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微感動(dòng)作文

時(shí)間:2024-05-22 12:37:31 感動(dòng)的作文 我要投稿

微感動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的微感動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微感動(dòng)作文

微感動(dòng)作文1

  感動(dòng),這個(gè)詞讓人充滿了暖意。

  感動(dòng),是人擁有的最根本最重要的情緒,學(xué)會(huì)感動(dòng),就會(huì)看到世界一片春暖花開(kāi)。

  感動(dòng)不一定要偉大,但一定要震撼,感動(dòng)不一定要熱淚盈眶,但一定要滋潤(rùn)心田。感動(dòng),讓我們理解了情之一字。感動(dòng),如銀絲般裹住心靈,鍥入心間,讓人為之震撼。

  感動(dòng)之花,處處常開(kāi)。

微感動(dòng)作文2

  學(xué)習(xí)的氣氛彌散開(kāi)來(lái),千絲萬(wàn)縷的勁頭。教室里的空氣,飄蕩著那拼搏的精神

  最后幾天了,這幾天過(guò)完后,便是我們的期末考試,所以,我們的老師也更加辛苦的為我們復(fù)習(xí),為考試做準(zhǔn)備。我們的學(xué)習(xí)勁頭很足,老師們也竭盡自己的.能力去帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí),幾乎每天,老師都會(huì)延遲放學(xué),做一下今天的欠缺部分或沒(méi)掌握的各科知識(shí)點(diǎn)。作學(xué)生的我們,并不厭煩對(duì)托堂"這個(gè)觀念,反而更加積極,這也使我們班里處處洋溢著努力學(xué)習(xí)的氣氛。

  今天,老師又在上午第四節(jié)課下課后,進(jìn)行了英語(yǔ)作文一一面批的要求,此時(shí)的我,寫(xiě)完之后,早早地就走了,沒(méi)想到其余的四十多個(gè)人一直在教室里寫(xiě)英語(yǔ)作文,王老師又把知識(shí)點(diǎn)梳理了一遍,順便也給那些平常成績(jī)不太理想的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。我回到家后,看見(jiàn)了謝老師往群里發(fā)的此時(shí)的教室,頓時(shí)有一陣熱血涌上心頭,英語(yǔ)老師坐在講臺(tái)上,邊改作文邊講解,甚至有的同學(xué)竟找同學(xué)來(lái)拜師學(xué)藝。"找小老師來(lái)為自己講課,比如英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教過(guò)之后和未教時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人,字體大氣而又雄渾,甚是好看,這就是共同進(jìn)步,互幫互助的真正意義吧!

  我們的原本放學(xué)時(shí)間為11點(diǎn)20分,但直到12點(diǎn),教室里的氛圍才慢慢散去,我有些微微的感動(dòng)。

  學(xué)習(xí)的勁頭再次布滿全身,這種環(huán)境令我有些感動(dòng),好似彌漫到了空氣里

微感動(dòng)作文3

  去年五一小長(zhǎng)假的時(shí)候,我和父母去北京旅游;貋(lái)的時(shí)候,我們乘坐大客車(chē)從北京返回遼寧本溪。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣微微有些熱。筆直寬闊的高速公路展開(kāi)在眼前,沒(méi)有幾臺(tái)車(chē)。我心中竊喜,沒(méi)遇到小長(zhǎng)假高速公路擁堵的的“壯觀”場(chǎng)面,是我們?nèi)?chē)的幸運(yùn)呀!

  早上起來(lái)的早,車(chē)開(kāi)了一段時(shí)間后,我就迷迷糊糊的睡著了,不知過(guò)了多久,“砰——”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒了,身邊一片混亂,我揉了揉眼睛只看見(jiàn)客車(chē)的通風(fēng)口的窗子沒(méi)了,大客車(chē)司機(jī)把車(chē)靠邊停了下來(lái)。我向窗外一看,排氣窗都橫到高速公路中間了,有人問(wèn):“砸到車(chē)沒(méi)?”“玻璃碎沒(méi)碎?”有人回答:“沒(méi)有。”乘客們?yōu)榇硕寄罅税押,這如果砸到其他車(chē)輛,是多么危險(xiǎn)的交通事故!

