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[通用]初中生作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
話說上次龜兔賽跑后烏龜贏了兔子,兔子們一直很不服氣!
一天,一只兔子在大街上遇到了一只看上去笨笨的烏龜。小兔子裝成很友好地向?yàn)觚敶蛘泻,烏龜也回了個(gè)敬語。這只小兔子仔細(xì)地打量了一下可愛的小烏龜:眼睛圓圓的好似一個(gè)葡萄,身上披著一個(gè)堅(jiān)硬的龜殼,腿部肉肉的,以爬行的方式走路,反應(yīng)及其遲鈍。兔子覺得很奇怪,它完全不像是跑步的健將啊,居然還能贏兔子?纯催@位小兔子:矯健的四肢,靈活的頭腦,明亮的雙眼,有著像雪一般的軟毛。兔子問烏龜:“龜老弟,你為什么背著一個(gè)這么大的`殼啊,走起來不累嗎?”小烏龜緩慢地說道:“這殼兒是天生的,可以幫我防天敵。”兔子又問道:“你能把殼卸下來嗎,怪重的?”烏龜說:“這可不行,它對(duì)我來說很重要的!”兔子故意地對(duì)烏龜說:“我看你是不敢吧,膽小鬼!”烏龜憤怒地反駁它不是膽小鬼,兔子借機(jī)說要跟它比賽跑步,而且還要請(qǐng)各自的兄弟當(dāng)證人,比賽起點(diǎn)是森林的最南部,終點(diǎn)是最北部。
為了洗清那次龜兔賽跑的恥辱,兔子決心一定勝過烏龜。兔子有點(diǎn)想不通,為什么烏龜能贏兔子呢?它化了一下裝,準(zhǔn)備去問問烏龜?shù)呐懿矫孛芪淦,它來到小烏龜家門前敲門,烏龜出來了,兔子裝成了老人的樣子問小烏龜:“烏龜先生,聽說你有跑步的法寶,我特地來采訪你!毙觚斠呀(jīng)看穿了這是兔子假扮的,它裝作高興地回答:“你當(dāng)真要聽,我就給你講講。關(guān)鍵是現(xiàn)代的設(shè)計(jì),我們?yōu)觚敋な橇骶型的結(jié)構(gòu),流線型的結(jié)構(gòu)呢就跑得快啦!從空氣阻力學(xué)上講,底盤底就跑得越快。最終要的是我們的寶馬發(fā)動(dòng)機(jī)(烏龜拍了拍后背),兔子都是拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)。還有的就是你們的耳朵阻力太大了,所以你們跑得慢嘍!睘觚斵D(zhuǎn)身回到了家里,兔子信以為然,其實(shí)流線型是水里游的快,還有其他的理論都是胡扯。小烏龜有突然回來說了一句:“你永遠(yuǎn)都跑不過我!蓖米哟蟀l(fā)雷霆,起得又蹦又跳,還說一定要報(bào)仇。
兔子回去造了一個(gè)鋼殼,外形似烏龜殼。它還讓兔子中的殺手來在比賽中追殺烏龜!兔子先來到起點(diǎn),它正在蓄勢(shì)待發(fā),烏龜也在兄弟姐妹的吹捧下來到了起點(diǎn)。比賽開始,兔子搶先一步?jīng)_刺,它來到了樹下,穿上了它的秘密武器(烏龜殼),它嘆道:“法拉利的發(fā)動(dòng)機(jī),米其林的輪胎,奧托的外形,外加一定綠帽子,弄這么先進(jìn)的裝備在自己身上,真是帥呆了,不想贏都沒辦法,哈哈!”現(xiàn)在兔子外形好似一個(gè)烏龜。小烏龜跑來了,兔子帶著它的“龜殼”前進(jìn)。小烏龜也早就看出了兔子的陰謀,它穿著兔子外衣。當(dāng)兔子快到終點(diǎn)時(shí),它被自己的”朋友“攔住,糾纏不清,因?yàn)樗F(xiàn)在的樣子很像烏龜。小烏龜呢則繼續(xù)前進(jìn)!
憑著智慧,烏龜贏了兔子,來到了終點(diǎn),脫下了兔子外衣,正在毆打的兔子們慌了神,才知道中了小烏龜?shù)挠?jì)策。這個(gè)故事告訴我們要贏就不能耍小聰明。
初中生作文 篇2
鄉(xiāng)村里的景色一年四季各不相同,每天都有新變化:春天里田野被油菜花染黃;不知不覺它就悄悄地變綠了,這時(shí)它就在告訴我們:“夏天快到了!”秋天的田野又被沉甸甸的水稻“占領(lǐng)”了;一場(chǎng)冬雪過后,田野就全白了……
今天,我和爸爸去鑼場(chǎng)玩,剛進(jìn)村子,我就有了驚奇的發(fā)現(xiàn),油菜田變樣了——一個(gè)月前,這兒可全是金燦燦的油菜花,,風(fēng)一吹,就像一片黃色的大海,翻起了波浪,直到天邊,美麗極了!
