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我和體育高中作文800字（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和體育高中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和體育高中作文 篇1
從小體育就不好的我和體育可以說(shuō)是有著很深的“感情”了。
記得以前學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任讓大家踴躍報(bào)名，我永遠(yuǎn)都是一臉的無(wú)奈。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我一般都是站在一旁，也永遠(yuǎn)是吶喊助威的那個(gè)。一邊看著別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，一邊感嘆怎么可以這么厲害，然后再默默地慚愧一番。這種情況一直持續(xù)到了初中，那時(shí)候當(dāng)我知道中考要考體育的時(shí)候內(nèi)心簡(jiǎn)直覺(jué)得崩潰了。要知道我仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)，跳遠(yuǎn)也只能跳一米五幾，跑步也是最慢的一個(gè)。可是能怎么辦，要想有個(gè)好成績(jī)，還得過(guò)了體育這關(guān)，只能咬緊牙關(guān)練唄。
記得那個(gè)時(shí)候大冬天的，班主任借了幾塊墊子，然后班上的女生五點(diǎn)半就起來(lái)，輪流著練仰臥起坐。我最開(kāi)始練的時(shí)候穿著厚重的衣服在墊子上臉都憋紅了，做了半天硬是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。幾度的氣溫，身上竟然出了一層薄汗。但是不能這么輕易就氣餒了，第一次不行就接著第二次再不行就三次四次。就這樣咬牙練了幾天，我終于能練十幾個(gè)了，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中考的標(biāo)準(zhǔn)是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每天女生在宿舍練完仰臥起坐，然后全班在操場(chǎng)集合練習(xí)跳遠(yuǎn)。我盡了全身的.力也只能跳個(gè)一米五，看看別人一邁就能跳好遠(yuǎn)，心里又氣又急。我發(fā)了狠地每天練，一天天也有一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)標(biāo)。練完跳遠(yuǎn)就是一百米短跑了，我屬于那種耐力型的，就是長(zhǎng)跑還可以，但是比速度一百米沖刺就不行了。每次沖刺完都感覺(jué)上氣不接下氣，氣喘吁吁，心跳砰砰砰，感覺(jué)要跳出來(lái)了。
從冬天練到了夏天，從穿著棉襖練到穿短袖練，我終于各項(xiàng)都達(dá)標(biāo)了，而測(cè)試也如期到來(lái)。測(cè)試那天還是有點(diǎn)緊張的，調(diào)整了呼吸我就自信慢慢的去了。測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)有達(dá)到滿分，跳遠(yuǎn)和短跑個(gè)扣了一分，但是這個(gè)結(jié)果我還是挺滿意的。畢竟我開(kāi)始體育那么差，能拿到這個(gè)成績(jī)我就沒(méi)什么抱怨了，畢竟我付出了努力也看到了成績(jī)，人嘛要懂得知足。
我和體育之間的故事就講到這里了，這段日子雖然苦了點(diǎn)，但是我收獲了很多。拿到了成績(jī)，我也因此喜歡上了體育，身體素質(zhì)也變好了。
我和體育高中作文 篇2
自小體育文化就不太好的我和體育能夠說(shuō)成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導(dǎo)主任讓大伙兒響應(yīng)號(hào)召，我始終是一臉的無(wú)可奈何。開(kāi)鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個(gè)。一邊看見(jiàn)他人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強(qiáng)大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來(lái)到中學(xué)，那時(shí)當(dāng)我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺(jué)崩潰了。要了解我俯臥撐一個(gè)也做不起來(lái)，跳遠(yuǎn)也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個(gè)。但是能該怎么辦，要想有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，還得過(guò)去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個(gè)時(shí)候大冬季的，教導(dǎo)主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點(diǎn)半就起來(lái)，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實(shí)的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗�？墒遣豢梢阅敲措S便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個(gè)了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。我盡了全身上下的力也只有跳個(gè)一米五，看一下他人一邁就能跳好遠(yuǎn)，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點(diǎn)發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)合格。練完跳遠(yuǎn)便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的.，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺(jué)得要蹦出來(lái)了。從冬季練來(lái)到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測(cè)也按期來(lái)臨。檢測(cè)那一天還是有點(diǎn)兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來(lái)到。檢測(cè)考試成績(jī)出來(lái)，盡管沒(méi)有做到最高分，跳遠(yuǎn)和100米跑個(gè)扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開(kāi)始體育文化那麼差，能取得這一考試成績(jī)我也沒(méi)有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績(jī)，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點(diǎn)，可是我獲得了許多。取得了考試成績(jī)，因?yàn)槲乙蚨矏?ài)到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。
我和體育高中作文 篇3
我愛(ài)體育，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，可以提高智力發(fā)育，反應(yīng)能力，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橹袊?guó)的人民運(yùn)動(dòng)量太少，以導(dǎo)致發(fā)育慢，思維敏捷降低，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡踢足球，因?yàn)樘咦闱蚰軓?qiáng)身健體，所以我喜歡足球。因?yàn)樽闱蚪o我?guī)?lái)快樂(lè)，不過(guò)也給我?guī)?lái)痛苦。因?yàn)樘咦闱蜈A了話我就很開(kāi)心、很快樂(lè)。但是，如果輸了的話那我非常氣憤、傷心。所以我喜歡足球。
我來(lái)先說(shuō)說(shuō)足球的規(guī)矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁區(qū)手球，就罰12碼，如果在別處手球就罰任意球。還有，如果踢出界就用手丟球，不能用腳踢，只有腳球才能踢。
再教教你踢足球吧：根據(jù)觸球次數(shù)分為：直接射門和接、帶射門。根據(jù)地區(qū)分為：中央射和兩側(cè)射。球門柱兩側(cè)45度角以內(nèi)的地區(qū)為兩側(cè)；大于45度角的地區(qū)為中央。根據(jù)距離分為：近射11米以內(nèi)；遠(yuǎn)射20米以外；中距離射介于二者之間。根據(jù)來(lái)球的高低分為：地滾球、反彈球和凌空球。根據(jù)來(lái)球方向分為：接傳中球射門側(cè)面來(lái)球；插入射門后面來(lái)球；迎上射門前面來(lái)球。根據(jù)球飛行的'路線分為：射直線和射弧線球。根據(jù)人的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)分為：原地或小范圍活動(dòng)射門、沖跑射門、跳起射門、轉(zhuǎn)身射門和臥射。根據(jù)人和球門的方向分為：正面射門、側(cè)面轉(zhuǎn)身射門和背向轉(zhuǎn)身射門。
記得前幾天，我跟黃家亨踢足球。一開(kāi)始，我就跟黃家亨踢進(jìn)了一球，我非常興奮…到了最后，我們隊(duì)以4：2贏了別隊(duì)，我竟然情不自禁地跳了起來(lái)。太興奮了。
但是，有一次，我跟別人踢足球，第一球就被我踢進(jìn)了，我又興奮的跳了起來(lái)，但是，越踢越不順，一連就被別人進(jìn)了三球，人家想走了，可我說(shuō)，踢多一下嗎，這么早�？蓜e人說(shuō)，已經(jīng)6點(diǎn)了，還不走�？晌铱嗫喟螅瑒e人只好踢多一下。可是，又被別人進(jìn)了一球�，F(xiàn)在已經(jīng)6：30分了，我不得不回家，現(xiàn)在已經(jīng)4：1了，我真氣憤，我們隊(duì)才進(jìn)了一球，我不如不踢球。
足球�。∧憬o我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了惱恨！
來(lái)吧！大家一起運(yùn)動(dòng)吧！讓中國(guó)的人民不要再做“東亞病夫！”
我和體育高中作文 篇4
沒(méi)有人會(huì)看路邊冰冷的便利店，也沒(méi)有人會(huì)注意到店里有一個(gè)孤獨(dú)的老奶奶，迷迷糊糊的盯著墻上的時(shí)鐘，秒針的機(jī)械聲音在空曠的氣氛中回響，滴答滴答，滴答滴答滴答
我還記得那個(gè)溫暖的下午，我和幾個(gè)同學(xué)還有家長(zhǎng)來(lái)到一家便利店。這家小便利店是一位70多歲老婦人的家。
來(lái)到便利店，看到老奶奶坐在門前仰望藍(lán)天，沒(méi)有一絲白云，仿佛錯(cuò)過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。她的眼睛流露出幸福的光芒，但我們的眼睛有些濕潤(rùn)。什么樣的人會(huì)靠過(guò)去的回憶生活？奶奶，我多么想溫暖你孤獨(dú)的心！
我們跑向老人，他慢慢低下頭，仿佛還沒(méi)有從記憶中醒來(lái)，帶著一絲迷�？粗覀儭�
我們拉著奶奶粗糙的.手，小心翼翼地把她扶起來(lái)，一個(gè)個(gè)向她介紹自己。這位老人似乎是很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣興奮的人了。他饒有興趣地聽(tīng)完了我們的介紹。她的臉上布滿了燦爛的笑容，她的表情似乎也隨著這個(gè)笑容變得生動(dòng)起來(lái)。父母已經(jīng)開(kāi)始給老人打掃房子了。一個(gè)小房間里充滿了歡樂(lè)的氣氛，溫暖仿佛融化在空氣中。老人笑得合不攏嘴。我們拿出抹布，跑進(jìn)廚房拿點(diǎn)水，開(kāi)始打掃房子。家具上的大量灰塵讓我們感到悲傷，也堅(jiān)定了想幫助老人的心。我用抹布輕輕地小心翼翼地擦著，從顯眼的角落到不顯眼的角落，從窗戶到地板，從電視到沙發(fā)，我的小身影不停地在房間里徘徊。奶奶非常高興地看著我們。激情如火在屋里燃燒，每一顆心都渴望為奶奶做點(diǎn)什么。我們多么想彌補(bǔ)奶奶留下的幸福��！奶奶，讓我溫暖你孤獨(dú)的心吧！
時(shí)間不等人，我們要走了。父母特意在奶奶的店里買了點(diǎn)東西，奶奶知道我們要走了，很不爽。我跑過(guò)去捏奶奶的手。奶奶，我們改天再來(lái)！奶奶舒展著眉頭，開(kāi)心得像個(gè)孩子。那一刻，我覺(jué)得奶奶只是一個(gè)孩子，一個(gè)需要好好照顧，渴望幸福的孩子。
后來(lái)我經(jīng)常去看她，舅舅家就在附近，他也去看奶奶。有幾次去的時(shí)候，看到舅舅深情地牽著奶奶的手說(shuō)話，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
現(xiàn)在，老人已經(jīng)被親戚接走，便利店關(guān)門了。這家小便利店不再孤單。它見(jiàn)證了奶奶的孤獨(dú)和溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)也成了美好的回憶，因?yàn)槲以?jīng)給過(guò)這里孤獨(dú)的奶奶溫暖。
我和體育高中作文 篇5