  爸爸和幾個(gè)年輕的叔叔立刻下車(chē)去幫司機(jī)把排氣窗搬了回來(lái),聽(tīng)乘客們說(shuō):因?yàn)榕艢獯敖?jīng)常開(kāi)關(guān),所以排氣窗兩邊的控制桿已經(jīng)折了,高速公路上車(chē)速快、風(fēng)大,風(fēng)使勁一吹,排氣窗就被風(fēng)卷出去了。司機(jī)叔叔說(shuō):“車(chē)上沒(méi)有工具到下一個(gè)服務(wù)區(qū)再好好修理一下!庇谑鞘迨鍌兒狭Π雅艢獯胺诺搅素泜}(cāng)里。一個(gè)叔叔說(shuō):“這里離下一個(gè)服務(wù)區(qū)還有70多公里呢!風(fēng)這么大,要是車(chē)?yán)锏臇|西被風(fēng)卷出去了,就更危險(xiǎn)了!甭(tīng)到這些,我很緊張,有些提心吊膽。怎么辦呢?大家你看看我,我看看你,臉上都漏出焦慮的神情。

  我看見(jiàn)司機(jī)叔叔把一個(gè)大泡沫墊拿了上來(lái),準(zhǔn)備把他堵到排氣口的上面。“這是一個(gè)好辦法!”司機(jī)叔叔皺著眉說(shuō):“雖然是好辦法,但車(chē)上沒(méi)有工具把泡沫固定到排氣口上。俊睅讉(gè)高個(gè)子的叔叔二話沒(méi)說(shuō),舉起胳膊把泡沫墊往排氣口那里直接堵去,并用手牢牢按住,同時(shí)告訴司機(jī)叔叔:“去開(kāi)車(chē)吧,一個(gè)半小時(shí),我們能堅(jiān)持住!彼緳C(jī)叔叔的眉頭舒展開(kāi)了,對(duì)幫忙的叔叔們連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!辛苦大家了!边@時(shí)車(chē)?yán)锊患s而同的響起了雷鳴般的掌聲。叔叔們足足堅(jiān)持了一個(gè)半小時(shí),一刻也沒(méi)有休息。

  最終我們安全抵達(dá)服務(wù)區(qū),我的心也終于落了地。到了服務(wù)區(qū)叔叔們都累的癱坐在地上,其他人紛紛上前把他們扶到座位上,并幫他們按摩胳膊消除疲勞,乘客們都向他們道謝。一個(gè)老爺爺對(duì)他們豎起來(lái)的.大拇指,稱贊他們是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!余下的行程,我們的大客車(chē)?yán)锒佳笠缰喝盏臏嘏?/p>

  也許那幾個(gè)叔叔的所作所為稱不上驚天動(dòng)地,但他們的小小舉動(dòng)都讓人內(nèi)心感到溫暖。新時(shí)代里不需要董存瑞那樣的英雄,需要的是關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的這些普通人,他們的身影一直在我的腦海里揮之不去……

  抬起頭,望向遠(yuǎn)方,微風(fēng)拂面,讓人更覺(jué)清爽……

微感動(dòng)作文4

  同學(xué)們吃了早飯都陸陸續(xù)續(xù),走進(jìn)教室。頓時(shí),教室里一片沸騰,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心的聊著昨晚發(fā)生的新鮮事,歡快活躍的氣氛充斥了整個(gè)教師,歡笑聲久久不能離去。

  唯獨(dú)她,呆呆的趴在課桌上,空洞的眼神呆滯的望著窗外,就像剛被暴風(fēng)雨打過(guò)的小草,懨懨的,完全沒(méi)有青春少年該有的活力,與往常的她判若兩人。漸漸的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,瞬時(shí),教室里的打鬧聲沒(méi)有了,取而代之的是一片沉寂,忽然,一個(gè)同學(xué)點(diǎn)出了原因:“她的爸爸在昨天的交通事故中意外去世了,這一消息就如晴天霹靂,狠狠地敲擊著每個(gè)人的心,我們都以為她感到難過(guò),所有的目光都集中在那個(gè)小角落里。

  下課鈴聲響起,她仍舊爬在桌子上,當(dāng)她拿起書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)她的書(shū)包重了許多,她打開(kāi)書(shū)包是,看到眼前的一幕,在眼眶里盤(pán)旋已久的`眼淚終于涌了出來(lái),書(shū)包里有她愛(ài)吃的糖果,漂亮的鋼筆和文具盒……上邊還有一張小紙條:我們都聽(tīng)說(shuō)了你的事情,非常難過(guò),我們知道你一定更難過(guò),但我們不希望,你不要灰心喪氣,你還有我們這群朋友,我們都愛(ài)你。右下角標(biāo)注的是56個(gè)閃閃發(fā)光的名字,這都是她朝夕相處了一年的伙伴!這時(shí),眼淚更加肆意地流了出來(lái),滴到了那張紙條上。

  第二天,她回復(fù)給我們了一張紙條,上面寫(xiě)到:“看到你們的禮物我很感動(dòng),這是我收到的最好的禮物,我會(huì)勇敢的面對(duì)生活,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,我為你們這群朋友而驕傲!

