【精品】雨中的感動(dòng)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的雨中的感動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的感動(dòng)的作文 篇1
在嚴(yán)冬的一個(gè)下戰(zhàn)書(shū),爾干完了功課,就依照媽媽的吩咐看遙處,媽媽說(shuō)這樣對(duì)眼睛有利益,能夠置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映進(jìn)了我的眼簾,只是上面有弛廢紙,讓小花遜色了多少分。突然,我望睹不遠(yuǎn)處有一朵黑云正以風(fēng)馳電掣之勢(shì)向這里"疾走"而去。烏云飄得這么鈍,免不了要有一場(chǎng)滂沱大雨了。"實(shí)是六月天,娃娃臉。"我喃喃自語(yǔ)講。這時(shí)地空像打翻了的墨盤(pán),隨之就是電閃雷叫,風(fēng)雨接添。我又想伏了這朵小花,花上的廢紙?jiān)缥幢淮驖,小花弱小的身子禁不住如斯惡劣的環(huán)境,佳像在苦楚的呻吟又似乎已經(jīng)氣息奄奄。我想往救救她,但一想,又要穿雨衣?lián)粲陚,怪麻煩的,而且外點(diǎn)冷風(fēng)習(xí)習(xí)。算了吧,不值該。我很速得消除了救小花的動(dòng)機(jī),開(kāi)端在屋面吟詩(shī)息對(duì):"烏云翻朱未遮山,紅雨跳珠治入舟。賴詩(shī)啊,惡詩(shī)……"
一陣匆倉(cāng)促的足步聲打斷了我的話語(yǔ),本來(lái)是一個(gè)七八歲的小父孩。衣著小私主的雨衣,可惡極了。她從小袋子里拿出了一把小鏟子,而后膽大妄為的把小花四周的爛泥鏟啟,又用小手把小花連著根從洋里抱沒(méi)來(lái),放入了一個(gè)小花盆里,還說(shuō):"花兒,你怎么樣了呢?"語(yǔ)氣中充斥關(guān)愛(ài),我默默地瞅著小母孩的'一舉一動(dòng),一言一言,想笑,又啼不出來(lái),口里很不是味道。
第二天又是一個(gè)艷陽(yáng)天,我途經(jīng)小女孩野,看見(jiàn)她在給花澆水,還不住的咳嗽。她見(jiàn)了我,甜甜的說(shuō):"姐姐。"我笑了,有些為難。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女,正貪心的享蒙著陽(yáng)光。
那天,我從一個(gè)小女孩身上學(xué)到了我始終不理解的貨色————愛(ài)護(hù)人間間的千萬(wàn)生靈!
烏云擦過(guò)天空,卻洗潔了塵埃。
雨中的感動(dòng)的作文 篇2
我與王寅是一對(duì)形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。
今天,王寅走過(guò)來(lái),冷冷地說(shuō)題目:“我要和你絕交!”我愣了,勉強(qiáng)的擠出笑容,說(shuō)題目:“哈哈,王寅,玩笑不要開(kāi)得太大哦!”“這是真的,你竟然背地說(shuō)我的壞話!虧我還把你當(dāng)做我最好的朋友看待!”
我呆著了,我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的壞話,他竟然捕風(fēng)捉影說(shuō)我說(shuō)他壞話,有時(shí)我的確有點(diǎn)煩他,但,我對(duì)天發(fā)誓,我絕對(duì)不敢說(shuō)他壞話,我知道,他練過(guò)跆拳道,硬碰硬我絕對(duì)會(huì)輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。
我向他道歉“對(duì)不起,我真的沒(méi)說(shuō)你壞話!”“恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說(shuō)。
他陰陰一笑,無(wú)所事事地說(shuō)題目:“其實(shí)嘛……我是騙你的.,我爸爸可是你們天臺(tái)崗小學(xué)的校長(zhǎng),我沉著地說(shuō)題目:“你媽媽姓什么?”“阮馥甄!薄肮冻龊偽舶土税?你媽媽姓阮,我們校長(zhǎng)姓江,這只有2種可能題目:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來(lái)的!
