感恩的作文8篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
繁華落盡，唯留一顆感恩的心，去笑看云卷云舒，花開花落，方能體味人生之真諦，生命之本真。
曾讀過一個(gè)故事--
一座白石庭院里，一位自發(fā)蒼蒼的老者，細(xì)心地用鐵耙撫平院中零散的白石，勾畫一道道波紋似的曲線，不急不緩，安詳沉靜。旁人問曰“如此清掃白石，豈不無聊？”老者笑答：“心如白石一般沉靜，懷揣對朗朗乾坤的敬畏和感恩，不已是人生之有味，所欲何求？”
這樣的老者，生命自有一種清朗和豁達(dá)。是啊，"人生之百味”不過就是舍棄世俗的追逐，回歸最單純的.感恩之心，才能領(lǐng)悟萬物之精粹嗎？
我感恩初春的迎春。于一明媚春日，在一條街旁，邂逅一抹嬌俏的鵝黃，爛漫得動人，旁若無人地綻放自己的芳華。懷揣驚訝與贊嘆，我采摘下一朵放于口中，小山翼翼地吸取底部的花蜜。其甜如蜜，而清香勝蜜。我于那個(gè)喧嚷的街口，四周的一切皆同因鵝黃形同虛設(shè)，只為這大自然饋贈清甜做了伏筆，心中遂有一種春天才有的歡愉，如花蜜般純凈的感動，氤氳了心房。
我感恩夏日奶奶蒲扇的輕風(fēng)。夏至，炎炎復(fù)炎炎。熱意正盛使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不成眠。忽然，一襲沁涼如玉的風(fēng)拂面而來，如拂堤的楊柳，安定的灑下甘霖，撫平我焦躁的熱意。抬眼望見，是奶奶，微瞇著眼，唯有手是恒久不變的姿勢，一下一下扇動著手柄，為我送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。我鼻子一酸，在那如水的涼風(fēng)中，那晚一夜好眠。自此，每當(dāng)微風(fēng)拂面，我便想起那夜蒲扇的輕風(fēng)，心中的感恩，無以言表。
我感恩知己的陪伴。迷茫之際，尋一位知心好友，去一個(gè)彼此了然的“秘密花園”，靜靜坐著，無需多言。一笑一嘆，一言一行，只有知己能貼切的解讀。無需贅言，無需詮釋，那種相互間的意會，只有兩個(gè)字——默契。一個(gè)眼神的交會，便能消解所有的愁緒；相視一笑，就有了繼續(xù)攜手前行的勇氣。人生若得三兩知己，于我，足矣！
趁，時(shí)光未去；趁，此身為老。不如回首，不如駐足，心懷感恩，去細(xì)細(xì)體味生活的美好，去用心發(fā)現(xiàn)人生的真諦……
感恩的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。 當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的'心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。” 當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您�。∧欠欠置�，從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
感恩的作文 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會感激，一路精彩》。
感激是一種美德。感激之中一定蘊(yùn)涵著一份做人的謙虛與真誠，一種對他人的感謝與尊重。從我們呱呱墜地到今天的豆蔻年華，父母為我們操勞不知平添了多少白發(fā)，我們要感激的首先就是自己的父母。他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，給了我們一個(gè)溫暖的港灣，給了我們一方五彩的天地，讓我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾，去感受人生，去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)雨。無論是遭遇失敗或是邂逅成功，父母永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽眾，他們給了我們世界上最無私的愛。無論是父親默默的眼神，還是母親絮絮的叮嚀，都是我們一生感激不盡的親情。