  教師又回歸了往常的快樂(lè),不一定是大事,有時(shí)往往一件微不足道的小事也能帶給他人感動(dòng)。所以我們要多把快樂(lè)傳遞給他人,讓感動(dòng)彌漫整個(gè)世界。

微感動(dòng)作文5

  獨(dú)自坐在昏暗的車(chē)廂里,只覺(jué)得頭暈?zāi)垦。已是晚上七點(diǎn)多鐘,下了車(chē)怎么回家呀?肚子里只聽(tīng)見(jiàn)咕咕叫的聲音——畢竟,這是我第一次獨(dú)自回老家,心里不覺(jué)有些忐忑……

  四個(gè)多小時(shí)的煎熬,車(chē)子終于停了下來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,透過(guò)車(chē)窗,模糊的目光中驚現(xiàn)了一個(gè)穿著黑大衣、戴著帽子的身影,屹立在凜凜的寒風(fēng)之中,這么晚的點(diǎn),他卻在等誰(shuí)?

  帶著團(tuán)團(tuán)疑云,我拎著大包小包匆匆地下了車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)戴著帽子的人像是遇到急事一般,疾趨而來(lái)。我沒(méi)想到他竟是奔著我來(lái)的——他一把搶過(guò)我手上的包,我注意到了那雙手:五指粗大,筋脈突兀,似曾相識(shí)。一抬頭,在微弱的燈光下,那張臉卻是熟悉得不能再熟悉的`了,我又驚又喜。

  “外公,怎么是你?”

  外公咳嗽了幾聲,用他那蒼勁有力的聲音說(shuō)道:“我早就打聽(tīng)到你今天要來(lái),我擔(dān)心你一個(gè)人,又沒(méi)個(gè)照顧,便趕到了車(chē)站等你!”說(shuō)罷,他像個(gè)孩子般高興得扛起我的包向前大步流星地走去。

  這下,我便放了心,望著外公遠(yuǎn)去的背影,心頭不禁酸了一陣,或許是歲月的折磨和勞動(dòng)的侵噬,外公的脊梁已微微有些彎曲,如今扛著大包更是令他顯得羸弱。他就像是一匹老馬,不是那“志在千里”的老馬,而是那“思念在千里”的老馬,即使自己的身子骨漸漸消弱,對(duì)兒孫的愛(ài)之光卻未曾暗淡。我不覺(jué)愧疚起來(lái),方才在車(chē)上怎么還一萬(wàn)個(gè)不放心,難道忘卻了對(duì)我嘔心瀝血的外公?那頂帽子和那件黑大衣漸行漸遠(yuǎn),我的心也隨之顫抖,再也看不下去了,我三步并兩步趕上了外公,奪過(guò)那大包:“還是我背了吧!蓖夤(jiàn)我過(guò)來(lái),一拍腦袋,好象想起了什么重要的事情,一邊用一雙笑眼打量著我,一邊用一只手去他那肩包里掏出一袋什么東西,然后輕輕地遞給我。我拆開(kāi)一看,原來(lái)是兩個(gè)大饅頭!熱騰騰的水汽縈繞在我的面前,宛如外公那一雙溫暖的手撫摩著我的面頰,饅頭的清香之氣正是外公光亮的精神!想必外公一定是怕我餓了。霎時(shí)間,我的臉上布滿了小水珠,我的淚也來(lái)了。晶瑩的淚光中,分不清哪是淚,哪是水了。望著那兩個(gè)如同寶玉般的饅頭,即使肚子在無(wú)情的呼喚,我也舍不得吞下。

  也許,那頂帽子,那件大衣,那兩個(gè)饅頭,那個(gè)既挺拔又彎曲的身影,是那夜最美的風(fēng)景吧。微微的感動(dòng),自然也照亮了漆黑的夜色。

微感動(dòng)作文6

  那星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,匯成—條浩瀚的銀河。

  ——題記

  食堂——“座”情

  摩肩接踵中,我好不容易買(mǎi)到了飯,但這人山人海中,何去何從?心中正焦急,“范煒晨,這邊!”忽聽(tīng)得有人在喊我的名字。扭頭,見(jiàn)小李同學(xué)正沖我揮手,她身邊有個(gè)空餐位。我心里—陣感激,趕緊走去,很自然地坐下。和她無(wú)言的對(duì)視—笑,自己默默地吃飯了。沉寂之中,—種暖意在心底閃亮,雖然只是—個(gè)座位,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)異于雪中送炭,送來(lái)溫暖。

