午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

母校初中作文

時(shí)間:2022-11-22 15:10:47 盛林 初中作文 我要投稿

母校初中作文(通用44篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的母校初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母校初中作文(通用44篇)

  母校初中作文 篇1

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的時(shí)光即將過(guò)去,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活已揮手向我告別,在母校生活的情景如演電影一般浮現(xiàn)在我的眼前……

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮發(fā)向上的英姿;還記得音樂(lè)課上教室里曾回響我們清脆悅耳的歌聲;還記得課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);還記得勞技課上包餃子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還記得操場(chǎng)上同學(xué)們鍛煉健壯的體魄;還記得課堂上同學(xué)們積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講;還記得……等等還記得六年前我剛踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童。忘不了,敬愛(ài)的老師!您為我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

  從認(rèn)字識(shí)數(shù)到出口成章,能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。敬愛(ài)的老師,謝謝您!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照——您像春蠶,默默無(wú)聞,為人們工作到生命的最后一刻;您如紅燭,無(wú)私奉獻(xiàn),照亮別人,燃燒自己。您在那平凡的崗位上做著不平凡的事,為讓我們這些幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),傾其所有。當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷抱負(fù)的少年!感謝親愛(ài)的老師和母校!忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間結(jié)下的深情厚誼。我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少大大小小難以忘懷的'事。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中尋求真理;在操場(chǎng)上灑下自己的汗水?墒,六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了,心情怎能平靜呢?忘不了,親愛(ài)的母校!您像一位和藹可親的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈的望著我們走進(jìn)校園。

  更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е行腋3砷L(zhǎng),得到了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,做人的道理!皢⒅钦拢忻狼笳妗钡男S(xùn),激勵(lì)著我們?nèi)姘l(fā)展,努力,再努力;拼搏,再拼搏!您說(shuō),我能不為您感到自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?至今,那耳熟能詳?shù)男8枞曰仨懺谖业亩;那可?ài)的吉祥物仍浮現(xiàn)在我的眼前;在母校生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍舊涌現(xiàn)在我的腦海里……

  依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校、老師深情道一聲“感謝”,對(duì)六年的同窗好友深切的道一聲“珍重”。

  母校初中作文 篇2

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  彩旗飄飄,鮮花束束,在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里,許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn),不顧千山萬(wàn)水的阻隔,從世界的各個(gè)角落,紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中,有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高,兩鬢蒼蒼,行動(dòng)不便,但他卻還是專程趕來(lái),趕來(lái)慶祝母校的生日,趕來(lái)獻(xiàn)上自己的一份祝福。19日晚,海內(nèi)外校友及學(xué)校教師,學(xué)生3000人在翔鷺國(guó)際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡,更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話,仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去,激起每位校友的熱情?粗荒荒桓腥说漠(huà)面,有誰(shuí)能不為之感動(dòng)?同學(xué)們不禁要問(wèn),是什么讓校友不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到母校?是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠(chéng)摯的祝福?我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。

  校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境,為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出……

  是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑S多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛(ài),我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的`一切一切。

  我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語(yǔ)言。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的力量來(lái)感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

  母校初中作文 篇3

  我是一顆小小樹(shù)苗,愛(ài)的陽(yáng)光吧我們照耀。賜予我只是,呵護(hù)如至寶,母校的澆灌培育多辛勞……

  眨眼間,5年的小學(xué)生活過(guò)去了,再過(guò)一個(gè)月我們就即將離開(kāi)母校,走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。

  時(shí)光飛逝,我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的少年,我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉,這兒必將成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇,春天,這兒百花爭(zhēng)艷,夏天,這兒綠樹(shù)成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲,留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。謝謝美麗的花壇。

  感恩校園的操場(chǎng),是你我們提供了游戲和休閑的場(chǎng)所,綠茵茵的場(chǎng)地上留下了我們矯健的身影,我們的雙腳層踏過(guò)你每一寸土地。

  感恩學(xué)校的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習(xí)的好環(huán)境,先進(jìn)的多媒體,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)到知識(shí),走廊上堅(jiān)實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨,是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書(shū)聲,留下了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永爭(zhēng)上游的精神。

  感恩我們的老師,是你們賦以校園以靈魂,正是你們交給我們知識(shí)和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時(shí),你鼓勵(lì)我們奮勇前進(jìn),在我們跌倒時(shí),你告訴我們要自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),您為我們撐起一把師愛(ài)的大傘,在我們得意時(shí),你卻告誡我們不要驕傲……可當(dāng)您為我們付出,用雙手勾勒出學(xué)生未來(lái)的藍(lán)圖時(shí),您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人!當(dāng)一批一批的學(xué)生踩著您的肩膀邁向成功時(shí),您還是那樣默默無(wú)聞,無(wú)悔的奉獻(xiàn)著您的青春…….

  感恩我們親愛(ài)的同學(xué),是你們與我們構(gòu)建了一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.班級(jí),是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠(yuǎn)不能忘卻的快樂(lè)的童年。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  在母校這個(gè)大集體中,我經(jīng)歷了我人生中無(wú)數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺(tái)時(shí)的緊張心情,是老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當(dāng)上大隊(duì)委時(shí)驕傲自豪的心情;仍記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的沮喪難過(guò)的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟!

  在畢業(yè)之際,我想大聲對(duì)母校說(shuō):“無(wú)論將來(lái)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來(lái)回報(bào)您!”

  母校初中作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從呀呀學(xué)語(yǔ)的頑童成長(zhǎng)為六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了。難忘啊,歡樂(lè)的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語(yǔ),凝結(jié)著我成功后的喜悅,記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  一年級(jí),我可以自豪地對(duì)別人說(shuō):“我已經(jīng)是少先隊(duì)員了!蹦菚r(shí),學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是神圣、莊嚴(yán)的殿堂,老師的表?yè)P(yáng)是夢(mèng)寐以求的榮譽(yù),老師教導(dǎo)我要做尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子,站也站不穩(wěn),但,陽(yáng)光雨露無(wú)微不至地照耀著我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  二年級(jí),我不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)那么淘氣,而是收住不安分的心,努力學(xué)習(xí)。后來(lái),我接觸到了“理想”這個(gè)充滿夢(mèng)幻的詞語(yǔ),便又樹(shù)立了自己的目標(biāo),在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進(jìn)入學(xué)校時(shí)也會(huì)像見(jiàn)到了老朋友一樣,在心里默念:“嗨,又見(jiàn)面了!

  三年級(jí),很羨慕四年級(jí)的學(xué)生。那時(shí),只有上四年級(jí)時(shí)才有資格當(dāng)“升旗手”,我就日夜盼望四年級(jí)的到來(lái)。從家到學(xué)校的路并不遠(yuǎn),卻印滿了我的腳印。在我的腦海里,學(xué)校是知識(shí)的源泉,而知識(shí)就像是汪洋大海,我的.知識(shí)充其量也只不過(guò)是一滴小水珠,但,小水珠的志向卻十分遠(yuǎn)大,它堅(jiān)信自己會(huì)匯合成一條河、江、海,就像“精衛(wèi)填!币话悖灰,一定成功。

  四年級(jí),我們班有幾位同學(xué)當(dāng)上了小交警、小督察,他們風(fēng)風(fēng)光光地站在路邊,檢查各班的紀(jì)律,不知迎接過(guò)多少羨慕的眼神,于是,我萌生了當(dāng)小交警愿望。同時(shí),我們也換了班主任,她和藹可親,給我的印象很好。這時(shí),我從幼草逐漸成長(zhǎng)為一棵小樹(shù),陽(yáng)光雨露一如既往地關(guān)懷我,我感到溫暖極了。

  五年級(jí),我如愿以償?shù)禺?dāng)上了小交警。老師耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),我的“精衛(wèi)填海”的任務(wù)也大有進(jìn)展,這都?xì)w功于辛勤工作的老師。

  六年級(jí),近在咫尺的時(shí)間,我最清楚了。我已經(jīng)是學(xué)校中的“老大”。在小學(xué)的最后一站里,我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷了幼草、小樹(shù),現(xiàn)在,它的主干又長(zhǎng)粗了。每當(dāng)它長(zhǎng)出一些歪枝時(shí),總會(huì)有辛勤的園丁給予修剪,以免主干也會(huì)跟著長(zhǎng)歪。

  美麗的學(xué)校,你是慷慨的,是你賦予了我知識(shí),是你養(yǎng)育出一批又一批的人才,又是你,當(dāng)我們的避風(fēng)港,為我們遮住危險(xiǎn)。你放心,種子長(zhǎng)大后,會(huì)更加報(bào)答你的知遇之恩!

