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遇見初中作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的遇見初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見初中作文1
在人的一生中，會(huì)遇到很多人，然而每一個(gè)相遇都是可貴的，因?yàn)樵谌澜鐜资畠|人中，我們遇到的每一個(gè)人的概率都是幾十億分之一。在這相遇的人中，遇到一個(gè)能使自己成長(zhǎng)的，是上天賜予我們的禮物，希望有那么一個(gè)人，能從我的全世界路過，不出現(xiàn)，不打擾，擦肩而過時(shí)會(huì)有一股神奇的力量照亮你我。這個(gè)人在我成長(zhǎng)過程中，扮演著舉足輕重的角色。
要介紹她的標(biāo)簽的話，是我讀初中時(shí)的語文課代表，但她對(duì)于我是一個(gè)可以談天說地的，無話不談的好朋友。我們可以在深夜睡不著覺時(shí)講述各自看過的深刻的偶像劇，這一種樂趣，看似主題在談劇情，殊不知我們更關(guān)心的是誰會(huì)講的津津樂道，誰會(huì)講的清楚流暢，有這樣一種相處模式，對(duì)我們而言，是時(shí)間賜予我們的禮物，禮物里裝滿了各種故事，各種心情，各種語言的魅力。
讀書時(shí)，班上總有那么一些人，他們廢寢忘食，他們狠心的舍棄掉本該屬于他們這個(gè)年紀(jì)的打笑，青春的時(shí)光。青春可以是課堂上的認(rèn)真，可以是下課時(shí)的歡聲笑語，可以是為了理想而奮斗的`堅(jiān)定信心，還可以是自覺的，即使一個(gè)人也能忘我的做為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。我的這位朋友，可以說是班上“這些人”中的典范。由于她是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們更加是對(duì)手，好幾次，我們都成為了值日生們驅(qū)趕的對(duì)象，這也使我們練成了城墻厚的臉皮，從這一桌換到另一桌。畢業(yè)了我們可以無遺憾，每一張桌子我們都做過，每一張桌子都有我們的指紋，這才是沒有辜負(fù)我們這三年來反反復(fù)復(fù)進(jìn)出教室門口的次數(shù)。終于，值日生急急忙忙的跑去打飯，我們兩又回歸原位，繼續(xù)埋頭，繼續(xù)在草稿本上列著復(fù)雜，潦草的算式，或許我們的草稿本只有自己才看到明白吧。
我們總是匆匆忙忙，怕吃飯來不及，怕作業(yè)不能按時(shí)交，怕上課鈴又要響了。這匆忙的校園生活是好是壞呢？我不明白，后來，事實(shí)證明，時(shí)光沒有辜負(fù)我們，我們都取得了自己滿意的成績(jī)。
人生沒有如果，遇見你是我莫大的幸運(yùn)之星賜予我的最珍貴的禮物。
或許多年以后我們不會(huì)再聯(lián)系，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得:有你才有今天的我。在相隔千里的城市，我們的心永遠(yuǎn)給彼此留一個(gè)港灣。謝謝！讓我在最好的年紀(jì)遇見最好的你
遇見初中作文2
如果說每一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的遇見都是一種緣分、那么這次遇見的好或者壞都是你無法掌舵的!你往往會(huì)免不了遇見三種人、
第一種：每個(gè)人都會(huì)有天性、無論你溫柔和藹、還是豪爽開朗他往往會(huì)看不慣你、往往會(huì)說你怎樣怎樣、往往會(huì)戳你的脊梁骨、這種人往往你會(huì)把她看做是個(gè)惡人、但他也卻把你看得很惡毒。
第二種：表面上非常好、你和別人好他會(huì)不愿意、但他和別人好的時(shí)候卻不想你的感受、你們或許有俗稱閨蜜/兄弟的假象，在外人看來你們無話不說、可其實(shí)他一點(diǎn)也不了解你。
第三種：你們很知心、他對(duì)你很好、經(jīng)常幫你、你們都互相信任、互相不嫌棄、雖然有時(shí)候會(huì)吵、但有些話說開了又會(huì)好、也彼此不背叛、他很了解你、也經(jīng)常用他那點(diǎn)小智慧去替你解圍。
對(duì)于這些來說、或許都是上天給你安排的'、讓你們彼此相遇，雖然你不想、但有一些事情總是要面對(duì)的!你越逃避或許就越讓別人踩著你一步步往上爬!會(huì)越來越看不起你。但有一種最美麗的遇見卻是你最想得到的、第一種往往是在挑戰(zhàn)你的極限、第二種往往是在觸碰你的底線、但你三種卻是讓你有安全感的平衡線。其實(shí)每個(gè)人都不知道自己的未來會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變、但卻總想著有一個(gè)人會(huì)回首間和你相遇、和你知己知彼、其實(shí)這就是一個(gè)十字路口，該往哪走要看你怎么去努力，未來的事情誰也說不準(zhǔn)、但既然有了相遇有何不好好相待呢?