  教室——“題”恩

  —道難題迎面卡,我的刷題之路頓時(shí)“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時(shí),組長(zhǎng)又來(lái)插上—手。只見(jiàn)她在草稿紙上飛快列下幾道公式,又在圖形上輕車(chē)熟路地加上—條輔助線,隨后滔滔不絕地為我講解!獥l通往正確答案的大門(mén)向我慢慢開(kāi)啟她解題的思路:條理清晰,敘述明白。講述完畢,她微微—笑,又轉(zhuǎn)身離去,如—只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底濕潤(rùn)了,如下過(guò)—場(chǎng)春雨,帶給我—點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。

  操場(chǎng)——“句”暖

  大病初愈的我在冷風(fēng)中又跟著同學(xué)們跑在八百米的跑道上,可惜體力不比往日,雙腿無(wú)力,如踩在棉花上。好想休息—下,我已無(wú)力顧及其他,耳邊全是自己的`喘氣聲,眼前只有—個(gè)個(gè)晃動(dòng)的人影!凹佑!范煒晨,再堅(jiān)持—下!”班長(zhǎng)跑到我身邊,她輕聲的鼓勵(lì)驅(qū)散了我耳邊的嘈雜。她飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),潔白的校服,紅撲撲的臉蛋,明星般的眸子,給我的冷冷的心靈注入了新的力量,我努力提腳跟上隊(duì)伍。她的鼓勵(lì)如清泉浸潤(rùn)了我的心,又如太陽(yáng)般給我溫暖,找回我繼續(xù)堅(jiān)持的信心。

  ……

  —件件小事微不足道,但它們卻如同—粒粒火種趕走我心中的冬天。

  校園里的微感動(dòng),是同學(xué)們互相幫助的情意,溫暖了我的心。

微感動(dòng)作文7

  放學(xué)了,各個(gè)家長(zhǎng)都把自己的孩子接回家。只剩下我孤零零站在校門(mén)口,盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……

  正在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候,媽媽來(lái)了,我生了一肚子的怨氣,氣急敗壞地說(shuō):“媽,你去干嘛了,別的同學(xué)都回家了,就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓。”媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我……我,兒子,都怪我,對(duì)不起啊。下不為例!”說(shuō)罷,還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,除了平時(shí)的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來(lái):“呀!怎么這么燙,你發(fā)燒了!”媽媽愣了一下,才緩過(guò)神來(lái),說(shuō):“哦,昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事,沒(méi)事!闭f(shuō)得是那般的自然,那般的妥帖。

  其實(shí),根本就不像她所說(shuō)的那樣,媽媽走路比平時(shí)慢了少許,說(shuō)話也不那么有力,嘴里還喘著大氣,好像老了一些。她生病還來(lái)接我,此時(shí)我心里有說(shuō)不出的溫暖和感動(dòng)。

微感動(dòng)作文8

  我想全天下的父親都給予過(guò)孩子愛(ài)憐吧!或許他們知道但不知道該如何表達(dá),又或者不知道。即使是留守兒童,也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過(guò),今天,我要寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于我的父親的,他很偉大,從小到大,我想要什么東西,他總會(huì)盡自己的能力幫我的到,有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的事情,但我深刻明白,這都是他對(duì)我的`愛(ài)!

  一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的,向來(lái)不茍言笑,這讓我一直不太敢接近父親,也不曾深刻的了解過(guò)父親,以至于對(duì)父親有太多誤解。那天,天氣異常悶熱,父親決定撈面條吃,一切準(zhǔn)備就緒,就只剩下媽媽這陣東風(fēng),咝聲音一響,我就知道媽媽回來(lái)了,開(kāi)始,我看著父親那有條不紊的樣子,模仿起來(lái)。

  因?yàn)槲沂切率,所以撈起?lái)不太流暢,總會(huì)濺起小水珠,湯剛要倒下去,父親就怕我燙到手,就站起來(lái)說(shuō):我來(lái)吧!我伸手示意他坐下,總不能一直讓父親這樣幫我吧,父親又開(kāi)始嘮叨:小心別燙著!我舉了一個(gè)ok的手勢(shì),但心里還是有些小忐忑,不過(guò)總算是順利完成了。

  父親,謝謝你,雖然你嚴(yán),但你言而不厲,你的這些簡(jiǎn)單言語(yǔ),說(shuō)出來(lái)不用幾秒,但卻可以在我心里溫暖一生。

  父親,女兒只想簡(jiǎn)單對(duì)你說(shuō)聲:辛苦了,我愛(ài)您。一直以來(lái),因?yàn)槲业哪懶∨橙,而不敢?duì)您說(shuō)出這句話,但現(xiàn)在無(wú)論你是否聽(tīng)到,我都想大聲對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您。

微感動(dòng)作文9

  三伏盛夏,即使將近傍晚,仍熱浪如潮,就連風(fēng)也是滾燙的。

  繁華的城市,車(chē)水馬龍——前提是忽略刺耳的喇叭聲,以及因?yàn)槎萝?chē),人們不耐煩的謾罵聲!白咝÷钒!蔽倚臒┮鈦y,終于忍不住對(duì)母親說(shuō)。

