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那一次感動(dòng)涌上心頭作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪且淮胃袆�(dòng)涌上心頭作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇1
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。
題記
那一次，感動(dòng)涌上心頭。
記得在一次放學(xué)后，我沒(méi)有急于回家，而是和同學(xué)去操場(chǎng)上打起了籃球，正在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師向我們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快回家吧，一會(huì)兒家長(zhǎng)該著急了”。老師雖然打斷了我們的娛樂(lè)，使我們各回各家，但那一刻，我很感動(dòng)，因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)心，在意我們。
那一次，感動(dòng)涌上心頭。
記得有一次，我和同學(xué)們?cè)隗w育課上的玩鬧中，我不小心摔了一跤，當(dāng)時(shí)腿就流出了血，這時(shí)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)看我，有人給我買了濕巾，有人背我去了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)經(jīng)過(guò)一番處理后，老師說(shuō)沒(méi)有事，這時(shí)同學(xué)們才放下心，疼痛是避免不了的，但我的心里很高興，很感動(dòng)，這就是情誼。
那一次，感動(dòng)涌上心頭。
記得有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，由于我忘記了，便沒(méi)有提醒父母，而早上媽媽起來(lái)對(duì)我說(shuō)，讓我中午先在外面吃點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我百思不得其解，后來(lái)，當(dāng)我晚上回到家后，迎面而來(lái)的.是蛋糕和一聲祝福語(yǔ)，還有一桌可口的飯菜，當(dāng)我看到這一刻后，感動(dòng)立馬涌上心頭，在眼里，滾動(dòng)著感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)的事可能并不需要太偉大，只要一點(diǎn)小事，就能體現(xiàn)出來(lái)，那么現(xiàn)在就讓我們感動(dòng)他人吧！
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇2
漫無(wú)目的，游走在公園里。
剛流過(guò)淚的臉頰被風(fēng)吹得難受，仿佛被鞭子無(wú)情地抽打，命運(yùn)已被上天注定，終究無(wú)力反抗。天邊漫卷的烏云遮住了原本蠻有詩(shī)意的夕陽(yáng)，耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，亂了我的頭發(fā)，也亂了我的心。
突然，眼前出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)粉紅，我已來(lái)到了荷塘邊。
荷塘中，絕美的花朵迎著風(fēng)輕輕地顫抖著，一抹抹淡雅的色彩，獨(dú)自對(duì)抗著令人壓抑的烏云，令我心生憐惜�？耧L(fēng)掠過(guò)荷塘，所有的荷花都在風(fēng)中搖曳，傾斜，再傾斜，那些瘦弱的莖已經(jīng)被風(fēng)摧逼成了一個(gè)驚人的弧度，即便它們手牽手地對(duì)抗著，似乎也難逃被殘忍的狂風(fēng)折斷的悲慘命運(yùn)。然而，我的擔(dān)心是多余的，當(dāng)一陣風(fēng)掠過(guò)之后，瞬間，那些瘦弱的莖仿佛是被一種力量扶起一樣，它們又挺起了腰身，那一抹抹粉紅也似在向我微笑。我感受到它們擁有一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，無(wú)懼這狂風(fēng)的摧殘。
失落的心情，似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)撫慰。
我慢慢地靠近荷塘，屏住呼吸，讓風(fēng)帶來(lái)的淡淡清香沁入心脾。周敦頤的文字清晰回響在耳邊，污濁的.環(huán)境未能污染它的純潔，它依然“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；狂風(fēng)的摧殘未能折斷它的意志，它依然“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，此時(shí)我所見(jiàn)到的，與周敦頤對(duì)荷的認(rèn)知重合在一起。風(fēng)中的荷，展示給我的不僅僅是一種美的姿態(tài)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)，哪怕世界給它再多的痛苦折磨，荷總是回報(bào)以它的芬芳，馨香著養(yǎng)育它的水塘。
就在凝視的剎那間，深深的感動(dòng)涌上了心頭，震撼著我的心靈。
天空漸漸放晴，陽(yáng)光穿過(guò)烏云的縫隙灑在點(diǎn)點(diǎn)粉紅上，本就淡雅的色彩略帶一種經(jīng)歷磨難之后的自豪�？粗矍暗暮商�，我擦干淚水，已懂得該怎樣用堅(jiān)強(qiáng)改變自己的命運(yùn)。
那一次，荷塘邊，感動(dòng)涌上心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇3
感動(dòng)，是父母一句句親切的叮嚀；感動(dòng)，是朋友一次次溫暖的關(guān)懷；感動(dòng)，是陌生人一聲聲關(guān)切的問(wèn)候。感動(dòng)是悠悠回聲，在心房中激蕩，漸漸交融成一首歌曲。
“這是一個(gè)晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號(hào)音……”伴著明媚的陽(yáng)光，哼著小調(diào)，我歡快地走下樓梯，心情無(wú)限好！我拿著車鑰匙正要打開(kāi)心愛(ài)的自行車鎖時(shí)，卻怎么也打不開(kāi)。我的車鎖出了問(wèn)題，但是一直沒(méi)有當(dāng)回事，以至于今天遇上了這樣的難題�？戳丝磿r(shí)間，已經(jīng)快七點(diǎn)了。如果走去學(xué)校，那么做值日一定會(huì)遲到的。我隨手擦了一下額間細(xì)密的.汗珠，看著突然有些許陰翳的天空，我沉重地嘆了口氣，“唉！這可怎么辦��！”
這時(shí)一位看起來(lái)有些步履蹣跚的慈祥的爺爺向我走了過(guò)來(lái)�！靶」媚�，這是打不開(kāi)車鎖了嗎？我給你看看。”爺爺如云后的陽(yáng)光散發(fā)著微弱卻在陰天里明媚萬(wàn)分的光芒。說(shuō)著他用粗糙的大手接過(guò)我手中的鑰匙，有一點(diǎn)艱難地彎腰蹲了下去，老爺爺似乎很費(fèi)力。此時(shí)我們樓道里下來(lái)了一位鄰居�？吹搅宋液蜖敔斣谫M(fèi)力開(kāi)鎖。說(shuō)道：“這個(gè)鎖芯已經(jīng)變形了，拿鑰匙也是打不開(kāi)的呀！不過(guò)這個(gè)材質(zhì)的鎖可以拿鐵鉗別開(kāi)。你等著，我上去拿�！卑⒁陶f(shuō)著上去取鐵鉗，我十分感激。
空中的烏云在悄然中飄離，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨下來(lái)了，爺爺幫我卸下了車鎖。向他們道謝之后我就飛奔去了學(xué)校。一路上微風(fēng)飄過(guò)臉頰，陽(yáng)光照耀在身上，看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，我的內(nèi)心涌上萬(wàn)分感動(dòng)。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田，凈化人的心靈，促使人奮進(jìn)。雖然是陌生人但是老爺爺不顧年邁幫助了我，鄰居阿姨不辭辛苦地跑上了三樓，他們的幫助不求回報(bào)，他們的內(nèi)心善良可愛(ài)，他們的行為深深地打動(dòng)了我。
那一次，感動(dòng)如潮水，涌上心頭久不散去。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇4
喝著剛遞過(guò)來(lái)的牛奶，又想起自己的任性與固執(zhí)，眼淚欲流又止。
放暑假了，我就像那泄了氣的皮球，躺倒在沙發(fā)上看起電視來(lái)。耳邊沒(méi)了嘈雜的讀書(shū)聲，不用背提綱，背單詞，更不用繁瑣的計(jì)算，我感到前所未有的愜意。
