感恩的作文【精華7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
這次“感恩父親節(jié)”活動(dòng)我參加了，感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。
這次活動(dòng)最讓我喜歡的是二人交談的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓老師，同學(xué)，家長(zhǎng)都打開(kāi)了“心靈之窗”，在那個(gè)環(huán)節(jié)，我的搭檔是一位爸爸，他的孩子是六（２）班的郭正凱，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我知道了他有一個(gè)很慈善，有好的父親，這位父親他把自己的孩子當(dāng)成自己的朋友，當(dāng)然，他的兒子也把自己的爸爸當(dāng)成自己的朋友。這位爸爸在兩人對(duì)話的環(huán)節(jié)對(duì)我說(shuō)：“我和我的兒子就像是朋友的關(guān)系，只不過(guò)是一個(gè)大朋友和一個(gè)小朋友，當(dāng)我們意見(jiàn)有分歧的時(shí)候，我們都會(huì)像朋友那樣共同討論，當(dāng)然，有時(shí)候大朋友的意見(jiàn)會(huì)比較大，就像我?guī)е�，把他引入正確的路徑，這就是我最快樂(lè)的事！”我想，這已是這位郭爸爸現(xiàn)在，以前乃至以后最快樂(lè)的事情。“這段時(shí)間最快樂(lè)的事情”這個(gè)話題，我是這樣說(shuō)的：“我這段時(shí)間最快樂(lè)的事就是這一段時(shí)間，我在學(xué)校里吃小飯桌，吃完飯就回到教室做試卷。有一次當(dāng)學(xué)生都開(kāi)始進(jìn)校時(shí)，我從六（１）的教室走回了六（３），因?yàn)榘嚅L(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我就在門(mén)口等候。等著等著，劉老師聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便讓我把做的試卷拿給劉老師看，劉老師看后說(shuō)我答得很好，這便是我這段時(shí)間最高興的事了。”我很高興地說(shuō)著，手上還帶著一些動(dòng)作（最近不知怎么地，總是像大哲學(xué)家那樣，手上有一些向老師講課時(shí)的`手勢(shì)，動(dòng)作）。
不管走樣，這次活動(dòng)真的很好，希望上初中回來(lái)看望老師的時(shí)候，能趕上這樣的活動(dòng)，就在我寫(xiě)這篇體會(huì)的時(shí)候，心中還津津有味地回想著當(dāng)時(shí)那充滿愛(ài)的校園，我會(huì)帶著這回一走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)、高中的大門(mén)、大學(xué)的校門(mén)、甚至，帶著這段回憶走完一生。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，不禁想到過(guò)去的往事，感恩是一種美，一種美的流露。在過(guò)去的日子里，讓我感恩的人有許多，爸爸，媽媽?zhuān)依锏拿總�(gè)人，還有身邊的朋友。都給予我很多愛(ài)。有的已經(jīng)淡忘了，有的還歷歷在目，有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出，是老師讓我知道了什么是感恩。
老師啊，當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起，您就在無(wú)私的幫助我，給予我愛(ài)，您似乎勝過(guò)親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì)，關(guān)懷。老師啊，您像一位辛勤園丁栽培我們，給我們澆水，帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá)，只有兩個(gè)字“感恩”。一件事，過(guò)了三年后我依然歷歷在目。
那天中午，同學(xué)們少抬了兩份飯，包括我。我急迫的到別的班級(jí)里去看看有沒(méi)有多的，而我卻垂頭喪氣的回到班級(jí)，老師已經(jīng)坐在那里，想必老師知道了吧？我本以為老師會(huì)借我們錢(qián)買(mǎi)面包吃，但您卻不是這樣做的，而把我們叫過(guò)來(lái)，把您的飯菜端到我們的面前，我說(shuō)：“不，我不餓�！倍鷧s握著我的手說(shuō)：“孩子，你還在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)，我少吃一頓沒(méi)關(guān)系的，何況我還有饅頭呢？”“饅頭？是不是老師早飯都沒(méi)來(lái)得及吃��？”我的.心理非常的不舒服�？赡f(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上，隨手把您的飯菜遞到了我的手里，頓時(shí)我哭了，心理波濤翻滾，像打翻了五味瓶一樣，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看您吃著那冰涼，難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。老師�。±蠋�，您是偉大的，您是圣潔的，是您凈化了我的心靈，幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩??您對(duì)我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師我感恩??您對(duì)我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛(ài)，您的一切。
感恩是一朵花，一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠，一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子，給它澆水，施肥。讓他生根，發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔；愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中，傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩，我相信，有愛(ài)就有感恩。
感恩的作文 篇3
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的'北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
感恩的作文 篇4
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份抱怨，多了份周秀、珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
從嬰兒的哭啼聲墜地到哺乳我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大海，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們交給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做人；感謝朋友，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取，努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。蕭伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正傳遞感恩的`體現(xiàn)嗎？
感恩，讓我懂得“天下父母之心龍為貴”，感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”，感恩讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白何為是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香……蔚藍(lán)的蒼穹……感恩深深，真情切切，感恩使我值得如此之多，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的感恩嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一片綠葉一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落葉護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們向上天誠(chéng)心禱告，愿天人都學(xué)會(huì)感恩！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