王寅見(jiàn)大事不妙,使出三十六計(jì)之最后一計(jì)題目:走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒(méi)有去追他,因?yàn)槲抑,他也知道我把他?dāng)成好朋友,他肯定會(huì)回來(lái)找我道歉的,以為他不是盲目聽(tīng)別人的。
果然不出我所料,下午放學(xué),王寅回來(lái)對(duì)我說(shuō)題目:“劉小鈺,對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,你能原諒我嗎?”“嘻嘻……那……我當(dāng)然原諒你啦!”“走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ妫 ?/p>
啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。
雨中的感動(dòng)的作文 篇3
春天的天氣變化多端,上午還是晴空萬(wàn)里,下午卻突然刮起了七級(jí)北風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被搖得呼呼的作響,接下來(lái)就是雷鳴電閃,雨像狂風(fēng)卷起萬(wàn)噸碎石,嘩啦啦地敲打著地面。這時(shí)的我呆呆地佇立在窗前,心急得比狂風(fēng)搖擺得樹(shù)葉還亂,因?yàn)槲医裉斓淖鳂I(yè)是查找“將相和”的資料,必須到打印室去打印。我家離最近的打印室也有1500米。媽媽看見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),問(wèn):“明天去打印行不?”“不行!作業(yè)必須今天完成!”我堅(jiān)定的回答。媽媽沉默了一會(huì)兒,騎上單車(chē)沖向窗外的雨簾,瘦弱的身影消失在暴風(fēng)雨中。
一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),媽媽的雨傘往上翻起,雨水嘩嘩地砸在媽媽的.臉上,媽媽停下單車(chē),整理好雨傘又騎上去。又一陣大風(fēng)刮來(lái),媽媽的雨傘被狂風(fēng)奪走,吹得老遠(yuǎn),媽媽再次停下單車(chē)去追雨傘,雨水已經(jīng)打濕了媽媽的衣服。媽媽再次騎上單車(chē),這時(shí),天空突然閃現(xiàn)一道亮光,“轟”的一聲巨響,借著亮光,我看清了媽媽那“落湯雞”的身影,這時(shí),有一種酸楚突然從我心中涌現(xiàn),我的心情開(kāi)始沉重,我的眼眶突然有什么東西不能控制住了,我不知道那是雨水,還是淚水。
就在媽媽回到家門(mén)的瞬間,我激動(dòng)地沖上去,擁抱著媽媽濕漉漉的身體,輕聲的問(wèn):“媽媽,你冷嗎?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,淡淡地說(shuō):“不冷,不冷!”。我把早為媽媽準(zhǔn)備好的衣服拿給媽媽,說(shuō):“媽媽!去洗個(gè)熱水澡吧!換上干凈衣服吧!別感冒了!”媽媽先是愣住,然后再次把我抱起,說(shuō):“謝謝!謝謝!”。
雨中的感動(dòng)的作文 篇4
歸巢燕子的雙翼,母親的汗水,還有那金色天空下一同飛翔的背影——我從未忘記!}記
感動(dòng)是一泓清泉,洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵;感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心;感動(dòng)是一杯甜甜的果汁,這被果汁滋潤(rùn)著我的心靈,同時(shí)對(duì)我也至關(guān)重要。
天氣突變,說(shuō)變臉就變臉,雨中的行人來(lái)也匆匆,去也匆匆,傘花也隨著雨舞動(dòng)著。走的時(shí)候急,忘了帶傘的我站在房下,望著望著大團(tuán)的漆黑烏云,我真的有些不知所措了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走了。雨中一個(gè)人向我沖過(guò)來(lái),腳下的雨水打濕了她的褲腳,濺起的`水花像一個(gè)個(gè)巨大的浪花,在雨中煞是好看。我定睛一看,是媽,是媽來(lái)接我啦!
