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學(xué)會(huì)感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-10-12 09:47:02 感動(dòng)的作文 我要投稿

學(xué)會(huì)感動(dòng)作文(精選29篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感動(dòng)作文(精選29篇)

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇1

  在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!

  其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!

  當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲謝謝?這便是感恩!你做到了么?

  學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自己的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。

  還記得那首大家耳熟能詳?shù)腵歌嗎?感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。

  學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人。這是著名教育家培根說(shuō)的話。當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

  在我們的生活中,到處都有快樂(lè)到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出,別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。

  中國(guó)早有古訓(xùn)滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿和諧!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇2

  人總是不懂珍惜,等到失去才體會(huì)到傷心,才明白它的可貴。何苦呢?與其黯然神傷,倒不如去發(fā)現(xiàn)身旁的美好。不要在它失去時(shí)才覺(jué)得傷心?勺龀鰝挠^的模樣給誰(shuí)看呢?生活中沒(méi)有傷心,只有頹廢罷了!

  光陰似箭,日月如梭。祖先們留下了多少名言警句勸告我們要珍惜時(shí)間!可是虛置光陰的卻大有人在!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”岳飛傳誦千古的華麗豪邁之詞也告誡我們不要讓光陰白白流逝。時(shí)間便從你的不注意間飛般逃去。人生短短數(shù)十載,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短!它卻仿佛夢(mèng)一樣,明明看得見(jiàn),伸出手時(shí)卻怎么也抓不著,抓住的只是帶著失望的空氣罷了。時(shí)間從你悲傷時(shí)的嘆息中溜走;從你失望時(shí)自嘲的笑容間流失;從你渇望著的希望,攤開(kāi)的五指中悄然飛去……與其現(xiàn)在坐等悠閑,不如現(xiàn)在就追趕時(shí)間的腳步。畢竟一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”當(dāng)看見(jiàn)盤(pán)中的食物時(shí),可否想過(guò)它們的來(lái)之不易呢?如今我們不再貧窮,不必再勒著褲腰帶、不必再過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活了。僅管如此,但我們卻不能忽視糧食對(duì)我們、對(duì)囯家的重大意義;不能不知道每一粒糧食背后農(nóng)民所付出的汗水;不能不知道“民以食為天”;不能不知道要珍惜糧食!或許所有人都知道這個(gè)道理,但又有誰(shuí)真正做到了呢?否則便不會(huì)有那些驚人的數(shù)據(jù)了!因?yàn)槲覀冎勒湎ЪZ食這一個(gè)淺顯的道理,所以我們一定會(huì)遵守并做到的'!對(duì)嗎?

  請(qǐng)珍惜你身旁的每一樣物品吧!因?yàn)橐磺卸际悄菢用篮谩6霹N在初春所盛開(kāi)的嬌艷的花朵;剛剛綻開(kāi)新綠的柳樹(shù);陌生人友善的招呼;親人的每一聲咾叨;同學(xué)之間的友誼,還有那清秀的臉上所綻放出的明媚的笑容。

  不要為了打翻的牛奶而哭泣、傷心!因?yàn)樯钪杏刑嗟拿篮弥档梦覀內(nèi)フ鋹?ài)與傾聽(tīng)。你關(guān)心生活中毎一件事情,當(dāng)歲月在你身上留下痕跡,你在人生的道路上走了好久好遠(yuǎn)后而疲勞時(shí),回過(guò)頭來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)回憶的舞臺(tái)上有那么多的美麗和感動(dòng)。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇3

  感動(dòng)不是嘴上說(shuō)的,而是用心體會(huì)的。

  ——題記

  知道嗎,朋友,什么是感動(dòng)?

  我想,當(dāng)每個(gè)人遇到這個(gè)問(wèn)題,都很難回答。不錯(cuò),用好詞佳句來(lái)說(shuō),感動(dòng)就好像一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)我的刑天;感動(dòng)就好像一陣春風(fēng),拂過(guò)我的心靈;感動(dòng)又好像無(wú)際的汪洋,讓我領(lǐng)略廣闊的世界。

  但是,這樣就足以全是感動(dòng)的真諦了嗎?有人說(shuō)過(guò)感動(dòng)很遙遠(yuǎn);又有人反駁,感動(dòng)就在身邊。

  對(duì),感動(dòng)要從身邊的小事中細(xì)細(xì)品味!就比如,有一次,我和母親在三江購(gòu)物,我買了一堆學(xué)習(xí)用品,這些夠我“過(guò)冬”了。正要付款時(shí),我的眼睛無(wú)意間看到了一個(gè)神奇的人,他買的東西放滿了一個(gè)收銀臺(tái)。我粗略看了一下,竟然有四十盒酸奶,其它還有些亂七八糟的東西?墒悄鞘浙y員卻說(shuō)那人買的東西只有一百元都不到。這一盒得四塊,四十盒至少也得一百六吧?再說(shuō)那人還有那么多呢。我去那看了一下,酸奶的盒數(shù)在顯示屏上竟然是一盒,四元五角錢(qián)。我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié),男子從包里拿出了兩百多,正要給收銀員時(shí),拿回了一百,過(guò)會(huì)兒,他又把另一百拿出來(lái),并說(shuō):“你收算了四十盒!蹦桥浙y員趕忙道歉,但我看出,她是有感謝的意思的。總價(jià)升到三百九。男子這一舉動(dòng),不僅讓收銀員少受罰,還讓我非常感動(dòng)。是啊,這就是由別人一個(gè)善意之舉獲得的感動(dòng)。這種感動(dòng)是由內(nèi)而外的`,是發(fā)自內(nèi)心的,是真實(shí)的。這就是感動(dòng)。

  用心品味身邊的小事,會(huì)獲得一份意外的驚喜。有別人給自身的感動(dòng),我們是否可以學(xué)一些什么呢?

  有一首歌:“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里邊。”請(qǐng)仔細(xì)想想,這一句詞有什么令人感動(dòng)的?對(duì)啊,這是一個(gè)多么乖巧的孩子!一分錢(qián),似乎微不足道,而這樣拾金不昧的精神是否值得學(xué)習(xí),令人感動(dòng)?

  感動(dòng)是什么?到這,大多數(shù)人一定有了答案,如果你正是如此,說(shuō)明你是個(gè)有情懷的人。感動(dòng),指的就是“感情開(kāi)動(dòng)了”,你認(rèn)為呢?

  讓我們學(xué)會(huì)獲得感動(dòng),更要學(xué)會(huì)制造感動(dòng)吧!讓你的生命更有光輝!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇4

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇的背后,恪守在人們的心中。這一折子的回目便是“感動(dòng)”。

  “感動(dòng)”二字難以揣摩,抽象而復(fù)雜,但它卻詮釋著生活中許許多多的答案。人們總是吝嗇心中的那一份感動(dòng),于是,我看到的是一群刺猬,沉默相對(duì)。但我相信:一旦人們都學(xué)會(huì)了釋放那至柔至剛的東西——感動(dòng),世間的一切都會(huì)變得特別的美麗!

  學(xué)會(huì)感動(dòng),就是學(xué)會(huì)對(duì)情感的珍視。人生一路,處處關(guān)情,親情、友情、愛(ài)情,無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與美麗。“慈母手中線,游子身上衣”是親人的關(guān)愛(ài);“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友人的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀人的思念。每一個(gè)人的生命都走不出情感的里程。是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視感情,讓生命多些感動(dòng)與回味。

  學(xué)會(huì)感動(dòng),就是學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快流逝,我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙,成為往事,我們要懂得珍惜!當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔;當(dāng)一滴水珠親吻我們的臉龐;當(dāng)微風(fēng)過(guò)處,樹(shù)葉的.那一絲微微的顫動(dòng)飄入眼簾……我們的心中無(wú)不升騰起一股柔情,那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)。∥覀兡敲聪胱寱r(shí)光慢些流轉(zhuǎn),讓歲月沉淀華光,此刻,此地。這樣一來(lái),我們多年以后回味人生時(shí),就可以自豪地說(shuō):我一直在珍惜,我無(wú)悔!