感恩的作文 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)了記憶的窗簾，一幅幅溫馨的畫(huà)面便浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是昨天剛發(fā)生的事情：第一次學(xué)自行車(chē)，摔倒幾次，剛想放棄的時(shí)候，一個(gè)洪亮又有力的聲音在我耳邊響起：“加油，你能成功的，爸爸相信你!”在我考試成績(jī)不理想時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音響了起來(lái)：“努力，爭(zhēng)取下次考好，媽媽不會(huì)因?yàn)檫@一兩次而罵你!”………
在我成長(zhǎng)的道路上，一次又一次鼓勵(lì)我的，不是別人而是我們的至親——父母。我的父母為我所做的那么多，貢獻(xiàn)那么大，我也應(yīng)該好好地回報(bào)他們了。
說(shuō)干就干，我以期中考試全年級(jí)第二十六名的好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們�？蛇@還不夠，我也要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)。
一天，我回到家后，趕緊寫(xiě)完了作業(yè)，等待著爸爸回家。好不容易熬到爸爸回家，爸爸一進(jìn)門(mén)我就跑過(guò)去神神秘秘地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你坐沙發(fā)上，我有件事要做�！卑职置曰蟮卣f(shuō)：“干什么?我還有事情要做�！蔽冶阏f(shuō)：“你做什么事都沒(méi)這件事重要!”爸爸只好妥協(xié)了。
我繞到爸爸后面坐好，干咳了兩聲說(shuō)：“我要開(kāi)始了�！蔽彝搅税职謱挻蠖辛Φ募�，結(jié)實(shí)的后背上印有一些傷痕，不過(guò)己經(jīng)結(jié)疤了。他黝黑的皮膚和我雪白的雙手形成了一個(gè)鮮明的反差，不過(guò)我的'手是冰冷的，而爸爸的背卻是溫暖的。
我開(kāi)始捶背了，剛捶下去第一下，爸爸動(dòng)了一下，我急忙問(wèn)：“是我捶重了嗎?”爸爸說(shuō)：“不是，我只是有點(diǎn)吃驚�！蔽矣谑抢^續(xù)捶起背來(lái)，每捶一下，我便覺(jué)得我與爸爸的關(guān)系更近了一步。
大約捶了十來(lái)分鐘，我停下手來(lái)說(shuō)：“您可以去忙您的事了�！卑职旨�(dòng)地說(shuō)：“嗯!輕松多了!我的好女兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了，心里很甜很甜，像是喝了蜜水。
那天，睡覺(jué)時(shí)，我就在想：以后一定要多幫媽媽做家務(wù)活;多幫爸爸捶背;爭(zhēng)取每次以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們!想著想著，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我又重溫了父母鼓勵(lì)我的那一幕幕幸福的場(chǎng)景……
感恩的作文 篇6
感恩是一種處世的哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康快樂(lè)的心態(tài)。
感恩？這個(gè)字眼常常出現(xiàn)在大家的身邊，但他究竟是什么呢？我們從哪里來(lái)？對(duì)，是十幾年前父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。父母辛勤的養(yǎng)育我們，他們無(wú)怨無(wú)悔，小時(shí)候，我不懂得父母養(yǎng)育我的`艱辛，覺(jué)得父母養(yǎng)育我就是天經(jīng)地義的事情，但是我錯(cuò)了，那時(shí)的我還沒(méi)有長(zhǎng)大，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂得感恩了。
記得小時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的夏天，我同爸爸媽媽乘坐公交汽車(chē)去香山玩兒，我們等車(chē)就等了20多分鐘，我被那“可惡”的太陽(yáng)公公曬得快中暑的時(shí)候，爸爸媽媽安慰我說(shuō)；孩子，車(chē)馬上就來(lái)了，堅(jiān)持一下吧�！边@時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，說(shuō)：“婷婷，來(lái)，爸爸背你�！甭�(tīng)到這番話，我一下就興奮了，三兩下竄上了爸爸的背上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，10分鐘過(guò)去了，爸爸已經(jīng)汗流浹背了。但是我一點(diǎn)也不心疼，因?yàn)槲夷菚r(shí)不懂得疼人�！把剑�(chē)來(lái)了�！眿寢尯爸�。上車(chē)后，我就從爸爸的背上下來(lái)了。雖然爸爸汗流浹背的，滿身汗水，但還是笑著和我說(shuō)；“婷婷，好點(diǎn)沒(méi)？”“好了好了，早就好了�！蔽艺f(shuō)。車(chē)開(kāi)起來(lái)了。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)20多歲的小伙子，一身非主流的樣子。�？岬纳狭塑�(chē)。他總是撞著人，很滿不在乎的樣子�！鞍。 蔽医辛艘宦�，媽媽看到是那小伙子撞到了我，還不道歉，十分生氣。說(shuō)；“小伙子，你撞到我們家閨女了，怎么還不道歉？”“哼！我道什么歉，真是笑話，是她不知道躲閃，管我什么事？”她滿不在乎的說(shuō)著。這時(shí)，爸爸媽媽怒火上天，和那小伙子吵了起來(lái)。
這時(shí)，車(chē)上的其他乘客也聽(tīng)不下去了，都三言兩語(yǔ)的議論起來(lái)。小伙子看形勢(shì)不對(duì)，最后，只好向我道了歉！
這件事雖小，但是里面的包含著父母對(duì)我愛(ài)，那是偉大的，用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，他們用全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫父母做些家務(wù)，讓他們也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的爸爸媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助他們做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候，他們總是微微一笑，我知道，他們最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)他們這個(gè)愿望的！
感恩的作文 篇7
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說(shuō)老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
記得一年級(jí)的'時(shí)候，我上廁所，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵(lì)我不要哭像個(gè)男子漢！當(dāng)時(shí)就像媽 媽一樣！讓我感覺(jué)到有了安全感！
教師節(jié)來(lái)臨，我想對(duì)郭老師說(shuō):您的愛(ài)已融入我們的血液，對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮，您從不生氣，
老師:；是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛(ài)您郭老師。
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