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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-12 11:29:16 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文實(shí)用【10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文實(shí)用【10篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀(guān)蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的`美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)光像一條綿延無(wú)絕的路,留下了歷代文人志士的足跡,并輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào),但歷史仍在蜿蜒!}記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn),你一人號(hào)令群侯;在戰(zhàn)火紛飛的`年代,你揮手遮天蔽日;在似水流年里,你又華發(fā)了誰(shuí)的曾經(jīng)?月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?浩渺天地,仍依舊無(wú)法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜,你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng),而嘴邊的不屑從未改變?星漢燦爛,若出其中這一句的輕吟,野心竟是赤裸裸的暴露。

  年少輕狂,一代梟雄為塵世而來(lái),卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫(huà)下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬(wàn)物,嬉笑怒罵,避風(fēng)瀟灑肆意:以文為詩(shī),爽如哀愁,笑傲三千紅塵:豪放不羈,行云流水,試問(wèn)誰(shuí)能與爾同消萬(wàn)古愁?大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。君不見(jiàn),滾滾紅塵三千丈,朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代,懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬,子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月于是,他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中,何日遣馮唐?

  卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬(wàn)頃,卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來(lái),卻遺憾歸去,子瞻在時(shí)光中,點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭,寒煙漠漠,卻見(jiàn)蛛絲結(jié)滿(mǎn)雕梁;絳珠仙草,甘露潤(rùn)滋,但見(jiàn)嫻靜似涓流:微腮帶怒,薄面似嬌,惟見(jiàn)瀟湘滿(mǎn)面羞。未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光,卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》,試問(wèn)在海棠深處,你是否依然黛眉微蹙,流不盡那一地相思?質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆,彰顯你的堅(jiān)貞。

  如花美眷,似水流年為還淚而來(lái),是否為世羈絆?你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫(huà)下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上,逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔,卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許,逗號(hào)只是下一次的開(kāi)始。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生,回想三年前,我們?cè)侨绱艘玫呐笥,三年前,我們(nèi)缤忝,三年前的路上有你的陪伴?扇昵暗哪且痪湓?huà),讓我們友誼化為灰燼,讓我們姐妹分離,讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……

  還有許多真心話(huà)未道,還有一切解釋未說(shuō),你卻已經(jīng)離我而去,曾經(jīng)發(fā)生的一切,都如電影,一次次在我腦海里放映……

  也許你早已忘卻,可我卻記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們依舊如常,同去學(xué)校,你從家走出來(lái),手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的湊過(guò)去,開(kāi)玩笑地說(shuō):“這是給我的嗎?謝啦!”話(huà)音剛落,卻被重重打了一擊,“才不是給你的`呢?這是給老師的玻璃許愿瓶。今天是老師的生日。”我生氣了“哼!有什么可得意的?明天我?guī)(gè)比這更美的來(lái)!

  到學(xué)校,你把禮物放在課桌里!鞍嚅L(zhǎng),老師叫你去辦公室。“”來(lái)啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美!我也好想要一個(gè)啊!”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí),后面的同學(xué)嚇了我下,我手一抖,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲碎響,只看見(jiàn)那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了,不知如何是好,只得裝得沒(méi)發(fā)生過(guò)這事,但事究竟瞞不住,老天要拆穿我的謊言,我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí),就看見(jiàn)已經(jīng)去世了的許愿瓶,你大發(fā)雷霆,這時(shí)我就已經(jīng)知道,我完蛋了!八贝蠹抑钢遥憧蘖,跑出教室,你的心深深被我傷害了,就這樣,我自食了其果,你轉(zhuǎn)學(xué)了,不再看見(jiàn)你的身影,可我卻一直不能對(duì)你說(shuō)出那句話(huà)……

  朋友,如果時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光,如果有時(shí)光機(jī),我一定要回到和你在一起的日子,對(duì)你說(shuō)出那句話(huà),如果有后悔藥,我一定要請(qǐng)其所有將它買(mǎi)下,可是,這些都是夢(mèng)啊!這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的!早知今日何必當(dāng)初,朋友,我真的想誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!”