  母校初中作文 篇5

  漫步在校園的小路上,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地面上,落下參差的斑駁的影子,碎碎的,就像我對(duì)小學(xué)的牽掛,我將這碎碎的記憶拼接,構(gòu)成一幅幅小學(xué)生活的美好畫(huà)面。

  在白駒過(guò)隙的彈指一瞬,小學(xué)畢業(yè)已有七八個(gè)年頭,如今的我,已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的稚嫩,成為了一名大二的學(xué)生。閑暇之余,每次上網(wǎng),必定會(huì)進(jìn)入收藏夾,打開(kāi)那個(gè)保存了很久的德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站,我總是關(guān)注著里面的每一條新聞,每一條動(dòng)態(tài),我總是看著里面的每一張照片,每一張笑臉?粗粗,我找回了許多屬于我的小學(xué)的回憶。

  我是一個(gè)很懷舊的人,對(duì)于過(guò)去,我總是特別牽掛。對(duì)于小學(xué),我更是有一種特別的情愫,最最牽掛。牽掛那時(shí)和藹可親的老師,牽掛那時(shí)親如一家的同學(xué),牽掛那時(shí)的天真,牽掛那時(shí)的快樂(lè),以至于每次看見(jiàn)原來(lái)的老師或者玩伴總是激動(dòng)半天。

  有時(shí)候,很羨慕現(xiàn)在的孩子們,感覺(jué)他們很幸福,他們的`校園生活豐富多彩,他們的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,他們可愛(ài)的笑臉總是可以被拍下紀(jì)念,他們的每一次活動(dòng)都會(huì)被記錄下來(lái),就連現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)的喜報(bào),也變得特別好看。每每看到網(wǎng)站上的新聞和照片,心里總有一種特別的感覺(jué),是溫暖,是牽掛,還是我也感受到了他們的幸福,自己也說(shuō)不清······有時(shí)候,真想晚出生幾年。

  畢業(yè)后的這么多年,每每路過(guò)小學(xué)的校園,總是忍不住向里面望幾眼,校園里的一切還是如此熟悉,依舊可以看見(jiàn)老師奔波忙碌的身影,卻看不見(jiàn)我們天真而單純的笑臉,因?yàn)槲覀兌家央x開(kāi)好幾年。一年又一年,一屆又一屆,多少人在這里留下歡聲笑語(yǔ),又有多少人從這里畢業(yè),我不知道,也無(wú)法計(jì)算,可以知道的,是每一年都有人從這里畢業(yè),從這里離開(kāi),我的母校,見(jiàn)證著一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別,單純的孩子的離別。

  記得03年小學(xué)畢業(yè)考試前的那天,我和幾個(gè)好朋友去教過(guò)我們的所有老師的辦公室轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)時(shí)候,我們對(duì)老師,還不知道如何去感謝,只知道這天過(guò)后,再見(jiàn)到小學(xué)的老師會(huì)很難?纪曜詈笠豢,一起生活了六年的我們聚集在校門(mén),大家微笑著說(shuō)再見(jiàn),那個(gè)時(shí)候,大家還不知道畢業(yè)是一種怎樣的離別,后來(lái),許多次聚會(huì),許多次回到小學(xué)的校園,卻是那樣的感傷,或許,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,懂得了感恩,懂得了牽掛,懂得了傷感。

  轉(zhuǎn)眼間,我告別小學(xué),告別那個(gè)純真的年代已有好幾年,對(duì)于小學(xué),我有著無(wú)盡的牽掛,有時(shí)間,我一定再回母?纯。

  母校初中作文 篇6

  童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡,很甜很美,但夾雜著一絲苦澀。六年的美好時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我懂得了很多很多。在學(xué)校里,我體會(huì)到了友誼的甜美,體會(huì)到了學(xué)到知識(shí)的樂(lè)趣,明白了關(guān)心他人的溫馨……學(xué)校,給了我太多太多快樂(lè)的回憶,現(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,也要對(duì)與我們朝夕相處六年的母校,說(shuō)再見(jiàn)了,這兒裝載著我們的太多不舍,太多回憶。

  一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛從幼兒園來(lái)到這個(gè)小學(xué),一切都是那么陌生,不管是同學(xué),還是老師,都不一樣了。我們彼此都有點(diǎn)害怕,又陌生,互相打聽(tīng)著,介紹著。沒(méi)過(guò)幾天,我們就熟悉了,都打成一片。上課,我們聽(tīng)老師講課,還時(shí)不時(shí)偷偷說(shuō)兩句悄悄話,抿著嘴偷偷地笑,好像是在慶幸沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn);下課,我們像離弦的箭一般沖出教室,沖向校園一角的滑滑梯,在上面爬來(lái)爬去,說(shuō)著笑著,每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的微笑,一點(diǎn)也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”,直到上課鈴聲響,我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里,心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢!

  不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,教室也搬到了四樓,除了下午放學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,我們?cè)絹?lái)越少到樓下的滑滑梯上玩了。

  不久,我們迎來(lái)了第一次集體生活:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!我們都高興極了,說(shuō)著,笑著,仿佛又有了小的時(shí)候那種無(wú)拘無(wú)束的.的感覺(jué),在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們收獲了勇氣,每個(gè)人都勇敢地走過(guò)了浮橋;我們收獲了快樂(lè),自己抓了一只又一只小螃蟹;我們收獲了友誼,我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突,但是,我們相互理解、原諒,明白了有友誼的真正含義,這次社會(huì)實(shí)踐,拉近了我們彼此之間的距離,我們更加了解了對(duì)方,讓我們的友誼加深了一層。

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)得好快,我們六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,對(duì)同學(xué)、老師、校園都很不舍,我們同窗學(xué)習(xí),朝夕相處了六年,一下要分開(kāi),覺(jué)得有許多想說(shuō)的話還沒(méi)說(shuō)完,想做的事還沒(méi)做完,想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候,但是這不可能,我們要長(zhǎng)大,我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們雖然要分開(kāi),但是,我們可以以好的成績(jī)來(lái)默默地報(bào)答老師,以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待朋友,讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放,四季常青。

  童年這一杯咖啡有苦有甜,但這喝完的之后的回味卻是甜得無(wú)法言喻的。你會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)美好的童年是多么幸福的事,敞開(kāi)心扉對(duì)待一切,對(duì)待以后的生活、學(xué)習(xí)。讓這些美好的事物永遠(yuǎn)存留在我們的腦海里,不融化,不磨滅……

  母校初中作文 篇7

  我愛(ài)我的母校,在母校的懷抱里我平安快樂(lè)地度過(guò)了六年時(shí)光。在這臨別之際,我突然很想很想好好贊美我的母校;蛟S我沒(méi)有詩(shī)一般的語(yǔ)言,但是我會(huì)用我的真摯的情來(lái)好好描繪你的樣子——我親愛(ài)的母校。

  母校不大不小,裝修也并不富麗堂皇,但就是這樣一個(gè)普普通通的學(xué)校,承載著數(shù)千名學(xué)子美麗的夢(mèng)。

  眼前的這座校園簡(jiǎn)直不能用美麗來(lái)形容,光是那別有深意的校門(mén)就值得你好好琢磨一陣了。我們的校門(mén),就是一個(gè)可愛(ài)的博士帽,高低大小不一的鋁合金鑄成了這道銀白色的大門(mén),遠(yuǎn)望去就像一座架在半空的拱橋。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是藍(lán)白方格相間的兩棟高大的教學(xué)樓,像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的鋼鐵巨人佇立著巋然不動(dòng)。左邊的那棟樓十分筆直,那就是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方——尚用樓。“尚用尚用,學(xué)以致用!笔切iL(zhǎng)、老師對(duì)我們的.殷切期望。一旁和它手拉手的伙伴就是初中的哥哥姐姐所學(xué)習(xí)的地方——尚品樓。兩棟教學(xué)樓如同親昵的姐妹日日夜夜堅(jiān)守在一起,不論風(fēng)雨始終頭挨著頭,一起賞著皎月、一起沐浴陽(yáng)光……

  朝左邊走,便來(lái)到了我們的最愛(ài)——操場(chǎng)。這方熱土的碧綠的草坪、紅色的塑膠跑道曾收藏了我們多少汗水、見(jiàn)證了我們多少的拼搏啊!還有那操場(chǎng)正前方的主席臺(tái),滿滿的也都是回憶。

  星期一的早上我們都如幾十年沒(méi)見(jiàn)面的好友一樣,你擠我一下,我撞你一下,你蹦我跳地來(lái)到了那高高飄揚(yáng)的五星紅旗面前,我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅。伴隨著舒緩低沉的伴奏,我們不約而同唱起了莊嚴(yán)神圣的國(guó)歌,五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升高、升高,我們的目光跟隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)抬起……

  每天,操場(chǎng)都是我們的搖籃,我們?cè)谒膽驯Ю锞腿绫捡Y在大草原的羔羊。女孩子們?nèi)缁êそ,男孩們(yōu)⒙浯箢w大顆的汗水……母校,注視著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

  對(duì)了,差點(diǎn)忘了緊靠著尚用樓的我們的小天地。這是怎樣一個(gè)小天地呢?瞧,有的小科學(xué)家在拿著各種試管、藥水專心致志地做研究;小畫(huà)家們則靠在光滑的大石頭上,對(duì)著一群群飛來(lái)的遠(yuǎn)客——小蝴蝶蜜蜂們寫(xiě)生;小作家呢,此刻就在擺滿了書(shū)籍的圖書(shū)室里遨游……可以說(shuō),這片小小的土地就是我們最大的自由天地,在這里,你想做什么就做什么,沒(méi)有他人的嘲笑,父母的管束,老師的嚴(yán)厲,在這里一切由自己主宰!

  最后,我還得提提我們小小的花圃。平滑的大理石砌成的小苗圃,金銀花、百葉草、孔雀草一朵朵,一簇簇開(kāi)得美麗而熱烈,紅的像流動(dòng)的血,黃的如燦燦的金……這是我們幾年來(lái)的勞動(dòng)成果!

  生活在如此美麗的校園,我由衷地感到幸福。不管怎樣,我永遠(yuǎn)愛(ài)您——養(yǎng)育我的母校!