自小體育文化就不太好的我和體育能夠說(shuō)成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導(dǎo)主任讓大伙兒響應(yīng)號(hào)召，我始終是一臉的無(wú)可奈何。開(kāi)鍛煉身體的話的情況下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個(gè)。一邊看見(jiàn)他人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上健步如飛，一邊感慨怎么可以那么強(qiáng)大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一直不斷來(lái)到中學(xué)，那時(shí)當(dāng)我明白中考要考體育文化的情況下心里真是感覺(jué)崩潰了。要了解我俯臥撐一個(gè)也做不起來(lái)，跳遠(yuǎn)也只有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個(gè)。但是能該怎么辦，要想有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，還得過(guò)去了體育文化這關(guān)，只有咬著牙練唄。還記得那個(gè)時(shí)候大冬季的，教導(dǎo)主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點(diǎn)半就起來(lái)，輪著著練俯臥撐。我最初練的情況下衣著厚實(shí)的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個(gè)也沒(méi)做起來(lái)。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不可以那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我終于能練十幾個(gè)了，可是這還不夠，中考的規(guī)范是四十多個(gè)，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場(chǎng)結(jié)合訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。我盡了全身上下的'力也只有跳個(gè)一米五，看一下他人一邁就能跳好遠(yuǎn)，內(nèi)心又氣又急。發(fā)了了狠地每日練，一天天也是有一點(diǎn)發(fā)展，一點(diǎn)點(diǎn)合格。練完跳遠(yuǎn)便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。每一次最后的沖刺完都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺(jué)得要蹦出來(lái)了。從冬季練來(lái)到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我終于各類都合格了，而檢測(cè)也按期來(lái)臨。檢測(cè)那一天還是有點(diǎn)兒焦慮不安的，調(diào)節(jié)了吸氣我也信心漸漸地的來(lái)到。檢測(cè)考試成績(jī)出來(lái)，盡管沒(méi)有做到最高分，跳遠(yuǎn)和100米跑個(gè)扣了一分，可是這一結(jié)果我還是挺令人滿意的。終究我剛開(kāi)始體育文化那麼差，能取得這一考試成績(jī)我也沒(méi)有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績(jī)，人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點(diǎn)，可是我獲得了許多。取得了考試成績(jī)，因?yàn)槲乙蚨矏?ài)到了體育文化，體質(zhì)也變好啦。
我和體育高中作文 篇6
《網(wǎng)球王子》這部動(dòng)漫想必許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而我對(duì)網(wǎng)球的喜愛(ài)就是從一部根據(jù)這部動(dòng)漫改編的真人版電視劇開(kāi)始的。
其實(shí)我與運(yùn)動(dòng)本無(wú)緣，因?yàn)閺男∥揖拖矚g一個(gè)人悶在家里，哪也不去。別人家都是家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的貪玩，而在我家，則是爸媽央求我出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。不管他們使出什么殺手锏，或是強(qiáng)硬逼迫，或是物質(zhì)利誘，或是軟磨硬泡，我一概不放在眼里。為此，我付出了沉重的代價(jià)：小學(xué)體育成績(jī)一直在b、c徘徊。
那個(gè)暑假，一種奇妙的緣分讓我遇見(jiàn)了這部電視劇。剛打開(kāi)電視機(jī)，就看到一個(gè)少年，只用一個(gè)球拍和一只腳夾起球，輕輕一打，球便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的筐里。出于對(duì)那名少年的好奇，我便繼續(xù)看了下去。誰(shuí)知到后來(lái)，我竟一直看到了全劇終。里面的招式都令人眼花繚亂：外旋發(fā)球、白鯨、二刀流、邁向破滅的回旋曲、蛇球……還有里面球技精湛、驕傲、有勇氣克服困難、敢于追求夢(mèng)想的龍馬，團(tuán)結(jié)互助的青學(xué)隊(duì)員，都深深吸引著我。這時(shí)，我突然產(chǎn)生了學(xué)網(wǎng)球的沖動(dòng)。這個(gè)大膽的想法使我怔住了。但我的想法很快就得到了爸媽的支持，于是，我的人生從此就與網(wǎng)球有了一個(gè)交點(diǎn)。
本以為打網(wǎng)球很容易，不過(guò)就是拿個(gè)拍子把球打出去嘛，誰(shuí)知學(xué)起來(lái)還真是困難。僅僅是握拍就分為東方式正手握拍、大陸式握拍、半西方式握拍和西方式握拍，光揮拍我就練了一節(jié)課。之后學(xué)得越多問(wèn)題也越多，挨教練的罵那是家常便飯，曾經(jīng)還被罰做徒手揮拍50次，步法練習(xí)50次。于是我便發(fā)揚(yáng)“龍馬”精神，愈挫愈勇，終于在一步步提高。很快，正手和反手我便很熟練了，打得也像模像樣了，還得到了教練的好評(píng)。從此，我就開(kāi)始與同學(xué)討論網(wǎng)球，一起鉆研ace球，一起辯論究竟是費(fèi)德勒強(qiáng)還是納達(dá)爾厲害，我也從書蟲變成了體育積極分子。
自從迷上網(wǎng)球后，央視體育頻道與網(wǎng)球頻道都成了我的最愛(ài)，每當(dāng)遇到大的網(wǎng)球賽事，我更是雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看;當(dāng)聽(tīng)到有人討論網(wǎng)球時(shí)，我會(huì)無(wú)視他人的抗議，自顧自地講我的`網(wǎng)球經(jīng)驗(yàn);一拿到那沉重的網(wǎng)球拍，我便會(huì)有跟教練pk的欲望……漸漸的，網(wǎng)球成了我生命中的一部分。
我的網(wǎng)球情緣就是這么神奇，在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球，已融入到我的生活中，成為我生命中的一部分。
我和體育高中作文 篇7
體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進(jìn)步，使世界追求和平和發(fā)展……隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了學(xué)校舉行的第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的心情無(wú)比的糾結(jié)：那么多的比賽項(xiàng)目我應(yīng)該選哪三項(xiàng)？就因?yàn)檫@個(gè)，令我的思考路線從直線變成了曲線。經(jīng)過(guò)了一番的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了，就是你們：四百米跑、呼啦圈、踢毽子。
呼啦圈比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)所有的人紛紛拿起呼啦圈，放在腰間，“嗶—”哨子聲一響，所有人都瘋狂地?cái)[動(dòng)身體，一分又一秒，比賽已經(jīng)過(guò)了十分鐘，選手們一直僵持著�！坝腥说袅�！有人掉了！”旁邊的拉啦啦隊(duì)大喊著，就這一喊引起了大部分人的關(guān)注，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，大家竟接二連三地掉了，唯有我，還在繼續(xù)，我?jiàn)Z得了一次冠軍。
接下來(lái)是踢毽子。哈哈，我心里得意著，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，他們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為我的手下敗將�！斑�？什么時(shí)候開(kāi)始的比賽？”我回過(guò)了神來(lái)，才猛然的發(fā)現(xiàn)。我連忙趕上他們的進(jìn)度，可聰明反被聰明誤，我得了一個(gè)倒數(shù)第一名。
勝敗乃兵家常事作文嘛，四百米長(zhǎng)跑看我的。那可就得費(fèi)點(diǎn)力，我的腳踝曾經(jīng)在三年前受過(guò)傷，跑不快�！芭椤卑l(fā)令槍一響，我便像離弦的箭，沖了出去。半圈下來(lái)，我就像心里塞滿了棉花似的，透不出氣來(lái)，我一步三喘，渾身沒(méi)有半點(diǎn)勁。當(dāng)旁觀的觀眾在拼命地喊“加油，加油”時(shí)，我像漏了氣的氣球，緩緩地停下了腳步，看到這一幕的觀眾們，都恨不得將他們身上的全部力量傳給我�！敖憬�，加油！”稚嫩的聲音飄進(jìn)了我耳邊，哦，是弟弟！做姐姐的可要做好榜樣呀，不能在弟弟面前泄氣！我卯足了全身的力氣，一個(gè)勁地跑，風(fēng)在我耳邊疾弛而過(guò)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……不知不覺(jué)，我已超過(guò)許多人。這時(shí)，我的腳突然傳來(lái)一陣痛感，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，腳像灌了鉛似的動(dòng)不了了……“耶，第一名！”這勝利聲，是給誰(shuí)的'？當(dāng)然是我的啦！我又一次奪得了冠軍！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，悟出了一個(gè)深刻的道理：體育可以給人帶來(lái)健康的身體，可運(yùn)動(dòng)時(shí)還是得及時(shí)讓自己的心情得到休息。在體育的世界里，你的堅(jiān)持不懈，將會(huì)得到意想不到的收獲。
我和體育高中作文 篇8
“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”是很多人給我們體育生下的定義。或許其他同學(xué)甚至老師眼中，我們就是文化成績(jī)差的一類，所以有的人說(shuō)我們狂、我們傲、我們目中無(wú)人、“同在一個(gè)校園內(nèi)，你們憑什么，你們有什么資本？”滿臉的不服氣還帶著質(zhì)疑。那好，現(xiàn)在我就告訴你，我們憑什么！
多少的日子里我們以奔跑為目標(biāo)，多少的歲月里我們同操場(chǎng)打交道，多少次風(fēng)雨中的奔跑，多少次烈日下的沖刺揮汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受傷后的`繼續(xù)、永不言棄；多少次的汗流滿面，多少次的血沾衣襟，依舊無(wú)怨無(wú)悔。有誰(shuí)知道，我們?yōu)⑾碌暮贡群鹊乃�多，我們奔跑的腳印足以踏遍萬(wàn)水千山。
你們乘涼時(shí)，我們?cè)诹胰障乱槐楸榫毩?xí)起跑；你們吹風(fēng)時(shí)，我們?cè)诒⿻裰幸淮未沃貜?fù)沖刺；你們吃飯時(shí)，我們?nèi)栽谏晨永锞毩?xí)跳遠(yuǎn)；你們蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑時(shí)，我們肩頂杠鈴自?shī)首詷?lè)；你們捂著羽絨服躲避風(fēng)寒時(shí)，我們?nèi)盘炫艿脺喩泶蠛�；你們放學(xué)成群結(jié)隊(duì)進(jìn)超市時(shí)，我們卻得拎著臭鞋帶著一身疲憊去洗澡；你們上一節(jié)體育課跑兩三圈大喊累死了，可我們每天訓(xùn)練累得連邁腿的力氣都沒(méi)有；你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷有人疼，請(qǐng)假回家無(wú)人敢攔，可我們受傷了只能忍，要學(xué)會(huì)把疼痛降到最低，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)；你們沒(méi)事講講八卦新聞，我們沒(méi)事要想如何把專業(yè)與學(xué)業(yè)更好的結(jié)合實(shí)際。你們高中三年把自己保養(yǎng)的又白又嫩，我們肩上的皮、手上的繭卻脫了一層又一層；你們學(xué)習(xí)好稱為天才，我們專業(yè)好卻被一些人說(shuō)成“四肢發(fā)達(dá)”。
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，這句形容軍人的話，也成了我們每個(gè)體育生的至上名言，刻在骨子里。
練了體育才知道 ，夏天的太陽(yáng)能會(huì)把人曬暈的；練了體育才知道，冬天的寒風(fēng)是可以在身上劃出口子的；練了體育才知道，長(zhǎng)跑下來(lái)連呼吸都是疼得要命的；練了體育才知道，操場(chǎng)上任何地方都是可以當(dāng)床的；練了體育才知道，人是沒(méi)有克服不了的困難的；練了體育才知道 ，肌肉拉傷是很疼的；練了體育才知道 ，只有用拼搏才能鑄就夢(mèng)想。
三年的風(fēng)雨兼程，三年的同甘共苦，我們從未放松，我們從不言棄。我們敬佩胡楊，因?yàn)楹鷹罨钪磺Р坏�，倒下一千年不腐。我們是體育生，鋼一般的意志 ，血一般的豪情，除了軍人，我們最強(qiáng)。我，是體育生！
我和體育高中作文 篇9
大家都以為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)最重要，其實(shí)并不是這樣。我們眾所周知的梵高、莫奈，可都是畫家；我們熟知的姚明、邁克爾。喬丹可都是打籃球的…所以我們不僅要重視語(yǔ)、數(shù)、英三門課程，其他的課程更要注重哦！來(lái)看看我們校園有哪些好玩的體育課程吧。
瞧，那邊的同學(xué)正在學(xué)習(xí)散打。他們排成整齊的.隊(duì)伍，正在進(jìn)行散打訓(xùn)練呢。教練正在發(fā)號(hào)指令：首先右手要護(hù)住自己的臉頰，然后左手握空心拳，和自己的鼻子一樣高的地方。右腳后腳跟離地，左腳膝蓋微微彎屈。當(dāng)老師喊“一”的時(shí)候，我們打前手拳，老師又喊“二”的時(shí)候，我們打后手拳。這只最基本的�？磥�(lái)散打很難啊。我以前都以為只要打打拳就行了。這只是笫一站，下面，我們開(kāi)始了解我們的校園特色——足球吧！
足球可是一個(gè)有趣的課程。大家一定都以為足球非常簡(jiǎn)單�？墒遣⒉皇沁@樣，我們就來(lái)采訪一下李彥、薛業(yè)豪他們足球課程都上些什么吧……通過(guò)與薛業(yè)豪和李彥的交往之后。我知道了他們足球課程都練一些動(dòng)作，“踮球”是他們經(jīng)常練習(xí)的動(dòng)作。那么踮球怎么做呢？就讓我來(lái)告訴你吧。先用手把足球放在手上，再扔下去。最后踢起來(lái)。他們的最高紀(jì)錄可是32個(gè)呢！“列車”即將開(kāi)到第三站集體舞的世界。
集體舞跳起來(lái)不僅好看，而且對(duì)身體有益處。在老年階段，老人應(yīng)該適當(dāng)跳一些廣場(chǎng)舞也是很好的。為什么呢？因?yàn)槔夏觌A段，老人的腰會(huì)漸漸地彎下來(lái)。跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞，會(huì)比宅在家里好的多。
你們應(yīng)該在電視里看到過(guò)鼓舞吧。鼓舞并不難，就是用鼓棒敲打大鼓的。只不過(guò)是用棒子不斷地變著敲打的地方，再加上一點(diǎn)兒舞蹈。難怪我們同學(xué)會(huì)跳得那么好。
跳繩大家一定不陌生。但是，你們會(huì)雙蹦嗎？雙蹦是先跳得很高，再把繩子搖得非�？�。再連續(xù)跳，我們就會(huì)了。但是，不是我說(shuō)得這么簡(jiǎn)單哦！雙蹦是要多練習(xí)，才可以學(xué)會(huì)的。
踢毽是我最喜歡的，但我踢得并不好。我真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)啊！因?yàn)樘?jiǎn)單了，我就不說(shuō)了。
這些可是我們校園的大課間活動(dòng)，還有其它好玩的課程我沒(méi)說(shuō)呢。我就介紹到這兒，我的校園體育活動(dòng)可是豐富多彩！
我和體育高中作文 篇10
體育課之我見(jiàn)
