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一件令人感動的事作文
一件令人感動的事作文1
那是一個初冬的夜晚，那晚發(fā)生的事令我很是感動。
那晚，天氣很冷，湖面都結(jié)了冰，風(fēng)似乎早就寒透了我的心，我來到教室，大多同學(xué)都穿的棉襖，而我卻穿了兩件薄薄的單衣。就要考試了，語文老師早早來到教室，看我只穿了單衣就問我冷不冷，開始考試了，我一抬頭無意中發(fā)現(xiàn)老師不見了。又過了一會兒，老師一下就站在我面前，手里多一件衣服，老師把衣服給我說：“給，快穿上吧，不然會凍感冒的。”當(dāng)時我好感動，趕緊把老師給的毛衣給穿上。
老師讓我再一次感到了母愛的.溫暖，老師把毛衣讓給我，自己受凍，這雖是一件小事，卻讓我感動的眼淚都快出來了，回家的路上雖然還是感覺到有點冷，但是我的心卻是暖暖的，是老師的關(guān)愛給了我溫暖。 小學(xué)生作文www.stanzs.com
一年級:asdfaga
一件令人感動的事作文2
20xx年5月12日14時28分8級強烈地地震降臨到四川人民身上，這一瞬間四川的高樓大廈頓時儀為破轉(zhuǎn)爛瓦，中國地震局作出了抗震救災(zāi)的指令，全國各地的軍隊快速趕往災(zāi)區(qū)，可是由于地震造成的山體滑坡、道路堵塞，救災(zāi)物品和救援人員也進不去，同時，四川人民也開始自救了，把損失降到最低。地震發(fā)生以后，全國人民紛紛獻出自己的.愛心 ，捐錢捐物盡自己的一點微薄之力。
看到電視報道以后，我的心里有一種莫名其妙的滋味，當(dāng)我看到四川哀鴻遍野時，我情不自禁地流下了淚水，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友思念親人時，我流下了痛心的淚水，其中令我最感動的是：地震發(fā)生的那一剎那，一棟教學(xué)樓里充滿了喊叫聲、哭泣聲......驚慌失措的學(xué)生們爭先恐后地擁擠著下樓。一個女學(xué)生臨危不懼指揮著同學(xué)們，一會兒擁擠的同學(xué)們變得井然有序，當(dāng)她看到樓就要倒時就從六樓跳了下來，因為她急中生智跳到軟軟的草地上，毫發(fā)未損，當(dāng)她看到三樓還有人時，又像風(fēng)一樣跑上了三樓，把人救了下來，她為了節(jié)省時間，又從三樓跳了下來，她被亂砸中了，受了傷。我看到后淚水模糊了我的雙眼。
你聽了這個故事難道不感動嗎？
一件令人感動的事作文3
這時一件很小的事，但那位司機哥哥對我的熱心幫助，一直深深地感動著我。
那是一年前的事。我放學(xué)回家，走在路上，津津有味的看著一本童話書。我邊走邊看，身邊的一切似乎都消失了，我沉浸在童話的世界里。當(dāng)我走到轉(zhuǎn)彎的時候，沒有注意到腳下的一塊大石頭，被狠狠地絆倒了。
我慢慢地站起來，摸了摸幾乎麻木的腳，眼淚“刷刷”地流了下來。此時，我多么希望爸爸媽媽能在我身邊��！這時，一輛白色的小汽車從我后面駛了過來，年輕的車主似乎看見了我，立刻減速停車走了過來。
他看了看我的腳，說：“小朋友，我送你去醫(yī)院吧�！蔽乙妼Ψ绞且粋�人高馬大的男青年，心想：現(xiàn)在壞人多的是，他會不會等我上車了再把我給賣了……想到這里，我連忙說：“謝謝，不用了，不要緊的。”他仿佛看出了我的心思，說：“你傷的.很重，看，腳背都腫了，必須馬上去醫(yī)院。你放心，我不是壞人。我們先給你爸爸媽媽打個電話，讓他們直接去市一醫(yī)院，好嗎？”望著他真誠的眼睛，我相信了他，感激的點點頭。他馬上拿出手機幫我撥號碼，讓我和爸爸通話。然后，就把我抱上車直往市一醫(yī)院開去。
