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觀察日記四年級作文優(yōu)選（8篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的觀察日記四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記四年級作文1
“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話是一個(gè)名人說的，我覺得很真實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的美。
暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長途汽車，快到的時(shí)候，我看到了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要知道這座山特別高，我就問媽媽“他們在干嗎？”媽媽看了看說他們在把食品運(yùn)到大城市，只是沒有錢坐車，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒事干就去外面玩，我心血來潮就跑到山上去了。
走著走著我看到一個(gè)年過六十的`老人正挑著一擔(dān)玉米，我想去幫他，只見兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來，一個(gè)放下?lián)尤シ隼先�，另一個(gè)則接過老人的擔(dān)子，陪著老人一同去大城市。那里的人無論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人，都會(huì)伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。
他們的尊老愛幼、助人為樂的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！
觀察日記四年級作文2
2月1日天氣晴
傍晚，舅舅和舅媽給我?guī)硪豢盟苫�，帶來給我時(shí)水仙花己經(jīng)發(fā)芽了，黑黑的種子上長著一點(diǎn)綠綠的芽芽，我馬上給它找來一個(gè)小盆子放上一些水。這樣水仙花就可以生長了。
2月5日天氣陰
今天，我看水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它有兩片葉子了，種子下面也長出了一些白白的根了水仙花真神奇。
2月9日天氣陰轉(zhuǎn)小雨
今天我看見水仙花它的嫩芽又長高了一些，而且它的.葉子變得有一些綠綠的了，它的兩片葉子中間有一小片葉子長出來了，我想這應(yīng)該是它的第三片葉子了。它的根又長了一些。我又給它加了一些水，爸爸說：“水仙花的根一定要浸泡在水里，這樣它才會(huì)長得更好。"明天就是正月初一了，我希望我的科學(xué)會(huì)在明年取得更好的成績，我的水仙花會(huì)開出最漂亮的花朵
觀察日記四年級作文3
奶奶家附近有一幢樓，長了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色，美麗極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛在墻上，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，它就會(huì)隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的'葉子呈鴨掌狀，葉尖一順兒朝下，一片接著一片，彼此推著、擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長著許多粗細(xì)不一的莖，在莖的上面長著一些小圓片，而且還有許多細(xì)絲，這就是爬山虎的腳，它能緊緊的貼在墻上，你要是想輕輕一拉把它拉下來，那是不可能的。
爬山虎有頑強(qiáng)的生命力，無論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長，爬山虎也有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不管墻有多高，只要讓它觸摸到，它就能爬到點(diǎn)。
爬山虎還有很大的本領(lǐng)，能減少嗓音，吸附灰塵，綠化環(huán)境……
這就是神奇的爬山虎，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
觀察日記四年級作文4
我的校園是第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校，校園里有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的`柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻是默默無聞的，十分認(rèn)真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當(dāng)我從它的身邊走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。
觀察日記四年級作文5
今天下午，我和媽媽到樓下去尋找蜘蛛的蛛絲馬跡。我們終于在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑黑的影子，我仔細(xì)一看，原來是一只小蜘蛛。
蜘蛛的樣子并不美觀，它全身都黑黑的，小小的腦袋，大大的身子，八只腳。我小心翼翼地站在旁邊不敢驚動(dòng)它。不一會(huì)兒，就看見它在忙著結(jié)網(wǎng)呢。它一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，好不容易織了一個(gè)網(wǎng)架。我用手輕輕地碰了一下絲，它就警覺地縮成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)，直到過了很久，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，才又開始勞動(dòng)起來。我被它的'毅力給感動(dòng)了，我不再打攪它。
媽媽告訴我，蜘蛛的網(wǎng)可以用來捕食，可以粘住飛來的小蟲子和蚊子。那么它還是益蟲呢。我想：它為什么不會(huì)把自己粘住呢？原來，它會(huì)分泌一種油質(zhì)。
我希望這只勤快的蜘蛛能捕到許多蚊子，讓它飽餐一頓。
觀察日記四年級作文6
我家有一盆含羞草，剛買來的時(shí)候，那樣?jì)尚�，輕輕一碰，它就像一個(gè)害羞的小姑娘似的低下了頭。
含羞草在我的精心嗬護(hù)下，漸漸長大了。每天晚上六點(diǎn)的時(shí)候，含羞草總是悄悄地將那些翠綠的葉子，慢慢地合攏，這些小巧玲瓏的葉子，為什么要合上呢？噢！我知道了！你白天總是張開著，像人一樣，一到晚上就疲倦了，該入睡了，是嗎？
含羞草要開花了，多么不顯眼的花朵呀！綠綠的，圓圓的，軟軟的，一層層的花托兒包著未開的花瓣，就像媽媽保護(hù)孩子，把孩子緊緊地?fù)г趹牙镆粯�。終于花托兒松開媽媽的手，花孩子蹦出了媽媽的懷抱，好漂亮呀！花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過身上又加一件粉紅色的'外衣，而且個(gè)個(gè)小刺軟乎乎的，摸上去真好玩。
含羞草的花，生命很短，不到一天就敗落了，它的種子漸漸成熟了，隨風(fēng)飄灑，將來大地會(huì)長出更多含羞草來的。
觀察日記四年級作文7
上個(gè)學(xué)期，科學(xué)教師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個(gè)班級里應(yīng)當(dāng)是我的同學(xué)長得最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的`，由于，我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回莢冬我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；厍v冬讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我立刻給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原先長得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長成這樣的。經(jīng)過這一件事，我明白了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察日記四年級作文8
你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。
在我舅舅家里的陽臺上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會(huì)用“繡花針”對付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．
我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的'植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！
他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。
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