  是的,我們一直在追求,在學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了感動(dòng),我們品味異樣多彩的人生;學(xué)會(huì)了感動(dòng),我們度量往事的厚重;學(xué)會(huì)了感動(dòng),我們共享生命的真真切切;……

  揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲作為伴奏,扯纜繩為琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。礁石間,狂浪里,我張開(kāi)歌喉,用沸騰著的熱血,用熾熱的心,歌唱感動(dòng),感動(dòng)一生!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇5

  只要我們不是死如槁灰,感動(dòng)便會(huì)如約而至。感動(dòng),是掛在心之天空里的一抹絢麗的彩虹;是盛開(kāi)在心靈陽(yáng)臺(tái)上的一束紅艷的玫瑰;是飛落在心之山崖邊的一條磅礴的瀑布。感動(dòng)是一種美麗的情感體驗(yàn)。讀一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事,聽(tīng)一段迷人的音樂(lè)旋律,你不是會(huì)頓覺(jué)心曠神怡,浮想聯(lián)翩嗎?失意中別人送來(lái)了關(guān)愛(ài)的眼神撫慰的細(xì)語(yǔ),困厄中別人伸出援助的雙手,你不是會(huì)深感如拂春風(fēng),如沐甘霖嗎?正是這些來(lái)自心靈的感動(dòng),讓人倍覺(jué)人生的溫馨。

  感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛(ài),源于對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟,只有那些對(duì)真善美有著本能追求而又情感豐富、細(xì)膩的.心靈,才善于領(lǐng)悟世界的美好,才會(huì)時(shí)常被感動(dòng)的潮水濡濕。對(duì)于那些心靈來(lái)說(shuō),感動(dòng)是無(wú)處不在的。樓下的樹(shù)悄然綻放了一樹(shù)的芬芳,滿街人流來(lái)往如梭川流不息,夜晚月亮撒下淡青色的光,都可能會(huì)令其感動(dòng)。

  感動(dòng)是一種自然的情感流露和表白,是一種無(wú)聲的教育,是心靈的滋補(bǔ)劑,是一種有益的洗濯和陶冶。時(shí)常體味感動(dòng),你的心靈會(huì)得到升華。一位曾經(jīng)被你傷害過(guò)的人,主動(dòng)和你握手言和,盡釋前嫌時(shí),你不在心底頓起波瀾嗎?正是感動(dòng),讓人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先進(jìn)事跡,不是讓你心潮澎湃、激情難抑嗎?歷史英雄、時(shí)代俊杰的事跡激勵(lì)著、滋潤(rùn)著蕓蕓眾生,使人們紛紛向他們那高尚的靈魂靠近,促進(jìn)了人格的升華。

  然而,在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),感動(dòng)這種美好的情愫,已被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了。孩子落水不是沒(méi)有人救就是被人救起后,家長(zhǎng)竟領(lǐng)著孩子悄然溜走;歹徒在路上搶劫,有人挺身而出弄得遍體鱗傷,司機(jī)卻要英雄賠償搏斗時(shí)打破的車窗玻璃。那些對(duì)一切讓人感動(dòng)的事物不僅視而不見(jiàn),而且肆意踐踏的人,其心靈是荒蕪的,其精神世界是空虛貧乏的。那種人越多,社會(huì)將越冷漠,生活將越顯枯燥。

  學(xué)會(huì)感動(dòng),是生活所需要的。一個(gè)容易被感動(dòng)又能使別人感動(dòng)的人,實(shí)在是幸福的。我們沒(méi)有理由不做這樣的人。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇6

  因?yàn)楦袆?dòng),我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  心的顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國(guó)家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的幸福而感動(dòng),為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!因?yàn)楦袆?dòng),歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。

  一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見(jiàn)衰,仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲,響入深泉游魚(yú)出”。何也?因?yàn)楦袆?dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!币?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚!因?yàn)楦袆?dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長(zhǎng),因而純潔無(wú)瑕,清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng),把楊柳折下,贈(zèng)予友人,于是,楊柳不再無(wú)為,不再寂寞!皷|邊一棵柳,西邊一棵柳,南邊一棵柳,北邊一棵柳,任你千絲萬(wàn)縷,難系離人去!倍嗝赖母袆(dòng),千古不衰!因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對(duì)父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的.關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福;因?yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)!每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)!

  每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂,沒(méi)有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁悶苦恨,在清清的溪水里洗盡,隨水而去!因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)物皆有情,自然情無(wú)數(shù)!讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇7

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞,講的是一個(gè)慣盜總是拿著一束玫瑰花,敲別人家的門(mén),若有人開(kāi)門(mén),則問(wèn):這是你叫送的鮮花嗎?若是無(wú)人開(kāi)門(mén),便乘機(jī)行竊。

  有一天,他敲動(dòng)了一個(gè)病危的女鋼琴家的門(mén),迎之而來(lái)的是一雙美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女鋼琴家輕輕地從小偷手里捧過(guò)鮮花,一邊忘情地嗅著,一邊說(shuō):“多美的`花兒,但愿你比我的生命開(kāi)放的更長(zhǎng)久!彪S之,捧著花關(guān)上了門(mén)。小偷又呆住了,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),他終于棄惡從善,用自己攢的第一筆錢(qián)買了一束花,給那位鋼琴家送去,可是他晚了。

  后來(lái),那位小偷在接受采訪時(shí),只說(shuō)了一句:“她感動(dòng)了我!本o接著,又一位評(píng)論家發(fā)表了議論:“那位鋼琴家在感動(dòng)自己,同時(shí),也感動(dòng)別人!

  這是一種多么高尚的精神境界呀!在感動(dòng)自己時(shí),也輝映了一個(gè)慣盜的靈魂,使他棄惡從善?赐赀@個(gè)故事后,我也感動(dòng)了,也流下過(guò)感動(dòng)的淚?芍v給朋友們聽(tīng)時(shí),他們臉上沒(méi)有一絲起色,甚至笑我太幼稚。難道感動(dòng)只是兒童的專利嗎?

  是的,也許我們這個(gè)世界已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)十分蒼老了,不再需要一些被世人認(rèn)為“無(wú)謂”的感動(dòng)了。

  正備戰(zhàn)高考的孩子,會(huì)為母親在半夜端來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)么?專橫獨(dú)斷的上司會(huì)為屬下的一個(gè)卑微卻有益的建議感動(dòng)么?游人會(huì)為一個(gè)傷痕累累但依仍屹立著的路牌感動(dòng)么?如果你還能感動(dòng),那就證明著你的血管不曾硬化,思維不曾遲鈍,神經(jīng)不曾衰老,證明你還很健全。

  假如狂躁中的泰森咬下對(duì)手的一只耳朵后,痛心疾首的謝罪,不能打動(dòng)體育界,那么拳壇就不再精彩;假如三毛精心設(shè)計(jì)的荷西童話,一定要被打破,那么愛(ài)情就不再完美;假如安徒生精心編造的童話不能打動(dòng)世人,那么童話不再純真;假如……

  學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!那些微妙的感動(dòng)有如常春藤,向著太陽(yáng),伸著小手般的藤蔓。如果人人都學(xué)會(huì)感動(dòng),那么世界將在感動(dòng)中年輕起來(lái),充滿生機(jī)與活力。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇8

  在寫(xiě)這篇文章之前,我想了很多很多。六年來(lái),在這所小學(xué)中,有多少抹不去的回憶,有悲傷、有快樂(lè)、有眼淚、有笑聲?墒,那一刻我卻永遠(yuǎn)忘不了……

  那應(yīng)該是五年級(jí)的事了。記得那時(shí)大概是臨近期末了吧,大家無(wú)論是愛(ài)學(xué)習(xí)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的都在認(rèn)真復(fù)習(xí),老師也都在準(zhǔn)備著最后的沖刺。胡老師整天加班加點(diǎn)的為我們整理復(fù)習(xí)題綱。那一天的最后一節(jié)課,老師也在為我們訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練。講著講著,胡老師的臉漸漸扭曲了,我們隱約感到有些異常,可是已經(jīng)來(lái)不及了,“砰”的一聲,老師從板凳上摔了下來(lái),只看見(jiàn)老師的全身都在瑟瑟發(fā)抖。全班同學(xué)都嚇愣住了,不知道怎么辦才好。“血”不知誰(shuí)叫了一聲,天哪!那一小譚血將我們嚇的呆住了?衫蠋焻s一直動(dòng)都沒(méi)動(dòng),“快去叫其他老師!”班長(zhǎng)的這句話立即提醒了我們,一大半同學(xué)都跑去了辦公室,而另一半同學(xué)則還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  胡老師被抬走了,清醒過(guò)來(lái)的我們害怕極了,“難道胡老師……”一個(gè)不太好的念頭從我們的腦子里閃過(guò),不可能,不可能,雖然嘴上這么說(shuō),可眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn),“哇!”我們終于爆發(fā)了,淚水拆成了兩行掛在臉上。我們深知,老師是為了我們才到下的,多少個(gè)日日夜夜老師為我們認(rèn)認(rèn)真真的改著我們馬馬虎虎的作業(yè),辛勤的備著一篇篇課文……

