感動(dòng)
感動(dòng)1
這一路下來(lái)也是有很多的感動(dòng)的吧，就自己在追個(gè)朋友圈里面做主覺(jué)得他們可以給自己帶來(lái)很多的感動(dòng)，或許是家里人可以給自己帶來(lái)感動(dòng)自己所找的男朋友，真的每一次有去見面的時(shí)候。有真的去實(shí)際接觸的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得大家都很溫暖，就覺(jué)得自己沒(méi)有找錯(cuò)朋友，這些的都是那些值得被自己善待的朋友就他們永遠(yuǎn)疼愛(ài)自己?jiǎn)�？明明自己�(jiǎn)�？明明是一個(gè)缺愛(ài)的人，但是呢，他們一頭自己自己就會(huì)感動(dòng)得稀里嘩啦！
就像昨天去見朋友的話，他們都是。陪著自己嘛，然后讓自己走在里面然后就是各種照顧，就是問(wèn)自己，說(shuō)要吃什么呀關(guān)鍵是自己要吃什么，然后就每?jī)蓚�(gè)人都跟自己說(shuō)想吃什么就說(shuō)，這基本上是他們的，照顧著我吧，可能也是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)客人吧，畢竟他們是當(dāng)?shù)氐模幸粋�(gè)不是當(dāng)?shù)氐�，但是他也是特別照顧自己，就總是跟自己說(shuō)想吃什么就說(shuō)啊，主要是帶自己出來(lái)吃，主要是我就仿佛有一種自己確實(shí)是中心的，哪種感覺(jué)吧！再加上昨天她們說(shuō)自己真的'被像公主一樣照顧著，那個(gè)時(shí)候自己確實(shí)就感受到了疼愛(ài)，就回顧了過(guò)去，以及一，現(xiàn)在這橫幅確實(shí)這一路下來(lái)，自己真的就是被，被生命的那些朋友當(dāng)成公主一樣的來(lái)照顧了，可能也正是這樣子自己才會(huì)有那么多的能力，沒(méi)有掌握吧，就完全沒(méi)有自理能力的那種感覺(jué)。
他們的話，昨天自己在和他們吃飯的時(shí)候也有一個(gè)朋友，他給自己發(fā)了支付寶錢就他給自己發(fā)，他在干什么的時(shí)候就她在蕩秋千嘛？然后自己也給他發(fā)了自己再吃，可能他就想到自己在吃，可能也是需要花錢吧，然后就給自己轉(zhuǎn)了錢。這些也是有感動(dòng)到吧就他給自己轉(zhuǎn)了50塊錢，但其實(shí)他沒(méi)有工作，他和自己是一樣的也是花錢也是挺大的，所以，其實(shí)所剩的積蓄肯定也不多，但是他還是給自己發(fā)了50塊錢，自己去找他的時(shí)候他還是，告訴自己說(shuō)不是他就覺(jué)得，確實(shí)有感動(dòng)到吧，就是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，自己給他發(fā)，自己在吃，這些也沒(méi)有跟他說(shuō)，需要錢也沒(méi)有跟他說(shuō)是自己付錢的，但是她就是擔(dān)心自己錢會(huì)不夠，然后立馬就給自己賺的錢，最終，就讓自己覺(jué)得有被寵愛(ài)到吧，真的是一些細(xì)節(jié)朋友。
感動(dòng)2
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)�！蓖瑢W(xué)們，為了成就明天那偉大而光榮的事業(yè)，我們今天就要培養(yǎng)堅(jiān)定不移的自信。下面我想跟同學(xué)們分享一個(gè)發(fā)生在我們班級(jí)里平凡、普通卻又閃亮著自信光芒的故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里充滿著緊張的氣氛，因?yàn)檫@節(jié)課是我們班評(píng)選福山形象少年的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)同學(xué)都安靜得像一只溫順的羔羊。教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。同學(xué)們都在想：三星級(jí)福山形象少年該選誰(shuí)呢？
過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師踏著輕盈的步子走上了講臺(tái)。她介紹完投票規(guī)則后，投票就開始了。我心想：王賽亞和姚銳聰我該投誰(shuí)一票呢？
姚銳聰三年級(jí)時(shí)是我們班的兩星級(jí)隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)。這一次，為了當(dāng)上三星級(jí)福山形象少年，他還做了不小的努力。可惜在這一次競(jìng)選中，不知什么原因他落選了。
落選以后，很多人都會(huì)因?yàn)槭バ判亩艞壪乱淮蔚母?jìng)選。可是姚銳聰卻沒(méi)有。他知道：不能因一次失敗而放棄自己的努力。他沒(méi)有放棄參加第二次競(jìng)選——二星級(jí)隊(duì)員的競(jìng)選，還是照樣努力地抓住機(jī)會(huì)，向全班同學(xué)展現(xiàn)自己，希望大家對(duì)他的努力給予肯定。