媽媽把雨傘遞過(guò)來(lái)給我,這把雨傘沉甸甸的,其中一定透著母愛(ài)的重量!媽媽的褲腳已經(jīng)是完全被雨水打濕了,她是跑著來(lái)的,嘴中不停的哈出一個(gè)個(gè)又大又熱的圓環(huán)形氣體。
母親是來(lái)接我回去的,我跟著媽媽向家走去。一路上,誰(shuí)也沒(méi)有搭理誰(shuí)。母親在前,我在后面跟著,我們偶爾會(huì)對(duì)視著,眼神中滲透著濃濃的愛(ài)。
回到家里,母親提了提浸濕了的褲子,看上去勞累不堪的樣子。媽媽一頭倒在沙發(fā)上,頓時(shí)想要睡上一覺(jué)。
“媽,您這是怎么回事兒,怎么一回來(lái)就倒頭睡覺(jué)?”
“噓,別吵你媽。你媽發(fā)了燒還去接你回家。讓你媽好好睡上一覺(jué)吧!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴了我。
曾幾何時(shí),我想過(guò),何為感動(dòng)?長(zhǎng)大后,我才發(fā)覺(jué),感動(dòng)是無(wú)法言語(yǔ)的。感動(dòng)如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?從黑暗里遞來(lái)的重重火光。
你問(wèn)到了嗎?從迷霧中傳來(lái)的幽幽花香。
你聽(tīng)到了嗎?從盡頭中飄來(lái)的聲聲鼓勵(lì)。
雨中的感動(dòng)的作文 篇5
親情,猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,暖和著我們的口靈;親情猶如春日里的小雨,潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的心坎。
有一天,“我”在抬教回家的`時(shí)候,望睹小亮歸野的路上走著,這里,地空未經(jīng)黑云稀集。他沒(méi)帶雨傘,這可怎么辦呢?我也能干替力,由于爾的傘小,突然她媽媽呈現(xiàn)了,她媽媽謙臉通紅,臉上的汗珠跟水珠不停的返下滾。小輝叫苦不迭,大叫: “媽媽,我在這面!”小輝媽媽去到他的身邊,趕緊拿沒(méi)僅有的雨衣,給小輝穿上。這里,轟隆隆的雷聲音伏,大滴大滴的雨點(diǎn)從地面降下來(lái)。
嘩……嘩……,暴風(fēng)夾著暴雨咆哮著向咱們撲來(lái)他們的摩托車(chē),底著狂風(fēng)暴雨在前言,摩托車(chē)歪來(lái)歪從前的。
她媽媽急得使勁拉訖車(chē),并啼著對(duì)小輝說(shuō):“風(fēng)大,拽惡雨衣,小心著涼感冒!彼f(shuō):“媽媽沒(méi)關(guān)系我已經(jīng)是小男子漢了,你不不必費(fèi)心了。要是你淋濕了感冒了,我可怎么來(lái)上學(xué)啊!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是使勁蹬車(chē)。這會(huì)兒,風(fēng)雨越來(lái)越大,途徑上的積水也越來(lái)越多。
他臥在媽媽的后點(diǎn),使勁的用手拽著雨衣的邊沿,絕可能的為他媽媽遮風(fēng)擋雨。小輝保持著,始終到了家……
回家后,他的媽媽雖已成了:“漲湯雞,可仍是表彰著小輝!
