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感動(dòng)瞬間

時(shí)間:2024-10-18 08:08:29 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)瞬間

感動(dòng)瞬間1

  深夜間,疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星在那里放哨。回首懷念那淡淡月光,我和你在那草坡上玩耍。

感動(dòng)瞬間

  那天傍晚,日落的紅光努力的向四下蔓延,一層比一層逐漸淡下去。正當(dāng)欣賞這美麗的.落日時(shí),你們便按響了我家的門鈴。我將鞋子穿好,打開了門,便與他們沖下了樓梯。

  我們來到小區(qū)的一草坪上,在那里你追我打一番,便躺在這柔軟的小草上,說了說話。后來,一個(gè)胖胖的伙伴突然說要玩摔跤。并讓我們四個(gè)合伙摔他。我們一想,可以啊,我們有四個(gè)人,就不信摔不倒他一個(gè)。我們分工好,你去抱他左腿,你去抱他右腿,我來抓左胳膊,他來抓右胳膊。我們站在他的周圍,一起大喊“一、二、三,上啊!贝蠹胰后w撲到他身上。雖說我們?nèi)硕,但他的力氣太大,一下子便將我們甩飛了。我們再撲,他再甩。這樣反復(fù)了好幾次,他也沒力氣了。我們最后一起撲上去,他總算倒了。但是,我們雖然贏了,身上的傷也受了不少。其中,我受傷最嚴(yán)重,鼻子被摔流血了,我躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。他們便將我拉起來,我記得清楚,是被我們摔倒的那個(gè)人將我背到他家。

  他幫我上了藥,還給我和伙伴們拿了許多吃到。我們說說笑笑地。那時(shí)也忘了疼痛。其實(shí),我當(dāng)時(shí)并不被他的行為感動(dòng)。但我后來一想,當(dāng)時(shí)我們把他也打得夠慘,他的臉上也被樹枝劃破了一道,在這種情況下,他本來連自己都顧不上的,卻偏偏先為我治療。

  在這一瞬間罵我趕到無比高興,快樂而又感動(dòng),這也許就是人們所說的感動(dòng)瞬間!

感動(dòng)瞬間2

  那一天傍晚,天依然陰沉沉的,幾只家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著,一輛大貨車呼嘯而過,我的心像被揪了一樣疼,禁不住閉緊了眼睛,不幸的事情就在這時(shí)發(fā)生了……

  一具僵硬的尸體活生生地?cái)[在我眼前,使我有些不知所措。忽然,一只小燕子不顧危險(xiǎn)地跑到馬路中間,眼眶里的淚水不停地落到死燕身上,不停地叫著,好像在說:“媽媽,媽媽!您不要走啊!您不是說要帶我飛到南方去嗎?您說南方很美,要在那兒住半年呢!您一定要履行諾言,您不要離開我,我才一丁點(diǎn)兒大。我要給您東西吃,您不是餓了嗎?媽媽?”小燕子痛不欲生,翅膀上還有老燕子身上的泥土,她輕輕撫摸僵硬的尸體,又嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“媽媽,媽媽!爸爸快回來了,您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡覺了,您快醒醒呀!我還沒學(xué)會(huì)飛呢!”小燕子已悲痛欲絕,還不停地?fù)潋v著翅膀。

  小燕子似乎還不相信厄運(yùn)的到來,帶著滿眼的淚水望著馬路,似乎在捕捉兇手,但大貨車早已無影無蹤。小燕子依然保持著原來的姿勢,只不過,天上的雨更大了一點(diǎn),小燕子摸著死燕的'心臟,看著遠(yuǎn)方,眼淚早已被風(fēng)吹干,孤零零地站在雨中,是失落?還是悔恨?或是懷念親人?她相信了這個(gè)無法逃避的事實(shí),但依然保持著原來的姿勢,她在沉思,或許,她悲痛欲絕,無法接受這突如其來的悲劇,或許,她開朗樂觀,在想著媽媽和自己快樂時(shí)是多么開心。但,這只小燕子終究在馬路上沉思著……

  小燕子完全相信了這個(gè)事實(shí),依依不舍地離去了。走的時(shí)候,不時(shí)地回頭望著媽媽的遺體,此時(shí)一別,就再也不能見到自己親愛的媽媽了……

  這次,我目睹了生死離別的場景,知道了親情離別的痛苦,這一刻,令我刻骨銘心!