  于是,電瓶車(chē)靈巧地一拐,“鉆”進(jìn)了一條小路。令我意料之外的是,顯然還是有不少人想法與我不謀而合,我們?cè)谛÷飞喜黄诙觥H藗兊哪樕媳M是淡漠。

  忽地,一陣風(fēng)刮起。“小心!”一個(gè)陌生的聲音從背后傳來(lái)。是一位皮膚黝黑的中年大叔,身著洗得松弛的白背心,他一笑,便露出微微泛黃的牙齒,眼角的皺紋堆起,似放久了的橘皮。“衣服要絞到輪子里了!彼僦豢谏驳钠胀ㄔ挘挛覀兟(tīng)不懂,又重復(fù)了一遍:“衣服太長(zhǎng)了,要絞到車(chē)輪子里了!彼┖┑匦,說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,像有什么急事似的。

  我看向母親,她今天穿的長(zhǎng)裙,風(fēng)一吹,沒(méi)理好的裙擺隨風(fēng)揚(yáng)起,確實(shí)有絞進(jìn)輪子里的風(fēng)險(xiǎn)。這里人流如此湍急,一旦我們急剎,后面的車(chē)子來(lái)不及停下……后果不堪設(shè)想。我?guī)湍赣H理好裙子,這才繼續(xù)行駛。

  很巧的`是,在路口的紅綠燈處,我們又遇見(jiàn)了那位大叔。母親向他道謝,他顯然有點(diǎn)不知所措,笨拙地?fù)蠐项^,“多大點(diǎn)事兒。”他不好意思地笑,“多大點(diǎn)事”。他又重復(fù)了好幾遍。

  綠燈亮了,這一次我們不再同路。周遭又是冰冷的行人。

  我不禁想,在這冷暖自知的人間,有多少人能像那位大叔一樣出言關(guān)心,又有多少人抱著事不關(guān)己,高高掛起的心態(tài),冷眼旁觀?生活,總是需要一些人情味的,需要一些看似微不足道,實(shí)則深入人心的感動(dòng)。

微感動(dòng)作文10

  寒假里的一個(gè)下午,天氣依舊寒冷,天空中的太陽(yáng)像是一盞被包裹在燈罩里的燈,讓人感覺(jué)不到一絲的溫暖。

  我和奶奶在媽媽的提議下決定到新華書(shū)店去看書(shū),路上行人稀少,只有在一個(gè)十字路口處,才會(huì)看到幾輛汽車(chē)緩緩?fù)ㄟ^(guò)。綠燈亮了起來(lái),我拽著奶奶的手,向斑馬線的另一端走去。突然,一輛車(chē)不顧紅燈的阻攔,徑直向斑馬線沖來(lái)。當(dāng)時(shí)我想拉著奶奶趕快離開(kāi)這“是非之地”時(shí),奶奶卻早已先行了一步,她突然緊緊地抓住了我的.手,先向前走了一步,又向左走了一步,把我護(hù)在身后,就向老鷹護(hù)小雞一樣——那時(shí)的我不知為何心底里浮現(xiàn)這句話。

  奶奶拉著我的手一路小跑到了路的另一端,到了人行道上,奶奶還不忘向后看上幾眼,確定安全后,才放開(kāi)了我的手。她臉上的神情有高興,有安心,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,又有一種小孩子做了力所能及的事之后的快樂(lè),很復(fù)雜,說(shuō)不清,“一如小時(shí)候那樣”我想。

  等等,“小時(shí)候”我好像抓住了記憶的鑰匙,一團(tuán)早就被忘卻的記憶又浮上心頭。

  小時(shí)候的我,喜歡亂闖紅燈。無(wú)奈之下,每次過(guò)馬路前,奶奶都會(huì)耐心對(duì)我說(shuō):“我們玩火車(chē)游戲吧!我做火車(chē)頭,你來(lái)做車(chē)廂,好不好?”于是我心甘情愿的地被奶奶護(hù)在身后,在奶奶的精心呵護(hù)下,我安全地度過(guò)了童年。

  呵呵,沉浸在記憶中的我發(fā)自內(nèi)心的笑了。在記憶分類(lèi)中,這兩團(tuán)記憶被我分進(jìn)了最珍貴的那一欄中。

  拉著奶奶溫暖的手,我與奶奶一起走向新華書(shū)店。

微感動(dòng)作文11

  在我們的生活中,總會(huì)有一些令人感動(dòng)的事,比如摔倒了被人扶起來(lái);東西丟了有人幫你找等等。但在我身上發(fā)生了一件事,讓我終身難忘。