我整天泡在電視劇里，一天，兩天，三天……從責(zé)怪到提醒，從生氣到警告。媽媽一次又一次地嘮叨使我本愉快的心情越來(lái)越糟，也不知當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣，從床上一躍而起，沖著媽媽大吼：“憑，憑什么！都放假了還不讓我自由自由！”哪知話音剛落，“啪”的一聲，媽媽毫不留情的在我臉上留下了一個(gè)紅里透粉的巴掌印。眼淚再也止不住了，邊哭邊走到書(shū)桌邊，賭氣地寫起作業(yè)來(lái)：你不是不讓我看電視嗎，那我就整天地寫作業(yè)！我心里暗暗發(fā)誓。
隱約聽(tīng)到爸媽在房間里竊竊私語(yǔ)，肯定是又在數(shù)落我不對(duì)了，我心里仍恨恨的，細(xì)耳側(cè)聽(tīng)：“唉都怪我不好，方法又用錯(cuò)了，讓孩子生氣了，我真不該打她��！”聽(tīng)到這，我的怒氣頓時(shí)消了大半，仍漫無(wú)目的地伏在書(shū)桌上胡亂的`劃著，腦子里亂糟糟的。也開(kāi)始為假期里的精神狀態(tài)感到后悔，我又開(kāi)始懷念起以前的生活來(lái)，多想早點(diǎn)回到有規(guī)律的生活中去�。∵@時(shí)，媽媽輕手輕腳地走到我的臥室，端來(lái)了一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，�?xì)細(xì)地說(shuō)：“唉，把牛奶喝了吧！”叫我沒(méi)動(dòng)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我仍坐著，看也不看。
過(guò)了好久，我無(wú)意地看到杯子下壓著一張疊的方方正正的紙，我一看，上面寫著：“親愛(ài)的女兒，是我不好，我不該打你，這也是為了你好啊�！弊x著讀著，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我端起牛奶，小心翼翼地喝了一口，覺(jué)得這牛奶是那樣的香甜。
是啊！歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，忙忙碌碌中，父母熟悉的話漸漸被我們淡忘，但是，在我們身心疲憊孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，回想起那一幕幕，總會(huì)有感動(dòng)涌上心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇5
忙碌的工作和巨大的壓力，我越來(lái)越喜歡獨(dú)處，曾經(jīng)一度沉溺于讀書(shū)習(xí)作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢動(dòng)筆。特別是無(wú)意間將名家作品和文友的作品放在一起閱讀，他們的文章都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：除了文筆優(yōu)美，感情真摯，就是我無(wú)法到達(dá)的文化水準(zhǔn)，這也許就是我懶動(dòng)筆和不敢動(dòng)筆的原因。
近日夜讀《楚雄日?qǐng)?bào)》郭志安先生的散文《涌上心頭的感動(dòng)》后，覺(jué)得讀其它幾篇文章便覺(jué)無(wú)味。我讀出該文的美感，它的美，體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是“實(shí)”，文章的感情真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，事例詳實(shí)。文中的幾件事情，都是常見(jiàn)之事，真實(shí)之事，但就這么幾件看似很小的事情卻飽含著作者真摯的感情，一種至善至親的溫情，一種純之又純的`親情。二是以“小”見(jiàn)“大”。平淡的文字背后，我們可以看出作者是一個(gè)認(rèn)真生活，懂得生活，享受生活的人。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，很多人都忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于利益，削尖腦袋，有縫就鉆、有空就擠，即便那些不屑于“鉆”和“擠”的人，也被繁雜的瑣事麻木了神經(jīng)，麻木了情感，有幾個(gè)人能靜下心來(lái)享受生活，體味親情、友情。然而《涌上心頭的感動(dòng)》這篇散文卻讓我們浮躁的心靈回到寧?kù)o的港灣,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，內(nèi)容也好，都深深地吸引著讀者。原因是文章形式和內(nèi)達(dá)到了高度的統(tǒng)一，父與子情感交融，父親的親子愛(ài)子之情，兒子的天真、可愛(ài)、自信、堅(jiān)持和理解，通篇都貫通了一個(gè)“情”字，使篇幅短小的文章增加了幾份凝練和厚重。四是文筆清鮮自然。語(yǔ)言通俗易懂，文筆自然，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)刻意雕琢的痕跡。
近年來(lái)，出現(xiàn)的作家越來(lái)越多，作品寥若晨星，值得認(rèn)真去讀的作品卻很少。有的文章虛張聲勢(shì)、有的刻意雕琢，有的唬弄讀者。他們不是為功利寫作，就是為了完成某項(xiàng)任務(wù)，完全發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)文學(xué)、用心寫作的人少而又少。閱讀和寫作是陶冶心靈最好的生活姿態(tài)，大多數(shù)作家都是業(yè)余的寫作者，至于審美取向如何，都取決于寫作者的文學(xué)修養(yǎng)。文如其人，讀郭志安先生的散文，如沐浴在春天的陽(yáng)光里，心生暖意，又如棲身溪畔，清鮮舒暢。
詩(shī)歌是情感的濃縮，寫詩(shī)的人情感都比較豐富，這是我對(duì)詩(shī)歌和詩(shī)人最簡(jiǎn)單的理解。郭志安先生是詩(shī)人，他的散文里也蘊(yùn)含著詩(shī)歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有時(shí)也會(huì)身不由己地陷入某種尷尬的寫作境地。但我還是期望他能更加關(guān)注農(nóng)村、更加關(guān)注底層社會(huì)生活，寫出像《涌上心頭的感動(dòng)》這樣感人的文章，讓社會(huì)多一些感動(dòng)，少一些麻木，營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份溫暖的關(guān)愛(ài)。
有一次，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，昨天，爸爸媽媽告訴我今天他們會(huì)早出門，叫我把鬧鐘調(diào)好，可是我忘了，這下可好了，我要遲到了！我手忙腳亂地把校服穿上，也不管穿得對(duì)不對(duì)，一路飛奔到學(xué)校。
進(jìn)教室后，老師還沒(méi)進(jìn)教室，我心里默默地念著：希望老師不知道我遲到！希望老師不知道我遲到！還沒(méi)祈禱完，老師的“魔音”驟然響起，“今天有人遲到了，是誰(shuí)？”只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地站在教室門口，目光如激光槍掃射一般掃視著全班。教室里靜悄悄的，而我面紅耳赤地坐在那里，大氣不敢出，動(dòng)也不敢動(dòng)。見(jiàn)沒(méi)有人站起來(lái)，老師并未再催促，只扔下一句“請(qǐng)這位同學(xué)早讀后來(lái)我辦公室”，便離開(kāi)了教室。
“叮鈴鈴！”下課了，我慢慢吞吞地走向辦公室，準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有批評(píng)我，僅僅是問(wèn)了我遲到的原因。在我如實(shí)回答后，她點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里拿出了一個(gè)面包，溫和地對(duì)我說(shuō)：“早飯肯定沒(méi)吃吧，趕緊吃掉上課去�！边@是老師的早餐？如果我吃了，她怎么辦？我疑惑不已�！皼](méi)事，老師不餓，你還在長(zhǎng)身體，一上午四節(jié)課，不吃早餐怎么行�！狈路鹂创┝宋业南敕�，老師把包裝袋撕開(kāi)，塞入我的手中。這一瞬間，心里有種說(shuō)不出的'溫暖，雖然面包不大，拿在手里卻沉甸甸的，一股暖意涌上心頭。
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑，是最美的生命之花。謝謝老師，謝謝您送我一份溫暖，為我?guī)?lái)感動(dòng)！
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇7
