關(guān)于感恩作文600字集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩作文600字 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”從商場(chǎng)走出，聽(tīng)到這首歌，我苦笑著搖了搖頭，感恩，我有嗎？

　　來(lái)到家中，發(fā)現(xiàn)感冒的媽媽正躺在床上，她見(jiàn)我來(lái)了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)了，幫我倒杯水吧！”“不干！”我的回答簡(jiǎn)短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒(méi)有感恩。

　　晚上，爸爸回來(lái)了，他一會(huì)兒做飯一會(huì)兒幫媽媽倒水，忙得不可開(kāi)交。我正看著電視，對(duì)著爸爸說(shuō)：“幫我倒杯水�！卑职譀](méi)有理我，我又重復(fù)了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說(shuō)：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒！我不情愿的去倒水。

　　天，媽媽的病好了，對(duì)于昨天的事，她沒(méi)有說(shuō)什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋(píng)果時(shí)，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動(dòng)，感動(dòng)中夾雜著幾分內(nèi)疚。我想：我的心中應(yīng)該出現(xiàn)感恩。

　　天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽沒(méi)有來(lái)。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說(shuō)公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的.身體要去公司，我攔住爸爸，說(shuō)：你今天已經(jīng)很累了，我去吧，我搶過(guò)爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車(chē)，一手拿著傘，拿過(guò)文件，把文件緊緊的抱在懷中，推著自行車(chē)，拿著雨傘，一手扶著車(chē)把，搖搖晃晃的騎進(jìn)雨中。

　　路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來(lái)到公司門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來(lái)，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：小傻瓜，你把它放進(jìn)袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開(kāi)心的笑了。

　　我想，我的心田出現(xiàn)了感恩。

　　感恩，真如那首歌：花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！

感恩作文600字 篇2

　　當(dāng)我從報(bào)紙上找到我的那篇發(fā)表的文章時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)——這里面包含了老師多少的心血��！

　　升入初中早期，我由于閱讀技巧方面的缺乏而經(jīng)常與老師接觸，在一次短暫的交談中，老師提到了作文。說(shuō)實(shí)在的，我雖然作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，但在小學(xué)里沒(méi)有哪個(gè)老師注重我這方面的能力，所以我對(duì)此也不怎么在意。當(dāng)時(shí)我想：“既然老師想看看，那就給她唄！”我“漫不經(jīng)心”地寫(xiě)了篇作文，沒(méi)想到老師居然看中了，她把我叫到辦公室，向我提了一些修改的'建議，并讓我最好把這篇文章打出來(lái)。那時(shí)我挺感動(dòng)的，便認(rèn)認(rèn)真真地打在盤(pán)上交給老師。

　　從此，我的文章在老師的電腦里漸漸多了起來(lái)，也建立了一個(gè)文件夾……可是，這些文章存在電腦里也沒(méi)見(jiàn)到有多大動(dòng)靜，我對(duì)此就漸漸不感興趣了，以后再寫(xiě)起作文來(lái)，純當(dāng)做例行公事，也就談不上什么寫(xiě)作靈感了。

　　上學(xué)期快期末了，老師把我叫去，讓我在假期里多投投稿，爭(zhēng)取在報(bào)紙上發(fā)表，末了，她又補(bǔ)充了一句：“有機(jī)會(huì)老師也幫你多投一些稿，咱們一起加油！”那會(huì)兒我見(jiàn)老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以為老師那最后的那一句話是說(shuō)著玩兒的——也難怪我會(huì)這么想，在我的印象當(dāng)中，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì)這么盡心為學(xué)生做事的。盡管如此，我自己還是投了稿。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，老師就找到了我：“你暑假里有沒(méi)有投稿？”“都投了，可是沒(méi)有回復(fù)�！薄叭齻�(gè)月的期限還沒(méi)有滿，別著急，再等等，說(shuō)不定就發(fā)表了呢�！崩蠋熢谝贿叞参课�，一邊又說(shuō)，“在假期里，我?guī)湍阃读艘恍└遄樱�有一篇發(fā)表了，你回去查查日?qǐng)?bào)，大概在七月幾號(hào)吧！”我一聽(tīng)，很高興，但又有些小小的疑惑：老師為什么這么盡心盡力呢？

　　終于，我找到了答案——在老師批作業(yè)的時(shí)候，在老師講課的時(shí)候，在老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行諄諄教導(dǎo)的時(shí)候；從她的動(dòng)作中，從她的眼神中，從她的言語(yǔ)中，我讀出了她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，純潔、神圣、沒(méi)有任何雜質(zhì)。正是這種愛(ài)，推動(dòng)著我們這些小船的帆，向廣闊無(wú)垠的精神之海漂去！

感恩作文600字 篇3

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；魚(yú)兒感恩小河，因?yàn)樾『幼屗鼤秤�。在我成長(zhǎng)的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)一段漫漫的學(xué)習(xí)之途。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诠糯�的時(shí)候，就有人寫(xiě)詩(shī)表達(dá)自己對(duì)母親的敬愛(ài)與感恩。母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。母愛(ài)給我動(dòng)力，讓我感受到世界最無(wú)私的愛(ài)。

　　母愛(ài)給了我安慰，讓我在挫折后重振信心；給了我光芒，讓我在黑暗中尋找方向；給了我力量，讓我在失敗時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)。那是一只手，攙扶你走過(guò)人生的坎坷；那是一杯溫暖的熱茶，滋潤(rùn)你干渴的心田。

　　她是一盞明燈，照亮了我們的前途；她是一顆糖，滋潤(rùn)了我們的心田；她是一張床，讓人睡了就能做個(gè)美夢(mèng)；她是一條路，讓我們隨著她的腳步走到長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。所以我們應(yīng)該要用一顆感恩的心來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)。��！母親，我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢？我們應(yīng)該珍惜眼前，好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)態(tài)度報(bào)答她們。