  當(dāng)?shù)弥蠋煹诙煲鲈毫藭r(shí),我們同學(xué)提議送老師蛋糕和鮮花,于是你1元他2元的竟湊齊了一百多元。我們帶著同學(xué)們的'美好祝愿,去訂了蛋糕與鮮花……

  第二天,胡老師回來(lái)了,我們將鮮花與祝福送給了兩位老師。蛋糕是精美的書(shū)本狀。以此感恩老師給我們的辛勤教誨;感恩老師數(shù)年來(lái)給我們的知識(shí);感恩老師教會(huì)我們認(rèn)字、數(shù)數(shù);感恩老師教會(huì)我們做人的道理……

  這一刻我們笑了,老師卻哭了。從此,我學(xué)會(huì)了感恩……

  是的,美好的校園生活給我們留下了太多的回憶,悲傷也好,快樂(lè)也好,眼淚也好,笑聲也好,我想這六年的點(diǎn)滴我都永遠(yuǎn)忘不了……

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇9

  從我記事起就聽(tīng)大人教我唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,當(dāng)時(shí)我就想:從哪里體現(xiàn)出有媽的孩子像塊寶呢?隨著年齡的增長(zhǎng)以及母親為我做的事中我明白了,有媽的孩子真是一塊寶。

  小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期時(shí),由于天氣寒冷,加之我的身體很虛弱,經(jīng)常生病。一天深夜,我突然發(fā)高燒,像被火燃燒起來(lái)似的渾身滾燙,媽媽看我難受的樣子,心里焦急不安,怎么辦呢?送醫(yī)院吧?可爸爸在外地打工,幾年才回來(lái)一次,姐姐又去上學(xué),家里就只有媽一個(gè)人,媽媽在我床前徘徊著,她緊鎖著眉頭,一只手緊握拳頭,不時(shí)的往另一只手上咂,過(guò)了片刻,媽媽坐下來(lái)張望著我,咬咬牙下定決心說(shuō):“走,媽媽背你去醫(yī)院”。這時(shí)己是深夜,外面黑呼呼的,“等天亮再去吧?”我有氣無(wú)力的說(shuō),“不行你燒的太厲害不能再拖”,媽媽用命令的語(yǔ)氣說(shuō),然后連忙給我找了防寒的帽子衣服,把我捂的嚴(yán)嚴(yán)的,背上我邁著沉重的步子向醫(yī)院走去。

  山路崎嶇,我們只能靠微弱的月光照著路,寒風(fēng)呼呼的刮著,路邊的.梧桐樹(shù)葉紛紛落下。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲,我心中一股酸痛,不由得眼淚往下落,也不知走了多久,我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趟在醫(yī)院的床上,這時(shí)我看見(jiàn)媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的,我內(nèi)心痛苦極了,一下子明白我真是媽媽的寶,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,我得了急性肺炎,需要住院觀察幾天。媽媽說(shuō):“我陪你“,我說(shuō):“不用了,你去睡一會(huì)”,可她就是沒(méi)有離開(kāi)我,不停的噓寒問(wèn)暖。在媽媽和醫(yī)生的精心照顧下,我終于退了高燒,在這幾天里,媽媽日夜守護(hù)著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色,眼圈紅了,眼睛布滿血絲,透出了倦意,媽媽看到我的病有了好轉(zhuǎn)后,臉上有了笑容顯得精神了,我感動(dòng)的流出了眼淚,暗下決心:要牢記媽媽對(duì)我的這份愛(ài),在她暮年時(shí)期我一定要好好的孝順?biāo)屗先思野捕韧砟,同時(shí)在我的心里不停的哼著歌曲:世上只有媽媽她,有媽的孩子像塊寶……

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇10

  想要幸福就要先學(xué)會(huì)感動(dòng)。我們要有一雙善于在生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  某日午后,我走在上學(xué)必經(jīng)的巷子里。暖洋洋的陽(yáng)光灑在每一寸土地上。櫻花正是最美的時(shí)刻。每一朵花都盡全力展現(xiàn)自己的美,淡粉色花瓣在陽(yáng)光的照耀下現(xiàn)出內(nèi)里細(xì)小的,充滿活力的花莖,緩慢跳動(dòng)著,散發(fā)著生命的氣息。

  那一刻,它對(duì)春天表達(dá)感激的心聲忽然傳遞到了我的心里,讓我無(wú)比感動(dòng),那天下午,我都洋溢在這溫暖里。

  我小時(shí)候調(diào)皮,總是欺負(fù)我家的貓咪,導(dǎo)致她一直很怕我。有一次,我因?yàn)楸荣愂Ю,整個(gè)人都被陰云覆蓋。那時(shí)父母都不在,家里只有我一人失敗的沮喪連同最近不順的煩心事一起壓向了我,讓我徹底崩潰。正當(dāng)我躲在被子里哭泣時(shí),我忽然感到被子一端伸進(jìn)來(lái)了一只小小的,毛茸茸的爪子,緊接著臭寶就鉆進(jìn)來(lái)了,用它濕漉漉的鼻子在我臉上亂蹭,幫我“擦拭”淚水。她灰藍(lán)色的大眼睛里盛滿了擔(dān)憂。我驚訝于小動(dòng)物對(duì)情感的感知力與不記仇的善良。

  平時(shí)奶奶在家總會(huì)看一些八點(diǎn)黃金檔的電視劇,我總對(duì)那些善良過(guò)了頭的主角不抱任何好感。我不信生活里會(huì)有為了別人獻(xiàn)出自己生命的人。可事實(shí)證明,我錯(cuò)了。

  不久以前,網(wǎng)上報(bào)道的新聞:消防員為救出所有傷員身陷火海,失去了自己年輕的生命。我為我的'冷漠感到羞愧,也為這些消防員感到驕傲,我們的國(guó)家正是有這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人才會(huì)有越來(lái)越團(tuán)結(jié),強(qiáng)大!他們令人感動(dòng)。

  這個(gè)世界有很多值得發(fā)現(xiàn)的美好,或許是小草的茁壯成長(zhǎng),或許是蝴蝶的振翅飛舞,或許是陌生人的溫暖祝福,又或許是不經(jīng)意間流露出的家國(guó)情懷……這一切的一切,都讓生活更加豐富多彩。

  人能感動(dòng),就能幸福。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇11

  我朋友都說(shuō)我是鐵石心腸,木頭人一個(gè)。但是,那次我卻被深深的感動(dòng)了。

  那天,我獨(dú)自一個(gè)人去超市買些零食吃,我披上外套,帶上錢(qián)包就出發(fā)了。到了超市,我覺(jué)得有些熱,就把外套脫下來(lái)搭在手里。在超市里逛了一圈之后,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平時(shí)最喜歡吃的奶油花生,于是我去另一家超市看看。

  我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食,去結(jié)帳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包丟了,當(dāng)時(shí)我急得滿頭大汗、六神無(wú)主。里面的錢(qián)到不多,可那個(gè)錢(qián)包是我最好的朋友送給我的禮物。等過(guò)了一好一會(huì),我靜下心來(lái),慢慢回想這一路上發(fā)生的事。

  我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠(yuǎn)找不到了。我覺(jué)得原路找走回去找找,我滿懷希望的一路走回去,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢(qián)包的蹤影。我來(lái)回走了三遍,都沒(méi)有知道。

  我徹底絕望了。

  后來(lái)想到,我在超市里把衣服脫下來(lái)的,錢(qián)包就在衣服里,會(huì)不會(huì)掉在超市里的呢?