  母校初中作文 篇8

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)光飛逝,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但回首這五年,在母校生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地銘刻在我的腦海里。

  回首母校,回首那曾經(jīng)教我們知識(shí)、教我們做人的老師,怎能不讓我深深地感激?如果說(shuō),我們是一棵棵小草,老師就是滋潤(rùn)我們的甘甜雨露;如果說(shuō),我們是一株株茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),老師就是辛勤修剪枝葉的園丁;如果說(shuō),我們是一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子,老師就是給我們無(wú)微不至關(guān)懷卻從不圖回報(bào)的母親……是她們,不分晝夜地埋頭批改著我們的作業(yè);是她們,孜孜不倦地教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí);是她們,在飛揚(yáng)的粉筆灰中奉獻(xiàn)著自己的心血;是她們,含辛茹苦地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,那深深地教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

  回首母校,回首那些和我朝夕相處的同學(xué),怎能不叫我戀戀不舍?教室里,有我們一起學(xué)習(xí)時(shí)的朗朗讀書(shū)聲;樓道里,有我們一起嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)上,有我們一起參加體□賽時(shí)灑下的滴滴汗水;舞臺(tái)上,有我們一起參加文藝匯演的身影……是同學(xué)們讓我深深地體會(huì)到了童年的快樂(lè)和友情的可貴。

  回首母校,回首校園里的一花一草,一磚一瓦,怎能不叫我念念不忘?花壇里的花草依然隨風(fēng)搖曳,在那里依稀還有我們?cè)诨ú蓍g尋找蝸牛的影子;草叢邊的柳樹(shù)依然隨風(fēng)扭動(dòng)著她們婀娜多姿的身軀,在那里依稀還有我們躲在樹(shù)影里游戲時(shí)的笑聲;幾只金黃的蝴蝶依舊在花叢間翩翩起舞,萬(wàn)縷金燦燦的陽(yáng)光灑在明亮的玻璃上,映出五彩繽紛的光芒;有幾絲潔白無(wú)瑕的云彩,如同溫順可愛(ài)的羔羊游曳在蔚藍(lán)的`天空中;微風(fēng)拂過(guò),地上的小花小草歡快地像我們點(diǎn)頭、揮手,似乎在向我們道別。

  母校啊,母校,您給我的回憶太多太多。假如您是一條河流,我就是您懷里一滴水珠,享受著您溫暖的懷抱;假如您是一棵參天大樹(shù),我就是您身上一片微不足道的樹(shù)葉,從您身上汲取營(yíng)養(yǎng);假如您是一個(gè)盛開(kāi)的百花園,我就是一只蜜蜂,在花叢中渴求知識(shí)蜂蜜;假如您是大海,我就是一條小魚(yú),在您遼闊的胸懷里暢游……我不僅在您這里獲取了知識(shí),也在您的大家庭中收獲了友誼。

  如今我就要畢業(yè),即將離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)我擁有許許多多回憶的地方,但是母校的一切,都深深地銘刻在我的心里,我將永遠(yuǎn)銘記我的母!影残W(xué)。

  母校初中作文 篇9

  再見(jiàn)了,母校的同學(xué)們 假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚(yú)我無(wú)法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無(wú)際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過(guò)亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的 腳步聲越來(lái)越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的'校園感恩這里的一切。

  感恩同學(xué),是他們?cè)谏锨(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^(guò)一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù) 。在我迷惑不解的時(shí)候,與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候,鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過(guò)去…… 記得那次,我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了,可我們卻不泄氣,因?yàn)椴徽摮晒εc否,我們共同認(rèn)為這是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。參加考試前記,我們約定在校門(mén)口見(jiàn)面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話:“要加油哦,大家一起考進(jìn)嘉一中。”這使我的心中暖暖的,充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待,我們終于開(kāi)始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題,我發(fā)現(xiàn)難度非常高,不僅僅有奧數(shù)題,連語(yǔ)文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開(kāi)始答題,可是才做到第二題我就犯難了,下面的題目更是一團(tuán)糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑,“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來(lái)想想,一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題,“有了,有突破了!”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來(lái)。

  做完試卷,進(jìn)入面試階段。我并沒(méi)有緊張,因?yàn)槲抑乐挥斜3掷潇o的頭腦,才能準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,爭(zhēng)取和我親愛(ài)的同學(xué)們一起獲得成功?蓜傞_(kāi)始我就傻了眼,這道題目讓我在一分鐘內(nèi),把一句句子,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表示出不同的意思,我好不容易才想出了一種,第二種還沒(méi)來(lái)的及思考,時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了,我邁著輕盈的腳步走向了大門(mén),臉上情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容,因?yàn)槲铱匆?jiàn)對(duì)面的教室走出了自己的同學(xué),他們還是一路上有說(shuō)有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì),我才能在試場(chǎng)上如此平靜。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),六年了,在這段時(shí)間里,我們一起品味了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,結(jié)下了與世共存的友誼。再見(jiàn)了,母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過(guò)去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來(lái)我無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記親愛(ài)的母校 。

  母校初中作文 篇10

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識(shí),語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的`校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn),給那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子幫助他們上學(xué),深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣!

  我在這母校的3年里,我雖然也有過(guò)挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

  金秋送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了母校——集美中學(xué)90周年的校慶,也迎來(lái)了許許多多海內(nèi)外的校友。

  校友們感恩校主,感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué);校友們感恩母校,感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境,為他們的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ);校友們感恩老師,感謝老師們辛勤的付出……

  是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑S多人都給予了我們幫助,關(guān)懷與愛(ài),我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著,感恩生命給予我們的一切一切。

  我們應(yīng)該感恩母校,感恩老師;蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,感恩離我們太遙遠(yuǎn),應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財(cái)物,而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑,不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境,隨手撿起一張紙,就是感恩的表達(dá),它的分量與金帛同重。我們感恩老師,就不該讓老師為我們操心,做好自己該做的事,便是感恩的語(yǔ)言。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的力量來(lái)感恩母校,讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛!

  母校初中作文 篇11

  我的家鄉(xiāng)在佛山,這里有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風(fēng)景。二十年后,他們可能變得更加漂亮,還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的,是一座雖然不是很大,但在我心目中最漂亮、最可愛(ài)的學(xué)校,我曾經(jīng)在這里玩樂(lè)、學(xué)習(xí)了六年的地方——佛山九小。

  二十年后,我回到這里,學(xué)校已換上嶄新的大門(mén),建起了高高的、漂亮的教學(xué)樓,操場(chǎng)也變得更加寬敞了。但唯一沒(méi)有改變的,是那代表著這座雄偉的學(xué)校的校徽,和孩子們那永遠(yuǎn)不變的.、天真純潔的歡聲笑語(yǔ)。

  我來(lái)到以前的教室,里面一切的舊設(shè)備都變得干凈亮潔、功能齊全。進(jìn)入教室,一切都是那么的完美,但以前那熟悉的一切在現(xiàn)在仿佛都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭,一股童年時(shí)熟悉的書(shū)香味隨之飄進(jìn)我的鼻子。想著,想著,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了童年時(shí)被老師表?yè)P(yáng)那興奮得意的笑臉、被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的眼淚、跟朋友玩樂(lè)時(shí)歡樂(lè)的笑聲、和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位時(shí)緊張的氣氛……我最忘不了的,還是童年時(shí)那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了,真是越活越年輕!跟在李老師后面的還有一群活潑可愛(ài)的孩子,那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時(shí)候!同學(xué)們不約而同地來(lái)到學(xué)校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來(lái)了,她現(xiàn)在在美國(guó)當(dāng)了一名科研家,聞名中外,可威風(fēng)了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都有許多不錯(cuò)的成就,把李老師逗得笑哈哈的,比如說(shuō):姚昕怡當(dāng)了一名教授,彭濤當(dāng)了一名昆蟲(chóng)學(xué)家,李偉楠進(jìn)了國(guó)家體育隊(duì),馮子殷做了一名舞蹈藝術(shù)家,李璧君做了一名光榮的愛(ài)心志愿者……輪到我介紹自己是一名作家時(shí),王凱琳笑著說(shuō):“你寫(xiě)的書(shū)出版時(shí)要第一時(shí)間免費(fèi)給一本李老師讀哦!”我馬上答道:“嗯!送十本也沒(méi)問(wèn)題!李老師您放心,我們一定會(huì)努力工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”李老師看著我們,點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑著說(shuō):“都好都好,在我的心目中,你們都是平等的,都是最棒的,你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說(shuō),龔典譯現(xiàn)在是一名金牌導(dǎo)演了,他跟他的表演團(tuán)隊(duì)演了一出叫《童年》的戲,再次勾起了我們對(duì)童年的回憶。

  二十年后,或許我已經(jīng)到了別的城市甚至出國(guó)寫(xiě)作了,但我怎么也忘不了那個(gè)我曾經(jīng)玩樂(lè)、學(xué)習(xí)了六年的地方,我的母!判 

  母校初中作文 篇12

  還記得六年前的8月31日,我哭著喊著不愿來(lái)學(xué)校,可是,被媽媽送進(jìn)來(lái)后,卻在也不愿走出這校園。

  已經(jīng)六年了,六年的時(shí)間足以讓我這個(gè)稚嫩的女孩走向成熟,六年的時(shí)光如飛逝般從指縫間溜走。如今,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)和母校了。我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)笑有過(guò)淚,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,可我多么想要回到過(guò)去呀,過(guò)去的我們天真幼稚,快樂(lè)無(wú)比,突然要讓我們離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方,卻是萬(wàn)般不舍。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)們,他們給予我關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的幸福,他們的熱情,讓我快樂(lè)。