感動(dòng)瞬間3

  就在昨天,我們班級的籃球隊(duì)贏得了校級比賽的冠軍,突然間就很感動(dòng)。我不是那么愛感動(dòng)的人,就在那一瞬間,就覺得即使夕陽西下,你還是會(huì)欣賞到最美的陽光,如旭日般動(dòng)人。

  總是在懷疑人存在究竟有什么意義。為此,每天都是不停的思考。有時(shí)甚至為了停止這種思考而去想一些無謂的事情,就是要把自己的思想填滿。為了自己能夠不去在思考生命,不去思考更深層次的哲學(xué),把自己弄得忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我曾一度認(rèn)為人這一生忙碌是就是為了證明曾經(jīng)的存在,可是誰又有那么的不平凡地讓歷史記住你,到頭來只落得個(gè)“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。

  就在勝利的一剎那,我明白了,不應(yīng)該在乎結(jié)果的,要在乎的是那份努力得到的心境。他們讓我懂得了,不管你是什么樣的人,只要你為了你曾經(jīng)的夢想而努力,你就無愧于生命。

  看著他們的揮汗如雨,我想是他們讓我的激情和他們一同綻放,真的感謝。感謝你們讓我做了這么一次感性的人,感謝你們讓我覺得其實(shí)就算是最終沒人會(huì)記得你,你也要為自己而活,即使沒有人會(huì)給予掌聲,你也要為自己鼓掌。

  有些人是值得記在心里一輩子的,你們更是。相信未來的日子,即使我們都各奔東西,還是會(huì)記得一群可愛的你們。

  生命是如此的短暫,即使我們和時(shí)間賽跑,它也不過是短短的幾十年。在這么短的'時(shí)間里,要珍惜每一個(gè)與你有關(guān)的瞬間,是每一個(gè)瞬間的感動(dòng)支撐著我們走到終點(diǎn)。也許一生你都是孤寂的,可是在那樣的一瞬間,世界都是你的。

  讓我和那群可愛的人以及我身邊的每一個(gè)人,一起加油,即使是最低谷,也是由我們選擇前進(jìn)的方向,永不后退!

感動(dòng)瞬間4

  一個(gè)周末的下午,天空灰蒙蒙的,幾只燕子在馬路上追逐、嬉戲。突然一輛大巴車急馳而過……

  一只燕子倒在了血泊中。這時(shí),這只燕子的女兒“唧”的一聲,從天而降,落在了這只燕子的身旁,它拼命地叫著,似乎在說:“媽媽,你快醒醒!快醒醒……”它一邊張開翅膀?yàn)樗膵寢屨陲L(fēng)擋雨,一邊用自己的小嘴啄開媽媽的羽毛,仔細(xì)查看它的傷口,接著用顫抖的翅膀輕輕撫摸媽媽身上血淋淋的傷口,她回想著剛才的一幕:在死神來臨的霎那間,媽媽奮不顧身,用盡全力推開了自己,而它卻沒有躲過貨車的'撞擊。想到這里,小燕子淚如雨下,泣不成聲。它多么的想奇跡能夠發(fā)生,媽媽能夠突然醒過來,陪它一起嬉戲,帶它游遍大江南北呀!可是過了很久,媽媽還是沒有絲毫反應(yīng),它用力搖晃著媽媽,似乎要把它從沉睡中搖醒。媽媽依然毫無反應(yīng)地躺在地上,它終于意識到媽媽再也不會(huì)醒過來了,它永遠(yuǎn)失去媽媽了,它再一次仰天痛哭,那哭聲一聲比一聲凄慘……彩燈分割線