我被他充滿自信，毫不氣餒的精神深深打動(dòng)了。是啊，堅(jiān)持就是勝利，失敗了也不應(yīng)該放棄。我為他投了寶貴的一票。這時(shí)班主任老師卻宣布說(shuō)：“學(xué)校規(guī)定上學(xué)年已經(jīng)是二星級(jí)隊(duì)員的同學(xué)，不要復(fù)選了�！币︿J聰聽了，一點(diǎn)兒也不沮喪，反而令人回味地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，盡力就可以了。下次再爭(zhēng)取吧�！�
我覺(jué)得姚銳聰雖然參選失敗了，卻不放棄，他那種堅(jiān)定地為自己的目標(biāo)而盡力，雖未成功但卻對(duì)自己的努力充滿信心和肯定的.精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然這只是發(fā)生在校園生活中一個(gè)小小的剪影，但卻給我留下了深刻的印象和耐人尋味的思考。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！币�?yàn)樾判臅?huì)產(chǎn)生能力，能力會(huì)創(chuàng)造成功。我們要以信心充實(shí)自己，就像每天用食物充實(shí)自己一樣。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要堅(jiān)定地給予自己的努力投上肯定的一票，并為達(dá)成目標(biāo)而努力不懈。這種自信是質(zhì)樸的，但一旦存在于我們的靈魂之中，就會(huì)使我們不屈不撓地奔向我們的人生目標(biāo)。同學(xué)們！讓我們用堅(jiān)定的信心張滿人生的風(fēng)帆，朝著我們的目標(biāo)義無(wú)反顧地勇往直前吧！
感動(dòng)3
感動(dòng)隱藏在世界的每一個(gè)角落。它不是只能在腥風(fēng)血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學(xué)校。不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語(yǔ)文課，我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語(yǔ)文書的蹤影。我急了，語(yǔ)文到底在哪里?我想一定在抽屜里，對(duì)一定是。我又把抽屜翻了個(gè)底朝天，可是仍無(wú)蹤影。我不知所措，心里想這下糟糕了老師會(huì)不會(huì)讓我做100個(gè)俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長(zhǎng)……“喂，喂，你在干嘛，上課了。”同桌用她那難聽，沙啞的聲音問(wèn)我。“關(guān)你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說(shuō);“語(yǔ)文書沒(méi)帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒(méi)有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么親人穿過(guò)的然后穿不著了便給她。她平時(shí)又很少和別人講話，還有人說(shuō)她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過(guò)神來(lái)一本語(yǔ)文擺在我桌面上，我翻開第一頁(yè)我同桌的.名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學(xué)的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發(fā)揮了她的獅吼功;“沒(méi)帶語(yǔ)文的出去!”我以為老師叫我，我眼里閃著淚花一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。我沒(méi)出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時(shí)啞了，這時(shí)上天好像對(duì)我按了靜音鍵，我一句話也說(shuō)不出來(lái)。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來(lái)。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說(shuō);“老師啊，我孩子沒(méi)帶語(yǔ)文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧�！崩蠋熆戳丝次彝勒f(shuō)：“你進(jìn)去�！眿寢屨f(shuō)：“老師，她不是我女兒，我女兒叫×××�！崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語(yǔ)文書的第一頁(yè)，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師對(duì)我同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！彪S后全班同學(xué)竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動(dòng)四處可覓!感動(dòng)四處可覓!