可現(xiàn)在呢?黃色的花田變成了有綠有黃的油菜田,花兒們都不見了。你們一定和我一樣奇怪:油菜田為什么又黃又綠呢?我走進(jìn)一看,直直地油菜桿上早已掛滿了顆 粒飽滿的油菜籽,這時(shí)爸爸告訴我:“黃的油菜籽表示已經(jīng)成熟可以收割的,青的是還未成熟的,你看!”我順著爸爸手指的方向看見,在田里,有許多農(nóng)民正在收 割油菜籽。我也在路邊摘了一根油菜桿,準(zhǔn)備回家好好地研究一下,看看它是怎么榨出我們平時(shí)吃的油!
我把油菜籽帶回家,準(zhǔn)備“解剖”它的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它太小了,又圓鼓鼓的根本打不開,我費(fèi)了九牛二虎之力但慘。“职挚匆娢壹钡猛弁鄞蠼,笑呵呵地說:“你真 是個(gè)大笨蛋,農(nóng)民伯伯要像你這樣,一年也打不出油來,告訴你吧!要先把它完全曬干,然后用堅(jiān)硬東西敲打,就開了,不信?你試試!”我用拖鞋一拍,果然成功 了!豆莢里是黑黑的小籽,原來用它才能榨出油。人真是太聰明了!連這么微不足道的植物果實(shí)都能榨出油。我呢,把菜籽給奶奶榨油去了——但少了點(diǎn)!嘻嘻!
原來鄉(xiāng)村里藏著這么多的秘密,但還有更多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
初中生作文 篇3
童年是五彩繽紛的,有酸有甜,就像盒子里的糖果,各色各味。童年,有快樂,也有煩惱。我在五彩繽紛的童年里,捕捉了最美的瞬間……
記得去年的一個(gè)冬天,一大早,滿天飛舞的雪花落到了地面。樹枝上,窗戶外,都被這一層厚厚的白雪覆蓋著,到處都是白茫茫一片。我看見了這種景像,立刻把爸爸我的媽媽叫醒,拉他們帶我出去堆雪人。
到了外面,我興奮地從地上抓起一大把雪,住天上一撒,弄得我滿頭滿身都是。爸爸我的媽媽看見我這個(gè)樣子,哈哈大笑起來:“看哪,有人已經(jīng)幫我們堆好雪人了!”我見他們?cè)谛,莫名其妙,說:“你們?cè)谛κ裁囱?快來堆雪人!”爸爸我的媽媽笑得像不倒翁,東搖西晃,好不容易才控制住了,向我走來。有了爸爸我的'媽媽的幫助,雪人很快就做好了。雖然我的小手被雪凍得通紅,嘴里還哈著氣,卻沒有一點(diǎn)要回去的意思。我突發(fā)奇想,對(duì)爸爸說:“我們把雪人放在車上,出去逛一圈吧!”“好。 睕]想到,爸爸居然爽快地答應(yīng)了。
到了街上,馬路兩邊的樹上都堆滿了雪。雪一直不停地下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到過路人的帽子、衣服上,使每個(gè)人都像一團(tuán)會(huì)走路的雪。不知不覺,爸爸的車已經(jīng)停在了家門口。這時(shí)我才發(fā)覺,已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了。我跑回家,飛快地拿出相機(jī),把久違不見的雪拍了下來。
童年,是難忘的,童年的那些各色各樣的趣事,會(huì)一直刻在我的心上,使我久久不能忘懷。
初中生作文 篇4
“剛剛看的電影真的是好有趣啊!”“是啊,就好象我們是主角一樣,跟著電影的角度在轉(zhuǎn)動(dòng)!敝涝趺椿厥聠幔扛嬖V你吧,我們第一次去看穹幕電影了。真的是好有趣啊。
剛剛走進(jìn)這電影院,我就發(fā)出了一個(gè)個(gè)的疑問:為什么這些椅子都是傾斜的?為什么沒有像普通電影院的銀幕呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里。
這個(gè)穹幕電影院十分的干凈、美觀,后邊的坐椅全都是呈紅色的,電影院的中央還有一個(gè)大圓球,看起來是在用來播放電影的吧!因?yàn)檫@個(gè)圓球上邊有很多一孔一孔的。最有趣的可能就屬這個(gè)了:當(dāng)你抬起腦袋看天花板的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板有一條一條的曲線,并且如果看久了的話,會(huì)感到一陣眩暈。
我坐了下來,正在奇怪沒有銀幕呢。突然感覺到屋頂上亮亮的。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)電影正在上面呢,我終于明白為什么要把這個(gè)影院弄成半球形狀了。