  雨越下越大,小燕子再也哭不出聲了。它打算把媽媽帶回家,于是它用小爪子緊緊抓住媽媽的羽毛,奮力拍打著翅膀,可是無論它多么用力,始終飛不起來,它嘗試了不知多少次,就是飛不起來。這時(shí),絕望的眼淚奪眶而出,它在雨中哭的嘶聲裂肺。最后,它對著媽媽的尸體鞠了三個(gè)躬,一步三回頭地含淚離開了。

  人非草木,孰能無情?動(dòng)物又何嘗不是呢?但愿這樣的悲劇再也不要發(fā)生了。

感動(dòng)瞬間5

  我想用斜斜的詩行寫下陽光的歌詞,他卻笑著閃過一旁,無法捕捉。細(xì)數(shù)你和我的每一片陽光的日子,卻又聽見他淺淺的吟唱。

  “遇見你是個(gè)美麗的意外”

  我說世上真的有緣分,你信嗎?記得入校的`分班考試,你就坐在我的面前的講臺上監(jiān)考,秋天的陽光有些落寞,在你的面龐投影斑駁,我緊張地奮筆疾書,耳畔是陽光伴著時(shí)間坐在馬車上奔跑的響聲:噠噠的馬蹄飛過。語文竟有聽力課,著了慌的我在我的左手上記著聽到的內(nèi)容,手被筆磨得生疼,你走下講臺,附身來到我的面前說:“不要緊張,慢慢來”

  一霎間,我的心理不再狂亂。陽光撥弄著你的長發(fā),像一臺華麗的豎琴。我大膽地向你的雙眸望去,陽光溫婉的歌吟從風(fēng)中流淌……

  “你的左手旁是我的右手”

  是的,讓我開始知道原來老師也可以做朋友,真的,在夕陽籠罩下的辦公室里,你給我講解歷史,我為什么沒考好,你都會(huì)找我談話,幫我分析錯(cuò)因,制定新的目標(biāo),臨走前還塞給我一顆算在嘴里天災(zāi)心間的話梅糖,紅彤彤的晚霞拉長了我映在地下的腳步。

  還記得剛報(bào)到時(shí)你說過,不論是小學(xué)學(xué)的好與不好,那都是一個(gè)過去,現(xiàn)在在初中就是一個(gè)新的開始,這句話給了小學(xué)成績平平的我極大的鼓勵(lì),使我一直堅(jiān)定地、腳踏實(shí)地地走了下來。

感動(dòng)瞬間6

  每當(dāng)我坐公交車時(shí),便不由自主地想起在公交車上發(fā)生的一件令我至今十分感動(dòng)的事。

  那次是外公過生日,我坐車回家。人真多,公交車啟動(dòng)了,我坐在后面坐位上哼著小曲,滿心愉悅。心里想著今天有哪些好吃的正等著我去消滅,還數(shù)著站臺。當(dāng)車到達(dá)第五站時(shí),車穩(wěn)穩(wěn)的停住了,但奇怪的是前邊的人群開始騷動(dòng),有的人在躲閃,有的人在轟趕,我伸長了脖子往前看,原來是上來一個(gè)怪人。那個(gè)人長得不高,臉深深的陷了下去,眼睛像兩個(gè)小豆豆,嘴巴歪斜著,整張臉上沒有鼻子,只有兩個(gè)向上翻著的黑洞,面目很嚇人,一看就知道是個(gè)弱智人。他從前面一直被轟趕到后面,我嚇得趕緊站起來跑開。,后面的.人都跑到中間,跟他保持一定的距離。那個(gè)人似乎察覺到了什么,神情開始不自然,臉漲的通紅,低著頭默默的坐在最后一排座位上,我突然感覺他好可憐,可是我很害怕他,不知道該怎樣幫助他。

