感恩的作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
每個男孩內(nèi)心深處，都居住著一名美麗的天使，我內(nèi)心深處的那個天使，便是你——母親。
當(dāng)我降生在這個大千世界，睜開地第一眼，映入眼簾地便是你——母親。多少個日日夜夜，轉(zhuǎn)眼間已成過去，我已經(jīng)成為了一名能夠獨立生活的中學(xué)生，我不再是當(dāng)初那個不懂事非的淘氣孩子，但在你眼里，我始終是一名永遠長不大的孩子。不知多少次，當(dāng)我遇到困難時，你總是無私的保護著我，那時的你就像一把雨傘，總是擋在我最前面，將我保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的，那些風(fēng)雨，常常打濕了你的衣裳，但你毫無怨言，任由那風(fēng)雨拍擊著你飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐。
如今，長大的我已經(jīng)學(xué)會了感恩。
你在忙碌完一整天的工作后，還要因繁重的家務(wù)而繼續(xù)操勞，看著經(jīng)常筋疲力盡的.你，我的心猶如刀絞般的疼痛。于是，我常常搶著做家務(wù)，只為了讓你坐在椅子上休息一會兒，喝口清涼可口的茶水�？粗沽鳑驯车奈�，你總是和藹的對我說，孩子，歇一會兒吧，母親還可以做一些家務(wù)的。我總是逞強地說：“不！母親，我還可以堅持一會兒�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這首悅耳動聽的歌曲，再次回蕩在我耳旁，此時我的情感，在這首動聽的歌曲中表現(xiàn)得淋淋盡致。
感恩是什么？感恩是恒久忍耐，又有恩慈；感恩是不嫉妒，感恩是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；感恩是永不止息。
請問，為什么這么久了還沒有答復(fù)。
感恩的作文 篇2
芳草感恩春風(fēng)，因為春風(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當(dāng)我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當(dāng)我生病時，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當(dāng)我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來報答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認(rèn)真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關(guān)愛下一天天長大，成為一個敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的成績感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當(dāng)聽到這首詩時，我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒帶美術(shù)用品時，同學(xué)會把他自我的遞給我；當(dāng)我們的鋼筆沒墨水時，同學(xué)會將一支嶄新的`鋼筆借給我；當(dāng)下雨天我沒帶雨傘時，同學(xué)會和我一齊用一把雨傘；當(dāng)我不舒服時，同學(xué)會給我一瓶熱騰騰的開水每當(dāng)想起這些，我就感覺我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)模凰�，沒有一種理解是能夠是無動于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
感恩的作文 篇3
許多時候，常常懷著一顆感恩的心，虔誠地給所有認(rèn)識我和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時深深地回味而感動。
還記得那次英語課，因為老師留作業(yè)的時候我和同桌正在干別的事情，結(jié)果第二天老師來上課的時候說沒想到要提問第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽了之后驚呆了！怎么還要提問這些呢？我怎么不知道呢？算了，只好硬著頭皮寫了。我拿著筆這一刻老師說的所有東西我仿佛聞所未聞，腦子一片空白，不過我的單詞全對，句子錯了兩三個。
沒想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯的還多，也正是如此老師把我還有班上的七八個人一齊往辦公室叫，我們誰都不想去，于是便往一邊擠，我也稍微的往外跨了一步，沒想到的是英語老師抓起我的衣領(lǐng)說：“你先進去�！蔽乙宦犘南耄簽槭裁次蚁冗M去�。繛槭裁吹姑沟目偸俏野�？”可是這個時候我已經(jīng)站在辦公室里了，剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對我喊道：“你怎么回事啊，在班里，你是拔尖的學(xué)生，可是就背個單詞和詞組你背不下來啊……”我真的很想告訴老師事情的原因，但是我知道，老師是不會相信的了，在這個時候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個批評，不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來。這一刻真想找個老鼠洞鉆里面去！我看到老師瞅了我一眼便走開了。接著把剩下的同學(xué)叫進來，挨個批評。我站在一邊默默的想著：其實這一切都是我的錯，就算老師打我?guī)紫乱矝]事，這畢竟是我沒認(rèn)真聽老師留作業(yè)的原因嘛，此時此刻真的很后悔，可是世上是真的沒有后悔藥賣�。 本瓦@樣老師讓我們站在辦公室背，真是老天爺不開眼啊，上午剩下的幾節(jié)課都是英語課，也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍！還真怪，這一到辦公室我?guī)追昼婂e的句子就都會了�？墒抢蠋熣f了她明天提問，我會了也得站著。
我們幾個人站到了放學(xué)老師讓我們走了，我是多么的痛恨我自己啊，就連中午飯都沒心情吃。我靠在墻上心里真不是個滋味呀，這時候，和我相處最好的一位老師走了過來，她很慈祥，蹲在我身邊看著我問：“你怎么了��？誰惹你生氣了嗎？還是怎么了？給我說說吧！”看著老師這和藹可親的模樣，并且她也是老師啊，我也沒什么好隱瞞的，就和她說說吧！我低著頭羞愧的說：“今天被英語老師批評了，因為我句子錯了，不過我是因為沒背，如果背了就不會錯了的……”她打斷了我的訴說，告訴我說：啊，我知道了，不過你千萬別恨老師啊，她這樣對你是在乎你，如果不在乎你話你錯多少個她也不會懲罰你的，她這樣做是想讓你好好的.學(xué)習(xí)，知道嗎？所以千萬別恨老師啊�！�
