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關(guān)于不想說(shuō)再見的作文范文
【篇一：我不想說(shuō)再見作文】
不說(shuō)在見！
“我不想見你了！”我不想這么跟你說(shuō)，但這是你逼我的！
“你不要后悔！這是我給你的最后一次機(jī)會(huì)了！”
憑什么！每次受傷的總是我！而先認(rèn)錯(cuò)的總是我。我不愿看透這世界�？蛇@的確是他們逼我的。
我真的很不想離開她。但每次她對(duì)我所做的一切讓我上透了心。于是我在QQ空間的日記里狠狠的發(fā)泄。我把我和她的一切寫在了里面。
直到有一個(gè)QQ上的陌生人在我上線的`時(shí)候問我為什么那樣寫是，我才改變了對(duì)這個(gè)QQ空間的保密性的懷疑！在跟她的護(hù)談亂侃下，她越發(fā)的對(duì)我的事感興趣！
經(jīng)過許久，她突然問我的生活中有沒對(duì)不起的人。我說(shuō)：“應(yīng)該沒吧！要有也只有一個(gè)女生！”
她問我為什么不在去多女里一次！
我說(shuō)算了。該過去的就過去。就如同雨一定會(huì)滋潤(rùn)大地，雪一定注定飄翔的……
我的網(wǎng)友和女友……
你們能不能不要那么在我的精神世界里盤旋，給我太多的只是傷感！
【篇二：不想說(shuō)再見】
您陪我們走過了最艱難的艱辛，終于還是放手了。
風(fēng)車還在轉(zhuǎn)，像童話中那樣絢爛，帶過的是來(lái)自海邊清新的'風(fēng)。像您告訴我的執(zhí)著。
那樣的執(zhí)著，陪我走過了煎熬的夏天，就算是烈日下，我依然倔強(qiáng)地抬起臉。那樣的執(zhí)著，陪我挺過了寂寞的黑暗，讓不息的夢(mèng)想，化作點(diǎn)點(diǎn)星光照亮前方。那樣的執(zhí)著，替我吹散了自卑的阻霾，就算失望，也從不絕望。
塵土還在忙，雖渺小卻不卑微，它缺少智慧，至少還有努力上揚(yáng)，用心比用腦更好，是你給我的信念。
可以不聰明，可千萬(wàn)別不努力。它是我的路標(biāo)。在那個(gè)路口迷茫又徘徊，但我依然找到方向�？床磺逄h(yuǎn)的未來(lái)，但我堅(jiān)信我擁有現(xiàn)在。所以我學(xué)會(huì)努力。
幸�？傋屓颂鸬眯耐�！如同現(xiàn)在，站在春天，卻非得把手放開。就算，不舍說(shuō)再見。
我知道淚不會(huì)帶久，可它終會(huì)留下痕跡，就算沒人看得見，偶爾也會(huì)隱隱作痛。
沉默了，安靜了，流淚了，淚干了。
可再見，我還是不想說(shuō)。
有些感動(dòng)很深刻，時(shí)間想刻意抹掉，但終究會(huì)有痕跡。這痕跡，不深不淺，烙在心中。
【篇三：六年，我不想說(shuō)再見】
默然回首，六年了。再有一個(gè)月，我們即將分開，但是友情呢？我們的友情，我多么希望能夠永久�？墒�，九月份，我們就要分道揚(yáng)鑣了，那時(shí)，你們還會(huì)記得我么？只是，我不想流淚，那只是脆弱的表現(xiàn)；只是，我不想說(shuō)再見，那只是分別的另一種方式。
六年，是母校的同學(xué)和我相處的日子；六年，是我們純潔友情的鑒證；六年，是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類勰銈兊男θ荨?/p>
六年！我們?cè)谝黄鹆炅�！我們的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，已是畢業(yè)班了。六年，友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是，我不舍，不想和你們分開。還記得我們一起上課睡覺的日子：可愛的`睡相，毫無(wú)掩蓋的印在了我的心上；還記得我們一起氣跑老師的日子：驕傲的笑容，那樣霸道、可是依舊甜蜜；還記得我們一起挨批的日子：老師一吵，我們你的淚就不爭(zhēng)氣的流、你哭的比我更滑稽，可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子：相依相偎、一起拉著手度過……
畢業(yè)典禮上，我仰望天空，45°，盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá)，可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚，盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空，我并不憂傷，只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧，模糊了你們的臉龐，我趕緊擦掉，努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
六年，六年的友情，我沒有和你們告別，只是，我不想說(shuō)再見。
【篇四：不想說(shuō)再見】
畢業(yè)了，回首。
依稀還記得，那飄搖的云兒下，我們的快樂，如陽(yáng)光般的笑容掛在我們的臉上。
我手中的籃球，伴著我們汗水在不停的拍打著，在這個(gè)操場(chǎng)上我們是那樣的勇敢，那樣的有朝氣，也許這就是青春的力量吧。
自習(xí)課上的聲音，不像是吉他演奏的纏綿憂傷，更不像號(hào)角的雄渾悲壯，好似媽媽唱的一首溫存的歌，讓人去感受平靜的步調(diào)，同學(xué)們翻書的聲音正如媽媽充滿節(jié)奏的心跳，讓我們能平靜的去記下每一天快樂。
綠色的日記本上在課余時(shí)間記著每一個(gè)同學(xué)的星座，不管是愛出風(fēng)頭的獅子座，被浪漫沖昏的雙魚座，還是為了追求完美的金牛座等等。每一個(gè)星座都有不同的性格，就像我們一樣平凡卻有深刻的活在我們每人的心里。
第一次和老師一起過生日，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)《生日之歌》是多么的`好聽，因?yàn)槲铱匆娖綍r(shí)嚴(yán)肅的班主任感動(dòng)的哭了，而且我們也哭了，眼淚流到嘴角，其實(shí)我們也在微笑。
望望窗外，隔壁班的個(gè)女孩，怎么還沒經(jīng)過我的窗外，我只想看看她文靜的臉上那種淡淡的微笑。唉，老師，為什么讓我罰站，我只想看看外面走過的校長(zhǎng)！
可是這一切已悄悄的走開了。
靜靜的走在學(xué)校外的橋上，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)揮揮手，告別了。
無(wú)名的孤獨(dú)涌上我的心頭，想攀著兄弟們肩，身邊只有幾棵柳樹，和路牌。
在回家的車上。
好想看看同學(xué)們面孔；好想在聽聽班主任的嚴(yán)厲的責(zé)備聲；好想和同學(xué)打打籃球；好想再次在班會(huì)課上給老師過生日；也好像與同學(xué)們一起上自習(xí)課；也好想在看看隔壁班那位女孩的笑容，但這一切都過去。
其實(shí)我不想說(shuō)再見。
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