  公交車?yán)^續(xù)開著,一站兩站,沒有人靠近他。這時(shí),又到了一站,一位背著書包的大姐姐走上擁擠的車廂,她很瘦。,身穿一件紅色運(yùn)動(dòng)裝,當(dāng)她看見空座位和那個(gè)怪人時(shí),似乎明白了什么,只見她穿過人群,若無其事的走到后面坐下,這時(shí)的車上突然安靜了?粗蠼憬愕囊慌e一動(dòng),我的臉有些發(fā)燙。那個(gè)怪人見大姐姐坐下,臉上先前的那種不自然一下子消失了,嘴角輕輕動(dòng)了動(dòng),那呆滯的目光中似乎多了一份感激,我被大姐姐無聲的行動(dòng)深深地感動(dòng)了。

  車到站了,我下了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車,大姐姐那瘦弱的紅色身影在我的心里越來越高大。

感動(dòng)瞬間7

  一天早上,我在踢球回來的路上,路過一堆垃圾,發(fā)現(xiàn)有一棵小樹苗茁壯成長,是垃圾給了它生命——提供了肥料,春天來了,小樹長出了嫩嫩的綠葉,在此時(shí)此刻,垃圾里有一股微小的細(xì)煙,路人誰也沒有把這當(dāng)作一回事,包括我在內(nèi),我想可能是誰抽煙的煙蒂隨手扔進(jìn)垃圾里的.吧!

  一陣微吹來,細(xì)小的煙慢慢在變大了,垃圾堆里易燃的東西開始燒起來了,火苗向小樹“撲”過去,眼看著就要燒到小樹了,我不禁為小樹的生命擔(dān)憂起來,我想“救救”小樹,可是一看路過的人誰沒有在意,我想就算了吧!

  就在這時(shí)來,一位拿拐杖的老爺爺,他慢慢地向那垃圾堆里走去,他用手扶著墻,慢慢地伸出雙腳,一點(diǎn)一點(diǎn)地有腳踩滅了火苗。然后,他不嫌臟,先用手扒拉著垃圾的表面,把紙和布等易燃的東西堆在一起,然后又用腳把它踩在垃圾的下面,使它不再形成火苗。這一幕,也許在常人看來是普通的一幕,可是在我的心里卻是不禁一動(dòng),好多人都看見了這事,卻沒有人想要去把火撲滅;而我想到了,可最終也只是想了一下而已,沒有用行動(dòng)去做,可是這位老爺爺看見了,想到了,也去做了,他的年齡那么大了,而且走路也不方便。這一幕,永遠(yuǎn)留在我的記憶里,現(xiàn)在想想也覺得臉紅,后悔當(dāng)初沒有用行動(dòng)去做這件事。我們大家都應(yīng)該向這位老爺爺學(xué)習(xí)。

感動(dòng)瞬間8

  “小五女子400米正式檢錄!”校園里的音響回蕩著這句話,我換上運(yùn)動(dòng)服,跟著領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入了400米賽場——操場中央站滿了各班的啦啦隊(duì),噢!那是我的啦啦隊(duì)嗎?我的朋友們朝我揮了揮手,做了個(gè)“加油”的手勢。我暗暗下了下決心:決不能失。

  槍聲一響,我邁開大步,勻速擺動(dòng)著手臂,飛快地跑著……我現(xiàn)在排列第3,前面的對手速度逐漸慢了下來,我不禁加快了步伐。同學(xué)夏意雯一邊陪著我跑,一邊吶喊助威,我在心底暗暗感動(dòng):感謝你的陪伴!

