讓我感動(dòng)的作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
小學(xué)生涯即將過去,回首這六年,我發(fā)現(xiàn)有許多讓我感動(dòng)的瞬間。她們就像我心靈深處的一汪清泉,滋潤(rùn)著我的'心田。
就拿小學(xué)生涯中最后一次義賣會(huì)來說吧——“快來買面嘍!”義賣會(huì)剛開始,服務(wù)員就扯著嗓子向人群密集處喊了起來。經(jīng)服務(wù)員這么一吆喝,顧客都擁到我們這來了,不一會(huì),一鍋面就見底了,我這才去樓上取面。我在樓道上遇到了金也。他雙手端著一個(gè)盤子,上面擺滿了用塑料杯裝的面。他小心翼翼地端著,靠著樓梯走下來。我見他頭上緊張地冒出了汗,心中不禁涌起一股暖流。我剛走進(jìn)教室就聞著面香,一大幫同學(xué)圍著煮面的鍋著急地等待著。教室內(nèi)十分熱,可電風(fēng)扇卻開得很小,我剛想把電風(fēng)扇開大,王瑩瑩叫住我:“毛軻佳,別開,風(fēng)太大,面很難煮。忍一下吧!蔽衣犃思仁菓M愧又是感動(dòng)。多善良的同學(xué)啊!“面煮好了,端下去吧!痹鴱┡R把面倒到一個(gè)小鍋里遞給了我,臉上滿是珍惜的神情。我小心翼翼地端著下樓,在操場(chǎng)上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了余怡部大聲地喊叫:“這里有電源,可以在這里煮面!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,余怡部像中了獎(jiǎng)一樣高興地跳了起來,又立刻跑上了樓。我把面端到賣場(chǎng),余怡部就緊緊抱著電磁鍋飛奔向剛發(fā)現(xiàn)有電源的地方。他到了連口氣都沒喘,便把電磁鍋插上電源,準(zhǔn)備煮面?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)為義賣會(huì)這么努力、認(rèn)真,我不禁又一次被深深感動(dòng)了。
“毛軻佳,我們?nèi)ス浒!”王菁拉著我奔向別的商鋪。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
天還是那么藍(lán),水還是那么清,可地震過后的四川,再也沒有以前那么喧鬧,再也沒有以前那么繁榮,一切都被地震奪走了,唯一留下的只有那感動(dòng)的一幕,永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手,只有那令人感動(dòng)的`一幕幕。
這次四川大地震,給我們的國(guó)家?guī)砹撕艽蟮膿p失,但與此同時(shí)許多催人淚下的故事,令人感動(dòng)。
一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前,媽媽留給孩子最后的話讓我們感動(dòng)地流下了眼淚,老師舍身救學(xué)生這也不再少見,但最令我感動(dòng)的,還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時(shí)候,一位老師正在和他的學(xué)生上課,老師察覺到地震以后,他立刻放下了手中的課本,馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室,他抱起一個(gè)又一個(gè)孩子把孩子們都送到空闊的操場(chǎng)上去。
當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時(shí),房屋搖搖欲墜,馬上就要塌了。
他決不允許任何一個(gè)人,任何一個(gè)孩子被留在教室里,緊緊地拉住兩個(gè)學(xué)生就向空地上跑,但是已經(jīng)來不及了,他被一個(gè)巨大的木塊壓住,喘不過氣來,最終他走了,
他手中的兩個(gè)孩子,不住地喊著“老師,老師”?衫蠋熡肋h(yuǎn)地不會(huì)回答他們了。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí),救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來,可怎么也松不開那有力的手指,最后,人們不得不忍痛,懷著對(duì)老師的敬意,把他的胳膊劇斷,才救出兩個(gè)學(xué)生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學(xué)生,緊緊地抱住學(xué)生,護(hù)住學(xué)生,就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。
這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚(yáng),老師那雙沾滿了白灰,但又不松懈的手,讓我們永遠(yuǎn)敬佩。
讓我們記住他吧——老師,讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
在我的一生中,感動(dòng)我的人有很多很多,但太多的人,我都記不清名字了。唯有兩個(gè)人的名字,我卻記得格外清楚,一個(gè)是好友老湯;一個(gè)是我的外公,一個(gè)平凡卻不平庸的老人。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,十分調(diào)皮,因?yàn)樵诎嗌,我就不被關(guān)注,又不被關(guān)心,所以當(dāng)時(shí),一顆很小很小的,帶著調(diào)皮叛逆的種子就悄悄種在我的心里了。
“走,出去玩!”老湯把手放到我的肩上,我不假思索,跟她去了!肮呛,這次早放學(xué),可以多玩好久了!”是啊,我們兩個(gè)是當(dāng)時(shí)班里的“孩子王”,一直過著不敢被人碰的生活,漸漸的也就自立慣了。
不知不覺到了正常放學(xué)的時(shí)間,我一眼瞅見了她手腕上戴的'那精美的手表,仔細(xì)瞧瞧:5點(diǎn)了!該回去了!我剛轉(zhuǎn)身打算離去,老湯卻拍了下我的肩膀:“別走!讓他們那幫老糊涂找去吧!反正出不了人命,對(duì)吧?多玩一會(huì)兒也沒什么大不了的!頂多……”
與此同時(shí),我不知道,外公他正在幼兒園里一圈一圈地找我,當(dāng)他看見教室里早已空無一人時(shí),更是嚇出了一身冷汗,他不停地找啊找,5:30了,到了外公吃藥的時(shí)間了,我心想:再不回去的話就……,老湯似乎看出了我的心思,放聲大笑:“哦,老伙計(jì),那幫老糊涂們見我們不見了,肯定早回去了。這樣吧,我們住的也近,我們一起回家吧!”就這樣,我們這兩個(gè)不知天高地厚的孩子就悠然自得地跑回家了。
但,就在這時(shí),外公他還在那里不知疲倦地找,他急得滿頭大汗,在操場(chǎng)上大聲喊著我的名字,不停地往每個(gè)角落里看,見幼兒園已只剩下幾個(gè)找孩子的大人,他搖了搖頭,準(zhǔn)備去附近找找。他馬不停蹄,找遍了周圍的所有小店。也許是他太勞累,也許是他一心只想著我,他漸漸地變得心慌起來,連氣兒都要喘不過來了,可他自己卻仿佛沒有察覺到,慢慢的,他,倒下了……
現(xiàn)在回想起來,覺得很對(duì)不起外公,等我長(zhǎng)大了,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他。
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