學(xué)業(yè)壓力下，體育課“讓位”于文化課、自習(xí)課的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，輕則以害怕學(xué)生受傷為由，甚者便持有于成績(jī)無(wú)益的論調(diào)�？墒�，當(dāng)真如此嗎？依我之見(jiàn)，體育課不止于體育。它不是一聲一帶而過(guò)的春雷，而更像是是一場(chǎng)曠日持久的潤(rùn)澤萬(wàn)物的甘霖。
體育課，可以助力學(xué)習(xí)。
老虎尚且還有打盹之時(shí)，更何況整日埋頭于書山題海的`莘莘學(xué)子。古今不少文人名士就推崇“忙里偷閑”的藝術(shù)。畢竟我們不是機(jī)器人，我們也會(huì)累，也會(huì)疲憊，學(xué)習(xí)效率也有低下之時(shí)。這時(shí)上一節(jié)實(shí)打?qū)嵉捏w育課，我們不僅可以“換換腦子”，掃除倦意，還可以重聚心火，高效學(xué)習(xí)。反觀，倘若以疲勞的姿態(tài)一學(xué)到底，或許會(huì)進(jìn)步，但著實(shí)有限。由此觀之，學(xué)習(xí)生活中 ，唯有亦張亦弛，適時(shí)上體育課，我們的學(xué)業(yè)才會(huì)更顯生機(jī)。
體育課，可以升華靈魂。
魯迅先生曾言:“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，也只能做毫無(wú)意義的看客。我們的第一要著，是在改變精神”。誠(chéng)如斯言，體育活動(dòng)足以“野蠻其體魄”，而老師的引導(dǎo)亦可“文明其精神”。學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，不只在于學(xué)識(shí)的高低，還在于是否擁有奮斗的意志。課本萬(wàn)語(yǔ)千言談意志，不若體育課言傳身教煉剛強(qiáng)。當(dāng)一千米跑到最后一圈，我們的意志得到錘煉；當(dāng)籃球?qū)Q隊(duì)友協(xié)作完成絕殺，我們的力量源于團(tuán)結(jié)；當(dāng)努力奔跑得到老師肯定，我們的信心功力大增。一場(chǎng)體育課的收獲，不僅是體格的茁壯，更是靈魂的洗禮和升華。
體育課，可以造福國(guó)家。
就像中國(guó)女排世界杯十一連勝鎖定勝局使女排精神深入人心，體育課所能做的，則是在蕓蕓學(xué)子中埋下一粒種子，或者發(fā)現(xiàn)一枚金子。這粒種子，是對(duì)體育的熱愛(ài)和向往，這使得學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和工作中仍不忘運(yùn)動(dòng)，令全民運(yùn)動(dòng)不會(huì)淪為空口號(hào)，為建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)注入不竭動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)金子，便是在課中發(fā)現(xiàn)那些擁有勁爆身體天賦的好苗子，一如北大王少杰，云南滑翔機(jī)矣進(jìn)宏。這也正與2020強(qiáng)基計(jì)劃的初衷不謀而合。體育之強(qiáng)國(guó)，必有繁盛之體育課。
一言以蔽之，體育課益處無(wú)極限，不止于體育。
我和體育高中作文 篇11
下午放學(xué)回家推開(kāi)門，只見(jiàn)爺爺端坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。嘿！那股專注勁，仿佛他自己置身于緊張激烈的九運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，以至于我進(jìn)屋他都毫無(wú)察覺(jué)。為了不破壞爺爺?shù)难排d，我悄悄地去廚房幫奶奶的忙。
不一會(huì)，飯菜俱備，我就高喊：“爺爺吃飯了！”“你們先吃，我一會(huì)兒來(lái)！”“酶，一個(gè)國(guó)內(nèi)賽事，干嗎那么投入！”對(duì)于爺爺?shù)摹斑^(guò)分熱情”我真有點(diǎn)不敢恭維�！按龝�(huì)兒菜涼了！你吃了再看！”奶奶緊跟著下了最后通碟，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，目光仍然癡癡地聚集于屏幕。原來(lái)，電視正直播男子400米自由泳比賽。面對(duì)爺爺?shù)墓虉?zhí)，我有點(diǎn)沉不住氣了，湊近他耳邊勸慰著：“爺爺吃飯吧，我求您啦！”“別等我，我讓你們先吃就先吃！”爺爺一擺手，有點(diǎn)不耐煩。對(duì)此，我就不敢再“耍性子”了。忽然，爺爺一拍大腿，驀地從沙發(fā)上站起來(lái)，徑直奔向屏幕，看上去那架勢(shì)恨不得助誰(shuí)一臂之力。他邊走邊嘀咕：“陳樺不行，難道于誠(chéng)也不行？不會(huì)的，他上午不是已打破全國(guó)記錄了嗎！”這是爺爺在給自己吃定心丸，而我卻分明看到他鼻翼上閃動(dòng)著細(xì)密的汗珠……
當(dāng)爺爺喜氣洋洋地來(lái)到餐桌邊時(shí)，他仍顧不上端飯碗，又滔滔不絕起來(lái)：“于誠(chéng)這小伙子真不簡(jiǎn)單，最后20米時(shí)，甩開(kāi)了對(duì)手，以3分53秒18的成績(jī)打破了他上午自己創(chuàng)下的全國(guó)記錄，為我們浙江奪取了第一枚金牌！”喜悅讓他的臉上綻開(kāi)出一朵耀眼的菊花。忽而，爺爺又以不無(wú)慎怒的口吻說(shuō)道：“記者真不識(shí)趣，人家累得喘不上氣來(lái)，還非得采訪……”哎，我這位“多管閑事”的爺爺！
爺爺是一個(gè)鐵桿的體育迷。在家中只要他拿遙控器，電視一準(zhǔn)鎖定在體育頻道。這不，最近正趕上全運(yùn)會(huì)，豈能錯(cuò)失良機(jī)，他認(rèn)為在眾多頻道中，唯有“體育頻道”最真實(shí)、刺激、有看頭，是一盤百吃不厭的營(yíng)養(yǎng)大餐。爺爺不“偏食”，無(wú)論球類、游泳、體操，他都來(lái)者不拒，喜愛(ài)非常，就連夜半時(shí)分的足球比賽，他也準(zhǔn)時(shí)觀看。因?yàn)檫@事，年逾古稀的'老兩口常常鬧別扭，奶奶生怕?tīng)敔數(shù)难獕菏懿涣恕?/p>
可是，縱使你有千條妙計(jì)，他也有一定之規(guī)。
如果你不讓看，那無(wú)異于挖了他的心肝。面對(duì)如此倔強(qiáng)的爺爺，奶奶也拿他沒(méi)有一點(diǎn)辦法。是呀，誰(shuí)讓爺爺是一個(gè)不折不扣的體育迷呢！
我和體育高中作文 篇12
我國(guó)有許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，其中我最欽佩的是110米欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。
我是劉翔的忠實(shí)“粉絲”，對(duì)劉翔了解很多。劉翔出生于1983年7月13日，上海人，身高1.89米，體重74公斤。他喜歡在業(yè)余時(shí)間唱卡拉ok和玩電腦游戲。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他獲得了男子110米欄冠軍，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)田徑金牌的人。
劉翔從小由奶奶帶大。他和他奶奶感情很深。九運(yùn)會(huì)期間，她奶奶因病去世。當(dāng)時(shí)劉翔正在參加比賽，劉翔在劉翔奪冠后，劉翔的父母告訴了他這個(gè)消息。劉翔哭了一夜。從此，劉翔更加努力了，他會(huì)用獎(jiǎng)牌安慰奶奶。從2000年到2004年，他在各種比賽中贏得了五次世界冠軍，并六次打破世界紀(jì)錄。他以自己的努力和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
2008年8月18日，當(dāng)劉翔出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄預(yù)賽中時(shí)，觀眾們熱烈歡呼。我興奮而緊張地盯著電視屏幕，期待我的偶像再次創(chuàng)造奇跡。隨著發(fā)令槍的一聲槍響，劉翔沖出了起跑線，但因?yàn)橛腥伺芰�，運(yùn)動(dòng)員們又回到了起跑線上。這時(shí)，我看到劉翔一瘸一拐地回來(lái)了，我的心一下子沉了下去。劉翔的傷還沒(méi)治好嗎？他還能堅(jiān)持參加比賽嗎？還會(huì)再輝煌嗎？劉翔回到起跑線后，試著往前跑了幾步。突然，意想不到的事情發(fā)生了。劉翔痛苦地坐在地上。隊(duì)醫(yī)馬上跑過(guò)去給他吃藥按摩，但是所有的.治療好像都無(wú)濟(jì)于事。最后劉翔轉(zhuǎn)身后悔退賽。看著劉翔離去的背影，我的心沉到了最低點(diǎn)。只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾神色凝重，看著劉翔走出體育場(chǎng)。賽后，教練孫海平哭著告訴記者：“除非萬(wàn)不得已，劉翔永遠(yuǎn)不會(huì)退出比賽�！眲⑾枳约阂舱f(shuō)過(guò)，他不會(huì)放棄，他一定會(huì)重返賽場(chǎng)。當(dāng)我看到劉翔堅(jiān)定的眼神時(shí)，我感動(dòng)地哭了，并默默祝愿劉阿香早日康復(fù)，重新開(kāi)始！
雖然飛人劉翔沒(méi)能參加北京奧運(yùn)會(huì)，但我相信他總有一天會(huì)重返賽場(chǎng)，因?yàn)樗杏啦环艞壍木窈鸵懔�。劉翔的勇氣和意志感�?dòng)了每一個(gè)中國(guó)人。加油劉翔！我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你！我是你永遠(yuǎn)的崇拜者！
我和體育高中作文 篇13
“打鈴了，打鈴了，快走快走！”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來(lái)這是一節(jié)體育課呀！看來(lái)，今天同學(xué)們又要“瘋”起來(lái)了。
體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見(jiàn)易老師站在隊(duì)伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運(yùn)動(dòng)服的一角在鏡片上擦了擦，拉長(zhǎng)聲音，晃著腦袋，用不可描述的語(yǔ)氣說(shuō)道：“同學(xué)們啦，這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時(shí)間你們自己練習(xí)，老師今天有點(diǎn)事要先走一步�！闭f(shuō)完易老師將眼鏡放進(jìn)口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠(yuǎn)方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開(kāi)外的地上。大家不可思議地叫道：“哇，這也太瘋狂了吧？”在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡(jiǎn)單交待幾句就離開(kāi)了。
體育館先是雅雀無(wú)聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰(shuí)大叫一聲：“解放——”同學(xué)們像商量好似的.，都跟著心花怒放地大叫起來(lái)，這樣的體育課，這樣的瘋狂時(shí)刻，估計(jì)一個(gè)學(xué)期只會(huì)有一次吧？接著，同學(xué)們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過(guò)海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個(gè)裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結(jié)果卻只扔了一米遠(yuǎn)，惹得同學(xué)們狂笑不止。
玩蹦床的更是千姿百態(tài)，尤其是小陽(yáng)、小喆和小龍。小陽(yáng)盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個(gè)狗啃泥。下一個(gè)上場(chǎng)的是小喆，他一只腳點(diǎn)地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一下，雙手放在嘴上，給了我們?nèi)嘁粋�(gè)大大的飛吻，頓時(shí)嗨翻全場(chǎng)，引來(lái)瘋狂的笑鬧聲。接著上場(chǎng)的小龍還算有一點(diǎn)點(diǎn)正經(jīng)，他一個(gè)鯉魚打挺，跳到了小喆的肩上，再來(lái)一個(gè)空翻，最后一個(gè)完美的落地，優(yōu)雅收?qǐng)�！空曠的體育館內(nèi)掌聲和喝彩聲響成一片，當(dāng)下課的鈴聲響起，還沒(méi)“瘋”夠的同學(xué)們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著……
你們有過(guò)這樣“瘋狂”的經(jīng)歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒(méi)有過(guò)吧？一學(xué)期可是只有一節(jié)哦！
我和體育高中作文 篇14
今天，我們迎來(lái)了一個(gè)更加注重體育精神的時(shí)代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語(yǔ)逐漸涌出，國(guó)家對(duì)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性。“文明其精神，野蠻其體魄”，面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)，我們更需要大力發(fā)展體育事業(yè)，弘揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。
毛澤東曾說(shuō)：“強(qiáng)壯的，而非體弱的”，他鼓勵(lì)青年要勇于發(fā)展體育事業(yè)，強(qiáng)身健體，“身體是革命的本錢”，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，又談何完成“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的英雄壯舉？沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時(shí)，中國(guó)人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過(guò)去，我們比任何時(shí)候都更加注重體育精神，奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗，國(guó)際賽事上一次次奏響的國(guó)歌，無(wú)不向世界展示著中華民族的強(qiáng)大國(guó)力，展示著中國(guó)健兒“為國(guó)爭(zhēng)光、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”的中華體育精神。一個(gè)擁有體育精神的人，一定擁有面對(duì)困境的強(qiáng)大的精神內(nèi)核；一個(gè)崇尚體育精神的國(guó)家，一定是一個(gè)擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質(zhì)的國(guó)家。國(guó)家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個(gè)更為精彩的世界。