  可是,天下沒(méi)有不散的宴席。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,這一切的一切我們都要學(xué)會(huì)面對(duì),因?yàn)槲覀兘K將要走向社會(huì),而我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),好好珍惜在母校的每一天,每一節(jié)課,每一分,每一秒,好好珍惜在母校為數(shù)不多的美好時(shí)光。

  母校的樣子早已深深刻在我的心上。他蓋起了新的樓房,來(lái)了新的老師,送走了一屆又一屆的學(xué)生,在這桃李滿園的.地方,我為它驕傲。我想,終有一天,它也會(huì)因我而自豪。

  也許在十年后的一天,我會(huì)懷念,懷念實(shí)驗(yàn)小學(xué),懷念教學(xué)的每一位老師,懷念我的每一位同學(xué),懷念曾經(jīng)那美好校園的一草一木,懷念我完美、沒(méi)有遺憾的童年。

  看門(mén)的老大爺,賣火腿的阿姨,都給我留下了美好的回憶。如今,我們上路了,請(qǐng)母校祝福我們。我相信,在我們走后,您會(huì)像我們思念您一樣地思念我們。

  綠草如茵的操場(chǎng),干凈明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切都是那樣的動(dòng)人。

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡?是老師,是您在課堂上一絲不茍地向我們教授各種知識(shí),日夜操勞,您的額頭上留下了歲月的痕跡,在我的心目中,您就是天使,在這離別時(shí)刻,讓我們?cè)俅纬鹦8!曾?jīng)那么傻那么天真的我們,就要離開(kāi)母校的懷抱,自己去飛翔了。

  母校啊母校,您就是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。母校啊,我們上路了。

  母校初中作文 篇13

  魚(yú)謝了河,讓它在水中自由自在地徜徉;鳥(niǎo)兒感謝天空,讓它在空中自由翱翔;花木感謝陽(yáng)光雨露,讓它在大地上茁壯成長(zhǎng);最想感謝的是母校,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多做人的道理。

  我忘不了,親愛(ài)的老師!我不能忘記你的教導(dǎo)和你善良的眼睛。你為我們付出了多少心血和汗水!你就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己,在浩瀚的書(shū)海中為我們指明方向;你就像一棵桑樹(shù),默默付出。沒(méi)有桑字,就沒(méi)有春蠶精神;你也像一個(gè)勤奮的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵,讓它們茁壯成長(zhǎng)。記得有一次期末考試,運(yùn)氣不好,很失望的時(shí)候,生病了,沒(méi)精打采的。語(yǔ)文考試快結(jié)束的時(shí)候,我終于忍不住吐了一地。我的語(yǔ)文老師潘老師——看到了,趕緊把我扶到行政室,拿出藥箱,把藥和一杯溫水遞給我。我吃藥后,她和藹地說(shuō):“你的試卷做完了嗎?”我說(shuō):“搞定了。”她又和藹地問(wèn):“你家里有人嗎?要不要我送你回家?”我回答:“家里有人,你不用送我!笨纪暝,我想:我這次考試感覺(jué)不太好,應(yīng)該不會(huì)考出好成績(jī)。成績(jī)單下來(lái)了,結(jié)果并不是我預(yù)期的那樣。老師特意跑來(lái)安慰我:“我這次考的不好,下次要好好努力。不要?dú)怵H!庇谑牵蚁露Q心好好學(xué)習(xí)。

  我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼。在過(guò)去的六年里,我們度過(guò)了許多年,經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。我們?cè)?jīng)在書(shū)海中拼搏,在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們好像要分開(kāi)了。我的心久久不能平靜。記得在學(xué)校組織的`大掃除中,身體突然在路中間感到不適,忍不住吐了一地。他們看到了,不但沒(méi)有嫌棄,反而放下手中的活,慢慢的扶我回教室。最后,他們?yōu)槲仪謇砹宋酃负臀赐瓿傻墓ぷ。等我好了,我想感謝他們,他們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。有這樣的同學(xué)我很驕傲!

  我忘不了,美麗的校園!高大茂盛的榕樹(shù),像一把綠色的大傘,曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨,給我們一個(gè)休息、說(shuō)話、玩耍的地方。乒乓球桌和籃球場(chǎng)已經(jīng)成為我們校園里唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,讓我們健康成長(zhǎng)。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的搖籃!

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我的幸福。謝謝你為我做的一切!

  母校初中作文 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。這六年,老師就像園丁,勤勤懇懇地為祖國(guó)的花朵澆水。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來(lái)。為了讓我們知道更多的知識(shí),他們犧牲了自己的青春。正是在老師的培養(yǎng)下,我們德智體全面發(fā)展。不懂事的孩子成了有理想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都體現(xiàn)了老師們的心血。我們的蓬勃發(fā)展證明了我們的學(xué)校老師培養(yǎng)了我們。如今,我們不得不離開(kāi)老師和母校。怎樣才能不感到懷舊和舍不得?

  我覺(jué)得我和我的校園就像我心愛(ài)的家一樣,那么親切溫暖。學(xué)校主席臺(tái)旁邊的兩株高高的梧桐,那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私,一年四季都扎根在這里,日夜堅(jiān)守著我們的校園。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的神圣和驕傲,高高的掛在學(xué)校上空。兩棟教學(xué)樓,一直都在學(xué)校里,送走了一批在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的人才。最無(wú)私的是我們的老師,白天用她那雙堅(jiān)硬的手在黑板上寫(xiě)字,全心全意給我們講課;晚上,我趴在桌子上批改作業(yè)。老師為我們所做的每一點(diǎn)都銘記在我們心中。他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,讓我們一步一步爬上頂峰,勇敢地拿到自己的小紅旗。不好好學(xué)習(xí),怎么報(bào)答老師對(duì)我們的培養(yǎng)?一切都值得銘記,值得銘記團(tuán)結(jié)不放棄的'精神。我有一個(gè)愿望,就是如果我們六班六班的同學(xué)都不分開(kāi),那該有多好。同學(xué)們每天一起愉快的學(xué)習(xí),一起追著玩,一起研究例子,一起討論社會(huì)熱點(diǎn)。往事歷歷在目,感覺(jué)真的舍不得。但我們注定要分開(kāi),誰(shuí)又能有所作為呢?但是,我堅(jiān)信,天下沒(méi)有不散的宴席,以后同學(xué)們還會(huì)見(jiàn)面,我一定會(huì)回來(lái)看望母校的。

  六年,2200個(gè)日日夜夜,學(xué)?粗覀冏兊迷絹(lái)越懂事,我們看著學(xué)校變得越來(lái)越美好,老師記住了我們成長(zhǎng)的每一步,我們記住了每一位老師美麗的笑容,這一切都將成為我們生命中最美好的回憶,母校給我們的知識(shí)和技能將成為我們前進(jìn)的強(qiáng)大支點(diǎn)。

  再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),母校。我們所有人將來(lái)都會(huì)上我們理想中的中學(xué),這可能是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你是我生命中的導(dǎo)師,你引導(dǎo)我一步步走向成熟。我感謝你,我親愛(ài)的母校。

  母校初中作文 篇15

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計(jì)其數(shù)的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。

  想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì)告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì)學(xué)到難忘母校

  也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事,也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間,也許是……也許是在這里有過(guò)太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)……我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實(shí),這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

  六年的光陰,就好似白駒過(guò)隙一般,過(guò)得太快太快,還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí),這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng),讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些,把這六年的.快樂(lè)再延長(zhǎng)一些,因?yàn)椋挥性谖业膲?mèng)中,時(shí)間才可以任我擺置……

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊(duì)偷溜,被老師逮住挨批評(píng);下課在操場(chǎng)上玩得太盡興,到了上課時(shí)飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺(tái);上課時(shí)

  講悄悄話、傳小紙條……那時(shí)的我,雖然頭頂挨批評(píng)的可能,但卻很快樂(lè),很快樂(lè)。

  我是多么希望,多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí),哪怕是一小時(shí),讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng),再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室,再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊,再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

  啊,母校!在您的懷抱里我有過(guò)太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂(lè)!