來到醫(yī)院，他先掏錢幫我掛了號，又邊安慰我邊陪我做檢查。在我檢查的過程中，爸爸媽媽及時的趕到了，我一下子撲進爸爸的懷里大哭起來……
當(dāng)我回過頭想對那位司機哥哥說聲謝謝時，他卻鳴了一聲喇叭，開著他那漂亮的車子走了……
時隔一年，我仍然不時的想起這位讓我感動不已的大哥哥。他就像夜空中閃亮的星星，把這個世界裝點得明亮動人。
一件令人感動的事作文4
8月7日晚上22點，甘肅甘南藏族自治州盤曲縣發(fā)生特大泥石流，從這一天起全國人民的心都被牽動著，雖然盤曲遇難，但是它并沒有被拋棄，全國各地的志愿者從四面八方趕來，來這里救援，幫助那些需要幫助的人們。我從這一天起，也一直關(guān)注著新聞，在這次特大泥石流災(zāi)害中，有許許多多讓我感動的事情。
在災(zāi)難面前，人民子弟兵叔叔總是第一個沖到事發(fā)地點，日夜都有他們奮戰(zhàn)的`背影，其中一位子弟民叔叔，一直奮戰(zhàn)在救援第一線，他的老婆還懷著孩子，在這次特大泥石流中，老婆、孩子和丈母娘都遇難了，這位人民子弟兵叔叔忍著悲痛一眼也沒有回家看看，一直在事發(fā)地點救援，這真是一件令人感動的事。
還有一個十二歲的小女孩叫何潔，8月7日晚上泥石流把何潔舅舅家前面的房子都沖倒了，舅舅背著年邁的外婆跑了出去，何潔一直在叫醒弟弟（弟弟在睡覺），可是弟弟沒睡醒怎么也起不來，于是，何潔毫不猶豫地用她弱小的身體背著弟弟跑了出來，后來，她還當(dāng)了志愿者，她為了不給人民子弟兵叔叔添麻煩，就擔(dān)任了打掃衛(wèi)生的活，一直在幫助需要幫助的人。
困難面前，一件件感人的事涌現(xiàn)出來，作為一名小學(xué)生，看到中國人民面對災(zāi)難，并沒有被嚇倒；看到全國人民都萬眾一心，眾志成誠，我感到無比的自豪和驕傲，雖然我不能到盤曲，但我會為盤曲祝福，盤曲加油！我們永遠支持你！
一件令人感動的事作文5
“你入學(xué)的新書包有人為你拿；你雨中的花折傘有人給你打……”，每當(dāng)聽到這首歌時，我就會想起那件最讓我感動的事。
記得那是一個深秋的.早晨，快到上學(xué)的時間了，而我卻躺在床上不愿意起來，在媽媽地再三催促下，我才起床。
我一看要遲到了，就急匆匆地穿好衣裳，媽媽叫我把外套穿上，我假裝沒聽見，就跑了出去。
到了學(xué)校，我感覺自己凍得都快結(jié)冰了，后悔沒有聽媽媽的話，也同時埋怨媽媽為什么沒有幫我把外套拿來。我越想越生氣，我想媽媽一定在家里睡覺。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響了，我慢慢地跟著隊伍出去。我到了媽媽面前埋怨媽媽說：“你怎么不早點來？”“來，你先把衣服穿上�！�
媽媽說，“從你進校開始，我就一直在這里等你了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘劾镩W出了淚花。
我看了看媽媽，她的頭發(fā)上也有了銀發(fā)，我放聲大哭起來。媽媽說：“別哭了，再讓你們同學(xué)看到�！�
我把淚水擦干，挽著媽媽的胳膊回家了。
“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢寣ξ业膼郏谌氲搅松钪械囊稽c一滴
到現(xiàn)在我一想起這件事，鼻子還有些發(fā)酸呢。
一件令人感動的事作文6
