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感恩的作文

時間:2024-02-09 10:00:33 感恩作文 我要投稿

(推薦)感恩的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)感恩的作文7篇

感恩的作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”當(dāng)我聽到著名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時,我的內(nèi)心為之一震。

  只要用心去關(guān)注身邊的事物,其實你會覺得需要感謝的東西實在太多。

  感恩父母。父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著’頑強的愛都傾注在了我們身上。為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來;為了我們,他們可以不惜一切代價甚至委屈自己……。父母對我們的那份愛,那份情是無私的。親愛的父母,你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵啵覀冞@些不懂事的子女又是如何回報你們的?啊!我要感恩父母,感恩人間的'天使,感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心。

  感恩老師。老師是我們一生中最敬佩的人。他們把自己肚子里的墨水毫無保留的授予我們,沒有一絲怨言。是人都有脆弱的時候,在那個時候,我們需要一個人來幫助,在那個時刻,老師您成了我的知心朋友。老師,是您的鼓勵讓我們重拾信心;老師,是您的期待讓我們鼓起勇氣;老師,是您的博愛讓我們充滿愛心;老師,是您的樂觀讓我們遇事微笑……。老師,是您的言行舉止;讓我們學(xué)會了戰(zhàn)勝困難’學(xué)會了生活’學(xué)會了做人。啊!我要感恩老師,感恩辛勤的園丁,感恩他們那顆永不言敗的心。

  感恩社會。社會是個大家庭,在這個家庭里,大家都傳遞著一顆善良的心。在社會上有形形色色的人,但他們都有一個閃亮的愛心。在公交車上,有人主動給老人讓座;在馬路上,有人隨手撿起一個易拉罐;在獻(xiàn)血車上,有人主動挽起袖子獻(xiàn)血……。社會上充滿了愛心人士,正因為他們的存在,讓社會更加美好。他們之所以會這樣做,是因為他們感恩于社會。!我也要感恩社會,感恩溫暖的家庭,感恩他們那顆善良無私的心。

  讓我們?nèi)ジ卸靼!對太陽的感恩,是對溫暖的領(lǐng)悟;對藍(lán)天的感恩,是對純潔的認(rèn)可;對草原的感恩,是對自由的嘆服。讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>,一起去感恩身邊的人吧!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣去珍惜……!

感恩的作文 篇2

  今天是感恩節(jié),我要感激所有愛我的人和我愛的人,我感激這世界上所有美好的事物。

  我感謝我的爸爸媽媽,因為爸爸媽媽給了我生命,讓我可以看到這世界的`美好,。

  我成長過程中,關(guān)心我照顧我教育我,讓我感到家的溫暖,我感激他們。

  我感謝我的爺爺奶奶,因為他們每天給我辛苦做飯,細(xì)心的照顧著我,冷了為我添衣服,渴了為我倒開水,讓我健康長大,我感激他們。

  我感謝我的老師,因為老師不厭其煩的給我們講課,教會我們很多科學(xué)知識,讓我們懂得了做人的道理,我感激他們。

  我感謝我的同學(xué),因為同學(xué)每天和我一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,我有困難時給我?guī)椭,使我感到輕松愉快,我感激他們。

  我感謝這個世界,因為這里有溫暖的陽光,嫩綠的花草,純凈的水,歡快的鳥叫,讓我感到世界的美好,我感激這個世界。我要感謝的東西很多,我一定要把我的感謝轉(zhuǎn)化在我的學(xué)習(xí)之中,我要更加努力的學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來為這個世界多做點事情,讓這個世界更加美好。

感恩的作文 篇3

  一首歌唱得很動人:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心……”但是感恩,聽起來容易做起來卻有點兒難。

  大年初一,我以給奶奶洗腳作為一次感恩的行動。晚上,我悄悄地倒好洗腳水,神秘兮兮地把奶奶領(lǐng)到椅子上,說:“嘻嘻,奶奶,把眼睛閉上,我要給你一個驚喜!”奶奶聽了很好奇,說:“你這個小家伙,又在搞什么鬼!”說完,便笑咪咪地閉上了眼睛。我輕輕地端來了洗腳水,沒發(fā)出一點聲音。我說:“奶奶,快看看我給你的驚喜!”我見奶奶睜開了眼睛又接著說:“奶奶,我今天決定要為你洗次腳!”奶奶聽了,高興得說不出話來。我?guī)湍棠堂摿艘m子,把腳放進(jìn)盆里,一看,驚呆了,這哪是一雙腳!整個腳掌上布滿了老繭,腳上青筋暴露,腳趾都變了形!奶奶一個人為了我們付出那么多,如今手指、腳趾都變了形,看了真叫我們這些晚輩過意不去。

  我輕輕地、小心翼翼地洗著,生怕弄疼了奶奶。洗好了,我用軟毛巾輕輕地吸干了奶奶腳上的水,然后又輕輕地把那雙冒著熱氣的腳放進(jìn)了棉鞋里。忽然,一滴水滴在了我的手上,我抬頭一看,眼睛濕潤了:奶奶正激動得掉“金豆”呢!奶奶邊笑邊擦掉眼角的淚珠,把我緊緊地抱在懷里。

  有時,為家人做一件小事,在家人的眼里就會變成大事,為家人分優(yōu),會被家人看成是對家人深深的`愛,讓我們從現(xiàn)在開始行動起來吧!讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。

感恩的作文 篇4

  繁華夢景之感恩生活

  “花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜,如夢境般得美!