其實(shí)能遇見就是一種緣分、又何必互相為難呢?并不知道你們什么時(shí)候會(huì)說再見、有何不珍惜在一起的時(shí)間呢?任何人都有自己的天性、既然自己豁然開朗、又何必去難為別人呢?做好自己不就可以了么?其實(shí)歲月就是個(gè)混蛋、他給了你美好的青春、卻還偏偏要帶你走;大家都聚在一起是上天注定的、都聚在一起多不容易、又何必像個(gè)小孩一樣不是說人家這個(gè)壞就是說人家那個(gè)這個(gè)浪的呢?都互退一步戰(zhàn)爭(zhēng)不就不會(huì)再起了嗎?
不論你打還是你小、做人得學(xué)會(huì)彎腰、因?yàn)橐簧礁纫簧礁撸覀儸F(xiàn)在都不是小孩子了、更不是演的后宮的妃子、又何必整天勾心斗角、這樣誰都會(huì)累、都和諧一點(diǎn)將心比心會(huì)對(duì)自己更好，為人處事多低調(diào)、別把自己看得太高。好好珍惜自己的身邊人吧!相信自己會(huì)做的更好!
遇見初中作文3
人們都說，最美麗的意外，莫過于不期而遇。我與你，適逢其會(huì)，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。
已是深秋，驕陽已不復(fù)盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽，如水般溫潤(rùn)，沁暖心脾。我獨(dú)自在林間小道上走著，周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵，如一場(chǎng)華麗謝幕的舞臺(tái)劇，在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路，眼前忽的開闊起來，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。
這正值深秋時(shí)節(jié)，楓葉如火般在無際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的！若是沒有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風(fēng)中熱烈得如一團(tuán)火，那滿得快要滴落的深紅，是它們骨子里的熱血與個(gè)性，在一片寧?kù)o中，我仿佛能聆聽它們的心聲，那風(fēng)過的低語，是我們心靈的溝通。
我走上前去，這一份不期而遇，當(dāng)真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉，這才訝然于它葉柄的纖細(xì)，那仿佛輕觸便會(huì)頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢？
仿佛印證我的想法一般，又一陣風(fēng)卷過楓林，大團(tuán)的烈焰涌動(dòng)，如燦燃的火海，外向張揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)每一片楓葉在秋風(fēng)襲來時(shí)，都將葉片舒展到最開，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)，它們會(huì)落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著我的肩膀落下，我視線追隨著它，只見它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見，第一次的它，從枝頭探出，欣喜于新世界的美好，是大地讓它認(rèn)識(shí)了這個(gè)美好的世界。所以，它才會(huì)在第二次遇見時(shí)，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報(bào)撫育它的大地。
與這小小的`楓葉的遇見，使我領(lǐng)悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠(yuǎn)有一條路，回歸家的方向，你的心也就永遠(yuǎn)會(huì)被另一顆心牽掛。它，名曰家人。
這一場(chǎng)美麗的邂逅，給予我一個(gè)隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身后，如火的楓林浸染了天空。
遇見初中作文4
美麗無邊的星空，無數(shù)的星星，總有一顆會(huì)屬于我，他可能照亮了我的生活。
有一些驚奇的相遇，就比方說我遇見你……“哇哇哇”，產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動(dòng)，用一雙溫暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對(duì)我笑著“小天使�。∧憬K于出生了，你可折磨壞了你的媽媽，不停用小腳蹬著她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱著我，直到我在他懷里睡著。
“星月，星月”爸爸回來了，這時(shí)的我已經(jīng)1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時(shí)的手掌已經(jīng)不溫暖了，我甚至有些認(rèn)不出他是我的爸爸，產(chǎn)房外那個(gè)男人不再讓我熟悉，我出生后，他忙于工作，不僅沒有陪伴，他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來，用小腳踢著他，表示對(duì)他的厭惡，爸爸放開了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見我才幾面，不認(rèn)識(shí)是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。
