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新聞報(bào)道的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-24 06:07:30 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于新聞報(bào)道的小學(xué)生作文(通用13篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于新聞報(bào)道的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于新聞報(bào)道的小學(xué)生作文(通用13篇)

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇1

  陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里,我們行知小學(xué),要去春游啦!五年級的同學(xué),要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。

  絲綢博物館,是介紹有關(guān)中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里,我們的同學(xué)開了眼界,既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程,也看到了蠶的出生,成長和死亡,在講解員阿姨的.解說下,我們明白了絲綢的出現(xiàn),發(fā)展,技術(shù)從粗糙,變到細(xì)膩,知道了有關(guān)蠶的傳說,參觀了古人們穿的絲綢,錦羅綢緞絹,每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細(xì)心。

  八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福,一大片金燦燦的油菜花,紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,同學(xué)們都拿起相機(jī),或者和花兒們合影,或者給花兒們單獨(dú)照相,一張張照片,代表了我們對它們深深的喜愛。即說這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢,不知道是不是真的?除了花田,還有農(nóng)田,一顆顆綠油油的菜,排著整齊的隊(duì)列,在農(nóng)田里,等待秋天的來到。

  這次活動,既讓我們有了很多新的知識,也讓我們玩得很快樂,真是一次令人高興的春游!

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇2

  我班于9月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽,經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐,終于落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢險(xiǎn)勝施思,獲得冠軍,施思屈居第二。

  比賽還未開始,同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了。大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同:有幽默搞笑的,有激情澎湃的,還有悠揚(yáng)抒情的……

  在緊張激烈的比賽中,朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的.《辣子班長》,以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化,逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色,她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂,和諧中又有幾分活躍,柔美的音色讓人如癡如醉,尤其是最后的拖音,更讓人意猶未盡。

  與施思并列第二的還有徐佩妍,她的實(shí)力也不可小視。她帶來的《假如我是一只小海鷗》,聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,或熱血沸騰,或平靜舒緩,讓人仿佛變成了一只小海鷗,置身于變幻莫測的大海之上。

  參加這次比賽的共有14位同學(xué),獲得第三名的有:周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋,充分發(fā)揮出了自己的水平,本次活動也取得了圓滿的成功。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇3

  7月12日下午14:30分在平湖供電局,只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站,調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕,小記者們好奇地涌到了銀幕前,只見,走出了一個(gè)講解員叔叔,小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題;“叔叔,什么叫做變電站?”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響,小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然,講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站,小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室,剛一進(jìn)門,就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床,這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道,一問嚇一跳,因?yàn)橄奶煺怯秒姷?高峰期,每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí), 怪不得還有床呢!

  第三站,小記者們來到了會議室,工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……

  其實(shí),供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的,并沒有我們想象中的那么容易。所以,我想借助這次機(jī)會對它們深情的說一聲“謝謝!”

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇4

  我校第十六屆小學(xué)生拔河比賽,經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈的角逐,于二節(jié)課下在操場上落下帷幕。六(10)班奮起神威,打敗六(1)班、六(2)班、六(4)班、六(8)班、六(7)班、六(9)班,獲得第一名。六(4)班以0:2的比分負(fù)于六(10)班,屈居第二名。

  六(10)班“壯士班”是一支經(jīng)驗(yàn)豐富、配合默契的隊(duì)伍。隊(duì)員們素質(zhì)好,力氣大,連敗6個(gè)對手。尤其是大力士戴宇軒、徐世凡和后墊孫翔宇,力氣大,默契好,為這場比賽的.勝利立下了汗馬功勞。

  六(4)班在比分落后下毫不氣餒,曾差一點(diǎn)追成平局,打入加賽。但是最終因?yàn)轶w力不支和默契不夠好,被六(10)班反客為主,全力一擊,被打敗了。

  參加這次拔河的共有12個(gè)班,六(11)班打敗六(9)班,獲得第三名。而六(9)班則獲得了第四名,六(2)班第五名。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇5

