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實(shí)用的初中生活作文匯總(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的`環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚�(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒牵�(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人
初中生活作文 篇2
初中生活，它是甜的，又不全是甜的。它是苦的，又不僅是苦的。
初中的課本要比小學(xué)的課本厚，作業(yè)也比以前多了許多，因此用來(lái)玩耍的時(shí)間少了。那么多要背誦的.內(nèi)容，比如政治要把前五課寫(xiě)完而且要背會(huì)，不會(huì)罰抄十遍。還有那么多習(xí)題要做，早上很早就要起床，還要跑步。有時(shí)我感覺(jué)初中生活真有點(diǎn)苦。
有一次，中午政治科代表在催我們把前五課全寫(xiě)完，那時(shí)我還沒(méi)有寫(xiě)完，我很害怕也很緊張，我害怕我寫(xiě)不完，最后終于寫(xiě)完了，我的心情又平復(fù)了下來(lái)。初中生活，也不全是苦的，同學(xué)們也是很關(guān)心對(duì)方的。
初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在我的腦袋里裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、地理圖形、歷史事件……每天都暢游在知識(shí)的海洋里，我感覺(jué)初中生活更充實(shí)也更有趣。初中生活學(xué)習(xí)壓力也會(huì)增加，會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而且學(xué)習(xí)的時(shí)間很緊張，因?yàn)榭颇吭龆嗔�，每門(mén)科目都要安排一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
這就是豐富而又實(shí)實(shí)在在的初中生活，充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活作文 篇3
初中的生活是首歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，在美麗的光環(huán)下，我在一天天地成長(zhǎng)，體味著生活中的甘與苦。
甘甜
清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情，懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂(lè)樂(lè)，精精彩彩，不會(huì)像過(guò)來(lái)的學(xué)兄學(xué)姐們說(shuō)的那么辛苦。
教室里，起先是一片寂靜，之后，便充盈了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)，我們有緣，注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸，只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊�，容易快�?lè)的。
小河畔，柳蔭蔽日，像仙子飄瀉下來(lái)的頭發(fā)，柔柔的`，綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹(shù)下暢談著，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同�！蔽疫�是我，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，還是固執(zhí)地認(rèn)為，初中生活，我依舊可以活得無(wú)比精彩。
苦澀
同樣的教室里，只是人人都不再嘰嘰喳喳的像小鳥(niǎo)般快樂(lè)了。因?yàn)槌跞�，我們還是不忘學(xué)姐們所說(shuō)的恐懼。
燈光下，一圈溫暖的光暈，書(shū)桌上堆滿的散亂書(shū)本，還有，家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我，我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡，頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口，��！挺苦的，放下咖啡杯，繼續(xù)在書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)……
苦中帶甘
盡管在我的生活中充盈著苦，然而甜依舊是主角，望著一張張滿分的試卷，眼前閃過(guò)老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神，心中就一片陽(yáng)光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺(jué)地流了下來(lái)，是那么晶瑩的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
廣袤的世界上，太陽(yáng)融盡黑暗，我的自信與希望則滅絕恐懼，我對(duì)著自己說(shuō)：生活中有潔白芬芳的花朵，也有尖利的刺，但在這條道路上，我一定會(huì)披荊斬棘，走向成功的那端，剩下的初中生活，我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過(guò)！
初中生活作文 篇4
生活，是本韻味無(wú)窮的書(shū)。每個(gè)人自生下來(lái)就開(kāi)始研讀這本名為“生活”的書(shū)，并書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活。生活這本書(shū)要想讀懂，說(shuō)難也不難，有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書(shū)猶如品香茗，要心境平和，細(xì)嘗深品。
生活的第一章叫“情感”。我們自看見(jiàn)了世界便擁有了父母，父母對(duì)我們極盡呵護(hù)，撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛(ài)”，母愛(ài)如海，她包容我們的任性，溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理；父親教會(huì)我們的是“父愛(ài)”，父愛(ài)如山，他擺出嚴(yán)肅的神態(tài)，教會(huì)我們勇敢、責(zé)任，以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達(dá)最深沉的愛(ài)。我們逐漸長(zhǎng)大，朋友會(huì)教會(huì)我們“友情”，戀人會(huì)教會(huì)我們“愛(ài)情”。
生活的第二章叫“觀察”。開(kāi)始的我們以為的觀察便是觀察并研究怎么做試卷，但，生活要我們觀察的不僅僅是問(wèn)題，還有美景與世界。世界的越來(lái)越快節(jié)奏，大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來(lái)觀察身邊的美？在繁忙的生活中是該停下來(lái)看看了。在家養(yǎng)一朵小小的.花兒，看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫，就連最后的凋零也是沒(méi)得無(wú)以言說(shuō)的，凋落不是失落，而是活過(guò)后的最后奉獻(xiàn)”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！坝晏鞎r(shí)，何不倚窗賞雨，旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶，聽(tīng)雨吟，賞雨舞。生活本該美好，過(guò)就沒(méi)看到美的眼睛，也需要綠意的渲染。生活這本書(shū)，我們?cè)谧V寫(xiě)時(shí)，不該只有文字黑白，有色彩的點(diǎn)綴不是更好？
生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛(ài)”與“景”，生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長(zhǎng)時(shí)難免會(huì)遇到挫折。失敗了，我們也許曾試圖把責(zé)任都推脫，但，星光的背后是隕落，沒(méi)有失敗何來(lái)成功？放錯(cuò)、挫折，感到失落，才成長(zhǎng)為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么，每個(gè)人都是這樣生活，說(shuō)太多，想太多也改變不了什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)花開(kāi)花落，怎能得到最甘美結(jié)果？未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能見(jiàn)到最耀眼的彩虹？