  我懷著一點(diǎn)點(diǎn)希望去了先前的那家超市,跑到服務(wù)臺(tái)上問(wèn)服務(wù)員阿姨。她知道我的來(lái)意后,就問(wèn)我一些錢(qián)包的信息:錢(qián)包是什么顏色的,有多少錢(qián)、里面還有什么東西。我一一對(duì)答如流。

  當(dāng)她把錢(qián)包遞到我手里的時(shí)候,我高興極了,那種失而復(fù)得的感覺(jué)如夏日吃一杯冰涼的`可樂(lè)一般。我問(wèn)她是誰(shuí)撿到的,我要感謝他。阿姨說(shuō),是我的同事?lián)斓胶笊辖坏椒⻊?wù)臺(tái)的。她特意說(shuō)了如果有失主來(lái)認(rèn)領(lǐng),千萬(wàn)不要告訴失主她的名字。

  在回去的路上,我被這位拾金不昧的人感動(dòng)了,我被真真切切的感動(dòng)了,我不是鐵石心腸。

  感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不刻不在發(fā)生在,那片天空中吹出一曲曲和諧的樂(lè)章,觸動(dòng)人心。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇12

  陽(yáng)光灑進(jìn)五月的日歷,一個(gè)醒目的12號(hào),那場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)害,震動(dòng)了我的心弦。一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震,奪去了多少人的生命,讓多少人妻離子散;昔日里,書(shū)聲瑯瑯的教室,早已被廢墟掩埋;溫馨美滿的`家庭,如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者,無(wú)畏前行,這一幕一遍又一遍上演在四川,悲歡離合無(wú)數(shù)次的感動(dòng)著我。

  在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō),“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

  在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里,救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,在他身下的是四名還活著學(xué)生,望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板,把生命留給學(xué)生,把死亡留給自己。他心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌。

  這樣催人淚下的故事,從5月12日12:48起,就無(wú)時(shí)不刻不在感動(dòng)著我。

  我們需要感動(dòng),需要感動(dòng)來(lái)充斥我們空虛的內(nèi)心。這些感動(dòng),有我們共渡難關(guān)的堅(jiān)定,是我們重建家園的信心,因?yàn)楦袆?dòng),我們的心貼得更緊,和諧的樂(lè)章才會(huì)越來(lái)越美麗。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇13

  劉心武曾說(shuō)∶“惆悵隸屬于善良,絕無(wú)惆悵感的人也許非常不凡,但畢竟非善良之輩!庇纱丝芍,善良之輩均有惆悵感,而這種隸屬于善良的惆悵感又來(lái)源于心靈的感動(dòng)。感動(dòng)并非與生俱來(lái),而是需要我們?cè)趯?duì)生活的認(rèn)識(shí)中慢慢學(xué)會(huì)的。我們要學(xué)會(huì)感動(dòng)。

  感動(dòng)是我們面對(duì)“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光是的驚嘆;感動(dòng)是我們誦讀屈原“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”是心靈的震撼;感動(dòng)是我們目睹非洲兒童因饑瀕死的潸然淚下;感動(dòng)是我們得知羅盛教舍己為人的油然敬意……感動(dòng)在生活隨處可見(jiàn),歸根結(jié)底,感動(dòng)是善良的人心里最純真的情感,是高尚的人最美的品德。

  感動(dòng)能夠陶冶人的心靈,培養(yǎng)高尚的情操。白落梅有句話∶“生命的本身,其實(shí)是純粹而美好的,只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸沾染了太多的粉塵!笔堑,當(dāng)今社會(huì)中追逐利益的不擇手段、駭人聽(tīng)聞的兇惡人性都是沾在我們心靈上的粉塵。假如久不去除這些粉塵,那顆純潔的心會(huì)被怎樣糟蹋,那支撐著人的心靈溫度又該何去何從?這是,感動(dòng)便是治愈心靈的一味良藥了。閑暇時(shí)光,欣賞錦繡山河,他們帶來(lái)的感動(dòng)可以清楚橫亙?cè)谛拈g的'欲望;品一杯茶,閱讀報(bào)紙上的好人好事,會(huì)讓你因?yàn)楦袆?dòng)而在這利益橫行霸道的社會(huì)上感受到急死溫暖提高自己的精神境界,何樂(lè)而不為呢?

  感動(dòng)能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,促進(jìn)民族的進(jìn)步。2016年3月,深圳的以為母親跳樓自殺,希望用自殺的方式取得保險(xiǎn)費(fèi)以治療患重病的兒子,但這份保險(xiǎn)已過(guò)期。這位母親的大愛(ài)感動(dòng)了社會(huì)∶深圳慈善

  會(huì)德義基金的聯(lián)合深圳博愛(ài)醫(yī)院,為死者兒子提供免費(fèi)治療。這種善舉難道不是源于感動(dòng)嗎?感動(dòng)潛移默化激起了人們的善意,在整個(gè)社火凝聚起一股巨大的正能量,是人們暫時(shí)忘卻個(gè)人得失、利益的追逐,將忙碌的目光聚集到對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)上來(lái),這難道不是目前社會(huì)建設(shè)的一大進(jìn)步嗎?建設(shè)和諧社會(huì)是目前社會(huì)建設(shè)的一大任務(wù),而感動(dòng)就是其中一大推力。

  人如何學(xué)會(huì)感動(dòng)?首先,要有一顆熱愛(ài)生活的心,善于捕捉生活中的感動(dòng);其次,要多閱讀有關(guān)人文關(guān)懷的書(shū),提高自己的道德修養(yǎng);最后,要帶著自己的理解在生活中品味感動(dòng),踐行感動(dòng)。

  感動(dòng),如一盞燈,迸發(fā)著絲絲溫暖,如果人人手持一盞,按社會(huì)上還會(huì)有黑暗的角落嗎?

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇14

  這個(gè)世界惟有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是我們頭頂上的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德良知。

  ———題記

  大家應(yīng)該還清楚地記得,今年春節(jié)晚會(huì)上我們認(rèn)識(shí)了兩位英雄—魏青剛,洪戰(zhàn)輝:他們的事跡感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)。

  他們?yōu)楹文芨袆?dòng)我們呢?正是他們心中那永不泯滅,崇高的道德良知。

  去年8月的一天,“麥莎”臺(tái)風(fēng)來(lái)襲,在嶗山海岸聚集成百上千的人觀看,不料一個(gè)巨浪襲來(lái),岸邊一個(gè)女青年不幸被卷入,當(dāng)時(shí),正在岸邊裝修的魏青剛見(jiàn)到,毫不猶豫地縱身躍入海中,與巨浪搏擊……一次,兩次,他上來(lái)了,沒(méi)有找到人……“我再下去一趟”,他剛說(shuō)完,便又縱身第三次跳入那洶涌無(wú)比的水中去,終于,他成功了地救起了那個(gè)被卷走的女青年!可是沒(méi)有人知道,,在此之前,他根本毫無(wú)游泳的經(jīng)歷!

  滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個(gè)陌生人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,危險(xiǎn)面前,他根本不需要選擇,因?yàn)檫@瞬間的動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中去,他是俠之大者……

  “當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí),就要撐起困境中的`家庭,就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲,他由此從一個(gè)小男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng)!

  13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)!洪戰(zhàn)輝為了這個(gè)家庭無(wú)私地付出著,付出著,為了讓這個(gè)家庭走出陰霾,為了讓與自己毫無(wú)任何血緣關(guān)系的妹妹活下去,,他努力著,咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)……

  感動(dòng)著,感動(dòng)生命平淡中綻放出燦爛的光輝;感動(dòng)歡樂(lè)在淚水中閃爍光澤;感動(dòng)真誠(chéng)在笑靨中呼喚心靈的碰撞;感動(dòng)真理的亙古不變;感動(dòng)輝煌在時(shí)光中被定格成永遠(yuǎn);感動(dòng)這世界的每一微小的東西……

  苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的,洪戰(zhàn)輝如是說(shuō)。

  魏青剛也說(shuō):“能幫助別人就盡量幫,你有困難,別人可以幫助你,人家有困難你就更需要幫助別人,我總是

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇15

  “財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在腳下。所以,你要堅(jiān)持用你的眼睛觀察你的生活。用你的感覺(jué)體驗(yàn)?zāi)愕纳,用你的思想審視你的生活。這些就是你現(xiàn)在寫(xiě)作文、以后成為作家的最寶貴的財(cái)富!

  水,便是一種財(cái)富。

  “我想,這個(gè)世界上再也沒(méi)有比水更具有彈性的事物了。遇圓則圓,遇方則方,它是最容易被塑造的!薄白鳛樯,在我理解,原來(lái)應(yīng)該是水構(gòu)成的!

  其實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái),水是一種很有修養(yǎng)的事物。她默默奉獻(xiàn),洗凈一切塵埃,帶來(lái)一片柔和。就算在人們手中被塑了型,染了身,也從不會(huì)抱怨什么!她是有彈性的,她用她博大的胸懷包容了一切。

  水的滲透力,也是世上任何一種事物所無(wú)法比擬的。風(fēng)與微塵能通過(guò)細(xì)小的空隙,而水則能通過(guò)更為細(xì)小的空隙。

  而學(xué)習(xí)便要如此,要有一種無(wú)孔不入的細(xì)勁兒,只有把細(xì)節(jié)做好了,才有可能拼湊成一個(gè)大的世界。

  水養(yǎng)育著我的身體,更養(yǎng)育了我的靈魂。

  “對(duì)水,我一輩子心存感激!