  岑鞏縣新興中學(xué)初一:楊冬

初中優(yōu)秀作文 篇4

  一個(gè)人,與生活整天擊擊撞撞的,免不了出什么不如意的事情。世上,其實(shí)有兩種石頭,一種是生活在水中的卵石,一種則是生活在陸地的粗糙石頭。有些人像水中的石頭,即便磕碰在一起了,也不會(huì)去在意什么,對(duì)此彼此也只是笑笑;而有些人則恰恰相反,他們就像陸地上的石頭,兩塊石頭,要是碰在一起了啊,總得擦出個(gè)“火花”不可。

  而我,恰恰是生活在陸地上的一塊石頭。我的身體如今已是遍體鱗傷了,因?yàn)槲乙呀?jīng)不止一、兩次的受到過(guò)許多人的“摧殘”了。我承認(rèn),我也曾經(jīng)傷害過(guò)許多人,或許是報(bào)應(yīng)吧,我如今已連反擊傷害我的人的力氣都沒(méi)有了。而他們,依舊是那么殘忍,他們一次次地傷害我,一次次的讓我失去了相信自己的心。而我,只能都在角樓里哭泣,并沒(méi)有人能夠體會(huì)我無(wú)助的心情。

  那一句斥責(zé)聲話(huà)落時(shí),我的心沉得像大海里的石頭。我做錯(cuò)了什么,即便我真的做錯(cuò)了,可我并非神仙啊!神仙也是有犯錯(cuò)的時(shí)候的,更何況是我?您為什么這么不動(dòng)我的心?您知道你那一聲聲苛責(zé)聲已經(jīng)冷凍了一個(gè)花季少年初開(kāi)放的.心了嗎?您只她又把內(nèi)心的哪扇門(mén)關(guān)了嗎?您不懂的,您永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的,因?yàn)槟皇且粋(gè)會(huì)去關(guān)愛(ài)別人的人。是的,我心中的那扇門(mén)——信任,已經(jīng)關(guān)了,而且上鎖了,上了一把沒(méi)有鑰匙的鎖。我也暗暗地為自己下了一道魔法,因?yàn)樗蛟S可以成為我身上的一層不可毀滅的保護(hù)膜,幫助我隔開(kāi)那層陰暗的世界。

  即使我已經(jīng)傷痕累累,即便眼前的我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的假小子,可我,絕不會(huì)輕易放棄自己。因?yàn)樗囊环?huà)早已“激怒”了我那顆欲戰(zhàn)斗的心,我已經(jīng)站起來(lái)了,我將反擊一切傷害我的事物。我將與自己的明天并肩作戰(zhàn)。我將不再受人的侮辱指責(zé),我將告訴全世界的人:我站起來(lái)了!戰(zhàn)斗場(chǎng)上,你們將會(huì)看到我“颯爽的英姿”。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  燦爛固然是綻放于滿(mǎn)天星云,但只有擁有個(gè)性的星輝方能閃耀其中,芬芳固然是吐納于滿(mǎn)園春色,但唯有擁有個(gè)性的花兒方能艷壓群芳。

  這,就是個(gè)性的魅力。

  個(gè)性的魅力,好比風(fēng)雨中引人側(cè)目駐足的寒梅,冰肌雪骨卻傲霜斗雪,那陣陣的幽香盡顯自己與眾不同的個(gè)性。孤傲如韓寒,這個(gè)“80后”的輟學(xué)少年用文筆在青春的'篇章上寫(xiě)下獨(dú)特的個(gè)性。他意氣風(fēng)發(fā),以一個(gè)年輕的心去覽遍世間人情冷暖,他激揚(yáng)文字,從冷靜而又理性的角度諷刺那不為人知的黑暗。盡管飽受爭(zhēng)議,但韓寒獨(dú)特的個(gè)性卻從未改變,他依舊孤傲,仍由他人評(píng)說(shuō);依舊灑脫,揮毫潑墨間指點(diǎn)江山,為國(guó)家社稷著想。韓寒,這個(gè)具有個(gè)性的年輕人,因他獨(dú)特的個(gè)性,獲得了人們的尊敬與贊美,宛如一枝風(fēng)雪中的斗霜寒梅,在這紛紛囂世中盡顯它個(gè)性的魅力。