  一天,父母說(shuō)我長(zhǎng)大了,該有一部自己的智能手機(jī)了,于是我父親用過(guò)的舊手機(jī)變成了我的。雖說(shuō)是舊手機(jī),但我卻把它視為寶貝,時(shí)時(shí)刻刻都拿在手里。

  那天,我和同學(xué)們出去玩。我想我們幾個(gè)里只有我有手機(jī),萬(wàn)一有什么事也方便聯(lián)系。于是我便隨手把它放在了上衣袋里,可能是由于衣袋比較淺,也可能是我玩的太盡興,手機(jī)竟然不知何時(shí)從口袋里滑了出來(lái),也不知掉到哪里去了。我的心突然像被什么揪起來(lái)了一樣,懸在半空中,連大氣都不敢喘回家了。

  終于還是走到了大門(mén)口,我猶豫了片刻,真希望時(shí)光就此定格,我試探著輕輕的敲了門(mén)。媽媽正在廚房忙,爸爸正在看著手機(jī)?次一貋(lái)了,爸爸把手機(jī)放下來(lái),深深的看了我一眼,如同偵探一般看透了我的心思。問(wèn)道:“怎么了?”我低著頭囁嚅著“手機(jī)丟了”。爸爸他又問(wèn)道:“手機(jī)還有多少格電?”我答道:“滿格吧,沒(méi)怎么用呢就找不到了。”爸爸急忙掏出手機(jī)給我的手機(jī)打電話。一遍,不行兩遍,兩遍不行三遍,就這樣翻來(lái)覆去地打了幾十遍,終于接通了。電話里傳來(lái)了一個(gè)年輕人的聲音:“實(shí)在抱歉,剛才在忙,沒(méi)有接。你是這個(gè)手機(jī)的主人嗎?我撿到了你的手機(jī)!蔽壹泵Υ鸬溃骸笆堑,是我的!甭(tīng)到我說(shuō)話,這個(gè)年輕人笑著說(shuō):“原來(lái)是個(gè)小朋友。≡趺催@么不小心?手機(jī)這么貴重的東西以后一定要看好。”我又急著問(wèn):“可以問(wèn)一下你的住址嗎?我想拿回我的手機(jī)!彼卮穑骸爱(dāng)然”說(shuō)著他把他的住址告訴了我。

  那天是我是一個(gè)人去的,我到了門(mén)口,那是一個(gè)矮小的居民樓,里面空氣潮濕,氣味難聞的不得了。我敲了敲門(mén),里面出來(lái)了一個(gè)衣著樸素的年輕人,他看見(jiàn)我這么一個(gè)小孩兒,便問(wèn)我是不是丟過(guò)手機(jī),我急忙回答是,說(shuō)罷便把我?guī)нM(jìn)屋里,我注意到他的房間卻掃得干干凈凈,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,這與外面破舊的大樓形成了鮮明的對(duì)比,這時(shí)他把手機(jī)還給我。并笑著說(shuō):“不用說(shuō)謝謝,我只希望你以后能撿到東西,也要還給失主就好,丟東西的是最著急的!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。“我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這樣的拾金不昧的精神,你是我一生學(xué)習(xí)的.榜樣!闭f(shuō)完便走出了門(mén)。

  就在關(guān)上門(mén)的那一剎那,樸素的身影閃耀出耀眼的光芒,仿佛大海中的一座燈塔,雖然光彩耀人,但他指引我走向了善良的方向,我覺(jué)得他雖然沒(méi)有慈善家那樣偉大,也沒(méi)有富人的大富大貴,他僅僅是一個(gè)普通人,卻用了最樸素的方式抒發(fā)了世間的美好,讓人心生感動(dòng)。

微感動(dòng)作文12

  國(guó)慶前我們學(xué)校舉行了慶國(guó)慶朗誦比賽,比賽的事是在幾天前才通知,但是這并不影響同學(xué)們演出的效果,更不會(huì)讓所有人都不重視。相反倒是有許多同學(xué)都積極參加。

  場(chǎng)景一:大家都知道我們的男領(lǐng)誦員是個(gè)小胖子,平時(shí)一直是大家的開(kāi)心果,一副不正經(jīng)的樣子。但無(wú)論是在排練還是正式比賽,他都收起了他那副吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,而是十分投入這次比賽。只見(jiàn)他為了壓低聲音達(dá)到寬厚的.音域效果,努力的往下。雖然每降低一個(gè)音調(diào),就會(huì)多出一層雙下巴。他的神情莊重嚴(yán)肅,雙手托住演講稿,嘴里不停說(shuō)出的詞句澎湃激昂,鏗鏘有力。他的喉結(jié)隨著聲音的高低上下,眼里一直閃光?芍^是全場(chǎng)最佳的領(lǐng)誦者。