對，她說的對，不過我也并沒有恨老師，她的好我知道，只是這次太委屈了點。也正是因為這次老師對我的批評更加深了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，不再像以前那樣了，是的，老師她是為了我好，她只想讓我更加的好，我如果不好好學(xué)就是對學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對我的教育放棄掉了。我要學(xué)會感恩！因為感恩可以消解內(nèi)心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個人的人生。讓我們學(xué)會感恩，在成長的旅途中收獲別樣的人生吧！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命，感謝教師們的孜孜教導(dǎo)，感謝時光常留永恒公正。人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，才會以此為戒，有則改之無則加勉，所以我要感恩斥責(zé)我的人，是她們讓我學(xué)會了思考。
正是因為這樣我學(xué)會了感恩，收獲了人生！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時我都會說：“感恩之心，人皆有之�！蔽乙兄x許多東西，因為他們教給我許多道理。
我感恩父母，父母是你生命的后的我才明白，也許那就是感恩的心。
8歲那年，我上小學(xué)二年級，當(dāng)時的我膽小怕事，是個比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時，我向老師請假沖進廁所，唯一遺憾的是我當(dāng)時沒有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時光也許會是在廁所的臭味伴隨中度過。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個尊在廁所一角的.大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡恕Ｄ且凰查g，彼此都沉默無語，只有感恩的暖流流過。當(dāng)時的我還小，傻乎乎的接過手紙也沒有說聲“謝謝”。多年以后，我長大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過的。
事后，想起當(dāng)時的情形我不禁竊笑。因為這種事無疑會成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因為她不僅沒有笑我，而且還解決了我當(dāng)時最無奈的情況。也許，一些人看了會為之大笑，怎么會說一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會大。感恩，并不是驚天動地的！
在我看來，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說：“感謝你，雖然我不認(rèn)識你，但我會永遠記得你。”
沒有復(fù)雜繁瑣的原因，只有兩個字“感恩”！
現(xiàn)在，我長大了，在無人知曉的情況下，我也竟然有了一顆感恩的心。
像每年夏天那樣，這個夏天也是很炎熱的。我和朋友去公園劃船，公園人較多。一陣哭聲打破本該有的和諧。那是一個小女孩無助的哭聲。她含糊不清的叫著“媽媽”，路過的人都像是躲避瘟疫一樣，匆匆而過，視而不見。朋友和我很想幫她，但是，這年頭好人難做，做好事也怕冤枉成做壞事。朋友叫我不要多管閑事，但我覺得小女孩實在可憐，還是管了。我牽過她的小手，一路上，小女孩緊緊抓住我的胳膊，淚流滿面，哇哇大哭。她那長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，不時抽噎幾下。原來小女孩的媽媽離小女孩并不遠，不過40米遠。只是有一個拐彎兒處，母女倆看不到彼此而已。小女孩見到媽媽以后，哭得更響了。那婦女抱起女孩兒對我點頭哈腰的笑，我也對她點頭哈腰的笑。彼此都有一些羞澀。我想：此時無聲勝有聲罷！
感恩的作文 篇5
在今天，陽光明媚，萬里無云的今天。我們德城一小“感恩的心”演講比賽，正式拉開序幕。這一次的演講比賽里的同學(xué)都是經(jīng)過初賽，復(fù)賽脫穎而出的精英。
比賽開始了，兩位主持人快步走了出來，宣布德城第一小學(xué)“感恩的心”演講比賽正式開始。
第一位出場的是一位一年級的'小學(xué)生，他穿著一件黑色的西裝走了上臺，只聽見他用他那稚嫩的聲音在臺上演講，他的聲音時而高聲，時而平靜，時而傷心。我被他那聲音吸引住了，我認(rèn)真地聽著他演講。他的演講完畢了，向大家鞠躬，走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲。演講比賽在激烈的進行著，有的演講同學(xué)還一邊讀《感恩的心》的歌詞“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”做起了感恩的心手語操。演講比賽在同學(xué)們的肺腑之言和陣陣掌聲中畫上了句號。我的心卻許久不能平靜。
是呀，有誰在聽了這次演講比賽后能平靜呢？烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩，這一些都是動物對自己的父母的感恩。我們又豈能不是呢？是呀。我們都由母親經(jīng)歷懷胎十月得艱辛歷程生下的；也是母親用自己的乳汁喂養(yǎng)長大的；在空閑的時候總是父母帶著我到公園里玩耍。我們又何不常懷感恩的心去感恩我們的父母。每一次父母對我們的責(zé)備其實也是對我們的一種愛，每一次父母對我們的鼓勵都是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。可憐天下父母心��！中國不是有一句古話說“：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”可是，父母給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們又怎能不心懷感恩呢？
這一次的演講比賽給我留下了深刻的印象，也有了不少感悟。
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