  個(gè)性的魅力,好比泥濘中亭亭凈植的荷花,雖出于淤泥而不染,濯清漣而不妖,在紛擾的環(huán)境下卻依然能夠開(kāi)出一份屬于自己芬芳,令人賞心悅目、心曠神怡。正直如白巖松,這個(gè)已經(jīng)年過(guò)不惑的央視金牌主持人在從業(yè)數(shù)十年來(lái)從未報(bào)道過(guò)一則虛假新聞,他特立獨(dú)行,敢于抗拒行業(yè)的潛規(guī)則,勇于在眾多領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)出“我們忠誠(chéng)的是新聞本身而絕不是領(lǐng)導(dǎo)”這樣的豪言壯語(yǔ),他別具一格,用理智的分析告訴世人新聞的真相,他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而莊重,時(shí)而灑脫,而正是由于他獨(dú)特的個(gè)性,使得無(wú)數(shù)同行低下他們高傲的頭顱紛紛效仿,而“白巖松”這個(gè)名字,也因?yàn)檎钡膫(gè)性,宛如蓮花般在這俗世間飄渺出塵。

  這,就是個(gè)性的魅力。

  個(gè)性的魅力是如此炫麗多彩,因而我們能夠看見(jiàn)“快女”們舞臺(tái)上的優(yōu)雅身姿,因而我們能夠聽(tīng)到李敖在怒罵中那爽朗的豪氣。因?yàn)閭(gè)性,我們的生活不再是平淡無(wú)奇,因?yàn)閭(gè)性,我們能用畫(huà)筆在人生的畫(huà)卷上涂上屬于自己的色彩。生命因個(gè)性而美麗,個(gè)性的魅力充斥于生活的每一個(gè)角落,帶個(gè)人們歡笑,帶給生命精彩。

  這,就是個(gè)性的魅力。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  一顆寬闊的心

  我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

  尼采說(shuō)“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”我不愿意滿(mǎn)足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

  意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開(kāi)了屏障。

  我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒(méi)有看到半山的美麗,不識(shí)不知滿(mǎn)足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類(lèi)的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。 “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的'早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿(mǎn)足。心是幸福的,那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白,美好不是一片景色能帶來(lái)的,它在于心的體會(huì)。

  風(fēng)華正茂的年輕人,我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人,我們不是為了享樂(lè)而活著的人,我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路”的精神。

  不要說(shuō)打從半高處,世界最美好,那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一切都不一樣了。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我是從小沐浴著外婆和風(fēng)細(xì)雨的愛(ài)長(zhǎng)大的,這愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。

  在我的親人圈里,有著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。他們每一個(gè)人的愛(ài)都不一樣的,有的深……有的`淺……。但是我只想對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō)聲“謝謝”她,就是我的外婆。

  那天外婆剛剛動(dòng)完手術(shù)回家,臉色蒼白,眉宇間不時(shí)露出痛苦的表情。我很心疼,于是打開(kāi)了音樂(lè),跳起舞來(lái)。這時(shí)外婆的臉上漸漸有了笑意,輕輕地對(duì)我說(shuō):“等我身體好了,我再給你烙餅吃!币荒昵暗哪且荒辉谖夷X海里漸漸鮮活起來(lái)。

  暑假我住外婆家,那時(shí)我婆的身體已經(jīng)很不好,經(jīng)常臥床休息。一天中午,天氣非常炎熱,雖然外公也給我準(zhǔn)備好了飯菜,可我就是不肯吃,還不懂事地哭鬧起來(lái),其實(shí)心里想吃外婆做的飯,只是見(jiàn)她躺在床上,就把心里的話(huà)咽了下去。大概是外婆聽(tīng)到了我的哭鬧,從床上慢慢坐了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你別哭了,我出去給你弄點(diǎn)好吃的!蔽荫R上停止哭泣,疑惑地問(wèn):“外婆,外面那么熱,你出去干嘛,我跟你一起去?”她笑著說(shuō):“屋里涼快,你在家呆著,聽(tīng)話(huà)!闭f(shuō)完,就朝門(mén)外走去。我想:外婆到底干啥去了。我好奇地從窗口往外看,只見(jiàn)外婆下樓后,正朝前面不遠(yuǎn)處的一片地瓜地慢慢走去。我再也懶地看了。

