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關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 1
“不得了！不得了！森林里的樹木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開了迷茫的雙眼。哦，對(duì)了，我是一頭熊，我住在山洞里。這些人類真是太可惡了，他們的一些奇怪發(fā)明把我弄得夜不能寐、寢食難安的.，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。
先說說食物方面：作為一頭熊，不用說，我要吃魚。走，我們一起去捉條魚吃吧！可是，那些可惡的人類把污水排放到這里，魚沒了氧氣，死了，又腥又臭的魚簡直比蟲子還難吃。人類為了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！
住宿方面就三個(gè)字：搬搬搬。實(shí)話告訴你吧，我原來在參天古樹的樹洞里住著，可后來趁我外出找食物之際，可惡的伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因?yàn)槎啻慰撤�，我已�?jīng)沒有樹洞可睡了，我只好搬到了山洞里，真是不得了！
不知道為什么，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不著。我希望人類改過自新，讓森林恢復(fù)往日的寧靜！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 2
有一片美麗的森林，是動(dòng)物們的家。后來，人們?cè)谶@里建了一個(gè)工廠。
樹被灰煙熏得黑黑的，小魚的家里全是毒水和垃圾，在天上的小鳥天天呼吸著有害的氧氣。
有一天，小鳥對(duì)小魚說：“你們真幸福呀！我天天都呼吸著有害的氣體，媽媽都生病了。”小魚聽了，難過的說：“我也不幸福呀！我的家都是毒水，上面浮滿了垃圾。還是大樹好�！薄拔疫^得也不好�！贝髽湔f，“我的身體被熏得黑黑的'，我有幾個(gè)朋友都病死了哩�！�
過了幾天，小鳥成群飛走了，小魚們順著小河游走了，那些大樹也病倒了。小鳥們飛到了一片美麗的森林，小魚游到了一條干凈的小河。小鳥和小魚都說：“我們?cè)僖膊换啬潜晃廴镜牡胤饺チ��！?/p>
森林是動(dòng)物們的家，人們不能過分破壞、污染它們的家呀！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 3
從前，有一個(gè)茂密的森林，在茂密的森林里住著好多小動(dòng)物，有小松鼠、小猴子、小鳥等等。
有一天，一個(gè)伐木工人來到了這片森林，看見有各種名貴樹木。于是，他不分晝夜地亂砍亂伐，害的小松鼠、小猴子、還有小鳥馬上就無家可歸了。
于是，小動(dòng)物們聚在一起開會(huì)研究想辦法阻止他砍樹。小松鼠和小猴子首先精心地布置了一個(gè)陷阱。一天伐木工人正高興地路過時(shí)，突然他的腳被吊了起來，他試圖逃走，可是沒有人來幫他，任由他怎么掙扎也下不來，他進(jìn)不了森林了。鳥兒把他的伐木工具扔到河里，讓他再也沒辦法砍樹了。
小松鼠跑來問他：“你想回家嗎？”伐木工人說：“快放我下來，你們這群討厭的家伙，我要回家。”小松鼠說：“你想回家，我們也想回家，可是我們沒有家了，都讓你破壞了，就是因?yàn)槟愕膩y砍亂伐，你現(xiàn)在回不了家，可是怎么不想想我們呢？”
伐木工人剛開始還挺牛，后來被吊的時(shí)間越來越長，自己開始反省，他知道自己錯(cuò)了，于是把小松鼠叫來說：“以后我再也不亂砍伐樹木了，因?yàn)槲艺嬲阑夭涣思沂嵌嗝措y過的'事�！毙∷墒蠛托『镒泳桶逊ツ竟と朔畔聛�。他們以后成了好朋友。
所以，我們要保護(hù)樹木，給動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。我們?nèi)祟愐簿湍芘c自然和諧相處。
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 4
今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天�；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國少先隊(duì)隊(duì)員了。
可是小明是個(gè)淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會(huì)小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對(duì)小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對(duì)小鳥說：“當(dāng)然不行�！�
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個(gè)鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個(gè)牌子。小明摸著頭想自己犯了錯(cuò)誤。
小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的'爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 5
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說："不會(huì)！"
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥?-動(dòng)物，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失......
