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關(guān)于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文(精選30篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇1
今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā),登山到達(dá)浙大圖書館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中,會(huì)經(jīng)過設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn),獲得通關(guān)秘鑰,才能進(jìn)入下一關(guān),直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。
大家早早地來到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來參加我們的活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)康烬R了,就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去,來到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙,上面寫著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語接下去,一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩。我又抽了一張,抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來!一旁的'家長都夸贊道:“螢火蟲小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步!”我們聽了就更有信心了!我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊:“大家加油!”大家奮力向上爬,終于來到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難,但是我們齊心協(xié)力,終于想出來了!因?yàn)榕赖锰哿,同學(xué)們都無精打采了。我喊:“快到最后一關(guān)了,加油!”最后一關(guān)是最簡單的,給我們看一張圖讓我們說成語。大家一下子都答對了。我們又成功了!大家飛快地向大草坪跑去,以為我們是小隊(duì)第一名了,結(jié)果到了大草坪看見已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。
下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。
這次親子活動(dòng)給我們帶來了溫暖和快樂!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇2
今天,作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場挑戰(zhàn)自己。
我來說一下比賽規(guī)則吧:挑戰(zhàn)自己就是給廣場上的陌生人表演節(jié)目,而后要讓這個(gè)陌生人給寫下評語。很快我們來到了迎賓廣場,老師說:“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了!比缓笪覀兘馍⒘。廣場上的人非常多,有老人、小孩、阿姨、叔叔等?晌也恢撟呦蛘l。平時(shí)我就比較靦腆,不愿給別人說話,更別說這次要表演節(jié)目了。所以我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己。
本來已經(jīng)找到目標(biāo)的我,卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí),我們的組長劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣,先去挑戰(zhàn)自己。
她找到了一位阿姨,就跑了過去,給那個(gè)阿姨唱了一首歌,阿姨給她寫了評語。她又跑回來對我們開心地說:“我得到一個(gè)評語了。”說完,她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。
當(dāng)時(shí),我非常焦急,心想:竟然她能挑戰(zhàn)自己,我為什么不敢去而不能呢?一定要去。我鼓起了勇氣,也開始尋找目標(biāo)了,廣場上的`人多的是,肯定能找到目標(biāo)。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨,就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對阿姨說:“阿姨,打擾一下可以嗎?”那位阿姨笑著說:“可以呀。”看到阿姨和藹可親的樣子,我那緊張的小心靈立刻平靜下來了。對那位阿姨說:“我表演一個(gè)節(jié)目,請您評價(jià)一下!薄昂冒!”阿姨爽快地答應(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌,阿姨給我寫了評語。我高興的對阿姨說:“謝謝阿姨,阿姨再見!”阿姨笑著對我說:“再見!”
得到一個(gè)評語后,我心想:原來挑戰(zhàn)自己這么簡單呀!通過這次挑戰(zhàn),我突破了自己,心里好高興啊。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇3
今天,我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。
脫了鞋,我們走進(jìn)了“城堡”。
第一關(guān),我早已有了經(jīng)驗(yàn)。這種熟悉的滋味!我貓著腰,低著頭,閃身鉆進(jìn)“狗洞”,在柔軟但又堅(jiān)硬的木板上行走,雙手緊緊地抓著搖晃不停布條,心里又激動(dòng)又害怕,好像走進(jìn)了“勇者之路”。一會(huì)兒,我們從“狗洞”爬向“蜂窩”。糟糕!我竟然被卡住了!我只好縮了回去,換了一個(gè)角度閉著眼睛向后一躺!肮緡!睗L進(jìn)了“蜂窩”,我坐起身,心里暗暗得意。呵,冰雪聰明正如我者!然后沿著小洞的邊緣縱身一躍,又“啪”地一聲,掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上。重復(fù)幾次,我終于到底了!
一共有五個(gè)項(xiàng)目,也沒時(shí)間聽我慢慢道來,我挑幾個(gè)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷來給大家來看看吧!
來說說第二層——那可真是有趣極了!我穿上防備服裝,帶上頭盔,系上安全鎖,試探著踏出第一步,天哪!這滾筒竟然真的會(huì)轉(zhuǎn)!我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖,一回頭,看見媽媽鼓舞的眼神,我頓時(shí)有了勇氣,一腳,兩腳,我一步步向前走去,好容易通過了這一關(guān)!我“噓”了口氣,準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天!一座孤零零的獨(dú)木橋展現(xiàn)在我眼前,我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗,穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖,我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩,慢慢挪動(dòng)著,仿佛周圍有許多人向我投來贊許的目光,我的'心里笑開了花,我總算恢復(fù)了樂觀的狀態(tài)。
我走上了三樓。
當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗(yàn),這對我來說只是個(gè)小意思!我踏上第二步的時(shí)候,我東張西望的尋找同學(xué),卻忘了腳下是會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤了,打了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,剛想站起身。圓盤盡然來了一個(gè)60度大轉(zhuǎn)彎,要不是我抓著繩子,恐怕早就在空中晃晃悠悠的了,真是驚心動(dòng)魄!
在這次的歷險(xiǎn)中,我知道了遇到困難時(shí)不應(yīng)該哭喪著臉,而應(yīng)該笑著面對。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇4
上周日,天氣很晴朗,但是戶外刮著微風(fēng),稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀。雖然已經(jīng)是冬天了,但是很多樹還是綠色的。還有一些樹的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹林,許許多多的落葉鋪滿了地面,太陽光照在上面,像金黃色的地毯。這里的風(fēng)景很美麗!
上午,所有的人在教練的`帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)。我爸爸被選為我們隊(duì)組的隊(duì)長。我們隊(duì)的名字是“獵豹隊(duì)”,我們的口號是“獵豹獵豹,撲到一片!”另外一個(gè)隊(duì)叫“虎鯊隊(duì)”,口號是“虎鯊虎鯊,一出必殺!”兩個(gè)隊(duì)開始了PK,大家進(jìn)行五彩帳篷,火車鉆山洞,接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊(duì)大獲全勝。通過這幾個(gè)集體活動(dòng),我覺得團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都聽指揮,認(rèn)真做好自己的任務(wù),相互幫助,團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。
下午有我最期待的項(xiàng)目,CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子,手拿激光槍。大家分成兩隊(duì)進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過,我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了,有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來,大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑,覺得很累,但是我沒停下,一直堅(jiān)持跑、射擊。我想要多為我們隊(duì)多消滅幾個(gè)“敵人”。所以,雖然累,但是我還是非常開心。
這次戶外拓展活動(dòng)真有意思,以后我一定要和好朋友再來一次!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇5
我一口氣讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。
海倫·凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了,可卻喪失了聽力和視力,話也無法學(xué)會(huì),成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是,就是這樣一個(gè)“廢人”,克服種種困難,學(xué)會(huì)了寫字、閱讀、講話……最終考上哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她還用生命的.全部力量處處奔走,建起一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。當(dāng)之無愧地被選為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”。
海倫·凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛?我想那是因?yàn)樗幸活w永遠(yuǎn)勇于向困難進(jìn)攻、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。
由海倫·凱勒,我聯(lián)想到自己。我從小視力不好,早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人,他們第一句話就是:“咦,這么小就戴眼鏡了?”每次上幼兒園,家長們都會(huì)向我投來憐憫的目光。我總覺得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),教育孩子:“你再看動(dòng)畫片就會(huì)像她這樣。”我還覺得因?yàn)榇餮坨R不好看,所以小朋友都不喜歡我,不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光,小朋友們的不理不睬,便慢慢把自己封閉起來,不主動(dòng)找別人玩。而我的童年也就隨之而去了,F(xiàn)在回想起來,和海倫·凱勒相比,我幸運(yùn)得多呢。海倫·凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡,我只是近視,算得了什么?