風(fēng)雨晴天，我走過了十二個春秋，很多人很多事如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝．唯有一件事深深地烙在了我的心底，成為了我心底一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那是在一個暑似，我要到家敦老師那里補習(xí)。每天早上我都要坐公交車去上課。那天，我起晚了。跑去等車，眼看就要到點了，但左等有等車子還沒來。我焦急地等待著，還時不時地向路口張望�？蓯�，“屋漏偏逢連夜雨”，天競下起雨來，我心急如焚，我可不想遲到啊。我這個不折不扣的無神論者，現(xiàn)在，竟也雙手合十，祈求菩薩保佑。啊，終于開來了一輛車。車廂里面黑壓壓的一片，人很多。車門一打開，我就不顧一切地向上擠。
哦，終于上車了，我緩緩地舒了一口氣，突然，司機說：“車上太擠了，請下去一位乘客�！边@時，大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時，我的臉刷地一下子紅了，我低下了頭，心想：要是錯過了這班車，鐵定是要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那里，車廂里的`空氣頓時凝結(jié)了起來。
“喂，門口的，快點下車，別耽誤我們上班！”我的身后傳來一個刺耳而又尖銳的聲音，我又著急又委屈，幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說：“我錯過這班車上課一定會遲到的�！闭f完我再也忍不住了，眼淚順著臉頰，止不住地流淌。這時候，從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺，他看著我微笑著說：“別急，反正我個老頭子，早上也沒什么事，還是讓我下吧！”老爺爺不慌不忙地下了車，透過玻璃窗，我看見他在向我揮手告別。雨不知什么時候停了，天似乎是突然放晴。一束陽光照射在老爺爺?shù)纳砩�，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺剎時化作了一道美麗的風(fēng)景線。
這道亮麗的風(fēng)景線，一直珍藏在我的心底。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學(xué)會幫助別人，我要守住這道亮麗的風(fēng)景。
一件令人感動的事作文7
教學(xué)目標分析：
1.學(xué)會寫一件事，把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，突出感動的地方，流露真情實感。
2.學(xué)會觀察生活，養(yǎng)成自覺觀察的習(xí)慣。
3.學(xué)會通過自改、互改、全班集體交流批改的方式，提高學(xué)生修改作文的意識和能力。
學(xué)習(xí)者分析：
敘事的習(xí)作對于五年級下學(xué)期的學(xué)生并不陌生，之前已經(jīng)多次寫過此類的文章。同時，我班學(xué)生堅持每天寫“每日心情故事”，積累了一定的寫作經(jīng)驗，大多數(shù)學(xué)生能把一件事情寫清楚。本次習(xí)作主要在如何引導(dǎo)學(xué)生把過程“寫具體”，如何突出“感動”上下功夫，以及進一步引導(dǎo)學(xué)生怎樣修改作文，提高其修改作文的意識和能力。
教學(xué)重難點分析：
1.重點是引導(dǎo)把自己最感動的事例寫具體，寫出真情實感。
2.難點是（1）如何篩選記憶庫中儲存的生活事例，選取自己最感動、印象最深的事來寫。（2）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改作文。
教學(xué)過程設(shè)計：
一、單元回顧，體會感動
1.本組所學(xué)課文內(nèi)容有一個共同點是什么？（故事很感人）
2.文中哪些地方最讓你感動？請說一說。
二、揭示課題，明確要求
1. 揭題。
