吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
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