  場(chǎng)景2:我們班的男生一直是個(gè)神奇的存在,因?yàn)楫?dāng)別人都在好好學(xué)習(xí),他們還在玩著捉迷藏。但他們一旦認(rèn)真起來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái),那就絕對(duì)不一般。就比如李虹霖,一個(gè)擁有著大嗓門(mén)兒的男人,無(wú)論是背書(shū)還是讀課文,都是無(wú)比深情,朗誦也自然少不了他,每次都能聽(tīng)到從右后方傳來(lái)的他的聲音,每次向后看都能看見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅,深情款款的樣子。又比如秦國(guó)輔平時(shí)表現(xiàn)都比較靦腆,但在比賽中除了李虹霖就屬他讀的最認(rèn)真。他們的音量與深情,將我們班的氣勢(shì)一下子表現(xiàn)出來(lái)了。

  場(chǎng)景3:男生表現(xiàn)的很好自然女生也不示弱,只見(jiàn)女生們聲情并茂齊聲朗誦,沒(méi)有一絲懈怠,特別楊心怡和冉語(yǔ)然兩個(gè)女生在讀的時(shí)候,每當(dāng)讀到重音時(shí)眉頭就會(huì)緊皺一下,讓我在皺紋里感受到她們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。每當(dāng)我向右看去,總會(huì)看到她們一臉嚴(yán)肅,深情款款,我也只能更認(rèn)真地投入到朗誦里了。

  雖然排練時(shí)間很短,雖然在排練時(shí)出了一些小插曲,雖然在選歌改詞方面不斷的出一些小錯(cuò)誤,但是所有人都盡了全力,使演出效果更完美,連平時(shí)幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都卸下了原來(lái)不完美的自己,十分投入比賽和排練。

  既然我們?cè)谝粋(gè)朗誦比賽都能做到這些完美的地方,那我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),讓班上的學(xué)習(xí)氛圍變得更好呢?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力,一起向著完美的自己沖刺,一起向著自己的目標(biāo)學(xué)校沖刺。四班加油,相信我們可以做到。

微感動(dòng)作文13

  月亮散發(fā)溫暖的光,包圍著我。

  “秋衣、毛巾、夾襖、背心、外套……都要穿好。”“知道了!一天到晚絮絮叨叨的,像個(gè)老太婆,煩不煩!”我毫不留情地吼道。你一下子征住了,頓時(shí),雙眼噙滿了淚光,一聲不吭地走了出去。

  這些年來(lái),你的額頭上似乎布滿了皺紋,或許是我那自以為桀驁不馴的青春正一刀一刀地刻上了母親的額頭。

  我又跑到月下,月圓了,月光散發(fā)著幽微的光,散布在整個(gè)院子里,院子都被照亮了。不久,我的心似乎著了魔的平靜。

  不一會(huì),思緒回轉(zhuǎn),依舊是月下。

  小時(shí)候,對(duì)上學(xué)充滿了好奇,對(duì)老師所講的充滿好奇,我回家問(wèn)媽媽:“為什么吳剛砍了那么多的樹(shù)還沒(méi)有砍完?為什么嫦娥仙子要在廣寒宮居?”于是,那是年輕的媽媽也充當(dāng)了老師,給我講吳剛砍樹(shù),嫦娥奔月的故事,她握著我的手,看著天上的月亮,月光撫摸著我們。陪我一起吟誦到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦赣H念詩(shī)時(shí)好聽(tīng)的聲音伴隨著我整個(gè)童年,對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響。

  時(shí)間如同水盆里的水,偷偷溜走了。可是月光下的感動(dòng)還在繼續(xù)。

  在十二歲的時(shí)候,我正愁眉苦臉,那次考試考得十分不理想?墒悄赣H卻并沒(méi)有對(duì)我做什么,而是拉的手,輕輕握著,把我?guī)У搅嗽鹿庀,坐在童年時(shí)的秋千上,仿佛回到了從前。心中的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)平復(fù)了,颯颯的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,沒(méi)有一絲溫度,“月光在你的'后面!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,面朝月亮,終于有了一絲絲溫度。心情如同潭水一般平靜。再抬頭去看看那月亮,仿佛看到了好的臉。

  母親總是用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)來(lái)告訴我人生的哲理,讓我獨(dú)自領(lǐng)會(huì)和感受那些成長(zhǎng)道路上的艱難和困苦。

  過(guò)去的回憶,如同晶瑩剔透的珍珠,映在我的腦海里,好像剛剛發(fā)生了一樣?墒,突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