本組課文中向我們講述了幾個可歌可泣、令人震撼的事，深深地觸動了我們的心弦。生活中也有許許多多這樣令人感動的事例，這節(jié)課就讓我們來寫一寫感動（板書：一件令人感動的事）
2.破題。
讀題質(zhì)疑：題目中的關(guān)鍵詞是什么？（感動）談?wù)勀銓︻}目的看法。
三、篩選素材，開啟思路
1.資料介入。
（1）播放公益廣告視頻：五六歲的孩子用稚嫩的雙手顫巍巍地為媽媽打來洗腳水，要為他媽媽洗腳。
�。�2）播放《感動中國》剪輯視頻：湖南懷化學(xué)院經(jīng)管系03級學(xué)生洪戰(zhàn)輝背著妹妹上學(xué)的故事片斷。
（3）上述兩個資料中最感動你的是什么？
2. 在我們的生活中，在我們的身邊也有許多令人感動的事。想一想，曾經(jīng)看到、聽到或親身經(jīng)歷的事中，哪些深深地觸動過你的心靈，使你最感動，令你最難以忘懷？請選一件最讓你感動的事情，認真回憶事情的經(jīng)過，講給同學(xué)聽。要把事情說清楚、講具體，然后想一想，應(yīng)該怎樣講述才能打動人。
3.小組內(nèi)講述，互相傾聽并評議，指出優(yōu)缺點，幫助改進。
4.集體交流匯報。小組推薦一名代表講述，其他同學(xué)認真傾聽并評議。（出示評議要求：A.內(nèi)容是否清楚、具體；B.讓人是否受到感動；C.語言是否準確通順等。）其他同學(xué)還可以在做評委或小記者，對同學(xué)的講述進行質(zhì)疑或采訪。
四、明確要求，自主寫作
1.這是一次敘事的習(xí)作。請結(jié)合寫作經(jīng)驗說一說，怎樣寫好敘事的作文？（事例要寫清楚，寫具體；按照一定的順序?qū)�；注意突出人物的特點等。）
2.讀一讀教科書第87頁，交流本次習(xí)作的要求，想一想怎樣把事例寫得感人。（事例具體，條理清楚，有真情實感，可以關(guān)注環(huán)境描寫，善于巧妙運用寫人的方法寫出人物的外貌、語言、神態(tài)、動作、心理活動，可以抓細節(jié)等。）
3.學(xué)生習(xí)作，教師巡視，個別指導(dǎo)。
五、修改習(xí)作，錦上添花。
1.自改。
自己心血的創(chuàng)作如同自己的兒女，一定要好好善待。認真讀讀自己的作品，看看文章是否感動人，是否流露出真情實感，有沒有書寫錯誤、字詞不當(dāng)、語句不通、表達不明的地方，好好改一改。
2.互改。
他山之石可以攻玉。同桌互改，好好讀一讀對方的作品，學(xué)會欣賞別人的長處。在對方文章中用不同的記號畫出你喜歡的字、詞、句、段。在你認為可以寫得更好的地方改一改，或?qū)懴履愕男薷慕ㄗh。
3.集體評改。
（1）欣賞點睛之題。
教師根據(jù)巡視的情況，請出作文題目新穎的同學(xué)大聲朗讀其作文題目。
（2）請兩名作者到臺前朗讀。其他同學(xué)認真傾聽，師生共同欣賞、共同修改。
（3）欣賞妙趣橫生的開頭和妙趣無窮的結(jié)尾、銜接巧妙的過渡。請出學(xué)生代表同學(xué)大聲朗讀這些精彩的地方。
4.自主二次修改。
結(jié)合同學(xué)的寫作優(yōu)點，根據(jù)自己的思考，二次修改自己的.作文。
附板書設(shè)計：
一件令人感動的事
感動——清楚具體真情實感
修改（欣賞）——自改互改 集體改
教學(xué)反思：
“寫一件感動的事”重點在寫出“感動”，流露出真情實感。學(xué)生在生活中所見所聞、親身體驗的事情數(shù)不勝數(shù)，但如何從如此眾多的儲存素材中選取符合要求的事例呢？作前對于思路的開啟，素材的挖掘就顯得尤為重要。因此，在課前引導(dǎo)學(xué)生回顧本組單元主體，回憶感人的事例；介入感人的故事、資料，引領(lǐng)學(xué)生開啟思維的大門，在記憶的寶庫中篩選有用的習(xí)作素材。學(xué)生在交流中，生發(fā)了很多精彩感人的故事，同時，學(xué)生的口語交流不僅要關(guān)注故事本身，還要重視學(xué)生口語表達能力的發(fā)展，要求學(xué)生評議同學(xué)的“內(nèi)容是否清楚具體”；“語言是否準確通順”等。思路打開了，方法明確了，學(xué)生的寫作就會出現(xiàn)“不吐不快”“一氣呵成”的喜人局面。
