- 三年級觀察日記 推薦度：
- 三年級植物觀察日記 推薦度：
- 三年級動(dòng)物觀察日記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的三年級觀察日記錦集八篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的三年級觀察日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級觀察日記 篇1
今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。
一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色，到近了一看是小草，一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當(dāng)我們抬起頭看到了淡淡的綠，那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽，它是尤枯黃的樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹，它的'綠是兩層的上面是淡淡的綠，下面是濃濃的綠。因?yàn)樯厦媸切氯~，下面是老葉子。
這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠，尤老師和家長們襯托著成長。我要謝謝老師的教導(dǎo)和父母的陪伴。
三年級觀察日記 篇2
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米�！鞍Γ×�!”我自言自語道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的!我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的`聚氣凝神，緊抱米粒;有的二蟻連手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國似的移向蟻穴。
三年級觀察日記 篇3
10月31日 星期五 天氣 晴
今天我在我家陽臺發(fā)現(xiàn)一盆植物，這種植物好像在哪見過？想啊想.......，還是想不出來。這時(shí)，媽媽走過來，問：“想什么呢？”我指著那盆植物問： “媽媽，我好像在哪見過這些植物，但是我想不起來叫什么來著？”媽媽笑著對我說：“這就是你愛吃的紅薯啊�！蔽衣犃耍蝗挥X得興奮了,問媽媽：“那紅薯能不能現(xiàn)在挖出來？”媽媽說：“不能，它還沒成熟，要過一段時(shí)間等它長大了才能挖出來�！�
我看著這剛剛長出葉子的紅薯，還要等多久呢？我明白了，想要吃到香甜可口的紅薯，要從小苗到它長大是要經(jīng)過很長的過程，才能吃到哦！不要拔苗助長呀！如果拔苗助長的話就沒有收獲了。
11月1日 星期六 天氣晴
今天一大早，我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)紅薯藤又比昨天長高了，葉子更綠更大了。這時(shí)我想：土里的紅薯是不是也長大了呢？我記得爺爺對我說過：有土的地方就有蚯蚓。那蚯蚓會不會把我的紅薯給吃光？我跑到媽媽面前問：“媽媽，土里的蚯蚓會把紅薯吃光的，你快點(diǎn)把紅薯挖出來吧，不然我們就沒收成了�！眿寢屨f，孩子，蚯蚓對植物的生長是很有幫助的，它會松土，能給紅薯更好的空間生長�！迸�，我明白了，紅薯的生長也是離不開蚯蚓的，紅薯紅薯��！你快快長大，我拿起澆水壺給它澆水。
11月2日 星期日 天氣 晴
今天我發(fā)現(xiàn)紅薯藤越來越長了，葉子綠油油的，比起旁邊的植物長得更快，我希望土里的.紅薯長得大大的。我認(rèn)真地看著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅薯葉的生長是有規(guī)律的，是一片緊接著一片，從大到小這樣排列著。
11月3日 星期一 天氣 晴
今天放學(xué)回到家，我一進(jìn)家門，第一件事就是跑到陽臺看紅薯，呀！紅薯葉怎么干巴巴了。連忙叫：媽媽，快過來。”媽媽走過來：“怎么了？”我說：“媽媽，你看，紅薯死了，我們沒的吃了。”媽媽摸著我的頭說；“不會的，是沒水，太干，就好像我們一樣，沒水喝，就會口干，你現(xiàn)在給它澆點(diǎn)水，明天就沒事了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，馬上給紅薯澆水，我好希望它快點(diǎn)好起來。
11月4日 星期二 天氣 晴
今天一起床，穿好衣服，馬上跑到陽臺看我的紅薯，呀！沒事了，好了。看著紅薯藤和葉子又挺拔了，綠油油的葉子上還掛著晶瑩的小水滴，看完后我高高興興地上學(xué)去。
11月5日 星期三 天氣 陰
今天下起了綿綿細(xì)雨，天氣有點(diǎn)涼。放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)紅薯藤和葉長得更高更大了。我問媽媽：“紅薯能挖出來了嗎？”媽媽說：“還不行，還需要在等等才能吃到更香更甜的紅薯�！蹦呛冒�，再耐心等待吧！你現(xiàn)在埋在土里到底有多大了？我好期待等你收成的那一天！我澆水，等著紅薯快快長大。