  母校初中作文 篇16

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我身邊的這棵槐樹(shù)已增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪都繪聲繪色地記錄著我六年的小學(xué)生活。作為一個(gè)即將離開(kāi)母校踏入新學(xué)校大門(mén)的學(xué)生,我感謝母校,感激老師和同學(xué)六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心教育和幫助。

  我記得,那是班主任馬老師剛調(diào)來(lái)時(shí)給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。老師剛踏進(jìn)教室門(mén)時(shí),全班同學(xué)鼓掌歡迎。老師和藹可親地跟我們打招呼,開(kāi)始上課了,老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,而我卻在開(kāi)小差!澳俏煌瑢W(xué),你來(lái)回答!”新班主任第一個(gè)提問(wèn)我。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以我有點(diǎn)兒不知所措!澳俏煌瑢W(xué),就是你,請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題!”教師重復(fù)著問(wèn)題!拔摇摇崩蠋熞苍S看出了我的心思,便揮手讓我坐下,請(qǐng)其他同學(xué)回答。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了,老師又一次提問(wèn)了我!斑@道題……”面對(duì)這種情況我還是有點(diǎn)兒畏懼,就在這時(shí),老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,我鼓足勇氣,回答了出來(lái),下課后,同學(xué)們七嘴八舌的議論了起來(lái),“這道題馬雯嘉怎么回答上來(lái)?”那個(gè)題很難啊……啊,老師,現(xiàn)在回想起來(lái)您真的好偉大啊,您的目光將會(huì)成為我生命中最美麗的一道孤線。

  當(dāng)我走近花壇時(shí),里面白的、黃的、紅的.好像都在揮手和我告別。透過(guò)花壇,我看到了一切——辛勤的園丁正在修剪祖國(guó)的花朵‘黑板上的粉筆灰已染白了老師的青發(fā);作業(yè)本上的勾勾叉叉傾注著老師所有的心血。

  母校,誰(shuí)也說(shuō)不清您為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才,老師誰(shuí)也數(shù)不清您為了學(xué)生眼角增添了多少皺紋,您的哺育恩情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。感謝您,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們多無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而光榮。感謝您,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。感謝你,親愛(ài)的同學(xué),讓我們彼此都把友誼的種子播在心田。

  在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

  母校初中作文 篇17

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,多姿多彩的小學(xué)生涯即將結(jié)束。

  一下子,度過(guò)了六個(gè)難忘的春夏秋冬。我們即將離開(kāi)那令人回味的母校,升上初中,就像一只小小的雛鷹要離開(kāi)哺育它的巢一樣戀戀不舍;厥淄,歷歷在目,就像昨天才發(fā)生的事在腦海里投影。心中有多少依依不舍的言語(yǔ),卻難以吐盡。此時(shí)此刻,我最想對(duì)母校說(shuō)一句“感謝您,母!。敬愛(ài)的母校,您的一草一木,一磚一瓦還是那樣的熟悉,那樣的親切。六年過(guò)去了,您看著我們成長(zhǎng),看著我們歡笑,把我們當(dāng)成了您可愛(ài)的子女。

  您就像我們另一個(gè)溫暖的家。六年的學(xué)習(xí)生活就像一本充滿愛(ài)的日記,里面記載著您與我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘗過(guò)的酸甜苦辣,這本日記將是我們永恒的回憶深藏在我的心中。尊敬的老師,您就像園丁,辛勤地培育著我們;您就像蠟燭,照亮別人卻燃燒了自己;您就像工程師,塑造我們的靈魂!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟悄菢拥臒o(wú)私奉獻(xiàn),把你的知識(shí)無(wú)私地傳授給我們,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文侵R(shí)的'海洋,走進(jìn)那知識(shí)的殿堂。曾何幾時(shí),您為我們讓日日夜夜地操勞,您在我們背后默默無(wú)聞地支持著我們。老師,您的諄諄教誨,怎能使我們忘卻?您的每一句話都將指引著我們踏上光明大道。感謝您的教育之恩,感謝您,老師!親愛(ài)的朋友們,在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們一起度過(guò)了許多的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)?jīng)并肩作戰(zhàn),努力奮斗,一起歡笑,一起悲傷。這些事怎么能忘記?也許小學(xué)后,我們就此分離,天南地北,我們不用相信太多,只要相信一句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!痹(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光變成了難忘的回憶,讓我們把它埋藏在心中,發(fā)亮,惦念。衷心的祝愿我們能努力奮斗,前程似錦。

  望著敬愛(ài)的母校,尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,想著要即將與母校分離,淚水最終還是流了下來(lái)。母校,愿你越來(lái)越輝煌;老師,愿你桃李滿天下;朋友們,愿你們前途一片光明。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我與母校難舍難分之情。母校,我將為您而努力,將為您而奮斗向上。感謝您多年來(lái)的培育,母校。愿,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);望,回憶永留心中。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn),朋友們。

  母校初中作文 篇18

  光陰似箭,日月如梭!當(dāng)我們從入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的穩(wěn)重堅(jiān)毅,我們不斷接受著時(shí)光的洗禮。六年光陰,似箭般轉(zhuǎn)眼即逝,但在這短暫而值得回憶的六年中,留下了太多美好的記憶。

  親愛(ài)的同學(xué),六年來(lái),我們?cè)跉g樂(lè)的校園里,留下了怎樣的痕跡呢?我們的淚水、我們的笑聲、我們的努力、我們的相擁、我們的汗水,相信我們都不會(huì)忘記。這六年來(lái),我們?cè)〉眠^(guò)成功,也曾面臨過(guò)挫折,甚至流下了悲傷的淚水,但是我們?cè)谝淮斡忠淮蔚某晒χ,在?shù)不清的挫折中,無(wú)數(shù)次的淚水中,不知不覺(jué)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!同學(xué)們那一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)我們彼此前行,如今,就要分別,我們的雙手怎能不緊緊相握?

  敬愛(ài)的老師,這六年來(lái),你們猶如辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,燃燒自己的蠟燭……那溫暖感人的一幕幕師生情,讓我們永生難忘。帥氣的汪老師,是您教我們學(xué)會(huì)從計(jì)算“1+1=2”,到能解決很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;美麗的朱老師,是您告訴我們要堅(jiān)持寫(xiě)日記,留下自己生活的印記。當(dāng)我們把自己喜怒哀樂(lè)用筆尖傾訴時(shí),是您,在字里行間開(kāi)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、安慰我們,不僅提高我們的寫(xiě)作水平,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更多的.是對(duì)我們無(wú)微不至的陪伴和守護(hù);親愛(ài)的羅老師,是您帶我們從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的26個(gè)英文字母,到我們能熟練的朗讀一篇英文課文,你每天監(jiān)督我們聽(tīng)寫(xiě)單詞、朗讀句子、朗讀課文,讓我們都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。當(dāng)然,還有很多很多教我們的老師……是你們給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人,教我們學(xué)會(huì)做事。你們的辛勤付出,是為了我們?cè)谝院笕松牡缆飞洗蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師那一句句諄諄教誨,讓我們永遠(yuǎn)銘記,如今,就要分離,我們的雙眼怎能不飽含熱淚?

  美麗的漢濱小學(xué),我的母校,六年來(lái),我們忘不了純潔的友誼,我們忘不了真誠(chéng)的師生情,我們忘不了在美麗的校園里一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)的每一個(gè)日子。想起那一張張熟悉的面孔,想起那一件件難忘的趣事,想起那一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ),想起那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  別了,我親愛(ài)的同學(xué)。別了,我敬愛(ài)的老師。別了,我美麗的母校!

  母校初中作文 篇19

  忘不了我的“母校”,她曾譜寫(xiě)了我太多的記憶,宛如田野里揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,追憶著那飛揚(yáng)的往事,追憶著那溫暖的“舊”母校。

  昔日的母校,設(shè)施簡(jiǎn)陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的游戲器材,所以此物的重要不言而喻。但是這個(gè)籃球架卻已經(jīng)破得不成樣子了,只剩下一短塊模板做著籃板,這塊木板也是“衣衫襤褸”,仿佛吹一口氣就要掉下來(lái)似的。

  但這并不能阻礙男生們打籃球,每次都無(wú)所顧忌的向籃板“砸”去,籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來(lái),于是,我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來(lái),險(xiǎn)些碰到人。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇得怔住了,淚也緩緩地流下面頰,心里極度恐慌。

  我做了什么?唯一的籃球架怎么被我毀了?我仿佛得了千古罪名,我不知怎樣面對(duì)同學(xué)們,怎樣面對(duì)校長(zhǎng),我更不知道怎樣彌補(bǔ)……一時(shí),淚也布滿了臉,我像一只受傷了委屈的小狗,無(wú)家可歸。

  這時(shí),校長(zhǎng)急忙跑出來(lái),看了看掉下來(lái)的籃板,看了看我,又跑到我身邊急切的問(wèn):“怎么了,砸到了?”我艱難地?fù)u搖頭。校長(zhǎng)好像恍然大悟似的親切地說(shuō):“沒(méi)事兒,這籃板早就該換了,正巧你幫校長(zhǎng)把那破東西弄了下來(lái),我還得感謝你呢!”說(shuō)著把手放在了我的肩上,我感到暖流布滿全身,心里既感激又內(nèi)疚。這時(shí),同學(xué)們都湊到了我身邊,有的為我擦眼淚,有的拍著我的`肩膀說(shuō):“別哭了,沒(méi)事兒!薄皠e哭了,沒(méi)了籃球架我們照樣能玩!”

  我的淚水被陽(yáng)光照干了,露出了燦爛的笑容。環(huán)視著母校周圍的一切,真溫暖!