古詩(shī)云：曉看紅濕處，花重錦官城。一場(chǎng)淋漓盡致的雨夜之后，竟綻開(kāi)了一座華美的花城，多么美好。我坐在房里，手里握著一本宋詞，無(wú)心地隨意翻著，忽然，我停住了�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！碧K軾的懷妻之作《江城子》。我突然沒(méi)來(lái)由地受到了震撼，像是有誰(shuí)向我心底幽靜的潭水中擲了一枚石子，晃晃悠悠，水紋漾開(kāi)，波光瀲滟。千里孤墳，莽莽的'死寂中巨大的恐慌向我襲來(lái)，對(duì)死亡的懼怕那樣強(qiáng)烈，然而卻抵不過(guò)離別的傷痛。
離別，只是一場(chǎng)離別罷了。蘇軾，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，那是她寄來(lái)的一紙鴻書(shū)，她寫下了小軒窗下的梳妝，她是多么希望你看到她美麗的樣子啊，可是，怎么了？為什么“相顧無(wú)言，唯有淚千行”呢？不應(yīng)傷心啊，久別重逢是好事啊，她在冥界，在地府，可也在你的心里��！她沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，為什么還要傷心呢？我哭了，淚水不受抑制地奪眶而出，像是百年前明月短松下的那個(gè)斷腸人一樣地哭了。天更亮了，我睜開(kāi)迷蒙的眼睛……手中，竟還握著那本詞集。我翻到那一首，又讀了一遍。
昨天的震撼似已飄然而去了。人生自古多離愁，可是，無(wú)所謂離別也就無(wú)所謂相聚，正是有著愁，有著痛，才讓我們更加謹(jǐn)慎去珍惜生命的彌足珍貴，去珍惜團(tuán)圓的難得，去為情而感動(dòng)，為愛(ài)而震撼。雨過(guò)了，天晴了，華美的花朵在我心中悄然盛開(kāi)了一座燃燒的國(guó)度。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇8
初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中再也沒(méi)有了炎熱、粘膩的氣息，隨之而來(lái)的，是一份清爽，到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。
人獨(dú)自行走著。在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落。低矮的圍墻，旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看，幸好，并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊！那是何等的一個(gè)妙處：墻根下，擠著幾簇肥嫩的蘑菇，旁邊，是幾絲細(xì)細(xì)的嫩草，只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤(rùn)的花瓣環(huán)著金黃的細(xì)蕊，一絲不亂。從青芽到花瓣，顏色柔和，逐漸變淺，水靈靈的，像位勇士似的.。
我不由癡癡盯著看，任憑墻頭滴落的玉珠浸濕衣衫。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫中的每根線條，每一抹色彩，都牢牢地銘刻在了我的心里，久久銘記。
此后也一直難以忘記。于是，又一場(chǎng)暴雨后，我又來(lái)了。誰(shuí)知，一切都有了變數(shù)。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風(fēng)雨的洗禮，倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起，一片殘?jiān)珨啾凇Ｒ磺卸急恢刂氐貕涸诹送叩[之下。但那幾朵小花居然還在！它們頑強(qiáng)地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來(lái)，堅(jiān)定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，愈發(fā)的明凈、透徹，美麗得讓人屏息。任憑狂風(fēng)把嬌嫩的花蕊作踐，暴雨把溫柔的臉龐摧殘，它們始終不低下腦袋，毅然接受著困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎雷约河肋h(yuǎn)只能在夏天綻放這一次，所以，它們極為珍惜地對(duì)待這一次機(jī)會(huì)，決不讓它溜走。于是，我看見(jiàn)了那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心，不由暖暖的。
它們努力讓自己美到飽和，努力在這塊狹小的土地和有限的空間內(nèi)尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們，感覺(jué)到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強(qiáng)。
腳旁的水洼內(nèi)，倒映出黃昏那慘白的夕光，愈發(fā)映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的，淚水已不覺(jué)不滿眼眶。是那幾朵小花帶來(lái)我這個(gè)夏天永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。
微涼的風(fēng)拂過(guò)，帶走了溫?zé)�，微笑的夏日白晝，普通的一天即將逝去。但這份感動(dòng)將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇9
你給予我生命，我是你生命的延續(xù)。血緣關(guān)系掙不脫，扯不斷。在此漫長(zhǎng)的14年里，你所帶給我的溫馨感動(dòng)，早已悄悄地銘刻在心頭，擦也擦不去。
——題記
悄悄地，內(nèi)心深處激起一層層漣漪，打破了原本寧?kù)o的心湖。又不知不覺(jué)地，我便付出了眼淚的代價(jià)，只為留幾分感動(dòng)在心頭。
這個(gè)寒假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，也讓我收獲了、成長(zhǎng)了不少。
這幾日，爸爸媽媽放假整日呆在家中，不出門散心，也不聊天自?shī)剩褪侵欢⒅业囊谎砸恍辛T了。他們仿佛是機(jī)器人版監(jiān)視器，總是會(huì)用那種冷冰冰的眼神“虎視眈眈”著我，并壓得我踹不過(guò)氣，心里瘆得發(fā)慌。
“難道他們竟一點(diǎn)兒也不信任我嗎？唉，青春期和更年期真是一對(duì)矛盾，處理不好就會(huì)發(fā)生糾紛�！蔽亦哉Z(yǔ)道�！澳阌衷卩止拘┦裁�？”唐僧版爸爸一邊不耐煩地看著我，一邊咄咄逼人著，“讀書(shū)要認(rèn)真，不容馬虎，你要把心靜下來(lái)……”爸爸說(shuō)話的慣用方式讓我很是反抗，雖然他所說(shuō)的全是一些大道理，但“聰明”的我卻滿不在乎，因?yàn)槲易砸詾檫@些都是嘮叨。于是，為了避免爸爸生氣，我便專注地看書(shū)。不經(jīng)意間我抬頭瞟見(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅深沉的眼神，他的眼睛就像是一個(gè)黑洞，太深太深，有許多我看不懂的東西，是責(zé)備，是質(zhì)疑，是哀怨，是失望，或是期盼。我迷茫了，低頭不語(yǔ)，繼續(xù)完成我的作業(yè)。
不知過(guò)了多久，一張小紙條進(jìn)入了我的眼簾，上面是幾個(gè)歪歪丑丑的`漢字，我努力地破解了它，寫的是“可憐天下父母心”，我知道是爸爸寫的，他似乎想告訴我些什么。我再一次抬頭時(shí)，他正裝模作樣地看著雜志。我細(xì)心地觀察著，柔和的眼神稀稀落落地照在他黝黑暗黃的面龐上。然而，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他已成為個(gè)皺紋滿面，皮膚干裂，雙手長(zhǎng)了幾個(gè)凍瘡，頭上有幾絲白發(fā)纏纏繞繞著的中年父親。想起這些天我的無(wú)理取鬧，爸爸的操心，頓時(shí)心中別有一番干澀之味。
而媽媽呢，媽媽現(xiàn)在正在浴室洗衣裳，我悄悄地走過(guò)去，她在自言自語(yǔ)地呻吟道：“誒喲喂，我的腰痛死了，直都直不起了�！彼褪莻�(gè)默默付出的好媽媽，她很少嘮叨我，或許她知道我已長(zhǎng)大，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利。偶爾她才會(huì)念叨我?guī)拙�，她每逢要絮絮叨叨時(shí)，她的聲音總是那么低沉沙啞，是疲倦造成的嗎？可語(yǔ)氣又是那樣的不容拒絕。有一次，我和媽媽在一起洗腳，我看到她的足膚大部分都皸裂了，而往日的纖柔細(xì)手如今也已是一雙粗糙枯瘦的手，我先是愣了愣，愕然地看著媽媽，顯得有些不知所措。此時(shí)，不明的酸苦之味早已涌上心頭。
歲月，請(qǐng)不要傷害我的父母親，我愿用我一生換取他們的歲月長(zhǎng)留。我知道，處于青春期的我，刁蠻任性，給你們的心里堵得慌，也由于我的叛逆躁動(dòng)，三番四次地讓你們心灰意冷。對(duì)不起，只求你們成為不老神話，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