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不怕跌倒,克服困難,挑戰(zhàn)命運(yùn),到達(dá)成功的彼岸!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇6
森林里賽跑能手豹子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中戰(zhàn)勝了所有的對手,便目中無人、洋洋得意。豹子對一只猴子說:“我可是賽跑冠軍,速度驚人一般,你敢跟我比一下嗎?”猴子不服氣地說:“我不敢,你敢跟我朋友去比試比試?”豹子生氣了,怒氣沖沖地說:“天下沒有跑得過我的人!闭f完,便拍拍結(jié)實(shí)的胸脯,大搖大擺地向北京鳥巢走去。幾天之后,豹子終于來到了雄偉的鳥巢。它哼著勝利之歌,走進(jìn)鳥巢,看見一位運(yùn)動(dòng)員正在熱身,準(zhǔn)備比賽呢!
豹子跑到跑道中間,人們大吃一驚,感到毛骨悚然,心想:“這只豹子來干什么,不會(huì)吃人吧!”只見豹子站在中間,大聲宣布:“敬愛的人們,請讓我參加你們的.比賽,謝謝!辈门袀兌己ε卤,便答應(yīng)了它。忽然,“呯”得一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都邁開矯健的伐,豹子也騰起那有力的四肢,向終點(diǎn)跑去。一剎那,豹子跑到了終點(diǎn)。它捧著那金光閃閃的獎(jiǎng)杯說:“沒有人能賽過我,就算是你們用智慧創(chuàng)造出來的汽車也不在話下。哈哈!”人們聽了,氣憤得退出了場。過了幾天豹子向法拉利賽車發(fā)起挑戰(zhàn)。豹子邁著方步,慢條斯理地走來?匆娨惠v朱紅色的賽車,說:“不要再白費(fèi)力氣了。”
說完,走到跑道上說:“快來比吧!懦夫!庇谑且晃贿\(yùn)動(dòng)員坐上這輛賽車,準(zhǔn)備比賽。一開始,豹子遙遙領(lǐng)先,可汽車一加速,短短幾秒就超過了豹子,沖向了終點(diǎn),豹子使出渾身解數(shù)也無濟(jì)于事。最終還是賽車贏了。豹子憤怒極了,跑過去,用鋒利的牙齒咬汽車,把牙齒都弄斷了,狼狽地逃走了。我們的科技正蒸蒸日上,只要把我們科學(xué)家的智慧凝結(jié)在一起,創(chuàng)造偉大的工程,那是天下無敵的。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇7
挑戰(zhàn)開始。
他親吻了一下鐵索,心里默默祈禱上帝保佑,接著站起來向前走去,面容淡然虔誠,心中全是對大自然的敬畏。
風(fēng)撕裂著一切,冰冷無情的風(fēng)鋪面而來,對弱小的人類充滿著不屑。腳下的鐵索搖搖晃晃,平衡桿在瑟瑟發(fā)抖,源自大自然施展的威壓。高空——人類血脈中流淌的與生俱來的`恐懼。不,與其說是對高空的恐懼,倒不如說是對死亡的恐懼。
他的呼吸越來越急促,脈搏跳動(dòng)越來越快。風(fēng)嘲弄地?fù)芘F索,鐵索晃動(dòng)的厲害,此刻的他搖搖欲墜。他穩(wěn)定身體,信念支撐他往前堅(jiān)定又艱難地走。他心里明白,一旦掉下去,死神在下面迎接著他。這是以死亡為代價(jià)的挑戰(zhàn)。
猝不及防,他腳打了滑,他摔在了鐵索上,體力的快速消耗讓他無法如初始走得那么輕松,但他還是頑強(qiáng)地站了起來。因?yàn)閷ι目释破人咄赇撍,不允許他就此放棄。
風(fēng)繼續(xù)刮,他還在走……
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇8
其實(shí)有時(shí)候做自己不愿意做的事情,也是一種挑戰(zhàn)。每個(gè)人都需要挑戰(zhàn),在這個(gè)充滿競爭的社會(huì),唯有挑戰(zhàn)者才有可能成功。
開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文?
生活就像一級級臺(tái)階,只有不斷的努力,才可鞥爬的更高?墒巧钪械呐_(tái)階是永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)的,每個(gè)人都處于不同的臺(tái)階上,這就希望我們自我挑戰(zhàn)。為了成功,就要攀爬。
運(yùn)用比喻論證,增強(qiáng)了文章的說服力?
有一種自我控制的能力,是每個(gè)人都具備的。當(dāng)我們不能自我控制的時(shí)候,我們內(nèi)心的,黑白兩面,便做起了斗爭,倘若戰(zhàn)勝了心中的'不理智,那么你雖未成功,可你已經(jīng)成功。挑戰(zhàn)并不是人與人之間小小的比賽,而是超出事物的一種神奇的東西,它會(huì)使我們的任何都得到升華。當(dāng)然,內(nèi)心的挑戰(zhàn)是更大的挑戰(zhàn),人與人之間表面上怎比內(nèi)心靈魂的競爭?挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)出現(xiàn),磨難常常來臨。一次挑戰(zhàn)決定你的一生。
論證充分,道理淺顯易懂?
我們一步一步前進(jìn)著,人生的道路也越走越遠(yuǎn),今后會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在前方等待著你,讓你去走,去經(jīng)歷,我不會(huì)放棄,起碼我明白這樣一個(gè)道理,挑戰(zhàn)充實(shí)人生。
總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨,抒情真摯深沉?