  20XX年8月24日,今天是廣州亞運(yùn)校園通訊員選拔賽復(fù)賽前集訓(xùn)的第二天。早上9:00小記者們準(zhǔn)時(shí)來到教室,安靜有序地等候老師的到來。9:30,小記者總編馮主任和張主任來到教室進(jìn)行分班 :以滿四年級以上(包括初中)分成一班;滿三年級一下另分一班,結(jié)果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。

  這兩個(gè)班的學(xué)員分別來自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區(qū)的學(xué)員由于人數(shù)眾多,今天已經(jīng)分在天河區(qū)進(jìn)行集訓(xùn)。經(jīng)過分班、整頓后,使學(xué)員們在明亮、寬敞的教室里舒心地學(xué)習(xí),保證了總共六天集訓(xùn)有秩序、合理的'優(yōu)越條件,大大提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇6

  大家好,我是4(3)班的小記者,下面向大家報(bào)導(dǎo)一則最新新聞:

  這幾天,學(xué)校里很多同學(xué)們不知不覺都迷上了溜溜球。一下課,整個(gè)操場到處都是同學(xué)忘我地玩溜溜球的景象,以至于上課鈴響了都渾然不知。此現(xiàn)象讓小店老板樂得笑歪了嘴,每逢放學(xué),小店被學(xué)生圍得水泄不通,老板們無不腰包漸鼓,他們把孩子家長當(dāng)成了搖錢樹,把孩子當(dāng)成了取款機(jī),樂此不疲的收錢形成了他們經(jīng)營的一大樂趣。再從學(xué)生的角度看,幾乎每個(gè)男同學(xué)手上都有一個(gè)溜溜球,他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹?檢查,把溜溜球東躲西藏,甚至在中午借著要排練的借口提早到校把溜溜球帶到食堂樓上玩,聽聞到此情況,我氣憤不已,排練節(jié)目為年段爭光原本是好事,卻被他們趁此時(shí)間來玩溜溜球,真是浪費(fèi)時(shí)間!有一次我無意間發(fā)現(xiàn)一位四年段的老師一個(gè)上午竟然繳獲4個(gè)溜溜球,我真為同學(xué)感到既高興又傷心,高興的是同學(xué)們的溜溜球被繳獲了,就能把心思集中在學(xué)習(xí)上了,憂傷的是竟然有那么多的同學(xué)漠視學(xué)校規(guī)章。

  同學(xué)們,溜溜球是很好玩,家長也不是說不能玩,只是學(xué)校和家長怕大家把心思都放在溜溜球上了,所以在此告戒各位同學(xué):玩要適時(shí)!

  今天的報(bào)導(dǎo)就進(jìn)行到這,謝謝大家收聽!我是播音員黃嘉倩,下次再會,再見!

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇7

  同學(xué)們,你們的老家有新聞嗎?我老家可是有的哦。想來聽聽嗎?那就接著讀下去吧。

  一號新聞:一次,姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不知道,我聽到豬叫,趕忙跑出屋子。一看,嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”。“豬跑出來了!蔽掖舐暫暗。聞訊趕來的三舅和大哥(我有六個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐)想把豬的尾巴拽住。還好,豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的'尾巴。一起奮力地拉著。一會,豬是被拽走了,我卻差點(diǎn)被豬給嚇暈了。

  二號新聞:我和哥哥們打羽毛球。這時(shí),爸爸媽媽走過來,要和我們一起打。我們爽快的答應(yīng)了。在我和二哥小瑞打時(shí),球飛得太高了,我看到了前面的小山坡。樹上竟有著,竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了。”爸爸不信,我往樹上一指,爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道:“是的,三哥家養(yǎng)的雞都在樹上下蛋!

