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有關(guān)感恩的作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文600字 篇1
老師，她就像一位辛勤的園丁，沒(méi)有任何一個(gè)字能寫(xiě)出老師的辛苦。老師，她沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)，只有平凡的講臺(tái)，每天陪伴她的是那一根根粉筆，但她沒(méi)有任何怨言，只是默默的培養(yǎng)著祖國(guó)的'花朵。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我們正在讀課文，這時(shí)，班主任高老師走進(jìn)了教室，大家都能看得出來(lái)，高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑，給我們上了整整40分鐘課，在這四十分鐘里，大家都很不自在。一下課，大家三人一群，五人一伙，開(kāi)始討論起來(lái)。
“我覺(jué)得高老師病了。”一個(gè)同學(xué)輕聲說(shuō)�！拔乙策@么覺(jué)得，高老師整整一節(jié)課都在笑，大概是為了不讓我們擔(dān)心吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)插嘴道�！岸紕e議論了，高老師嗓子發(fā)炎了，好像嚴(yán)重。”我們班的“小靈通”說(shuō)道�！澳菫槭裁床辉诩茵B(yǎng)病，跑來(lái)給我們上課呢？”大家向“小靈通”投去詫異的目光�！昂芎�(jiǎn)單，老師為了我們。怕耽誤了我們的課，對(duì)我們不好，老師為我們著想呢！”小靈通說(shuō)完，裝著一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。
頓時(shí)，大家熱淚盈眶。是呀，老師，在平凡的崗位上，卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學(xué)生，通過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，向知識(shí)的海洋振翼高飛，在飛翔的過(guò)程中，有不少折了翅膀的小鷹，他們不想飛了，但老師一直在鼓勵(lì)他們，并為他們包扎傷口，不辭辛苦。
老師，您為我們付出了太多太多�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)�！焙螞r您對(duì)我們的恩情如長(zhǎng)江，如黃河。一張紙，一支筆，怎能寫(xiě)盡老師您呢？有人說(shuō)，醫(yī)生就像白醫(yī)天使，而我認(rèn)為，老師更像天使，她以自己的純潔，自己的美麗，教育著每個(gè)孩子。老師，我愛(ài)您！
感恩的作文600字 篇2
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的..望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無(wú)形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時(shí)，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語(yǔ)早已拋之腦后，此時(shí)我多么希望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺(jué).這時(shí)，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來(lái)，他看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真不錯(cuò)呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的希望，樹(shù)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景，而心底，是無(wú)限的感動(dòng).
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧?kù)o與美好......
感恩的作文600字 篇3
“爸爸”，“媽媽”，多么平凡，多么親切，多么偉大！
那是因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，所以我們應(yīng)該感恩他們。那是因?yàn)樗麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人，所以我們應(yīng)該感恩他們。那是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儽M心盡力地“服務(wù)”，所以我們應(yīng)該感恩他們……
塵封的記憶在我的腦海中跳動(dòng)，這使我又想起了那件事……
那一次，我與朋友鬧了矛盾，我們的爭(zhēng)吵引來(lái)了我的母親，盡管當(dāng)時(shí)錯(cuò)不在我，可母親還是狠狠地批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我委屈極了�？苫氐郊�，母親就對(duì)我說(shuō)：“唉，不要怪媽媽。盡管你當(dāng)時(shí)有理有據(jù)，可我是你的媽媽?zhuān)谴笕�，不能和小孩子一般�?jiàn)識(shí)。假如我守著自己的孩子去批評(píng)人家，他回家會(huì)怎么跟他媽媽說(shuō)？這樣，就會(huì)搞僵人際關(guān)系，失去一個(gè)朋友。再說(shuō)，都是小孩子磕磕碰碰也是在所難免的，不用去追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，過(guò)幾天你們就和好了。你想一想，是不是這個(gè)理？”我仔細(xì)一琢磨，其實(shí)母親說(shuō)的還真有道理，她這是在教育我該怎樣與人相處啊！啊，媽媽?zhuān)x謝您！
母親的愛(ài)如此溫柔，父親的愛(ài)卻截然不同，父愛(ài)“隱蔽”，需要你你細(xì)細(xì)回味時(shí)，才能?chē)L到絲絲甜蜜、絲絲溫暖。就正如我的父親。我的父親是一名會(huì)計(jì)，雖為會(huì)計(jì)，但實(shí)非如此，他的工作范圍早已超出了自己的'職責(zé)所在。只因?yàn)楦赣H在個(gè)人企業(yè)工作，所以每當(dāng)運(yùn)貨的車(chē)來(lái)了的時(shí)候，他都要幫忙裝貨卸貨，有時(shí)回到家連飯也沒(méi)有吃，就倒頭大睡。父親的這些行為表面上沒(méi)有什么，可實(shí)際上充滿(mǎn)了他對(duì)這個(gè)家深深的責(zé)任與愛(ài)！
