關(guān)于感恩的作文15篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩的作文1

　　今天我要感恩的是我的老師，是您的關(guān)懷、教育、傳授我們知識(shí)把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。雖然我知道離您的要求還有一段距離，但我會(huì)努力趕上。您對(duì)我們嚴(yán)格要求是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)我在課堂上不專心時(shí)，是您那嚴(yán)厲的目光把我拉回來(lái)，當(dāng)我為回答問(wèn)題而猶豫時(shí)，是你鼓勵(lì)的目光給我勇氣。

　　記得一次中午放學(xué)，家里沒(méi)人來(lái)接我，我在校門口等了好久，后來(lái)一個(gè)人跑回家，而家里沒(méi)有人我又跑回學(xué)校。這時(shí)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有午飯了，您到處給我找午飯，為了不讓我餓肚子把您自己的午飯給了我�？粗�您的.身影，感覺(jué)像媽媽一樣的溫暖。

　　老師您對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我無(wú)以回報(bào)只能用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)表達(dá)。請(qǐng)讓我衷心地說(shuō)聲：“謝謝您，老師!”

關(guān)于感恩的作文2

　　我要感謝的人是爸爸，爸爸的職業(yè)是運(yùn)貨員，他今年三十五歲，他長(zhǎng)得很高大，雖然瘦，肉卻非常結(jié)實(shí)，他皮膚黑黑的，像一頭水牛，力氣很大，可以搬起很大或很重的東西。

　　爸爸的力氣很大，可以搬很重的物品，尤其是在太陽(yáng)底下搬著重重的大布，為了養(yǎng)我們一家八口，我總是看到他汗如雨下，辛苦萬(wàn)分，讓我感動(dòng)不已。

　　當(dāng)我成績(jī)很好時(shí)，老爸總會(huì)稱贊我;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，老爸總會(huì)叫我認(rèn)真一點(diǎn);當(dāng)我不乖時(shí)，老爸總會(huì)拿著棍子叫我不要再頑皮;當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)將快樂(lè)的.事分享給老爸聽(tīng)。

　　我覺(jué)得老爸對(duì)我很好，因?yàn)榘职譃榱损B(yǎng)我們，在太陽(yáng)底下認(rèn)真的工作，我以后要賺大錢來(lái)養(yǎng)活爸爸、孝順爸爸。

關(guān)于感恩的作文3

　　愛(ài)是人類永恒的主題，感恩就是其中的意義。

　　很多人都認(rèn)為只是感恩父母，家人，朋友，老師。此初，我也這么認(rèn)為。但看過(guò)<<感恩生活>>這本書后，卻深深使我感悟。其實(shí)，我們最應(yīng)該感恩的是生活。感恩生活給我們的一切，一切美好的事物。在書中有一個(gè)令我受益匪淺的故事：作者他感恩的只是童年的.魚趣。文中講到作者小時(shí)侯喜歡的那條清澈的小河，他經(jīng)常與小伙伴一起去捉魚，捉小蝦。他懷念與感恩那時(shí)的魚趣。這只是個(gè)普通的故事，但令我知道了生活是什么？我苦苦的尋覓。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找勇氣……也許，生活就是尋尋覓覓與感恩的過(guò)程。學(xué)會(huì)用心體會(huì)生活才是最大的感動(dòng)。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)，給予愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。學(xué)會(huì)用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活才知道其中的樂(lè)趣與意義。

關(guān)于感恩的作文4

　　就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日，所以我們向辛勤工作的'老師表示祝賀。

　　下午，就有同學(xué)買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識(shí)，努力奮斗，天天向上。為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。這就是給老師一個(gè)滿意的禮物，

　　這也是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來(lái)給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫一張畫，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來(lái)的東西都是老師的禮物

　　教師節(jié)快到了，老師，我對(duì)您說(shuō)聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。

關(guān)于感恩的作文5

　　我從小是跟外公外婆生活在一起，所以跟他們的感情特別的深。我現(xiàn)在雖然生活在南京，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻的`都在想著他們。