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇9
我并不是一個(gè)敢正視挑戰(zhàn)的人,一直以來都是這樣,不管是哪些方面。但是我也有過兩次令我深深記住的事。
我的體能非常不好,而且我并不是很瘦,一直到初中以前,我都不感到差恥。而到了初中以后,有了體育考試,全班倒數(shù)的成績使我清醒了過來,我想做出改變,正視體育這個(gè)難科。在暑假里,我每天堅(jiān)持跳五百個(gè)繩,繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺還是很不好,連續(xù)跳一百多個(gè)繩,就會(huì)有點(diǎn)累,跑一點(diǎn)路就會(huì)氣喘吁吁,于是我開始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅(jiān)持我一直跑下去的,是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣,有時(shí)也會(huì)累得不想動(dòng)。但是,這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。終于,我訓(xùn)練有了進(jìn)步,在初二的體育考試中我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的.成績。
原來我的數(shù)學(xué)并不好,總是粗心大意地漏掉許多東西,有的知識(shí)點(diǎn)在上課還聽不會(huì),下課也沒找老師,導(dǎo)致我的成績在中等,下滑了不少,因此。我敢于面對挑戰(zhàn),改變了自己。爭取在下課的時(shí)候,去向老師問一些不會(huì)的地方,在以前,從來沒有向老師問過什么。就這樣我持續(xù)了兩個(gè)星期,我將許多不會(huì)的地方已經(jīng)弄懂,以至于后來換老師了,這些知道都能用到,使我的數(shù)學(xué)上了一個(gè)全新的高度,成績得到了提高,如果每次都小心細(xì)致一些,我的成績又會(huì)提高不少。
正視挑戰(zhàn)也是正視自己,也是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無法言喻的。所以,不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn),也許前方很渺茫,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇10
暑期的到來,并沒有讓我感到快樂,反而增添了幾分恐懼。初一那年,我體驗(yàn)過寄宿的滋味兒,大概是由于學(xué)習(xí)上的壓力,再也不想嘗試第二次了,所以,我決定用我整個(gè)假期的時(shí)間來說服爸媽,挑戰(zhàn)自己。
自我懂事起,媽媽的身體一直很虛弱,可能是因?yàn)槿找拐疹櫸,而顯得格外蒼老吧,看著媽媽蒼白無力的臉龐,那一夜,我不忍心開口。
我等待著那個(gè)時(shí)機(jī),那個(gè)讓媽媽不忍回絕我的時(shí)機(jī)。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),伴著微弱的一絲月光,我攙著媽媽行走于庭院間,嗅著各種花兒散發(fā)出的芳香,我看到了媽媽嘴角的.一絲甜蜜,此時(shí),她會(huì)為自己的女兒感到一絲欣慰,我不想破壞這個(gè)美好的夜晚,更不忍打破媽媽僅有的一絲笑意,于是,那一刻,我不忍心開口。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我恍如夢中驚醒,只有噩夢的結(jié)束,才有美夢的開始。經(jīng)過多次的思想斗爭,我篡著手,畏畏縮縮地來到媽媽的房間,還沒等我開口,媽媽笑容可掬地拉著我的手,要我陪她一起看電視,我不安的坐了下來,趁著短暫的幾分鐘廣告時(shí)間,我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字兒來:“媽媽,我…不想…寄宿…”我把聲音放到最低,低著頭,手心里冒著熱氣,我不敢抬頭看媽媽的臉我已經(jīng)做好了被回絕的心理準(zhǔn)備,不再抱一絲希望了,結(jié)果還是在我的預(yù)料之中,媽媽的立場很堅(jiān)定,執(zhí)意讓我寄宿,我哽咽了,沒有辯駁什么,跑了出去,在心里無聲的埋怨媽媽怎么可以這么自私……
夜深了,依稀聽見你和爸爸在說話,我從中了解到你堅(jiān)持讓我寄宿的原因,原來你從來都沒有自私過,你讓我寄宿是為了讓我學(xué)會(huì)自立,,讓我更安全,你擔(dān)心我每天下晚自習(xí)后獨(dú)自回家的害怕,你擔(dān)心我過馬路時(shí)形單影只的不安……
那一刻,我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著我的全身。那是我挑戰(zhàn)的回音。突然找到了一種幸福的感覺,這感覺不像以前那樣廣博而無微不至,但它卻更深沉,更能激起我內(nèi)心的共鳴。
也許您還沒感覺到我的覺醒,也許在您眼中我還是那個(gè)自私對您不顧一屑的小女孩兒。是您,讓我知道了挑戰(zhàn)的失敗并不是件壞事兒,因?yàn)檫@是一件值得讓人銘記的挑戰(zhàn)!
感謝您!感謝挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇11
“你笨了吧,一個(gè)酒精燈都不敢蓋滅。再說劃火柴有什么難的?”好朋友在一旁嘲笑著我,已經(jīng)是初三的學(xué)生,竟不敢點(diǎn)燃火柴。
在上上周三,我們第一次去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,不幸第一步就要做有劃火柴點(diǎn)酒精,可我不敢玩火。萬幸我和一個(gè)男生一組,看著別人十分輕松地劃著火柴、點(diǎn)燃酒精燈、甩滅火,然后十分容易地蓋滅了酒精燈。論到我了,從小沒有劃過火柴的我。手和心是拒絕的,而且還點(diǎn)酒精燈,這一切太恐怖了。我看別人劃火柴時(shí),還一種一不小心就會(huì)燒住自己的恐懼,這讓我放棄了這一環(huán)節(jié),于是這次實(shí)驗(yàn)我沒有嘗試,也沒有體驗(yàn)別人認(rèn)為最爽的時(shí)刻。我有些不甘心。
在晚上,我上完晚自習(xí)便找到兩盒火柴下樓去嘗試劃火柴(擔(dān)心把家燒了),一開始我抽出、放下;再抽出又放下,我又換成了一盒柄長一些的火柴,屏住呼吸,瑟瑟發(fā)抖的手劃了一下又一下,終于劃著了,卻嚇得一下子扔了老遠(yuǎn),點(diǎn)燃的.火柴一秒熄滅,更別說甩滅了,當(dāng)然更別想用他點(diǎn)酒精燈了。我想劃幾根讓它燃燒的時(shí)間長一會(huì)兒?墒,當(dāng)我劃著后會(huì),下意識(shí)就把它立即揮滅!拔遗滤鼤(huì)燒到我!”我十分無奈看了看一旁嘲笑我的老媽!皼]事,你再試一試,大不了就燒一下唄。”我又劃了一根火柴,努力克服自己不去立即揮滅,讓她在我手中燃燒長久一些,再長久一些,終于我成功了。
于是,我開始嘗試用短;鸩。準(zhǔn)備劃時(shí),看著短短的火柴梗,大腦中忽然又出現(xiàn)了火柴燒到自己的場景,便如泄了氣的皮球,手上已經(jīng)拿好的火柴讓我放回了盒了,老媽見后便十分自如接過劃了火柴。并且一直沒有揮滅,直到快燒到手時(shí),然后對我說:“你看,沒什么事,你感覺要燒到手時(shí)就一撒手掉地上踩滅就行了!蔽矣止钠饸馊澔鸩,但我還是認(rèn)為會(huì)來不及滅它就燒到手了。我一直不成敢去劃,我媽也有些站累了,說:“要不明天再試試?”,我不甘心,要回家了,我鼓足勇氣,劃了一根火柴,“哧”的一聲,火柴著了,那一刻太驚喜了。我靜靜地等它要燒到底部并且又自己揮滅了,那一刻太開心了。
雖然我會(huì)劃火柴了,也敢去點(diǎn)燃酒精燈了,但還不敢蓋酒精燈,但我相信,我可以!因?yàn)槲乙呀?jīng)挑戰(zhàn)了自己!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇12
在每個(gè)人生當(dāng)中,即有風(fēng)雨又有晴,更少不了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。至今還記得那一次的圓滿收獲和一次又一次的進(jìn)步。
那是一個(gè)微冷的寒假。在家里無所事事不知該如何是好。畢竟是寫作業(yè)還是去外面玩耍,真不知道要選哪一個(gè)。之后在媽媽的建議下,我開始寫起了作業(yè)。好景不長,還不到兩個(gè)時(shí)辰就有些煩躁了,扔下筆玩游戲去了。
一天又一天的過去,一個(gè)星期就這樣不知不覺中度過了,我并不開心。閑來無事就進(jìn)班級群了找同學(xué)聊天,看到了通知,說是建了一個(gè)“書靈群”,假期愿意挑戰(zhàn)的同學(xué)可以請加入,反正我也是沒事可做,堅(jiān)持不了大不了退群,于是就加入了這個(gè)群里了。