隨后的日子里，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴著我，教我寫自己的名字，教我認(rèn)識(shí)漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開始依賴他，他總是會(huì)用他大大的手掌牽住我的手，用最溫暖的笑容面對(duì)著我。
我們?cè)诓莸厣媳寂苤�，他�?huì)在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后，追隨著……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你終于肯叫我了，三個(gè)月了，終于叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過來，將我舉的高高的'，不停用他的臉頰貼著我的臉頰，夕陽西下，我們大手牽著小手走在了回家的路上。
“嘀嘀嘀”時(shí)間表不停的走著，高大的他竟不再高大，上了初中后，我與他失去了交流，他突然不像小時(shí)候那樣嘮叨了，任我去做想做的事，總是默默在身后為我提供一切有力的資源，陪著我長(zhǎng)大。
十六前，我們?cè)诋a(chǎn)房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見，感謝給予我成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的爸爸。
夕陽西下，遇見美好……
遇見初中作文5
在這個(gè)世界上，最美不過的是遇見。溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精神；星河燦爛，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚；江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以領(lǐng)略大自然的華麗。
遇見就是緣分，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”，而他，就是我生命中的“貴人”。
在我的人生際遇中，老師同學(xué)就是我遇見的靚麗風(fēng)景，在年少時(shí)感謝遇見了他，我的英語老師——孫老師。他就像夜空上那顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過這無知無畏的青春歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我第一次遇見他，他給我們的是一個(gè)“老頭”的形象。他個(gè)子不高，胖胖的.，頭發(fā)中分，同學(xué)們有時(shí)還打趣兒的說，他的頭發(fā)是“S”型。他給我們講音標(biāo)的那堂課，把我們逗得哈哈大笑，他的課很有趣很有趣……
他也非常關(guān)心我們。有一個(gè)同學(xué)未到位，他便會(huì)把這位同學(xué)的去向、干什么，弄得清清楚楚明明白白，他的課讓我們很放松，他就像我們的朋友。
他的笑容給人溫暖，看到他的笑容，一天都充滿正能量。早晨天未亮，教室沒開門，他就早早的坐在門外的小凳子上，等著我們?nèi)ピ缱x；晚上，天氣寒冷，寒風(fēng)呼嘯，他卻冒著寒風(fēng)小跑著、笑著來到教室，同學(xué)們有時(shí)抱怨，但他真心對(duì)我們像自己的孩子一樣。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，孫老師經(jīng)常說：“我們要努力，為自己”，直到20xx年7月結(jié)束，我們看不到他的身影了，我曾問他去教哪個(gè)班了，他沒有說，只是讓我們好好努力，為自己……
從某種意義上來說，世間一切都是遇見。就像冷，遇見暖就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，就有了永恒；我們師生相遇，也有了真摯的友情。
遇見是一個(gè)十分美好的詞語，它自身帶有特別多的色彩，遇見老師，是我的幸運(yùn)。在孫老師的教誨下，我們會(huì)不忘初心，努力學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，有了這最美的遇見，留下了最美的回憶。
遇見初中作文6
我曾經(jīng)在炎熱的酷暑時(shí)節(jié)遇見你，又曾在繁花落盡之日與您分別。過往和歲月一并逝去，同江水伴著濤聲流向大海。雖然時(shí)隔四年，但我依舊能感受到那股灼人的熱浪，以及您掛在臉上的微笑。
那個(gè)夏天，您教會(huì)我的，我常常在心靈中遇見……
還記得我第一次下象棋……
這是“馬”，它走的是“日”字；這是“炮”，要隔著一個(gè)才能打后面的哦；這是“將”只能在這個(gè)米字格里走；哦，對(duì)了，“將”和“帥”對(duì)著，中間沒有其它棋子時(shí)，最后挪棋的人輸。不出五分鐘，我便全會(huì)了。
自那以后，我便迷上了象棋。每天放學(xué)后，都要纏著您來殺一盤，這象棋成了我們爺孫倆的另一種交流方式。每次下棋，我總能學(xué)到許多。
有次下棋，我快輸了，或許是好勝心太強(qiáng)，我居然直接用“炮”吃了前面的“馬”，把“兵”當(dāng)成了“特種兵”，吃掉了您的'“車”。您看到了，對(duì)我說語重心長(zhǎng)得說“潼潼，這人生也如一盤棋，每個(gè)人都要守規(guī)矩，知道自己該干什么，這樣就不會(huì)隨便打破規(guī)矩。其實(shí)輸贏不重要，重要的是享受它，找到自己的不足并加以改正，避免以后再輸在同一個(gè)點(diǎn)上……”，您的話銘刻在我腦海，每當(dāng)我失敗犯錯(cuò)時(shí)，它總會(huì)在我心靈中閃現(xiàn)。