體育精神是堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神。鍛煉改變生活，競(jìng)技激發(fā)斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國(guó)乒選手丁寧在一次采訪中說(shuō)：“我熱愛(ài)乒乓球，并非乒乓球給我?guī)?lái)了多少榮耀，而是在日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練中，我感受到了堅(jiān)持的樂(lè)趣�！薄捌D難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓(xùn)練中培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的頑強(qiáng)拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光的家國(guó)情懷。從奧運(yùn)會(huì)洛杉磯許海峰射落首金，到中國(guó)女排五連冠，蘇炳添以9秒83的.成績(jī)成為首位闖入奧運(yùn)百米決賽的中國(guó)人，再到跳水、舉重、田徑等項(xiàng)目屢屢突破，一代代中國(guó)體育健兒向世界展示中華健兒無(wú)私奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光的精神。無(wú)數(shù)青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進(jìn)的力量，點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)的激情。
“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)�！辈粩喟l(fā)展和弘揚(yáng)中華體育精神，使其成為當(dāng)代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復(fù)興的精神力量。
我和體育高中作文 篇15
縱觀千百年來(lái)的歷史，人們都以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)顯示自己國(guó)家的強(qiáng)大互相打個(gè)你死我活，“弱肉強(qiáng)食，王者稱王”然而，在如今的世界中，卻倡導(dǎo)和平發(fā)展。那么要顯示國(guó)家的富強(qiáng)，我們可以在體育賽事上一分高下。眼看2008北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在“站場(chǎng)”上一決高下，為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們是中國(guó)人，為了讓全世界知道中國(guó)人的身體素質(zhì)是過(guò)得硬的。我們必須加強(qiáng)鍛煉身體。自2008年的.到來(lái)，我改變了很多。
在今個(gè)學(xué)期，鎮(zhèn)里組織了一次田徑比賽。我有幸被挑中，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)十分討厭體育的我來(lái)說(shuō)，是種“榮幸”。我不知道埋怨誰(shuí)才好。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)跑幾圈，也不覺(jué)得怎么樣。可到了后來(lái)要長(zhǎng)跑，一跑就是十幾圈，到了最后竟然早上、中午、下午放學(xué)后都得訓(xùn)練。我的時(shí)間緊繃繃的，簡(jiǎn)直像是被人關(guān)在一個(gè)小小的瓶子里，不能動(dòng)。堆積如山的作業(yè)向我壓過(guò)來(lái)，我都不知到如何事好。我只得像從棉花里擠水一樣，擠出時(shí)間來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，我雖然沒(méi)空復(fù)習(xí)，可成績(jī)卻沒(méi)有下降，反而升高了。我覺(jué)的我的身體比以前好多了。
體育帶給我的還不止這么多呢！在不知不覺(jué)中，我喜歡上它了。長(zhǎng)跑，是最難熬的。然而它卻讓我在汗水中磨練了我的意志，它使我變得有毅力、恒心、遇到困難迎難而上。以前長(zhǎng)跑，我都是最后的，像只落群的小螞蟻，有時(shí)跟不上了，索性就不跑。一次，我叫一個(gè)同學(xué)等等我，她卻反過(guò)來(lái)譏笑我：“這么差勁，還來(lái)訓(xùn)練！”我憤怒了，心中燃起了紅紅的烈火，原本沉重的雙腿變得有力了，全身充滿了力量，我一直沖向前方。我咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)：“你一定行的，加油！終點(diǎn)就在前方！”帶著我的希望，邁著堅(jiān)定的步伐向前，向前……在以后的長(zhǎng)跑生涯中，我在沒(méi)有跑過(guò)最后。
以后，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難、挫折，我都會(huì)不斷地激勵(lì)自己，昂著頭迎難而上。
我變了，我喜歡上體育了，它給我活力與健康。在2008北京奧運(yùn)會(huì)的盛事上，我相信中國(guó)的體育健兒是行的，他們會(huì)賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)�；蛟S，在以后的某屆奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高唱著國(guó)歌！
我和體育高中作文 篇16
鈴鈴鈴......這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了，而且這節(jié)是本人最最最害怕的體育課，況且，還是由最最最嚴(yán)肅的體育老師---陳波老師來(lái)上，mygod，悲劇啊，但事實(shí)是不能改變的。于是，我跟著同學(xué)們走下了樓梯，排好隊(duì)伍，默默等候老師。
老師來(lái)啦，別玩啦，排隊(duì)吖某位同學(xué)大聲喊道，我轉(zhuǎn)頭一看，真的是老師，快排好隊(duì)吖，不然就遭殃拉。我馬上整隊(duì)：立正，向前看齊！陳老師說(shuō)：把隊(duì)帶到操場(chǎng)去于是，我遵從了老師的命令。
隊(duì)伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他，開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：陳老師教我們先把左腳尖著地，右腳踏地，左腳還要轉(zhuǎn)悠著，兩只手十指相扣，也轉(zhuǎn)悠著，陳老師說(shuō)，這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做，效果不錯(cuò)哦。第二個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)是腿部的，我們先把腿蹲成八字，一前一后，再用雙手壓在前腿的膝蓋上，一二三四，五六七八。瞧，陳老師還給我們喊口令呢，我們也在用心的做，但有些同學(xué)可能是想搗亂吧，他們做得一塌糊涂，亂七八糟，就像個(gè)滑稽的`小丑。接著我們又做&& 準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)都做完了，接下來(lái)我們做的是針對(duì)中考的項(xiàng)目跳遠(yuǎn)，老師叫我加入第一排，雖然我很不想，因?yàn)榈谝粋�(gè)跳遠(yuǎn)的是第一排，但師命不可違啊，我只好乖乖答應(yīng)了。我找好了位置，聽(tīng)著陳老師的哨子聲吹響，雙腳輕輕一躍，然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少，第一次還算好。預(yù)備。哨子再次吹響，我又向前跳，哎，這次落后一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)還好。第三次，我連一口氣都沒(méi)喘好，又要向前跳。第五次，第六次。我被整的上氣不接下氣，我的爹哦，總算跳完了，不過(guò)還好，我不是倒數(shù)第一名，有人幫我墊底。我對(duì)體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長(zhǎng)，上帝給了我一個(gè)聰明的腦袋，卻剝奪了我四肢的發(fā)達(dá)。別人是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，而我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，我汗！ 我看著前面正在跳躍的同學(xué)，男生果然個(gè)個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。而我們女生當(dāng)中也有女中豪杰，如陳曉平，黃燕等，體育也不錯(cuò)哦。而我嘛，用屁股想都知道我是什么料啦。
一節(jié)體育課上完了，我頓時(shí)感覺(jué)腰酸背痛，不知其他同學(xué)有沒(méi)有和我一樣的感想呢？看來(lái)以后得多多鍛煉身體啦哈！
我和體育高中作文 篇17
“注意，注意，體育節(jié)將在今早舉行……”“注意，注意，體育節(jié)將在今早舉行。”剛到學(xué)校便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诨ハ鄠鬟_(dá)這激動(dòng)人心的消息。
當(dāng)早讀課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)。但我，表面樂(lè)滋滋的，可心里卻緊張的不得了。我自己?jiǎn)栕约骸霸趺崔k，如果沒(méi)拿到名次，同學(xué)們一定會(huì)取笑我的，哎……”當(dāng)我知道自己被安排在第4跑到時(shí)，我崩潰了，因?yàn)橐话惚话才旁诘趲着艿�，就�?huì)跑第幾名，面對(duì)著那么長(zhǎng)的跑道，我不禁倒抽了一口涼氣。
這時(shí)，50米比賽開(kāi)始了，我們把目光轉(zhuǎn)到了唐玉潔身上，因?yàn)樗耐仁芰藗�，我們一邊為她加油，一邊默默地�?duì)她說(shuō)：“加油，我們看好你�！惫�，唐玉潔不負(fù)重望，拿到了第一名。
再看那邊，男子800米比賽開(kāi)始了。孫潔亞和王濤非常用力地在跑步，但卻落在了后面，孫潔亞捂著肚子，我們都知道：他肚子疼，于是，我們著急地對(duì)老師說(shuō)：“老師，他要堅(jiān)持不住了，快讓他下來(lái)吧�！笨衫蠋焻s不吱聲，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，我相信他。"最后，孫潔亞雖然沒(méi)得到好名次，但他堅(jiān)持了下來(lái)，我們都被他的精神所感動(dòng)！
一會(huì)兒，女子200米比賽開(kāi)始了，我心想：就算我不能拿到第一名，也要用力—博。隨著—聲槍聲，比賽開(kāi)始了，我漸漸落在了后面，但我不服輸。于是，我拼盡全力，漸漸地，我追上了—個(gè)又—個(gè)。雖然最后我只拿了個(gè)第三名，雖然我辜負(fù)了大家的期望，雖然我落下了眼淚，但是，我努力了，拼搏了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已要放學(xué)，我們極不情愿的離開(kāi)了。但是，我們的目光又回來(lái)了，因?yàn)檫�有人在為班級(jí)的`榮譽(yù)而奮斗，那就是跳高選手張洪瑞，我們站在樓上，當(dāng)他一次又一次跳過(guò)那竹桿時(shí)，我們個(gè)個(gè)高興不已，可最后，由于個(gè)子關(guān)系，他被淘汰了，我們個(gè)個(gè)惋惜不已。
雖然我們班只有一人取得了第一名，雖然我們也在為失敗而惋惜，雖然我們流下了懊悔的淚水。但是，我相信，每個(gè)人勇于拼搏的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中，每個(gè)人為班級(jí)榮譽(yù)而奮斗的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中，每個(gè)人的加油聲永遠(yuǎn)留在了我們心中。
我們，我們六(5)班，我們六(5)班的所有人，一起見(jiàn)證了運(yùn)動(dòng)員們努力奮斗的全過(guò)程！
我和體育高中作文 篇18
昨天上了體育課，今天又上體育課，真慘，昨晚我沒(méi)回家，又在楊煬家呆著，今天我又得穿表弟楊煬的運(yùn)動(dòng)鞋了，沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉了！等呀等呀，上午第四節(jié)課到了，第三節(jié)課剛下課我們就馬上到教室外面排隊(duì)。朝著黃老師呆的地方走去，在去黃老師那里的路上，烈日當(dāng)頭，我和其他同學(xué)一下子就馬上滿頭大汗了，只好跑了起來(lái)，整隊(duì)亂了，有的同學(xué)使勁地跑，有的同學(xué)和別的同學(xué)手牽著手，在后面慢慢地走著，還一邊聊天呢！我沒(méi)有跑，但是在飛快地走著，沒(méi)有和別人牽手，更不要說(shuō)和別人聊天了！到了黃老師站的.地方，也就是大操場(chǎng)旁邊。
到了老地方，我和同學(xué)們已經(jīng)知道黃老師的嚴(yán)厲，所以馬上站到自己的位子上，站得可端正啦！我也不例外，當(dāng)全部同學(xué)都到齊了，老師就喊上課，接著就給我們另外排座位了，等了一會(huì)兒，黃老師朝我這邊走來(lái)了，他拉著我到第一行，又把原來(lái)站在第一行的同學(xué)拉到后面去，原來(lái)站在第一行的我現(xiàn)在站在了第一行，老師拉我的手，好痛，好痛哦！而且我最怕站在第一行了，老師可以很清楚地看見(jiàn)我的一舉一動(dòng)，我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，必定少不了老師的批評(píng)，況且黃老師特別地嚴(yán)厲，幾乎全班的同學(xué)都怕他！下面我還給大家說(shuō)一說(shuō)黃老師更加嚴(yán)厲的事。正式上課了，同學(xué)們發(fā)出一陣陣“你完蛋了！“的聲音，怎么回事呢？原來(lái)，上節(jié)體育課里，老師說(shuō)了，體育課凡是穿皮鞋或者涼鞋的同學(xué)，都要把鞋子脫下來(lái)，放在一邊，空著腳上課，夠嚴(yán)的吧？！而且要等到下課后才能把鞋子穿上。
今天就要好幾個(gè)同學(xué)穿了涼鞋，肖惠一個(gè)人穿了皮鞋。這節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)課間操的前3節(jié)，也就是前三個(gè)動(dòng)作。上學(xué)期學(xué)的，我都忘記了！黃老師開(kāi)始復(fù)習(xí)了，他做的每一個(gè)動(dòng)作我都仔仔細(xì)細(xì)地看，做的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地做，不一會(huì)兒，這三節(jié)都練得滾瓜爛熟了，超過(guò)我的意料之中，神了！。最后，老師一次又一次地放音樂(lè)，我們也一次又一次地練習(xí)著�；丶乙院�，我在思考著，為什么黃老師這么嚴(yán)厲，他會(huì)這樣嚴(yán)厲下去嗎？真希望他能繼續(xù)嚴(yán)厲下去，這樣，那些愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)的計(jì)謀就不能得逞了，哈哈！