“文章是寫出來的，好文章是改出來”。當(dāng)堂修改，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會像善待自己的兒女一樣欣賞自己的作品，自主修改自己的作品，從字、詞、句、段、表達等方面教會學(xué)生學(xué)會修改�！拔恼虏粎挵倩馗摹�。同桌互相欣賞、互相修改又給了學(xué)生一次修改實踐鍛煉，更重要的是“他山之石可以攻玉”，在互改過程中，學(xué)生以欣賞的眼光鼓勵了同學(xué)，提高了自己。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。全班集體修改評議進一步給學(xué)生一次張揚的平臺。標題、開頭、結(jié)尾、過渡表達的妙用，更是讓學(xué)生的作文錦上添花，讓這些金玉良言公開張揚，學(xué)生再次經(jīng)歷提升的快感。在此，列舉本次習(xí)作中我班學(xué)生作文寫得好的題目一二：《無言的感動》《直立的駝背》《難忘那雙眼睛》《愛，原來如此簡單》《給予原本快樂》《震撼》等等。
一件令人感動的事作文8
每個人的心中一定都有非常多難忘而感動的事，在我心中讓我歷歷在目、感動不已的卻是濃厚的母愛！
記得不久前的一個下午，同學(xué)約我出去溜冰，我匆匆忙忙地換上了溜冰鞋下樓去廣場玩了一會兒，覺得廣場沒什么好玩的，就和同學(xué)離開了廣場到我們院院去滑下坡，不料，我一不小心摔在了地上，這時，我感覺股骨頸非常痛，我輕輕地摸了一下，看見傷痛的地方并沒有流血現(xiàn)象，可我無論怎么掙扎，怎么用力都無法站起來，當(dāng)時，我心中暗暗地想：“這次應(yīng)該摔得不輕，怎么辦呢？”就在這時，媽媽趕來了，見我不能動，就立刻叫了一輛車把我送進醫(yī)院照片，醫(yī)生說我是股骨頸骨折了，媽媽又把我送進了骨科醫(yī)院，在那里還沒待十分鐘，媽媽看這家醫(yī)院的設(shè)備不是非常好，又把我轉(zhuǎn)進了三峽中心醫(yī)院。
一路上，媽媽對我問長問短，把我的手緊緊握住，以示給我力量。還安慰我：“不用怕，媽
媽陪著你，遇到事情要堅強的'面對一切�！彪m然媽媽嘴上這么說，但是我從心底知道，她一定比我還著急。
到了醫(yī)院，我被推進了手術(shù)室，護士用麻醉劑推進輸液袋里我便熟睡了，什么也不知道。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時，不知不覺地醒來時，手術(shù)已經(jīng)做完了，而我卻一點也沒感覺到疼。過了一會兒，我被推出手術(shù)室，媽媽迫不及待地跑來問我：“女兒，非常痛吧！一定要堅持，過了這幾天就會好的�！鳖D時，我又睡著了······
晚上，我感到傷口有一些疼痛，于是，媽媽趕快來給我摸傷口下面，以減輕疼痛感。沒過一會兒，我就感覺不痛了，媽媽又問我餓不餓？渴不渴？想吃點什么？媽媽知道我一直以來喜歡吃炸德雞，就飛快跑出去給我買了炸德雞，不一會兒，那熱騰騰的炸德雞和香甜可口的珍珠奶茶就遞在了我的手中，吃到嘴里感到熱乎乎的，而我的心就更溫暖！
媽媽對我那無微不至的愛使我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，以報答她對我的愛！我想，這件令我感動的事，我會深深地印在腦海里！