加到這個(gè)群里后,看到了群要求,每兩天都要發(fā)一篇至少300字的文章,天天晚上7點(diǎn)都要討論《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書,再給自己起個(gè)筆名。假如違背群規(guī)者全部踢群!覺得也沒什么嘛,300字不是小菜一碟嗎?討論《永遠(yuǎn)講不完的故事》也挺好,順便把假期閱讀就完成了。
一天,兩天……不到一周,我的那份熱情沒了,但又礙于面子,只好蒙混過關(guān)了。終于我被趕出群了,真是心有不甘,同學(xué)們都在堅(jiān)持,我不可以懈怠,再次把寫好的文章發(fā)給老師和群主,再回到群里后我的態(tài)度發(fā)生了很大的'變化,我竟然愛上了寫作,這樣的結(jié)果也是我沒想到的。老師不斷鼓勵(lì)我,同學(xué)們一起討論,一起修改,直到一天,老師把我的文章做成了微秀,我才長舒了一口氣,才明白什么叫做“成就感”。
其實(shí),我們除了“書靈群”,還有一個(gè)數(shù)學(xué)群,專門做數(shù)學(xué)題的。這個(gè)群是天天晚上8點(diǎn)討論。因?yàn)槲抑敖?jīng)歷過一次被趕出群的滋味,在數(shù)學(xué)群里我非常守時(shí)守規(guī)。
很快,再有兩三天就要開學(xué),我把整寒假的作業(yè)整理好了,回想著這個(gè)假期的堅(jiān)持,我開始佩服自己,原來的我從來沒有堅(jiān)持過什么,可是這個(gè)假期在沒有人催促,沒有人提醒之下,我竟然可以天天堅(jiān)持。更主要的是我受益匪淺,我愛上了寫作,愛上了閱讀,愛上了奧數(shù),更愛上了挑戰(zhàn),沒有什么能比戰(zhàn)勝自己更有——成就感!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇13
今天上午,我興高采烈地來到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始,老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲,讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子,并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié),然后就開始練習(xí),可我練了很長時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了,我心里特別著急,不知如何是好。這時(shí),我感覺有人拍了拍我的肩膀:“別著急,我來幫你!”原來是朋友陳靜嫻!鞍牙K子結(jié)個(gè)圈,”她邊說邊做,“轉(zhuǎn)180度,從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去,拉緊,一個(gè)雙八結(jié)就打好了,你試著打一個(gè)!庇辛怂闹笇(dǎo),沒到5分鐘便打好了。后來我教她打單八字結(jié),在這種互幫互助下,老師教的.三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。
如果流落荒野,那么水絕對是決定你能活多久的最大因素,不僅要有水而且還必須是干凈無菌的水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們在塑料瓶口里墊了一層紗布,接著放上活性炭和樹葉,再放上一層沙子和小石塊,然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上,這樣過濾架就完成了,最后經(jīng)過五層滲透過濾,原來的臟水變得越來越干凈了,真是太神奇了,我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇14
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)了初中大門的第一步,我的世界就變了樣,一切似乎都被“挑戰(zhàn)”所包圍了。每走一步都很難很難。
適應(yīng)時(shí)間只不過短短幾星期,便投身在學(xué)習(xí)之中了,整天必須學(xué)習(xí),也只能學(xué)習(xí)。應(yīng)該說晚上的睡眠時(shí)間是最放松的一件事,但是現(xiàn)在即使在夢中,還要不時(shí)地提醒自己明天要干什么。
“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,每天的時(shí)間自己要安排好……”父親的一句語重心長的話,又如一座大山壓在我身上。什么時(shí)間起床,什么時(shí)間吃飯,什么時(shí)間上學(xué)……等等,都要靠自己來安排,真是太難了。
回想以前,當(dāng)我踩著紅舞鞋跌入了詩詞的圣堂時(shí),那優(yōu)美的韻律鉆進(jìn)了我的耳朵,落在地上,如同那寶潤的珍珠,漸開,落入心里,之后便是騰涌的思緒。每首詩詞的韻調(diào)都不盡相同,有詩人面對濤濤大海時(shí)那博大的胸襟,遠(yuǎn)大的抱負(fù);也有曾在江南的溪橋邊,聽到絲絲入耳的故鄉(xiāng)情,在這里就連小徑旁的'花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風(fēng)景,揣摩著詩人數(shù)不盡的思緒,就讓這滿輪的明月為我指引,踮起腳尖,踏入這令我無限遐想的地方。如今,這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。
當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)、生活上“攔路虎”橫截住了我的道時(shí),我不禁皺起了眉頭,不情愿地去面對,去思考。面對學(xué)習(xí)上的難題,我必須提起筆,運(yùn)用一道道公式,解題的方法,去攀登那一座座高山?墒且廊唤獠怀觯幻靼,又心憂,又心急;面對生活上難題,我要一步一步去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。之前的歡樂去哪兒了?一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛,說了一句話,微風(fēng)將它帶來,雖然很短,但壓在我的心上,很重。
我站在一邊,倘若是這樣呢?又或者是那樣呢?一種不服的堅(jiān)忍躥上心頭,對,我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰,但是不可否認(rèn),我能克服,我能戰(zhàn)勝!一切又豁然開朗,在前方,一道小路赫然在眼中,我知道,是我開辟出來的,這時(shí),之前的美景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前,之前的快樂又回到了我的身旁。
一陣風(fēng)又吹過,大樹爺爺?shù)脑捰衷诙吇仨懀汉⒆影,你過不了這道關(guān),經(jīng)不住挑戰(zhàn),又怎能看到后方更好的美景呢?是啊,初中的生活,雖然充滿著挑戰(zhàn),卻又充滿著機(jī)遇;雖然很艱難,卻又很快樂!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇15
昨天,我學(xué)習(xí)了《生命的林子》這一課,真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時(shí)在法門寺修行,由于急于出名,便想到偏僻小寺去修行,方丈明白他的意圖后,帶他到寺后的林子里,開導(dǎo)他,玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法,在法門寺潛心苦修,終成名僧。
小時(shí)候,我聽過這樣一個(gè)故事:在一片美麗的森林中,生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著鹿,鹿在吃草的時(shí)候也提心吊膽,一有風(fēng)吹草動(dòng)就跑。狼和鹿總在這種情況下生活,所以,狼有活力,鹿很靈敏。隨著時(shí)代的變化,鹿成了稀有物種,狼成了殺害鹿的罪魁禍?zhǔn)。人們(yōu)榱吮Wo(hù)鹿,開始大量地捕殺狼,于是,一只又一只的`狼哀嚎著倒在血泊之中。不久,森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖,無憂無慮地生活在森林里,可是,好景不長,由于森林里鹿的數(shù)量太多,森林里可吃的食物都被鹿吃光了,鹿群中又開始爆發(fā)一種瘟疫,一部分鹿病死了,剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進(jìn)了鹿群里,奇怪的是森林又恢復(fù)了以前的生機(jī)。
總之,這篇課文給我的教育是深刻的,我明白了,一個(gè)人要生活在有競爭的環(huán)境里才能成才,需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對手,并盡全力超過她。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇16