  過(guò)了一會(huì)兒,外婆回來(lái)了,手里竟拿著一大把綠色的菜,并笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“等著我,一會(huì)好吃的就出來(lái)了。”她顧不得休息,馬上走進(jìn)了廚房,好像外婆的身體一下子沒(méi)病了。我趕緊也跟了進(jìn)去。她飛快地?fù)癫、洗菜,然后剁碎,并攪拌上了雞蛋、面粉等,不一會(huì)一個(gè)香噴噴的餅就出鍋了。我早已垂涎欲滴了,立刻大吃起來(lái)。這餅外酥里嫩,還帶著濃濃的野菜清香,是我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的美味。外婆看著我的吃相,臉上樂(lè)開(kāi)了花。

  我想說(shuō)外婆謝謝你,你對(duì)我最好了,長(zhǎng)大我一定會(huì)報(bào)答你的。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來(lái)已久。近年來(lái),南京人掃墓似乎提前了行動(dòng),不到清明日,掃墓之人已爭(zhēng)先恐后,絡(luò)繹不絕,擁擠不堪,馬路上也經(jīng)常會(huì)堵車(chē),無(wú)端浪費(fèi)了光陰。在我看來(lái),掃墓就是人之常情,在風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,去祭祀已故的長(zhǎng)輩,清掃一下墳地,寄托對(duì)親人的思念未嘗不可。

  但就是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點(diǎn)燭、燒紙、上供,弄得墓地一片狼藉,不僅污染了環(huán)境,妨礙了別人的生活;又易引發(fā)火災(zāi),給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素,應(yīng)該設(shè)法予以避免(據(jù)報(bào)紙報(bào)道,每年都因掃墓而引發(fā)多起火災(zāi))。從文明的角度而言,清掃一下墓地,整理一下環(huán)境,獻(xiàn)一束鮮花,足可以表達(dá)對(duì)逝者的思念與崇敬。

  人雖逝去,但親人之間的感情,就是難以忘懷的。活著的`人去給逝去的長(zhǎng)輩掃墓,則就是一種禮儀,故掃墓也就是表達(dá)一種情感。 縱觀(guān)歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹和部分名人之外,很少有人問(wèn)津。外戚之墳,更不必說(shuō)了?梢(jiàn)掃墓這種關(guān)系,大致上只能維持三代到四代,其遠(yuǎn)代祖宗,就無(wú)人顧問(wèn)了。其墳也成了荒山野墓。

  逝后修墳?zāi),占土地,與子孫爭(zhēng)地盤(pán),實(shí)屬不當(dāng)。有人問(wèn),火葬之后如何辦?就是不就是再搞墓穴,作為長(zhǎng)眠之地。若如這樣下去,再過(guò)百年,墓穴遍地,泛濫成災(zāi),令人擔(dān)憂(yōu),F(xiàn)在已經(jīng)有人提倡大海(水)長(zhǎng)眠、樹(shù)根長(zhǎng)眠,即將骨灰灑入江海,或埋在樹(shù)下,既衛(wèi)生干凈,又使逝者回歸大自然,實(shí)屬明智之舉。

  孝敬父母,就是中華民族的美德,也就是一種責(zé)任。但這種行動(dòng)重在讓他們?cè)谟猩晗硎芴靷愔畼?lè),感受親情的溫暖,度過(guò)舒心的晚年。如果生前不孝,讓父母操心、憂(yōu)心,找各種事由,責(zé)難父母,而在其死后,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺(jué)到!實(shí)在沒(méi)有多大的意義。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  生活是大海匯出的支流,一路流淌,逐漸失去了波濤洶涌,悄悄隱去了撞擊在礁石激起的水花,只剩下平緩流淌,成了潺潺的溪流。生活因這樣的變化而精彩,而我的生活,變化的正是那份父愛(ài)。

  童年——父愛(ài)是痛的

  那時(shí),小小的我還不及你的腰。總是仰起小小的頭望著好似巨人的你,而眼中不是崇拜,是畏懼,深不見(jiàn)底的畏懼。你總是對(duì)貪玩的我束手無(wú)策,揚(yáng)起大大的巴掌,以迅雷不及掩耳之勢(shì)揮在了我稚嫩的臉頰,留下了紅紅的印記。一個(gè)巴掌,扇落了我的淚水。那時(shí)的我,只會(huì)哭,任由淚水流滿(mǎn)兩頰,濕透衣襟,卻從未留意到你打我后的后悔與心痛。童年時(shí)的父親是高大的,生活因會(huì)痛的父愛(ài)而"精彩".