　　就像書(shū)上所說(shuō)的，一個(gè)不滿7歲的小女孩因?yàn)槭�明，且又聾又啞，而非常自卑，因?yàn)樗��?tīng)不到世界上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；她也不能表達(dá)出心中所想；她更不能看到世間美好的事物。直到有一天，一位叫莎莉文的老師把“她”領(lǐng)到噴水池邊，把她的一只手放在水池上，教會(huì)了她“水”這個(gè)字。從此她感受到了語(yǔ)言文字的`奧秘。后來(lái)她還要求莎莉文老師教她更多的字。這個(gè)小女孩就是海倫·凱勒。她在老師愛(ài)的關(guān)懷下，克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)畢業(yè)。海倫·凱勒知道，沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有她的成功。所以感恩沒(méi)有對(duì)立面，感恩來(lái)自愛(ài)，感恩是人與人之間愛(ài)的紐帶。

　　擁有一顆感恩的心，才能獲得生活的真諦與人的智慧，才能時(shí)刻保持敬畏與感激，所以我們應(yīng)該要有一顆感恩的心。

感恩作文600字 篇4

　　如花美眷，似水流光，光陰猶如被不染塵埃的春雨洗過(guò)了一般，時(shí)光走過(guò)的地方，都成了日后難以釋?xiě)训幕貞�。在我的記憶深處定格著一條由黑暗通往光明的路，媽媽的話語(yǔ)像一朵朵花開(kāi)在路旁，這種花叫鼓勵(lì)又叫感恩。

　　在一次鋼琴比賽中，我代表班級(jí)出戰(zhàn)。在彈琴時(shí)，當(dāng)我的手指跌落琴鍵鍵底后，聲音已經(jīng)發(fā)出。此時(shí)，我的手指并沒(méi)有立即放松導(dǎo)致發(fā)出的聲音過(guò)硬，這影響了我的心情，在剩下的部分中我并沒(méi)有發(fā)揮適當(dāng)?shù)乃�平，我失利了�?/p>

　　回到家，我躺在沙發(fā)上，目光呆滯地瞅著天花板，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”是沒(méi)發(fā)揮好嗎？我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“別傷心了，勝敗乃是常事，有誰(shuí)能夠一直取得勝利呢！你應(yīng)該振作起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽的.話，我抬起頭看看媽媽充滿了信任的目光，我有些明白了。媽媽又說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有挫折，你只有努力才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，挫折也不能代表什么，它只是過(guò)去�！眿寢尩脑捪褚还膳�流化去我心頭的堅(jiān)冰。我醒悟了，我知道了現(xiàn)在自己該怎么做。媽媽的話語(yǔ)就像一盞明燈指點(diǎn)在黑暗中的我，使我通往光明。

　　媽媽！感謝您數(shù)次給我指明方向。您使我找到光明的方向，我才那么快的走出失敗的陰影。不僅僅是這一次鋼琴比賽，您在我的許多事情都不遺余力地幫我。小到“小試牛刀”，大到“大展身手”，每一次我考不好或不理想時(shí)，您都會(huì)安慰我，為我出謀劃策。您為我付出太多了！

　　為挫敗畫(huà)上感恩，一如沸水中沉浮氤氳出清香的龍井，一如殘風(fēng)冷面中扶搖而上的夕陽(yáng)，媽媽，您的話就像一朵朵盛開(kāi)的花，開(kāi)滿我走向成功的路上。

感恩作文600字 篇5

　　"我來(lái)自偶然，像一顆塵土".......每當(dāng)我耳邊回蕩起這優(yōu)美的旋律，我的內(nèi)心就充滿無(wú)限的感動(dòng)，從小到大，我都被愛(ài)包圍著，其中，我最感動(dòng)的是我的母親，對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　這學(xué)。期，媽媽叫我到老師家去補(bǔ)習(xí)從每天晚上，8:45媽媽都要來(lái)接我。記得在一個(gè)寒冷的'夜晚，媽媽敲開(kāi)了老師家的門(mén)，我正在做題目，媽媽做下來(lái)耐心地等待，

　　終于等到做完了題目，媽媽和老師說(shuō)了再見(jiàn)，我們乘電梯下樓。四周一片寂靜，只有草坪上的燈光，散發(fā)著冷清的光。"正冷啊"!我一直哆嗦著，媽媽把她的外套披在我的身上

　　， 做完了我們開(kāi)著電瓶車(chē)踏上了回家之路，一路上，我和媽媽聊了起來(lái)。媽媽說(shuō):"每一次，都要比前一次考試高，高一分也可以說(shuō)明你進(jìn)步了，我希望你下一次能考出好成績(jī)。"在第4單員考試 中，我考出好成績(jī)。媽媽一聽(tīng)感到特別高興，聽(tīng)了媽媽的話我想:"媽媽這么辛苦，我不能讓媽媽失望，我要付出最大的努力，回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽對(duì)我說(shuō):"每一次復(fù)習(xí)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，不要慌張，碰到不會(huì)的題目，先放在一邊，做下面的題目，做完了，在做不會(huì)的題目。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然媽媽沒(méi)說(shuō)啥，但是我可以感受她的內(nèi)心是那么快樂(lè)。兒子的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都能讓媽媽感到這么好。我真的十分感動(dòng)。"

　　媽媽，您的愛(ài)想用雨露滋潤(rùn)著我，你的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，你的愛(ài)就像春風(fēng)一樣吹拂著我，這份沉甸甸的愛(ài)，我用一生也無(wú)法回報(bào)。

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