他們的母子情,打動(dòng)了我。是啊,生涯中每集體皆會(huì)碰到一些艱苦和挫折,但有疏情,難題和挫折就舉足輕重了。
雨中的感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是清晨的第一縷陽(yáng)光照耀著的露珠閃現(xiàn)的光芒;感動(dòng)是微風(fēng)拂過(guò)溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪;感動(dòng)是雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)的心弦;感動(dòng)是月光灑滿大地引發(fā)的無(wú)限遐想……我們的生活中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的感動(dòng),而令我最為感動(dòng)的卻是一只普通燕子。
記得是去年暑假時(shí),爸爸媽媽帶我一起去南戴河旅游。當(dāng)我們?nèi)胱≠e館后,我發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一個(gè)燕子窩。在這溫暖的小家中住著一位燕子?jì)寢屢约八娜齻(gè)孩子。在每天的傍晚時(shí)分,我都能看見(jiàn)燕子?jì)寢審耐饷婊貋?lái),口中叼著食物,快速地喂著小燕子,然后又迅速地離開(kāi)了。她就這樣循環(huán)往復(fù)、不知疲勞地哺育著她的雛兒。此情此景,我每天都能欣賞到。
這一天,燕子?jì)寢屢廊幌裢R粯映鐾庖捠,誰(shuí)知夏日里海邊的天氣這么多變,剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云,現(xiàn)在卻是烏云密布,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就下起了傾盆大雨。因?yàn)槌龊跻饬系膲奶鞖猓覀內(nèi)∠诉@天的行程。我被困在了屋里,百無(wú)聊賴地望著窗外,慢慢地目光又落在了那燕巢上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雛燕可能是因?yàn)槎亲羽I,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像嬰兒在哭泣一般,那叫聲讓我頓生憐憫之心。心里在想:它們的媽媽呢?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,看著這些嗷嗷待哺的小燕子們,我的心情變得焦急起來(lái)!把嘧?jì)寢屧趺催沒(méi)有回來(lái)?雨下得這么大,燕子?jì)寢寫(xiě)?yīng)該是找地方躲雨去了吧。再過(guò)一會(huì)兒小燕子們就會(huì)被餓壞的。”我心里正這么想著。這時(shí),只見(jiàn)燕子?jì)寢岉旓L(fēng)冒雨地飛了回來(lái)。她在巢的邊沿上停住,滿身濕漉漉的。她抖落身上的水珠,把小蟲(chóng)一點(diǎn)點(diǎn)喂給饑腸轆轆的雛燕。然后,她又義無(wú)反顧的飛入雨中去尋找食物……此情此景,使我不由得從心底涌出一股暖流。它是感動(dòng)和敬佩的交織。我的眼睛濕潤(rùn)了,這就是母愛(ài)!無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻,為了孩子她都會(huì)不顧一切地勇往直前。愛(ài)就是她的.動(dòng)力!我被這種偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在就要結(jié)束這次旅程時(shí),我戀戀不舍地望著這溫暖的小窩,想再看一看這位偉大的母親。
因?yàn)槟笎?ài),所以我感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),所以我珍惜。感動(dòng)是水,它滋潤(rùn)我的心靈!感動(dòng)源于生活,但高于生活。只有懂得感動(dòng),才能真的被感動(dòng)!
雨中的感動(dòng)的作文 篇7
這天中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,接著便刮起了大風(fēng),再接著便是電閃雷鳴,不一會(huì)兒,豆大的雨傾盆而下,嘩嘩啦啦,大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時(shí)節(jié)”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露,菜地里的瓜菜在忘情吸收水分,山林里的樹(shù)林在盡情地儲(chǔ)藏養(yǎng)料……
有的人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫?fù),有的人從家中端著臉盆、提著水桶沖出來(lái)接雨水,有的人撐著傘在雨中漫步……
這時(shí),我撐著傘走在放學(xué)路上,見(jiàn)一位老奶奶在雨中不小心摔倒了,她向四周呼喊,想找人扶他一把,可是,也許因?yàn)橛晏,沒(méi)有人理他,我看見(jiàn)自己的`紅領(lǐng)巾,趕緊走向前……這時(shí),一陣腳步向老奶奶奔來(lái),對(duì)老媽媽說(shuō):“奶奶,別怕,我來(lái)扶你。”哦,是誰(shuí)走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)?
我看,是我的鄰居阿強(qiáng)哥,阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。我走在他們的后面,我聽(tīng)到老奶奶說(shuō):“阿強(qiáng),你不管刮風(fēng)下雨,天天護(hù)送我回家,你大人知道嗎?”