刻骨銘心父母情。對(duì)于父母親而言，愛(ài)子女是人性中無(wú)比光輝、無(wú)比溫暖的情感。他們?yōu)榱俗优冻龃罅康男难c財(cái)物，作為子女的我，有何德何能有資格去抱怨？即使是出于青春期，我所應(yīng)該做的，不是抱怨，而是報(bào)答。然而面對(duì)如此的父愛(ài)如山，高大而倔強(qiáng)，母愛(ài)如海，深邃而廣博，又應(yīng)如何去報(bào)答？只能留取幾分感動(dòng)在心頭。
其實(shí)有許許多多的感動(dòng)，都只是迸發(fā)于瞬間的細(xì)節(jié)，只要用敏感的心靈去感受、留心生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就定會(huì)將這些無(wú)盡的感動(dòng)永留在心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇10
當(dāng)你的腦中出現(xiàn)一雙沾滿鮮血的手，一個(gè)倒在血泊中睜著眼睛望著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到害怕呢？今天，我們?nèi)チ松俟芩械绞志o張和害怕。
在途中，車上嘻嘻笑笑的，都十分開(kāi)心，我也一直綻放著笑容，等快到目的地的時(shí)候，車上一片寂靜，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈?tīng)見(jiàn)呢，大家大氣不敢喘，看看我，手里也捏了一把冷汗��！
下了車，之間前方幾名警察直愣愣地盯著我們，好像我們也有罪似的，一會(huì)兒我們來(lái)到高墻電網(wǎng)的門口，心情更緊張了，向前走，來(lái)到高墻電網(wǎng)里，后門關(guān)了，前門開(kāi)了……。
一直走，一直走，看到宿舍房間整整齊齊的，后來(lái)我們跟隨教官來(lái)到了一個(gè)大廳，只聽(tīng)到“男左女右坐下！”我們就乖乖按照要求坐在凳子上，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，有一種恐懼的`氣氛籠著。
哪些犯罪少年們聲淚俱下的演出感動(dòng)了我們，我們哭了，淚水不受控制地奪眶而出，像是小嬰兒離開(kāi)了母親的懷抱一樣，徹徹底底的哭泣，為他們的遭遇而感到傷心，他們只為給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我明白了：一個(gè)少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，正確對(duì)待事情，擁有良好的心態(tài)，積極樂(lè)觀的心理。不走歪門邪道，努力學(xué)習(xí)，多為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我希望那些少年，在監(jiān)獄里能夠好好改造，將來(lái)為自己為社會(huì)做一份好事，多一縷陽(yáng)光。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇11
在我們記憶的長(zhǎng)河中，有許多數(shù)不清的貝殼，每個(gè)小貝殼里都有一件事，也是一個(gè)感動(dòng)，我們拿一個(gè)貝殼，把它打開(kāi)，來(lái)回憶那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在家里寫作業(yè)。我寫到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)作業(yè)落在學(xué)校里。我只好拿著雨傘，獨(dú)自跑去學(xué)校。冰涼的雨水打在我的臉上，馬路上行人很少，每個(gè)人都著急地往家趕。但在我過(guò)馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的老人在路口徘徊。車流不息，不知過(guò)了多久，終于有一輛紅色的別克停下。車?yán)锏?司機(jī)師傅，揮手示意讓老爺爺過(guò)去。站在旁邊的我，看著爺爺顫顫巍巍地過(guò)馬路，有些擔(dān)心，趕緊走上前扶著他通過(guò)人行道。
爺爺步伐緩慢，我感受的到他在盡可能的加快自己的步伐，生怕司機(jī)師傅等得著急，生怕跟不上我的腳步。我們順利的通過(guò)了馬路，燈光下我才看清爺爺?shù)哪�。臉上有著幾分滄桑，又有幾分�?jiān)毅。爺爺和藹地向我道謝，然后撐傘回家。
看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，略帶佝僂，就像背影里的父親。當(dāng)我再回頭看那位好心司機(jī)，那輛紅色小轎車消失在車流之中……
是的，生活處處有感動(dòng)。那位好心司機(jī)，深深地感動(dòng)了我！那一幕也深深地印在我心！
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇12
又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，該起床了。”奶奶著急地叫我起床。我艱難地從床上爬起了起來(lái)，洗漱、吃飯、裝書(shū)包。每次我裝書(shū)包時(shí)，奶奶都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，鉛筆盒帶了嗎？乘車卡帶了嗎？作業(yè)帶了嗎？對(duì)于這些嘮叨我都不以為然了，背上書(shū)包直奔車站。
“哎呀壞了，物理作業(yè)又忘記帶了，不可能呀”，把書(shū)包翻了幾遍，也沒(méi)見(jiàn)物理作業(yè)的影，我沮喪的拍了拍腦袋，一定是落在了家里的桌子上，我喘了一口氣，回想奶奶的話，不覺(jué)心中多了幾絲內(nèi)疚。再看窗外雨好像大了許多。
中午我又踏上了回家的公交車，為了一本作業(yè)，我被迫放棄了中午午休的'大好時(shí)光，車窗外的雨還在下著。
這次又要挨奶奶的訓(xùn)了，我按下門鈴“叮咚”，一會(huì)兒的功夫門開(kāi)了，“呀，姑姑你怎么來(lái)了？”
“我來(lái)吃個(gè)午飯呀？”說(shuō)著我進(jìn)了門�！拔乙徊戮褪悄悖銒尠謴牟话撮T鈴�！蹦棠陶f(shuō)“這次又忘記帶什么了？”“物理作業(yè)”。說(shuō)著，我底下了頭，快步進(jìn)了我的房間。
裝好了作業(yè)，姑姑叫我吃飯，我打眼一看，吃排骨呀，只見(jiàn)幾塊臃腫的脊骨躺在盤子里，十分扎眼，盤中的菜也不盡如意。
奶奶連忙叫姑姑，去電飯煲中夾幾塊排骨出來(lái)。我一回頭看見(jiàn)了角落里的那個(gè)電飯煲，好像是在躲誰(shuí)，姑姑走了過(guò)去，扭開(kāi)電飯煲，一股充滿溫度的香氣，瞬間飄滿了廚房。
“哦！原來(lái)肉多的肋骨都在這兒！”姑姑驚奇的說(shuō)。什么，肉多的肋骨？我腦中頓時(shí)一片空白，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，再一次看向那突兀的肋骨，使我明白了一切。
“哎呀，我都吃不到這么好的排骨，你奶奶原來(lái)都留著給你呀！”姑姑笑著對(duì)我說(shuō)。
突然，我臉上一陣陣熱浪翻滾，愧疚和后悔涌上了心頭，頓時(shí)我明白了那香氣不是排骨的味道而是奶奶愛(ài)的味道。
餐桌上，看著這兩盤截然不同的排骨，奶奶笑了，姑姑也笑了，我也跟著笑了，我跑上前去，給奶奶一個(gè)深深地?fù)肀А?/p>
再次踏上了去學(xué)校的公交，心中舒暢了許多，就如同窗外的天氣，剛才還陰雨蒙蒙，現(xiàn)在卻是陽(yáng)光明媚了。
再次回味那沁人心脾的香氣，是那么的濃厚，那么的溫暖，充滿了愛(ài)意，那陣縹緲的細(xì)雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也潤(rùn)澤了我的心。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇13
我還記得剛上初中時(shí)，班上有個(gè)患有疾病的男生，他是我們班所有男生的捉弄對(duì)象，連我們女生也有點(diǎn)看不起他，還給他取個(gè)外號(hào)叫“唐患”。
后來(lái)，有一件事徹底改變了我們對(duì)他的看法。
那時(shí)，我們班所有同學(xué)都穿著古裝，在后臺(tái)準(zhǔn)備著上臺(tái)，這個(gè)活動(dòng)是由全校師生共同舉辦的，還有外國(guó)友人來(lái)觀摩。
在后臺(tái)的我們都很激動(dòng)，迫不及待地想上臺(tái)表演給外國(guó)友人們看。突然，有個(gè)男生大叫了一聲，我們看向他，原來(lái)是我們的主唱小剛的衣服破了。
怎么辦？小剛上臺(tái)后要為我們唱古文，可他的衣服破了，也沒(méi)時(shí)間再找來(lái)一件新衣服，怎么辦呀？
這時(shí)，“唐患”走了過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“你穿我的吧，我和你的體形差不多，你應(yīng)該能穿我的衣服。”小剛說(shuō)：“你呢？如果我穿了你的衣服，你不就沒(méi)古裝衣可以穿上臺(tái)了嗎？”