一件令人感動的事作文9
感動人心的事有很多，而且總是在最不經(jīng)意的時候。
記得那是我上四年級時的春天，我起床打算吃早飯時，媽媽問爸爸：“你是不是凌晨三點回來的.？”爸爸說：“是��！”我一聽這句話，心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
我偷偷地看了看爸爸，只見他的眼圈黑黑的，眼睛有點腫，面容非常的憔悴。我問他：“爸爸，你怎么了？”爸爸只是對我笑了笑，又繼續(xù)吃他的飯。我很疑惑：既然他是凌晨三點回來的，他怎么可能起這么早？帶著疑問，我又去問媽媽，媽媽告訴了我整件事情的來龍去脈。
原來，昨晚我睡著后，爸爸的頂頭上司給他打電話，要他去單位加班，等他回的時候，已經(jīng)是凌晨三點了。他只睡了三個小時，就起床給我們?nèi)易鲈绮土耍谘廴κ撬卟蛔銓?dǎo)致的。為了不讓我遲到，他事先定好了鬧鐘……我聽到這里的時候，感動得熱淚盈眶，一頭撲在爸爸懷里，哭了起來。爸爸撫摸著我的頭說：“別哭了，快點吃飯吧，吃完飯還要上學(xué)呢！”我三口兩口吃完飯，背起書包就去山上學(xué)了。
這件事令我很感動，爸爸雖然沒有給我說太多的話，但是我卻知道他是那么的愛我。我到現(xiàn)在也忘不了，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來也這樣照顧爸爸。
我現(xiàn)在一想起這件事，仍然非常感動，一陣暖流在我的心中激蕩著。
一件令人感動的事作文10
在人間，有許多事會令人難忘，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動的。而那件事，雖然已經(jīng)過去了很多年，但始終在我的腦海中揮之不盡、驅(qū)之不散，每當(dāng)回憶起那件事，我的腦海中就回蕩起了他的話，就感動無比。
在我八歲的時候，有一天晚上去廣場看節(jié)目。觀眾黑壓壓的，像一片郁郁蔥蔥的“森林”，我在中間擠來擠去，一會兒把這棵“樹”撞歪，一會兒把那棵“樹”撞倒。擠著擠著，我一不留神踩了一個人的腳，我以為會面對一副兇巴巴的臉，沒想到他卻轉(zhuǎn)過來，親切地微笑著，仿佛在說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力，我不再緊張了，慢慢地站起來，可是無論我怎么努力，前面那個觀眾總是比我高一截，我連一丁點兒表演也看不到。這時，那個十分友善而一聲不吭的叔叔突然發(fā)話了：“小朋友，你個子太矮了，來，我背著你看吧�！边@正是我求之不得的好事，于是噌地一下就爬到了他的背上。突然，我想起了老媽經(jīng)常嘮叨的一句話：遇到陌生人不要跟他走，否則你就見不到老爸老媽了。離開他，這個素不相識的人對我這么好，一定別有用心！繼續(xù)看，這個和藹可親的叔叔不可能是壞人。經(jīng)過一番短暫而激烈地心里搏斗，我終于決定選擇前者。于是我暗底里使勁，猛地一跳，這一跳可把我害慘了，那人少說也有一米七。他見我又是跳又是鬧，看出了我的不信任，說：“你對我有戒心是應(yīng)該的，我不怪你，我只是覺得你和我兒子一般大”，他的`臉上露出了悲痛的神色，“我兒子因為不聽別人的勸告橫穿馬路被車撞倒……看到你就像看到了他，他也喜歡到廣場看節(jié)目�！�
我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，這淚是愧疚的淚，是溫馨的淚，是感動的淚。淚眼朦朧中，我感到他的雙手更加有力了，他的胸懷更加溫暖了，他的身影更加高大了……
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