關(guān)于感恩的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
xxxx年11月27日，大家知道這天有什么特別的嗎？嗯，對(duì)了，這天是西方的感恩節(jié)。而如今也成為我生命中重要的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)榭梢员磉_(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情。
晚上媽媽下班到家，我正在書房寫“賀卡”。媽媽進(jìn)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我在一張綠色的紙上用閃亮筆在寫過(guò)的痕跡上重寫。她問(wèn)這是什么？我說(shuō)：“這是我在學(xué)校做的感恩卡，要送給爸爸的。媽媽，我也會(huì)給你做一張的。”呵呵，我發(fā)現(xiàn)媽媽覺(jué)得我挺會(huì)照顧她的情緒。過(guò)了十來(lái)分鐘，我拿了感恩卡，走到門口，對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，這是我送給你的'�！卑职帜眠^(guò)卡片，上面是用拼音寫的“爸爸，謝謝你陪我長(zhǎng)大�！备袆�(dòng)得老爸不知說(shuō)什么好。那場(chǎng)面真像電視上看得一樣，爸爸一把抱起我，使勁地親了大大一口，說(shuō)：“爸爸也要謝謝你，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)做爸爸，怎樣當(dāng)一個(gè)好爸爸�！�
那場(chǎng)面真是太煽情，太肉麻了。
關(guān)于感恩的作文2
今年11月25日是感恩節(jié)。感恩節(jié)，我最想感謝的是我的老師。因?yàn)槭抢蠋煹男燎谠耘�，讓我從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)到了很多知識(shí)。感謝我的語(yǔ)文老師，她每次教我們一篇文章都給我們講了一個(gè)道理。她告訴我們熱愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)友好，誠(chéng)實(shí)。通過(guò)閱讀，我也了解了祖國(guó)的文明、悠久的歷史和遼闊的疆域；感謝體育老師，他告訴我們要有強(qiáng)健的.體魄才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)；感謝音樂(lè)和美術(shù)老師，他們教會(huì)了我們?nèi)绾蝿?chuàng)造更美好的生活。平生老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)人格健全的人，同學(xué)之間有沖突時(shí)要寬容理解。感謝老師的教育，一定要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。一定要把對(duì)祖國(guó)、對(duì)愛(ài)情、對(duì)社會(huì)的忠誠(chéng)，對(duì)父母的孝順，對(duì)朋友的真誠(chéng)，留給自己的自信。所以我要感謝我的老師，是他培養(yǎng)教育了我。
感恩節(jié)，我也要感謝我的父母，他們整天工作，照顧我的生活，晚上幫助我學(xué)習(xí)。也要感謝爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我還要感謝我的同學(xué)，他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候會(huì)熱情地幫助我。我還要感謝農(nóng)夫的叔叔為我們種糧食，公交車司機(jī)的師傅開(kāi)車送我們，警察的叔叔幫我們過(guò)馬路。還有很多人要感謝.