　　以前聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我在一歲多的時(shí)候經(jīng)常生病，身體不怎么好，用他們的話說(shuō)，我那時(shí)瘦得像猴子一樣，都是他們?nèi)杖找挂共晦o辛勞的照顧著我，才慢慢的好起來(lái)。還記得去年的生日是在外婆家過(guò)的，周圍人都看著我，唱起了生日歌，小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的玩著，將玩具丟得滿地都是，外婆默默的為我燒了豐盛的一桌菜肴，把玩具收拾好了，后來(lái)又被小伙伴們丟到地上，外婆又拾，又被弄亂，外婆還拾。每當(dāng)我看著外婆時(shí)，她就滿面微笑，這么累，還沒(méi)說(shuō)一聲：“煩死了”！最后我看不下去了，就召集伙伴幫外婆掃地、拖地、倒垃圾。外婆臉上不再發(fā)出無(wú)意的笑容，而是發(fā)出燦爛的笑容。

　　同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩要從小事做起，我做到了，你做到了嗎？

關(guān)于感恩的作文6

　　我們能快樂(lè)的生活，我們的生命哪兒來(lái)的？我們的一切不都是父母給的嗎！所以我們要感恩父母。我們感恩父母不是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓父母感受到。

　　我們現(xiàn)在還小，但我們也可以從一些小事情開(kāi)始，比如幫父母捶背、幫父母洗腳，在父母親節(jié)的時(shí)候送給父母一朵花說(shuō)：我愛(ài)你。等等，這些行動(dòng)就比較簡(jiǎn)單，卻可以讓父母感到你對(duì)父母的'愛(ài)，或者我們努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們值得驕傲，如果父母一出門就有人問(wèn)父母您的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好，您平時(shí)是怎么教育的等等，這時(shí)，父母的臉上就會(huì)露出比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。等我們長(zhǎng)大了，我們?nèi)绻�打拼出一番好事業(yè)，用自己掙得錢給媽媽買一身衣服，那媽媽就會(huì)穿出去自豪地說(shuō)：這是我孩子用自己的錢給我買的，那么父母便會(huì)很高興。

　　世界上感恩父母的方法有很多，但一定得是真心得，這樣父母親才會(huì)真正覺(jué)得幸福！

關(guān)于感恩的作文7

　　一頓可口的早餐，一次做蛋糕失敗的歷程，一次次出門之前的叮嚀，這就是我的媽媽給予我的'普通但又真切的愛(ài)。

　　在我放學(xué)到家的一瞬間，我聞到了一股香味，我趕緊跑進(jìn)廚房，一看，媽媽正在做蛋糕，我快要吃到香噴噴的大蛋糕了，我大聲說(shuō)。

　　我一邊寫作業(yè)，一邊等待。廚房里不時(shí)飄來(lái)香噴噴的味道，我想著我是怎么看見(jiàn)媽媽端出蛋糕的一瞬間，把發(fā)燙的蛋糕送到自己嘴里，還想著怎樣跟同學(xué)炫耀，看見(jiàn)他們羨慕的眼神。

　　突然，我聞到一股奇怪的味道，我心想：不好!我忙沖了進(jìn)去，只見(jiàn)一塊黑色的“磚塊”展現(xiàn)在我的眼前，我的夢(mèng)想被一下打破了。

　　看見(jiàn)媽媽那失望的表情，她滿頭大汗的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，買一些蛋糕也可以的�！眿寢尣缓靡馑嫉哪樇t了。

　　雖然香甜美味的蛋糕我沒(méi)有吃到，但媽媽對(duì)我的愛(ài)，我卻深深地感受到了。

關(guān)于感恩的作文8

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。牛羊感恩草原，因?yàn)椴菰瓗Ыo它美味的食物。我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄Ыo我未知的知識(shí)，教我們做人的道理。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語(yǔ)文只考了87分，是班里倒數(shù)第三名，王老師嚴(yán)厲的.批評(píng)了我，并幫我分析了錯(cuò)題原因，都是因?yàn)轳R虎，不細(xì)心，我丟了分。老師說(shuō)：“徐晨蒙，你應(yīng)該能行，下次考試一定要細(xì)心�！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的時(shí)候考出好成績(jī)。在老師的幫助下，期末考試我語(yǔ)文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學(xué)會(huì)了自信、細(xì)心。