  三號新聞:這回來個(gè)“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里,而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我,就是沒找到。她大喊我的名字,我只應(yīng)了一聲“我在看日落”。就繼續(xù)看我的日落了。最終,還是姥姥在山坡上找到了我。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇8

  陽春三月,訪延陵故邑。xx月xx日中午,春光明媚,我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港,體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂。

  第一站長江珍稀魚類科普館。在采訪中,我們了解到:科普館建設(shè)面積3000平方米,總投資1500多萬元,設(shè)有鰣魚、刀魚、河豚等100多個(gè)長江流域珍稀魚類標(biāo)本館。在科普館,有許多魚類:有體形小小的餐,有又小又透明的銀魚,有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚……其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長江鰣魚了,它不是真的,但是卻又一米多。

  第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的.有關(guān)歷史文字記載,更有季子文化的根和魂。隨著解說員的講解,我們了解到:江陰申港是春秋戰(zhàn)國時(shí)期吳國公子季札三讓王位避耕的地方,素有“延陵故邑”之稱,文化底蘊(yùn)深厚,2500多年來,申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。

  在回校的路上,春風(fēng)徐來,令人神情氣爽。季子精神將代代相傳,哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇9

  我校小學(xué)生五年級跑操比賽,經(jīng)過激烈的角逐,與xx月xx日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育場落下帷幕。五年級七班以99。1比98戰(zhàn)勝五年級四班,獲得冠軍,五年級四班屈居第二名。

  五年級七班是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的班級。班級同學(xué)不僅缺席少,而且隊(duì)員多,同學(xué)配合默契,口號喊得整齊。尤其是體育委員,帶隊(duì)好,讓所有同學(xué)找到自己的'位置,為五年級七班獲得換軍力下了汗馬功勞。

  五年級四班隊(duì)員沒有缺席,班級人數(shù)少,所以導(dǎo)致口號喊得聲音小,由于其中的一兩個(gè)同學(xué)步伐不一致,所以以1。1分之差失利。

  參加這場比賽的一共有七個(gè)班級,五年級二班戰(zhàn)勝五年級一班,獲得第三名,五年級一班獲得第四名,五年級三班、五年級五班、五年級六班,分別是5、6、7名。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇10

  “我宣布悠悠球大賽現(xiàn)在開始!”隨著張老師話音,五(七班)悠悠球大賽開始,經(jīng)過一節(jié)課時(shí)間的激烈比拼,李林獲得冠軍。

  最先上場的是小侯,只見他右手緊握悠悠球,站在大家面前,低著頭把線一圈一圈地纏繞起來,抿了一下嘴,“呼”的一聲,悠悠球離開了他的手,飛了出去。在離地面一分米的地方不停地旋轉(zhuǎn)著,像一只小鳥在“天空”中“翱翔”。她用左手的食指一挑,悠悠球又往上升了一點(diǎn),就這樣不停地上上下下,那條線像一條軌道,悠悠球則是一列火車,在鐵軌上跑來跑去。過了一會,小侯左手的中指替換了食指,接著,他又把大拇指迅速的套在了線上,形成了一個(gè)“八”字型。然后手一轉(zhuǎn),大拇指和食指捏住了線,輕輕松松地抬了一下,線立刻成了一座“巴黎鐵塔”的.樣子,幾秒過后,他手一縮,“鐵塔”被他拆直了,這個(gè)動作太快了,我把眼睛瞪得大大的,生怕漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。還沒等我回過神來,小侯用手提了一下線,悠悠球不再“翱翔”了,而是十分聽話地回到了他的掌心中。

  小周和小李都陸續(xù)上臺來了。小周先把悠悠球往上一拋,悠悠球穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了線上,然后他又是一拋,悠悠球彈了上去。他不停地重復(fù)著,臺下噓聲一片。

  小李則是是把線繞成了一個(gè)“五角星”,悠悠球在這個(gè)五角星里“閑逛”。突然,他的手一放,五角星變成了直線,小李看著球在半空中時(shí),用力一提,悠悠球“回家”了。

  在掌聲中,李林獲得了冠軍,可其他選手并不服氣,盼望下一次的比賽快些到來。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇11

  我校一年一度的拔河比賽,五年級的爭奪最激烈,經(jīng)過所有選手的奮力拼搏,五(四)班獲得第一名。就在當(dāng)天早上,五年級十個(gè)班分組比賽,最后由五(四)班和五(一)班進(jìn)行最后的決賽。

  下午決賽的時(shí)間到了,大家的心情就無比激動,同學(xué)們摩拳擦掌,五(四)班的“三胖組合”是主力隊(duì)員:第一個(gè)是穩(wěn)如泰山的楊文翰,第二個(gè)是“肉坦克”茍寅錦,第三個(gè)就是人稱“殺氣大王”的劉林風(fēng)。五(一)班也毫不示弱,把幾個(gè)大將派了出來。

