實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!
我們這個城市叫做雨城，我看啊，一點(diǎn)也不形象，還不如叫狂雨城，我們這里的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣說，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當(dāng)成游泳池了，可惜我不會游泳，唉！
最可憐的是我們那里一下雨，風(fēng)也跟著來起哄，嗚嗚嗚......那里的`小樹全被吹到了，公園里的所有東西全部都吹跑了，你們說吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現(xiàn)在那兒很干凈，一點(diǎn)東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對干干凈凈，于是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。
不說了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峰上了，不然，我會被淹死的。嗚嗚嗚......
優(yōu)秀初中作文 篇2
萬籟俱寂之夜，在柔潔的護(hù)眼燈下，獨(dú)自靜坐在電腦前，打開酷狗，聽著一曲曲自己喜歡的，輕快的音樂，認(rèn)真咀嚼著美文所帶來的那種寧靜淡泊的滋味，獨(dú)上高樓的那種灑脫，快樂滿懷，思緒飛揚(yáng)。
在紛繁復(fù)雜的.人世間，尋一份屬于自己的寧靜，實(shí)在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑，徜徉于自己經(jīng)營的淡泊的氛圍里，沏一杯冒著熱氣的清茶，放一段懷舊經(jīng)典，讓白日疲憊的身心在寧靜的夜色里得到釋放。
寧靜淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達(dá)，淡泊寧靜是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。
工作時就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)忍不拔，拋開一切雜念，爭取完美，心靜如水。爭強(qiáng)好勝只會讓自己疲憊不堪，心力憔悴，在歲月的磨礪當(dāng)中丟失自我。
淡泊絕不是超然物外，也不是不理人生，只是在屬于自己的世界里得到一點(diǎn)片刻的寧靜，不去理會日間的是是非非，放下偽裝的面具，為自己，也為家人展示完全的自我，享受生活的多彩，感受家的溫馨，貯備良好的心情，迎接新一天的晨曦。（林松）
優(yōu)秀初中作文 篇3
早上家人還在夢中，我在鳥鳴聲中走上房頂，我的“袖珍”菜園，就在房頂?shù)臇|南角，小得不能再小，僅僅接納了三棵黃瓜，五棵西紅柿，六七株辣椒，七八棵豆莢，還有學(xué)生送我的一株玻璃翠。
我用心給我的寶貝們澆水，黃瓜本栽了六棵，一場大風(fēng)，夭折了三棵，剩下的三棵好生了得，截止目前女兒已經(jīng)摘了三根，現(xiàn)在還有兩根大的，好幾根小的，看著就讓人喜歡，我伸手摸摸黃瓜上的小刺，再嗅嗅頂在黃頭尖上的小花，心里暗自得意，我也能種出這么美麗的黃瓜，真的好好了不起哦。西紅柿苗和辣椒苗是從母親家?guī)Щ貋淼模瑤Щ貋頃r母親還小心翼翼給我包了許多娘家土，回來栽種成活率百分之百，小心撥去西紅柿苗上的小叉，用手觸摸一下那個有彈彈子大的西紅柿，心里笑了，嘿嘿，你還叫什么番茄啊，害的我那次惹表哥笑疼肚子，表哥讓我去買番茄，我卻給買回幾個大紫茄子，哪能怪我啊，我咋知道你還有個那么“洋氣”的名字呢？ 我的豆莢該搭架子了，她們在晨光中肆意伸展著身體，把綠色手掌到處伸，試圖抓住什么。辣椒也長高了，不幾天就會開出白色的小花，結(jié)出可愛的小果。那棵可愛的玻璃翠，肥厚的葉子滿是質(zhì)感，很容易讓人想起愛情，美輪美奐，卻易碎成殘片。接水的間隙，我用手指輕輕拔去“袖珍”菜園里的小雜草，或者用“袖珍”小鐵锨鏟點(diǎn)平房邊沿的腐葉土送到菜園里。
伺弄完“袖珍”小菜園，我站在平房上放眼望去，南坡上核桃林枝繁葉茂，碩果累累，布谷鳥隱匿其中，和無數(shù)的鳥兒在舉行歌詠比賽，緊鄰南坡的一排人家都掩映在綠樹濃蔭里，詩意無比。以前總抱怨自己住在這個道路不順暢的`地方，今天才發(fā)現(xiàn)這個地方如此美麗，熱鬧而不喧嚷，清靜而不寂寞，滋神養(yǎng)心。
“袖珍”小菜園讓我如此留戀，讓我對回家有了些許的期盼，忽然想到我們這個地方要搞社區(qū)，真到那時，大家都住進(jìn)鋼筋水泥籠子里，哪里去找這養(yǎng)眼的綠色，哪里去聽這婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴，我的“袖珍”小菜園該安放到何處，可能只能安放在小小的花盆里�？杀蓢@！這樣想著，我又蹲在我的“袖珍”小菜園邊，把小菜園攬?jiān)趹牙�，一起融進(jìn)大自然的懷抱，做一世綠意無比的美夢。
優(yōu)秀初中作文 篇4
親愛的朋友們：
Family是一個常見的單詞，F(xiàn)是在前面的，正如爸爸永遠(yuǎn)是家庭的頂梁柱一樣，永遠(yuǎn)為這個家遮風(fēng)擋雨。
母愛如細(xì)水，仔細(xì)又周全，讓人暖意融融。從古至今，有不少文章都為母愛寫下了赫赫篇幅。又有幾個人了解爸爸的父愛如山呢？我知道，爸爸的愛是不會用語言表述，也不會讓你看的透透徹徹。但是你知道嗎爸爸那深深凝視；那威嚴(yán)訓(xùn)斥也是愛的體現(xiàn)。
雨，淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地。
我望著窗外的景物，房屋、樹木、花草都幸福的享受著雨水的洗禮。是的，雨是最純真最圣潔的，它能滋潤萬物，凸顯人間至美的親情。往事，再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……