  時(shí)光荏苒,我如一只小船接到了遠(yuǎn)航的命令,離開(kāi)了充滿溫馨,充滿歡笑的港灣,駛向了大海。

  今日的母校煥然一新,高檔、結(jié)實(shí)、美觀的籃球架挺拔地立在操場(chǎng)兩端,原來(lái)的籃球架被拋在廢墟里,校長(zhǎng)被調(diào)走了,學(xué)生不再是以前的學(xué)生,沒(méi)有人知道我們與那個(gè)廢籃球架的秘密,也沒(méi)有人知道我們與那個(gè)舊母校有怎樣的情結(jié),那一切都變成了我們難忘的回憶。

  站在籃球架下,我只能在記憶中享受那獨(dú)一無(wú)二的溫暖、忘不了的那個(gè)舊的母校。

  母校初中作文 篇20

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛(ài)的母校,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過(guò)這六年快快樂(lè)樂(lè)的的時(shí)光!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間,我即將小學(xué)畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)刻就要到了,此時(shí)此刻,在我心中充滿了無(wú)限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中,是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊(cè),我一生的幸運(yùn)也將在這里畫(huà)上開(kāi)始的符號(hào)。

  歲歲月月、朝朝暮暮。小學(xué)的歲光一閃而過(guò),同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的'稚嫩,六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

  母校初中作文 篇21

  光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去了,一想到不久就要告別自己的母校,心中難免會(huì)有一絲的不舍和眷戀。

  校園里的青竹翠柏,是那樣的青翠欲滴,那樣的郁郁蔥蔥……想到這兒,我不禁想起了六年前我剛剛上學(xué)時(shí)的事情。

  那時(shí)正值初秋,班主任帶著我們這些剛上學(xué)的“小豆包”參觀學(xué)校。校園的花壇里種著幾叢嬌艷的玫瑰,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)火焰。國(guó)旗旁的小竹林竹葉青翠欲滴。走進(jìn)教室,我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇玻璃窗戶,照在大理石的窗戶上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯的那樣明亮。天花板上懸掛著幾盞雪白的日光燈,講臺(tái)后的墻壁上貼著上一屆的一年級(jí)得過(guò)的獎(jiǎng)狀。桌凳擺的整整齊齊,地面掃的干干凈凈。這里的'一切都給人一種舒適的感覺(jué),使我記憶猶新。

  在此,我要感謝我的班主任——任小華老師。任老師之前因?yàn)槟_骨折了,雖然不能來(lái)給我們上課,但是在手機(jī)上卻時(shí)刻關(guān)注我們上課的情況?荚嚨那耙惶,我們?cè)趺匆矝](méi)想到,任老師竟然帶病來(lái)看我們,告訴我們注意事項(xiàng),囑咐我們考試時(shí)要細(xì)心,要仔細(xì)……任老師的教誨之恩是我們不會(huì)忘記的。

  因?yàn)槲腋墒裁词虑榭偸遣恍⌒模钥偸鞘軅。有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心從單杠上摔了下來(lái),下巴被縫了幾針,我對(duì)著鏡子一看,覺(jué)得可丑了,心理想:這明天去學(xué)?稍趺匆(jiàn)同學(xué)們呀?大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呀……想不到第二天我來(lái)到學(xué)校,不但沒(méi)有被嘲笑,反而收到了大家的關(guān)心和照顧,這件事讓我感動(dòng)不已。

  六年過(guò)去了,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。從剛上學(xué)時(shí)只會(huì)二十以內(nèi)的整數(shù)加減法到會(huì)算小數(shù)、分?jǐn)?shù)乘除法,經(jīng)歷了多少時(shí)光呀!小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年。小學(xué)的階段是最長(zhǎng)的。初中的男生再帥,也比不過(guò)小學(xué)的那幫“瘋子”;初中的女生再美,也比不過(guò)小學(xué)那幫“女漢子”。畢業(yè)一起拼,一起瘋了六年。小學(xué)的同學(xué)見(jiàn)證了我們從懵懂到懂事,見(jiàn)證了我們從幼稚到成熟。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活或許很好,但是在我心理,都將無(wú)法超越我這六年的小學(xué)時(shí)光。

  我親愛(ài)的母校,校園中的一草一木,老師們的教導(dǎo),同學(xué)們的歡笑,我都不舍……

  母校初中作文 篇22

  余聽(tīng)聞某學(xué)長(zhǎng)對(duì)是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見(jiàn),無(wú)論如何,去之為佳。

  誠(chéng)然,該學(xué)長(zhǎng)自畢業(yè)后二十載都未曾回過(guò)母校,時(shí)光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長(zhǎng)的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長(zhǎng)自認(rèn)為自身并無(wú)甚成就,若是見(jiàn)同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬?v然其猶豫之處實(shí)有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個(gè)人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長(zhǎng)實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

  不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時(shí)候回想起都能感動(dòng)得一塌糊涂的。這位學(xué)長(zhǎng)已逾二十載不曾回過(guò)母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機(jī),此時(shí)不回更待何時(shí)呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

  社會(huì)如同一個(gè)大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開(kāi)校園的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社?huì)上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長(zhǎng),我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o(wú)憂歲月,便可以此稍撫慰?jī)?nèi)心的浮躁與煩悶。

  縱然這個(gè)社會(huì)追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會(huì)被屏蔽在校園這個(gè)純凈的.教育世界外。該學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為自己無(wú)所長(zhǎng),將無(wú)言面對(duì)往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們,更羞于見(jiàn)到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí),并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長(zhǎng)盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財(cái)富成就的比較!

  秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見(jiàn)舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來(lái)的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見(jiàn)證母校的騰飛。我想,此時(shí)此刻,這位學(xué)長(zhǎng)的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵(lì)與支持這位學(xué)長(zhǎng)回到母校參與校慶。

  母校初中作文 篇23

  人生道路上,有相遇,也有告別。我們握不住時(shí)間,也帶不走過(guò)去。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和母校的離別,就像是對(duì)過(guò)去的自己一個(gè)告別。我要向母校告別,向老師告別,向朋友告別,向過(guò)去的我告別。

  再見(jiàn)母校,我人生的啟蒙地。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂。在這里,您教會(huì)我自信,教會(huì)我自強(qiáng),教會(huì)我很多人生大道理。從害怕說(shuō)話到敢于面對(duì)大家。我不僅在學(xué)習(xí)上有了突破,也收獲到了很多來(lái)之不易的友誼。回憶過(guò)去的幾年,發(fā)生的事情歷歷在目。當(dāng)考出好成績(jī)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折大家鼓勵(lì)我的時(shí)候,當(dāng)挑戰(zhàn)自我去競(jìng)選班干部的時(shí)候,當(dāng)參加節(jié)目演出的時(shí)候。收獲了很多開(kāi)心和感動(dòng),體驗(yàn)了不一樣的人生。對(duì)比最開(kāi)始的我,母校你對(duì)現(xiàn)在的我是否滿意呢。

  再見(jiàn)母校,我學(xué)習(xí)的啟蒙地。忘不了老師的教誨,忘不了老師鼓勵(lì)我的場(chǎng)景,忘不掉老師為了我們嘔心瀝血的樣子。老師就是辛苦的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,你默默無(wú)聞的培育我們,我們光鮮亮麗的時(shí)候,你們也不求回報(bào)。我記得以前也抵觸過(guò)學(xué)習(xí),不想學(xué),學(xué)不會(huì)。家里人都對(duì)我沒(méi)辦法,是你用熱情的`教導(dǎo)把我從墮落邊緣拉回來(lái),你溫柔而又嚴(yán)肅,平凡而又偉大。

  再見(jiàn)母校,我社交的啟蒙地。以前的我不主動(dòng)說(shuō)話,靦腆害羞。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,收獲了很多溫暖的友誼。我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起放學(xué),一起玩,一起規(guī)劃未來(lái)。我們?cè)谶@里奮斗過(guò),約好下一個(gè)目標(biāo)一起見(jiàn),互相激勵(lì)。但是即將一起離開(kāi)母校,也告別了一起奮斗的場(chǎng)景,充滿了不舍。

  我懷戀的時(shí)光,雖然即將告別,但心中的思戀永遠(yuǎn)不會(huì)。也許以后驀然回首,相聚在這里時(shí),會(huì)更加加重我們的聯(lián)系,甜甜的相思忘不了,但是我也要迎著我的未來(lái)前進(jìn),我要飛往另一個(gè)地方,不過(guò)不會(huì)是什么都不懂的情況下,我會(huì)發(fā)揚(yáng)母校教給我的精神,好好努力,好好奮斗。給母校爭(zhēng)光,讓母校為我驕傲。

  “分開(kāi)是為了更好的相聚!蔽覀?cè)谀愕臏嘏谐砷L(zhǎng),母校的往事歷歷在目,永遠(yuǎn)留在我心里,雖然母校的日子無(wú)法追回,消失在塵埃中,但是未來(lái)還在我手中,我會(huì)把這段美好的回憶,用在未來(lái)開(kāi)心的回憶中。期待下一次的重逢,以我最好的狀態(tài)。也祝愿母校一切安好。

  母校初中作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼我大學(xué)也念完了,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我離開(kāi)我高中的母校已經(jīng)四五年了,畢業(yè)到現(xiàn)在也沒(méi)回去過(guò),每次想回去看看老師就會(huì)被眼前的事所耽擱。會(huì)想那年高考的夏天我應(yīng)該這輩子都不會(huì)忘記吧,酷熱的夏天,我們低頭學(xué)習(xí),一坐就是一整天,題目解出來(lái)還是非常有成就感的呀。雖然辛苦,但心里就專注一件事的感覺(jué)很好,不計(jì)結(jié)果怎樣一如既往的學(xué)習(xí)是很難忘的,當(dāng)然最難忘的還是讀了三年的學(xué)校,每天走著同樣路,吃著受歡迎的小吃走到學(xué)校,時(shí)不時(shí)還被同桌搶走?粗募咀兓娘L(fēng)景,一幫人打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的去上課。放學(xué)跟同桌一起吃學(xué)校門(mén)口的小吃,又便宜又好吃。想想現(xiàn)在是找不到那種味道了,那是一種情懷,情感。