勇于挑戰(zhàn),是一種無畏;挑戰(zhàn)自我,是一種勇氣。這個(gè)時(shí)代,是個(gè)偉大的時(shí)代。人才林立、榜樣輩出。作為新時(shí)代的我們應(yīng)該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰(zhàn)自我,不安于現(xiàn)狀、勇于探索的人為榜樣。
勇于挑戰(zhàn)是對命運(yùn)不公的抗?fàn)帲歉矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。
“我命由我不由天”是勇于挑戰(zhàn)的自信。劉維的雙臂被一場可怕的事故奪去了,可是他不安于現(xiàn)狀,勇于挑戰(zhàn)。游戲、打字、彈鋼琴,樣樣不落。在維也納金色大廳里,劉偉用優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強(qiáng)》中“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,我只怕自己投降”;就如佚名所說的“生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞!敝挥邢襁@樣,不安于現(xiàn)狀,容易挑戰(zhàn),才能做那黑暗中最絢麗的煙火。
勇于挑戰(zhàn),是對困難的輕蔑,是對怯懦的不屑。
蛹爭脫繭的束縛,只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗;雄鷹奮力躍下懸崖,只為脫去軟弱后的王者之風(fēng)。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后,安于現(xiàn)狀,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的熟知度?如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰,放棄了對音樂的追求,又怎么會(huì)有如今的聲譽(yù)?如果韓信只因?yàn)樽约涸?jīng)受到過胯下之辱,喪失了自信,勇敢又怎么會(huì)有成為名將的時(shí)刻?盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳?zāi),而對于?qiáng)者則是生發(fā)壯志的`沃土!敝挥邢襁@樣堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),才能夠在苦難中浴火重生。
勇于挑戰(zhàn),是開辟成功之路的利刃,是建功立業(yè)、服務(wù)社會(huì)的階梯。
科學(xué)家錢七虎,他帶著一種勇于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的精神,投身科研工作。面對難題,不退縮。勇于挑戰(zhàn),他提出了建設(shè)深入地下防護(hù)工程的構(gòu)想。錢七虎用實(shí)際行動(dòng)詮釋了工匠精神,告訴我們要勇于挑戰(zhàn)。他以一種淡泊名利的心態(tài)回報(bào)了祖國和人民。前行的道路上仍有重巒疊中,仍有狂風(fēng)疾雨,仍然有艱難困苦,我們要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我。只有超越自我,勇于挑戰(zhàn),才能綻放精彩。
生逢中華崛起的盛世,作為時(shí)代新人,我們要勇于挑戰(zhàn)。為了家園的美麗,為了祖國的強(qiáng)盛,在心中燃起火炬,戰(zhàn)勝一切,追逐美麗、精彩。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇17
我們班黃老師的想象力,可不能低估。這不,這學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場了,我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。
果不出我所料,老師沒有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競賽指南》等聽得讓我們耳朵都起繭了的“開學(xué)必修經(jīng)”,而是進(jìn)門就在黑板上寫下“超級挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。
正在我們摸不著頭腦時(shí),老師說:“上學(xué)期,由于我這個(gè)主任的疏忽,使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒發(fā)揮出來,期末的模范班沒評上真是對不起大家。我這人是性情中人,喜怒哀樂容易表現(xiàn)在臉上,動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里,我要把我的.這些缺點(diǎn)都坦露出來。我身上一定還有很多可能自己沒發(fā)覺的遺憾,希望大家能幫我找找,就作為你送給老師的新年見面禮吧!
老師這么一說,同學(xué)們也都走上臺(tái)去,說自己身上的不是和缺憾。
我這才恍然大悟,原來老師是讓我們不打自招呀,這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。
然后老師帶頭坐下來把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無聊的話,所以我的是“希望我能忍住自己,不要輕易跟同桌搭話!
我們寫完后都交給老師,老師把五十五張紙條用一張大紙包起來,然后向同學(xué)要了根皮筋扎住,裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂部”箱子里。老師說:“希望我們真的能隱埋這些我們成長中的畸石,期末的時(shí)候我們再來打開它,逐條讀給大家聽,如果它無法對號入座,那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功!蓖炅死蠋熯不忘說一句“我們一起努力哦。”
我真的希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來,而是成為一種永遠(yuǎn)的過去。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇18
今天下午,我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。
巧巧不敢上去,就在蜘蛛網(wǎng)(蹦蹦床)上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩,戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯,我才感覺到害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目就很難了。腳下是兩根細(xì)細(xì)的鋼絲,旁邊是一張大網(wǎng),一個(gè)叔叔說:“小妹妹,被踩鋼絲,鋼絲太細(xì)了!”我只好趴在一張網(wǎng)上面,網(wǎng)在半空中懸著,我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng),不一會(huì)兒,我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個(gè)哇哇大哭的小妹妹。怎么辦?我鼓起勇氣,抬頭一看,在我的不遠(yuǎn)處有一根繩子。我右手用力,左手快速抓到了那根粗繩子,這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn),然后把腳踩上去,左手瞬間扶了上去,一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。
通過了過木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過橫木等驚險(xiǎn)的項(xiàng)目,到了最后一關(guān):蕩秋千。
一個(gè)教練過來了,說:“這個(gè)是最難的了,好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎?”為了在巧巧面前樹立一個(gè)勇敢的姐姐的'形象,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是有兩根繩子掛在空中的木板,一共有七塊。
我一只腳踏上木板,木板開始前后晃動(dòng),由于用力過猛,我的左腳懸掛在空,那個(gè)教練說:“沒事!你有安全繩,可以松手懸在空中,沒事的!”我不肯,在“秋千”幅度漸漸變小的時(shí)候,另一只腳順勢搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來,往后走了幾步,讓它蕩起來,我緊緊的拽著繩子,看見和前一塊木板碰到的時(shí)候,我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板,手也張開,換到那塊木板上的繩子上,另一只腳也搭了上去。
好可怕!