  賽程已經(jīng)過半,要最后沖刺啦!我迫使自己“耗電過量”的身體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著:150米、120米……只有100米了!我艱難地跨著灌了鉛似的雙腿,奮力擺動(dòng)著雙臂。前方的場景再次令我感動(dòng):朋友們一同大聲吶喊著:“徐徐加油,徐徐加油!”她們的`話,猶如一股強(qiáng)大的動(dòng)能注入我體內(nèi),我一躍而上,遙遙領(lǐng)先跑在了第一位。

  距離終點(diǎn)還有50米,媽媽、蔡老師、叔叔阿姨、同學(xué)們一同為我鼓勁,我想:不能辜負(fù)他們對我的期望!

  我用盡吃奶的力沖進(jìn)終點(diǎn),一下子倒在了一旁的欄桿上,大口地喘著粗氣;锇閭兞⒖贪盐曳銎饋恚(xiàng)老師給我遞上了一瓶礦泉水……此時(shí)的我,滿滿的溫暖,滿滿的感動(dòng)頓時(shí)油然而生!

  我很感動(dòng)。感謝伙伴們、老師們和媽媽的加油吶喊,是你們讓我有了勝利的信心,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。有朋友是件多么幸福的事,有了朋友,就會(huì)收獲更多的溫暖與快樂!

感動(dòng)瞬間9

  還記得那個(gè)卓爾不群的節(jié)目嗎?那個(gè)由21個(gè)平均年齡21歲的聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》嗎?

  42個(gè)肢體在舞臺上形成了一幅優(yōu)美的畫卷,時(shí)而像銀蛇在飛舞,時(shí)而像蛟龍?jiān)谟蝿?dòng),不管從上、下、左、右哪個(gè)角度看,都是一模一樣,多么完美,多么整齊,多么壯觀!她們將優(yōu)美的舞姿和燦爛的色彩融為一體,整個(gè)過程都和著音樂的節(jié)奏配合得天衣無縫,令人如癡如醉,不僅博得了一片掌聲,還贏得了全世界人民的矚目。

  當(dāng)后來聽主持人說演員全是聾啞人時(shí),那瞬間的震撼久久地抓住了我的心,更讓我的.心中充滿了感動(dòng)。

  俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,要做到那么完美,對于正常人來說都很困難,何況是聾啞人呢?她們生活在無聲的世界里,面對的是死一般的沉寂,而她們卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)有聲的世界。在巨大的困難面前,她們并沒有自暴自棄,怨天尤人,而是不惜艱辛、敢于追求,用無數(shù)的汗水、無數(shù)的手語動(dòng)作換來了春節(jié)晚會(huì)上令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們讓我們明白了一個(gè)道理:只有不懈的努力才是通向成功唯一的路。

  我們正常人可以用眼睛去看世界,用耳朵去傾聽世界,而 她們只能用心去感受世界,感受生活,感受周圍的一切!肚钟^音》這個(gè)佛光普照、天地祥和的舞蹈,她讓人心靈沉醉、升華,更讓人心靈顫動(dòng)。沉醉的是她的完美,顫動(dòng)的是她的統(tǒng)一。

  在無聲的世界里,她們以自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié),她們的合作,她們表演的不僅僅是舞蹈,她們展現(xiàn)的是她們的靈魂。她們用自己的肢體語言向我們訴說著一個(gè)千古不變的真理:團(tuán)結(jié)就是力量!

  《千手觀音》這個(gè)舞蹈讓我體味到了什么是真正的美,讓我看到了生命的奇跡,這個(gè)“無聲勝有聲”的瞬間將永遠(yuǎn)地留在我的記憶里,讓我感動(dòng)!