  如此悟事!

  不只是水,世上的一切都是美好的。其中,自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如烏鴉。

  “那黑才叫黑,如墨,如漆,如星月全無(wú)的深夜,且又有光澤,飛起來(lái)時(shí),像綢緞在陽(yáng)光下滑動(dòng),那分寸得當(dāng)?shù)泥褂兄=堑馁|(zhì)地,顯出了一些貴重,而兩只眼睛更使你覺(jué)得你從前的'印象簡(jiǎn)直沒(méi)有道理,那棕黑的兩粒,如珠如豆,晶晶閃亮,無(wú)一絲陰森,更無(wú)一絲怨毒,恰恰相反,倒有一些純真、柔和,還有幾分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那種親和。”

  這便是作者心目中的烏鴉,正因?yàn)橛眠@種多愁善感的心來(lái)看待世界,所以他的文字,他的生活,他的思想才會(huì)比常人更繽紛多彩。

  對(duì)自然都如此,對(duì)人就更不必說(shuō)了。

  “《萌芽》雜志社舉辦的兩屆新概念作文大獎(jiǎng)賽,韓寒都參加了。我對(duì)他參賽的作品,都給了最高的等級(jí),并寫(xiě)了一些贊揚(yáng)的言詞。他的早熟、早慧,使我感到驚奇,甚至感到不可思議。

  《三重門(mén)》的責(zé)編袁敏知道我對(duì)這個(gè)奇怪的少年感興趣,就讓我來(lái)給這部長(zhǎng)篇作序,我說(shuō):行!

  “《三重門(mén)》隱含著一種讓人欣喜的極大可能性!

  韓寒是幸運(yùn)的,被一雙善于欣賞的眼睛,一顆善于感動(dòng)的心發(fā)現(xiàn)了。在他的創(chuàng)作之初,是作者一直在鼓勵(lì),一直在支持他向前奮進(jìn)。

  到如今看來(lái),韓寒沒(méi)有辜負(fù)作者的期望。他成功了,而他的成功,與作者起初的發(fā)現(xiàn)與幫助是密不可分的。

  這位作者,是——曹文軒——一位藝術(shù)家!

  太多,能引起我們感動(dòng)的事物太多!

  而我們,是否也應(yīng)摘下心頭的面具,回到人性起初的美好呢?

  敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!去感動(dòng)于我們的父母,我們的自然,我們的一切!

  只有以一顆善于感動(dòng)的心來(lái)審視周圍的一切,我們的生活,我們的思想才會(huì)更繽紛多彩。

  陽(yáng)光普照,心頭襲涌一陣暖意……

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇16

  落了許久的雨,天突然晴了,心里就像撿回了一批失落的財(cái)寶。天的藍(lán)寶石與山的綠翠在一夜之間又出現(xiàn)在晨窗中,陽(yáng)光傾注,如同一盅稀薄的葡萄汁。

  我獨(dú)自走著,獨(dú)自歡喜著,天地間只有一團(tuán)喜悅,一腔溫柔,一片勃勃然的生機(jī)。

  在這樣的天氣里,真不該再有什么計(jì)劃的!如果不是隨興而行,便太不盡興了。

  我走向田野,雨的淚使大地感動(dòng)了,踩在腳下軟軟的.土,讓我更感覺(jué)大地的脈絡(luò)。

  走著走著,看到了一對(duì)父子,他們手牽著手,一起快樂(lè)的走著。

  好感動(dòng)!

  不知怎的,眼淚要溢出眼眶,莫名的感動(dòng)使我不知所措。看著他們,覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么深刻的體會(huì)造物的深切。

  我不知道我是怎么被感動(dòng)的,就覺(jué)得心里最軟的地方被重?fù)羲频摹?/p>

  后來(lái)想了想,才明白:生活處處有感動(dòng)。

  學(xué)習(xí)到夜半,父母給你買回了燒烤,會(huì)感動(dòng);

  看到大地震了,人們生死不懼,會(huì)感動(dòng);

  看到飛鳥(niǎo)歸巢,會(huì)感動(dòng);

  甚至同學(xué)間你掉了筆,別人幫你拿起來(lái),都會(huì)感動(dòng)。

  突然好想寫(xiě)在藍(lán)天上,把所有感受寄托于藍(lán)天,讓所有仰望天空的人都可以看到。

  可是又想起了一句話:不是無(wú)情思,繞天江,買不得天祥紙”。

  雖然藍(lán)天的紙已鋪好,但也不過(guò)是隨興而圖!

  于是,記于此文,希望所有看到我這篇文章的人都學(xué)會(huì)感動(dòng)。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇17

  譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地,從一棵樹(shù)的手腕上,一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃,輕輕地跳到地上,到塵土中灼下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下,可就在這一瞬間,它已深深的感動(dòng)了我。

  譬如聽(tīng)到新生命降臨的第一聲啼哭,柔弱而讓人憐惜,即使不是驚天動(dòng)地,也足以牽動(dòng)無(wú)數(shù)人的心弦。譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì),看見(jiàn)一顆滾落在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見(jiàn)藏羚羊?yàn)榱烁怪猩鴮?duì)獵人那深深的跪拜,總之,感動(dòng)對(duì)我有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的,負(fù)載了諸多感情信息的'色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的,超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候,感動(dòng)我的只是一種細(xì)致,尋常得極容易被人忽略的場(chǎng)景:孩子那天真的笑臉,父親漸漸佝僂的背影,母親漸漸霜白的頭發(fā),愛(ài)人漸漸憔悴的臉頰,生靈面對(duì)死亡最后的掙扎,它們是那樣的平凡,但幾乎全部移進(jìn)了我的內(nèi)心,默化成一種深深的感動(dòng),滋潤(rùn)著我,使我不覺(jué)得它的平凡,反而久久難以忘懷。

  想一想,生活中的一切都是那樣的簡(jiǎn)單,那樣的平凡,可是一切的美好不也正是來(lái)源與這平平凡凡的點(diǎn)滴嗎?許多時(shí)候我不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)著,被極小的感動(dòng)滋潤(rùn)著。只是我好象從來(lái)沒(méi)有具體探究過(guò)感動(dòng)的根由,為下一次的感動(dòng)埋好伏筆。因?yàn)槲艺J(rèn)為真正的感動(dòng)是不需要任何理由的,是一種心靈的呼吸,是那樣的自然。感動(dòng)是不能提前準(zhǔn)備的,如同做夢(mèng)一樣,所以不必要為它尋找完美的解釋和總結(jié)詮釋。

  對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則是一個(gè)受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,健康,享有平凡日子中的每一點(diǎn)快樂(lè)。如果我們能像孩子一樣,純真地為平凡而感動(dòng),擁有一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,為平凡的美麗而感動(dòng),那么我們會(huì)以坦蕩的心境,開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的一切,讓原本平凡的生活擁有感動(dòng)的滋潤(rùn),煥發(fā)出迷人的光彩。

  曾幾何,我們?cè)谄椒驳娜兆又校≡炅税卜值男,膨脹了私己的欲望,忽略了至美的情感?/p>

  曾幾何,我們?cè)谄椒驳娜兆又校辉谧约旱氖澜缋镥塾,只顧跟朋友談天說(shuō)地,舍棄了至親相處的溫馨。

  學(xué)會(huì)感動(dòng),是一種生活態(tài)度,是一種道德情操。

  平凡日子中的你,是否已經(jīng)在心底承認(rèn)了平凡,將平凡化做了平淡無(wú)味?學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)感動(dòng),你將感受到平凡中的美麗,學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)理解幸福的點(diǎn)點(diǎn)。收獲平凡,收獲感恩,在平凡中試著感動(dòng),在感動(dòng)中更深刻的體會(huì)平凡,將感動(dòng)化做一條春天的小溪,流淌在你的心田,滋潤(rùn)你平凡的日子,一點(diǎn)一滴都甘甜可口,平凡中滲著感動(dòng),感動(dòng)中潤(rùn)著平凡……

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇18

  學(xué)習(xí)是一種積累、學(xué)習(xí)是一種收獲,學(xué)習(xí)更是讓我們懂得體會(huì)生活的意義。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久,有時(shí)候,一空下來(lái),就會(huì)想起,一絲一縷地把心填得滿滿的。等到要寫(xiě),卻發(fā)覺(jué)找不到合適的詞,只能再放回到心底。因?yàn)樘粗兀,不敢碰,不敢?xiě),生怕寫(xiě)壞了它,生怕寫(xiě)歪了它。