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇19
天朗氣清,惠風(fēng)和暢。天氣很好,但是我的內(nèi)心卻十分緊張,因?yàn)槲业陌职謰寢層X得我膽子實(shí)在太小,就連在飯店吃飯叫聲“服務(wù)員”都不敢,所以他們特地讓我在今年暑假里回老家,嘗試“蹦極”游戲。
來到箭盤山公園門口,抑制住像小兔一樣蹦蹦亂跳的心,跨進(jìn)了公園。剛進(jìn)公園就有一個(gè)湖泊,那湖水靜靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。如此美好的場景,我卻無心欣賞。終于磨磨蹭蹭著走到了目的地,抬頭望著那高高的栓架,我的心忍不住顫抖:天呀,這架子怎么這么高!少說也得30米呀,上面綁著幾條有彈力的安全帶,是用來系人并借助彈力將人彈得高高的。隨著彈力的伸縮,再將人落入厚厚的安全墊中。雖說這游戲是有安全帶綁著人的,但是誰也不能保證它的`絕對安全啊。想到這兒,我的雙腳不由自主地往后退了幾步。一旁的媽媽見我想退縮的樣子,就一把拉住我,擠進(jìn)了排隊(duì)的人群中。
感覺才過了一下就輪到了我。怎么這么快呀!沒辦法,只好硬著頭皮踏上了蹦極臺(tái)。隨著“鈴”的一聲,我“飛”上了空中。我很害怕,手腳麻木,感覺快要窒息了,不敢睜開眼睛,任由風(fēng)在我耳邊呼呼作響。我聽見了爸爸媽媽在地面上拼命地喊著:“哥哥,快睜開眼睛看看,你的身旁都是潔白的云朵!”聽到了媽媽的呼喊,覺得不可思議,白云怎么可能會(huì)在我身旁呢?出于好奇,我還是睜開了眼睛。微微抬起了頭,一看,天!白云似乎真的就飄浮在我的身旁,觸手可及。
而太陽也只是立在比白云高一點(diǎn)兒的地方,散發(fā)著耀眼的光芒,真是一個(gè)不一樣的天空!一種從未有過的美妙的感覺趕走了我心中所有的恐懼。從蹦極臺(tái)上下來,爸爸媽媽正在開心地笑著,問我好不好玩,刺不刺激。我很興奮,迫不及待地回答:“好玩極了!那么近距離的看天空,感覺真的很美妙呢!”媽媽輕輕拍了拍我的頭,微笑著說道:“人要敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn),在困難面前不退縮,這樣才能鍛煉自己,超越自我,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
要回家了,走到公園門口處,又看見了那片湖水。現(xiàn)在,它仿佛是活的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇20
臺(tái)風(fēng)過后,天氣涼爽,爸爸帶著我們?nèi)バ×牟A蛲妗?/p>
要上玻璃棧橋要走好多好長的臺(tái)階。臺(tái)階彎彎曲曲像一條長蛇,我們好不容易走完了臺(tái)階。抬頭往上一看,竟然還有一段山坡!幸好山坡不長。終于走到了玻璃棧橋,我換上鞋套之后,就開始了艱險(xiǎn)的玻璃棧橋之旅。
我一開始是看前面的',可是,我總是好奇下面是什么樣子的,所以總是忍不住要往下看?墒且煌驴矗揖捅粐樀猛戎倍哙,過了一會(huì)兒,我就覺得有點(diǎn)頭暈。由于橋是由繩子吊著的,所以風(fēng)吹來的時(shí)候,橋就會(huì)晃,當(dāng)時(shí)橋上的人也不多,橋晃起來就更容易了,晃動(dòng)的幅度有點(diǎn)大,嚇得我差點(diǎn)坐在橋上起不來了。
走完玻璃橋之后,我們來到了一個(gè)站臺(tái)。我站在那里,感覺風(fēng)把我之前的害怕全部吹走了,內(nèi)心還有一種挑戰(zhàn)成功的喜悅感。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇21
光陰似箭,歲月如梭,如一陣風(fēng),早已到了,金秋早已寒風(fēng)凜凜。
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校的大門已經(jīng)敞開,新的學(xué)期也隨之而來,今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個(gè)充滿未知的關(guān)鍵時(shí)期已不再遙遠(yuǎn)。
記得這天下午數(shù)學(xué)張老師,走進(jìn)了教室拿著手中的教材,準(zhǔn)備開始講課,45分鐘,慢慢地過去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕,因?yàn)檫@些題都是在刻上講的了。怕張老師說我上課不聽講,我走出了教室,猶豫猶豫的,站在那里想,到底去還是不去?我每走一步,心跳隨之加速,別提有多緊張了。
看著張老師的辦公室,總覺得那么的遙遠(yuǎn),我停住了腳步不敢向前走去,難道要回去了嗎?兩邊人來人往我向前走了一步又一步,離老師辦公室就剩幾米了,我覺得心快跳出來了!我又停住了腳步,不敢向前走去,一會(huì)兒我又走了幾步,就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門前走了進(jìn)去……
張,張老師,我來問您幾道題,我走到張老師的身旁說道。
“問什么問題?”張老師問道。
我把我所要問的問題問了之后呢,總覺得會(huì)被張老師說上課,為什么不聽講,可張老師沒有說我并詳細(xì)的給我講了一遍,覺得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說的那么嚴(yán)厲。老師講的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個(gè)地方不太懂,不過經(jīng)過張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后,張老師對我說:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯(cuò),一定要好好學(xué)。”“謝謝老師,我知道了”。心里暗自竊喜的說。
問問題也并不怎么難嘛,就是說幾句話,并且還能收獲知識(shí)與體會(huì)。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇22
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),原本已經(jīng)在選拔中被OUT了的我,意外走了一次狗屎運(yùn),居然得到了參加的機(jī)會(huì)。但得到的項(xiàng)目對我來說異常艱難,要跑二百米!
在體育項(xiàng)目中我的.跑步是最差的,雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒,我在內(nèi)道上跑就要五十七秒!何況比賽那天我是在更外側(cè)的五道上跑呢!
回到教室,王啟晨立刻來問我跑了幾秒,我說跑了四十多秒,王啟晨一臉驚訝地說:“四十多秒!四十多秒還比什么呀!”你想得獎(jiǎng)一定要在三十秒左右啊……”
那天晚上,我練了好久,因?yàn)楦籼炀褪沁\(yùn)動(dòng)會(huì)了。我心想:不管怎么說,臨時(shí)抱佛腳總比不抱強(qiáng)。明天只要不是倒數(shù)第一,我就知足了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì),馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上,雙腿都在發(fā)抖。我目視著跑道前方,看著跑道旁的班里同學(xué)為我加油,我更是壓力山大。發(fā)令槍一響,我小腿肌肉一緊,就立馬沖了出去……
但是我出起跑線時(shí),還是小組最后一個(gè),直到比賽結(jié)束。最終因?yàn)橛腥朔敢?guī),我成了小組倒數(shù)第二。最終成績貼出來了,我居然在總成績里正數(shù)第八,而且居然只用了三十七秒,進(jìn)步了足足二十秒。
雖然我還是沒進(jìn)決賽,但是我對這個(gè)成績還是滿意的!這讓我知道困難永遠(yuǎn)是個(gè)欺軟怕硬的東西,對付他的最好辦法就是勇敢地面對他,前提是做好充足的準(zhǔn)備。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇23
“啪”隨著一聲槍響,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們擺動(dòng)雙臂,奮力地向前沖去。
我邁著大步跑著,望著前方那紅紅的跑道,滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的,我們在跑道上沖刺,眼旁的樹、草等一切景物都在后退,吶喊聲在空氣中擴(kuò)散開來,緊緊圍繞著“加油”二字,似乎可以傳出十里。
漸漸地跑完了兩圈,身體像被壓了一塊大石頭,呼吸越來越急促,我只能放慢速度。別人趁此機(jī)會(huì)超了上去,而我卻無能為力,心中的火花還在燃燒,卻慢慢地變?nèi)趿恕K坪跏恰澳嫠兄,不進(jìn)則退”這一道理,一個(gè)個(gè)追逐者超過了我,最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續(xù)沖刺了。加油聲再次響起,“加油”兩字在我耳畔一直徘徊,由小變大,由大變小,我聽出了一種鼓勵(lì)。
已經(jīng)是第四圈了,幾乎無力的我根本無法反超了,但是勝利就在眼前,為何不再去拼一次呢?正打算擠出最后一點(diǎn)力氣時(shí),第三名已經(jīng)沖過終點(diǎn)了,最后那點(diǎn)火苗也被熄滅了。
一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,看著前面的'終點(diǎn)線,有聲音在對我說:“孩子,失敗并不可怕,要記住失敗乃是成功之母。”
終于沖到了終點(diǎn),嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際,雙腿似乎麻木了,我漫無心情地回到了教室。
我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子幾乎都搖晃著,除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個(gè)字——挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇24
“大家安靜一下,我來說一件事情!卑嘀魅巫呱现v臺(tái)宣布。
班級里的聲音小了許多,只剩下猜班主任要宣布什么的聲音!斑\(yùn)動(dòng)會(huì)!”不知是誰喊了一嗓子。班主任點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,有誰想報(bào)名的`?”班里瞬間沸騰。
“我想報(bào)兩百米!”