感動(dòng)瞬間10

  從我入學(xué)以來,教過我的老師有許多。其中,有一位女老師給我留下的印象最深刻。她就是我三年級時(shí)的班主任。她有著一頭染成橘色的頭發(fā),長長的`,總是披在肩上,很好看,她還總是穿著一雙黑靴子。她待人和藹,總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她。

  在三年級的某一天,她突然對我們說她要辭職了,因?yàn)榧依镉行┦乱厝ヌ幚。我們都很不舍,也很傷心。于是,我們決定為她舉行一個(gè)歡送會(huì),地點(diǎn)就安排在老師的家里。我們跟老師打了招呼,約好星期天過去。到了那天,同學(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物準(zhǔn)備送給老師,我也帶來了自己親手制作的卡片,祝老師一切順利,也希望老師在以后的日子里,看到這張小小的卡片時(shí)還能夠想起曾經(jīng)教過我這樣一個(gè)學(xué)生。我們和老師有說有笑,總感覺有千言萬語要對老師說,老師也很舍不得我們,跟我們交代了很多事情,就像我們的媽媽要出遠(yuǎn)門對自己的孩子不放心一樣,嘮叨了這個(gè)又嘮叨那個(gè)。最后,老師問我們?yōu)槭裁聪矚g她?能不能用一個(gè)四字成語來形容她呢?這時(shí)大家都熱烈地說開去了,有的說“和藹可親”,有的說“無私奉獻(xiàn)”,還有的說“文采出眾”……我說“十全十美”,老師馬上回答我說:“世界上沒有十全十美的人,只有不斷努力,爭取進(jìn)步、爭取完美的人。”可是,老師您在我心中就是最完美的呀!想著想著,我的眼圈紅了,心中的不舍在這一刻流露出來了,我忍不住抱住了老師……

  從此以后,我們就再也沒有見到那位老師了,但是她說的每一句話,我都牢牢地記在了心中,特別是那一句:“世界上沒有十全十美的人,只有不斷努力,爭取進(jìn)步、爭取完美的人!边@句話一直激勵(lì)著我要不斷努力,不斷進(jìn)步,爭取完美!

感動(dòng)瞬間11

  感動(dòng),總在不禁意間叩問著我們的心,提醒著我們,生活中還有這么多值得深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  已經(jīng)接近了黃昏,我卻還在題海中“遨游”,被一些復(fù)雜的符號糾纏不清,思維一片混亂,于是,我決定先休息一下,拉開窗簾,一抹太陽的余暉柔和地從窗外探進(jìn)來,我坐在窗前,貪婪地呼吸著新鮮的空氣,帶腦子清醒后,提筆時(shí)突然看到有一只蝸牛在昏暗的陽光下抖動(dòng)著觸角,緩緩地蠕動(dòng)著——哦,原來是我?guī)滋烨皬拇巴庾交氐摹皩櫸铩,我注視著它,發(fā)現(xiàn)它是如此的渺小,我甚至開始鄙視這個(gè)弱小的生命。夕陽在慢慢下沉,蝸牛還在緩緩的趴著,竟然爬上了窗框,背著重重的殼,吃力地向上爬著。窗框很滑,蝸牛爬著爬著,突然重重地落下,然后繼續(xù)爬,在他身后留下了一道白色的痕跡,在余輝的.映襯下亮的直晃我的眼。

  我無心的看著這不自量力的可笑行為,握筆又進(jìn)入了“沉思”。

  忽然,一個(gè)巨大的“V”字形投在我的作業(yè)本上,抬眼望去,眼前的一幕使我吃驚,蝸牛在窗頂上驕傲的舞動(dòng)著它的觸角,溫和的月光放大了他的自豪。這時(shí)的它,就像一個(gè)取勝的將軍,縱然過程使他十分辛苦但卻威風(fēng)凜凜!

  我心里不禁氤氳起一絲感動(dòng),雖然他的生命如此卑微,但他卻從來沒有放棄過,再想想我們身邊有多少身心健全的人,受了挫折便一蹶不振,他們竟還沒有一只蝸牛有恒心,有毅力。

  生活中有多少細(xì)節(jié)值得我們感動(dòng)啊!一棵迎風(fēng)不到的小樹,一句關(guān)心的問候,一杯溫暖的熱茶……尤其是那一次,我深深地感覺到:感動(dòng),就在我們身邊!