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的.人了解并遵守這個(gè)法律。
3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到"三不"：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 6
我有一個(gè)想法，我想對(duì)動(dòng)物園的老板說說。
我一直有一個(gè)問題，在動(dòng)物園表演的動(dòng)物們和展示的動(dòng)物們都失去了自己的'自由，有的還失去了自己的本性，這個(gè)問題要怎么解決呢？
當(dāng)我看到獅子在馬戲團(tuán)表演時(shí)，如果他們不聽馴養(yǎng)員的話，就要被鞭子打或者被棒子電。還有大象，它們從被抓回來的時(shí)候到現(xiàn)在都只能在一小塊空間活動(dòng)。如果他們不聽話，就會(huì)被鐮刀給刺破皮膚。還有可憐的小蛇，他們運(yùn)來的時(shí)候會(huì)被放進(jìn)一個(gè)小箱子或一個(gè)小盒子里，它本來需要很大的活動(dòng)空間，但又被放進(jìn)了一個(gè)那么小的空間里，真是太可憐了！
所以有一個(gè)想法來解決這個(gè)問題。那就是我們大家都不去動(dòng)物園，不去觀看動(dòng)物表演，這樣動(dòng)物園的老板和員工就會(huì)失業(yè)，他們就不會(huì)靠著門票的收入來賺錢，那些動(dòng)物們就會(huì)獲得自由，重新回到大自然。
所謂沒有需要就沒有傷害。愛護(hù)動(dòng)物，保持動(dòng)物，維持動(dòng)物的天性和生態(tài)平衡，才更有利于世界的穩(wěn)定和發(fā)展�。�
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 7
雖然說動(dòng)物是人類的食物，是人類生存中不可缺少的一部分，但是沒有了動(dòng)物，人類也就永遠(yuǎn)消失了。
現(xiàn)在，國家保護(hù)動(dòng)物的政策越來越多了，就拿藏羚羊來說吧！它原來數(shù)量很多。因?yàn)槿祟愐恢辈稓⑺�，�?dǎo)致藏羚羊數(shù)量急劇減少，被歸為國家保護(hù)動(dòng)物。我想問一句，如果有一天，人類發(fā)現(xiàn)了貓可以當(dāng)藥材，是不是也要像捕捉藏羚羊一樣捕捉貓呢？是不是也要把貓逼入絕境呢？是不是也要把貓歸入國家保護(hù)動(dòng)物呢？我在這里想說一句，動(dòng)物也是有生命的，也是有家人的.，每當(dāng)看到動(dòng)物的母親拼命也要保護(hù)自己孩子的時(shí)候，你們有過一絲慚愧之心嗎？難道非要把動(dòng)物逼入滅絕的境地，才知道后悔嗎？人類啊，不要再這么執(zhí)迷不悟下去，不要再這么貪婪下去。救救動(dòng)物也就等于救救自己。
動(dòng)物永遠(yuǎn)是大自然的一部分，永遠(yuǎn)是我們的“朋友”。我們?cè)跄苋绦膫ψ约旱呐笥涯兀?/p>
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 8
一天，我出去散步，走過橋，來到了橋邊，我看見有一只黃白相間的狗狗向我走來，我看他那可愛的樣子就像是個(gè)小嬰兒。它走過來聞聞我的腳，然后越來越起勁，來聞我的膝蓋，然后聞我的肚子，在我身上蹭來蹭去，最后用兩只前爪抓住我的腿，蹭上來。我摸了摸它的頭，說：”小乖乖，和我回家去好嗎？“它好像聽懂了什么，不蹭了，我又大聲喊：”走，走，走，走，走……“我一直喊到我家門口，它不再走了，它回”家“了。我也回家吃飯了。
我吃完飯還一直想著這件事，爸爸回來了，我和爸爸洗澡的時(shí)候我和他說今天發(fā)生的事，爸爸說：”它是喜歡你呢！“我心里想著，美滋滋的`。
通過這件事我知道了每個(gè)生命都是有思想的，我們要好好愛護(hù)那些小動(dòng)物哦！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 9
我發(fā)現(xiàn)有些人們?yōu)榱说玫劫Y金，賣青蛙，讓很多青蛙失去生命，使我時(shí)而掉眼淚。
青蛙被稱為：“莊家的保護(hù)神”。它的眼睛圓溜溜的，似乎里面裝滿了薯片，如果里面真的有薯片，那我一定要把它一掃而光，它的眼睛也炯炯有神，似乎能看透人類內(nèi)心的想法，它的舌頭卷卷的，好像是一卷膠帶，捕捉害蟲的.時(shí)候，舌頭長長的，看上去像一卷大大卷。它穿著一身草綠色的衣裳，穿上這件衣服以后，像一位上場的將軍，威風(fēng)凜凜，很有氣勢。青蛙專門捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蟲，一只青蛙每天大約吃六十只害蟲，這是一個(gè)渺小的數(shù)字，但是它的本領(lǐng)已經(jīng)令我有些刮目相看，雖然它不像蜻蜓的本領(lǐng)每小時(shí)吃二十只蒼蠅或八百四十只蚊子，那么大的數(shù)目。但是有一點(diǎn)它與蜻蜓相同：它在水中嬉戲，也會(huì)捕捉害蟲呢。