我和體育高中作文 篇19
今天，媽媽帶我去體育廣場(chǎng)游玩，我高興極了。
這天早上，我們從正面跨過(guò)欄桿進(jìn)入了體育廣場(chǎng)。首先一進(jìn)廣場(chǎng)，我就被一塊側(cè)面是梯形，上面是長(zhǎng)方形的一塊黑色的大石頭，石頭上面刻著“南通體育廣場(chǎng)”六個(gè)鮮紅的大字，在陽(yáng)光的映照下顯得格外醒目、耀眼。大石塊前豎立著26個(gè)方形的木花壇，伸出正開(kāi)得正艷的花兒，五顏六色，色彩繽紛。一個(gè)木花壇上面的花兒讓我覺(jué)得星羅棋布，好像空中的小星星掉落下來(lái)，不小心點(diǎn)綴在一根枯枝上，又讓小花重獲新生。
前面又出現(xiàn)一個(gè)巨大的廣玉蘭彩燈，每一個(gè)廣玉蘭都指露出了一個(gè)小洞，好像有什么東西從洞里飛出來(lái)似的，又好像是一位小姑娘不敢顯現(xiàn)自己的臉蛋，又好像一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小嬰兒，扒開(kāi)花瓣來(lái)看看鮮艷的花、青青的草、綠綠的樹(shù)。“一、二、三、四、五、六！��！一共有六個(gè)花朵！”我大聲吶喊道。它的“根”好像幾個(gè)像我這樣的才能圍起來(lái)似的。
我又在一個(gè)巨大的圓形“舞臺(tái)”，我一會(huì)打滾，一會(huì)兒飛速地繞著圓圈跑起來(lái)，一會(huì)兒時(shí)間我就轉(zhuǎn)暈了，我扒在地上，發(fā)現(xiàn)下面竟然有人在打羽毛球，我好像浮在空中，頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)，生怕身下摔一個(gè)狗啃屎式，就敢緊跑“下臺(tái)”，不敢在“上臺(tái)”。我又往天空看了看，一只只碩大的哆啦A夢(mèng)、憤怒的小鳥、小鷹、喜羊羊……飛翔在半空中，仔細(xì)一望，原來(lái)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏自由自在地飛著呢！
這里石徑上鑲嵌著形態(tài)各異的.鵝卵石，感覺(jué)地上凹凸不平，真舒服！路上看見(jiàn)旁邊的小花在競(jìng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，你挨著我，我挨著你，仿佛在比著美呢！看著看著，仿佛我也變成一朵野花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下，站在春風(fēng)里，和別的花兒在一起舞蹈。小草那頑強(qiáng)不屈的生命力令我們刮目相看，還聽(tīng)著風(fēng)和樹(shù)葉間摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，享受著微風(fēng)帶給我們的一絲絲涼意。還看著小鳥那靈巧矯健的身姿，我仿佛也變成了一只活潑可愛(ài)的小鳥，在枝頭嬉戲著，嘴中還時(shí)不時(shí)跳出幾個(gè)黑色的小音符，“嘰嘰喳喳”真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
最后，我們?cè)谝酪啦簧嶂须x開(kāi)了體育廣場(chǎng)，但我們的笑聲回蕩在廣場(chǎng)上空。
我和體育高中作文 篇20
電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力；成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場(chǎng)上，體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快，更高，更強(qiáng)--這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無(wú)反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒，斬?cái)嘧璧K，為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而，博弈角逐間，強(qiáng)強(qiáng)相爭(zhēng)，體育的競(jìng)技場(chǎng)上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵--體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳�，賦予了失敗與勝利同等的`意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng)，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫，被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱，因?yàn)槟浅阶晕业囊磺型瑯又档米鹁�，每一位燃燒自己的勇者都�?yīng)受喝彩。競(jìng)技輸贏背后，體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì)，它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到體育場(chǎng)下，理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利，是一個(gè)人生命的火種與光源，是一代人前進(jìn)的終極本源，面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念；面對(duì)不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無(wú)悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長(zhǎng)，這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn)，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐，強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固，一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。
體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅(jiān)韌，擁有不喪失熱血、拼搏過(guò)后無(wú)怨無(wú)悔的尊嚴(yán)，他就是無(wú)冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪！
我和體育高中作文 篇21
說(shuō)到我最喜歡的老師，那絕對(duì)是體育老師，今天，我就讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他。
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙敏銳犀利的眼睛，兩條強(qiáng)壯的胳膊，兩條長(zhǎng)而強(qiáng)勁有力的雙腿，六塊腹肌，這才是貨真價(jià)實(shí)的“肌肉男”。
他雖然是教體育的`，但琴棋書畫，樣樣精通，現(xiàn)在，咱先說(shuō)說(shuō)音樂(lè)。一次，因?yàn)橄掠�，體育課就變成了自習(xí)課，而老師見(jiàn)大家都閑著無(wú)聊，就說(shuō)：“既然都閑著沒(méi)事干，那就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，什么叫歌王？”說(shuō)完，就飛奔出教室，而我們大家是二丈的和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒，老師又回來(lái)了，手里還提著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的包，把包拉開(kāi)一看，里面竟露出了一把吉他，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就已經(jīng)唱了起來(lái)，唱的是許巍的歌：《曾經(jīng)的你》。這歌聲清脆悅耳，沁人心脾，大家都被這歌聲迷住了，有位同學(xué)竟然情不自禁地叫了起來(lái)：“老師比許巍唱的還好，老師才是最厲害的！”歌唱完了，可同學(xué)們還沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，半天才醒過(guò)來(lái)。突然，一陣驚天動(dòng)地的掌聲響了起來(lái)，震的大地為之顫動(dòng)，震的火山為之爆發(fā)，震的全球幾十億人為之驚嘆不已，震的……
并且老師還身懷絕技。一次，我們提出和老師比籃球，于是，老師1vs5，我們想：哼，老師就一個(gè)人，而我們有五個(gè)人，老師肯定輸定了，真是自討苦吃！比賽說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始了，只見(jiàn)老師從中線向籃筐突進(jìn)，而我們擋在三分線上，覺(jué)得老師不可能投球，只能原地打轉(zhuǎn)，可誰(shuí)知老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，在突然跳投，球就穩(wěn)穩(wěn)地落在籃筐里面，我們驚得下巴都要掉了，不過(guò)因?yàn)槭莾汕蚨▌儇?fù)，所以我們還有機(jī)會(huì)反殺。這次，輪到我們進(jìn)攻了，我的隊(duì)友李明奮不顧身地向前沖，但半路殺出個(gè)程咬金：老師突然出現(xiàn)在他的面前。他立即把球傳了出去，可是球才飛到一半，就被老師斷下，于是，我們當(dāng)即組織防守。這次，我們?cè)谌志�外防住老師，這樣他就沒(méi)有把握投球，可老師一個(gè)假動(dòng)作，把我們?nèi)慷家阶筮�，卻突然從右邊沖破“防線”，再來(lái)一個(gè)大灌籃，球竟然進(jìn)了，這次，我們驚的是無(wú)目瞪口呆，而對(duì)老師佩服的是五體投地��！
我們的老師真是一個(gè)“多功能”的老師，你喜歡他嗎？
我和體育高中作文 篇22
好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的消息了：“下周四，學(xué)校組織全體同學(xué)開(kāi)展體育節(jié)�！�
好消息像風(fēng)一樣，吹遍了每個(gè)年級(jí)每個(gè)班。尹夏沫比過(guò)年還高興，一連好幾個(gè)晚上都在做著體育節(jié)的夢(mèng)，有時(shí)興奮的還睡不著覺(jué)。睡不著覺(jué)，她就打電話給慕無(wú)霜聊體育節(jié)。
尹夏沫總是在家里找些什么，感覺(jué)家里的每樣?xùn)|西都可以帶去體育節(jié)，媽媽就問(wèn)：“尹夏沫，不寫作業(yè)找什么呢？快！去！寫！作！業(yè)！”“行行行，我馬上去！”尹夏沫無(wú)奈地走向那還沒(méi)來(lái)得及寫完的作業(yè)。
天天盼著章老師講體育節(jié)的事，章老師偏偏不講，好像故意要折磨她們似的。一直折磨到周二的.下午，章老師不得不講體育節(jié)的事情了，因?yàn)樵俨恢v，就要沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備了。
“體育節(jié)共有六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都要參加，如果真的不能參加的向我申請(qǐng)。最后！友誼第一，比賽第二，努力就好！”章老師一說(shuō)完，同學(xué)們就躁動(dòng)起來(lái)，尹夏沫轉(zhuǎn)頭向無(wú)霜：“你最期待哪個(gè)項(xiàng)目��？無(wú)霜�！薄爱�(dāng)然是拔河了，我相信我們一定能贏！”“嗯嗯！”
比賽的開(kāi)始是投沙包，尹夏沫和慕無(wú)霜也在里面，“各位同學(xué)請(qǐng)注意，每人只有一次機(jī)會(huì)，大家把握好！”“啟航班加油！”尹夏沫和參賽同學(xué)手搭在一起，互相鼓勵(lì)，“比賽開(kāi)始！”裁判大聲宣布，只見(jiàn)比賽正式開(kāi)始！兩班的第一棒都是對(duì)投籃有著一些經(jīng)驗(yàn)，直接把大家都帶動(dòng)起來(lái)了，觀眾大聲呼喊著“加油！加油！”差點(diǎn)沒(méi)把嗓子喊破，尹夏沫拿起地上的沙包，手從下往上慢慢揮動(dòng)，輕輕一松手，“進(jìn)了！進(jìn)了”一旁看比賽的同學(xué)大喊到，尹夏沫轉(zhuǎn)頭給楚傾辭做了個(gè)挑釁的表情，楚傾辭哪里會(huì)認(rèn)輸，她也拿起沙包準(zhǔn)備投，哈，上帝眷顧每一個(gè)孩子，楚傾辭也投進(jìn)了，慕無(wú)霜緊跟著楚傾辭的后面，可惜的是，慕無(wú)霜沒(méi)有投進(jìn)，尹夏沫心里抱怨到：上帝不是眷顧每一個(gè)孩子嗎？怎么我的好朋友慕無(wú)霜沒(méi)有投進(jìn)？一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的沙包牽動(dòng)著同學(xué)的心，轉(zhuǎn)眼間20人全部投完，裁判上前宣布比賽最終結(jié)果：(1)班投中3個(gè)，啟航班投中5個(gè)，是六2班先拔頭籌，贏得了第一項(xiàng)目的勝利。“耶！我們勝利了！”啟航班同學(xué)大聲歡呼，勝利的喜悅溢于言表，而(1)班也毫不氣餒，互相加油鼓勁，尹夏沫跑到(1)班的隊(duì)員那，給了她們一個(gè)大大的擁抱，“加油！友誼第一，比賽第二。”
我和體育高中作文 篇23
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，哇！下節(jié)課是體育課！至于為什么全世界的孩子都喜歡上體育課，這我不太清楚，也許體育課能為我們放松放松吧。反正我就是喜歡體育課，可以痛快的撒歡，能夠不用坐在教室規(guī)規(guī)矩矩的40分鐘，可以在體育課盡情的出汗，痛快的玩耍。
體育課分成兩部分，第一部分是做一些基本練習(xí)：齊步跑、跑兩圈走一圈，做操……再平常不過(guò)了，而我們最期待的還是第二部分的內(nèi)容。因?yàn)榈诙糠謨?nèi)容總是能帶給我們驚喜。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，一切都沒(méi)有步入正軌，尤其體育課，每節(jié)課的教課內(nèi)容都是新鮮的，比如：仰臥起坐、推小車、接力賽……這些都是我們以前很少做的。覺(jué)得很好玩，很新鮮。所以，今天會(huì)有什么樣的新鮮事物等著我們?nèi)L試呢，我們很期待。
體育老師讓我們拿來(lái)墊子，難道是要我們翻跟頭？千萬(wàn)別是，我早就翻不過(guò)去了，一定是我的個(gè)子長(zhǎng)得太高了，所以翻不過(guò)去的，我可不想翻跟頭。仰臥起坐？這倒是有可能，不過(guò)千萬(wàn)別要求做太多，那我可起不來(lái)。
還真讓我猜對(duì)了，我們就是要做仰臥起坐，每組20個(gè)，做兩組。當(dāng)時(shí)我就想，一共就40個(gè)，沒(méi)有問(wèn)題，這有什么難的？于是我開(kāi)始做起來(lái)，誰(shuí)知道做到第十幾個(gè)的時(shí)候，我就起不來(lái)了，肚皮開(kāi)始變的.疼起來(lái)，每做一個(gè)都覺(jué)得很艱難，可是大家都還在做，我還沒(méi)有完成我的任務(wù)。只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。速度越來(lái)越慢，我覺(jué)得我快支撐不住的時(shí)候，終于做完了。緊接著老師又讓我們做了60個(gè)被我稱為“海豹抬頭”的動(dòng)作（其實(shí)叫“背脊”），做的人趴在墊子上，雙手放在腰上，然后把頭抬起來(lái)看天，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作看起來(lái)像海豹一樣，所以我叫它海豹抬頭。