感動(dòng)瞬間12

  感動(dòng)是一杯茶,有著苦與甜;感動(dòng)是一閃而過的生活片段,以最平實(shí)的畫面,出現(xiàn)在你的眼前;感動(dòng)是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”

  救護(hù)車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發(fā)生的汶川大地震,由于時(shí)間太久,我早已不記得時(shí)間。但我記憶中仍存活著一群人,他們穿著白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼布滿血絲,但他們?nèi)詧?jiān)持站在這場“戰(zhàn)爭”的前線。

  哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示著地震的“殘忍”,一群身穿白衣的“天使”出現(xiàn)在他們的身邊。用自己的雙手,救治著苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”斗爭。不為別的,正是為了他們的使命和責(zé)任。

  曾有一名記者去采訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報(bào)只希望一直站在這場戰(zhàn)爭”的前線,為人民筑起一道高墻,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!

  但不幸的事發(fā)生了,有一部分人為了更好的`救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當(dāng)救助時(shí),一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫(yī)生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最后一站。

  塌廢的地方淹沒著最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動(dòng)只是那最“輕靈的語言”,是那個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作!他們被淹沒了,但他們并沒有死,他們還活在我們的腦海里,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!

感動(dòng)瞬間13

  相信大家還記得吧,5月12日發(fā)生了一場撼人心魄的8.0級大地震,多少人在這場地震中喪失生命,多少人在這場災(zāi)難中遍體鱗傷,多少人在這次考驗(yàn)中深受心靈的打擊,但是我們不怕!那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間依然歷歷在目,災(zāi)難始終要被打垮的。

  你看見了嗎?一名教師譚千秋以自己那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛(wèi)了四名學(xué)生,而自己終究沒有逃過死亡的魔掌,當(dāng)解放軍把他解救出來時(shí),他的手臂已經(jīng)完完全全地僵硬了,死死地、牢牢地保護(hù)著他的四個(gè)學(xué)生,因手臂已僵硬,失去了知覺,所以必須把手臂鋸掉,才能將四名學(xué)生解救。戰(zhàn)士們有一千個(gè)、一萬個(gè)不愿意。只能噙著眼淚忍著痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰(zhàn)士們?nèi)绱藗?答案只有一個(gè),是譚千秋對學(xué)生那濃濃的師恩情讓他們感動(dòng)了。我們可以想象得到,在廢墟下,譚千秋是多么視死如歸的 保護(hù)著課桌下藏得十分緊密的學(xué)生,他完全可以自己逃生的,但他為了學(xué)生,可以不顧一切,不顧自己喪失生命的代價(jià)。是什么力量讓他如此膽大?俗話說得好:師恩如山,譚千秋已把自己為教師的責(zé)任做到極限,他愛自己的學(xué)生,他才是一個(gè)真正稱得上教師的人。多少人被他的舉動(dòng)所感染?多少人流下了感動(dòng)的淚水?當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出譚千秋緊緊保護(hù)四名學(xué)生的畫面時(shí),心中不禁油然升起一股不可名狀的佩服之情,譚千秋用自己寶貴的生命挽來了四條生命的重生,只有一個(gè)詞能形容當(dāng)時(shí)感動(dòng)的瞬間:雪落無痕,大愛無聲!

  你看見了嗎?三歲的小郎錚被解放軍救出之后,竟然對解放軍們敬了一個(gè)禮,那一個(gè)敬禮的.動(dòng)作顯得是那么的脆弱,雖然不標(biāo)準(zhǔn),但那里卻包含了僅有三歲的小郎錚對解放軍們的深深的謝意,一個(gè)小孩竟能做出這種轟動(dòng)全國的舉動(dòng),何況那些知恩不圖報(bào)的人?

感動(dòng)瞬間14

  時(shí)光轉(zhuǎn)逝,轉(zhuǎn)眼間到了六年級。馬上要畢業(yè)了,和同學(xué)們依依不舍,還有很多話要說,還有很多事要做。真想回到小時(shí)候,那輝光燦爛的歲月。÷哌h(yuǎn)。你在哪里呀,我們想你!