我們要感激伴隨自己成長的每一位老師，因?yàn)樗麄兘虝宋覀兦笾妥鋈说牡览�；我們�?yīng)該感激身邊的朋友，她讓你的旅途不再寂寞，她與你一同分享快樂的喜悅，一道承受哀傷之痛苦；我們甚至要感激自己的敵人，因?yàn)樗鼓阍谌松牡缆飞喜桓倚傅�，不斷進(jìn)取，直逼成功。
成功值得我們感激，因?yàn)槌晒槿松V下輝煌的樂章，讓生命鋪滿美麗、寫滿精彩。我說，失敗更值得感激，因?yàn)槭∈俏粌?yōu)秀的教師，它教你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，給你鋪設(shè)了一條通向成功的橋梁。一生中從未失敗的人是不存在的，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。失敗是你人生中的曲折情節(jié)，讓你的故事更加引人入勝。
有時(shí)候，映入眼簾的一切，哪怕是一棵樹、一朵花、一汪清水、一片綠地，都值得我們懷著感恩的心情去對它們微笑。心存感激的生活，生活中才會少些煩惱，多些快樂；心存感激地生活，才會時(shí)時(shí)感受到生活中的“擁有”，而不是“缺少”。感激，不是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法，而是一種生活態(tài)度，一種生活智慧，一種高尚的'美德。
社會是一個(gè)集體，生活像一條河流。學(xué)會感激，以感激的心情去把握生活，用感激的心情去回報(bào)社會，我們的生活便會涌現(xiàn)更多的善意與愛心，我們的社會便會增添更多的和諧與公正。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感激，懷揣一顆感恩的心上路，必定會使你人生的旅程一路芬芳，一路精彩！
感恩的作文 篇4
青春是一場遠(yuǎn)行，風(fēng)景與閱讀相伴。走過之后，便會把那一份感恩珍藏于心間。
——題記
在青春的路上，我們有數(shù)不盡的瘋狂，在青春的路上，我們有無窮的肆無忌憚。然而有了閱讀的陪伴，我們的青春才日臻完美。那朵感恩的`花，開在閱讀的路上。
時(shí)光消逝，每個(gè)人的心間都藏著最美的時(shí)光。陶淵明縱然隱居田園，可誰不羨慕他“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然之樂呢？李白即使不受重用，可誰不贊嘆他“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫豪情呢？古往今來，多少文人墨客流傳千載的文字，激勵(lì)了無數(shù)后人。而我看來，最美的時(shí)光莫過于走在閱讀的路上。
唯書有艷，比于西子；唯書有聲，響于樂器。唯書有華，勝于圣人。書中，自有各所其色；書中，自有各分其才；書中，自有各抒其見。夜幕時(shí)分，獨(dú)坐黃昏下，閱盡其從古自今，大小之事，了其所感，樂學(xué)優(yōu)處。感恩閱讀，從那時(shí)開始。
感恩閱讀。沉醉其中，流連忘返；沉醉其中，趣味盎然。閱讀使生活更加充實(shí)。因?yàn)殚喿x，李清照以婉約行詩，譜下千古感詞，堪稱“千古第一才女”；冰心以童真之心，灑下兒童心愿，為兒童獻(xiàn)詩；艾青以愛國為主，揮下現(xiàn)代詩詞，傳達(dá)愛國情懷。因?yàn)殚喿x，我學(xué)會知恩，感恩，行恩。閱讀，賦予我們生命的生機(jī)，幫我走向成功，助我成就明日。感恩的花，開在閱讀的路上。
感恩閱讀。了盡自然世界的斑斕。白居易回憶江南春色之美：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”楊萬里贊美西湖之美：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！碑嬅娼k麗，情感著色。閱讀其間各種顏色，把世界點(diǎn)綴得色彩斑斕。那朵感恩的花，開在閱讀的路上。
感恩閱讀。閱讀是創(chuàng)作佳文的墊腳石。閱讀養(yǎng)性，閱讀陶情。變自身溫文爾雅，具有書卷之氣。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！眲�(chuàng)作源于智慧，智慧源于閱讀。閱讀之大，學(xué)會閱讀，感恩閱讀。