“唐患”聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“我可以不上臺(tái)，但你一定要上臺(tái)，你是我們的主唱，如果你上不了臺(tái)，那我們?cè)趺崔k？”他頓了頓了，繼續(xù)說(shuō)：“就算我上不了臺(tái)，無(wú)法參加演出，對(duì)我們的.節(jié)目也沒(méi)有影響，我相信你們一定能完成這場(chǎng)演出的！”那一刻，我們所有人都被感動(dòng)了。
最后，雖然我們演出少了他，但我們還是如他所愿，成功地完成演出。這件事后，我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)也徹底地改變了，我們開(kāi)始親近他，尊敬他。
這件事使我深受感動(dòng)，也深受教育，在他人身處困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助他人。此外，我們還應(yīng)像“唐患”那樣，有一種顧全大局，勇于犧牲自我的精神。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇14
記得幾個(gè)月前的一天，寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，太冷了。"媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時(shí)感到很溫暖。我心里說(shuō)：真暖和！我見(jiàn)媽媽緊縮著，便問(wèn)："媽媽，您冷嗎？"媽媽回答說(shuō)："不冷。"我心里想，不冷就行。
到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：一定是感冒了。我連忙找藥來(lái)給媽媽吃，一定是剛才她把外及披給我時(shí)著涼了�？吹酵纯嚯y受的樣兒，我心里直翻個(gè)兒。
�。寢�，您對(duì)我的愛(ài)我是不會(huì)忘記的，您是世界上對(duì)我最好的人！
由此，我想到了許多，西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說(shuō)過(guò)：母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候。
是啊！媽媽“一件外衣"的.事，雖然不大，可不也是最好的證明嗎？母愛(ài)的故事，天底下有多少呢？
在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個(gè)月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個(gè)眼兒，讓孩子吸吮她的血，活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí)，看到死去的母親，人們都很感動(dòng)！
我又想到了一個(gè)小故事：一個(gè)青年向女孩求婚，女孩對(duì)他說(shuō)："你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我，我就嫁給你！"青年和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)："孩子啊，反正我也活不久，我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧！你拿走吧！"青年捧著母親的心，去找他的愛(ài)人，路上走得太快了，差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說(shuō)："孩子，小心點(diǎn)，別摔了！"
就像米普什里說(shuō)的那樣：“快樂(lè)和幸福這是愛(ài)的孩子，而愛(ài)本身，作為一種力量，如果你現(xiàn)在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因?yàn)樗龖z憫你，并且為你忍受許多痛苦”。
�。∧笎�(ài)無(wú)私，母愛(ài)如海，讓我們感謝母親吧！
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇15
高爾基說(shuō)過(guò)：“母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候更是如此�！�
每天我?guī)缀醵荚诟惺苤敲篮玫?愛(ài)母愛(ài)，母愛(ài)給了我靈魂和生命。正如有的人所說(shuō)；“失去了母愛(ài)的人是靈魂不全的人�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
那天我仍然在學(xué)習(xí)，看起來(lái)一切都很平常，但是在那天晚上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那是媽媽對(duì)他兒子愛(ài)是秘密。
那天傍晚，我認(rèn)認(rèn)真真的做了一道道難題，五花八門，什么題都有，比如像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的題，作一個(gè)小時(shí)，總算做完了，做完以后就有一種困意襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哈欠，然后迅速弄好自己的書(shū)包，準(zhǔn)備睡覺(jué)。裝好書(shū)換上睡衣，我便睡了起來(lái)。等她好一會(huì)兒我都沒(méi)有睡著，可能是因?yàn)樘珶崃税�！迷迷糊糊中，有一陣清風(fēng)襲來(lái)，而此時(shí)，又有一陣很濃厚的睡意襲來(lái)，我慢慢的睡著了。不知為什么，一會(huì)，我又醒過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽手里攔著扇子，靠在椅子上睡著了。我想媽媽一定很累，我有了一種感動(dòng)。媽媽還在睡覺(jué)，看到媽的樣子，我心里真是有說(shuō)不出的感激。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇16
人們都說(shuō)——人間溫情常在，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)，就像指引孩子成長(zhǎng)的路燈，更像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，演繹著生活最精彩的部分。
那一幕，讓我真正明白了：真摯與溫情，就在我身邊。
那天的天氣格外不作美，好不容易到了放學(xué)時(shí)刻，天空頃刻間卻從陽(yáng)光明媚逐漸變成了烏云密布。我仔細(xì)翻找了好幾遍書(shū)包，確定了沒(méi)帶傘，“完了完了，今天我要變成落湯雞了……”
校車來(lái)臨的廣播響起，在雨幕前，我等了好一會(huì)兒，可雨一點(diǎn)也沒(méi)有變小的跡象，抬頭仰望，天空上像墨水打翻了似的`，正如書(shū)中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！钡那榫�。第二遍廣播聲響起，我只能飛快地沖出教室，任狂野的雨打落在我的臉上和身上......
回到家中，媽媽看向全身濕透的我，眼里透露出幾分心疼和生氣，“怎么搞的？又沒(méi)有帶雨傘，感冒了怎么辦啊？”接著媽媽大吼一句：“我已經(jīng)很累了，你不要給我添堵了好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧又難過(guò)，順勢(shì)把濕透的衣服脫了下來(lái)，徑直走向房間去寫作業(yè)了。
寫著作業(yè)，但媽媽的責(zé)問(wèn)似乎還在耳邊，我心里有點(diǎn)難過(guò)，也有點(diǎn)委屈，很不是滋味兒，幾滴淚珠不爭(zhēng)氣地滑過(guò)了我的臉頰。過(guò)了不久，我隔門隱隱約約聽(tīng)到了外面?zhèn)鞒龃碉L(fēng)機(jī)的聲音。我悄悄走出房門，看到媽媽正在細(xì)心地幫我吹著衣服，看到她微微低下的頭，微微彎曲的背，頃刻間我想到了許多：媽媽嘴上說(shuō)我給她添堵，但是她仍然還是幫我烘干了衣服；她嚴(yán)厲地責(zé)罵我，但正是對(duì)我綿延不絕的關(guān)心；她的口是心非，其實(shí)是對(duì)我最真摯的愛(ài)......想起她平日的辛苦和勞累，我不禁鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。我默默地看著這一幕，直到媽媽把衣服給吹干，我用赤紅的面孔面對(duì)著媽媽，低聲對(duì)她說(shuō)了一句：“媽媽，您辛苦了!”
每當(dāng)回想這件事情時(shí)，總會(huì)有幾分感動(dòng)涌上我的心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇17
翻開(kāi)時(shí)光的舊照片，幾分感動(dòng)漫上心田。原來(lái)，一路上，是你一直牽著我的手，陪我，一起走……