那是個夏雨滂沱的星期三，一如往常，正當(dāng)我們坐在教室里興致勃勃的聽老師講課時。上一秒還是晴空萬里的天氣，這一刻已被烏云布滿了天。大家似乎都在擔(dān)心該怎么從這傾盆大雨中逃脫。我家離學(xué)校也不近，騎單車也需要半個多小時。
正當(dāng)我躊躇在校門口時，馬路對面，隱隱約約的出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影……
“爸爸”隨著一聲喊后我興沖沖的奔了過去，原本焦慮的眼神看到這而熟悉的身影也已散去。這就是親情的`體現(xiàn)嗎？
跑到爸爸的身邊就像到了安樂窩一樣。爸爸撐著傘，我們漫步在街上。雨越下越大，每一個步伐都是那么的“拖泥帶水”。爸爸另一肩膀早已被豆大的雨水浸濕。
“這是25塊錢，你在學(xué)校吃吧！爸爸坐公交車回家，不要吃街邊的小吃知道嗎？”還沒等我反應(yīng)過來，那錢就已經(jīng)在我手里了，至今我還能感覺到那錢上殘留爸爸的余溫。當(dāng)時我沒有說話，剛準(zhǔn)備離開的爸爸一把將雨傘塞到我的手里。
“爸爸”我拉著爸爸的手，看了看不遠(yuǎn)處的公交車站臺說：“您拿傘吧！我不用�！卑职治⑿Φ嘏牧伺奈业念^：“你拿著吧！”可我執(zhí)意要讓爸爸拿傘。爸爸收起了笑容，眉頭緊鎖。我沒敢說話，接過了雨傘。看著在雨中爸爸奔跑的身影，我的眼睛也已模糊，我分不清那是眼淚還是雨水……
如果說生活是一條流暢的小溪，那么感恩因該就是一群群美麗的魚兒，能使你的生活更加透澈；如果說生活是一群群美麗的魚兒，那么感恩就是一片片光滑的魚鱗，能使你的生活更加完美；如果說生活是一片片光滑的魚鱗，那么感恩就是一縷縷燦爛的陽光，它能使你閃爍起來。
我們是雛鷹，只有在老鷹的關(guān)愛下才能展翅飛翔，當(dāng)我們展望未來享受天空的無邊無際時，又怎能忘記昔日的關(guān)懷呢？
爸爸��！您的愛，似冬天里的一把火，融化了我心里的那塊冰雪，我感謝您贈予我那冬日里的那把火。這把火，讓它永遠(yuǎn)燃燒下去，永不熄滅！
愿朋友們身體健康，萬事如意，好好珍惜這快樂時光！這就是隱藏在Family中的愛……
此致
敬禮
優(yōu)秀初中作文 篇5
還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……
那是一個陽光明媚的下午，陽光從窗戶里斜斜地射下來，令人身上暖暖的，十分舒適和愜意，也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。講臺上，王老師在興趣盎然地講課，班上鴉雀無聲，一束太陽光斜射在老師的眼鏡上，折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講，而是在偷偷地照鏡子，正在興頭上，我的手一滑“啪”地一聲，鏡子落到了地上，摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過來，我的臉一下子就紅了……
為了顯示我的鎮(zhèn)定自若，我準(zhǔn)備著老師對我進(jìn)行批評時如何接招，可是沒想到王老師微笑地問了我們一個問題：“老師問大家一個物理問題：鏡子的作用是什么？”
大家齊聲回答道：“反射”
“是��！鏡子只起到反射作用，鏡子里的自己只是一個虛像，而不是一個真實(shí)的自我，鏡子里的`自己再美麗也不過是一個幻影，沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗！我們要學(xué)會給美麗做一道加法，并不只是外表的美，更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我，提升自我生命的價值才是真正意義上的美麗！”
老師的這番話令我茅塞頓開，我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看，清秀的面容浮現(xiàn)出來，那時一張美麗的臉，可我并不再為此感到自豪，不再孤芳自賞了。我明白，我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美，我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。
當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時，我會更加努力地給美麗做上一道加法。
優(yōu)秀初中作文 篇6
但是，在課間和回家的路上，我們可以試圖尋找快樂。
課間，低年級的小朋友在快樂地玩耍，他們跳繩、踢毽子、拉著小手轉(zhuǎn)圈、躲貓貓……這十分鐘對于他們是快樂的。
每個課間，我?guī)缀醵紩聵牵タ葱∨笥褵o憂無慮地玩耍。女孩子踢毽子時，一個一個計(jì)數(shù)，通常幾個人一起比賽，比到最后，常常會有個女孩子自豪地說：“你踢了幾個��？我踢得可多了！”其他幾個小姑娘也毫不示弱：“你到底踢幾個��？我們踢得肯定比你多！”
隨后，她們會自信地報出個數(shù)，互相攀比，比到最后，踢得最多的小女孩高興得跳起來：“耶！我第一！”像考了一百分一樣高興。
男孩子玩開火車，不過就是些追追跑跑，玩玩鬧鬧，但是他們卻玩得津津有味，像一條龍似的來回穿梭在每個走廊，臉上露出天真無邪的笑容。
我的心被這笑容感動了，不由得從心底滋生出歡喜之情，臉上也洋溢著笑容�？粗蓯鄣男W(xué)弟學(xué)妹，總覺得他們是最有生命力的，不由跟著他們傻笑。自己也覺得回到了小時候，感覺心里有說不出的快樂。
六年級一下子搬到四樓，開始很不適應(yīng)，覺得爬四樓有點(diǎn)兒累�？梢恍瞧诤螅艺业搅丝鞓�。在樓梯門前的小天臺上，看陽光下發(fā)光而刺眼的高樓的玻璃窗，看草場門橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車，看遠(yuǎn)處移動營業(yè)廳上的氣溫顯示屏，看從芳草園出來忙忙碌碌上班的人，看樓下小朋友玩�！視芸鞓贰�
放學(xué)了，走在回家的路上，看著玫瑰色的夕陽，搖擺的樹葉，忙碌的人群和寬闊的馬路，聽著樹葉聲、鳥鳴聲、聊天聲、汽笛聲，我會發(fā)現(xiàn)，路上嘈雜紛亂的人流車流有一種特殊的和諧。
此時此刻，我會覺得自己很快樂、幸福，會感嘆大自然和大城市之美，頓時覺得充實(shí)起來。忙碌了一天，還能欣賞這美景，幸福感油然而生。
有時候，只要你有一雙明亮的、會觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，世間有著種種美麗，天真之美，自然之美，人情之美，城市之美……包圍著自己，這是真正的快樂，無價的快樂！
唉，又到周末了，真煩，作業(yè)多的讓人喘不過氣來，還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，我大喊一聲：“我要快樂———！”
“刷”的一聲，我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲，我睜開眼一看，到處都是孩子，竟沒有一個大人，我自己正坐在一個旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個小姑娘，問：“這是哪里呀？”“這里是孩子世界，沒有大人，沒有作業(yè)，更沒有考試，到這里來的都是真正的孩子，可以放聲大叫，盡情玩耍，沒有顧及�！�
我一聽高興極了，于這個小姑娘交上了朋友，他已經(jīng)來過幾次，叫艾米莉，正好作我的`小導(dǎo)游。
我們先去做了過山車，那翻來滾去的感覺真是棒極了，爽呆了。我們又去玩了山洞火車，進(jìn)入山洞，一片漆黑，只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂，我渴望還能像小時候一樣，坐在媽媽腿上，摟著媽媽的脖子，和媽媽無拘無束的說著悄悄話，媽媽笑瞇瞇的看著我，溫柔的拍著我，正想著，我就坐在媽媽身上，媽媽身上香甜的味道我都聞到，可我怎么覺得媽媽突然變了臉，一臉怒氣，似乎為我的貪玩而生氣。
我一個“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了，桌上還有一對沒寫完的作業(yè)。
也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。
唉，又到周末了，真煩，作業(yè)多的讓人喘不過氣來，還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，我大喊一聲：“我要快樂———！”
“刷”的一聲，我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲，我睜開眼一看，到處都是孩子，竟沒有一個大人，我自己正坐在一個旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個小姑娘，問：“這是哪里呀？”“這里是孩子世界，沒有大人，沒有作業(yè)，更沒有考試，到這里來的都是真正的孩子，可以放聲大叫，盡情玩耍，沒有顧及。”
我一聽高興極了，于這個小姑娘交上了朋友，他已經(jīng)來過幾次，叫艾米莉，正好作我的小導(dǎo)游。
我們先去做了過山車，那翻來滾去的感覺真是棒極了，爽呆了。我們又去玩了山洞火車，進(jìn)入山洞，一片漆黑，只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂，我渴望還能像小時候一樣，坐在媽媽腿上，摟著媽媽的脖子，和媽媽無拘無束的說著悄悄話，媽媽笑瞇瞇的看著我，溫柔的拍著我，正想著，我就坐在媽媽身上，媽媽身上香甜的味道我都聞到，可我怎么覺得媽媽突然變了臉，一臉怒氣，似乎為我的貪玩而生氣。
我一個“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了，桌上還有一對沒寫完的作業(yè)。
也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。
優(yōu)秀初中作文 篇7
在整潔的教室里，又寬又長的黑板上寫著醒目的大字，‘誠實(shí)勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學(xué)習(xí)園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，其間有一個小女孩兒在遨游書的海洋，索取著豐富的知識。
我的好朋友，我認(rèn)識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學(xué)一年級的時候，我們那時在一所學(xué)校，同一個班里，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的.，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以后我們便成為了好朋友，天天在一起玩耍。
記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會為一件小事爭執(zhí)，但過不了一會兒，我馬上就和好了。
因?yàn)槲覀兪歉偁帉κ�，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考�?shù)學(xué)的時候，由于太馬虎，又加上寫字不標(biāo)準(zhǔn)，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力�！蔽衣犃怂脑捳褡髁似饋怼�
有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把著我，我就敢了�！蔽艺罩f的做了起來，可是我沒把好她，重心轉(zhuǎn)移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么辦呀？“沒事的，沒什么大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以后她也沒計(jì)較過這件事。
她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒為她做過些什么。
美好的時光總是短暫的，在二年級下學(xué)期她轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然有時能聯(lián)系到她，但我還常常思念著……
優(yōu)秀初中作文 篇8
初中三年白駒過隙，一閃而過。細(xì)細(xì)品味，同學(xué)們幽默風(fēng)趣，相處融洽，趣事多多。于是，思緒像潮水般涌來（一）武功蓋世---國主 我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌，還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。 國主是個“怪胎”，不僅行為詭異，表現(xiàn)詭異，就連和同學(xué)們交流時，也時不時帶著一抹詭異的笑，讓人不禁發(fā)憷。不過，他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主，所以人送外號——國主。 那天下午課外活動，同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致，“嚯”的一下站起來，直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”，那招式有板有眼，有氣吞山河，疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風(fēng)閃電，眨眼而過。他的周圍，殺氣騰騰。教室一片寂靜，只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束，教室里叫好聲一片。 （二）奸商——吝嗇鬼譚 我們班還有一位個性鮮明的.人物，那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子，那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小，只是為了省本子，就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。 想當(dāng)年，譚不知到哪兒淘了一排鋼筆，竟然拿到學(xué)校來兜售，還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝：“大家都來看�。⊥羰箱摴P超細(xì)超潤滑，今天的售價只有七塊五，秒殺價，機(jī)不可失，失不再來。”大家都知道他的為人，盡管他叫得賣力，也是門庭冷落。幾個好奇心強(qiáng)的同學(xué)走上前去，經(jīng)譚的一番忽悠，當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動，乖乖上鉤了�？蓻]過幾天，他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水，苦不堪言啊。不過大家依然很融洽，并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快，這件事便是過眼云煙了，成為同學(xué)間的一件笑談。 思緒隨風(fēng)飄散，往事一幕幕在腦�；胤牛唤屓藛∪皇�，輕輕揚(yáng)著嘴角，又忍不住“呵”的笑出聲來。同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)銘記你們，盡管以后會因中考分道揚(yáng)鑣，會有一些小小的摩擦，你們一張張開心的笑臉，一件件趣味盎然的回憶，都會陪我走過以后的路，走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。
優(yōu)秀初中作文 篇9
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學(xué)會用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點(diǎn)回味，并矢志追蹤那一份逝去的沖動，從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn)，渴望了解各種感覺，渴望品嘗成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的`那一瞬的驚心動魄……
十三歲的生命，是清瑩見底的小溪，是繁復(fù)深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語，是微風(fēng)過后散發(fā)著清香的芳泥。
十三歲的言語，是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無限彷徨未來，在春風(fēng)里微音一顫，帶來嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開端，或者只是歲月流程中某一個平凡的片段。然而十三歲的夢卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時間無聲的侵蝕下無所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
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