(實(shí)用)感恩的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
曾經(jīng)失去的那份傷痛，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
你亦像一只徘徊的小狗，走走停停，終究還是離開(kāi)了我的視線(xiàn)之中。呵——我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劇本集中。太多的分手是漸近的，太多的疏遠(yuǎn)是沒(méi)有預(yù)兆的。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)叫離別，那原來(lái)叫失去。
曾經(jīng)也失去了許多許多。兒時(shí)丟掉的幾枝鉛筆，幾塊橡皮，也曾因倔強(qiáng)失去了幾個(gè)像你一樣的朋友。卻沒(méi)有過(guò)像這樣的刻骨銘心，痛徹心扉。我像一顆失去了月亮的星星，在黑暗中黯然無(wú)光。
朋友在我的名單中，擦去了一個(gè)工整的名字，回憶卡片上，添加了一組繁亂的筆記，公開(kāi)日記里，少了一串調(diào)皮的外號(hào)，與密友的信件中，多了一堆無(wú)奈的代號(hào)。我獨(dú)自一個(gè)人，在人群中不知所措。獨(dú)自一人，在回憶中自嘲，獨(dú)自一人，在失去中痛苦。
酷夏某日，用顛抖的毛筆演繹無(wú)數(shù)的“失去”。背后陌生的聲音緩緩響起，帶著微微的凄涼與急促：“失去的就是痛苦嗎？至少還可以懂得留念一時(shí)的幸福和溫暖。學(xué)會(huì)了感恩一切的一切，哪怕是痛苦。振作起來(lái)，我們都在默默的支持你。”腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，水冷的大廳中空蕩蕩的回音刺傷了我的耳膜，我撕碎了所有的失去，又拼起，又撕碎，最后在滿(mǎn)地的碎片中無(wú)聲的哭，淚水消逝了冰冷，也喚起了我那顆遲頓的，不會(huì)感恩的心靈。那一天，我變了。
當(dāng)我回到班里，陽(yáng)光打到那陰霾許久的臉上，透過(guò)眼角淚滴，我發(fā)現(xiàn)許多人沖我微笑。原來(lái)我身邊有那么多幫助我的人，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
“可是，你真的不痛了么？真的忘懷了那份失去了么”小A試探著問(wèn)。我看著那個(gè)頗有些陌生的.背影，念道，你留下你留下的回憶也終不再耀眼，拼奏著不再動(dòng)人的誓言，望著一臉迷茫的小A，笑著說(shuō)；“這就是我全部的答案�！毖矍胺_(kāi)的日記本上，清楚地寫(xiě)道。
當(dāng)你的面孔終于泯滅我的夢(mèng)鏡之中，我竟還存有一絲傻傻的不舍，那這份不舍的表達(dá)方式為：我感恩那份失去，你留下的痛，我統(tǒng)統(tǒng)保留，轉(zhuǎn)化為公式，失去+痛苦——→感恩堅(jiān)強(qiáng)！
感恩的作文 篇2
談起關(guān)于春雨的詩(shī)句，我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
第一句說(shuō)明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫(xiě)法，“潛入夜”和“細(xì)無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺(jué)。第三句是景物的描寫(xiě);第四句是詩(shī)人的猜測(cè)，字里行間透露出一種喜悅之情。
單看，這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)，可是你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。
從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒(méi)錯(cuò)，這正是默默奉獻(xiàn)的.品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。
我們身邊也有許多“春雨”，她們無(wú)聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。
春雨細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的露珠，無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞�；ǘ涞幕貓�(bào)和感恩，也是這樣的悄無(wú)聲息!
愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。
感恩的作文 篇3
夜恬靜而深沉，星星在頭上眨著慷懶的眼睛，像要睡了，一輪明月，撒下一片溶溶的光，天空顯得亮遠(yuǎn)而深廣，黑色的披風(fēng)漸漸落在大地身上，再襯上一絲寧?kù)o，整個(gè)世界都被一個(gè)高明的畫(huà)師用濃墨潑了一般，黑中透著銀光，但不顯得突然。多么和平而寧?kù)o的夜晚！
勞累了一天的人們也許早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)出均勻的鼾聲和孩兒般的夢(mèng)囈，但是，小院中透出一星亮光，里面是一對(duì)母子。
母親親切的對(duì)他的孩子說(shuō)：“孩子，你知道世間最偉大的行為、語(yǔ)言是什么嗎？”孩子又問(wèn)：“是什么呢？”“是感恩”。
的.確母親把健康，快樂(lè)給我們?cè)耘�，她只求我們�?wèn)心無(wú)愧，母親最需要我們給他什么？是感恩！
有時(shí)感恩不是生活中的一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言，一個(gè)諾言。感恩在生活中無(wú)處不在。以前，我有時(shí)候也會(huì)很高興的躺在故鄉(xiāng)的土地上想“故鄉(xiāng)是養(yǎng)育我的搖籃，他哺育我長(zhǎng)大，我吃的是這里的飯，喝的是這里的水，我永遠(yuǎn)都屬于這里，我是否該對(duì)故鄉(xiāng)感恩呢？我會(huì)的，是的，我會(huì)的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改變這里貧瘠的土地，稀少的果實(shí)，我必須這樣！是的，我肯定會(huì)這樣！”我每天都會(huì)這樣想，盡管現(xiàn)在我由于某種原因再也不能回到那里了，但這對(duì)我的想法會(huì)有影響嗎？它始終激勵(lì)著我不斷上進(jìn)，我為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲乙卸鳌?/p>
我最該感謝的人還應(yīng)該是我的母親，在我生日時(shí)，我不會(huì)很高興，因?yàn)�，我明白，我出生的這天是我母親最痛苦的那天。母親你始終像一奶蠟燭。燃燒自己照亮了我前進(jìn)的道路，對(duì)此，我對(duì)母親說(shuō)一聲：“您辛苦了”母愛(ài)如細(xì)流靜靜淌在我的生命中，我的一生擁有母愛(ài)的伴隨，所以我的一路灑懣溫暖的陽(yáng)光。
天漸漸的亮了，人們也應(yīng)該大徹大悟了，鳥(niǎo)鳴聲中，犬吠聲中人們?cè)谶汉戎畜@醒帶著早晨的清新，帶著早晨的清香，我想人們也該想到了，感恩是什么，為了感恩我們應(yīng)該……。
晨曦里整個(gè)村莊在給一幅美的晨畫(huà)，織進(jìn)了藍(lán)天，織進(jìn)了人們的心田，織進(jìn)了白云，織進(jìn)了星星，河織進(jìn)了故鄉(xiāng)的大樹(shù)，更織進(jìn)了我斥熱的感恩的心。
感恩的作文 篇4
感恩是一句名言：滴水之恩，涌泉相報(bào)。感恩節(jié)是印第安人幫助外來(lái)的美國(guó)人而立的一個(gè)節(jié)日。
感恩是一個(gè)個(gè)感人的故事，如：王祥臥冰求鯉、關(guān)羽千里獨(dú)騎護(hù)嫂......
而在我這感恩是感恩母愛(ài)，如果你問(wèn)為什么，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽?zhuān)秊榱宋也偎榱诵摹?/p>
星期六的時(shí)候媽媽得了重感冒發(fā)燒了，沒(méi)有辦法起來(lái)給我做早飯，于是就給了我10元錢(qián)讓我自己到外面去買(mǎi)著吃�？粗鴭寢屔r(shí)那難受的樣子，我的心里也非常難過(guò)。于是，趁媽媽在睡覺(jué)，我決定給媽媽一個(gè)“驚嚇”——給媽媽做一頓飯，我也要像媽媽照顧我一樣去照顧她。
我先到廚房準(zhǔn)備食材：一包方便面、兩個(gè)雞蛋、一根火腿腸和一些蔥花。開(kāi)始做飯了，我先接了一鍋水，在燒水的同時(shí)把兩個(gè)雞蛋打碎。不一會(huì)兒水開(kāi)了，我把方便面放進(jìn)鍋里，合上鍋蓋，等第二次水開(kāi)的.時(shí)候又把已經(jīng)準(zhǔn)備好的蔥花和雞蛋液放進(jìn)了鍋里，等第三次水開(kāi)的時(shí)候方便面就做好了。
等媽媽快睡醒的時(shí)候，我把方便面端在媽媽的面前，喊：“媽媽?zhuān)燥埩�！”媽媽糊糊涂涂地睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)看到我時(shí)，不相信似的一遍一遍地揉著眼睛說(shuō)：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽兩眼泛著淚光，緊緊地把我擁入懷中，說(shuō)：“九九真是長(zhǎng)大了！”
感恩的作文 篇5
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩泥土，是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分。我要感恩我的父母。
感恩，我要感恩父母給予了我鼓勵(lì)。有一次，由于我的粗心，英語(yǔ)考試只考了86分，這使我大吃一驚，不能相信�；氐郊抑�，我總想避開(kāi)爸爸·媽媽的'目光。最終爸爸·媽媽看出我心神不定的眼神，便對(duì)我說(shuō)“趙越，英語(yǔ)考得怎么樣?把試卷拿來(lái)看看�！蔽覐臅�(shū)包中慢慢掏出試卷交給他們，生怕他們責(zé)備我。但他們看完試卷后并沒(méi)有責(zé)備我，反而耐心地給我講解題目，還告訴我：對(duì)學(xué)習(xí)只有戒驕戒躁，一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，才能考出好成績(jī)。
感恩，我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心。有一天晚上，因?yàn)榘滋焓軟隽�，發(fā)了高燒，那時(shí)，外面風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨點(diǎn)豆大般地落下來(lái)。雷聲越來(lái)越大，雨越來(lái)越猛，爸爸沒(méi)顧得什么，幫我穿好衣服，背起我，沖出屋外，媽媽隨手拿去一把雨傘，跟著我們向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，爸爸和媽媽全身濕漉漉的，可我的身上卻沒(méi)有淋到一點(diǎn)兒雨。他們沒(méi)管身上濕沒(méi)濕，就跑上跑下地照顧我。
唐代詩(shī)人孟郊用詩(shī)句“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”來(lái)感恩父母。今天，我也要對(duì)你們說(shuō)：“感恩你們，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不再讓你們失望!