生活這本書(shū)只有一章目錄，剩下的空白是要我們譜寫(xiě)填滿。光透過(guò)樹(shù)葉落到地面斑斕一片，有人說(shuō)是陰影，其實(shí)那只是碎落的陽(yáng)光，撥開(kāi)樹(shù)葉便又是一片暖陽(yáng)。為何要把生活譜寫(xiě)的庸碌枯燥？我們可以是蚌中的沙，接受磨練成為珍珠：也可以是被蒸發(fā)的水滴，不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫(xiě)得更美，我們也可以是下一個(gè)莫言！
初中生活作文 篇5
我的初中生活很美好，因?yàn)橛形蚁矚g的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候，因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識(shí)的。不過(guò)，很快，我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識(shí)的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個(gè)好朋友也介紹給我認(rèn)識(shí)。雖然我們?cè)诎嗌线�有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時(shí)放假也會(huì)一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的.英語(yǔ)老師，他的口語(yǔ)特別的好聽(tīng)，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年段前茅，我的英語(yǔ)成績(jī)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛(ài)的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺(jué)得我的初中生活很快樂(lè)，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
初中生活作文 篇6
幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。
我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過(guò)我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽(tīng)我們一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……
又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說(shuō)“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的�！甭�(tīng)到阿姨的話，我們都靜了下來(lái)。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的`東西慢慢的拿了出來(lái)，我只是看見(jiàn)一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說(shuō)“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽(tīng)是能吃的，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過(guò)去，只聽(tīng)阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過(guò)，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒(méi)有傷亡事件。我扒開(kāi)包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來(lái)才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛(ài)上了荔枝味。
初中生活作文 篇7
有一次，因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)成績(jī)較好，所以，媽媽給了我二十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū)。
我就利用一個(gè)星期六的時(shí)間到新國(guó)書(shū)店，哇！人真多啊，尤其大部分是小朋友。店里的書(shū)真多��！書(shū)架一排一排的，書(shū)放得很整齊，有科普類(lèi)、有教材類(lèi)、有工具書(shū)類(lèi)、有幼兒類(lèi)、等等，好多好多啊！ 我都不知道先看什么好了。我選了好一會(huì)兒，終于，我決定要買(mǎi)《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，應(yīng)為這本書(shū)講的是”聰明的獵人節(jié)腹泥蜂“和”手術(shù)專(zhuān)家沙泥蜂“等等有趣的昆蟲(chóng)，而且，圖文并茂，還注有 拼音，這樣一來(lái)我不認(rèn)識(shí)的字也不用查字典，拼一下就行了，很方便，即增長(zhǎng)了科普知識(shí)，又多認(rèn)識(shí)了生字增強(qiáng)了閱讀能力，一舉好幾得呢。而且，這本書(shū)還是中國(guó)科學(xué)院張光學(xué)院士推薦閱讀的呢，還 應(yīng)為這本書(shū)是紫色的，我呢，又非常喜歡紫顏色，我又非常想知道有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密。所以，我決定就買(mǎi)它了。
到了收銀臺(tái)，我有點(diǎn)害怕沒(méi)帶夠錢(qián)，趕緊看了一下書(shū)價(jià)，還好，是17快錢(qián)，夠了，我準(zhǔn)備付錢(qián)可是看到收銀臺(tái)很高，我只能蹦著付錢(qián)，又跳著拿找會(huì)的'錢(qián)。
回家的路上，我因?yàn)楦吲d，蹦蹦跳跳地跑著，掉了一個(gè)鋼幣也不知道，后面的一位拾金不昧的叔叔告訴了我，他說(shuō)”小朋友，別跑，你的錢(qián)掉了“我回頭一看，我的錢(qián)真掉了。我撿起錢(qián)對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝 謝，就回家了。
初中生活作文 篇8
小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶，現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺(jué)的悄然來(lái)臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了，我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。
20xx年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂(lè)存在的。
我剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí)，同學(xué)、老師一個(gè)個(gè)陌生的面孔，都在期待著我與他們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的'初中生活，
剛開(kāi)學(xué)，我們就迎來(lái)了軍訓(xùn)style。“軍訓(xùn)”這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就讓人害怕，但我這個(gè)親身體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的人并不那樣覺(jué)得。軍訓(xùn)其實(shí)也是十分快樂(lè)的。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽(yáng)炙烤，身體一動(dòng)不動(dòng)，只能在那站著不動(dòng)。突然有位同學(xué)喊：“有情況！”原來(lái)有位同學(xué)頂不住了，吐了起來(lái)。那個(gè)人只好到“休息區(qū)”待會(huì)兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報(bào)告”到“休息區(qū)”去休息一會(huì)兒。下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂(lè)趣。在以后教官還教給了我們很多動(dòng)作，有人做錯(cuò)了，教官便把錯(cuò)誤的動(dòng)作放大，惹來(lái)了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門(mén)來(lái)唱軍歌，每個(gè)人都很賣(mài)力的唱，因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥�，這也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂(lè)，還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢！
我的初中生活style很快樂(lè)，我相信你也一樣。其實(shí)快樂(lè)就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來(lái)尋找他們。
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