三年級觀察日記 篇4
幾天前，我們從外面挖了些土，將它放在了陽臺上。今天，我就考慮用它來種什么東西。想了一會兒，我決定種黃豆。
我從烤箱上的袋子里拿了一粒黃豆，走到了陽臺上。那些土給我們裝在了一個(gè)大塑料瓶里，如今已經(jīng)有一丁點(diǎn)干了。我看見陽臺角上的一只小塑料瓶里裝著水，便將它拿了過來，將里面的水倒進(jìn)了裝土的大塑料瓶里。水頓時(shí)浸入了土里，不住地冒著小氣泡兒，沒多大會兒基本上全滲入了土里。我看著土濕濕的，應(yīng)該很松軟了，可以種豆子了。
可是，土的表面全是濕濕的泥，直接用手種，會弄臟手的。怎么辦呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊一只禿禿的.毛筆，就把它拿了過來，用筆的末端將種子輕輕壓進(jìn)了這片土的中央。這樣，黃豆種子深深陷了進(jìn)去，在泥面上留下一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞。我就將這小洞周圍的土撥了過去，將這小洞填上了。做完這些，我就興沖沖地走進(jìn)了客廳，對姐姐說："姐姐，姐姐，我種了一顆黃豆！"姐姐聽了，不知是不耐煩了還是太興奮了，這么說道："我早就知道了。"我很奇怪，心里道："我才剛剛種上，你怎么早就知道了呢？難道你能掐會算么？"希望小黃豆快快發(fā)芽、長大！
三年級觀察日記 篇5
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來他心愛的小寶貝——可愛的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的'我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
三年級觀察日記 篇6
10月31日星期五 晴
我觀察的是一只蝸牛，它的殼大大的`，它的眼睛長長的，腳軟綿綿的，還有粘液。你只要碰一下它的肉就會縮進(jìn)去。
11月01日 星期六 晴
今天我回去鄉(xiāng)下捉蝸牛，一回到那我就看見一只蝸牛。只不過太小了，我把它放回去了。我繼續(xù)向前面走，走到一顆大樹下面我看見兩只大蝸牛，我開心地說，我終于找到兩只大蝸牛了，然后我把它們放在盒子里面。我走到樹后面看見很多蝸牛，我把它們?nèi)磕闷饋矸旁诤凶永锩�，然后給它們菜葉吃。
11月02日 星期日 晴
我把蝸牛帶回學(xué)校，一打開盒子就看見有很多屎，而且菜葉全都沒有了。我看見有只蝸牛長大了，它的殼和它的眼睛變大了。
11月03日 星期一 晴
我回到學(xué)校第一件事就是看看我的蝸牛，我聞到蝸牛有一種臭味，還有一只蝸牛死了。
11月04日 星期二 晴
我的蝸牛生寶寶了，我看見它從蝸牛殼里鉆出來，好像一條蟲一樣，然后它又鉆回蝸牛殼里面。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它是生寄生蟲了。最后越來越多，我的蝸牛全部被它吃光了。
三年級觀察日記 篇7
“金蟬脫殼”
6月17日 星期二 晴
今天，我在放學(xué)路上，看到樹上有一只蟬在脫蟬衣。它扭動(dòng)著身子一個(gè)勁兒的向上鉆！好像，要把那件衣服脫下來！。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它要脫下的衣服是金色的，還在太陽的照射下閃閃發(fā)著亮光呢！
啊，原來它不是普通的蟬，而是一只金蟬！
“螞蟻窩”
5月26日 星期二 晴
在一個(gè)萬里無云，陽光燦爛的早晨，我來到學(xué)校。忽然看到幾個(gè)小孩兒在看螞蟻。我湊過去，發(fā)現(xiàn)這些螞蟻們在搬葉子！有的在做指揮，還有的`在“砍”樹葉呢！
它們真是一群勤勞的螞蟻�。�
三年級觀察日記 篇8
我觀察到的是海市蜃樓現(xiàn)象。
那一次，爸爸、媽媽、我和哥哥一起開車從杭錦旗回東勝。半路上看見前面有很大很大的一灘水，我和哥哥驚叫了起來：前面有一灘水！前面有一灘水！走近了時(shí)，我們才傻了眼： 根本沒有水！爸爸說：那是路面上的水蒸氣產(chǎn)生的漫反射現(xiàn)象。有時(shí)候，這種反射會把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的景物折射到人的'視線里，這種現(xiàn)象就是‘海市蜃樓’。我和哥哥高興的叫了起來我們看到了‘海市蜃樓’了！。
大自然真神奇，他就像個(gè)魔術(shù)師，為我們呈現(xiàn)出各種奇異的景象。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識、認(rèn)真觀察來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
【三年級觀察日記】相關(guān)文章：
觀察夕陽日記 觀察夕陽日記03-30
三年級觀察日記08-07
三年級觀察日記05-23
三年級觀察日記01-05
觀察日記09-27
觀察日記05-27
觀察日記06-22
觀察的日記01-08
觀察日記01-09
經(jīng)典觀察日記11-09