  “看!”

  那一霎那間,曇花開放了。那舞動的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動人的魅力與其熟悉的味道—感恩!

  在生活中,“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應(yīng)面對上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗,憐愛與不公。我們或許無法改變生活的事實,卻可以用另一種心態(tài)來面對。

  感恩正如繁華夢景一般,是美好的、夢幻的,是用樂觀而又積極的心態(tài)去對待的。感恩是簡單的,然而又不簡單。感恩正如黎明的啟明星,帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同,但“感恩”是真正發(fā)自內(nèi)心的一種慷慨!

  繁華夢景的感恩啊!—感恩生活!

  感恩生活中的人們,感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長起來!懂得感恩生活!

  生活在這個復(fù)雜的年頭,是我們常常因社會背景而把利益強加在人際關(guān)系的頭上!事實,由于這些人際關(guān)系,才能使我們收到感悟。其實,社會又是簡單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無私幫助……其實感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的`美好滋潤心里的那一片土地,讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護!

  繁華夢景的感恩啊!感恩生活!

  感恩生活帶來的挫折與磨難,是它們讓我們深刻體會到“屈叛之心不可有,堅韌之心不可無”的道理。也是它孕育了一個個像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念,閃爍出新的光芒!

  現(xiàn)在,花的海洋又似乎在“繁華夢景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠(yuǎn)不會顯得空洞了!

感恩的作文 篇5

  《感恩的心》大家一定聽過,它的字里行間充滿著、流露著下真誠的感恩之情。“感恩”這個神圣的詞語已經(jīng)永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。

  我有一顆感恩的心。在母親節(jié)的.時候,我懷著一顆感恩的心,對媽媽說了一聲“媽,您辛苦了!”在媽媽生日的時候,我獻(xiàn)上了自己煞費苦心做的 一張精美的生日賀卡。在媽媽做完家務(wù)勞累的時候,我為媽媽泡上了一杯暖茶以解除媽媽的疲勞......

  感恩不需要驚天動地;不需要異常復(fù)雜;不需要費九牛二虎之力。只需要你真誠的心。有時候,你的語句話語、一個溫馨的動作就足夠了。

  以前,我生病的時候,媽媽就會冒著雨雪送我去看病;在我饑餓的時候,媽媽就會放下手中的家務(wù)為我做飯;在我難以入眠的時候,媽媽不顧自己身體上的疲憊,為我講故事哄我入睡......

  媽媽對我那么好,我要感恩!今天正好是母親節(jié),看這媽媽勞累的身影,我要幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽身上的重?fù)?dān)。

  說干就干,我拿起抹布,滴上幾滴洗潔劑,拿起一只玩只顧刷,專攻死角,我筋疲力盡的時候,它才干凈......

  “感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜......”珍惜我們身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才會天長地久!!!

感恩的作文 篇6

  下個星期四就是感恩節(jié)了。雖然這是西方的節(jié)日,但我也想向教過我的所有老師表示感謝和敬意。

  我上小學(xué)已經(jīng)一年多了,感謝語文楊老師教會了我拼音、識字和寫字;感謝數(shù)學(xué)孫老師教會了我加減乘除;感謝英語杜老師教會了我英語字母和會話。我還要感謝體育老師、唱游老師、自然老師和美術(shù)老師,他們教會了我許多的知識。

  我特別要感謝的`是楊老師。有一天中午,我在拿飯的時候,一位同學(xué)不小心撞了我一下,我飯盒里的雞腿掉在地上了。楊老師看到了,立刻把自己飯盒里的雞腿給了我。我心里非常高興,楊老師對我們真好!

感恩的作文 篇7

  今天是一個難忘的日子,起因是孩子所就讀的青開四中請來一位佐文教授,做感恩教育的報告會。

  也許是類似的教育演講聽多了,在這樣一個頗壞的`天氣里前去參加,開始多少有些抵觸情緒?呻S著佐文老師抑揚頓挫的話語,感人肺腑的事例,展現(xiàn)在我們眼前的是一個赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長三者之間,在佐文老師互動方式地助推下,我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲:“我愛你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”!

  現(xiàn)在的生活不是缺乏愛。只是那種純樸的愛,在朝九晚五的繁忙工作中,在分?jǐn)?shù)至高無上的學(xué)習(xí)高壓中,被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無情地把對愛的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石,沒了棱角,也沒了感知力。孩子麻木了,我們也麻木了。日復(fù)一日,我們都變得愛抱怨了,抱怨老師不盡職,抱怨孩子不努力,抱怨家長不盡心,抱怨世道變了……孩子們總感覺家長管得太多,老師管得太嚴(yán),沒完沒了的作業(yè)。成長沒有感恩就沒有了快樂。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘,停不下腳步自省。

  今天的“感恩會”,不僅讓我們頓然醒悟,還給了我們更新的力量,讓我們打開心扉攜手一起走,原來世間到處充滿愛。我們敢于感恩,我們善于感恩,我們都是感恩的人!

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