感動(dòng)4
翻閱童年記憶的時(shí)候，總有一些事兒令我難忘。
很小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“感動(dòng)是什么意思呀?”媽媽說(shuō)：“感動(dòng)是一種情感，它很特別，和喜怒哀樂(lè)都不一樣”。
我不大懂。
后來(lái)，又長(zhǎng)大了點(diǎn)。我又問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題。媽媽說(shuō)，感動(dòng)是一種心靈的觸動(dòng)。
我聽了后還是一頭霧水。
上了三年級(jí)，自認(rèn)為懂得了“感動(dòng)”的含義。細(xì)細(xì)品味，卻又覺(jué)得這個(gè)詞似乎還有更深層的東西。我越發(fā)覺(jué)得母親像位學(xué)者。出于尊敬，我不能叫她媽而改口叫母親了。
我第三次站在母親面前，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，母親什么也沒(méi)說(shuō)，而是翻出一張照片讓我看。照片中是一位母親，已經(jīng)死亡。她為了救襁褓中的孩子，用她纖弱的身軀抵擋那垮塌下來(lái)的房子而獻(xiàn)出了寶貴的生命。媽媽說(shuō)解放軍挖出這位母親的時(shí)候，她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，硬是用身體強(qiáng)撐著壓力，盡管身體被壓變形了，可她身體下邊三四個(gè)月大的孩子卻毫發(fā)無(wú)損，抱出來(lái)的時(shí)候，還安然入睡著，在她母親身上發(fā)現(xiàn)的手機(jī)里有一條短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！睕](méi)等母親說(shuō)完，我的眼睛已經(jīng)模糊不清，心里有一種針刺的劇痛感，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在心里的那種感覺(jué)就是感動(dòng)�！蔽译y過(guò)極了，就躲在一個(gè)角落里哭泣。
從那以后，這張照片和媽媽的話一直沉在我的心里，不時(shí)會(huì)回想起。我突然發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)使我變得成熟起來(lái)，變得比以前懂事了。于是，我的心里就升騰起一種莫名的喜悅，這種喜悅就像一股電流一樣貫穿我的`全身。至此，感動(dòng)好像在心里扎根，我對(duì)它的印象頓時(shí)清晰深刻起來(lái)。
“感動(dòng)是人擁有的最珍貴的東西，失去了它，人就變成一具空殼�！蹦赣H淡淡地說(shuō)。
我懂，我都懂。
“你要記住，不要總讓自己為別人感動(dòng)。在學(xué)會(huì)感動(dòng)后，就要學(xué)著讓別人為自己感動(dòng)�！�
讓別人為自己感動(dòng)......我思考著，默默地念叨著母親的話，我覺(jué)得母親越發(fā)像個(gè)哲人。
那是我得了獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我捧著獎(jiǎng)狀來(lái)到母親面前，母親的贊揚(yáng)聲就像一曲幽婉的音樂(lè)，讓我產(chǎn)生了一種說(shuō)不清的興奮和幸福感。母親告訴我：“這就是讓別人為自己而感動(dòng)的感覺(jué)!”我很高興，卻不勝第一次了。因?yàn)槲抑溃枰覍W(xué)習(xí)的東西還很多很多。
我由衷地感謝母親。換句話說(shuō)，就是我為母親而感動(dòng)。這種感動(dòng)來(lái)自于她的無(wú)私，無(wú)私地賦予了我最珍貴的東西，并使這種東西在感動(dòng)和被感動(dòng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感動(dòng)5
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。父母用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷------驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)腵夜景，我忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！靶履昕鞓�(lè)！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原
來(lái)是爸爸媽媽，父母溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母一個(gè)驚喜,沒(méi)想到父母卻......面對(duì)父母親的笑容，我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久......
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō):“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄剑屛以鯓痈兄x你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無(wú)以回報(bào)。有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)！
感動(dòng)6
感動(dòng)是什么？感動(dòng)，是生命中的一種柔情，你之所以會(huì)被感動(dòng)，是因?yàn)楸粣?ài)融化和包圍之中。
去年的五月，我領(lǐng)回了兩只流浪貓。寶貝們?cè)趮寢尩木恼疹櫹旅土�，從一斤長(zhǎng)到七斤�？墒牵驮诳箵簟靶鹿凇钡年P(guān)鍵時(shí)刻，其中的一只生病了。