閱讀使陌上花開，蝶舞身旁；閱讀讓生命繁華，多姿多彩。閱讀令我學(xué)會感受世界，學(xué)會了解世界……感恩的花，開在閱讀的路上。
感恩的作文 篇5
像往常一樣，我的身影匆匆穿梭在通往學(xué)校的路上。太陽才剛剛占據(jù)了天空的一隅，驅(qū)趕走黎明前寂靜的黑暗，就連清晨的露水都還未消失。一天又開始了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一張紅底白字的橫幅分外的醒目，上面寫著“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)”。橫幅上隨風(fēng)跳動的'字符好像是在提醒人們不能忘了這個(gè)神圣的節(jié)日，當(dāng)然，也沒有人會忘記。
邁進(jìn)教室，氣氛仍是那樣熱鬧，仿佛這就是我們的天性。只不過今天的空氣中似乎多了一些花香，不是濃烈的嬌艷，而是淡淡的溫柔，那自然是送給老師的。
今天的課堂格外安靜，同學(xué)們也格外的專注。我笑了，因?yàn)檫@是我們心中共同的愿望，讓老師們過一個(gè)難忘的教師節(jié)。下了課，小心地將班長用班費(fèi)給老師們買來的鮮花和賀卡捧在手中，生怕會有所損失，給今天帶來遺憾。懷里的花散發(fā)出的清香充斥著教室，我不由得打量了它們幾眼。那是一束康乃馨，剛剛綻放的花朵還帶著泥土的芬芳。依稀記得康乃馨的花語是偉大、神圣、慈祥的母親，呵，老師不也就是我們的母親嗎？
輕輕打開那張小巧精致的賀卡，手中拿著筆，心里卻在猶豫不決。既想用華麗的語言寫出詩一般美麗的祝福，又想用最樸素的文字表達(dá)出我們對老師的感激。最終，筆尖還是觸在了賀卡上，輕輕滑動。并沒有十分注意寫下的到底是什么，只知道一筆一畫都包含著我們最真摯的感情。署名：全班同學(xué)。
走在通往辦公室的路上，我心中也突然有了些不好意思的感覺，不敢面對面地對老師說出心中的感激�？墒�，當(dāng)我看到老師眼中的欣喜時(shí)，竟迫不及待地說出了“老師，節(jié)日快樂”這幾個(gè)字，也許老師那微微揚(yáng)起地嘴角和明亮、溫暖的雙眸會讓我永遠(yuǎn)保持在心底。
人人都把老師喻為紅燭、園丁，而我卻更愿把老師比作稻田里的守望者。他們?nèi)杖找挂故睾蛟谔镆袄铮刈o(hù)著承載著希望的稻谷，直到稻谷由翠綠變成明黃，才結(jié)束了這平淡而光榮的任務(wù)。
如果說我今天學(xué)到了什么，那就是感恩。只有懂得感恩的人才會懂得奉獻(xiàn)。
我似乎看到了這樣一幅畫面“太陽從地平線緩緩升起，田野里已是一片金黃……
感恩的作文 篇6
“世上只有母親好，有媽孩子似塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起母親對我好，心里對母親充滿了無限感激之情。母親謝謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課，是您……我是在您呵護(hù)下茁壯成長。
記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉，把被子上難聞東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病。看完病回家，我很累，渾身無力。我知道母親很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐，看著我有氣無力樣子，您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路，我感覺到母親已經(jīng)氣喘吁吁了，我想下來自己走，可是您就不讓。您知道嗎？母親，當(dāng)時(shí)我都哭了，我是被您愛溫暖哭。
都說母愛是黑夜里照亮我們前行路燈，母愛是冬天里溫暖我們火把，我想說，母愛就是用無私編成一只床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。
母親，我想大聲說，我愛您！
感恩的作文 篇7