您走后的兩年，我再無心去摸象棋。前兩天母親把象棋拿回來了，望著這象棋，您曾經(jīng)的教導(dǎo)又在我心靈中回響。
蒼天不只讓我們爺孫一場(chǎng)，更有心靈的相遇！不知何時(shí)，才能不在心靈的彼岸眺望，再來一次殿堂的相遇……
遇見初中作文7
在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…
冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過的深坑已經(jīng)積滿了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的'口袋里。溫暖逐漸到來。
慢慢睜開眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。
冬天到來時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹和李子，只有她有鮮艷的顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無生氣的季節(jié)充滿活力。
我從小就認(rèn)為冬天是無色的，但當(dāng)我遇見她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).
遇見初中作文8
泡一杯花茶，在那個(gè)縷縷陽光穿針引線般溜進(jìn)屋子的午后，我靠在窗邊捧起你，與你來一場(chǎng)邂逅。
剛好，你教會(huì)我，學(xué)習(xí)要學(xué)而時(shí)習(xí)、鉆之彌堅(jiān)。
那次，我在做數(shù)學(xué)題，密密麻麻的題目條件使我頭暈?zāi)X脹，我沒有放棄，在演算本上一次又一次的擺條件，可仍毫無頭緒，仍一盤散沙。索性，我把數(shù)學(xué)一股腦的拋到一邊，開啟我的語文之旅，可是，平時(shí)友好的語文也變成了壞小孩兒，閱讀理解讀不懂，生字生詞寫不會(huì)，作文題目想不出……我的心被人重重的摔在地上，涼冰冰的，這次第，怎一個(gè)“愁”字了得？
繼而，我打開了你。你像冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來光明，你告訴我“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”，你像高空中的明星點(diǎn)亮黑暗，指明方向，你告訴我學(xué)習(xí)要“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”。
剛好，你教會(huì)我，生活要豁達(dá)樂觀。
那次，我考試失利，成績(jī)一落千丈。看著卷紙上大紅大紅的叉號(hào)，我的心像灌了鉛般沉重，眼淚如斷了線的珍珠大顆大顆滾落。回到家，獨(dú)自靜靜地坐在書房，無所事事，眼里那份堅(jiān)定的光逐漸黯淡，再也找不到方向。
繼而，我打開了你。你笑著對(duì)我說：“君子居之，何陋之有？”“一簞食、一瓢飲……”，這種豁達(dá)，這種樂觀，喚醒了我！
剛好，你教會(huì)我，做人要時(shí)刻反思。
那次，我和朋友出去玩，我們玩木馬、吃火鍋、買玩具，正玩得不亦樂乎，這時(shí)，響起了母親的`電話：“快回來！別在外面浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金！”我哀求道：“我的好媽媽，再玩一會(huì)兒?jiǎn)�，好不容易和同學(xué)聚聚�！笨赡赣H絲毫未動(dòng)搖，我開始沖她發(fā)火，火氣似乎讓我頭發(fā)豎了起來，發(fā)完火，我悲傷的在原地打轉(zhuǎn)，母親找到我，一把便把我扯進(jìn)了家。
繼而，我打開了你。原本怒火沖天的我，在你的教導(dǎo)下，我明白了不該和母親大吵大鬧，明白了“弟子入則孝”，更明白了“吾日三省吾身”。事后，我仔細(xì)反思自己并和母親道了歉。
剛好遇見你——《論語》，你傳遞的“學(xué)而時(shí)習(xí)、鉆之彌堅(jiān)、豁達(dá)樂觀、三省吾身、弟子入則孝”等人生道理，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。這場(chǎng)邂逅，讓我在不知不覺中對(duì)你一往情深。
遇見初中作文9
魚在水中游弋，訴說著因?yàn)橛鲆娏怂靡宰栽谏�；鳥在枝上唱歌，感謝著因?yàn)橛鲆娏舜髽涠至艘粋�(gè)避風(fēng)港；我在黑暗中不知所措，因?yàn)橛鲆娏四愣吹搅四翘鴦?dòng)著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，似乎沒有一把鑰匙能打開。“你有本事再考差一點(diǎn)么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動(dòng)也不動(dòng)。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下�！翱�，就知道哭！”我連忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。忽然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手一定跟我一樣疼痛，而你的心或許比我更感到痛苦。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個(gè)被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里�！澳弥愕目季�，好好想一想！”你又開口了，火藥味似乎不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，小心翼翼地走進(jìn)自己的房間。