我小心地打開貓籠，它漫不經(jīng)心地望望我，尾巴都懶得搖，倒頭繼續(xù)睡，連出來(lái)的欲望都沒(méi)有。馬路上傳來(lái)此起彼伏的狗叫聲。我知道是由于疫情，小區(qū)里有的人害怕傳染，把自家的狗扔了。隔著窗玻璃，我都能清楚地看到小狗絕望的表情。
姐姐輕輕地把貓從籠子里抱了出來(lái)，放進(jìn)寵物包里。“別扔掉它！”我阻止道。“想什么呢？帶它去醫(yī)院�！苯憬愦魃峡谡�，同樣輕輕地帶上了門�！敖憬�，”我想說(shuō)當(dāng)心點(diǎn)兒，話到嘴邊卻變成了哽咽。
一個(gè)多小時(shí)后，姐姐回來(lái)了，眼里都是淚，“腹膜炎，已經(jīng)不能自主進(jìn)食了，醫(yī)生說(shuō)救不了了，還有兩周時(shí)間，讓安樂(lè)死，我舍不得，帶了回來(lái)�！�
晴天霹靂！媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，默默戴上口罩，出了門，一會(huì)兒拿回了一堆一次性針筒。在這個(gè)萬(wàn)人空巷的春節(jié)，在家里沒(méi)有足夠食物的情況下，媽媽拿出冰箱里的雞肉和魚，蒸熟，用破壁機(jī)打碎，一針管一針管撬開它的嘴喂下去。外面陰冷，下著雨，屋里的畫面卻很溫馨：姐姐抱著貓，媽媽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒喂它，一頓飯要吃四十多分鐘。真希望它能快點(diǎn)兒好起來(lái)！
姐姐從網(wǎng)上給貓訂了各種藥，她堅(jiān)持要試試。姐姐告訴我，每一只流浪貓都曾是天使，只是它們被磨難弄傷了翅膀，直到有一天，它們遇到了自己善良的鏟屎官，受傷的翅膀被治愈，又變回了天使。我知道，這是她拍攝《流浪城市》的主題。
就這樣撐了半個(gè)多月，貓卻越來(lái)越虛弱，吃得越來(lái)越少，但它的視線卻一刻也不愿離開媽媽。媽媽在廚房洗碗，它就蹲在廚房門口，媽媽到臥室疊衣服，它就艱難地爬上樓梯，跟到臥室門口。終于有一天，它感覺(jué)自己不行了，拼命爬到媽媽身邊，依偎著媽媽，在媽媽的撫摸下安詳?shù)亻]上了眼睛，靜靜地離開了。
我和弟弟爭(zhēng)著用自己的壓歲錢替貓火化。當(dāng)看到它大大的`身軀被裝進(jìn)小小的瓶子里的時(shí)候，我的眼淚還是止不住掉下來(lái)了�！昂⒆觽�，你們都很善良，我很欣慰”，媽媽轉(zhuǎn)向我，“男子漢的第一魅力是責(zé)任感，你既然把它帶回家了，就要不離不棄�！贝巴獾墓方新曔�在繼續(xù)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)瞬間溢滿心靈。
媽媽從不把“愛(ài)”字掛在嘴邊，她只是用行動(dòng)告訴我們?cè)撛趺醋觥Ｒ驗(yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩；因?yàn)楦卸�，才有了源源不斷的�?ài)。
感動(dòng)7
有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！}記
門前有一棵柳樹。
它是多年前我插下的，原本不寄希望它能存活，誰(shuí)知竟真的存活下來(lái)，并且生得枝繁葉茂。
一年春季，那時(shí)我尚是天真無(wú)邪的孩童。一天去河邊玩耍，見到河邊生著一排柳樹，綠色的枝條垂在河中，微風(fēng)拂過(guò)便翩翩起舞起來(lái)，煞是好看。當(dāng)時(shí)就希望在家門口也種上這么一棵，若是長(zhǎng)大也成了一道風(fēng)景。
那時(shí)的我，想起長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，只要折下柳條插在地里，它便自然可以成活。于是我興高采烈地折了樹根柳枝，蹦蹦跳跳地回了家。
媽媽見我拿著樹枝，頗為奇怪。當(dāng)我把我的.想法盡數(shù)講出的時(shí)候，媽媽大笑不止，連道那不過(guò)是長(zhǎng)輩逗小孩的話，柳條插下活不了的。當(dāng)時(shí)我非常固執(zhí)，堅(jiān)持要栽樹，于是媽媽就讓我在門前插了一棵柳枝。那時(shí)我默默地祈禱，希望柳條一定要發(fā)芽生根，不負(fù)我的期望。
起初，我還天天澆水，看它有沒(méi)有發(fā)芽生根的跡象。然而，一連數(shù)周，柳條像跟我較勁似的，不僅不發(fā)芽，反而漸漸枯黃。小孩子的耐心終歸是有限的，等了一段時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，便就失去耐性，索性不管它，任其自生自滅。
后來(lái)，表哥給了我?guī)最w鳳仙花種，問(wèn)我能不能種。我拍著胸脯接受了。于是比種柳樹更用心地呵護(hù)它。發(fā)芽之后更是關(guān)懷有加。下大雨我會(huì)去打傘，起大風(fēng)我會(huì)用木板護(hù)住它。最開始長(zhǎng)勢(shì)挺好，但是中途我出了一次遠(yuǎn)門，回來(lái)之后便夭折了。當(dāng)時(shí)我抬眼望了望柳枝，它還立在那里，但已經(jīng)綠了很多。只是當(dāng)時(shí)我傷心極了，也沒(méi)顧上這么多。
第二年春天，媽媽突然叫我：“兒子，柳枝發(fā)芽了，它活了！”“什么？”我簡(jiǎn)直懷疑起自己的耳朵，奔過(guò)去一看，果然如此！原來(lái)的枝上又生出了新枝，綠油油的，充滿了生機(jī)和活力。此時(shí)我方信長(zhǎng)輩之言不虛。同時(shí)也為柳樹頑強(qiáng)的生命里感到由衷的感動(dòng)。
現(xiàn)在，柳樹生得越發(fā)茂盛，盡情的享受著美好的生命。
白居易有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不僅是小草有如此頑強(qiáng)的生命力，柳樹亦有。只要努力拼搏，就能絕處逢生，并且生活的更加堅(jiān)定和快樂(lè)。
冬季將至，柳樹又要開始長(zhǎng)眠。經(jīng)歷一冬的歷練，我相信，來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛，更美麗，更加令人心馳神往、心醉神迷！