  少年——父愛(ài)是無(wú)奈的

  那時(shí),我的個(gè)頭已躥至你的下巴,不在需要仰望你,讓我覺(jué)得你與我是平等的存在。你一如既往地打罵我,我卻不再只會(huì)哇哇大哭。我抬起了倔強(qiáng)的頭,張開(kāi)嘴,吐出了一句句幼稚的叛逆,我學(xué)會(huì)了胡攪蠻纏,學(xué)會(huì)了在理虧時(shí)摔門(mén)而出,關(guān)在房間里閉門(mén)不出。那時(shí)的我,()太過(guò)賭氣與幼稚。從未注意過(guò)你的無(wú)奈與傷心。少年時(shí)的父親是與我平等的。生活因不斷的爭(zhēng)吵,無(wú)奈的父愛(ài)而"精彩".

  如今——父愛(ài)是蒼老的

  如今的我已悄悄長(zhǎng)高,悄悄越過(guò)了你。同身高一樣長(zhǎng)高的還有我的`心。那一次,我犯了錯(cuò),卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日的罵聲,少了熟悉的疼痛。我抬起迷惑的眼,見(jiàn)你只是輕拍我的肩頭,臉上掛著陌生的笑,淡淡地說(shuō)了一句:"知錯(cuò)就好,下次別犯了。"說(shuō)完,徑直走開(kāi)了。我望著你的身影,有些落寞,有些心痛。原本烏黑的發(fā)間竟閃爍著幾縷銀光。我使勁揉了揉眼,竭力張大眼,望著你,挺直的腰桿彎了,穩(wěn)健的步伐慢了,偉岸的身影黯淡了。我有些不知所措,原來(lái),在不斷的打罵中,你也老了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,你的愛(ài)換了方式。如今的父親是蒼老的。生活因這蒼老的父愛(ài)而真正精彩!

  消失的淚痕重新爬上我早已脫盡稚氣的臉龐,我只想對(duì)你說(shuō),謝謝你,對(duì)不起。因?yàn)橛心,我的生活很精彩?/p>

  在時(shí)間的消磨下,你不再是波濤洶涌的大海,也少了碰撞礁石激起的水花,你只是一條潺潺流淌的小溪,讓我能更親近你,感受你。生活因?yàn)橛心,所以精彩?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇10

  我的名字叫于婷,今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛,我很活潑好動(dòng),最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!每次玩這個(gè)的時(shí)候,幾乎都是我贏(yíng),可我一旦敗下陣來(lái),就會(huì)不知所措。

  十歲淘氣?勇敢?于婷,我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧!李穎邊走邊說(shuō),去幽幽谷吧!我轉(zhuǎn)身對(duì)她說(shuō):好呀!我們比比看吧!看誰(shuí)先到終點(diǎn)!說(shuō)完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我,我倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。便開(kāi)始了冒險(xiǎn)的'旅程。目的地是山頂,他大概只有十米高,我爬了一半,就摔了下去,當(dāng)我離地面還有兩米的地方,她一把抓住了我,可她還是抓不住我,我們一起掉了下去,我們身負(fù)重傷,互相攙扶著回了家。

  我最喜歡讀書(shū)了,每當(dāng)媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái)時(shí),我都會(huì)廢寢忘食的看,看著看著,我就會(huì)忘記時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我也聽(tīng)不見(jiàn),直到天黑下來(lái),我漸漸地看不清書(shū)上的字時(shí),我才停下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。

  《笑貓日記》是我最?lèi)?ài)看的,它主要寫(xiě)了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友,他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我有一些缺點(diǎn),比如上課做筆記太慢,我要改正缺點(diǎn),提高我的速度。

  這就是我,一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)陽(yáng)光少年!

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