感動(dòng)的作文合集（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
一天放學(xué)，由于我的粗心大意，不小心把書包丟在了校車上，爸爸媽媽和我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，一道閃電劃破天空，隨著就是一陣陣驚天動(dòng)地的雷聲，滂沱大雨也傾盆而下。爸爸媽媽不顧這一切，各人拿了一把傘，匆匆忙忙地直奔校車的停車場(chǎng)，可到了
那里發(fā)現(xiàn)校車已開走了。
怎么辦呢？書包會(huì)不會(huì)被人拿走？還有很多回家作業(yè)沒(méi)有做……一連串的`想法不斷在我腦子里產(chǎn)生，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就想盡了一切辦法，找到了這位校車司機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)，可領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要等二個(gè)小時(shí)校車才能回來(lái)。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好各自撐著雨傘，默默地等在校車進(jìn)來(lái)的地方。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的衣服已全被淋濕，而且媽媽身體還直發(fā)抖，我看了感動(dòng)極了，眼淚也差點(diǎn)流出來(lái)，心想：我真的是有一對(duì)好爸爸好媽媽！
兩個(gè)小時(shí)后，書包終于回到了我的手中。這件事至今讓我難以忘懷！
感動(dòng)的作文 篇2
小時(shí)候很多人都會(huì)覺得父母很嘮叨，同樣的事情也總是要重復(fù)至少三次；偶爾我們犯點(diǎn)小錯(cuò)就得所說(shuō)上幾天。一直到我再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，因?yàn)橐患馔獾氖虑�，才能淺短地明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
那天我和鄰居家的小麥一起下樓玩皮球，媽媽不放心我們于是坐在旁邊看著我們。我和小麥一人扔球一人接球，看誰(shuí)接得更好。一開始還玩得比較小心，后來(lái)沒(méi)想到我倆的好勝心都上來(lái)了，扔球的力度越來(lái)越強(qiáng)，扔球的角度也越來(lái)越刁鉆，媽媽在旁邊一直叫我們小心小心也沒(méi)有讓我冷靜下來(lái)。果然，為了接住那球，我全神貫注，全然沒(méi)有看到下面的石階，在我還沒(méi)從接住球的興奮中回過(guò)神來(lái)，就直接狠狠地摔在了地上。疼痛感立即向我襲來(lái)，我忍不住哭了。媽媽在我摔倒的時(shí)候就沖了過(guò)來(lái)，馬上檢查了我的傷口。嘴上還一直不停問(wèn)我疼不疼，看到媽媽嚇得臉都有點(diǎn)白，我愣住了。那一瞬間我覺得，傷口也沒(méi)那么疼了，淚也留不出來(lái)了�？吹搅四且幻胛也琶靼琢耍簨寢尵褪悄莻�(gè)在你傷心了難過(guò)了的`時(shí)候第一個(gè)沖上來(lái)安慰你保護(hù)你的人。
那并不是什么特別的日子，那天也并沒(méi)有發(fā)生多么特別的事，但是那天發(fā)生的那件事，媽媽所做出的舉動(dòng)卻令我意外感動(dòng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)仍歷歷在目。沒(méi)有什么特別的原因，只為那天我感受到了這世上最偉大的愛，不過(guò)就是這平凡的，簡(jiǎn)單的來(lái)自父母的愛。
感動(dòng)的作文 篇3
昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的冷寂。我和我的搭檔挎著大包小包邁進(jìn)了溫暖的教室，面對(duì)著空空的桌椅，不知怎的突然感到一陣寒意……
“各位各位，明天就要開元旦聯(lián)歡會(huì)了，大家能不能留下來(lái)加個(gè)班，布置下教室，放學(xué)后我去買裝飾品，拜托！”我積極地號(hào)召著，終于搭檔被我“拖下水”了，她開始幫我一起宣傳。我先向女生投去“糖衣炸彈”：“看你們那么心靈手巧，而且畫畫又好，幫忙留下布置下黑板，而且人多力量大呀！”“可今天作業(yè)很多哎！”我今天晚上有事！”“我要補(bǔ)課”……這一系列的理由使我的“糖衣炮彈”完全失效。
再看我搭檔那邊，她也在向男生施展“花言巧語(yǔ)”企圖哄他們留下。我們班最高個(gè)兒發(fā)言了：“裝扮教室，我們有幫不上什么忙，況且那是你的事，我們還要去打球呢！”說(shuō)罷，抱著籃球，興沖沖地率領(lǐng)一幫男生溜了。教室里只留下了五六人。
此時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們一會(huì)兒布置一下教室，派兩人做一下明天聯(lián)歡會(huì)上用的幻燈片�！闭f(shuō)罷便背起書包，捧著教案匆匆離開了。
我和搭檔互看一眼，留下來(lái)的同學(xué)有幾個(gè)家住的很遠(yuǎn)，有幾個(gè)是爺爺奶奶在帶。于是我倆決定讓他們先回去，可他們都講沒(méi)關(guān)系，動(dòng)手開始布置。最后被我倆使勁地推出去了……
“不如，我們先做幻燈片吧�！陛p掩上了教室的門，走進(jìn)老師辦公室開始了漫長(zhǎng)地制作。不知不覺已經(jīng)七點(diǎn)多了，我們?cè)陔娔X桌前也奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)，終于快制作完成了。我倆開心地向?qū)Ψ揭恍��！肮尽边�？什么聲音？我倆對(duì)視了一眼，雖然穿了羽絨服，但肚子癟癟的樣子還是能看到。我倆的'胃不斷向我們發(fā)出控訴，似乎聽到它在喊：“我要吃飯！我要吃飯！”
“胃啊！可能還要再委屈你一會(huì)了！”我無(wú)奈的不斷安撫著我的胃。啊！終于做好了！我和搭檔一下子躥了起來(lái)。OK，回家！
我倆飛速地背上書包，收拾了一下，直往外沖。咦？教室的燈怎么開了？我正疑惑著，搭檔迅速將門打開，一番熱鬧的景象映入眼簾：高個(gè)男生在掛彩帶，幾個(gè)女生正全神貫注地布置著黑板，班主任正低頭寫教案，時(shí)不時(shí)地號(hào)令兩聲。桌上放著兩份溫?zé)岬暮酗垺?/p>
“做完了？剛見你們做得那么認(rèn)真就沒(méi)叫你們過(guò)來(lái)，先吃飯，然后給點(diǎn)意見�！卑嘀魅瓮Ｏ鹿P招呼我們進(jìn)來(lái)。
“看在你們講了一車甜言蜜語(yǔ)的份上，我也就搭把手了！”高個(gè)兒男生不好意思地笑了笑，又投入到“工作”中。
不知道是教室里溫度太高，還是衣服穿得太厚，身上開始發(fā)暖，就連臉頰都有些發(fā)燙。
昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的溫馨，溫暖……
感動(dòng)的作文 篇4
淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，每一次流淚都是成長(zhǎng)的記錄。
一個(gè)周末的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去文化藝術(shù)中心廣場(chǎng)游玩。那里的爺爺奶奶們?cè)谖鑴�，叔叔阿姨在跳舞，小朋友們嬉戲玩耍，還有許多小攤位吸引著大小朋友們。我專心的坐在那里畫畫，一切都這么井然有序。老天爺卻像個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑著躲雨，向屋子下避雨。我在的攤位因?yàn)橛姓陉?yáng)傘，所以原地不動(dòng)地欣賞著雨景。就在這時(shí)，我看到了一對(duì)母女正奮力的收拾攤鋪，因?yàn)闆](méi)有任何的`防雨措施，被賣的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提著大塑料袋，一手快速地向袋子里裝各種玩具，因?yàn)閭�(gè)子小，她只能拖著大袋子向避雨的地方前進(jìn)。雨很快把小女孩淋得濕透了，雨水順著臉頰不停地流下來(lái)，頭發(fā)的發(fā)梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動(dòng)，讓我的心一下子揪了起來(lái)，眼淚不由自主地流了下來(lái)。她往返了兩三趟，終于和媽媽一起把所有的玩具收了起來(lái)。盡管這樣，還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子，讓她媽媽坐下，并拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水，可是女孩的媽媽還是唉聲嘆氣著，小女孩在旁邊懂事地不做聲�？戳诉@一幕，我更忍不住的流下了眼淚。
這是我第一次，因?yàn)楦袆?dòng)而流淚。以后，我也要向小女孩兒一樣主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的孩子，盡力幫助需要幫助的人。
感動(dòng)的作文 篇5
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點(diǎn)，她們都沒(méi)有細(xì)長(zhǎng)的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩兒，她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場(chǎng)的觀眾震撼了，這個(gè)女孩沒(méi)有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒(méi)有雙腿，但她有一對(duì)隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀�，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的`笑容是那樣的堅(jiān)定，惹人憐愛。她的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒(méi)事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí)，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問(wèn)：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒(méi)有哭，只是用沙啞的聲音問(wèn)媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾��！但是楊揚(yáng)并沒(méi)有傷心，依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳?lè)大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”面對(duì)困難，如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過(guò)程會(huì)很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時(shí)候會(huì)讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會(huì)好起來(lái)的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇6
從小到大，我收到過(guò)許多禮物。有漂亮的、有貴重的、有好玩的……有些禮物，雖然讓我一時(shí)興奮，但不久就會(huì)被置于一邊，而唯有這份禮物，一直深深藏在我的心里，清泉般滋潤(rùn)我的心。
那是在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)閰⒓訉W(xué)校組織的合唱團(tuán)表演，我不僅要起早貪黑，刻苦練習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)還一刻不能怠慢，否則會(huì)落下。每天不管刮風(fēng)下雨都需要早早地來(lái)到學(xué)校，開始練聲，走臺(tái)……下午放學(xué)后再留下學(xué)歌、練功……回家時(shí)都已是星星點(diǎn)燈，有時(shí)心里不免有些抱怨，但是隨著表演的'日子越來(lái)越近，我又開始期待，期待著激動(dòng)人心，展現(xiàn)成果的一天到來(lái)，累且快樂(lè)著。
隨著比賽一天天近了，同學(xué)們更是非常的辛苦，一天，我們的徐老師一句話讓大家歡呼雀躍。他說(shuō)他要給我們每一個(gè)人發(fā)個(gè)禮物犒勞一下大家，全班都沸騰了起來(lái)，我睜大眼睛不相信自己的耳朵，雖然這只是一個(gè)承諾，但我心里就像吃到了面包一樣，因?yàn)槠綍r(shí)徐老師對(duì)我們特別嚴(yán)厲，要求也特別高，我們都很敬畏他，沒(méi)想到我們每天的刻苦努力，老師是看在眼里，痛在心中啊！
果不其然，有個(gè)同學(xué)邊跑邊喊，徐老師的面包到了，此時(shí)又累又餓的我們眼睛直盯著門口，每個(gè)人眼里都閃著光芒，只見徐老師搬著一大箱面包，進(jìn)了教室�？粗銍妵姷拿姘倚闹型蝗宦舆^(guò)一絲感動(dòng)，這面包一點(diǎn)兒也不特別，但它卻讓我感受到了嚴(yán)師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛，像一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。
此時(shí)的天氣，雖然有些悶熱，但老師的禮物，卻像清泉一樣在我的心里流淌著。
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