正因?yàn)楦改傅倪@些愛(ài)，讓我們知道為何需要感恩。哪怕是我們?yōu)楦改赶聪茨_、捏捏肩，也是我們的心意。難道我們不應(yīng)該為自己的父母做一點(diǎn)事情么？
感恩也是一種良好的品質(zhì)，所以讓我們一起感恩，感恩父母，讓世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
感恩的作文600字 篇4
每個(gè)人都需要有一顆會(huì)感恩的心。感謝對(duì)手，感謝他給你變得更出色的機(jī)會(huì)；感謝親人，感謝他們給你愛(ài)與溫暖；感謝世間萬(wàn)物，更要感謝大自然。
在很久很久以前，在還沒(méi)有人類(lèi)的時(shí)候，大自然是美麗的，到處是繁茂的森林，天空與海洋融在一起。后來(lái)，出現(xiàn)了人類(lèi)，大自然友好地為她的新朋友準(zhǔn)備了造房子的材料，又準(zhǔn)備了食物和水源。人類(lèi)接受了大自然的恩賜。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，人類(lèi)進(jìn)化了，一部分人類(lèi)開(kāi)始破壞大自然，他們過(guò)度開(kāi)采煤礦，隨意斬伐樹(shù)木，把臟水廢水排入清澈的海洋。大自然憤怒了。
英國(guó)倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來(lái)了一場(chǎng)大霧霾。這場(chǎng)霧霾令倫敦的`人民在短短4天內(nèi)離開(kāi)這個(gè)世界的人數(shù)達(dá)4000人。大自然認(rèn)為，一定要讓人類(lèi)意識(shí)到破壞大自然、不感恩大自然的嚴(yán)重性。大自然也是仁慈的，她讓人類(lèi)得到教訓(xùn)后，命令霧霾離開(kāi) 。但在之后的兩個(gè)月中，還是有許多人因?yàn)檫@場(chǎng)霧霾死于呼吸系統(tǒng)疾病。隨后大自然欣慰地看到了人類(lèi)的改正。她喜歡知錯(cuò)就改的人。于是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了后來(lái)，倫敦的霧霾天一年只有5天了�，F(xiàn)在的杭州正重蹈?jìng)惗氐母厕H。不只杭州，全國(guó)多地也面臨著霧霾和可惡的P.M.2.5。正因?yàn)樵诎l(fā)展中的中國(guó)過(guò)度開(kāi)采資源。要知道，這些資源并不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去，終有一天，資源會(huì)枯竭耗盡。人類(lèi)啊，不要等到失去了再來(lái)后悔！大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒(méi)有及時(shí)醒悟而生氣。大自然只是給人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)小小的懲罰，現(xiàn)在的醒悟還為時(shí)未晚！只要像英國(guó)當(dāng)年一樣有條理、有規(guī)劃、有目標(biāo)地治理，一定能彌補(bǔ)先前的損失。
我們要時(shí)刻心懷感恩。感恩大自然，感謝她給我們的一切，感謝她給我們彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)
感恩的作文600字 篇5
您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。您給予了我太陽(yáng)般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您！
我能有現(xiàn)在的成績(jī)，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng)，這里面凝結(jié)著您無(wú)數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。我含淚對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！
”您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂(lè)。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心！
這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的.休息時(shí)間，但您無(wú)怨無(wú)悔。
您是我們的師長(zhǎng)，但我覺(jué)得您更像一位慈愛(ài)的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)。曾記得，上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，薛俊明同學(xué)因?yàn)槟撤N原因病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養(yǎng)病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學(xué)不小心從椅子上摔了下來(lái)，腿受傷了，流了很多血。您聽(tīng)到了消息，第一時(shí)間趕來(lái)為他及時(shí)處理傷口，并急忙開(kāi)車(chē)把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，您臉上顯出焦慮、擔(dān)心的神情，不亞于聽(tīng)到、看到自己孩子受傷的消息。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè)，其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜，不平靜地等待您倆回來(lái)。
您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。啊！
危老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
感恩的作文600字 篇6