青蛙為我們服務(wù)著，貢獻(xiàn)著，保護(hù)我們的“莊家保護(hù)神”吧！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 10
我也是一知青挖家族的一員，我從小就痛恨人們，整天跟著媽媽東躲西藏，一天我來到青蛙學(xué)校，校長說：“今我們不是學(xué)習(xí)怎么樣捉害蟲，而是學(xué)習(xí)怎么逃避人類的'毒手……”校長的話還沒有說完，一只大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來。壞人把我和校長放在一個(gè)麻袋里面，那里還有許多我的同類，他們都在悲傷地哭泣。
壞人把我們背到街上去賣，公安民警看見了，把他抓了起來，我也不知道把那人怎么處理了，我就聽到有人在宣布一句話：“我國法律規(guī)定，不允許亂捉青蛙，違規(guī)者罰款三千元，”又對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育……
我們被放回了池塘，在民警的保護(hù)下，我們的日子算好過多了。我們一邊捕捉著害蟲，一邊還是小心翼翼地學(xué)習(xí)保護(hù)自己的絕招……
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 11
一天，我?guī)е鴵碛幸涣骷夹g(shù)芯片、體積小、功能強(qiáng)大的動(dòng)物對(duì)話翻譯機(jī)，來到公園里。
突然，竄出一只流浪狗，他不停地朝我“汪汪……”叫，我按下“對(duì)話”鍵后聽到：“小朋友，我肚子好餓，能給我一點(diǎn)吃的嗎？”“好吧。”“謝謝你！”于是，我拿出面包喂了他。
走到大熊貓旁邊時(shí)，我被她吸引了，慢慢靠近她，情不自禁地摸了她，感覺她的毛好柔軟啊！她先好奇地望著我，再不慌不忙地吃鮮嫩的'竹葉，一會(huì)她說：“朋友，這是我的美餐，你來點(diǎn)嗎？”“不用，你多吃一點(diǎn)吧。”“嗯！以前，我的家鄉(xiāng)空氣清新，到處都是竹子�？墒�，人類要開發(fā)土地蓋房，我的生存環(huán)境越來越小了�！彼叧赃呎f，“最讓我難過的是，人類還來捕殺我們，讓我們的數(shù)量一只只減少……”吃飽了，她到水池邊喝水。
大熊貓的話深深觸動(dòng)了我，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，否則，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕的。
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 12
上個(gè)星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動(dòng)，我停下來定睛一看，�。渴且恢或球�！
就在我準(zhǔn)備一腳踩死它時(shí)，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務(wù)的'蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動(dòng)物也有無私奉獻(xiàn)的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學(xué)習(xí)它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神啊�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我�(guī)е耷徽f道：“對(duì)不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進(jìn)泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)幫助人類。所以我們一定要保護(hù)它們！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 13