  哨聲一響,比賽開始了,雙方隊(duì)員拿起大粗麻繩開始用力拉了,五(四)班排在最后的楊文瀚,他像一座山一樣,穩(wěn)住了重心。五(一)班用出了排山倒海的力量,將剛穩(wěn)住的紅旗拉了過云,五(四)班位于中間的茍寅錦,猶如金剛轉(zhuǎn)世,力士下凡,協(xié)助大家統(tǒng)一力量,一舉用力,干凈利落地將紅旗奪了過來。第一場,五(四)班險(xiǎn)勝。

  第二場開始了,兩隊(duì)士氣旺盛,像兩只傲氣十足、霸氣外露的.雄獅。五(四)班啦啦隊(duì)激動不已,高興得跳了起來,嘴里還掛著幾句:“加油!五(四)班必勝!”可是一班的啦啦隊(duì)更是大聲,嘴里喊著:“一班戰(zhàn)神!一班必勝!”

  紅旗在中間地帶移來移去,一會靠向左邊,一會兒靠向右邊,漸漸地,五(一)班的體力撐不住,他們每個(gè)人都已經(jīng)筋疲力盡。五(四)班抓住機(jī)會,拼盡了全力,徹底拉了過來。在啦啦隊(duì)的歡呼聲中,五(四)班勝利了,他們成為了冠軍。

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇12

  今天是“五一”勞動節(jié)。我這位新城電視臺記者穿街走巷拍攝了一些新聞片斷。下面跟大家一起分享。

  視點(diǎn):“五一”黃金周,許多人趕潮流,選擇出國旅游。有的去韓國與韓星大長金相會,有的去日本看富士山。一些愛懷舊的人,有的選擇去北京登長城,據(jù)說,他們要當(dāng)好漢。有的去孫中山市看孫中山故居,有的到珠海去看漁女風(fēng)情。游人當(dāng)然開心,最開心的恐怕是那些旅游公司,因?yàn)樗麄兊暮砂鼜埞墓牡摹?/p>

  目擊:“五一’’黃金周,不少父母會給子女買新的、漂亮的`衣服,因?yàn)橄募镜搅,給子女買一些夏季衣服也是理所當(dāng)然的。所謂人靠衣妝,佛靠金妝嘛!所以,這幾天城里買夏季童裝的商店生意十分火爆。那些商家又掙到盤滿缽滿了。

  紀(jì)錄:“五一”黃金周,不管酒店、賓館,還是大排擋,都座無虛席。大多數(shù)人約請三五知己或親朋戚友大吃一頓,來一個(gè)不醉無歸。那些外國朋友也不例外,所有的特色美食都被他們點(diǎn)上桌子,他們說,要到中國吃個(gè)滿漢全席。

  各位觀眾,各位朋友,節(jié)目時(shí)間就要結(jié)束。如果大家有任何趣聞怪事,歡迎撥打我們的報(bào)料熱線:xxxxxxxx。再見!

  新聞報(bào)道的小學(xué)生作文 篇13

  在這陽光明媚的春天里,我們迎著春日的陽光,伴隨著花開的時(shí)光,我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各年級代表依次入場,連幼兒園的小朋友們也來為我們助威,他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。此時(shí)校歌驟然響起,每個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,面向主席臺,唱了起來。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,我們的比賽項(xiàng)目也陸續(xù)開始。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那長跑的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般來回沖刺。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄。你看那跳高的運(yùn)動員們,都在不停的挑戰(zhàn)新的高度,我班姚佳誠參加這個(gè)項(xiàng)目,他真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)?運(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多?茨切┨K的運(yùn)動員們,繩子在他們手里已不是繩子,而早已變成了他們的掌上玩物,希望顧有成同學(xué)在跳繩項(xiàng)目取得好的成績!

  下午,拔河比賽也是非常精彩,每個(gè)班的同學(xué)都是奮力拼搏,揮灑汗水!拼盡全力,即使失敗也毫不放棄是他們的目標(biāo)!

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

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