阿強(qiáng)說(shuō):“奶奶,我爸爸媽媽都知道,他們都說(shuō)我做得對(duì),他們還幾次對(duì)我說(shuō),叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽。?/p>
老奶奶說(shuō):“謝謝你爸***,養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子!”
我聽(tīng)了心里暖融融的,我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí),我快步走上前:“老奶奶,也讓我送你一程!
雨中的感動(dòng)的作文 篇8
仍然像往常一樣,我正在學(xué)校上課。外面正下著滂沱大雨。哎呀,今天可是我打掃衛(wèi)生呀!忘了和外公說(shuō)一聲了,可不能讓外公淋著雨白等哪!
放學(xué)了,其他同學(xué)都走了,唯獨(dú)我和其他三個(gè)和我一起掃地的同學(xué)留在教室里。我一邊掃地一邊想:外公現(xiàn)在怎么樣了?還在不在等呢?我一定要快點(diǎn)打掃完!
大約過(guò)了十幾分鐘,終于掃完了。還不等其他掃地的同學(xué)理好書(shū)包,我便已經(jīng)拎著書(shū)包,飛快地下樓了。跑到校門(mén)口,我隱隱約約看見(jiàn)了外公的身影,只見(jiàn)他穿著雨衣,沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人聊天,一個(gè)人孤獨(dú)地等待著,不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過(guò)去,外公看見(jiàn)我來(lái)了,便和藹可親地說(shuō):“你來(lái)了!”“嗯,今天是我值日!”我愧疚極了。我看著外公,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋,頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的心里越發(fā)難受,外公為了等我,淋著這么大的雨,要是感冒了怎么辦?我的腦海里仿佛出現(xiàn)了外公慈祥的臉!爸旒乙兀旒乙!蓖夤÷暤亟形,我這才清醒過(guò)來(lái)!拔覀冏甙!”外公輕聲說(shuō)!昂!蔽铱粗夤f(shuō)道。外公拿出另一件雨衣,罩在我的身上,開(kāi)著電瓶車(chē),載著我往家的`方向駛?cè)ァ?/p>
這是以前的事了,但每次情不自禁地想起這件事,都有一股暖流涌上我的心頭,溫暖我的心。
雨中的感動(dòng)的作文 篇9
放學(xué)了,我背著書(shū)包,撐著傘。雨實(shí)在是大,霧也很大,就連汽車(chē)也看不清楚了。
突然,一位盲人叔叔要過(guò)馬路,他在人群中走來(lái)走去,摸索著。他隨時(shí)會(huì)有著被車(chē)撞的危險(xiǎn),他根本看不見(jiàn)。
一位阿姨看見(jiàn)了,丟下自己的攤檔不管,拿著傘,往盲人叔叔走去,為盲人遮擋著雨水,“您上哪里?”盲人知道是有好心人幫他,他不知怎的,便指了指那條路。阿姨看懂了,急忙說(shuō)道:“我送您回去吧。”
雨越下越大,阿姨的全身都變了“落湯雞”了,但她不管這些,扶著盲人繼續(xù)走。忽然,馬路上的水漲了,在后面的'我,腳已經(jīng)濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。
到了半路,阿姨發(fā)現(xiàn)有個(gè)大坑,便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺(jué)到了什么,說(shuō):“是不是前面有障礙物啊?”“是的,大坑的蓋沒(méi)蓋上!甭(tīng)后,盲人叔叔急忙把蓋子改了上去,方便了其他人的出行。
我被深深的打動(dòng)了,不知哪些是雨水,哪些是淚水了?偠灾幸还膳鲝奈翌^上流過(guò),流到了整個(gè)身體。
雖然他們倆素不相識(shí),但他們不是親人,勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛(ài),一個(gè)一個(gè)的去傳達(dá)下去,是這個(gè)社會(huì)變得更美好。
盲人和那位阿姨,難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
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