  那還是十年前,我剛做老師的時(shí)候。一個(gè)學(xué)生——?闹骶、校文學(xué)社社長(zhǎng),語(yǔ)文好到只要說(shuō)出他的名字,整個(gè)年級(jí)都知道的人物。在一次期中考試時(shí),有一個(gè)大題的現(xiàn)代文閱讀竟得了0分。匪夷所思的是,并非答錯(cuò)了,而是沒(méi)有做。試卷上是觸目驚心的空白。

  我找他,問(wèn)為什么。

  他告訴我,用作考題的那篇文章,他讀完第一遍,就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試,所以,再讀一遍,還是哭,哭到無(wú)法思考。他決定先完成后面的試題。直到把作文寫(xiě)完,回過(guò)來(lái)讀第三遍,還是哭。于是,他選擇放棄,即便還有足夠的時(shí)間。

  后來(lái),教過(guò)許多學(xué)生,做過(guò)無(wú)數(shù)的`閱讀。不可避免的,我漸漸淡忘了那些學(xué)生的名字、忘卻了那些文章的內(nèi)容?墒,我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生、有這樣一張臉,那神情格外莊嚴(yán),莊嚴(yán)到令我心生敬畏。

  我們的學(xué)生真好,他們很認(rèn)真地聽(tīng)課、很認(rèn)真地筆記,很認(rèn)真地追問(wèn):“老師,課文的主旨是什么?”我多想告訴他們:不要管什么主旨,考完試,你再也不需要這些東西,再也不會(huì)用這種方式來(lái)讀書(shū)。

  我問(wèn)學(xué)生可曾為哪篇文章感動(dòng)。沒(méi)有。讀《五人墓碑記》,讀這五個(gè)人以一己之力對(duì)抗強(qiáng)大的統(tǒng)治集團(tuán),為一個(gè)毫無(wú)瓜葛的人“談笑以死”——他們不感動(dòng);讀《為了忘卻的紀(jì)念》,讀魯迅和柔石相互扶持,“倉(cāng)皇失措的愁一路”——他們不感動(dòng);讀《三棵樹(shù)》,讀一個(gè)人在困境中拼命抗?fàn)帯麄儾桓袆?dòng)。

  他們中的一些人,將來(lái)會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),但是,他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖。那溫暖并不一定能讓他們獲得一個(gè)好分?jǐn)?shù),但一定會(huì)讓他們成為一個(gè)正直的人、美好的人。

  我們是盡職的老師。我們?cè)谡n堂上,告訴學(xué)生,這篇文章的主旨是什么,那篇文章的手法是什么。我們無(wú)法置分?jǐn)?shù)于不顧。

  然而,我還是希望,多年以后,有人會(huì)記得,有這樣一些文章,他讀的時(shí)候流過(guò)淚;有這樣一個(gè)瞬間,他感受到一部分生活的意義。沒(méi)有人可以追隨世界走向永遠(yuǎn),但在感動(dòng)的那一刻,我們擁有了一切。

  和分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān),它屬于心靈。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇19

  太陽(yáng)以灼熱的情感感動(dòng)了烏云,使它們悄然離開(kāi),退避三舍;月亮以溫柔的情懷感動(dòng)了繁星,令它們盡撒其輝,盡其所能;大海以博大的胸懷感動(dòng)了江河,讓它們追隨而來(lái),不畏山高路遠(yuǎn);大樹(shù)以無(wú)私的精神感動(dòng)了綠葉,使它們至死不離,葉落歸根。詩(shī)人為景所感,詞人為情所動(dòng),而我為生活中一個(gè)又一個(gè)平凡的人物,一件又一件普通的事所感動(dòng)。有人將感動(dòng)珍藏在心靈深處,有人將感動(dòng)真實(shí)地寫(xiě)在臉上,而我喜愛(ài)將感動(dòng)流瀉于筆端。

  我是一個(gè)幸運(yùn)兒,每天上學(xué)、放學(xué)都由同班同學(xué)的爸爸開(kāi)車接送,因?yàn)槟峭瑢W(xué)是我的鄰居。夏天的驕陽(yáng)曬不到我,冬天的.寒風(fēng)吹不著我,每日以車代步,而我除了常說(shuō)“謝謝!”再?zèng)]有其他感觸了。但,有一件事讓我的情感由感謝升華到了感動(dòng)。

  有一次測(cè)試,我那同學(xué)考砸了,心情很糟糕,放學(xué)時(shí),她居然獨(dú)自走出校門(mén),混入人群,一轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。我立刻跑到叔叔的車邊,急切地問(wèn)她在不在車上。叔叔警覺(jué)地問(wèn):“她怎么了?沒(méi)和你一起出來(lái),她去哪兒了?”我蒙了,不知道該怎樣告訴叔叔,而且越急越說(shuō)不清楚。叔叔一邊跳下車,一邊對(duì)我說(shuō):“你坐在車?yán)飫e亂跑,我去找她!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,學(xué)校門(mén)口的人群漸漸散去,可是叔叔還沒(méi)回來(lái),也不見(jiàn)她的身影,我開(kāi)始坐立不安了,翹首望著,焦急地等著。終于,叔叔在我的視線中出現(xiàn)了,但只有他一人,他的眉頭緊緊地皺著,臉上的肌肉繃得有些僵硬,腳步比平時(shí)快多了,一邊走,一邊左顧右盼,搜尋著。叔叔在開(kāi)車門(mén)的那一剎那還回頭看著校門(mén)口,此刻,我能感覺(jué)到叔叔著急的心情,但我束手無(wú)策,更不知道如何去安慰叔叔。

  車上,叔叔卻平靜地說(shuō):“我先送你回家,免得你爸爸、媽媽著急。最要緊的是你還有家庭作業(yè)要做呢。”“叔叔,我們一起去找!薄安恍!”叔叔的回答平靜而肯定。一路上,叔叔嫻熟地駕駛著,依然該停時(shí)停,該等時(shí)等,該讓時(shí)讓,很專注,不急不躁。我忍不住了,說(shuō):“叔叔,我們沿人行道慢慢開(kāi),興許能找到她。”“不行,這樣影響交通!薄澳悄愀纱嚅_(kāi)快一點(diǎn),把我早點(diǎn)兒送回家后,你可以——”“不行,安全很重要!笔迨宓脑捳Z(yǔ)很簡(jiǎn)單,道理很深刻。難道女兒對(duì)他來(lái)講不重要嗎?不,叔叔那憂慮的眼神,額頭沁出細(xì)密的汗珠就是答案。

  我感動(dòng)了:此時(shí),“我、交通規(guī)則”就像叔叔心中平穩(wěn)的天平,沒(méi)有任何外界因素能讓這天平失恒,哪怕是自己唯一的女兒。這時(shí)我頓然明白對(duì)“感動(dòng)”的理解不是詞典上能找到的,“感動(dòng)”的理由不需要去尋覓,“感動(dòng)”的感覺(jué)有時(shí)不是華麗辭藻能表達(dá)的。當(dāng)你真的被感動(dòng)時(shí),那事的經(jīng)過(guò)、那人的形象直接滲透到你的心,而且被銘刻,無(wú)須經(jīng)過(guò)大腦理智的篩選。

  叔叔教會(huì)了我感動(dòng),如今佇立在風(fēng)雪中指揮交通的警察,奮不顧身救落水母子的出租車司機(jī),循循善誘的老師,樂(lè)于助人的同學(xué)——都讓我感動(dòng)不已。我的朋友、恩師、長(zhǎng)輩,我的學(xué)校、故鄉(xiāng)、祖國(guó),我拿什么感動(dòng)你?太陽(yáng)給了我啟示,大海給了我方向,大樹(shù)給了我方法,“真、善、美”能感動(dòng)一切。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇20

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西文。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。

  幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚(yú)啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒(méi)有感動(dòng)。

  小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍C康酱藭r(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的'是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒(méi)有感動(dòng)。

  中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說(shuō)了一聲:“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué),這是感動(dòng)?這就是感動(dòng)!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇21

  在我們周圍,每天都會(huì)涌現(xiàn)出許許多多值得為之一“動(dòng)”的事。從古至今,不知有多少人為自己的國(guó)家拋頭顱,灑熱血。大到獻(xiàn)出生命,小到一件小事,我們都不應(yīng)該忘記。于是為了記住他們,雜志上、報(bào)紙上便爭(zhēng)相報(bào)道他們的事跡。比如……

  18歲的黃舸看上去像個(gè)十一、二歲的孩子。7歲時(shí),他被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)專家介紹,同類患者最長(zhǎng)生命紀(jì)錄僅為18歲。