看看同學(xué)們都在做什么：有的同學(xué)在努力的做；有的同學(xué)則在看熱鬧；還有的同學(xué)，卻是因?yàn)樽约鹤霾缓枚鄲馈?dāng)我看到那些正在努力做的同學(xué)時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，之所以這樣，是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作實(shí)在是太有趣了！這又讓我想到了自己，我剛才不也是這樣做的么，別的同學(xué)估計(jì)也像我一樣，笑這種奇怪又有趣的動(dòng)作吧！
時(shí)間過(guò)的太快了，下課的鈴聲想起來(lái)了，輕松快樂(lè)的體育課結(jié)束了，好開(kāi)心呀，可是我怎么總感覺(jué)我明天會(huì)渾身疼呢？尤其是肚子，難道是笑的嗎？
我和體育高中作文 篇24
我們?cè)谡n余時(shí)間總會(huì)參加體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身心，卻很少會(huì)去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國(guó)隊(duì)當(dāng)時(shí)正身披國(guó)旗繞場(chǎng)慶祝，一個(gè)突如其來(lái)的消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國(guó)旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績(jī)被取消，言下之意就是說(shuō)原本第三位沖線的中國(guó)隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國(guó)隊(duì)其他三名運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣迅速離開(kāi)田徑場(chǎng)的時(shí)候，百米飛人加特林主動(dòng)走了過(guò)來(lái)，隔著柵欄和幾位中國(guó)隊(duì)隊(duì)員握手，向他們表達(dá)祝賀：“我必須祝賀中國(guó)隊(duì)。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個(gè)團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國(guó)家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績(jī)，對(duì)他們而言是一個(gè)偉大的勝利。”
雖然與獎(jiǎng)牌失之交臂，但是作為對(duì)手的加特林卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的風(fēng)度，這不正是一種尊重對(duì)手，為對(duì)手喝彩的體育精神嗎？
不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)?guó)正在一次比賽中竟然輸給了一名無(wú)名小卒。正當(dāng)人人都為劉國(guó)正感到惋惜的時(shí)候，劉國(guó)正反而為涌現(xiàn)出這樣一個(gè)對(duì)手感到高興。他真心地為他的實(shí)力，更為他的自信喝彩，即便他是國(guó)外選手。
《三國(guó)演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對(duì)劉備說(shuō)過(guò)：“天下英雄，唯使君與操耳。”我也曾經(jīng)看過(guò)這樣的'一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭(zhēng)取下次獲勝。這是豁達(dá)，是一種達(dá)觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)�！笨梢�(jiàn)，這一種欣賞對(duì)手的精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績(jī)并不代表著這是對(duì)自己的侮辱，因?yàn)槊恳粋�(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手、為對(duì)手喝彩”的這個(gè)過(guò)程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，為對(duì)手歡呼，為對(duì)手叫好！
我和體育高中作文 篇25
自從我懂事的那一天起，我就知道自己好動(dòng)，一玩起來(lái)就停不下來(lái)，家里人說(shuō)我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。真的，我喜歡很多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：游泳、騎車、跑步、打球、跳繩、體操等，但是，我覺(jué)得自己沒(méi)有像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣可以有天天鍛煉的機(jī)會(huì)，雖然，在運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有特別的強(qiáng)項(xiàng)，可我從中得到了很多的快樂(lè)和滿足。如果電視里有精彩的體育比賽，我肯定會(huì)津津樂(lè)道地觀看，我的父母從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)。朋友，不知道你是否像我一樣喜歡體育運(yùn)動(dòng)，記得有一位名人說(shuō)過(guò)：體育運(yùn)動(dòng)不但可以提高人們的生活質(zhì)量，而且是一個(gè)人精神面貌的具體體現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)體育運(yùn)動(dòng)還是生活中必不可少的一部分。疲勞的工作學(xué)習(xí)之余，總可以在體育活動(dòng)的過(guò)程中找到一分快樂(lè)與輕松。作為一名學(xué)生，在校園里看到男生們踢球，在那綠茵茵的草地上，他們時(shí)而飛奔，時(shí)而歡呼，猶如一匹匹矯健的駿馬；女生們打羽毛球，操場(chǎng)上總是可以看到他們跳躍的身影，一看到他們，我就有一種躍躍欲試的感覺(jué)。
從1984年美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)中國(guó)選手許海峰的第一枚中國(guó)奧運(yùn)金牌到2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得32枚金牌，我國(guó)奧運(yùn)金牌總數(shù)突破116枚，短短的二十年時(shí)間，我國(guó)體育的健兒，不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)上新的歷史性突破，為祖國(guó)和人民贏得了崇高榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員精湛運(yùn)動(dòng)技術(shù)和良好體育道德，進(jìn)一步弘揚(yáng)了奧林匹克精神，向全世界展示了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，展示了新世紀(jì)中華兒女積極進(jìn)取、蓬勃向上的朝氣和活力。
我國(guó)體育事業(yè)的不斷發(fā)展和體育健兒的優(yōu)異成績(jī)，極大地增強(qiáng)了民族凝聚力，增強(qiáng)了民族自豪感。我國(guó)體育健兒在各種國(guó)際比賽上的`出色表現(xiàn)，將進(jìn)一步激發(fā)人民群眾的健身熱情，帶動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，大大提高我國(guó)人民的身體健康水平和競(jìng)技體育的群眾基礎(chǔ) �！拔逍羌t旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲”，這是億萬(wàn)中國(guó)人民的共同心聲。作為一個(gè)中國(guó)人，我相信2008年的北京奧運(yùn)會(huì)一定能夠辦成一屆杰出的奧運(yùn)會(huì)，給全世界留下美好的印象。到時(shí)侯我一定要成為一個(gè)奧運(yùn)志愿者去北京為我國(guó)健兒助威吶喊，為中國(guó)加油。
我和體育高中作文 篇26
人聲鼎沸的校園，各位“英雄豪杰”都在談天說(shuō)地，自信滿滿的宣告今天一定要考滿分，沒(méi)錯(cuò)，今天是體育中考。
這一天寄托了我們多少個(gè)日日夜夜的愁緒，所以，來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的決戰(zhàn)吧！乘坐大巴到達(dá)麻涌中學(xué)考場(chǎng)時(shí)，天空陰沉沉的，似乎一忍不住就會(huì)來(lái)個(gè)傾盆大雨，可這并不影響我們的心情，“呦，三班可是體育班。”英語(yǔ)老師在一旁笑呵呵的說(shuō)。對(duì)，體育是我們?nèi)嗟膬?yōu)勢(shì)，這次我不能給三班丟臉，一定要全力以赴沖向終點(diǎn)！在籃球場(chǎng)熱身后，200米考試已經(jīng)開(kāi)始，揣著一顆忐忑的心，靜靜等候，坐在等候棚里，短褲扣著賽數(shù)布，聽(tīng)了四十七次開(kāi)賽槍聲后，終于輪到我了，“一定不能緊張！我能行，我一定能行！”心里默默暗示著，可雙手還是在顫抖，始終是最后一次200米，我閉上了眼睛，等待裁判員的發(fā)令，在他說(shuō)的預(yù)備中的預(yù)字時(shí)，我迅速的跨出了一大步，我深知，大家都會(huì)爭(zhēng)分奪秒的奔跑，也就緊握拳頭，視線直望向終點(diǎn)，感受到了熱血在沸騰，沖擊我的脈搏，沖到離終點(diǎn)還有70米、60米。
我聽(tīng)到了鄰道的咆哮，“決一死戰(zhàn)吧！”我也竭斯底里的吶喊出來(lái)，在沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我聽(tīng)到了老師們的歡呼聲，同學(xué)們的吶喊聲，也聽(tīng)到自己的笑聲，功夫不負(fù)有心人，32.56秒，超過(guò)了上次模擬考的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的喜悅無(wú)法述說(shuō)！折算起來(lái)，這也就意味著我仰臥起坐54個(gè)左右體育就能滿分了，我心里竊喜著。與此同時(shí)，仰臥起坐也正熱火朝天的.進(jìn)行著，過(guò)了四十分鐘后，輪到我們女生，在比腰力的情景下，女生并不遜于男生，在60秒內(nèi)，60個(gè)，甚至是70多個(gè)仰臥起坐對(duì)女生來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，可對(duì)于身材臃腫的女生來(lái)說(shuō)，這可非常艱巨，包括我。
從轉(zhuǎn)入初二那會(huì)兒一分鐘做5個(gè)仰臥起坐到現(xiàn)在做五十多個(gè)，可想而知我的汗水不是白流的。在哨聲響起的一剎那，我忘乎自我，咬緊下唇用盡全力增快自己的頻率，60秒只是一個(gè)恍惚的時(shí)間，時(shí)間到了，我也務(wù)必停止下來(lái)，這次56個(gè)，我滿分了！每一場(chǎng)決戰(zhàn)，其勝利都會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，這是個(gè)無(wú)可置疑的道理。
我和體育高中作文 篇27
“慧慧，起床了！”隨著媽媽的召喚聲，我從夢(mèng)幻世界又回到現(xiàn)實(shí)世界。起了床，穿完衣服，吃了早飯，一看七點(diǎn)了，我就高高興興地上學(xué)去了，一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。到了學(xué)校，一看課程表，��！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都好像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，好像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有�？赡芾蠋熆吹轿覀兣懿粍�(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開(kāi)心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開(kāi)始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿好像灌了鉛似的.，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就好像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開(kāi)心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！
我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！
我和體育高中作文 篇28
這周的體育課是在室內(nèi)上的，可是很有趣的，不知今天讓我們做些什么。
可能是冬天的緣故吧，一到下午教室里就得開(kāi)燈了，所以第三節(jié)課，體育老師一進(jìn)教室，就有同學(xué)問(wèn)：“老師，今天咱們干什么呀？”“今天呀……”老師賣了個(gè)關(guān)子，停了一下，說(shuō)：“把燈關(guān)了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，“呀”地叫了一聲，不知老師有什么打算�！霸蹅兘裉爝@節(jié)室內(nèi)體育課就改講故事了�！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)，拍手叫好。
關(guān)燈后，教室里漆黑一片，透過(guò)門縫，能看到一絲光正透過(guò)來(lái)，那是走廊里那盞不太亮的燈。
一個(gè)同學(xué)開(kāi)始講故事了，手里還拿著個(gè)不太大的手電筒。她講的是一個(gè)鬼故事，還不時(shí)用電筒照自己的'臉，那張臉平時(shí)看著也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用燈光一照，那么可怕！我們幾個(gè)女同學(xué)使勁地蜷縮著，生怕故事里的鬼真的竄出來(lái)，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)平時(shí)那個(gè)囂張的男前桌也趴在同學(xué)的身上，讓我膽子頓時(shí)都大了起來(lái)�？赡莻�(gè)可惡的講故事的家伙竟然站在我的身邊大叫了一聲，嚇得我“媽呀”一聲，倒在了同桌的身上。旁邊的一個(gè)同學(xué)也大叫起來(lái)“別過(guò)來(lái)，��！”那尖銳的聲音讓恐怖的氣氛又增強(qiáng)了幾分。其實(shí)想一想，不就是一個(gè)故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那講故事的同學(xué)也恐懼地叫了起來(lái)，這一下又讓我老實(shí)了。其他同學(xué)也不知怎么回事，教室里的氣氛一下子又緊張起來(lái)，最要命的是，我竟然找不到老師在哪兒了。一陣驚叫呼號(hào)之后，才知道，原來(lái)，一個(gè)搗蛋的同學(xué)竟然趴在地上，被講故事的同學(xué)踩了，當(dāng)然也嚇壞了，惡有惡報(bào)，我不禁偷偷樂(lè)起來(lái)，教室里的氣氛也輕松起來(lái)。