“我想報(bào)五十米”
“我想報(bào)鉛球!”
“我想報(bào)跳遠(yuǎn)!”
……
我望了望七嘴八舌的同學(xué)們,轉(zhuǎn)過頭問我同桌:“你報(bào)什么?”“二百和四百!蓖鯁⒊炕卮穑尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“我也想報(bào),報(bào)兩百。”“那你報(bào)啊。”我不敢,我怕同學(xué)嘲笑我,我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說,只是偏過頭不去看我同桌。
同學(xué)們紛紛報(bào)好了項(xiàng)目,我還是沒敢報(bào),我同桌報(bào)好項(xiàng)目回來,看見我沒報(bào),問我:“怎么沒去報(bào)?”“管我?我一會(huì)兒去報(bào)!蔽彝篮孟裰懒耸裁,拍拍我后背:“加油!
后來,我想了一天,該不該報(bào)呢?報(bào)呢我怕同學(xué)笑話我,我怕我跑不好同學(xué)們怪我責(zé)罵我。不報(bào)呢,我又想報(bào),畢竟小學(xué)最后一年運(yùn)動(dòng)會(huì)了。第二天,我鼓起勇氣對班主任說:“老師,我想報(bào)項(xiàng)目!薄皥(bào)什么?”“兩百米。”老師幫我報(bào)了名,因?yàn)槿硕啵w育老師要進(jìn)行選拔。雖然我不一定能報(bào)上,可這種克服心中恐懼的體驗(yàn)讓我開心極了。
再后來,我沒選上,但最終因?yàn)槲彝赖昧朔窝祝陌倜椎拿~讓給了我,我重見了希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒想到十一個(gè)人中,我得了第七,這讓我又高興又意外。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇25
一個(gè)人一生當(dāng)中,沒有挑戰(zhàn)又算什么呢?
“請六年級女子組跳遠(yuǎn)速到檢錄處報(bào)道!睆V播響起,我的心瞬間懸了起來,因?yàn)檫@意味著我馬上要比賽了。
“怎么辦,我萬一沒成績怎么辦?”我站在場地上,急得原地打轉(zhuǎn)。再想一想,前一天訓(xùn)練時(shí),每一次都犯規(guī),心里更沒底了。但事到如今,也已經(jīng)沒有退路了,只好硬著頭皮上了。
我站在起跑線上,雙腿已經(jīng)害怕到不受控制了,止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子,我立馬跑了出去,眼看著馬上過線,我奮力一跳,卻還是晚了一步。但心里仍舊抱有幻想,回頭一看,紅旗被舉起——沒有成績。我心里頓時(shí)涼了一大半,轉(zhuǎn)念一想這似乎又在意料之中。
我在等待的隊(duì)伍里不斷徘徊著,還有兩次機(jī)會(huì),應(yīng)該可以吧?我不能肯定。第二次,我沒有立馬就飛快地沖出去,我先是慢慢地跑,再漸漸加速,起跑!跳!落地!雖然跳得不遠(yuǎn),但好歹也是有了成績,這樣也沒有那么慌了。
頭頂?shù)牧胰諞]有退卻,那我也沒有退縮的道理了。我,擠進(jìn)了決賽,是進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額。唉,又馬上到我了,更緊張了,心快要從嗓子眼里冒了出來。眼前的這個(gè)挑戰(zhàn),只能靠一個(gè)人——我自己。我把弄著自己的'手指,不斷摳著手背,好像只有這樣才能緩解我心里的緊張和不安。準(zhǔn)備!沖,跳!2.92米,比預(yù)賽又多了0.3米!雖然這個(gè)成績最后僅僅拿到了第四名,但對于我來收,見好就收吧。
果然,挑戰(zhàn)是“自找”的,也只能靠自己完成。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇26
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我又報(bào)了壘球,這是要挑戰(zhàn)兩年前的我,不知自己進(jìn)步了多少。于是我給自己定下目標(biāo),比上次多投幾米。這次我做好了充分的準(zhǔn)備,希望有所收獲。其實(shí)每次挑戰(zhàn)都是下海探索,相信總會(huì)收獲到意想不到的珍寶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,天空蔚藍(lán)干凈,偶爾飄過幾朵白云。我第一個(gè)上場投壘球,內(nèi)心不免有些緊張,但因?yàn)橛兄浞值馁惽皽?zhǔn)備,心里暗自加油!看看裝在藍(lán)白色箱子里的壘球,有些老舊,且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個(gè),感覺比平時(shí)的要重一些,不過這是好事,越重就會(huì)扔得越遠(yuǎn)。
隨著那面白旗揮下,我深呼吸一口氣,側(cè)身,瞄準(zhǔn),抬臂,扔,幾個(gè)動(dòng)作被我熟練地運(yùn)用起來。沉浸其中的我感受此時(shí)世界一片寧靜,我進(jìn)入了獨(dú)屬于自己的世界。我很快回神,陽光從未那么耀眼,比賽的所有人都十分努力,所以前途渺茫,希望也渺茫,準(zhǔn)確的`直覺又一次告訴自己,這次也許不能稱心如意。我最后一投用盡了全力,可還是第四……我有些沮喪,但這時(shí)知道了我自己的成績——22米,哇,不錯(cuò)啊,雖然名次不好,但是成績還是進(jìn)步很大的,和預(yù)想的目標(biāo)差不多。
人生有許多困難和挫折,不妨給自己定個(gè)目標(biāo),以堅(jiān)持與勇氣做踏腳石,向困難挑戰(zhàn),永不言棄。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇27
不羈的時(shí)代,狂野的青春,自信的自己。欣賞自己,閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與心靈交談,任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天,用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界,盡情的享受生命的樂趣,盡情的思考幻想,用上帝借我的'這只筆寫下狂野的青春,我的青春,我做主。
或許我不是最棒的,但我有的是我的自信,我相信:自信是向成功邁出的第一步;蛟S我不是最美的,但我相信自信的女孩最美;蛟S我不是最聰明的,但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn),不斷的向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義,我用我的自信,打倒我所挑戰(zhàn)之人,我用我的青春,去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎,我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。
我將向你挑戰(zhàn),我將會(huì)以蓬勃的氣勢將你壓倒,用我實(shí)力來向你挑戰(zhàn),用我的自信來于你抗衡,用我的毅力來將你打倒。即使我會(huì)倒下,會(huì)失敗,但這只是對我的磨練,即使一千次的跌倒,我也會(huì)一千零一次的站起來,我會(huì)像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼,來擊倒你。
我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩,用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣,燃燒,飛奔,即使那是我生命中最后閃爍的光芒,我也要用它來做完最后的沖刺。等著吧!我會(huì)向你挑戰(zhàn),總有一天,我會(huì)帶著勝利而歸的。。。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇28
今天,我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們在宣城的梅溪公園集合,參賽的隊(duì)員被分為六組,分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊(duì)老師好像是來自星空,他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……
我們星空隊(duì)的老師是啟明星姐姐,在啟明星姐姐的指導(dǎo)下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務(wù)卡片。在得知任務(wù)內(nèi)容后我們小組成員立馬行動(dòng),很快地完成了任務(wù)一。
最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是賣報(bào)來賺取中午的餐費(fèi)。我心想:“完了完了,根據(jù)活動(dòng)規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的,我們又沒錢,又沒賣過東西,中午可能要餓肚子了!痹诖箨(duì)長的指揮下我們來到了國購廣場,看到其他隊(duì)的小勇士在通過才藝表演大膽地向路人銷售報(bào)紙,我對自己說:“張欣,加油,你一定行!鄙詈粑淮,我走向一位漂亮阿姨對她說:漂亮阿姨你好,可以買一份報(bào)紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下,我的心砰砰跳,千萬別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報(bào),生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來。有了好的開始我立馬信心倍增,小組成員通過才藝表演和贈(zèng)送小禮品的方式成功地完成最困難的任務(wù)——賣出50份報(bào)紙,(收獲了138元)這是我們的勞動(dòng)果實(shí)。
“咕咕”什么聲音?原來是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了,吃著用自己賺來的錢買的食物那真叫一個(gè)香,不一大會(huì)功夫,眼前的.食物就被我們一掃而光。
飽餐一頓,我們又要開始新的任務(wù)“大王叫我來巡山”去敬亭山尋找墓林,在路人的幫助下我們很輕松的完成任務(wù),在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺太陽就落到半山腰了,挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動(dòng)我們雖然很辛苦,但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅,同時(shí)也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。
生存挑戰(zhàn)在行動(dòng),快樂無限在心中。同學(xué)們,看了我的經(jīng)歷,你心動(dòng)了嗎?
