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感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友

時(shí)間:2023-04-26 03:34:42 感恩作文 我要投稿
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感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友,歡迎大家分享。

感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友

感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友1

  弟子規(guī)上有寫:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧”。意思是說朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn),如果有錯(cuò)不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。

  有一次,我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了,需要再買一本。上學(xué)前,我?guī)Я藘蓧K錢準(zhǔn)備在路上的小店里買一本。出了家門,我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門口,我正準(zhǔn)備掏錢,卻沒有摸到硬幣的`金屬感。于是,我把書包拿下來翻找,可是,一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?

  我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著,我一邊生著悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來,程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺到她這么做是理所當(dāng)然的!我正想著,菲兒從遠(yuǎn)處奔來,遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……

  感謝朋友,能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來越少,朋友越來越多!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友2

  也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡短卻動(dòng)聽的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。

  我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。

  我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的'角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。

  好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個(gè)測驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。

  他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒颍瑒?dòng)聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!

感恩節(jié)優(yōu)秀作文:感恩朋友3

  世界上有許多人需要感恩,但是我還是想感恩我的兄弟梁正。

  梁正,你還記得嗎?一次我身上沒帶錢,老師說要買一本書,你看見我不高興,你就知道我沒帶錢,你馬上給我錢,可是我還沒說聲謝謝你就走了。

  一次,我在老師家寫作業(yè),可是我才剛寫一半筆墨就用完了,我向你借筆,你居然把你最心愛的筆借給了我。

  一次,外面在下大雨,我沒帶傘,我在大雨里走,你看見了,馬上把你的傘給我,你自己卻被大雨淋著。

  一次,我有一道題不會(huì)寫,我給你看了一下,你說我把乘數(shù)寫反了。

  一次,我的書忘記沒帶,是你跑到我家把我的書送到我手上。

  一次,我在上美術(shù)課時(shí)沒帶水彩筆,眼看老師就要過來檢查畫畫得怎么樣了,可我卻沒辦法。正當(dāng)我著急時(shí),你給了我水彩筆。

  一次,我在上體育課,老師突然說:“帶了羽毛球拍的去打羽毛球,沒帶的.跑操場30圈!蔽一帕,你看見我著急的樣子,你馬上就借給我一個(gè)羽毛球拍,我這次不用跑操場30圈了。

  梁正,我要感恩你,每次我遇到困難都是你幫我解決,謝謝你梁正。如果你以后遇到困難的話,我一定會(huì)幫你解決。

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