“你，你講！”后面的一聲大喝，嚇得我魂又飛了。原來(lái)：老師就在我身后，正指著我旁邊的同學(xué)呢。我的媽呀，嚇?biāo)廊肆耍?/p>
又有兩個(gè)同學(xué)講了故事，不過(guò)都和“鬼”有關(guān)，讓氣氛又緊張起來(lái)。幸好老師說(shuō)他也講一個(gè)，而且是個(gè)笑話。老師一講完，下課的鈴聲也響了，燈也摁亮了，看著同學(xué)們似是而非的樣子，仿佛剛剛是在另一個(gè)世界里回來(lái)，而“鬼”又在哪兒呢？
我和體育高中作文 篇29
在這最后一天的時(shí)間里，初一五班的同學(xué)就更加認(rèn)真了！為什么呢？因?yàn)樵谶@最后一天的時(shí)間里，比的全是決賽，而且參加決賽的都是高手中的高手，要贏過(guò)他們可是很難得！
韓笑、陳好、王星貝昨天晚上一起到淄川最大的體育場(chǎng)：波省體育場(chǎng)。她們?cè)谀抢锞毩?xí)了4個(gè)小時(shí)，最后直到三個(gè)人都?xì)獯跤趿瞬挪慌艿摹?/p>
陳好很有把握的對(duì)王星貝和韓笑說(shuō)：“王星貝、韓笑，我告訴你們�。∥覀兩洗伪荣惻懿降臅r(shí)候不是王星貝推韓笑，韓笑再推的我嗎？這次我們改變一下，我們誰(shuí)都不要推，那些比賽的人就覺(jué)得我們不推跑得就慢了，于是，他們有可能提速，也有可能放慢，他如果提速的話，我們繼續(xù)推，如果他不提速的話，我們就提速，你們說(shuō)怎么樣？
“好是好，但是我們光這樣推也不是辦法呀！”韓笑想了想，又接著說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我們就算是不推，他們也不一定能比得過(guò)我們！”王星貝安慰韓笑那顆疑惑 的心和陳好那顆即將凋謝的心。
“好吧，也只能這么做了！”韓笑和陳好垂頭喪氣的說(shuō)�！安灰@么不開(kāi)心！來(lái)，喝點(diǎn)飲料，完了以后，我我們接著練！
王星貝邊遞飲料邊對(duì)韓笑和陳好說(shuō)。
第二天，她們?nèi)齻�(gè)一起來(lái)到了學(xué)校，韓笑對(duì)王星貝說(shuō)：“王星貝，時(shí)可準(zhǔn)備著！”“去去去去去！什么時(shí)刻準(zhǔn)備著，去你的吧！”王星貝笑著對(duì)韓笑說(shuō)。
“好了好了，別鬧了，比賽馬上就要開(kāi)始了！”陳好及時(shí)跑了過(guò)來(lái)。
“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，同學(xué)們像一根根離弦的箭一般，“嗖嗖”的沖了出去。
果然不出陳好所料想，她們這次沒(méi)有推，后面的運(yùn)動(dòng)員果真慢了些，就在這時(shí)，陳好大喊一聲：“提速！”這時(shí)，陳好、韓笑、王星貝都是出了渾身的'勁，擺脫了后面同學(xué)的“追尾”。
“五班加油，五班加油！”你們瞧，五班的同學(xué)在給他們班的韓笑、王星貝、陳好加油鼓勁呢！
“耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶耶！贏了，贏了！五班的同學(xué)像瘋了一樣，大喊大叫著。
陳好第一，韓笑第二，王星貝第三（嘿嘿！剩下的人就不說(shuō)了�。�
“比賽結(jié)束！第一名初一五班的陳好，第二名，初一五班的韓笑，第三名，初一五班的王星貝，我們用熱烈的掌聲給她們加加油！”副校長(zhǎng)大聲喊道。
別的班的同學(xué)很是不服氣，他們想：初一五班的女生怎么跑得這么快？
我和體育高中作文 篇30
我背負(fù)著行囊，開(kāi)始了我的旅程。回望過(guò)去的足印，我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，任前方的路有多么的遙遠(yuǎn)，我沒(méi)有停下，我堅(jiān)持；無(wú)論前路有多么的艱辛，我沒(méi)有退縮，我依舊堅(jiān)持。多少日日夜夜，最終還是看到了希望的曙光。
——題記
母親的十月懷胎后的一朝分娩，我來(lái)到了這個(gè)世界。當(dāng)我的第一聲啼哭，我看見(jiàn)了父母臉上欣慰的笑容，我的小腳丫有勁的舞動(dòng)著，在這個(gè)有生命的空間，我將要用這雙腳去開(kāi)始我的旅行，盡管一路都有坎坷，滿是荊棘，但我不害怕，因?yàn)檫@一路都有父母的陪伴。
金色的陽(yáng)光下，我奔跑著，依舊是光著腳丫。夕陽(yáng)下，我看見(jiàn)了外婆彎曲的背。童年的快樂(lè)，是我一生中最美好的回憶。外婆的背和外公的扁擔(dān)都隨我一起成長(zhǎng)，我已不再是襁褓中的嬰兒，我走過(guò)了我的童年，記下了生命最初的篇章。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽掖┲赣H為我買的新鞋，背上父親送我的新書包，口中念著李白的《靜夜詩(shī)》。我讀書了，那時(shí)的我希望自己能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，看著那漂亮的.學(xué)校，雖離家較遠(yuǎn)，但我依舊很開(kāi)心，那條路，我漸漸熟悉了。
在母親的督促聲中，在老師的鼓勵(lì)聲中，在父親充滿希望的眼神中，我做完了一堆又一堆的練習(xí)，六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我憑著自己的努力順利升上了夢(mèng)寐已久的中學(xué)。我經(jīng)歷了，在無(wú)邊的知識(shí)海洋里，我也學(xué)會(huì)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，知識(shí)讓我的生活很充實(shí)。
時(shí)間的腳步?jīng)]有因我的成功而停止，它走著，并且不會(huì)等我，既然如此，那只有我去趕它。我不想荒廢我的時(shí)間，我有我的理想，有我的未來(lái)。在我生命的第是八個(gè)春夏秋冬來(lái)臨之時(shí)，我將臨來(lái)我一生最關(guān)鍵的一刻，路就在前面，希望就在路的那一邊，我不要就在這一步停止，父母老師親人的期盼，同學(xué)的約定，自己十多年來(lái)的付出，我為自己加油。
腳下的路不是我一個(gè)人的，但是在它上面有我走過(guò)的足跡，那是一個(gè)又一個(gè)的烙印，早已深深印在了我的心中，時(shí)刻都鼓勵(lì)著我向前進(jìn)，相信黎明的曙光最終會(huì)屬于我。
沒(méi)有荊棘，我不會(huì)知道什么是困難；沒(méi)有坎坷，我不知什么是艱辛，唯有經(jīng)歷了，才會(huì)更加努力。
我和體育高中作文 篇31
天空陰沉沉的，不時(shí)飄下陣陣細(xì)雨。冰冷的雨水落在臉上，感覺(jué)涼絲絲的。天氣仿佛在告訴人們，體育課就要來(lái)了，大家快逃吧！
埋怨終歸還是埋怨，誰(shuí)也擋不住體育課的到來(lái)。我和一些同學(xué)便希望雨下大點(diǎn)，好逃過(guò)體育課，都在心里默默祈禱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”誰(shuí)知老天偏偏要和我們作對(duì)，預(yù)備鈴響時(shí)，雨反而停了。無(wú)奈，我只好在心里盼著李老師快來(lái)“挽救”我們。
“丁零零”上課了，李老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們只好萬(wàn)分個(gè)不情愿地來(lái)到了操場(chǎng)。還有七八個(gè)人沒(méi)下來(lái)，謝老師便派章增去把他們“請(qǐng)”下來(lái)，商量他們罰跑五圈好呢，還是十圈好呢。晚來(lái)的人心中叫苦，又不敢說(shuō)，只能去跑。跑兩圈，走一圈，是體育課少不了的開(kāi)胃菜，同學(xué)們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪了。
接下來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)。謝老師說(shuō)：“從這邊到那頭，一個(gè)蛙跳，一個(gè)鴨子走，剩下時(shí)間自由活動(dòng)。”話音未落，同學(xué)們有人歡喜有人憂。劉紫蘊(yùn)高呼：“太好了，一會(huì)兒就可以休息了。”羅馨怡嘆嘆氣：“唉，腿長(zhǎng)一點(diǎn)也不方便�！睆堎回势鹆俗欤骸拔易畈幌矚g鴨子走了�！�
訓(xùn)練開(kāi)始，先是蛙跳，同學(xué)們都跳得很快，想快點(diǎn)結(jié)束體育課，但佟鑠可不領(lǐng)情，跳一下，停一下，有時(shí)停不住腳，摔了一跤，連螞蟻都比他快了。
鴨子走對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難，拉著鞋走，總有個(gè)慣性，會(huì)往前撲。朱若辰走過(guò)來(lái)嘲笑我，說(shuō)我腿太長(zhǎng)，肯定會(huì)摔得很慘，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你腿短，當(dāng)然好走�！�
到我了，我賣力夠著鞋向前走，一大堆人圍在一起，用陸沛瑤的話來(lái)說(shuō)，那就是50只鴨子在爬。
鴨子走終于結(jié)束了，就在同學(xué)們億分期待老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，老師卻說(shuō)讓我們比一下跑步。
抱怨著，抱怨著，跑步來(lái)了。跑的是20米，幸好，老師沒(méi)說(shuō)要跑800米。跑了三個(gè)20米后，下課鈴聲響啦，體育課落下帷幕。
伴隨著舒緩的.音樂(lè)，大家回到了教室，等待著我們的是李老師，原來(lái)的自習(xí)課也成了數(shù)學(xué)課，我心里想老師來(lái)得真不是時(shí)候。
聽(tīng)了一整堂數(shù)學(xué)公式，是為了晚上好寫作業(yè)，以防被老師罵。黃正榮這堂課就很不幸的被批評(píng)了，語(yǔ)數(shù)雙伴，黃兆榮又得去老師辦公室“喝茶”了。
悲慘的下午終于熬過(guò)了，迎來(lái)的是美好的明天！
我和體育高中作文 篇32
王國(guó)祝是我的初中體育老師，個(gè)子不高，是代課教師出身，沒(méi)有什么體育特長(zhǎng)，愛(ài)好文體活動(dòng)，當(dāng)初學(xué)校沒(méi)有專職體育教師，他就被委以重任了，教全校12個(gè)班級(jí)的體育課，帶籃球、田徑兩個(gè)體育隊(duì)，任全鎮(zhèn)體育教學(xué)的輔導(dǎo)員，兼任學(xué)校團(tuán)委書記，還任18個(gè)在校就餐教師的灶長(zhǎng)，就是這么一大堆事情，他卻做得生機(jī)盎然，帶隊(duì)參加市級(jí)比賽，成績(jī)一直名列前茅，學(xué)校的課間操受到市教育局的表?yè)P(yáng)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)搞得豐富多彩，他自己也被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀體育教師，是全市首批中學(xué)高級(jí)教師。許多人人不屑一顧的體育教師工作，被他做得令人仰視，我高考時(shí)選擇師范體育專業(yè)無(wú)疑是深受王老師的影響的。
探究王老師的成功之路，我認(rèn)為有兩點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
一是他的靈活、高效的組織協(xié)調(diào)能力。從零到優(yōu)的帶隊(duì)，鍛煉也發(fā)揮了王老師出色的組織協(xié)調(diào)能力，期間爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、任課老師、班主任老師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持，做運(yùn)動(dòng)員的'思想工作，為他們爭(zhēng)取訓(xùn)練補(bǔ)助，聯(lián)系老師為他們補(bǔ)課，哪一件事情都是學(xué)問(wèn)，而學(xué)校體育活動(dòng)取得的優(yōu)異的成績(jī)就對(duì)他付出的回報(bào)。
二是他謙虛好學(xué)的精神。非體育專業(yè)出身的王老師，面臨教學(xué)、訓(xùn)練的雙重壓力，對(duì)此他一方面積極爭(zhēng)取市業(yè)余體校教練員的幫助，他利用開(kāi)會(huì)、節(jié)假日等可利用的時(shí)間去體校取經(jīng)，學(xué)他們的選材、訓(xùn)練，把他們請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，把一些有潛力的運(yùn)動(dòng)員輸送到體校，這樣就使得學(xué)校的體育課余訓(xùn)練穩(wěn)步前進(jìn)。對(duì)教學(xué)他除積極向市體育教研員請(qǐng)教外，自己常騎著自行車到周邊學(xué)校聽(tīng)課，把市體育教研員、就近的高中體育老師請(qǐng)到他組織的鎮(zhèn)體育教研活動(dòng)課上，請(qǐng)他們講課、釋疑、指導(dǎo)，使得整個(gè)鎮(zhèn)的體育教學(xué)工作都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
他常年自費(fèi)訂閱體育專業(yè)等報(bào)刊，進(jìn)行自學(xué)，我看到的第一份《中國(guó)體育報(bào)》、和第一本《學(xué)校體育》（現(xiàn)《中國(guó)學(xué)校體育》）就是在王老師辦公桌上。里面好多地方都被圈點(diǎn)過(guò)。
現(xiàn)在我們學(xué)過(guò)專業(yè)體育，擁有現(xiàn)代化、便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境，可又有多少體育老師得到事業(yè)上的輝煌呢？
我想，王老師成功的關(guān)鍵是他熾熱的事業(yè)心、令人景仰的敬業(yè)精神。
愿更多的體育教師令人仰慕，愿更多的學(xué)校的體育工作蒸蒸日上。
我和體育高中作文 篇33
小時(shí)候在小學(xué)的歲月中慢慢長(zhǎng)著。而我們大家最喜歡上的課就是體育。一聽(tīng)到今天有體育課同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。但上了初一之后吧，這體育課就變味了。
上了初一以后同學(xué)們都不愿意上了，并且非常討厭體育課，這是為什么呢？就讓我來(lái)為你說(shuō)一下體育老師的“罪行吧”
討厭理由一：跑步累死人。