夕陽(yáng)的余暉斜陽(yáng)在小路上，點(diǎn)點(diǎn)金色斑斕。綠蔭下，母親的大手緊緊推著我的小手。她望著我說(shuō)了許多，似懂非懂的我透過(guò)那澄澈的眸，月光交匯，竟油然而生一種敬意與莊嚴(yán)……
遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)做了盛大告別，目送兩人漸行漸遠(yuǎn)。那看不見(jiàn)的轉(zhuǎn)彎后，似有一段好長(zhǎng)的路。
初入學(xué)堂，母親堅(jiān)定的口氣印入腦海：“要勇敢面對(duì)一切。”接著便讓我步行上學(xué)，花開(kāi)花落，不再并肩行走。而我知道，你一直站在不遠(yuǎn)處，目送我走遠(yuǎn)，目送我走向堅(jiān)強(qiáng)與自主。
回憶觸及美麗的曾經(jīng)，幾分感動(dòng)涌入心頭。但怎奈無(wú)情的時(shí)光將其遺落在流年的一角，來(lái)不及拾起，卻又匆匆進(jìn)入下一站。漸漸地，習(xí)慣低頭在成長(zhǎng)的跑道低頭奔跑的我，不再抬頭對(duì)上母親溫柔慈愛(ài)的目光。只是學(xué)習(xí)時(shí)一疊疊小心翼翼端上的水果，只是夜深了一次次為我重新蓋好的'被子，只是外出時(shí)一遍遍擔(dān)心掛念的未接電話。
歲月的音符攜著殘存的幾分感動(dòng)墜入時(shí)光的塵埃，不曾拼湊起完整的旋律。只是這一次次漠視的點(diǎn)滴，有時(shí)會(huì)猝不及防的涌上心田。
那晚，是路過(guò)母親房前的不經(jīng)意一瞥。窗下那道熟悉的身影正為我縫補(bǔ)衣服。月光悠悠蕩進(jìn)屋內(nèi)，分別照著那雙粗糙的手微微顫抖，以至于每一針?biāo)夹⌒囊硪淼乜p，仿佛每一線都縫進(jìn)她滿滿的疼愛(ài)�？p好后，她又輕輕將衣服平整展開(kāi)，耐心履平每一個(gè)衣褶，仔細(xì)端詳著微揚(yáng)的眉宇間，難掩那抑制不住的滿足的笑意。
月光似水般低落心田，泛起漣漪，望著那雙手，望著那雙眸，是那樣似曾相識(shí)卻難以描述。
記憶的葉片紛紛飄落，在那個(gè)與母親散步的黃昏，母親也用同樣的月光注視著我：“孩子，前方等待你的路很漫長(zhǎng)，但不管你是否優(yōu)秀，一定要培養(yǎng)完美的人格。請(qǐng)記住，無(wú)論遇到怎樣的困苦，不要放棄，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身旁�！�
回頭看，你不曾走遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)漫上心頭。感謝你，我的母親，帶給我生命中最美的樂(lè)章。而我也愿輕輕握住你的手，陪你一起走。去書(shū)寫生命中的感動(dòng)，此生不換，永存心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇18
如果說(shuō)那雪白的貢菊代表著母愛(ài)的真摯與純潔，那么微微發(fā)黃的野菊花就一定是母愛(ài)的濃厚與醇正，讓我有幾分感動(dòng)在心頭。
也許是因?yàn)楦邷睾蜕龑W(xué)壓力的共同作用，我開(kāi)始上火，急火攻至了眼睛，眼睛開(kāi)始發(fā)炎，比滿了血絲，整夜疼得難以入睡。媽媽見(jiàn)狀，開(kāi)始從各處搜羅資料，無(wú)論是中藥還是西藥都用了一大推，但這頑癥還是始終不肯消去。
媽媽從網(wǎng)上得知，野菊花可以治療我的病，便輾轉(zhuǎn)從同事那里找來(lái)自己晾曬的野菊花。給我泡了一杯也菊花茶。
我喝下一口，便不由得緊皺眉頭，趕忙吐了出來(lái)。大喊道：“怎么這么苦啊！”媽媽遞上一杯水：“良藥苦口啊！”媽媽再遞上菊花茶，要我喝下，我卻執(zhí)拗地不肯喝。媽媽嘆了口氣，走出了房間。
第二天，杯子里是一大杯貢菊茶，還飄散著淡淡的清香，雪白的花漂在水面上，樣子甚是好看。我露出了微笑，原來(lái)媽媽給我換成了貢菊，終于不用喝那苦澀的野菊花了。我喝下一大口，卻覺(jué)得味道不大對(duì)，卻沒(méi)有看出什么端倪，大概對(duì)野菊花的味道太敏感了吧，所以，嘗出了野菊花的味道。
漸漸地，一杯水喝盡了，只剩下杯底的.菊花。我竟發(fā)現(xiàn)杯底除了白色的貢菊，還有兩顆小巧的黃色的野菊花，在眾多貢菊的“掩護(hù)”下，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們。突然明白嘗到野菊花的味道并不是幻覺(jué)，而是真切的。而它們是承載著母親的關(guān)心與愛(ài)來(lái)的，是母親為了既迎合我的口味又讓我早日康復(fù)的。忽然間覺(jué)得這一杯混和菊花茶是那樣珍貴，世間僅有母愛(ài)能夠做到。
我再倒上一杯熱的混合菊花茶，一飲而盡。媽媽問(wèn)：“怎么樣？這下好喝了吧？”“嗯！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽，其實(shí)野菊花的味道很濃很苦，是不會(huì)被貢菊掩蓋過(guò)去的。但因?yàn)樗谖倚闹杏辛四笎?ài)的影子，它不再是苦澀的，而是醇香怡人的。
這一杯混合菊花茶，混合出的是母愛(ài)的至純至真，混合出的是幾分感動(dòng)，混合出的是永不褪色真情。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇19
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)生命的珍惜，有幾分感動(dòng)在我心頭。 雨后的清晨，微風(fēng)輕吹，天氣格外的涼爽，經(jīng)受了雨水的洗禮，各種植物都競(jìng)相生長(zhǎng)，我們?nèi)胰艘捕紒?lái)到了泰山，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發(fā)芽。長(zhǎng)出一點(diǎn)芽后，大塊的石頭阻礙了它的生長(zhǎng)，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長(zhǎng)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，草葉上有幾點(diǎn)水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃的發(fā)光，顯得格外的美麗。
之后，我們上山了，到達(dá)山頂后，我們欣賞了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，便下山了。
在下山的過(guò)程中，我刻意的去尋找了那棵小草，發(fā)現(xiàn)它身上的水漸漸褪去了，也不那么的耀眼。
一周之后，我又來(lái)到了這里，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的尋找，我終于找到了那棵草。我找到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵潔白的小花，在周圍環(huán)境的襯托下，顯得格外的'美好。那朵花是生命之花，是對(duì)他頑強(qiáng)生長(zhǎng)的激勵(lì)，是他對(duì)生命敬重的回報(bào)。與它相比，周圍全被亂石包圍，有一塊洼地，中貯滿了雨水，小花倒影在水中，生機(jī)勃勃。
任何生物都擁有屬于自己的生命，但對(duì)生命的尊重，對(duì)成長(zhǎng)的渴望，所以我們的心中會(huì)被激起那一份感動(dòng)。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇20
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙�，F(xiàn)在帶著滿懷的感動(dòng)與一絲傷感回頭看看那幾天的實(shí)踐活動(dòng)，仍然有源源不斷的感動(dòng)涌現(xiàn)在我的心頭。
還記得剛剛到那兒時(shí)從嘴里傳出來(lái)的抱怨聲；還記得暖融融的寢室里傳出的歡笑聲；還記得心心相連地玩“同心鞋”傳出的口號(hào)聲�；叵肫鹪谀莾喊l(fā)生的每一件事情都足以讓我沉醉在那一份又一份無(wú)盡的感動(dòng)中。
在寢室里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像棉被一樣溫暖人心的感動(dòng)中。休息時(shí)，在嬉戲的小心翼翼，安靜而和諧；熄燈前，在聊天的.輕聲細(xì)語(yǔ)，寧?kù)o而溫暖；熄燈后，在睡覺(jué)的無(wú)聲無(wú)息，溫馨而舒適；在清閑時(shí)，你給我照張相，我跟你合個(gè)影，情同手足。在洗漱時(shí)，你幫我打水，我?guī)湍銙叩�，互幫互助。在閑聊時(shí)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我不足，我來(lái)提提你意見(jiàn)。大家都這樣將心比心，坦誠(chéng)相待既令人成長(zhǎng)又令人感動(dòng)。