感恩的作文 篇6
“我是春蠶，吃到了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖”。耳熟能詳?shù)脑?huà)卻意味深遠(yuǎn)，感恩是一種美德，是被幫助者對(duì)幫助者的回報(bào)。不僅僅是人，自然界的每一種生物都會(huì)感恩;白云在天空中悠閑地飄蕩，時(shí)不時(shí)與天空共同描繪出一副優(yōu)美的畫(huà)面;落葉在空中盤(pán)旋，留下“沙沙”的回聲，是對(duì)自然的眷戀;夏天的蜻蜓飛來(lái)飛去，是她對(duì)自然賜予她翅膀的回饋。感恩身邊的每一個(gè)人吧，是他們?cè)谀阕罾щy的時(shí)候幫助了你，在你最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心你，在你最孤獨(dú)的時(shí)候，是他們?cè)谝恢迸惆橹恪?/p>
我們要感恩父母，是父母賜予了我們生命，讓我們有了今天一切的生活，在我們很小的時(shí)候，是父母耐心的'交給我們穿衣服、疊被子、系鞋帶、吃飯、使用筷子、可能我們都不記得了，但是那時(shí)候父母的心情卻超出我們的想象：是那樣的耐心、那樣的用心。慢慢的，我們漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了，又是父母一步一步的給我們輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我們考試取勝時(shí)，父母告訴我們不要驕傲，要保持虛榮心，每當(dāng)我們考試失敗時(shí)，父母又會(huì)在一旁安慰我們：不要傷心，下次努力就可以了!然后，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始出現(xiàn)叛逆心理了，因?yàn)楦改敢恢痹谝慌灾笇?dǎo)我們，告誡我們，我們就說(shuō)父母太過(guò)于嘮叨，慢慢地向父母發(fā)脾氣，讓父母接二連三的傷心�？晌覀儏s不以為然。每個(gè)人的童年都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，也許當(dāng)我們真正長(zhǎng)大時(shí)，我們也許會(huì)為自己當(dāng)初的做法而感到羞愧。所以，我們要慢慢理解我們的父母，關(guān)注他們的想法，仔細(xì)認(rèn)真的聆聽(tīng)我們父母的勸告，因?yàn)榫拖駨V告詞中那樣說(shuō)的：我們?cè)诼儚?qiáng)，可是我們的父母卻在漸漸的變老，不要因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤行為，而使父母變得傷心起來(lái)。所以讓我們以后關(guān)愛(ài)我們的父母吧!
其次，我們還要感恩老師。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，總是老師第一個(gè)察覺(jué)，并且第一個(gè)出來(lái)告訴我們，交給我們改正錯(cuò)誤的方法。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
留心生活，發(fā)現(xiàn)身邊值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
感恩的作文 篇7
感謝春天，給人們帶來(lái)了“野芳發(fā)而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來(lái)了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈(zèng)予了人們“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)
感恩老師吧!是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)，仍不倦地伏案批改作業(yè)?是誰(shuí)，帶領(lǐng)我們遨游于神奇的知識(shí)海洋?又是誰(shuí)，給了我們精神上的愉悅呀!不錯(cuò)，就是我們那可親的老師呀!當(dāng)我們考試考砸時(shí)，老師憂(yōu)郁的臉就烏云朵朵，充滿(mǎn)內(nèi)疚和自責(zé);當(dāng)我們鬧矛盾不合時(shí)，老師關(guān)切的眼神充滿(mǎn)不安和著急;當(dāng)我們沉浸于勝利的喜悅中時(shí)，老師那一句溫馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學(xué)得了知識(shí)，更懂得了做人
感恩同學(xué)吧!是否還記得?當(dāng)我們?cè)庥龃煺�，陷入極度傷心時(shí)，同學(xué)那一句句陽(yáng)光般的'話(huà)語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后”于是，我們?nèi)矸路鹦钭懔穗娝频�，充滿(mǎn)力量。“嗯!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得，當(dāng)我們做事覺(jué)得力不從心想放棄時(shí)，同學(xué)那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們，我們才能每一天
感恩父母吧!常言道：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。不錯(cuò)的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細(xì)心呵護(hù)我們，教我們學(xué)走路，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，希望我們做個(gè)有用之人。還記得，飯桌上總定時(shí)出現(xiàn)香噴噴的飯菜，讓人嘴饞;洗衣機(jī)旁總有一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)時(shí)，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛(ài)，如山高，似海深。我們又怎能報(bào)答得盡?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
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