感動(dòng)8
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)后，每一個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”—多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種恐懼感。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神，還能磨煉意志，培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的精神。
軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的'第一天，教官就給了我們一個(gè)下馬威—站軍姿。讓我們?cè)诹胰昭籽紫抡旧习雮�(gè)小時(shí)。陽(yáng)光直曬在臉上，腳底又酸又痛，汗不斷地從臉上流下來(lái)，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我還沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：“一定要堅(jiān)持下去，”時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那面前的勤苦不就白費(fèi)了嗎？于是我們都咬著牙，硬撐了下來(lái)。
這樣一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上。我真想明天不參加軍訓(xùn)了，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能到達(dá)成功的彼岸。
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便悠然而生。的確，軍訓(xùn)很辛苦，但卻辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在訓(xùn)練中，我們站的雙肩酸痛，雙腿麻木。在隊(duì)列中悄悄動(dòng)一下便會(huì)招來(lái)一聲呵斥。我們雖然在心理百般抱怨，但看到教官同時(shí)和我們?cè)谔?yáng)下，把嗓子都喊啞了，也就不好說(shuō)什么，只得咬牙堅(jiān)持。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能看見彩虹，沒(méi)有一份寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！避娪�(xùn)不僅教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn)還增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束，在考核結(jié)束后，我們便和教官依依分別了�；厥着c教官在一起的日子，我們想起最多的就是教官那一聲聲威嚴(yán)的口令，一句句耐心的講解和那和善的笑容。五天中，教官的身體一直不好，他拖著疾倦的身軀在烈日下與我們相處了五天。雖然訓(xùn)練場(chǎng)上的教官是嚴(yán)肅的，但在考核那天宣布成績(jī)我們是全級(jí)部第二名時(shí)，教官和我們一起欣慰的笑了。想起豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨—“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽覉�(jiān)信實(shí)中的明天會(huì)更加輝煌。
感動(dòng)9
不理會(huì)是誰(shuí)看扁了我沒(méi)有觀眾，我自己第一個(gè)被感動(dòng)。
我們會(huì)關(guān)注誰(shuí)會(huì)多一點(diǎn)，是自己，還是別人？自卑嫉妒愛(ài)慕，在感動(dòng)面前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對(duì)內(nèi)心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動(dòng)自己，才能釋放自己，不是嗎？
感動(dòng)一：觀眾席上的我
我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的`關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，成績(jī)算是不錯(cuò)，可是我覺(jué)得還不夠，渴望學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無(wú)止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。
于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不過(guò)有一次，媽媽莫名其妙地說(shuō)：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來(lái)，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”
雖然沒(méi)有興趣聽她說(shuō)寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來(lái)，因?yàn)橐粚懲�，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習(xí)慣那種感覺(jué)，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興p沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。