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇29
“天下無難事,只要肯登攀!边@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,所以,我們的心態(tài)和選擇,決定了我們生活的方向。
俗話說得好,“失敗乃成功之母!贝煺凼侨松凶畲蟮囊还P財(cái)富,是促使你成功的一劑苦口良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛多姿?人生,就像一顆蒙塵的珍珠,只要擦拭一番,就會(huì)綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午,我正坐在書桌前苦思冥想,一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外,天陰沉沉的,空中下著蒙蒙細(xì)雨,我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天,又低頭看一眼煩人的數(shù)學(xué)題,心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題,去找故事書來打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間,一支書簽從一本舊書里掉了下來,我撿起來一看,映入眼簾的是幾個(gè)大字:天下無難事,只要肯登攀。
原來,這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘,因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍,所以就用它來時(shí)刻提醒自己,鞭策自己。看著這十個(gè)字,我頓然領(lǐng)悟,斗志高昂,心中也充滿了信心,于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的`地方,很快地打開數(shù)學(xué)書,聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,終于把這道題給解出來了。
這一次,我不僅戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)道理:成功者和失敗者最大的差距,就是在面對困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn),不怕挫折;而失敗者怨天尤人,情緒低落,像這樣的人是永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸的。
挑戰(zhàn)的優(yōu)秀作文 篇30
人的一生中挑戰(zhàn)無數(shù)不在,挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣,贏得挑戰(zhàn)生命會(huì)更加充滿意義。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我在爸媽的陪伴下完成了一場艱難無比的攀巖挑戰(zhàn)。
爸爸媽媽帶我游玩,來到攀巖游樂場。一塊高聳的、奇形怪狀的墻壁映入我的眼簾,看得我膽顫心驚。細(xì)看墻壁的顏色五彩繽紛,上面安裝著一塊塊大小不一、形狀各異的彩色巖塊,我不解的問爸爸這是用來做什么的。爸爸說:“這面墻叫巖壁是用來攀登的!迸蕩r是什么?我滿腦子充滿了好奇。爸爸嚴(yán)肅地告訴我攀巖是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有“巖壁芭蕾”、“峭壁上的藝術(shù)體操”等美稱,由登山運(yùn)動(dòng)衍生而來,富有很強(qiáng)的技巧性、冒險(xiǎn)性,是極限運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要項(xiàng)目,在世界上十分流行。我似懂非懂地看了險(xiǎn)峻的巖壁。爸爸接著說:“凡事都要親自嘗試一下才好,你去爬一次試試吧!不用怕的`!闭f罷,就去付攀巖錢去了。我獨(dú)自看著足有八九米高,險(xiǎn)峻、高聳的巖壁,心中升起了畏懼!
巖壁安全工作人員,細(xì)致地給我做各種安全保護(hù)措施,帶頭盔,帶護(hù)膝,系戶外安全繩。做好安全保護(hù)的措施,我心里懸著的一塊大石頭終于落下了。我暗暗鼓勵(lì)自己一定能行的,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地踏上了一個(gè)巖塊。一旁的工作人員叔叔,一直耐心的指揮著我,左手該抓哪塊,右手下一步抓哪塊上,在叔叔的精心指導(dǎo)下,我很快爬完了一半巖壁。我心里嘀咕,攀巖也不過如此,對我來說小菜一碟而已,開始懈怠起來。下面的叔叔看穿了我的心思,大聲提醒我:“孩子,真正的挑戰(zhàn)還沒開始,別得意太早哦!”說時(shí)遲那時(shí)快,攔路虎出現(xiàn)了,一塊凸出的巨大巖塊硬生生的擋在我前頭,讓我進(jìn)退兩難。那一刻,我心中似乎闖進(jìn)了一只鹿,四處亂竄。汗水順著臉頰淌下來,浸濕了整件衣服。因前面耗了大量體力,我現(xiàn)在吃力的攀著巖塊,身上像壓了千斤重?fù)?dān)。手腳不聽使喚的抖了起來,整個(gè)身體搖搖晃晃。難道我就這樣失敗了嗎?正在我進(jìn)行激烈的思想斗爭的時(shí)候,下面?zhèn)鱽砹税职謰寢尩墓膭?lì)聲:“兒子你是最棒的!加油!”。沒錯(cuò)我是他們最棒的兒子,這次攀巖挑戰(zhàn)我一定能成功的。定了定神,我調(diào)整了一下身體的位置,深吸了幾口氣,咬緊了牙關(guān),把全身的力氣鼓到雙手上,似做引體向上一般,往上用力,瞬間身體一下躍了上去,攀過了攔路虎。有前車之鑒的我,集中全部精力和力氣努力地往上攀,最終攀到巖壁頂。我感受到了前所未有過的喜悅,那是艱難挑戰(zhàn)成功后的喜悅。爸爸媽媽也不住地夸我勇敢,太陽光暖暖的照耀著我,仿佛也在夸我勇敢呢。
攀巖挑戰(zhàn)后,我懂得了每一次面臨挑戰(zhàn)和突破,真正需要戰(zhàn)勝的是我們自己退縮、畏懼的內(nèi)心。只要勇于戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)就會(huì)成功。讓我們努力做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自己的強(qiáng)者。
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