國家一直要保護(hù)動(dòng)物，可是真正保護(hù)了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去買文具，那時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半左右了吧，回來的時(shí)候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細(xì)一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個(gè)繩子栓住拉，孤零零的，風(fēng)很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學(xué)情不自禁的伸出了手，這時(shí)，同學(xué)的爸爸說：“別動(dòng)它，貓的身上細(xì)菌多�！蔽覀兺Ａ艘幌�，但又微微的摸了摸它，這只貓好象知道，在我們摸它的時(shí)候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養(yǎng)貓養(yǎng)狗的權(quán)利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們?nèi)祟惖膸椭覀円Ｗo(hù)動(dòng)物，為什么熊貓要保護(hù)呢？應(yīng)為他少。如果其他的'動(dòng)物也快滅絕的話，呢么它們也一定會(huì)是國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的……
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 14
最近媽媽工作太辛苦了，所以爸爸買回了一只甲魚、兩只鴿子說是給媽媽補(bǔ)身體，我懇請(qǐng)爸爸不要把它們殺死，我會(huì)好好照顧它們，你看：甲魚在盆里一邊樂悠悠的爬著，一邊和盆子做著游戲并不時(shí)的發(fā)出有節(jié)奏的聲響，真好聽!只兩鴿子潔白的羽毛，它們昂著頭，挺起胸在大紙箱里來回的走著，并不時(shí)的發(fā)出：咕咕咕的`叫聲它們似乎在說：“這是哪里呀，怎么這么陌生?”它們看看我又看看對(duì)方，眼里都是害怕的表情。
晚飯過后爸爸在趁我學(xué)習(xí)之時(shí)還是偷偷地把它們集體宰了，我真的很生氣傷心的哭起來，我不明白大人為什么要這樣做才能補(bǔ)身體?……爸爸告訴了我很多，我停止了哭泣，“爸爸，我想看看鴿子的心臟，我不想死，我看不到自己的心臟所以讓我看看它們的心臟吧!”
在這里我想請(qǐng)各位家長：不要為了補(bǔ)身體而大量的殺死小動(dòng)物們，謝謝你們啦!
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 15
春天來了，草變綠了，公園的花開好了。
有一只小鳥自由地飛著，玩著，突然聽到一聲槍聲，小鳥被槍打到了翅膀，血流不止。他們打到小鳥。羽毛落下來，我看到打鳥的行為有一點(diǎn)生氣，我近了看小鳥，它躺在草地上，它有些害怕，害怕我會(huì)傷害它。我輕輕慢慢得貼近它，我輕輕地說：“小鳥，我不是來傷害你的。我是來幫你的'。”我輕輕地說了很多遍，小鳥慢慢的相信我了。我就把它小心地放在手心里，我飛快地跑回家。
一到家，就趕緊把它的傷口洗干凈，然后輕輕地把藥粉抖上，然后輕輕地用紗布包扎傷口。小鳥看著我，它慢慢地流下了淚水，然后我給它安了一個(gè)舒適的家，每天，給它喂水，喂食物，過了幾天，小鳥的傷口好了。
到了周末，我到公園去把小鳥放在地上，小鳥圍著我蹦蹦跳跳，張開翅膀飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。我非常希望小鳥從此能幸福地生活在大自然里，再也不要哭了吧！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 16
看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動(dòng)物種類越來越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話，那么將來世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的`生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造
成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 17
可能我們沒有察覺身邊的動(dòng)物在一天天地減少。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兌家Ｗo(hù)它們。
有一次，我看到一個(gè)悲慘的場面。那天，我在樹下玩，無意中看到了幾個(gè)小孩子正搭著梯子去掏鳥巢。他們把小鳥的`雛兒放在射板上，用箭將雛兒活活射死。雛兒身上流著一滴滴鮮紅的血。而那些小孩卻在哈哈大笑，毫無悔改之意。