在活動(dòng)里，我隨時(shí)隨地都在蜘蛛網(wǎng)般緊密團(tuán)結(jié)的感動(dòng)中。在玩“同心鞋”時(shí)，本來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們一下子變得意氣風(fēng)發(fā)，在嘹亮的口號(hào)聲中“同心鞋”一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)起來(lái)。學(xué)踩高蹺時(shí)，搶到了高蹺的同學(xué)們趕緊練起來(lái)，都想快點(diǎn)學(xué)好給沒(méi)搶到高蹺的同學(xué)玩，而沒(méi)搶到的同學(xué)幫助搶到了的同學(xué)們站穩(wěn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)走起來(lái)。過(guò)一板三橋時(shí)，同學(xué)們朝氣蓬勃，翻板時(shí)蓄力一躍，迅速著地；過(guò)獨(dú)木橋時(shí)有的同學(xué)略顯緊張，可是在鼓勵(lì)聲中他們順利通過(guò)了。在過(guò)晃動(dòng)的板橋時(shí)板橋東倒西歪，用盡了蠻力也毫無(wú)作用，在一旁的同學(xué)指導(dǎo)下終于穩(wěn)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了。在過(guò)吊環(huán)時(shí)，同學(xué)們咬牙切齒痛苦不堪，但那堅(jiān)定的意志激勵(lì)同學(xué)們奮勇拼搏，最后，我們大汗淋漓的臉下都藏著一張張燦爛的笑臉。
這各種不同的事件卻體現(xiàn)出了1019班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致。每當(dāng)我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，一份又一份的感動(dòng)，自然而然地涌現(xiàn)在我的心頭。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇21
他是一個(gè)普通的教師，三十出頭，短短的發(fā)間卻扎滿白發(fā)，深陷的眼窩很有特色，頗有點(diǎn)元謀人的意味。他平時(shí)總是挑我的刺，總是用不滿的口氣跟我說(shuō)話。我覺(jué)得，我在他眼中簡(jiǎn)直一文不值，他不喜歡我！于是，我開(kāi)始反抗，開(kāi)始不滿，對(duì)他的批評(píng)置若罔聞，對(duì)他的眼神視而不見(jiàn)，把自己的'任性、自私發(fā)揮到了極致。直到有一天，我的成績(jī)從年級(jí)的前幾名下滑到了八十幾名。我開(kāi)始反思，我真希望他能找我談話。
下午三節(jié)課后，進(jìn)辦公室送英語(yǔ)作業(yè)，被英語(yǔ)老師叫住了。辦公室里沒(méi)有其他人，空氣有些沉悶，令人透不過(guò)氣來(lái)，我心里七上八下的，這次考試我考得最好的就是英語(yǔ)了，老師找我干什么？沉默了半晌，英語(yǔ)老師終于開(kāi)口了，“你要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話！”那個(gè)數(shù)學(xué)老師，自然是他，我頭望天花板，沒(méi)有吱聲。很詫異英語(yǔ)老師找我是為了談他，我無(wú)言。英語(yǔ)老師沒(méi)有追究我的態(tài)度，自顧自地說(shuō)到：“你知道嗎，因?yàn)槟氵@次考試失利，數(shù)學(xué)老師在寒風(fēng)中來(lái)回踱步，思考了很久，臉都凍腫了�！甭�(tīng)到這里，我悚然一驚，剛才還高昂的頭，一瞬間低了下來(lái)，心中那道冰墻轟然倒塌。我不敢相信自己的耳朵：這不是真的，他應(yīng)該厭惡我。難道一開(kāi)始我的所作所為就是錯(cuò)誤的嗎？我一直在用自己的態(tài)度看待一切，真是“以小人之心度君子之腹”。我此時(shí)方才如夢(mèng)初醒，我猛然想起他對(duì)我的種種的好：我不會(huì)的題目，他耐心講給我聽(tīng)；他包容我的一切自私與任性；我不聽(tīng)話，他找我周圍的同學(xué)開(kāi)導(dǎo)我，還不讓那位同學(xué)告訴我，是他讓這么做的……酸酸的感覺(jué)占據(jù)心靈，淚水悄然滑落，感動(dòng)溢滿心間，英語(yǔ)老師講的什么我已無(wú)心再聽(tīng)，我真想大聲對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲對(duì)不起，老師，我太幼稚了！
老師，明天我要給你一個(gè)燦爛的微笑，你的關(guān)懷讓我永生難忘……幾分感動(dòng)在心頭，永生不忘在心間。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇22
我們都有一個(gè)家，我們都離不開(kāi)家。家，是我們的感情寄托處；家，是我們的棲息之地；家，是我們的避風(fēng)港。
可曾記得每一次父母工作回家時(shí)勞累的表情，可曾牢記父母的每一句教誨的話，可曾銘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們也可曾想過(guò)父母如此勞累的工作，留下辛勤的汗水全都是為了我們嗎？我們也可曾想過(guò)父母對(duì)我們的嘮叨其實(shí)是他們對(duì)我們的愛(ài)嗎？我們也可曾想過(guò)當(dāng)我們與父母頂嘴時(shí)，有想過(guò)他們的感受嗎？打是親罵是愛(ài)，我想我們都有聽(tīng)過(guò)這一句話吧。
還記得我剛上初中時(shí)，對(duì)這個(gè)新的學(xué)校感到無(wú)比的陌生，對(duì)新的人，新的事，我感到孤獨(dú)，我無(wú)助，我彷徨，我害怕。媽媽叫我好好和新同學(xué)新老師相處，她說(shuō)明天再來(lái)看我。“媽媽”，我沖過(guò)去抱著媽媽，媽媽充滿擔(dān)心的眼睛望著我說(shuō)：“乖啊，要好好照顧自己喔，媽媽明天再來(lái)看你�！薄班��！蔽夷克蛬寢屪叱鲂ｉT，來(lái)到了我的新班級(jí)，來(lái)到了我的位置，我的同桌向我做了自我介紹，于是我們成了好朋友。原來(lái)初中的'生活也不是我想的那么糟啊！
第二天，媽媽來(lái)看我了，帶了我最喜歡的菜來(lái)，我也叫了我的朋友一起吃，有什么大家一起分享嘛。我和媽媽分享著我在學(xué)校里有趣的事，分享我快樂(lè)的心情。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，媽媽要回家了，我很不舍的送媽媽出去。媽媽說(shuō)她會(huì)天天來(lái)看我的，結(jié)果她真的做到了，媽媽真的每一天都來(lái)看我，和我分享在校的經(jīng)歷，為我?guī)?lái)可口的飯菜，不管風(fēng)吹雨打，都來(lái)到學(xué)校陪我一會(huì)兒。
父母真的為我們付出了許多，父母為我們留下的歲月的痕跡，無(wú)意中可曾見(jiàn)過(guò)父母頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)。留幾分感動(dòng)在心頭銘記父母對(duì)我們的恩情。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇23
我很感動(dòng)，你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我親愛(ài)的父母、老師、同學(xué)。
敬愛(ài)的老師們！當(dāng)您們堅(jiān)持著勞累為我們上課時(shí)，我十分感動(dòng)。您勞累了一天，卻仍然堅(jiān)持著耐心地為我們講題，即使那些題講了那么多遍，講得那么煩躁，但仍然是不厭其煩地為我們講，直到我們聽(tīng)明白為止。您的嗓音，有時(shí)會(huì)有一些微妙的變化，我們知道，那是因?yàn)椴賱谶^(guò)度而形成的。您一心全撲到我們的身上，恨不得將您的滿腹經(jīng)綸全部都讓我們掌握。我被深深地感動(dòng)了。
親愛(ài)的爸爸媽媽！十二年了，您們的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，快樂(lè)時(shí)，您們陪著我一起歡笑；當(dāng)我沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，我們一步一步的分析錯(cuò)題；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您們陪我一起思考；當(dāng)我感到悲傷時(shí)，您們一起安慰我。十二年，您們給了我太多太多，有太多太多美好的時(shí)光值得我去回憶，那是我們?cè)谝黄鸬?日子，那些時(shí)光。我十分感動(dòng)。
可愛(ài)的同學(xué)們！你們給了我許許多多的歡笑，你們也給了我莫大的幫助。當(dāng)我面臨困難時(shí)，是你們第一個(gè)站在了我的面前，為我出謀劃策，替我想辦法；當(dāng)我面臨難題時(shí)，你們和我一起思考；當(dāng)你們明白，而我不明白時(shí)，你們就認(rèn)真、耐心的為我講解。我們一起玩耍過(guò)，一起歡笑過(guò)，一起嬉戲過(guò)。我們的友誼埋藏在我的心靈深處，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼，因?yàn)樗鼛Ыo我太多的感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，我的老師、父母和同學(xué)都帶給了我許多的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們帶給我的感動(dòng)，在我的心頭，有你們帶給我的幾分感動(dòng)！