感恩，一個(gè)熟悉而又陌生的詞語。其實(shí)，這個(gè)世界上有許多事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干�！边@種無私的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ジ卸�。“慈母手中線，游子身上衣。”這種母愛的偉大值得我們?nèi)ジ卸�。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！边@種先輩的扶持值得我們?nèi)ジ卸�。古往今來，無論是親情，還是友情、師恩，甚至是陌生人傳遞了一個(gè)溫暖的眼神，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
清晨，當(dāng)?shù)谝宦曯[鈴響起，冬日的天空還沉浸在黑暗中，我還浸在自己香甜的美夢中。伴隨著廚房中傳來的“嘶嘶”的煎蛋聲，一陣蛋白的焦香闖入我的口鼻，我匆忙的.帶著感恩的護(hù)照，又踏上了去往學(xué)校的路。
馬路上，交警叔叔早已站在路口疏通道路的堵塞，伸直的手臂在體前不停地?fù)]動，寒風(fēng)如尖刺般劃過他的臉頰，凍得紅彤彤的，可他的眼中充滿著火熱，透露著堅(jiān)毅。他仍然如同一顆挺拔的大白楊一般屹立路口。任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動。綠燈了，車子漸漸遠(yuǎn)去，可那雙白手套還在不停地?fù)]動，他的身姿還矗立在那里，他還一直堅(jiān)守在那里。我感恩交警的奉獻(xiàn)。
漸漸的，天亮起來了，太陽從東方冉冉升起，金色的光芒從海平面的上方散射下來，一點(diǎn)點(diǎn)、一層層的驅(qū)走了黑色的陰霾，照亮了大地。每一片被陽光照射的土地，都褪去了雪白的霜衣，已經(jīng)枯黃的小草似乎又挺了挺腰板。，煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽每天定時(shí)升起，用他的光和熱，驅(qū)走冬日的寒冷，帶來了如同春日般的溫暖。我感恩太陽的饋贈。
到了，下車前父母細(xì)心的叮嚀，囑咐我們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)；課后老師慈愛而又充滿希望的眼神；課間同學(xué)間的歡聲笑語，嘻哈打鬧，帶給我無限快樂……這一切的一切都讓我感到如沐春風(fēng)。我感恩親友的陪伴。
路上的交警，冬日的陽光，身邊的親友，這些不都值得我們感恩嗎？想著想著，我不由得攥緊了手中感恩的護(hù)照，默默的把他裝進(jìn)口袋中，細(xì)細(xì)珍藏。
感恩的作文 篇8
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩……其實(shí)，我們一生中常常被各種親情、恩情包圍著，我們只要常懷一顆感恩的心，就能看見一個(gè)溫暖、美好的世界。
雷鋒叔叔說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔這種對黨和人民無盡的愛正是來自于他的一顆感恩的心。雷鋒叔叔七歲時(shí)就成了孤兒，他是吃百家飯長大的。解放后，在黨和政府的.關(guān)懷下，他上學(xué)、工作、參軍。他對黨和人民及整個(gè)社會充滿了感恩之情，這種情感正是以后他全心全意為人民服務(wù)的力量來，讓我有了一絲睡意。到站了，突然上來一群學(xué)生，把座位都占滿了。在眾人的注視下，一位老奶奶慢悠悠的上了車，見沒座位了，就站在車門旁邊。我耳邊突然又響起了爸爸說過的話，于是，就馬上站起來，對著老奶奶，做了一個(gè)手勢：“老奶奶，您坐!”老奶奶坐下后的笑臉像一束陽光，照進(jìn)了我心里。我站著乘了很多站路，但老奶奶的笑臉一直支撐著我，我一點(diǎn)也沒有感覺到累。
無論你在哪里，只要你有一顆感恩的心，你就會感覺世界原來是那么美好。如果你的每一天都在感恩的心情中度過，你還有什么不幸福的呢?那么就讓我們在生活中的每一天，充滿著感恩情懷，學(xué)會寬容，學(xué)會承接，學(xué)會付出，懂得感恩吧!
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