關(guān)于感恩的作文3
我的爺爺今年七十四歲了，他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，看上去是個(gè)普普通通的老人，其實(shí)他是一位博古通今的學(xué)者，我非常敬愛(ài)他。
爺爺是我生命中最重要的人之一，從幼兒園大班起，他就是我的專用司機(jī)、特別保鏢兼英語(yǔ)輔導(dǎo)員。每天上學(xué)放學(xué)幾乎都是由他來(lái)接送我。
不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爺爺都堅(jiān)持來(lái)接送我。
夏天，爺爺站在炎炎烈日下，忍受著曝曬；冬天，爺爺站在冰天雪地里，忍受著寒冷。不論風(fēng)吹還是雨打，他都堅(jiān)持來(lái)接送我……每當(dāng)其它同學(xué)都走出了校門，而我還沒(méi)有出來(lái)的.時(shí)候，爺爺就在學(xué)校大門口旁邊的空地上焦急地等著我，一直等到我出來(lái)以后他才放下心來(lái)，一邊詢問(wèn)我一邊騎電動(dòng)車帶我回家。
我很感謝爺爺，雖然這次我沒(méi)有把自己親手制作的感恩賀卡送給他，但我還是很喜歡他。
關(guān)于感恩的作文4
感恩，是生活中不可缺少的一個(gè)詞。如果不懂得感恩，別人也不會(huì)感恩你，你也自然得不到幫助，所以，讓我們生活在感恩的世界里。
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，是他們給予我們的生命；是他們讓我們見(jiàn)到這五彩繽紛的世界；是他們每時(shí)每刻關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們……讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，是他們教會(huì)了我們寫字；是他們讓我們懂得了許多做人的道理；是他們教會(huì)了我們注意生活的一點(diǎn)一滴……讓我們學(xué)會(huì)感恩困難，是困難使我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)；是困難使我們懂得了什么是成功；是困難教會(huì)了我們?nèi)绾斡赂业拿鎸?duì)生活……
讓我們學(xué)會(huì)感恩大自然，感恩每一滴水，它們是在我們干渴時(shí)最好的“救命藥”；感恩每一棵樹(shù)，它們是在我們炎熱時(shí)最好的“撐陽(yáng)傘”；感恩每一株火苗，他們是在我們寒冷時(shí)最好的'“電暖袋”……
其實(shí)，生活中有太多的東西需要我們感恩，只要你去幫助一千個(gè)人，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千雙手來(lái)幫助你，所以，讓我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，生活在感恩的世界里吧！
關(guān)于感恩的作文5
爸爸媽媽為我們付出了許多，從出生那一刻起，爸爸媽媽就開(kāi)始為我們付出了——讓我們擁有這個(gè)世界。
小時(shí)候，我做了許多錯(cuò)事，但爸媽還是原諒了我。大了，爸媽只讓我學(xué)習(xí)，家務(wù)活我碰都沒(méi)碰一下，看著媽媽一大早就掃地，拖地，煮早餐……看著爸爸一到家還沒(méi)坐下，電話就一個(gè)個(gè)打來(lái)了，吃完晚飯，爸爸立刻就出去了，晚上很晚才回來(lái)，我決定幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么。
第二天一早，我就要求媽媽把今天的家務(wù)給我做。我先掃地，上下樓都要掃，一樓還沒(méi)掃完，我就氣喘吁吁了。接下來(lái)拿布擦沙發(fā)，又是伸手又是弓著腰，好累呀，這時(shí)我想，還是讓媽媽來(lái)做吧，又一想，不行，媽媽平時(shí)比我做得多。于是我又拿起拖把拖地了，拖完了地我又開(kāi)始洗碗。看著油花花發(fā)出味道的盤子就不想洗了，可又一想，媽媽每天都是這么做的，為什么我不可以做到呢？于是我又洗起來(lái)。第一次洗，沫沫都飛到了頭頂，碗?yún)s還有油，我只好使勁的'洗……
一天下來(lái)，我累得筋疲力荊想了一想，爸爸媽媽為我們付出了許多許多，可這都是無(wú)形的，但卻能感受到。他們不要求回報(bào)，像一顆顆星星，晚上我數(shù)著星星，看著那無(wú)形的付出，一顆、兩顆、三顆……
關(guān)于感恩的作文6
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場(chǎng)上看見(jiàn)的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的.感激之情。失去聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(zhǎng)大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無(wú)際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。
關(guān)于感恩的作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
這首歌告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，給我們生命，感謝老師給，我們知識(shí)，感謝朋友，給我們自信，感謝世界，給我們美好的生存環(huán)境........讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們學(xué)會(huì)感謝，感謝身旁的任和一人......