  我的高中說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小,沒(méi)有別的學(xué)習(xí)那樣精致的裝修,但是我覺(jué)得很溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,有活潑可愛(ài)的`同學(xué)和敬崗愛(ài)業(yè)的老師們。麻雀雖小但五臟俱全,唯獨(dú)沒(méi)有足球場(chǎng)。那些喜歡踢足球的同學(xué)沒(méi)有了樂(lè)趣,班上男生打完球就會(huì)將籃球當(dāng)足球踢,每當(dāng)下午體育課結(jié)束,籃球就會(huì)被狠狠踢走,就像要充滿氣的氣球,瞬間釋放壓力。

  記得我高考結(jié)束前,學(xué)校說(shuō)會(huì)辦分校,不知道現(xiàn)在怎么樣了,有機(jī)會(huì)一定要回去看望我可愛(ài)的老師和母校的風(fēng)采。

  每當(dāng)回想起我的母校,讓我記憶猶新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁邊的面筋了。每次吃完最想吃的素粉便會(huì)再來(lái)份烤面筋,那時(shí)的素粉簡(jiǎn)單的配菜卻是我心中的美味。地道的烤面筋味道更是別提有多好吃了。作為一名吃貨,我還特意研究了做法,他家的做法并不復(fù)雜,重要的是烤的料做得地道啊,烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去別提有多美味了。母校就像母親的情懷一樣,無(wú)論我們走得有多遠(yuǎn),飛得多高,想起在學(xué)校的時(shí)候就有了情感的寄托。

  當(dāng)然想起學(xué)校附近的小吃更是一種溫暖。都說(shuō)母愛(ài)像大海那樣深,像山峰那樣高,是任何東西都無(wú)法替代的,也是不計(jì)回報(bào)的,我想母校亦是如此。她所代表的情懷也是無(wú)法替代的。在母校,我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,遇到困難勇往直前,是母校教會(huì)我們?cè)诶щy里,要堅(jiān)強(qiáng)。要自強(qiáng)不息。

  母校初中作文 篇25

  6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮,6年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姊們,也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了,而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心,這一屆的畢業(yè)生真幸運(yùn),可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心,真是令人期待!

  首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是:“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了,校長(zhǎng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書(shū),途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,后來(lái)海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開(kāi)寶盒時(shí),里面有一張紙寫(xiě)著:“等你們回到學(xué)校,我再給你們畢業(yè)證書(shū)。”校長(zhǎng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的畢業(yè)證書(shū)!碑厴I(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí),每班的班長(zhǎng)代表向師長(zhǎng)們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,并念出他們對(duì)老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級(jí)兩年,對(duì)于心中感謝的`話更是一言難盡,說(shuō)也說(shuō)不完,而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅,老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心里不舍吧!因?yàn)樾量嘟虒?dǎo)他們兩年,如今就要畢業(yè)了,感覺(jué)到依依不舍。

  到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí),我是多么的不想說(shuō)!因?yàn)樵诹昙?jí)的好朋友就要升上初中了,說(shuō)了,就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑?心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級(jí)在獻(xiàn)唱:“今年夏天”時(shí),我整個(gè)心酸了,為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快,從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到六年級(jí),現(xiàn)在就要畢業(yè)了,腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時(shí)光,以前的我們,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們也要畢業(yè),從來(lái)不會(huì)想到有一天我們必須經(jīng)歷分開(kāi)的痛苦,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì)畢業(yè),所以我對(duì)未來(lái)有很多的期許,我希望我能讀到好的初中,希望成績(jī)能進(jìn)步,希望能結(jié)交良朋好友……。

  如果可以,我想要回到過(guò)去,回到我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時(shí)間就這么停止,如果可以,我想讓時(shí)光永遠(yuǎn)都不流逝,停留在那里,讓我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)久、更珍貴……,到最后,還是要獻(xiàn)上一句:“祝學(xué)長(zhǎng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”,也不要忘記回來(lái)看母!。

  母校初中作文 篇26

  當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū);當(dāng)我在綠草如茵的操場(chǎng)上奔跑;當(dāng)我在校園的小徑上漫步,心中總會(huì)涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時(shí)光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個(gè)懵懂的孩童。碰到一點(diǎn)事,就只會(huì)哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門(mén)口貼著的“10班”,推開(kāi)門(mén),忐忑地走了進(jìn)去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個(gè)新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時(shí)光。我們沐浴著陽(yáng)光走在走廊上,無(wú)拘無(wú)束的談天、說(shuō)笑,互相拿對(duì)方開(kāi)著玩笑,彼此卻都不會(huì)生氣。看著遠(yuǎn)處的高樓,近處的樹(shù)林,仰望著藍(lán)天白云,這就是一天中最美好的時(shí)刻吧!上課后,我們專心聽(tīng)課,一絲不茍地記筆記,動(dòng)情地讀著課文,課后更是認(rèn)真地讀、記、背。放學(xué)后,會(huì)刻意繞遠(yuǎn)路,去那個(gè)漂亮的小花園,在那個(gè)安靜的小亭子里坐一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景,哪怕只是一會(huì)兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說(shuō)起六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老是,教導(dǎo)我們崇德向善,做一個(gè)善良正直的'人;是老師,教會(huì)我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表?yè)P(yáng)我時(shí)贊許的目光;忘不了,您批評(píng)我時(shí)痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”這句詩(shī),歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬(wàn)千。熱情洋溢的同學(xué),誨人不倦的老師,風(fēng)景如畫(huà)的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),成為一名中學(xué)生。在這離別的時(shí)刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學(xué),是他們,在六年來(lái)給予我的關(guān)懷和支持。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  母校初中作文 篇27

  不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之間,已闊別我的母校,您,和靜一中,五年之久。說(shuō)久也久,久到等我想追憶一番往昔,卻想起竟然已經(jīng)好久沒(méi)記起它了,仿佛蒙上一層塵埃;說(shuō)不久也不久,無(wú)論何時(shí)何地,只要我有心來(lái)追憶,往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現(xiàn)。

  在記憶的那岸,有許多諄諄教誨的老師,三尺講臺(tái)能講述風(fēng)云變幻,一截粉筆能書(shū)寫(xiě)世間百態(tài),為那時(shí)尚還懵懂的我們建立起世界觀,啟蒙著理想追求,也為這些理想追求添磚加瓦,助力我們能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。那時(shí)的我們,如每日都在成長(zhǎng)的新芽一般,因?yàn)橛兄R(shí)與愛(ài)的陽(yáng)光,才煥發(fā)出綠意,才能茁壯成長(zhǎng),才能獨(dú)自撐起一片天地。

  無(wú)論我們是否算是能夠撐起一片天地,您對(duì)我們的心也一直如一,不曾改變,而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時(shí)光。忘不了母校,一草一木,一磚一瓦,一人一事。即便那時(shí)我們?cè)欢,不理解,不喜歡,等到漸漸成長(zhǎng)成熟,也都將變成美好的回憶。而當(dāng)時(shí)的批評(píng)指責(zé),即便那時(shí)如芒刺在背,甚至能夠耿耿于懷地記著好幾天,現(xiàn)在直至以后,都將是人生的一筆財(cái)富,都是值得回憶的故事,抑或是昔日好友聚首時(shí)的笑資。

  我想大家都有一樣的感觸,闊別母校幾年后再拜訪,大概都是會(huì)變了模樣。說(shuō)著東邊本來(lái)是什么,西邊現(xiàn)在變成了什么,平地建起了高樓,土地新鋪了操場(chǎng),雖都是可喜的變化,但心里總會(huì)有些莫名的空落落,大抵是油然而生一種,在如過(guò)眼云煙的歲月里,我們都不過(guò)是過(guò)客的無(wú)奈之感。笑也好淚也好,成長(zhǎng)也好苦痛也好,好朋友也好陌路人也好,從此可能都要塵封,就此打結(jié)。

  曾經(jīng)我們是隨波逐流的.小船,有幸得以駛進(jìn)您的港灣。曾經(jīng)我們是無(wú)依無(wú)靠的孤帆,有幸得以依偎您的桅桿。因著有了您的庇護(hù),您的支持,我們才能駛向遠(yuǎn)方,勇往直前。無(wú)論過(guò)去多少年,您也依然是港灣,是桅桿,是更多學(xué)子的港灣,桅桿。

  為著不辜負(fù)您的庇護(hù),您的支持,我們依然在路上,努力成為更加能讓您感到自豪的孩子,也希望您能夠越來(lái)越好,桃李滿天下,您永遠(yuǎn)是我們記憶里,精神上的依靠。

  母校初中作文 篇28

  清晨六點(diǎn)伴隨著學(xué)校的鐘聲起床。走進(jìn)校園鼻尖飄來(lái)陣陣花香,耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,放眼望去學(xué)校一片青蔥翠綠。

  經(jīng)過(guò)歷史的沖刷,我們的學(xué)校不僅沒(méi)有變得越來(lái)越蕭瑟反而愈發(fā)的繁榮。隨著一批批學(xué)生的畢業(yè)離校,也有源源不斷的新活力注入,很榮幸我也能成為這其中的一員,感受著學(xué)校的氛圍。每天在老師的辛勤教導(dǎo)下學(xué)習(xí),和同學(xué)們的玩鬧中度過(guò)愉快的一天。時(shí)光荏苒,白馬過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我就度過(guò)了高中的兩年,仿佛入學(xué)的激動(dòng)還在昨天,沒(méi)想到我也即將踏入那個(gè)被人人稱作為黎明前的黑暗的高三。似乎這快節(jié)奏的'生活讓我忽略了校園的美好,鮮紅的跑道,翠綠的操場(chǎng),還有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的螺絲山。俗話說(shuō)得好,大自然從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為壽中的一員,我們?cè)趺茨芎雎运拿滥兀克栽诳臻e的時(shí)候,約上自己的小伙伴們,找一找曾經(jīng)被你們落下的美好。