我自己——第一個(gè)被感動(dòng)
感動(dòng)二：舞臺(tái)上的我
寫日記作為我的日常習(xí)慣慢慢被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們都問(wèn)我寫了什么。
每當(dāng)這時(shí)侯，我都會(huì)從書包里坦然那出日記本——沒(méi)有不舍，沒(méi)有羞澀，沒(méi)有特別的防備——因?yàn)槲业难莩鍪枪_的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。
此外還有一個(gè)原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下 了自己思考出的道理p鉆研出的心得，我希望它們不只是一團(tuán)廢紙，要在交流中與其他思想撞擊p融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價(jià)值。
看，我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動(dòng)的理由吧。
我感動(dòng)了席上的觀眾，同時(shí)也因自己被感動(dòng)而更加努力，以后我還會(huì)聽到更多的掌聲，我還會(huì)得到更多肯定的目光。
最后，我要拿起我的麥克風(fēng)，告訴席上的每一位觀眾：“每個(gè)人都可以被自己感動(dòng)！”
感動(dòng)10
感動(dòng)，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無(wú)窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子里，我的心已陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，最疼最愛(ài)我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張用釘書機(jī)釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我從來(lái)不看，每次都扔在一旁，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。
紙?jiān)蕉言礁�，已厚厚地一摞了。到底是什么人，有這樣的時(shí)間與恒心？這個(gè)令我百思不得其解的'謎團(tuán)終于在一節(jié)體育課后被我解開了。
那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見我位置那兒有一人，那個(gè)人是誰(shuí)？只見那個(gè)人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學(xué)習(xí)上一直和我針鋒相對(duì)的他！我當(dāng)即走上前去，瞪著他說(shuō)：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙條，我打開，上面又是那么漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會(huì)開心的�？禳c(diǎn)振作起來(lái)吧，沒(méi)人跟我爭(zhēng)第一，我可不習(xí)慣�。�
看完以后，心里非常難受，有種復(fù)雜的感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對(duì)他吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！”甩下最后一個(gè)字，我又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
在這之前，我對(duì)所有人都非常冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽(yáng)光快樂(lè)，便樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活！
感動(dòng)11
有些故事，喜歡輕輕地講出來(lái)，因?yàn)樗馨察o，很純美，很舒緩，每每想起心頭總縈繞著一絲甜蜜。
——題記
媽媽的蛋糕
小時(shí)候，坐在床邊看書，媽媽會(huì)走進(jìn)來(lái)溫柔地催促，“寶貝別看了，吃塊蛋糕�！闭f(shuō)罷便捏起一片松軟的蛋糕塞進(jìn)我嘴里。我滿嘴嚼著問(wèn)媽媽：“為什么要吃蛋糕？”媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，甜甜的可以讓你感到快樂(lè)呀！”
小學(xué)了，伏在桌上做作業(yè)，媽媽輕輕敲門，“寶貝，來(lái)片蛋糕”。睜著明澈的大眼睛問(wèn)，“為什么現(xiàn)在還要吃？我很快樂(lè)！”媽媽笑笑，“那會(huì)讓你輕松一點(diǎn)呀！”
初中了，倚著書柜聽音樂(lè)，入迷時(shí)，眼前出現(xiàn)一盤蛋糕，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一塊，胡亂塞進(jìn)嘴巴。不再童趣，媽媽也不在說(shuō)什么。
一路走來(lái)，我們并不缺少蛋糕里的快樂(lè)，因?yàn)橛袐寢寪?ài)的溫暖，令我們快樂(lè)且感動(dòng)著。
陌生人的`感動(dòng)
“呼—”好不容易擠進(jìn)了公交車，和媽媽占了兩個(gè)座位，扭頭一看，只見后面有個(gè)孕婦，手里還抱著個(gè)小孩。我剛想起身讓座，轉(zhuǎn)念一想，不行，離目的地有一個(gè)多小時(shí)路程呢。還是狠了狠心，“沒(méi)看見”。只聽后面?zhèn)鱽?lái)富有磁性的男聲：“你不方便，坐這兒吧！”說(shuō)著，起身站進(jìn)了擁擠的人群里。