人的一生，無(wú)論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個(gè)世界，因?yàn)橛小案卸鳌边@個(gè)詞，變得溫暖而和諧�！暗嗡�，涌泉相報(bào)”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實(shí)，卻讓她不得不退學(xué)�？墒撬匀粵](méi)有放棄學(xué)習(xí)，自我找來(lái)課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人，她最終又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)自我的親人。過(guò)了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時(shí)，她沒(méi)有為自我買(mǎi)什么，而是為自我的家人每人都買(mǎi)了一份禮物。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們也�?yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。教師是樹(shù)葉，向我們?cè)忈屃恕奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的.真正含義；教師是大樹(shù)，永遠(yuǎn)關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，并不需要什么驚天動(dòng)地的大事，它表此刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到教師時(shí)，親切地說(shuō)一句“教師好”；放學(xué)時(shí)，和教師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些，都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美。
感恩的作文600字 篇7
感恩伴我行感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。讀著這首歌的歌詞，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我相信在坐的每一位都有讓自己值得感恩的人，當(dāng)然，我也不列外，我最想去感恩的人，就是我的爸爸媽媽。是他們給予了我生命，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的`我。我還清楚的記得，那是一個(gè)炎熱的暑假。因?yàn)槲也恍⌒氖芰藳觯?到了晚上覺(jué)得渾身發(fā)冷。我喊來(lái)了爸爸，告訴他我身體不舒服。爸爸拿來(lái)溫度計(jì)讓我量一量。過(guò)了一會(huì)兒，我看到了爸爸臉上的神色，他叫上媽媽?zhuān)s緊把我送上了醫(yī)院。到了，他們就一直沒(méi)有停過(guò)手。他們一會(huì)兒跑到樓下去掛號(hào)，一會(huì)兒跑到樓上拿藥。在我掛水的時(shí)候，他們一刻都沒(méi)有離開(kāi)我�？粗职謸�(dān)心的樣子，媽媽難過(guò)的表情，我的心頭涌上了一股暖流。
到了第二天早上，我的燒退了很多。爸爸媽媽終于松了一口氣。我看見(jiàn)爸爸通紅的眼睛，媽媽的胳膊上被蚊子咬的疙瘩。我傷心的哭了出來(lái)。隨著時(shí)間的流失，我也在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻一天天變老。但是，在我的眼里，他們永遠(yuǎn)是我最親最?lèi)?ài)的人。這件事雖然過(guò)去了很久，每當(dāng)我想起時(shí)，心里總是有一絲絲的感動(dòng)。我立志要好好的學(xué)習(xí)。來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円杂形疫@樣的女兒而感到驕傲。因?yàn)槲抑�，只有這樣，才是給他們最好的報(bào)答。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深.
感恩的作文600字 篇8
時(shí)光依舊飛逝，未來(lái)又是那么遙遠(yuǎn)，不管多么久遠(yuǎn)的歲月，也不能沖淡我對(duì)你的感謝和感恩。
是老師，每次困難將我牢牢鎖住時(shí)，你那輕拍我肩膀的手將溫暖傳遞，悄然將我心底的堅(jiān)決融化，讓我能夠在困難面前抬起頭；是老師，每次迷茫將我團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)，你那溫柔的話(huà)語(yǔ)使我擺脫逆境，以陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)看待這一切；是老師，每次在彩虹的光環(huán)下徘徊不前時(shí)，老師猶如烈日的光芒催我?jiàn)^進(jìn)。
我感謝老師，感謝你對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我掌握了豐富的知識(shí)，感謝你的循循善誘，使我懂得了做人的道理。
踏入中學(xué)以來(lái)，我得到了老師真切的關(guān)懷，得到老師你發(fā)散的'無(wú)比溫柔的陽(yáng)光。上學(xué)期，我多次受到懲罰，原因是因?yàn)槲覜](méi)有遵守好學(xué)校的紀(jì)律，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，對(duì)老師的恨意逐漸在我的心里蕩漾。我也漸漸埋怨起來(lái)，自己為什么會(huì)那么倒霉，甚至有幾天，我跟老師產(chǎn)生了對(duì)立情緒，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果那次月考我的成績(jī)滑到了班級(jí)的低谷，但老師卻耐心地對(duì)我進(jìn)行思想工作。我震撼了，我也終于理解了老師“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的偉大的愛(ài)。大家都說(shuō)老師培育著祖國(guó)的棟梁，正是你支撐起我們一代人的脊梁。如果把老師比成蚌，學(xué)生便是蚌殼里的沙粒，磨他，洗他，浸他，經(jīng)年累月，學(xué)生便變成了一顆顆珍珠，光彩奪目。啊！老師是一支蠟燭，有一分光就發(fā)一分熱，為后輩獻(xiàn)出所有的光和熱，卻不予回報(bào)。
經(jīng)過(guò)很多事后，我現(xiàn)在正為我擁有一個(gè)能為人師表，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲卻又無(wú)私的愛(ài)的班主任而感到驕傲，我也衷心地感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。
老師，感謝你，感謝你把愛(ài)的陽(yáng)光撒向我們，毫不吝嗇的撒向我們，讓我在你的愛(ài)的光環(huán)下茁壯成長(zhǎng)。
老師，在以后的日子里，無(wú)論風(fēng)再大，雨再猛，都掩蓋不了我對(duì)你的感激與感謝。我永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
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