給老師一封信作文匯編5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　你好！雖然我們還素未謀面，您甚至不知道我的名字，對我一點都不了解，可是，我即將成為您門下的一個學(xué)生，成為您所哺育的桃李中的一棵桃樹。我叫軒澈，是紫薇小學(xué)六（5）班的一名光榮的少先隊員，我曾獲得全校舉行的作文大賽里的一等獎二等獎以及三等獎，幾乎所有作文大賽里都有我的份。

　　我還獲得了數(shù)學(xué)小明星的稱譽呢，如此推想，我已經(jīng)有不少獎項了呢。不過，這些都是學(xué)校級別的獎項，我還不太滿足，還有待提高，爭取獲得更高的榮譽。此外，我還是一個十分活潑的女孩子，心情開朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一個很不好的'壞習(xí)慣——粗心，甚至有時候連加法都會算錯，哎，這還鬧了不少笑話呢，我也就不太方便將我的糗事說出來了。不過，我還有那么一點優(yōu)點的，那就是我十分幽默，我們班都親切的叫我“開心果”。

　　我時常猜測，您是男是女，不過，有一點一樣的，那就是無論答案如何，都是令人興奮的。好期待，新的一個學(xué)期的到來，一張張陌生而又親切的面孔，令人振奮。好期待，與您相見，看見您那令我想入非非的面孔，周圍一切的一切，都是那么令人開心，期待。祝：身體健康萬事如意！

給老師一封信作文 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級的一位老師。

　　您對我們要求非常嚴格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會了我們許多做人的道理。

　　您既要教給予我們知識，又要像父母一樣愛護著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　您懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，您不會說粗話、臟話，更不會去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細致地去幫助我們。

　　您對工作十分負責，講課時知識豐富，表達細致含有幽默，并且又很有耐心；對待學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生，不會以簡單粗暴的方式去批評，而是會去講道理，幫助我們改正錯誤。您對所有的學(xué)生一視同仁，不會對哪一個同學(xué)偏心。

　　您是一個富有愛心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的`成長，尤其是在對待學(xué)生的過錯時，會以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語言去說，去幫助教育。在學(xué)生或班級遇到挫折時，他給學(xué)生的總是鼓勵。

　　他就是我們的班主任-------------王老師。

　　祝您

　　工作順利，身體健康

　　你的學(xué)生：段海芳

　　二零一x年五月十二日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的老師：

　　又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第26個教師節(jié)來臨之際，我們?nèi)�體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

　　1985年9月10日，是新中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié)的日子，從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。26年后的今天，我國已經(jīng)擁有了一支1000多萬人的教師隊伍，承擔起了世界上最大規(guī)模的'2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù)，扛起了科教興國的大梁。尊敬的老師，您不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

　　長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板寫下的是真理擦去的是功利；才知道那支粉筆畫出的是彩虹落下的是淚滴……

　　祝所有老師：

　　節(jié)日快樂，

　　身體健康，

　　合家歡樂！

　　20xx年9月9日

給老師一封信作文 篇4

　　親愛的鄧老師：

　　您好！

　　這一個多學(xué)期來，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，但都不敢說出來，現(xiàn)在就趁這個機會來跟你聊聊吧。

　　上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是�。∥乙膊槐缺�，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節(jié)課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的.。

　　還有一個就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)�。您能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習(xí)中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？

　　我這是第一次給您寫信，這一個多學(xué)期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您鄧老師！

給老師一封信作文 篇5

尊敬的老師：

　　您好，見字如面。

　　許久不見，您最近怎樣？因為疫情的緣故，我們不能在學(xué)校相見。好在學(xué)校按照要求，積極開展了網(wǎng)絡(luò)授課，讓我們可以隨時隨地聽到老師講課。但經(jīng)過一段時間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也帶給我一些感悟。

　　首先，和之前的學(xué)習(xí)方式相比，網(wǎng)絡(luò)授課的方式雖然改變了，但是內(nèi)容沒有變，反而讓我們可以更加充分的學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)沒有了時間和距離限制�？梢猿浞掷�用各種時間，隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。以前在去食堂、教室、宿舍上消耗的時間都得到了有效的利用。課程是可以無限回放的，有那些地方漏掉或者不懂，可以看回放再次學(xué)習(xí)。有利于我們鞏固學(xué)習(xí)。

　　網(wǎng)上授課還對我們自主學(xué)習(xí)的能力有不少幫助。自主學(xué)習(xí)對我們來說是很重要的一項技能。以前，我們大部分時間都是跟著老師和家長的規(guī)劃管理進行學(xué)習(xí)的，很少有自主規(guī)劃、學(xué)習(xí)的時間，導(dǎo)致我們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)的能力。而現(xiàn)在網(wǎng)上授課，我們就有充分的時間來進行規(guī)劃管理，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。

　　其次，雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給我們不少好處，但同時也帶給我們不少困惑。

　　雖然課程是可以無限回放的'，但也只是再聽一遍原來的講解。聽不懂的還是聽不懂，不理解的還是不理解，沒有辦法及時的提出自己的疑惑并且針對這個問題再次進行討論，問題只能越積累越多。這樣下來，積累的問題得不到及時的解答，很容易讓我們在學(xué)習(xí)上找不到方向，失去學(xué)習(xí)的熱情。

　　網(wǎng)上授課沒有很好的學(xué)習(xí)氛圍，不能很好地調(diào)動我們的積極性，提高課堂效率。只是盯著屏幕看，專注力是有了，但我們是否聽進去了？是否聽懂了？老師們沒有辦法知道，也不能及時根據(jù)我們的聽課狀態(tài)做到提醒。并且，老師布置的作業(yè)，也沒辦法統(tǒng)一檢查，只能在群里進行作業(yè)完成的統(tǒng)計。我們到底做了沒有，做了之后有沒有及時的鞏固復(fù)習(xí)，也沒有辦法得到保障。

　　最后，我想說，目前正處于特殊時期，網(wǎng)絡(luò)授課的確是幫助我們學(xué)習(xí)的最佳方法。但它帶來的困擾也需要我們趕緊解決。希望老師們可以對網(wǎng)絡(luò)授課進一步進行調(diào)整。在此，也祝老師身體健康，闔家歡樂。希望能收到您的回信。

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