我們高興的時(shí)候母親依，我們難過(guò)的時(shí)候爸爸哄，可當(dāng)他們高興的時(shí)候你是否后依，當(dāng)他們難過(guò)的事后你們是否會(huì)哄，你會(huì)說(shuō)你還小，在父母的眼里你是天，父母在你的眼里是什么？
我們考好 的'時(shí)候老師夸 ，我們考賴的時(shí)候老師吵，夸得時(shí)候你是否驕傲了，吵得時(shí)候你是否生氣了，老師是為你好。
朋又說(shuō)你缺點(diǎn)的時(shí)候你是否罵他了，說(shuō)你優(yōu)點(diǎn)了你是否自大了，你想想看你說(shuō)他們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候他們心里會(huì)怎樣說(shuō)你.......
老話，要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給你生命，不管他們?cè)谡αR你都是對(duì)你的愛(ài)，感謝老師在咋打你都是想把他們學(xué)的知識(shí)教給你，感謝朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，和你分享快樂(lè)，和你分擔(dān)痛苦……
關(guān)于感恩的作文8
花兒開(kāi)得這么鮮艷、這么美麗，它會(huì)感謝太陽(yáng)溫暖的照耀、大地?zé)o私的呵護(hù)、雨水點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn)。我的茁壯成長(zhǎng)要感謝的更多。
在驕陽(yáng)似火的夏天，奶奶在悶熱的廚房里炒菜，豆大的汗珠像一串串的珍珠從她臉頰落下。我說(shuō)：奶奶，您少燒點(diǎn)菜吧，就不會(huì)那么熱了�？赡棠炭偸切Σ[瞇地說(shuō)不行啦，你要長(zhǎng)個(gè)子、爸爸媽媽工作辛苦，營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)也不能少了！
不管是烈日炎炎的夏日，還是冰天雪地的隆冬，爺爺都是風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)接我放學(xué)。從四樓向下看，爺爺正仰起頭朝教室的方向張望，那時(shí)，我心里就會(huì)涌起一絲絲的感動(dòng)：爺爺怕放學(xué)時(shí)擁擠的人群讓我一時(shí)找不到他會(huì)緊張，總是每天提前到，排在來(lái)接送的`家長(zhǎng)前面，好讓我一眼看到他。
更要感謝我的老師們細(xì)心耐心地教我各種知識(shí)，我的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)他們的辛勤教育。他們是春蠶，悄悄地編織理想的絲線，我們是新苗，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
還要感謝我的父母，我的朋友，感謝的話千言萬(wàn)語(yǔ)，我知道你們的心意都是為了我更好。而我只有努力，做到你們都期待的樣子，讓你們的愛(ài)心結(jié)出甜美的果實(shí)。
關(guān)于感恩的作文9
在我們的生活中，許多人幫助了我們。那些人有的是親戚，有的是朋友，有的是陌生人。我記得，老師曾經(jīng)告訴我，幫助過(guò)我的人就是我的恩人，我一定是一個(gè)感恩的人。
感恩對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不可或缺的。如果一個(gè)人不懂得感恩，他就是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。你在這種人身上看不到任何一種感情。
有人說(shuō)沒(méi)人對(duì)他好。那我就說(shuō)他是個(gè)無(wú)知者。因?yàn)閺乃麃?lái)到這個(gè)世界的第一天起，媽媽就一直對(duì)他很好。從十月懷胎到學(xué)語(yǔ)言。都是我媽對(duì)你的`好。從每一首兒歌到陌生的英語(yǔ)，這不就是你老師的一片好意嗎？
每個(gè)人都有一部經(jīng)，不僅是最重要的，也是最難的，那就是《道德經(jīng)》，里面說(shuō)人要講道理，要感恩善良，永遠(yuǎn)不要成為忘恩負(fù)義的人。
也有人說(shuō)他會(huì)給每個(gè)對(duì)他好的人很多錢作為回報(bào)。這種思維是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯屏疾荒苡媒疱X來(lái)衡量。
別人對(duì)你的好是珍貴的，善良和金錢是不相容的。如果善良和金錢有一個(gè)等號(hào)，那么高尚的善良就不會(huì)變得庸俗。
既然每個(gè)人都有這本書，請(qǐng)好好讀一讀，理解其中的善意，學(xué)會(huì)感恩。你的生活會(huì)因?yàn)樗剩?/p>
關(guān)于感恩的作文10
今天是一個(gè)難忘的日子，起因是孩子所就讀的青開(kāi)四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授，做感恩教育的報(bào)告會(huì)。