  黃舸的生命也許要走到盡頭,但是為了能面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝,2003年,15歲的黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”,開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。如今,父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市,向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道了謝。父子倆一路上感受著感動(dòng),也傳播著感動(dòng)。

  黃舸說(shuō):“到好心人的家門(mén)口說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)深深的謝意,是我最大的心愿。”這個(gè)心愿一直支持著他走過(guò)今天。如果有一天離開(kāi)人世,黃舸希望把自己的眼角捐給需要的人。

  我們需要靜下心來(lái)體會(huì)這個(gè)值得我們流淚的場(chǎng)面。黃舸不遠(yuǎn)萬(wàn)里,跋山涉水,竟只為一聲:謝謝!多么感人的事跡!如果是我為他捐了錢(qián),如果他來(lái)當(dāng)面感謝我,那是一種怎樣的情境,但是有一點(diǎn)可以肯定:黃舸的臉上一定會(huì)帶著微笑。從他的種種事跡可以看出,他是一個(gè)樂(lè)觀的人!也許我們捐款并還是為了幾年之后有人報(bào)恩,更不會(huì)在乎“滴水”之后的“涌泉”,或許只是為了心靈的寬慰,但只要是做出了行動(dòng),就是值得肯定的。畢竟,“黃舸”只是一小部分人,我們不應(yīng)該苛求他們予以回報(bào),也許他們身體健康,就是對(duì)我們最好的回報(bào)!

  就是這個(gè)18歲的'男孩,讓全國(guó)多少人為之落淚。在他身上,我們看到了中華民族流傳千古的美德—感恩;在他身上,我們體會(huì)到了能夠潸然落淚的詞語(yǔ)—感動(dòng);就是這個(gè)集感恩和感動(dòng)于一身的男孩,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也許這是徒勞的,但至少是在他心中,畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào)!

  不知道黃舸下一站將要去哪里,但他自己一定清楚自己未來(lái)的征程,那將是遍地鮮花,通往天堂的幽徑!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇22

  今天我就寫(xiě)一篇有關(guān)感動(dòng)的讀后感。要寫(xiě)好一篇關(guān)于感動(dòng)的文章,首先我們必須先知道感動(dòng)是什么,你們知道感動(dòng)是什么嗎?我認(rèn)為感動(dòng)就是人與人之間的相互體諒,相互關(guān)愛(ài);感動(dòng)就是同學(xué)們之間的美好友誼,相互的信任。才使我們對(duì)生活更加熱愛(ài)。每當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),決定采取報(bào)復(fù)的態(tài)度去面對(duì),你想想那人對(duì)你如何的好,你會(huì)感動(dòng)。

  這樣的感動(dòng)會(huì)讓你變得更加理智,防止你做傻事。每當(dāng)你獲得了獎(jiǎng)狀,那激動(dòng)的`淚水就是甜的,當(dāng)你沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀,眼淚在很多人的眼里就是苦的,我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候,往往忘了這樣一句話:“失敗乃是成功之母”,其實(shí)只要用心去做這件事,不管是輸還是贏,冷靜下來(lái),仔細(xì)想想這眼淚都是甜的。曹文軒在書(shū)后寫(xiě)了一句話:財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們腳下。所以,你要堅(jiān)持用你的眼睛觀察你的生活,用你的感覺(jué)體驗(yàn)?zāi)愕纳,用你的思想審視你的生活,這些就是你現(xiàn)在寫(xiě)作文、以后當(dāng)作家最寶貴的財(cái)富。

  讓我們永遠(yuǎn)向自己的目標(biāo)前進(jìn)、努力吧!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇23

  “吃飯了嗎?”同位輕聲問(wèn)道,我沒(méi)抬頭,只“恩”了一聲。過(guò)一會(huì)兒,我以為她走了,可是,只聽(tīng)她又小聲地說(shuō):“我來(lái)幫你打飯吧!”那種口氣,明明是在跟我商量?墒,我有點(diǎn)不耐煩了,仍趴著重重地說(shuō):“你讓我靜一會(huì)兒吧!”最后,她還是走了,默默地,這一點(diǎn)我再怎么粗心也能感覺(jué)到。再后來(lái),她還是打了一盒飯,夾著冒著熱氣的菜,送到我的面前。她是很少流汗的,但是那次在她的眉目間,我清楚地看到了汗珠。那時(shí),我不知該說(shuō)什么,還是她先開(kāi)了口。她看著我,笑著說(shuō):“我想來(lái)想去,還是該給你買盒飯,不然下午你的肚子‘嘟嘟’響,我怎么聽(tīng)課。所謂‘人不為己,天誅地滅嘛!”我笑了?粗也蛔杂X(jué)地笑了。要知道,那是我那年春天最真誠(chéng)、最釋?xiě)训男Α?/p>

  下午,太陽(yáng)從云層間露出了笑臉。我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)——春天來(lái)了,眼前的一切由黑白色變?yōu)椴噬。同桌的幾句話、一個(gè)微笑,使我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此美好,有很多值得感動(dòng)。放學(xué)時(shí),我對(duì)她說(shuō):“我們一起去操場(chǎng)走走吧!”

  “可是你……,不是……”她有些意外。“現(xiàn)在沒(méi)事了,謝謝你幫我打飯。我只是好久沒(méi)有春天的感覺(jué),想去看看生命窗外的大自然美景,你和我一起去吧!”“你沒(méi)有就好,可是……”

  我能明白她的`顧慮。但最后,她還是點(diǎn)了頭。我和她一起坐在籃球看臺(tái)上,大約相距兩臂遠(yuǎn),正面對(duì)著夕陽(yáng)。好長(zhǎng)時(shí)間,我和她都沒(méi)有說(shuō)話。最后,她看著夕陽(yáng),渾渾地說(shuō):“春天來(lái)了,多美!可是,春天走后,同學(xué)們都要各奔東西了。你可曾有過(guò)什么想法?”我什么也沒(méi)說(shuō),只是低著頭莫名其妙地笑了笑,不知是苦是甜。我看著頭頂?shù)乃{(lán)天,還有夕陽(yáng),還有夕陽(yáng)那邊的彩霞,竟突然有一種想哭的感覺(jué)。我為何而感動(dòng)?是因?yàn)樗,還是因?yàn)榇禾齑笞匀华?dú)特的魅力?

  那次以后,我便真正地學(xué)會(huì)了感動(dòng):感動(dòng)于每個(gè)人真誠(chéng)的笑容,每一份鼓勵(lì),每一個(gè)愛(ài)我的和我愛(ài)的人。在人來(lái)人往中,我總會(huì)找到很多銘記于心,然后默默地在日記的扉頁(yè)上寫(xiě)下的:有一種感情很小卻很深——感動(dòng)。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇24

  我家一向酷愛(ài)看新聞的爸爸近來(lái)卻關(guān)閉了電視走進(jìn)房間關(guān)上了門(mén),媽媽不再“叮叮當(dāng)當(dāng)”地刷碗,“嘩啦嘩啦”地洗衣服......之前的一切嘈雜聲都在我家銷聲匿跡了。家里除了靜,還是靜,靜得讓我感到溫馨。

  這是為什么呢?

  我明白了:這都是因?yàn)槲疑狭昙?jí)了!

  夜深了,我從寫(xiě)字臺(tái)前站起來(lái),伸伸懶腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令,門(mén)應(yīng)聲開(kāi)了,一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái),“喝杯牛奶吧!注意身體別累著!”過(guò)了一會(huì),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,門(mén)開(kāi)了一個(gè)小縫,爸爸偷看了一眼并悄悄地走了!

  這時(shí)一絲感動(dòng)涌上心頭,我在心里對(duì)自己說(shuō):要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母的關(guān)愛(ài)!

  前一陣子,我有些不舒服,同學(xué)們紛紛給我倒熱水,加衣服,還給我暖手。大家你一言,我一語(yǔ),為我出謀劃策好讓我舒服些。

  此情此景,讓我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這份感動(dòng)告訴我:要學(xué)會(huì)感恩,要感恩同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

  同學(xué)們,生活中感動(dòng)無(wú)處不在,用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)吧!