  躲不過去的歲月,流不盡的淚水。在這里,老師為圓我們的心愿,開展了一次畢業(yè)班會(huì)。主題是“要做新時(shí)代的好學(xué)生”和“感恩的心”。今天,我們敞開心懷,在這寬敞明亮的教室里放飛自己。與同學(xué)們談心,與老師互動(dòng),沒有任何拘束。在畢業(yè)班會(huì)上,許多同學(xué)拿出了自己的.才藝。當(dāng)班會(huì)達(dá)到高潮時(shí),同學(xué)們都沸騰起來!這時(shí),老師突然起身,讓我們一起和她唱《感恩的心》。全場都被這優(yōu)美的歌聲感動(dòng)了,許多同學(xué)都哭了,老師也哭了!“感恩的心,感謝有你!”這一句歌詞在我們心中回蕩,久久不能忘懷!隨后,一個(gè)擁抱迎我們鋪面而來。老師正在一個(gè)個(gè)地?fù)肀W(xué)生,表達(dá)她的不舍與眷念。這樣使更多同學(xué)感動(dòng)了,依依不舍地緊緊抱著老師。

  一個(gè)擁抱,一份關(guān)懷;一個(gè)擁抱,一份關(guān)愛;一個(gè)擁抱,一份溫暖……老師對我們的關(guān)愛和關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  老師,多么一個(gè)偉大的形象!默默無聞的付出,只為將我們的未來打造得更好!如果說老師園丁,那么我們就是祖國的花朵!老師的職責(zé),就是努力地澆灌我們!在這里,我有許多話想對老師說,但是說也說不盡,現(xiàn)在,對您說一句:祝您工作順利,身體健康!

  如果說那一次邂逅,是一次偶然;如果說那初次見面,是偶然,那么現(xiàn)在呢?那么以后呢?

感動(dòng)瞬間15

  我七歲那年,由于爸我七歲那年,由于爸爸工作的原因,我臨時(shí)住在啟東,那時(shí)媽媽在上海復(fù)旦大學(xué)讀研究生。

  我快要上小學(xué)了,我高興的邊看電視邊在蹦床似的沙發(fā)上跳著,突然感到頭痛,于是打電話給正在開會(huì)的爸爸,說頭痛。但爸爸一時(shí)離不開身,說還有一個(gè)小時(shí)才能回來,我沒有說什么,一直等著。

  一個(gè)小時(shí)內(nèi),我總是期望爸爸能早點(diǎn)回來,每次樓道的大門開了,我總是從門中的貓眼看,每一次的身影都是一閃而過。最后我沒勁了,只好繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒,爸爸回來了,他看到我臉色蒼白,用那種疲憊的眼神看著那無聊的動(dòng)畫片。忙問我怎么了?我說不舒服,于是將我送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查。

  經(jīng)檢查,我得了腦炎,爸爸沒有告訴我。二話不說,把我送到南通最好的'醫(yī)院進(jìn)行治療,又托了關(guān)系找了一個(gè)空房,好讓我安靜下來。

  慢慢地,爸爸告訴了我的病情,我也接受了。那天晚上十二點(diǎn),爸爸給媽媽打了一個(gè)電話,說我生了腦炎,媽媽傷心地掛了電話。雨傘也沒拿沖出了房間,跑到車站,媽媽的淚水與雨水匯成一起,連夜回到了南通。

  第二天,我醒來時(shí),爸爸告訴我媽媽是怎么回來的,我被感動(dòng)了。光陰似箭,爸爸媽媽整整陪了我一個(gè)月,我終于康復(fù)了。雖然用了幾萬元,但爸媽從沒說一句怨言。

  在此,我真正感到了父愛和母愛的偉大,我真心的感謝你們!

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