電影開始播放了,這里的電影播放真是有趣,你知道,他們都把電影放到了天花板上了,這樣可能就是立體電影為什么會(huì)“立體”的原因吧。放電影的時(shí)候,我們的頭都要朝上面,理由是什么應(yīng)該不用我說吧,前面我已經(jīng)說過了,因?yàn)殡娪霸谔旎ò迳习。惶ь^看難道要怎么看,不過還真的是有點(diǎn)“難看”啊。
我們大家都十分安靜的看著,有時(shí)候議論那么一兩句話。突然一個(gè)大旋渦出現(xiàn)在我的.眼前,水飛快的流著。這個(gè)浪花打著那個(gè)浪花,打出了一兩米高的水拄。我嚇了一大跳,這個(gè)場(chǎng)景好象真的就在我眼前,好象我就是主角,身體情不自禁的跟著旋渦動(dòng)了起來,我越看越激動(dòng),真的是為船上那兩個(gè)人擔(dān)心,突然間,一個(gè)浪頭向小船打了過來。我趕緊把頭蒙住,不想看這悲慘的一幕。沒想到船上的兩個(gè)人都抱著木頭浮在水面上,一起游走到了岸上,此時(shí)他們已經(jīng)都筋疲力盡了。我心里的吊桶也可以放下了。
一個(gè)電影很快的就播放完了,可能是因?yàn)槲姨吲d了吧,所以才感覺到時(shí)光流逝的飛快。起身的時(shí)候,我?guī)缀蹙椭挥惺趾湍_可以動(dòng)了,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間我抬著腦袋看,你說能不累嘛!過了好一會(huì)兒,我身邊的王靖不小心打到了我一下,可能就是這個(gè)原因吧,可能他把我的“脖子的二脈”打通了,終于可以站起來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了……我東張西望的看了看,終于發(fā)現(xiàn)了控制播放電影的 地方,原來是我身后的一個(gè)工作室啊!怪不得我怎么老覺得我身后特別的亮呢!
看完了電影,我們看的是一部外國(guó)片子,題目我記的是美國(guó)人出的《大峽谷》。
初中生作文 篇5
人類作為靈長(zhǎng)動(dòng)物,既有肉體,也有心靈的存在。心靈,精神的歸宿,是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)的源泉。沒有靈魂的人,如同行尸走肉一般,毫無意義地飄蕩在人世間,沒有內(nèi)心的震撼,也沒有感情的付出,空蕩蕩的一個(gè)人。悲哀!心靈需要我們保護(hù),不能讓脆弱的心靈遭受沉重地打擊,我們必須保護(hù)自己不受傷害。
日前,在武漢公交車載廣告上引發(fā)強(qiáng)烈反應(yīng)的不健康的廣告已經(jīng)被強(qiáng)制消除和更換。作為未來建設(shè)者的小孩們,他們需要健康的生活環(huán)境和文明的社會(huì)接觸。一些與社會(huì)文明不相符的文明垃圾腐蝕著他們幼小的心靈,就算再多的思想教育也無法抵制廣泛接觸的社會(huì)帶來的負(fù)面影響。只有取締,才是最好的辦法。是的,我們做的是對(duì)的!因?yàn)楹⒆觽兗冋娴耐暮图儩嵉男撵`受到了保護(hù)。
在家庭生活中,孩子們的心靈也同樣容易被傷害。孩子的半夜才回家的舉動(dòng),孩子做錯(cuò)了事……作為家長(zhǎng),更需要去體諒和保護(hù)他們。應(yīng)該會(huì)靜靜地聽他解釋,教他們道理,幫助他的'樹立信心。如果只是一味地批評(píng)他們,指責(zé)他們,在他們的內(nèi)心深處就會(huì)產(chǎn)生厭惡的情緒,使他們的心靈上蒙上一層陰影,我們所需要做的只是保護(hù)他們,寬慰他們的心靈,讓他們插上心靈的翅膀展翅飛翔。
種種的社會(huì)問題同樣也會(huì)在孩子們的心靈處打下烙印,社會(huì)的動(dòng)蕩等無疑都給幼小的心靈留下不安的因素,因此我們須要共同建設(shè)美好社會(huì),去呵護(hù)那些幼小的心靈。
同學(xué)不經(jīng)意地笑話是說者無心,聽者有意,讓對(duì)方心靈受到傷害;同事的一些不經(jīng)意的言語,讓你心靈受到傷害……我們就需要學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,同時(shí)避免傷害他人,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)口舌之快,無意識(shí)動(dòng)作,對(duì)他人造成傷害。我們做人就需要像有紗籠的水龍頭,溫順、柔和,有限有止,不要像空口的水龍頭,四處迸射,濺向他人。心靈需要呵護(hù),需要我們共同去建造一個(gè)和諧社會(huì)。
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