  我快速跑回屋里:“媽,今天月圓,出來(lái)走走!蔽液退嘁曇恍Γ灰(jiàn)不一會(huì)兒在月光下又交織著兩個(gè)身影。那樣和諧美好,彼此的歡笑交搖。

  月光下的微感動(dòng),仍舊在月下。

微感動(dòng)作文14

  生活中處處都會(huì)使你感動(dòng),去超越自己就是一種前所未有的感動(dòng)。 ——題記

  哦,下課了,出去放松放松心情,上節(jié)課被這考試弄得暈頭轉(zhuǎn)向的!皵(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了”班里不知哪里來(lái)了一句。同學(xué)們趕快做好,等著自己的分?jǐn)?shù)。

  “今天考得太差了,考些什么東西啊?初一數(shù)學(xué)有什么難的,就那么幾個(gè)優(yōu)秀的”數(shù)學(xué)老師憤怒的說(shuō)。我想我一定又沒(méi)優(yōu)秀,優(yōu)秀的肯定是小王、小李,這些人都是我們班的“優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)戶”。我呀數(shù)學(xué)一般般怎么能比過(guò)他們呀?

  “課代表上去念分”老師說(shuō)。

  “小李92分”,“小王96分”,“小晶76分”,我想小晶這樣的好學(xué)生都這么差,別提我了。其實(shí)我心里早在倒計(jì)時(shí)了!靶》100分”,仿佛那一刻我心臟停止了跳動(dòng),我100分真是太不可思議了,這時(shí)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的'眼神,老師也用贊許的眼光看著我。那是我在初一第一次超越了自己。

  從那次以后我成了班級(jí)數(shù)學(xué)尖子生,同學(xué)們不會(huì)的題都來(lái)問(wèn)我,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師總愿意替我出一些難題讓我做,不會(huì)的時(shí)候總是耐心的給我講。我好感動(dòng)啊!老師幫助我,同學(xué)也在幫助我,那時(shí)我真的好幸福,也很是感動(dòng)。

  感動(dòng)就是去超越自己,把讓不可能變?yōu)榭赡,讓你的心靈受到的感動(dòng),是自己創(chuàng)造的感動(dòng)。

  讓我們?nèi)コ阶约喊?

微感動(dòng)作文15

  感天動(dòng)地的事一定很美好,但生活平淡的我未曾經(jīng)歷。倒是許多小事像清新的微風(fēng),輕拂臉頰,沁人心脾。

  陽(yáng)光明媚的下午,我和朋友在操場(chǎng)放松課堂上的疲憊。朋友突然冒出一句:“你媽媽對(duì)你可真好。”聽(tīng)得我一頭霧水。他笑了,指了指我的鞋子!澳憧纯茨愕男,都是白色的,白色的鞋面、鞋幫總是干干凈凈的,這可不好保養(yǎng)!蔽翌D時(shí)臉紅了。我知道是媽媽給我刷的,可我從未在意過(guò)……

  回家之后,脫了鞋,我裝樣子拿了一本書(shū)坐在沙發(fā)上,觀察媽媽。媽媽一邊打聽(tīng)我在學(xué)校里的情況,一邊到衛(wèi)生間拿來(lái)了一塊濕抹布,蹲在了我的鞋邊,先精心的'擦鞋面,把抹布換了個(gè)面又擦鞋幫。下垂的頭發(fā)隨著手臂抖動(dòng)著。之后,她把鞋子整齊的擺在鞋柜里。一切都顯得那么嫻熟、自然,可我對(duì)此卻如此陌生。

  回到了自己的臥室,我回想著自己買(mǎi)過(guò)的鞋。我對(duì)白鞋情有獨(dú)鐘,可媽媽對(duì)此似乎從無(wú)怨言。好像每天為我精心打理白鞋是天經(jīng)地義的一樣。每次為回家的兒子擦鞋成了她的一種習(xí)慣。媽媽喜歡看著我穿著干干凈凈的白鞋出門(mén)。這純潔的白色飽含著濃濃的母愛(ài)啊!

  一個(gè)主意閃進(jìn)了我的腦海。我穿上了白鞋,下樓轉(zhuǎn)了一圈。回來(lái)后,媽媽依舊像剛才那樣,拿來(lái)濕抹布,擦起了我的鞋子。我默默的走到她身邊,蹲下來(lái),輕輕接過(guò)她手中的鞋和抹布,自己擦鞋。媽媽愣了一下,笑起來(lái),說(shuō):“兒子進(jìn)步了,不過(guò)你作業(yè)那么多,還是我來(lái)擦吧!蔽覜](méi)有回答,默默的擦著手中的鞋,鼻子里微微泛酸。

  生活就是如此,平淡卻很美好。那微微的感動(dòng),像春風(fēng)輕拂過(guò)臉頰,留下了屢屢幽香……

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