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇24
每每挑燈夜戰(zhàn)疲倦時(shí)，總有一點(diǎn)感動(dòng)會(huì)涌上心頭，給我溫暖和繼續(xù)下去的動(dòng)力，讓我不停前行。 手里緊攥著月考成績(jī)，答題卡上入目皆是鮮紅。我對(duì)著那句“放學(xué)來(lái)找我”深深嘆了口氣。最初看到這句話時(shí)，心里還閃過(guò)一絲驚喜，甚至是受寵若驚�？珊髞�(lái)轉(zhuǎn)念一想，也許這并不是什么值得高興的事，這樣的成績(jī)，去了也可能只是挨一頓批評(píng)。如此，便忐忑不安的熬到了放學(xué)。
我用衣服遮著答題卡上的叉，小心翼翼的來(lái)到老師辦公室門口，卻遲疑著不敢進(jìn)去。初冬，六點(diǎn)的天空已經(jīng)黑透，再也無(wú)法發(fā)出一點(diǎn)光亮。外面，枯敗的`樹(shù)枝無(wú)力地敲打著玻璃窗，仿佛在用細(xì)細(xì)的、啞啞的聲音和我說(shuō)話。走廊上沒(méi)什么人，我給自己鼓了鼓勁，輕輕地敲了敲門，邁進(jìn)了辦公室。
老師仍在翻閱著別的班同學(xué)的答題卡，仿佛又寫下了幾個(gè)“放學(xué)來(lái)找我”�？匆�(jiàn)我，她便放下手中的答題卡，接過(guò)我的看。老師按了按太陽(yáng)穴，對(duì)我說(shuō)：“最近狀態(tài)欠佳，需要趕緊調(diào)整。你看這些，都是不該錯(cuò)的題�！泵鎸�(duì) 老師的關(guān)心，我有種說(shuō)不出的難過(guò)，但也只能沉默點(diǎn)頭�！澳阈枰儋I點(diǎn)資料做一做，分層次地練習(xí)，找到自己的疑點(diǎn)在哪里，不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我。人人皆有得意日，失敗不亦是如此嗎？只要你能努力，一定能在期末中取得好成績(jī)！”
話音剛落，我似乎感到有陽(yáng)光照在身上，心靈的冰雪徹底消融。同時(shí)，一股源源不斷的正能量也輸送到我身體的每個(gè)角落。我回以一個(gè)微笑，也在心中堅(jiān)定寫下：相信自己，相信未來(lái)！走出辦公室，仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻再也吹不走我的滿腔熱血。放眼望去，一條通向成功的路好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前，彼岸清晰可見(jiàn)。
愿攜吾師之教誨，跨過(guò)高山大海，征服一切，直到抵達(dá)理想的彼岸。這份感動(dòng)，更是取之不盡的力量，將一直伴隨著我。茫茫青春，總有迷茫，我卻幸運(yùn)的遇到了擺渡人。所有想說(shuō)的話，都變成簡(jiǎn)單兩個(gè)字：幸會(huì)。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇25
那天，是我錯(cuò)了媽媽，我不應(yīng)該頂撞您，我不應(yīng)該讓你發(fā)脾氣。我現(xiàn)在為當(dāng)初的錯(cuò)誤為您道歉，我明白您是為我好。但是忠言逆耳，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就向您發(fā)脾氣是我了。
那天，我回家很晚，都快晚上八九點(diǎn)了。我知道您很著急，但是我卻是因?yàn)閷W(xué)校的事情耽擱了，才導(dǎo)致那么晚回家。而我一回家您就開(kāi)始數(shù)落我，是因?yàn)槲胰ネ嫠Ａ�。我心里很是生氣，我是因�(yàn)橥瓿衫蠋熃淮娜蝿?wù)才這么晚回家的。那時(shí)刻，我感覺(jué)我委屈極了，我沒(méi)有聽(tīng)您的話就很生氣的回了房間。
回到房間后，我越想越委屈，心中的委屈堆積著，等到了第二天就爆發(fā)了。我早上剛起床，準(zhǔn)備去刷牙，發(fā)現(xiàn)停水了，就去樓下是不是居委會(huì)阿姨把水閘關(guān)了。結(jié)果等我回家的時(shí)候，媽媽正怒氣沖沖的樣子看著我。大聲說(shuō)道“出門不知道，把水龍頭關(guān)掉嗎，搞的整間房子都是水，下次注意點(diǎn)，不要毛手毛腳的�！蔽衣�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，感覺(jué)冤枉極了。于是我就和媽媽吵了起來(lái)，早餐都沒(méi)有吃就走了。
今天的`天氣陰沉沉的，感覺(jué)要下大雨，可是我今天出門急沒(méi)有帶傘，我為下午怎么回去擔(dān)心著，很快大雨傾盆而下，跟我的心情很像。
放學(xué)后，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室。心情沉重的想著是否淋雨回去，但是我卻看見(jiàn)了媽媽撐著傘朝著教學(xué)樓走來(lái)，我的心情很是復(fù)雜。回想著媽媽為我做的這一切，每天起早貪黑的做早餐，為我們準(zhǔn)備一日三餐，整理家務(wù)，覺(jué)得媽媽很辛苦，我不應(yīng)該和媽媽吵架，等到媽媽到了教學(xué)樓下，嘴里才在念叨著怎么又忘記帶傘了，我突然想起來(lái)，每次下大雨媽媽都會(huì)來(lái)接我，就怕我忘記帶傘淋雨回家。那一刻，我感動(dòng)的哭了，心頭涌上一陣暖意。
那一次感動(dòng)涌上心頭作文 篇26
陰沉的風(fēng)陰沉地刮著，弄得未關(guān)緊的窗玻璃“呼呼”作響。
是晌午。
窗外不同的行人承載著不同的故事，在自己棲居的窩里活著，為那些不欲人知的事情發(fā)愁……而我正在為自己的午飯著急。
媽媽生病了，躺在床上沒(méi)有起來(lái)。家里也只有我們兩個(gè)。媽媽的癥狀倒也不是什么很嚴(yán)重的.病引起的，只是普通的風(fēng)寒感冒而已。可對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻非常難受：怕冷、無(wú)力、打不起精神。所以，早上吃了藥后，她就一直臥床休息，不曾起來(lái)。
午飯的確成了一個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得發(fā)慌了！點(diǎn)外賣吧，又沒(méi)手機(jī)。買泡面吧，前些日扁桃體發(fā)炎又沒(méi)好。自己做吧……還是算了，我做的東西真的能吃么？
但，總不可能什么都不吃吧？
“轟隆隆……”雷聲愈大，雨卻未下。那突然的雷聲嚇得我尋找零食的腳步都放慢了。生怕一個(gè)不小心，就被雷劈到了。
好像也就幾分鐘的事兒，桌上所有的零食都被我解決完了。那一個(gè)個(gè)零散的空袋子，似在提醒我，我還餓著。
啊啊�。≌�(dāng)我將要發(fā)飆之際，一個(gè)聲音打斷了我的憤怒�！芭畠海愠粤藳](méi)有？”那不算低沉的聲音和那平淡的音調(diào)，分明是出自媽媽之口。
抬起頭，就看到一個(gè)人裹著一件大棉袍，手顫微微地摸著袖口。在發(fā)絲和屋內(nèi)光線的作祟下，我看不見(jiàn)她的臉，卻分明可以感受到她熾熱而又無(wú)力的目光。一瞬間，就脫口而出一句“沒(méi)吃”，也不管媽媽的身體如何。
二話沒(méi)說(shuō)，她徑直朝冰箱走去，迅速拿出菜，又緩慢走到廚房。
媽媽的臉清晰了，是被閃電照的，臉色真的不是很好，動(dòng)作也是非常的無(wú)力，可那眸子里迸發(fā)出的，分明是在做最重要的事時(shí)才有的光芒。她的發(fā)絲凌亂不堪，卻總也擋不住眼睛。手背上的褶皺在這一刻看得也更加清晰了，深深淺淺，斑駁交錯(cuò)，不覺(jué)中已烙印在我記憶深處。那棉衣下的身軀不算高大，卻無(wú)比偉岸。
思緒萬(wàn)千，卻不知怎么說(shuō)出口。
一世好短，一瞬太長(zhǎng)。
我的心震憾了，是那種無(wú)法言說(shuō)的驚憾。站在那里愣了好久好久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的眼眶早濕潤(rùn)了。想起媽媽是因?yàn)榍皫兹照疹櫸也鸥忻暗�，一種愧疚感涌上心頭，更加劇了淚意。但更多的是感動(dòng)，那情緒似要把我溺死一樣，不停地翻涌著，不曾歇息。
腦海閃過(guò)媽媽照顧我的畫面，眼前播放媽媽做飯的場(chǎng)景，周圍的一切都在慢慢地淡去，直到永恒盡頭，只剩眼前一切……
我伸了伸手，想抓住什么，最后，還是垂下了。因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)讓我?guī)退模乙恢泵靼住?/p>
這一刻，幾分感動(dòng)在心頭。
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