不一會(huì)，你來到我身旁，開始語重心長(zhǎng)地教育我：“這段時(shí)間也有沒有好好學(xué)習(xí)你自己清楚，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地漸漸現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當(dāng)我犯了錯(cuò)，別人的嘲笑和趁機(jī)攀登嗎？就像你說的那樣，當(dāng)我走上了社會(huì)，自己每一個(gè)閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人嘲笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。
我們的.一生中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我?guī)砝щy；有的會(huì)陪伴著我們走過一大段路，有的只會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水般的遇見。但是你，我親愛的父親，則是會(huì)用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我出生時(shí)的“哇哇”大叫一定是在感謝上天讓我遇見了你。
如果我是魚，你便是水，讓我自由自在的生活；如果我是鳥，你便是樹，成為我的避風(fēng)港。我想每一個(gè)孩子都曾
是沒有翅膀的天使，因?yàn)橛鲆娏烁赣H而擁有了那巨大無比的雙翼，得以飛翔。
遇見初中作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級(jí)上冊(cè)的期中考試？因?yàn)榇中模易鲥e(cuò)了兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，扣了十分。中午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面氣沖沖的批評(píng)我，我本來陽光燦爛的'心情就這樣跌入谷底。當(dāng)時(shí)，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來到學(xué)校，剛一進(jìn)教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標(biāo)本，卡片上說：“小航子，我知道，數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運(yùn)，希望你能在今天下午的英語考試中取得好成績(jī)！”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵(lì)我的人，是你讓我感覺到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字，詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。
臨近畢業(yè)，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說我太多愁善感，相信我們一定會(huì)在文昌再相遇。如今，你的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對(duì)我說你在班里沒有一個(gè)知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說這話的時(shí)候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因?yàn)槟闾珕渭�，你跟她們不一樣，但是換班，太不現(xiàn)實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)迂回面對(duì)，風(fēng)雨過去，彩虹會(huì)很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無憂無慮的你，雖說沉默是金，可現(xiàn)在這個(gè)總是沉默著笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒有一點(diǎn)煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福�；厥淄拢荒荒�，花開花落，異彩紛呈……一起走過的日子里，感謝有你……
遇見初中作文11
書的扉頁上記載著買書的日期，20xx年1月1日。這本《遇見未知的自己》是20xx年元旦我買給自己的禮物。剛買來的時(shí)候，興致盎然地讀了幾頁，便擱置起來。后來斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾頁，感覺深?yuàn)W需要費(fèi)腦經(jīng)去想，所以不愿意讀下去。
重讀此書時(shí)，兩天內(nèi)竟然讀完了，渴望已久的感覺。讀起來也不那么費(fèi)勁了。雖然有些句子還是需要用腦子好好想想，消化消化，但是想來還是有道理，并且可行的。
這本書不是讀一遍就能完全讀懂的，需要讀多遍，并且應(yīng)用到生活中，行之有效。