也許是類似的教育演講聽(tīng)多了，在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加，開(kāi)始多少有些抵觸情緒�？呻S著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，感人肺腑的事例，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間，在佐文老師互動(dòng)方式地助推下，我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲：“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”！
現(xiàn)在的`生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的愛(ài)，在朝九晚五的繁忙工作中，在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的學(xué)習(xí)高壓中，被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石，沒(méi)了棱角，也沒(méi)了感知力。孩子麻木了，我們也麻木了。日復(fù)一日，我們都變得愛(ài)抱怨了，抱怨老師不盡職，抱怨孩子不努力，抱怨家長(zhǎng)不盡心，抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多，老師管得太嚴(yán)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘，停不下腳步自省。
今天的“感恩會(huì)”，不僅讓我們頓然醒悟，還給了我們更新的力量，讓我們打開(kāi)心扉攜手一起走，原來(lái)世間到處充滿愛(ài)。我們敢于感恩，我們善于感恩，我們都是感恩的人！
關(guān)于感恩的作文11
感恩是一種美好的東西，做事要學(xué)會(huì)感恩。大樹(shù)母親養(yǎng)育著葉子寶寶，葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親，給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩。
媽媽讓我們享受幸福美滿的生活，從懷胎十月到呱呱墜地，她滿懷興奮、期待和不安，走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當(dāng)我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)著，她的生命也在一天天消逝。感激生養(yǎng)你的'人，因?yàn)樗屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。
老師是夏天那一陣涼爽的風(fēng)，冬天里那團(tuán)溫暖的火。老師是太陽(yáng)，照著我們。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天地。老師是多么偉大，我們一面之交，卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈，不讓我們走上錯(cuò)誤的道路，為我們指引光明的未來(lái)。
朋友，他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們；是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們；是朋友陪著我們一起迎風(fēng)直走。
感恩是一種濃厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書架上沒(méi)有了書籍，地球上沒(méi)有了人類。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)！
關(guān)于感恩的作文12
生命就像春夏秋冬一樣從容，一樣簡(jiǎn)單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的`白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無(wú)論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無(wú)法在這世間久留，就似我們的生命�！赌鶚劷�(jīng)》上有這樣一句話：“生命之息，過(guò)于山水，今日雖存而明日難知。”在浩渺的時(shí)間長(zhǎng)河里，生命如芥，不過(guò)滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)可能掉落的花朵，任誰(shuí)也無(wú)法挽留。
生命只有一次，又如此脆弱如此短暫，那么我們?cè)撊ト绾稳フ湎Ш蛺?ài)護(hù)它？如何在這有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的的價(jià)值？如何讓生命沒(méi)有遺憾？為了弄清楚這些問(wèn)題，指導(dǎo)同學(xué)們正確面對(duì)生命和生活，我們班舉行了“珍愛(ài)生命·感恩生活”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們針對(duì)這一主題進(jìn)行了深入的討論，得到了許多深刻的認(rèn)識(shí)。
關(guān)于感恩的作文13
世上的每個(gè)人，都有一顆幸福的心，每個(gè)人都會(huì)感恩，去表達(dá)自己內(nèi)心報(bào)的恩。
我今天要感恩環(huán)衛(wèi)工人，是他們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，在我的`鄰居家，有一位叫張奶奶的人，她的歲數(shù)早已超過(guò)六旬，并且每天早上都去大公園晨跑，所以，張奶奶才這樣健康。