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇25

  有一種感動(dòng)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種感動(dòng)的一個(gè)幸運(yùn)女孩。

  記得去年寒假的一天,大雪飛揚(yáng),寒風(fēng)刺骨,我和媽媽逛完書(shū)店準(zhǔn)備回家。走出書(shū)店,我們好不容易等來(lái)了公交車,便急匆匆地?cái)D上34路公交車,機(jī)靈的我環(huán)顧整個(gè)車廂總算尋了個(gè)座位,樂(lè)呵呵的坐下。我還沒(méi)坐穩(wěn)就到了下一站。車緩緩的`停下了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼老人,只見(jiàn)他一雙凹進(jìn)去的雙眼,眼中帶著一點(diǎn)蒼茫,站立不穩(wěn),四處張望著,似乎在尋找著什么!我忽然意識(shí)到,老人大概是在尋找座位吧。車一啟動(dòng),干澀粗燥的大手慌忙間抓住扶手,整個(gè)身軀前撲后仰。此刻,竟沒(méi)有一個(gè)人給這位老人讓座。我心里矛盾著,嘀咕著,怎么沒(méi)人讓座呀!我到底是讓還是不讓呢?腦海里的天使和惡魔做著激烈的斗爭(zhēng)!最終,天使戰(zhàn)勝了惡魔。我站了起來(lái),將我還沒(méi)有坐穩(wěn)的座位讓給了我眼前這位于我素不相識(shí)的老人。老人蹣跚地走近我,坐在我的座位上,因?yàn)樯n老而布滿皺紋臉上露出著幸福的笑容?吹杰嚿掀錁(lè)融融的場(chǎng)面,媽媽笑了。此刻我心里也涌出了一股快樂(lè)的清泉。這也許是謙讓的力量吧!看著老人那慈祥的眼神,我心里不由的想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。我甜甜地笑了。

  那次以后,我為我的行為而感動(dòng),我便真正的學(xué)會(huì)了感動(dòng),感動(dòng)于每個(gè)人真誠(chéng)的笑容;感動(dòng)于人與人之間的那份真情;感動(dòng)于那一雙雙默默鼓勵(lì)我的眼神。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇26

  感動(dòng)是一個(gè)詞,這個(gè)詞意思復(fù)雜但是用到人身卻有著很多感情。

  每當(dāng)別人非常賣力的為你做事你會(huì)覺(jué)得非常感動(dòng),即使你并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但卻感覺(jué)非常難受,有一種想哭的感覺(jué),甚至還會(huì)流淚,這就是感動(dòng)。

  記得,上小學(xué)時(shí)有一天作業(yè)非常多,雖然我很努力的寫(xiě)作業(yè),但是我和媽媽還是熬到了11點(diǎn),我心想總算寫(xiě)完了,便上床睡覺(jué),第二天一早我剛起床發(fā)現(xiàn)媽媽在檢查作業(yè),我跑了過(guò)去一看媽媽的眼睛上有一道重重的黑眼圈,媽媽沒(méi)有說(shuō)話只是看了我一眼讓我把作業(yè)改了,很快我背起書(shū)包上學(xué)去了。晚上回到家后媽媽做好了飯就睡覺(jué)了,我以為是困了,結(jié)果第三天一早我來(lái)到媽媽的房間一看,媽媽躺在床上手摸著腰,媽媽的腰疼病又犯了,我蹲在床邊只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“龍龍今天媽媽不能送你上學(xué)了!笨粗〉膵寢屛也唤飨铝搜蹨I,我大聲的'說(shuō):“行,媽媽。”

  我吃完飯后背著書(shū)包走出家門(mén),迅速安全的過(guò)了馬路,來(lái)到了學(xué)校,放學(xué)后我安全的回到家媽媽的腰明顯的好了很多,我心里特被高興。

  這就是感動(dòng)我被媽媽的所作所為感動(dòng)了,他為我付出了許許多多都是用汗水換來(lái)的,她的努力都是為我才付出的

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇27

  那一次,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),在這之前,我從不會(huì)因?yàn)橐患钪械男∈露錅I,直到那一次……

  那是一節(jié)電腦課,教室里的聲音就像是千百只蜜蜂一樣“嗡嗡”著,給人感覺(jué)并不怎么好,課這時(shí)也上完了,百般無(wú)聊的我打開(kāi)了,看見(jiàn)小學(xué)摯友有一篇日志,點(diǎn)開(kāi)一看,一段小小的文字出現(xiàn)了:“王番 走了,帶著陽(yáng)光走了,走的時(shí)候,只是輕輕的說(shuō)了一聲拜拜!蔽翌D時(shí)愣住了,腦海中浮現(xiàn)出了與朋友們離別的情景,那是一個(gè)安靜美麗的黃昏,陽(yáng)光從不遠(yuǎn)的天空照射下來(lái),把一切都渲染成了栗色,仿佛置身于夢(mèng)幻之中,夕陽(yáng)的斜輝無(wú)聲的望著我們,淚水充盈在了眼眶,卻遲遲不肯流下,我們就這樣停止著,一切也都凝固了,時(shí)間仿佛已經(jīng)停止,不知過(guò)了多久,我們才發(fā)覺(jué)天空已經(jīng)依稀出現(xiàn)了幾顆星星……

  “唰——”我回到了現(xiàn)實(shí),手微微顫抖著,心也不聽(tīng)使喚的跳了起來(lái),腦袋里亂得像一團(tuán)麻,那些畫(huà)面不停的翻滾,旋轉(zhuǎn),翻滾,旋轉(zhuǎn)……,我的眼睛瞬間模糊了,鼻子也發(fā)酸了,我想竭力把這種感覺(jué)止住,可是根本是不可能的,我只好抬頭看著天花板,不讓酸澀的液體流下來(lái),當(dāng)我平息下來(lái)的時(shí)候,內(nèi)心卻是甜甜的.,溫馨的,我想,這就是感動(dòng)了吧。

  這些話語(yǔ)雖然看起來(lái)有些微不足道,可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀它時(shí),心中便升起了一種暖暖的感覺(jué),心中便有了港灣,有了依靠。是的,生活中的小事也能讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),品味道理和啟迪,所以,我感謝生活,它讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇28

  我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)人心的故事,比如說(shuō):“一次普普通通的游泳比賽,卻讓我非常感動(dòng)!

  星期六早上我去了猛追彎參加成都市游泳比賽,這次是8個(gè)女生,8個(gè)男生單項(xiàng)接力賽,然后最后4個(gè)男生4個(gè)女生混合(蝶、仰、蛙、自)接力賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)等待比賽,先是男子25米蛙泳接力,他們的姿勢(shì)各不相同,第二項(xiàng)是男生自由泳接力,他們的姿勢(shì)千姿百態(tài)。但是最令我感動(dòng)的是我們女生游蛙泳和自由泳接力的時(shí)候很多人不會(huì)游,就把者水線游,有的還被救生員救起來(lái)了,還有的在亂游,各種姿勢(shì)都游出來(lái)了,但她們這種堅(jiān)持游到終點(diǎn)的'這種精神使我感動(dòng),我想她們這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就這篇文章使我想起了一句話:“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!比绻闶×说脑捯膊灰?dú)饫,因(yàn)槭∈浅晒χ,你如果失敗了的話,但你的這種堅(jiān)持不懈的精神使無(wú)數(shù)人民感動(dòng),最后你還是成功了。

  一次比賽,使我感動(dòng)不已。

  學(xué)會(huì)感動(dòng)作文 篇29

  感動(dòng),說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心,除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的,是人,就會(huì)感動(dòng)。

  讓我感動(dòng)的東西太多了,有來(lái)自生活的,有來(lái)自文字的,有來(lái)自電視的,讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇,有寫(xiě)男女主人公凄美的愛(ài)情,有寫(xiě)看完《火影忍者》漫畫(huà)后的分析或感受,就說(shuō)最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位戰(zhàn)死的忍者,文章寫(xiě)得很傷感,里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了,看過(guò)以后就總有些揮之不去的'悲傷與感傷在心頭縈繞,久久不能自拔,那種心里很特殊的感覺(jué)就叫感動(dòng)吧。

  或許我是個(gè)特感性的人,容易感動(dòng),可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀,為什么許多人的心都麻木了呢?還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代,人們都不能以真心面對(duì)別人,都必須把心深深地隱藏起來(lái),只以華麗的外表來(lái)生活,平日所做的一切都是格式化的,沒(méi)有感情的,這就是人們需要的生活嗎?那感動(dòng)又從何而來(lái),在層層外表的包裹下,心還有知覺(jué)嗎?還能“動(dòng)”起來(lái)嗎?如果說(shuō)感性代表人沒(méi)有心眼,天天以真心對(duì)人的話,那我寧愿做一個(gè)沒(méi)有城府,不為名利所困,喜怒無(wú)常沒(méi)心沒(méi)肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過(guò)一萬(wàn)倍!

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