晚上整理資料的時(shí)候，用一個(gè)文件夾替換另一個(gè)文件夾，替換完了之后，辛苦好幾月的稿子找不到了。于是兩個(gè)電腦來回找，就是沒有找到。這意味著我所有的采訪資料和帥選資料都功虧一簣了，那一瞬間我快要崩潰了。氣憤、沮喪涌上了心頭。立馬起身準(zhǔn)備出去，又考慮到夜深了，去一條半個(gè)人影都沒有山路實(shí)在不安全。想到書中說得，要接受事實(shí)，臣服情緒。只有臣服了，接納了當(dāng)下，不徒然浪費(fèi)力氣去抗?fàn)幍臅r(shí)候，事情往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來的掙扎真的是白費(fèi)力氣。于是，我接受事實(shí)，找出那個(gè)被替換的文件夾，對(duì)照上個(gè)月的文件夾，一個(gè)文檔一個(gè)文檔的對(duì)比，這樣可以少費(fèi)些力氣。我發(fā)現(xiàn)被替換的文件夾只有一個(gè)文檔錯(cuò)了，其他的都是正確的。終于可以不用熬夜加班，早點(diǎn)睡了�；氐脚P室之后，打開蘋果筆記本電腦，桌面上我的稿子好好地躺在桌面的中央。為什么我剛才回來找的時(shí)候就是沒有看到呢？原來一切的問題都出在我的'身上。很多事情都是我的粗心大意，然后自己假想出來自尋煩惱的。
我要再仔細(xì)看這本書，讓自己的心靈變得更美好。
親愛的，外面沒有別人，所有外在的事物都是你內(nèi)在投射出來的結(jié)果。
遇見初中作文12
相遇是緣，別后無音，夢(mèng)里念成空，花落又幾何。
我不是天使，但我擁有天堂。我沒有翅膀，但我能擁抱云彩。我沒有四葉草，但我心懷希望，因?yàn)槲矣心阄业碾p生花姐妹——我的朋友。
友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語滋潤(rùn)而綻放的。我還記得與她初識(shí)的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見了你，有著仿佛會(huì)說話般的大眼睛，總是上揚(yáng)的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經(jīng)過為我?guī)砹艘唤z清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉淀在我的腦海中。
一入班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近后發(fā)現(xiàn)原來我們的共同點(diǎn)很多，不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學(xué)，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號(hào)以錢錢和笑笑稱呼。好景不長(zhǎng)，四年級(jí)的.一天你因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了去了無錫。你離開的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我?guī)退黄鹫砹诵欣�。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走后雖然我們沒有再聯(lián)系過了。但是她依然在我心里有著最重要的一席之地——作為我第一個(gè)朋友而紀(jì)念她400
沒有友誼的人生是黯淡的，就像大地失去了太陽的照射，沒有溫暖。沒有友情的人生是單調(diào)的，就像一汪死水，了無生機(jī)。有一位愚人說："兩個(gè)人分擔(dān)一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個(gè)人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友誼的人生，是不完全的人生。
遇見初中作文13
親愛的摯友孫慶來：
你還好嗎？你此刻收到信件的心情又是如何？我已無法用語言表達(dá)自身的心情了。這是我第一次以書信的方式問候你，希望你能讀懂那字里行間的情感。
第一次相遇時(shí)，我們都還小呢，小到可以毫無顧慮地一同玩耍而忘卻時(shí)間。還記得幼稚園一起經(jīng)歷的'時(shí)光，有一段時(shí)間：每天你都會(huì)在放學(xué)送別的時(shí)間塞給我一包學(xué)生奶，然后微笑著看我喝下去。不多不少，每日一包，但卻將甜蜜送進(jìn)了我心里，伴隨著你的笑容。從那時(shí)起，我似乎明白了真正的友誼。
一轉(zhuǎn)眼已到了中學(xué)，你逾發(fā)成熟起來，而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交，經(jīng)常對(duì)你任性，并戲稱你為“神獸”，你有時(shí)也會(huì)回?fù)魞陕暎^不會(huì)真正對(duì)我發(fā)脾氣。這就是你，一位可以包容著我的任性，并以平常的語氣調(diào)侃著我與你自己。謝謝了，我親愛的摯友。