在我們學(xué)習(xí)過的一篇課文里，羚羊們?yōu)榱松�，老羚羊不惜犧牲自己的生命，讓年輕羚羊踩在它們的背上跳過懸崖。我的心被這群動(dòng)物的舉動(dòng)深深地震撼了。而所有這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻�，因此在此我提議：
1.不要獵殺動(dòng)物、鳥類，不亂提動(dòng)物進(jìn)行販賣活動(dòng)。
2. 不要亂砍伐樹木，不破壞鳥的家，不掏小鳥。
我們要號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物，不要為了個(gè)人的利益去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约�。讓我們從現(xiàn)在開始“敬畏生命，善待動(dòng)物”吧！
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 18
今天是周末，媽媽帶我去逛街，已經(jīng)快到中午了，媽媽說去菜市場買點(diǎn)菜，回家做飯，于是我跟隨媽媽的腳步來到了菜市場。
菜市場，每天都是熱鬧的，各種小販子各種吆喝聲。我和我媽媽來到一個(gè)賣肉的的地方。我看見了一種從來都沒有見過的肉種，媽媽告訴我那是青蛙肉。頓時(shí)我心中就感到傷心。
小青蛙，是我們的`好朋友，是人類的好伙伴，是大自然的守護(hù)者。為什么人類這么貪婪?這么好的朋友都要?dú)⒑�。難道只是為了金錢交易么?人類真的是可恥的。青蛙們?yōu)槿祟愖隽四敲炊嗟暮檬�，時(shí)時(shí)刻刻的為人類著想，人類竟然如此對(duì)他們。難道人類就是這么的無情無義么?他們?cè)?jīng)那么的保護(hù)莊家。吃一些害蟲，作用好大呢。
現(xiàn)如今的人類早就失去了本來的面貌的，讓這個(gè)和諧的社會(huì)變得骯臟。請(qǐng)大家醒醒，看看這個(gè)世界，青蛙可是我們的好盆友呀!
痛斥了人類的無情，呼吁人類保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 19
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對(duì)動(dòng)物的感情與尊嚴(yán)的守護(hù)連連贊嘆。
《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄后，又被人類發(fā)現(xiàn)，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的王者風(fēng)范。
殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。后來因苦狼黃鼬的幫助，又當(dāng)狼酋。最后在一次捕捉巖羊的.行動(dòng)中，與巖羊同歸于盡，所有狼為它長鳴，這是對(duì)強(qiáng)者的呼喚與贊頌。
我想：也許，世上最真的感情來自于動(dòng)物世界。雖說這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、十分殘酷的世界，但怎么說，它們感情是最真實(shí)的。難道在動(dòng)物最高層的人類，也就是我們，不應(yīng)覺得慚愧嗎？
保護(hù)動(dòng)物的三年級(jí)童話作文 20
我們周圍有很多動(dòng)物，比如小貓、狗和鳥，它們都是我們關(guān)心的對(duì)象。
我家有一只可愛的狗。我叫它小黑。他是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回家，小狗都會(huì)蹲在地上，對(duì)著我搖尾巴，咪咪笑了，很可愛！晚上，當(dāng)我吃完飯，我去喂狗。狗津津有味地吃著，不停地叫！汪汪汪汪它似乎在說：“這頓飯真好吃。謝謝你，朋友�！�
狗還有另一種能力。你知道那是為了抓小偷嗎。晚上，狗是我的`警察。一旦小偷進(jìn)入我們村，狗就會(huì)發(fā)出警報(bào)，通知所有的警察一起抓小偷。當(dāng)小偷最終投降時(shí)，狗將被列入名單。
世界上有很多家庭，都有可愛的動(dòng)物。他們很好地照顧小動(dòng)物，并訓(xùn)練它們變得聰明。然而，有些人把這只可愛的小動(dòng)物當(dāng)作自己的敵人。他們整天虐待小動(dòng)物，并對(duì)小動(dòng)物實(shí)施惡毒的“家庭法”。真煩人！我希望在這個(gè)“大家庭”里，每個(gè)人都能保護(hù)、愛護(hù)和愛護(hù)那里的每一只動(dòng)物。
讓我們把我們對(duì)那里每一只動(dòng)物的愛和關(guān)懷聯(lián)系起來！
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