哎，我們的體育老師太愛(ài)讓我們跑步了。每節(jié)體育課都要跑上4、5圈。一上課，老師慢慢悠悠的進(jìn)入教室。一上課老師的開(kāi)頭語(yǔ)就是這樣：集合！先跑兩圈再走一圈！看著同學(xué)臉上的神色，心里很難過(guò)，只好無(wú)奈的走出教室去操場(chǎng)集合。有的懶學(xué)生，直接給老師請(qǐng)了個(gè)病假不去了�？墒菑膩�(lái)都沒(méi)逃過(guò)老師那雙炯炯有神的眼睛。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們無(wú)力地眼神映出憔悴般的神色。只好架起雙手準(zhǔn)備跑步。老師一吹口哨，同學(xué)們就跑。老師是要求喊道1的時(shí)候左腿現(xiàn)落。我們總是相反。先落右腿。這點(diǎn)小動(dòng)作永遠(yuǎn)都逃不過(guò)老師的眼睛。當(dāng)我們跑完兩圈后，老師要求重新跑，因?yàn)榕艿锰珌y重新開(kāi)始。這是同學(xué)們?cè)缫哑v不堪、大汗淋漓、氣喘吁吁、腰酸背痛。只好忍受的跑完這一圈。我能了解同學(xué)們的心情，他們肯定很氣憤。因?yàn)槲乙苍谂埽覀兌家粯印?/p>
討厭理由二：愛(ài)嘮叨。
如果。你把你的家長(zhǎng)叫來(lái)，比比嘮叨，這時(shí)你的家長(zhǎng)根本不是老師的對(duì)手。我們體育老師很會(huì)說(shuō)話，這一節(jié)課都不用喝一口水。老實(shí)說(shuō)：“你們班跑的'什么！尤其是男生！跑的那是什么呀！你們辦事這幾個(gè)班跑的最差的！男生再跑兩圈給你們個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都在說(shuō)話，我跟你聊，你跟他聊，有時(shí)不小心就會(huì)被體育委員抓到去一邊罰。重刑就是跑上兩圈。做體操時(shí)，老師特會(huì)嘮叨一會(huì)這個(gè)一會(huì)那個(gè)，這個(gè)動(dòng)作這樣，那個(gè)動(dòng)作那樣。讓我們頭暈眼花、手忙腳亂、不知所措、手舞足蹈，可把我累壞了。
討厭理由三：不讓玩。
我們體育課，最不能理解的就是不讓自由活動(dòng)。前面那兩點(diǎn)就夠我們受的了。但是有時(shí)跑好了還會(huì)玩一小小會(huì)，大約也就是1分鐘。我剛做那休息一會(huì)就被叫了起來(lái)�；叵肫鹦r(shí)在小學(xué)的體育課時(shí)，別提多么想念了。
體育老師這樣做也是為了我們好，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，讓我們學(xué)習(xí)能有一個(gè)好的身體，在這里，我也深深的感謝老師！
我和體育高中作文 篇34
一年一度的體育節(jié)又重臨于書聲朗朗的母校，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疲憊、壓力全都飛到了九霄云外。平日風(fēng)平浪靜的校園突然熱鬧起來(lái)。
校園中加油聲、廣播聲此起彼伏，同學(xué)們這里一群那里一伙，一眼望去，就知道那里進(jìn)行著激動(dòng)人心的比賽。教學(xué)樓后六年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行著激烈的拔河比賽，每個(gè)同學(xué)都死死的拽緊手中的繩子，腳下恨不得深深的釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。有一些老師竟像孩子似的天真，手腳并用地為自己班加油，手揮舞著，腳跺著，嘴喊著，臉兒漲得像熟透的紅蘋果，完全忘卻了自己是個(gè)老師。
正在這時(shí)，跳高比賽也相繼開(kāi)始了，同學(xué)們有的沉著冷靜，有的慌慌張張，有的則一副毫不在乎的樣子。到我們班的馬容同學(xué)了，她不慌不忙的活動(dòng)了幾下身子，習(xí)慣的'壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳了幾下�？�，起跑了！只見(jiàn)她邁出輕快的步子，直沖跳高架。當(dāng)她快要接近跳高桿時(shí)，突然左腿在地上猛地一蹬，一眨眼，身子騰空而起，左腿一揚(yáng)，右腿一翻，輕松地越過(guò)了跳高桿。頓時(shí)，掌聲四起……
緊張的50×8跑步比賽也在進(jìn)行中，我們班的周珈羽同學(xué)一直遙遙領(lǐng)先，并且精神抖擻，速度絲毫沒(méi)有減慢，反而越跑越快。后面的幾個(gè)同學(xué)都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追，隨著終點(diǎn)的臨近，同學(xué)們的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后一圈了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見(jiàn)第五道的一個(gè)同學(xué)忽然明顯加快了速度，似流星趕月般轉(zhuǎn)眼超過(guò)一個(gè)，又超過(guò)一個(gè)……已經(jīng)和周珈羽同學(xué)并駕齊驅(qū)了。只剩最后十多米的較量了，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，同學(xué)們的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，心都吊到了嗓子眼兒，裁判員也瞪圓了眼睛。周珈羽同學(xué)似乎看到了一旁緊追不舍的同學(xué)，便又提高了一點(diǎn)速度。終點(diǎn)就在眼前，周珈羽同學(xué)縱身一躍，一個(gè)健步跨過(guò)了終點(diǎn)，大獲全勝。緊張的氣氛立刻松馳了下來(lái)，歡呼雀躍聲如潮水般涌來(lái)。
緊張激烈的比賽仍在進(jìn)行中，歡呼聲和加油聲仍在操場(chǎng)上空飄蕩、飄蕩……這聲音，讓人們感到的不是嘈雜，而是孩子們?cè)跉g快的體育節(jié)中的沖勁、熱情。
我和體育高中作文 篇35
體育課，是一個(gè)讓很多同學(xué)向往的課程。同學(xué)們可以在操場(chǎng)上自由奔跑，我也不例外。每堂體育課都充滿了無(wú)限樂(lè)趣。但，那一節(jié)體育課無(wú)比驚險(xiǎn)。
像往常一樣，我們無(wú)比歡樂(lè)地去上體育課，還是老習(xí)慣，體育老師讓我們先站10分鐘軍姿。前幾分鐘，我們順利地完成了，而后發(fā)生的讓我驚出了一身汗！
回家后，我告訴了爸爸這件事。爸爸給我看了巴架子的圖片，告訴我這不是巴架子，而是美國(guó)白蛾的幼蟲，通過(guò)寄殖在樹(shù)上而生。他們寄殖的樹(shù)木被運(yùn)到了世界各地，包括中國(guó)。在美國(guó)，它有天敵，不會(huì)大面積爆發(fā)，而在中國(guó)，它沒(méi)有天敵，所以到處都是。隨著它長(zhǎng)大，它就變成了蛾子。
事事留心皆學(xué)問(wèn)，因?yàn)闊o(wú)知我們都把天蛾幼蟲看做了巴架子，虛驚一場(chǎng)。如果早知道這蟲子無(wú)毒的話，我們肯定是另一種方式對(duì)待它，或許還會(huì)拿它像螞蟻一樣把玩一會(huì)吧。這節(jié)體育課上的真是驚險(xiǎn)刺激又樂(lè)趣橫生。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我貪婪地享受著大自然的饋贈(zèng)。樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，孰不知，有一只邪惡的眼睛正緊緊地盯著我，我泰然自若的站在那里，同學(xué)們卻在我身后尖叫起來(lái)，何珺卿驚恐地指著我的背，大聲喊道：“陳雨田，你身上有只巴架子！”她這么一喊，所有人都睜大了好奇的眼睛，想來(lái)看看是不是真的有。我很早就知道巴架子身上有劇毒，因此，我抖起了肩膀，縮起了頭，生怕激怒了它，咬我！怎么辦？怎么辦？我已經(jīng)六神無(wú)主，面對(duì)這樣的怪物，我無(wú)從下手。這時(shí)，姜明毅充當(dāng)了指揮官，說(shuō)道：“陳雨田，它現(xiàn)在已經(jīng)爬到你的肩頭了，你一扭頭就能看見(jiàn)它。”我鼓起勇氣，回頭一看，看到它在我肩上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)，渾身上下白色的毛也一顫一顫的。我開(kāi)始有點(diǎn)反胃，惡心的想吐，但是還是恐懼占據(jù)了上風(fēng)，我尖叫著，跳出了隊(duì)伍之外，生怕會(huì)把它彈到同學(xué)們身上，我也不敢用手去彈它，萬(wàn)一它放出毒液，那豈不是更加危險(xiǎn)？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我想到了手中的.背誦稿。真是天助我也。我慢慢地、輕輕地將稿紙放在我的肩頭，靠近巴架子，讓它爬到紙上來(lái)。只見(jiàn)這只可惡的蟲子，扭動(dòng)著它肥碩的身軀，神氣的爬了過(guò)來(lái)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一甩，它就掉在了地上。何珺卿臨門一腳，將它送上了西天，只留下一灘稀碎的尸體。那一刻，我如釋重負(fù)。
我和體育高中作文 篇36
童年是純真、快樂(lè)的。我們身處童年，每天都編織著不同的故事。一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)是那么的微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
故事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，那時(shí)候的我們都特別期待上體育課。但上體育課的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，而數(shù)學(xué)老師又喜歡把我們的體育課上成他的數(shù)學(xué)課。我們最喜歡的體育課就這樣被老師占用了。
那一天天氣特別好，又恰巧最后一節(jié)是體育課。我們幾個(gè)同學(xué)商量，去求求老師。可是，老師會(huì)答應(yīng)嗎？今天可是第一天。我們懷著忐忑的心情來(lái)到了老師的辦公室。我們敲門，得到老師的同意后進(jìn)了老師的辦公室。我用委婉、渴望的語(yǔ)氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天的體育課上嗎？”老師看著我們一張張充滿期待的小臉，先是臉色一正，我們也跟著慌了起來(lái)，以為老師不會(huì)答應(yīng)。沒(méi)想到雨過(guò)天晴。
老師笑了起來(lái)：“真的很想上嗎？”
“想上！”我們整齊的`回答。
“那就上吧!”
“耶！”我們呼喊著跑回教室把這個(gè)好消息告訴大家，同學(xué)們也跟著歡呼起來(lái)。
“解散！”
時(shí)間隨著溫和的陽(yáng)光推移到了最后一節(jié)課，我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)、籃球訓(xùn)練，老師終于把我們解放了。我們開(kāi)始做游戲。我們六個(gè)人玩“老鷹捉小雞”。袁俊為兇惡的“老鷹”，我則是保護(hù)小雞的“母雞”，其余幾個(gè)好友就只能當(dāng)“小雞”了。兇狠的“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，雖然想盡一切辦法想抓到小雞�？捎斜M職盡責(zé)的“我”緊緊地護(hù)著小雞，他休想得逞。這時(shí)，“老鷹”裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去�！拔摇币�(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了雙翅迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲 右閃，不讓“老鷹”我抓住�！袄销棥睅状螐膬膳怨簦紱](méi)有成功。面對(duì)這種情況，“老鷹”改變了”策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“我”又高高張開(kāi)“雙翅”竭盡全力企圖攔住他的襲擊時(shí)，“唰”地從我的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去。“小雞”們一看我沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，唉，自然成了“老鷹”的爪下之物了
“叮鈴鈴……”隨著放學(xué)鈴聲響起，這幅“老鷹抓小雞”也畫上了句號(hào)。
我和體育高中作文 篇37
體育，是什么？是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽(yù)，是進(jìn)步，是和平！
而奧運(yùn)的體育精神是更高，更快，更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動(dòng)和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。
我是一名摔跤運(yùn)動(dòng)員，在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績(jī)。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于取得了第二名的好成績(jī)，別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動(dòng)，其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開(kāi)始我們相互試探對(duì)方，我明顯的感覺(jué)到對(duì)方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個(gè)過(guò)肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來(lái)教練的話語(yǔ)，不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對(duì)手三個(gè)滾橋，于是還領(lǐng)先了對(duì)手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來(lái)了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的`比賽中對(duì)手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時(shí)間里對(duì)手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個(gè)三分動(dòng)作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差，冠軍與我無(wú)緣。我以一分之差輸給了對(duì)手。這是我最后一次參加省運(yùn)會(huì)了，我恨自己沒(méi)有拿到第一。賽場(chǎng)上全力拼搏的我打動(dòng)了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對(duì)手。
也許場(chǎng)下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過(guò)多少的傷痛多少的付出。
作為一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，追求更好的成績(jī)，登上最高的舞臺(tái)是他的夢(mèng)想，而能在奧運(yùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我是他們最終的夢(mèng)想。
對(duì)于我，一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功！這就是我心中的體育精神！
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