(必備)實用的初中生作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
“ 夏天的風正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風 輕輕說著 ”
7月的到來,果然有些快,轉眼間,時過境遷。
一個星期,我們都換
上了短衣短褲,扔掉了一切煩惱,迎接這個夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空,我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶,我喜歡制作出那一個個美麗的小泡泡,我還喜歡夏天,因為它讓我又回到了小時候的我,那個瘋瘋癲癲,那個真真切切,無憂無慮的我。
我還記得去年的夏天,有八個人手牽手的時代,在鴨綠江邊玩耍的日子,還記得有八個人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子,還記得有八個人一起玩打手游戲的快樂與天真,可能今生今世我都不會忘記,因為那個夏天給我的真是太多太多,多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風我永遠記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時候 ” 我喜歡這首溫室效應的歌,她給我?guī)硐奶斓母杏X,輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的.往事,可能別人不看好我們八個人,但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了,別人怎么想我們并不在乎,因為我們是全世界的獨一無二。
我喜歡獨自一人在12點寫作文,我喜歡獨自一人在電腦上看咒怨的刺激,我喜歡一個人欣賞著夜景的浪漫,我喜歡一個人撫慰著夏天溫暖的風。
我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱,因為我是那個陽光的瑩瑩。
我心中永遠都住著一個美麗的天使。
初中生作文 篇2
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經(jīng)臨近畢業(yè)的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年;@球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學們的莊嚴肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經(jīng)驗的黃金時期。當然也少不了你爭我趕的學習狀態(tài)。更是對于初三的我們來說,成績多么的重要,現(xiàn)實多么的殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現(xiàn)中考這個關鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業(yè)永遠寫不完。這些都是初三學生的深刻體會。
往事回首,校園里實在太多太多我們的.影子,走出這所學校,真不知道該怎么去適應寫的環(huán)境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心
深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學校結下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學老師的關愛。
這些回憶,將永遠留著心底。
初中生作文 篇3
魔術師從后臺里推出了一個“大家伙”全都是用黑布包成的,緊接著魔術師把這個“大家伙”給“截體”了,讓大家看個明白,接著又把它給拼好了,接著一位“人猿泰山”從天而降落在了道具里面,“這葫蘆里到底在買什么藥呀!真不知在講什么?”我小聲地說,。一剎那,所有的光束都集中到了魔術師和道具的身上,所有的觀眾目不交睫地看著臺上接著魔術師把黑布放了下來,那個所謂的那個“人猿泰山”早就已不知所蹤了。所有人都露出饒有興趣的.微笑。而更精彩的還在后頭呢!又是所有的光束都集中到了魔術師和道具的身上,接著又是一拉開“人猿泰山”又出現(xiàn)在大家面前。
“嘩啦啦,嘩啦啦!”一陣響亮的掌聲,一位身著燕尾禮服的魔術師,深深地向大家深深地鞠了一個躬,推著道具走進了后臺!斑@是這么回事,竟然有人能從眾目睽睽之下變不見呢?而且四面都是黑布的小空件內變不見呢?這真像一個電影中的隱身人,能瞬間變得無影無蹤!蔽倚睦锍霈F(xiàn)了一個巨大的?。而我決定表演結束后,去后臺揭密魔法。
我掂起腳尖,就像小貓一樣向后臺前進,還好路上沒有一點兒的麻煩,走到道具一旁。不小心碰著了一跟鐵棒發(fā)出了“哐啷!”一陣悶響。“什么聲音?我去看一下”一個沙啞的聲音說。我輕手輕腳地爬到了道具里,不過我劃破了皮,流了血,接著一陣腳步聲傳了過來,我立刻屏住呼吸,趴在了下面的黑布上,那個發(fā)出沙啞的聲音的人拉下黑布,我心想:死定了,這次一定會完蛋了。但是,沙啞的聲音的人拉下黑布后竟然沒有看見我,因為他說:“什么也沒有,有可能是我聽錯了!蔽倚睦镉殖霈F(xiàn)了一個巨大的?原來,那個“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下來后還有一些沒有被拉下來遮住了他,觀眾平視地看就看不見了,而那個沙啞的聲音只看見了平面,所以就沒發(fā)現(xiàn)我。
初中生作文 篇4
這一周,我跨進了漳平二中的校門,正式成為了二中的學生。
胸前佩帶著“漳平第二中學”校徽,新同學的面孔,我們組成了一個新班級——七年級(4)班。老師信任我,讓我擔任班長。
我感到,肩上的擔子更加重了。主學科從三科一下增加到了七科,作業(yè)也多了。新同學的面孔,讓我光榮地感到:我是中學生!
剛步入中學,對一些事還感到陌生。小學時候擔任班長的我,完全是在老師手把手的帶領下,一步一步地管理班級;而中學不同了。我們長大了,建立了班委,還新指派了生活委員這一職務,還繳納了班費。給班級增添新用品,也由生活委員用集體繳納的班費來統(tǒng)一購買。我們已經(jīng)不需要老師的攙扶了,但老師的指引,為我們當好班干作出了非常重要的一環(huán)。
是啊,我們已經(jīng)長大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,從童年跨入了少年,在“德智體美勞”等各個方面都要做個好學生。
邁入中學這一新的學習環(huán)境,我認識了更多的朋友,更多的老師。他們對我都很好,我一定要像政治書上所說的“珍惜新起點,珍視新友誼”。
在中學數(shù)學,我們并不是學那么簡單的加減乘除、未知數(shù)“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的'奧秘。
中學階段,是我們長身體最重要的階段,我們會順利地度過這個階段嗎?
在新學期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的學期里,我要好好學期,不和父母吵嘴,做個好學生。在擔任班長期間,管理好班級的事,作到工作學習兩不誤。在父母老師眼中做個好孩子,在同學心里做個好班長。
初中生作文 篇5
大家見過牧羊犬嗎?看看小作者是怎么介紹的吧。
今天下午隔壁的阿姨把它的小狗放了出來,這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊,很好看,他的眼睛黑油油的,耳朵扁扁的`,一個長一個短,左耳朵長右耳朵短。
圓圓、張佳蕊、孔立雪,老是追小狗不給他自由,我想,你擁有一個自由的家園,難道小狗就沒有自由的家園嗎?我希望你們不要把他的自由當成一種東西,把自由還給它。
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