那時(shí)候我并不知道張奶奶是干什么的，每天早早的起來(lái)，在小區(qū)門口掃地，中午，吃點(diǎn)咬不動(dòng)的燒餅就行了。最近，路上有一些未融化的積雪，我和我的朋友在打雪仗，看見(jiàn)張奶奶把積雪都掃走了，我生氣的用雪球砸向張奶奶，張奶奶的衣服上全都是雪，但是，張奶奶卻對(duì)我笑了笑，我的臉感到火辣辣的，心想：張奶奶臉皮真厚，砸她了還不哭，哼！
張奶奶的人影慢慢消失，但是，我心里翻來(lái)覆去還一直想著她，終于有一天，我在大街上發(fā)現(xiàn)了張奶奶的痕跡，原來(lái)她是環(huán)衛(wèi)工人，我跑到那用稻草做的小屋子里，向張奶奶道了歉，張奶奶便這樣說(shuō)道：“每個(gè)人都有一顆善良的心，為何要把她變壞呢？每個(gè)人笑著也是一天，哭著也是一天，何苦呢？”我在張奶奶的懷抱里放聲大哭，那時(shí)，我的腦袋里一片空白，慢慢的，我不哭了。
讓我們用勞動(dòng)之手愛(ài)護(hù)這美好的環(huán)境吧！
關(guān)于感恩的作文14
世界上有很多人都給過(guò)你愛(ài)，給過(guò)你恩情�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，我要感謝這些給予我愛(ài)，給予我恩德的人。
我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反復(fù)的叫我要多穿一些衣服。吃飯時(shí)，總是給我?jiàn)A菜，噓寒問(wèn)暖，這就是他給我的`愛(ài)。放學(xué)回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書學(xué)習(xí)，陪我做手工，陪我讀課外書。爸爸在周末時(shí)，他會(huì)他會(huì)推掉所有應(yīng)酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
人非生而知之，要學(xué)而知之。我感謝給予我知識(shí)的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵(lì)。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補(bǔ)習(xí)功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學(xué)習(xí)方法，老師在網(wǎng)上查找資料，再一遍一遍的教給我們。
我們是群體生活，我感謝社會(huì)上的好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車，車上人很多，我站在過(guò)道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個(gè)子叔叔一把抓住我，才沒(méi)有摔倒。真是感謝他啊。
我感謝我周圍的這些人，使他們叫我懂得什么是愛(ài)，什么是人間真情。謝謝你們，我長(zhǎng)大了也會(huì)像你們一樣去關(guān)心每一個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文15
曾幾何時(shí)，有一些認(rèn)為我們默默付出卻不奢求回報(bào)�；蛟S是得來(lái)太過(guò)容易，或許是從不愿注意，他們所做的一切都被我們故意淡忘，不愿提起。但他們?cè)缫讶谌胛覀兊纳�，悄無(wú)聲息。終于有一天，在記憶中被喚醒……
如果不是梁君林老師的提起，我們或許無(wú)法想起他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。你總可以看�?jiàn)他們?cè)谇宄渴置β档?樣子，他們總是早早到來(lái)。你總可以見(jiàn)到當(dāng)無(wú)數(shù)人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有他們挑起的一盞燈，在燈下默默付出。他們，就是老師。他們是我們最敬愛(ài)的老師。在他們的一方天地中，三尺講臺(tái)就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李，不在乎任何回報(bào)�？墒菂s換來(lái)了許多人的不理解，學(xué)生家庭學(xué)校給他們的壓力太大�；蛟S我們應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句“老師你們辛苦了，我們愛(ài)您！”
不僅僅只有老師，那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報(bào)的人——我們的父母、親人、朋友，他們都為我們付出了許多，卻依舊在我們生活中默默無(wú)聞。我想我們也應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句：“多感謝成長(zhǎng)路上一路有您，您們辛苦了！”
或許，這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧，學(xué)會(huì)感恩，感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關(guān)心你的人，是時(shí)候講一句“你們辛苦了，謝謝你們！”
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