記憶中有一次考試，我好不容易拿到了90分，第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意，但我不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)你在內(nèi)心中為我鼓掌�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，試卷竟被前桌人發(fā)現(xiàn)有一處寫得不完整，老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的，我竟不甘心了，接連不斷的淚珠從 中涌出，索性趴在桌上抽泣起來。下課后，你沒有像其他同學(xué)一樣一窩蜂地?fù)磉^來口頭安慰，而是靜靜地等著其他同學(xué)都出去吃飯后，走到我身邊對(duì)我說：“別這樣，你還是第一名。哭傷了就不好了�！比缓筮f給我一包紙巾，離開了。我拆開那包紙巾，覺得的確沒什么，起碼我還有大家，我還有你。用紙巾擦干眼淚后，我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的，淡淡的，卻沁人心脾。謝謝，我親愛的摯友。
感謝我們?cè)?jīng)能遇見，從此年年月月心中都有你的友誼；感謝在我難受時(shí)真切的話語，從此我的生活中明媚著希冀。
無論未來如何艱難，無論前途如何黑暗，只要還有友誼，還有你，我便能帶著一顆感恩的心走下去。
謝謝你，我親愛的摯友！
遇見初中作文14
遇見，是一個(gè)很美的詞。怕的不是遇見不好的人，而是遇見后的錯(cuò)過，追悔莫及。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這一次遇見，詩(shī)人是在被流放邊疆，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂，聽出了當(dāng)中的離別惆悵，于是由感而發(fā)。是啊!詩(shī)人流落邊疆，傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己，于是寫下了這么優(yōu)美的遇見，讓后人去品味她的美好。
諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見，三顧茅廬，諸葛亮最終被劉備深深的打動(dòng)，致使一生鞠躬盡瘁，死而后己，終究無怨無悔。因?yàn)橹T葛亮深知，這一次的遇見，是遇見了識(shí)才之人，輔佐他，死也無所畏懼。
相遇，不難，可是要的并不是簡(jiǎn)單的相遇，而是在心靈上的.相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美。有人說過：“千里馬不少，可真正少的是那能識(shí)千里馬的伯樂啊!”
《高山流水》這一曲人人皆知的名曲，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒想到，只是那過路的樵夫鐘子期，卻將自己樂曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的描述出來，以致最后鐘子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再?gòu)?fù)彈。一次遇見，終成生死之交。在這當(dāng)中的，也是那心靈上不用語言表達(dá)的相遇啊!
既然相遇，就要珍惜，珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬，找到心靈的歸宿，找到人生的目標(biāo)。
愿在這茫茫的人海里，我們以后再相遇。還有一點(diǎn)，相遇是美好的，而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人，不要只憑一次簡(jiǎn)單的見面便判斷，因?yàn)樾撵`的相遇，才能真正讓你明辨是非。
祝你可以真正遇見你的知己!
遇見初中作文15
雙休日，我讀了《虎姑婆》這本書。讀完之后，我的感受是千萬不要相信陌生人，要不就可能會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果。
故事講一母三女一家人，母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬不要開門。山里的老虎精變成一個(gè)老姑婆咬暈了三個(gè)女兒的'母親后假扮成她們的母親騙小女兒開門，而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來時(shí)，虎姑婆已經(jīng)被大女兒二女兒用計(jì)弄死了，但小女兒卻永遠(yuǎn)地死了，一家人痛苦極了。之所以會(huì)發(fā)生這樣的悲劇，正是因?yàn)樾∨畠狠p易相信了陌生人，所以才會(huì)導(dǎo)致最終被虎姑婆吃了的結(jié)局。
我小時(shí)候也經(jīng)歷過一件類似的事情。
那天下午，我和弟弟、奶奶去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，不知不覺天就黑了。我們正要回家，奶奶突然想起還要買一瓶醬油，就叫我倆在原地等。等呀等，也沒等到奶奶回來。我和弟弟當(dāng)時(shí)等急了，就跑出了原地，急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時(shí)候，一個(gè)陌生叔叔向我倆走來。他蹲下和藹地說：“小朋友，你們?cè)诟蓡崮?來，叔叔給你們糖吃……”一聽到糖，我們立刻后退了幾步，對(duì)這位陌生叔叔產(chǎn)生了距離。因?yàn)槲覀儚男【吐牭竭^父母的教導(dǎo)：見到陌生人，不要接受他的任何東西。所以見陌生叔叔一拿糖，我們就一溜煙地跑回了原地，邊跑還邊往后看，看他有沒有追過來。幸好奶奶也在原地周圍找我們�？吹侥棠毯�，嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過神來。
直到現(xiàn)在我們還暗自慶幸不已，幸好當(dāng)時(shí)沒有相信那位陌生叔叔，要不也可能會(huì)發(fā)生悲劇。
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