他這一舉動(dòng)，不經(jīng)引起了我的注意，一米八的個(gè)子，厚厚的嘴唇，國(guó)字臉，還蠻帥的！只是臉上的表情有點(diǎn)那么不自然。突然發(fā)現(xiàn)，他一直是用左腿站地，右腿只是微微地靠著左腿。我搖搖頭，覺(jué)得奇怪，便閉上眼睡覺(jué)。
那男人竟然與我們同一站點(diǎn)下車。只見他，下了車，悄悄挽起了褲管，我頓時(shí)驚呆了，他的腿有一條是假肢！假肢與肉連接的地方已滲出了血。我捂著嘴逃跑了。一個(gè)殘疾的陌生人給我?guī)?lái)的痛楚、愧疚與感動(dòng)。
記得看過(guò)一首詩(shī)是這么寫的：留過(guò)我生命的感動(dòng)，那些握過(guò)的手已經(jīng)蒼老，那些曾經(jīng)的歌已經(jīng)逝去，留給我的又是什么？是消沉，寂寞。不！是感動(dòng)與回憶。
是呀，群星因有月亮伴隨而閃耀，夜空因有月光的伴隨而美麗。一顆絢麗流星的飛過(guò)，劃去流過(guò)的歲月與曾經(jīng)，而留住的是歲月的回憶與曾經(jīng)的感動(dòng)。
感動(dòng)12
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問(wèn)了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶�，把所有與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的.龔原，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個(gè)可惡的大嘴巴！”說(shuō)完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)……
我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了�！拔梗氵^(guò)來(lái)一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來(lái)見我！沒(méi)錯(cuò)。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來(lái)一下？”他平和地說(shuō)。我本想說(shuō)不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來(lái)了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的�！罢f(shuō)好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過(guò)來(lái)，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了，不過(guò)它是快樂(lè)的。
后來(lái)，我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒(méi)關(guān)系”的紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說(shuō)：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒(méi)有太多對(duì)話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身……
感動(dòng)13
春水初漲，春林初盛，春風(fēng)十里，卻不及那次你我的相遇。——題記
那次相遇是在一個(gè)春天，春天本應(yīng)是“草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇”的季節(jié)，可那個(gè)春天卻意外的寒氣逼人。
放學(xué)后，由于道路維修，我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里，心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上，心中想起一則傳言：這條小巷發(fā)生過(guò)搶劫事件，我握著手電筒的手不自覺(jué)地增加了力度，腳步也逐步不平穩(wěn)。突然身后傳來(lái)一陣陣腳步聲，回頭看去，有一個(gè)彪形壯漢晃晃悠悠向我走來(lái)，我加快了步伐徑直往前走，心中的恐懼早已溢滿胸口。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，寒氣穿透我的衣服，身體不停打哆嗦，樹上的鳥兒也因抵不住寒冷飛走了。
我不斷加緊腳步，身后的腳步聲也隨之更顯局促，一步，兩步------那人緊走幾步追上了我，拍拍我的肩膀。我又一次回頭看向他，他長(zhǎng)著一副不像好人的面孔，兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步，用較為平緩的語(yǔ)氣說(shuō)道“小姑娘，我眼睛不好使，今天又沒(méi)帶手電筒，能不能借你的光？”我松了一口氣，原來(lái)是借光��！我大方的接受了他的`請(qǐng)求，讓他走在前面，與他保持三米的距離。
我握著手電筒，將光照在他身上，小心翼翼地走著，觀察著他的一舉一動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲涼意，卻早已不會(huì)使人寒氣透骨，樹上的鳥兒也不知何時(shí)撲棱著翅膀飛回了樹上------
突然，那人停下了腳步，指著前方的一處房子與我道了別。我與他道別后，蹲下身子整理鞋帶，聽到了門后一男一女的對(duì)話：“今天怎么又沒(méi)帶手電筒？不是告訴你了嗎？今天天氣不好，你眼睛又不好，怎么能不帶手電筒？”
“我?guī)Я�，不過(guò)看到一個(gè)小姑娘自己走夜路害怕，便裝作沒(méi)帶手電筒�！�
“那你怎么不與她一起走，還一前一后隔了那么遠(yuǎn)？”
“我這不是怕嚇到她嗎？我這粗獷的臉會(huì)嚇壞小姑娘的�！�
對(duì)話戛然而止，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹走了所有的寒冷，帶來(lái)了溫暖，樹上的鳥兒也恢復(fù)了往日的活力。
我眼眶濕潤(rùn)，三米的距離給我?guī)?lái)溫暖，原來(lái)鐵漢也柔情。我慶幸，在如此美妙的季節(jié)，遇到了給我?guī)?lái)感動(dòng)的你。
感動(dòng)14
人間最珍貴的感情莫過(guò)于感動(dòng)，最大的感動(dòng)過(guò)莫過(guò)于平凡中的感動(dòng)。
感動(dòng)是父親寧愿餓肚子也不愿去花一分錢。我的父親是千萬(wàn)農(nóng)民中的一員，為了讓子女上學(xué)，父親從不亂花一分錢。一次，父親上街買東西，回來(lái)差點(diǎn)餓死。我責(zé)備父親為什么不去買飯吃？父親只是將頭埋得深深的“哎……�！敝皇且宦暵曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣之后便去吃東西了。我看到父親很難受，艱難地咀嚼著口中的飯菜。一時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親老了。
感動(dòng)是老師臉上的一串串晶瑩剔透的汗珠。在一節(jié)生物課上，龐老師上電教課。在我認(rèn)真看大屏幕時(shí)，另一幕吸引了我。一串串汗珠從龐老師的鬢角上緩緩地流下來(lái)。這時(shí)，我無(wú)心去聽課，而是思考，思考老師的汗水會(huì)白流嗎？老師臉上的汗水眨著眼睛，似乎在說(shuō)：“我相信你能行！”是，我行。
感動(dòng)是老師的頭發(fā)越來(lái)越稀疏。在一節(jié)物理課上，郭老師無(wú)意間彎下了一下腰，我看到郭老師頭頂?shù)念^發(fā)很稀疏。我想郭老師的頭發(fā)哪里去了？原來(lái)是被我們奪走了。郭老師的課堂最輕松，最具活力。因?yàn)檫@背后老師付出了多少的`辛苦啊！
感動(dòng)是始終如一地堅(jiān)持。政治老師楊老師每天晚上都要看著他的學(xué)生進(jìn)班上晚自習(xí)他才回家。楊老師在高一一年始終如一，現(xiàn)在仍然堅(jiān)持。這是為什么呢？只是曉之以理，動(dòng)之以情。
感動(dòng)是一句“永遠(yuǎn)記得你是農(nóng)民的兒子。”語(yǔ)文老師楊老師經(jīng)常說(shuō)這一句話。是的，我們永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子，無(wú)論何時(shí)何地，我們的一切是農(nóng)民給的，做人不能忘本。
感動(dòng)是一句溫暖的“咋了！”當(dāng)甲型H1N1流行時(shí)，我的同學(xué)病了，我?guī)フ?qǐng)假。找嚴(yán)校長(zhǎng)嚴(yán)校長(zhǎng)不在，我們便找了康校長(zhǎng)。我以為校長(zhǎng)很嚴(yán)肅，沒(méi)想到校長(zhǎng)居然面帶微笑，關(guān)心地問(wèn)了一句：“咋了？”那個(gè)微笑我永遠(yuǎn)記得，那個(gè)語(yǔ)調(diào)我永遠(yuǎn)記得。沒(méi)想到，高高在上的校長(zhǎng)居然是那樣的和藹可親。
感動(dòng)是當(dāng)朝宰相為官一生到死也不多拿朝廷一分錢。大明清官海瑞臨終時(shí)最后的遺言是將前幾天多發(fā)的俸祿還給朝廷。感動(dòng)是溫總理將小學(xué)生的書包拾起來(lái)失聲慟哭……
在生活中，值得我們?nèi)ジ袆?dòng)的事情實(shí)在是太多太多，真是生活處處皆平凡，平凡處處皆感動(dòng)。
感動(dòng)15
雨不停地下著風(fēng)不停地打著樹葉。過(guò)往的行人只能停下腳步，他們的臉上全是苦惱。我想他們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苓@來(lái)之不易的雨，看看這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難得的雨景�？粗甑温涞匚已矍案‖F(xiàn)出那一個(gè)下午……
“叮，�！毕抡n鈴聲響起，同學(xué)們像蜜蜂一樣沖出大門。我收拾好東西拖著軟綿綿的身體向大門走去，這時(shí)不知從哪落子啊來(lái)的`水滴滴在我的臉上，我心里顫了一下：不會(huì)下雨了吧！我抬頭一看，天就像一口黑鍋，烏云密布。我心想：完了，沒(méi)帶雨傘。我拼命地往家里跑，原以為我能追得上暴風(fēng)雨誰(shuí)知到了半路雨就像一張網(wǎng)把緊緊得包圍起來(lái)，回不了家。我躲在人家的屋檐下避雨。我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槲以缟喜鸥臣堋?/p>
早上，我原本準(zhǔn)備上學(xué)去了。這時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“今天晚上我不在家，你要自己回來(lái)。”我一聽愣住了，因?yàn)榻裉焱砩弦_家長(zhǎng)會(huì)，爸爸已經(jīng)去外地辦事了，現(xiàn)在連媽媽都不在家……”
“不行，家長(zhǎng)會(huì)你一定要去�！�
“你外婆身體不好住院，我去看看�！�
“你這個(gè)不稱職的媽媽�！闭f(shuō)完我身走了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我也有不對(duì)。腦海中回顧這媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心充滿了自責(zé)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去模糊看見一個(gè)熟悉的身影，媽媽，是媽媽。我沖進(jìn)媽媽的懷抱中，淚水止不住地留下了……
雨停了，行人們像得到了解放似的加快了腳步，天空出現(xiàn)了一到彩虹。
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