　　在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要送給老師一個(gè)禮物——一張賀卡。上面畫一個(gè)小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。我還要說(shuō)：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于感恩的作文9

　　在人們的眼里，烏鴉總是壞東西，落在誰(shuí)家，誰(shuí)家就要倒霉，而喜鵲落在誰(shuí)家頭上，誰(shuí)家就有喜事。我覺(jué)的人們對(duì)烏鴉特不公平。

　　我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在小烏鴉小的時(shí)候，烏鴉媽媽辛辛苦苦的把小烏鴉撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而在烏鴉媽媽老了時(shí)候，小烏鴉便照顧媽媽，捉蟲(chóng)子給媽媽吃。那么烏鴉還壞嗎？

　　甚至我們?nèi)祟惸�？在這我再向你們說(shuō)一個(gè)故事：從前有一位父親因顯年事已高的母親便在夜里把老母親抬走，在抬走后，他們的兒子對(duì)他們說(shuō)：“你們把椅子留下，等你們老了，我把你們也送走。這一句話是他們啞口無(wú)言。深深 的低下了頭，無(wú)顏面對(duì)。

　　那你說(shuō)我們?nèi)祟愒谶@一點(diǎn)上如烏鴉嗎？在這個(gè)世上有許多像老母親這樣的人，但像小女孩這樣的卻很少。我們?nèi)祟愑泻晤伱娉靶�烏鴉？周總理在回家的時(shí)候親自在鄰居面前為自己的老母親洗腳，放下自己的顏面．有些人卻不這樣：一位大學(xué)生為不讓丑陋的母親出自己的丑，竟讓自己的'母親做自己的保姆，在自己的同學(xué)面前炫耀。

關(guān)于感恩的作文10

　　如果說(shuō)我們學(xué)生是小花和小草，那么老師就是辛勤的園丁把我們培育；如果說(shuō)我們是黑暗中迷失方向的小船；那么老師就是為我們指引航程的燈塔。

　　都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，他們不僅把我們帶入知識(shí)的'海洋，而且給了我們無(wú)限的溫暖。有一次，一名同學(xué)不小心摔了一跤，正好被一位老師看見(jiàn)了，連忙跑去將她扶起來(lái)，并關(guān)心地問(wèn)她摔傷了嗎？直到哪位同學(xué)搖搖頭走了，老師這才放心地離開(kāi)。老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，但從這些并不引人注目的小事里，可以看出老師們的偉大。

　　感恩老師，真正的回報(bào)在于我們的成績(jī)！

關(guān)于感恩的作文11

　　“感恩的心，感謝你我。”曾經(jīng)有一首歌這樣唱過(guò)。只要我們懷著感恩的心，去感謝這個(gè)社會(huì)所為我們付出的一切，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　在一個(gè)貧困的山村里，出生了一個(gè)天生失去左手的男孩。 對(duì)于上天賜給他的命運(yùn)，他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中，他用僅存的右手，抬起一塊塊碎石，挽救了無(wú)數(shù)人的生命。對(duì)于這感人的一切，他卻一笑而過(guò)。

　　上面這個(gè)男孩，他雖然命運(yùn)及其坎坷，但是，他卻并沒(méi)有對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生一切不滿。而是一心去回報(bào)社會(huì)。在別人眼里，失去一只胳膊，可能會(huì)說(shuō)：上天太不公平了，為什么別人好好的，而我卻失去手臂，我要報(bào)仇！可是，或許在那個(gè)男孩眼里，他會(huì)這樣想：噢，太好了，幸好我沒(méi)有失去兩只胳膊。同樣，半杯水在兩個(gè)人眼里，也會(huì)不一樣。一個(gè)人會(huì)想：哎，只剩下半杯水了！而另一個(gè)人會(huì)想：啊，還有半杯水�。�

　　這個(gè)社會(huì)，只要你善待它，同樣的'道理，這個(gè)社會(huì)也會(huì)善待你。難道這個(gè)社會(huì)為你做的還不夠多嗎？

關(guān)于感恩的作文12

　　在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過(guò)了四年，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，張老師右手骨折，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，李老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課，趙老師起早貪黑的`給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……

　　在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛(ài)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō)，但這些話語(yǔ)最終匯成一句話：老師您辛苦了！

關(guān)于感恩的作文13

　　在這個(gè)世界上，我要感謝的是我的家人，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了我�?/p>

　　我的家人為了我，干了那么多的`活，付出了那么多的汗水，我要對(duì)媽媽說(shuō)您辛苦了!每當(dāng)我唱起“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時(shí)，就想起了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對(duì)不起他們。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)小孩子了，我現(xiàn)在可以幫你分擔(dān)一些事情，你可以休息一下，不再那么累。

　　啊!爸爸媽媽，你們把愛(ài)都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長(zhǎng)，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的希望，將來(lái)考個(gè)好成績(jī)，為你們爭(zhēng)光。

關(guān)于感恩的作文14

　　在我的成長(zhǎng)中，有很多老師教過(guò)我，他們細(xì)心地培育我。這不，二年級(jí)上學(xué)期又來(lái)了一位新老師。

　　好看的老師

　　這位老師是高老師，大大的眼睛，還戴了一副眼鏡，小小的鼻子，嘴巴不大不小剛剛好，笑起來(lái)像花開(kāi)了一樣。她很美麗，烏黑的長(zhǎng)發(fā)像閃閃發(fā)亮的流水。

　　嚴(yán)格的老師

　　上課了，老師走進(jìn)來(lái)。我們班有幾位很調(diào)皮的學(xué)生，而且學(xué)習(xí)也不好，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，老師看到他們這樣，就把他們叫起來(lái)讓他們站到后面去。下課后把他們批評(píng)了一頓，叫他們到前面來(lái)坐，上課時(shí)他們都不敢走神了，他們上課時(shí)會(huì)的就舉手回答，不會(huì)的.就聽(tīng)老師講，不會(huì)講話�，F(xiàn)在同學(xué)們既喜歡高老師，又怕她，我覺(jué)得老師這樣也是為我們好。

　　關(guān)心我們的老師

　　有一次，我們班的同學(xué)手指被美工刀劃破了，高老師立刻把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，過(guò)了一會(huì)兒就出來(lái)了，放學(xué)還讓她注意一點(diǎn)，才放心地走了。

　　老師對(duì)我們的關(guān)心，我們會(huì)去感恩、感謝她。

關(guān)于感恩的作文15

　　感恩，每個(gè)人都有自己要感恩的人，而我要感恩的是我的.母親!

　　母親是你懷胎十月把我生下來(lái)的，是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的色彩;如果你是一棵大樹(shù)，那我就是大樹(shù)上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉，那我就是被你哺育的小芭蕉!

　　媽媽，你在不應(yīng)該有皺紋時(shí)，有了皺紋;在不應(yīng)該有白發(fā)時(shí)，有了白發(fā)。而造成這些的原因是我，是因?yàn)槲�，讓你操心，所以有了這些。

　　媽媽，如果可以，我希望：自己拿著一束康乃馨，和一粒長(zhǎng)生不老不老藥丸，親手交給你，并對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，你放心，我將來(lái)一定成為一位對(duì)家人對(duì)社會(huì)有用的人，讓你安心享福，媽媽我愛(ài)你，沒(méi)有你哪來(lái)的我呢?沒(méi)有園丁的精心培養(yǎng)，哪來(lái)的一片生機(jī)，哪來(lái)的茂盛呢?”

　　媽媽辛苦了，我愛(ài)你!

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