  高中是我們這一生中都難以忘懷的人生階段,而在高中所得到的教育也會(huì)影響你的一生。壽中的校風(fēng):“團(tuán)結(jié)求實(shí),艱苦奮斗”。它使我們養(yǎng)成了優(yōu)良的作風(fēng)。壽中的校訓(xùn):“勤勤懇懇做事,和和美美做人”。這十二個(gè)字雖然簡(jiǎn)短,但它卻指導(dǎo)了我們今后的人生。每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn),雖然都不盡相同,但學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望都是一致的。希望我們可以像校歌所說(shuō)的那樣“讓優(yōu)良的校風(fēng)大發(fā)揚(yáng),讓壽中的明天更錦繡”。希望通過(guò)我們的努力可以讓壽中的明天更輝煌更錦繡。

  今年是我們壽中母親的八十歲生日,很開(kāi)心這么一個(gè)大生日我們可以一起為她慶祝,也很難得,畢竟我們還在學(xué)校,可以為學(xué)校的布置出一份力,可以一起分享喜悅。我想這應(yīng)該是一個(gè)很難忘的生日吧,芊芊學(xué)子為她祝福,也為了這個(gè)大家庭的包容性而感嘆。來(lái)自各地的學(xué)生都在這里學(xué)習(xí),不同的生活習(xí)慣,不同的飲食習(xí)慣,并沒(méi)有造成大家的困擾。而這應(yīng)該也離不開(kāi)我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)們——辛勤教育我們的老師。

  謝謝您親愛(ài)的老師,謝謝您親愛(ài)的壽中。今天我以在壽中學(xué)習(xí)為榮,明天壽中以有我為榮!

  母校初中作文 篇29

  小學(xué)六年的時(shí)光在歡笑聲中、在努力中、在奮斗中悄悄離去。匆匆忙忙的,就像一匹飛馳的駿馬,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  六年的時(shí)光,就這樣以三張考卷還有一張畢業(yè)證書(shū)的方式結(jié)束了。我們?cè)?jīng)都以為,畢業(yè)了就解放了;我們?cè)?jīng)都希望能夠盡早畢業(yè)。但是真正到了分別的那一刻時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不愿意離開(kāi)母校了!所以的不舍,都化成了彼此之間的一個(gè)個(gè)擁抱和一句句“再見(jiàn)”中。如今仔細(xì)想想,為什么我們當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜那些美好的.時(shí)光呢?

  我們?cè)?jīng)都以為,畢業(yè)了就是逃離了一個(gè)可怕的“監(jiān)獄”,但其實(shí)畢業(yè)了是讓我們離開(kāi)了一個(gè)美麗的“天堂”。

  我舍不得母校里的一切。那郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木;那因?yàn)閻鹤鲃《虧M名字的課桌;那被老師密密麻麻地寫(xiě)滿了板書(shū)的黑板;那記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的走廊;還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵?chǎng)……我們將成為老師們口中的“上一屆”。

  我舍不得我的同學(xué)們。與他們分別時(shí),我們說(shuō):“以后一定要常常聯(lián)系!可千萬(wàn)別把我這個(gè)死黨忘了!這六年的友誼不能說(shuō)淡就淡!希望咱們的友情天長(zhǎng)地久!”一個(gè)個(gè)許下的承諾字里行間里包含著我們多少情緒、多少不舍!

  我舍不得離開(kāi)老師。老師,謝謝您的諄諄教誨!老師,我忘不掉您!每當(dāng)我因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分導(dǎo)致考砸時(shí),我總會(huì)挨您嚴(yán)厲的批評(píng)。我明白,您只是想把我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人!每當(dāng)我從您的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí),您的臉上總會(huì)掛著笑容,是燦爛的笑容、是欣慰的笑容、是為我感到驕傲的笑容!您總是不辭辛苦地照顧我們、關(guān)心我們。這一次我從您手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我看見(jiàn)了您蓄滿淚水的眼眶還有隱藏的幾根白發(fā)絲。老師,謝謝您!這些年來(lái),您辛苦了!

  走出校門(mén)的那一刻起,我的眼淚情不自禁地溢出眼眶。還有沒(méi)有忍住……是該說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我待了六年的母校!真的很舍不得在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!美好的、難忘的現(xiàn)在都已經(jīng)慢慢地變成了回不去的記憶了。多希望時(shí)光可以倒流,回到當(dāng)初我剛踏入校門(mén)的那一刻……

  敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們還有我親愛(ài)的母校:

  “感謝年少有你們!”

  母校初中作文 篇30

  別了,母校。在您這,我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔(dān)更多責(zé)任的小大人了。分開(kāi),并不代表永不相見(jiàn),它只意味著我們即將踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景。

  校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng),有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影;在噴水池邊,有我們嬉戲打鬧拍畢業(yè)照的畫(huà)面;在教室,有我們激烈而不失和諧地討論題目的場(chǎng)景……六年,留下了我們太多的.回憶了。

  親愛(ài)的唐老師,您算是我們小學(xué)生涯中一位舉重足輕的老師,畢竟您教了我們四年。我們一定會(huì)記住您對(duì)我們的恩情!而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什么?只不過(guò)是絲絲銀發(fā)和尚未批閱的試卷罷了,但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧!不忘母校,不忘師生情。

  同學(xué)們現(xiàn)在愈發(fā)青春活力了;蛟S我們并未灑下共同的淚水,但歡歌笑語(yǔ)和汗水是一直伴隨著我們成長(zhǎng)的。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)總是張冠李戴,還總是進(jìn)錯(cuò)班嗎?還記得小時(shí)候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎?這些我都?xì)v歷在目,都是一幕幕具有童真又可愛(ài)的畫(huà)面!記憶的長(zhǎng)河永不停歇,操場(chǎng)上的榕樹(shù)又多了六個(gè)年輪,而我們又長(zhǎng)大了六歲。曾經(jīng)的一年(3)班到今天的六年(3)班,說(shuō)長(zhǎng),它一眨眼就過(guò)去了,說(shuō)短,可也是難也磨滅的記憶,畢竟人生能有幾個(gè)六年?下一個(gè)夏天,六年(3)班的教室里還會(huì)有人奮筆疾書(shū)、追逐打鬧,可惜再也不將會(huì)是我們了。有人說(shuō):“只不過(guò)是離開(kāi)母校而已,以后還是可以回來(lái)的!笔前,確實(shí)只是離開(kāi)母校,可我們離開(kāi)的不僅僅是母校,而是一段快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光啊!不忘母校,不忘友情。

  “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”別了,母校。未來(lái)我們還會(huì)面對(duì)很多個(gè)離別的夏天,可是再也不會(huì)有這種感覺(jué)的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不愿入學(xué),轉(zhuǎn)眼我們就對(duì)校園難舍難分了。就算我們踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景,還是希望可以在很多很多年后打個(gè)暗號(hào),約定在江南水都小學(xué)的操場(chǎng)后第三棵芭蕉樹(shù)下相遇。那天,天一定很高、很藍(lán),還會(huì)有一批學(xué)生將要畢業(yè)……我們躺在斑駁的樹(shù)影下談過(guò)去唱過(guò)的歌,聊喜歡過(guò)的偶像,以及,鮮衣怒馬的青春……

  母校初中作文 篇31

  是八中,陪我一起走過(guò)三個(gè)春夏秋冬;是八中,教會(huì)了我更多的知識(shí)與技能;是八中,培養(yǎng)了我的責(zé)任感與榮譽(yù)感這一八中人共用的情感。

  成為一名八中人,我感到無(wú)比驕傲,我為能在這一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí)而十分喜 時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),三年初中生活即將結(jié)束,回首往事,有許多失敗與痛苦,但更多的則是成功與喜悅。

  悅。早晨每當(dāng)我步入校園時(shí),我頓時(shí)有了一股向上的動(dòng)力,嶄新的一天開(kāi)始了,我要加倍努力。每當(dāng)我聽(tīng)到校歌響起時(shí),那優(yōu)美的旋律與歌詞讓我陶醉其中,激勵(lì)我不斷前進(jìn),每當(dāng)我穿上潔白的校服時(shí),我會(huì)十分自豪,因?yàn)槲沂且幻酥械膶W(xué)生。

  在學(xué)校里,老師傳授我們知識(shí),教會(huì)我們技能,同時(shí),我們也學(xué)到了許多道理,當(dāng)我們失敗時(shí),老師會(huì)為我們鼓勵(lì)加油,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我們,當(dāng)我們成功時(shí),老師會(huì)為我們高興,老師為我們付出了太多太多,我們又該怎樣回報(bào)老師呢?答案只有一個(gè)

  ——勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)證明老師的付出沒(méi)有白費(fèi),所以,我們每一個(gè)人用盡全力去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各自考上自己理想的高中。

  同學(xué)之間,我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,我們是一個(gè)集體,任何人都要為班級(jí)奉獻(xiàn)出一份力,同學(xué)之間要有凝聚力,而我們班正是這樣一個(gè)互相幫助互相學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)集體,我們都希望為班爭(zhēng)光,我們視班級(jí)利益為個(gè)人利益,我們都為創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。

  即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了三年的母校,我心中開(kāi)始有了一些留戀,八中培養(yǎng)了我,我一定不會(huì)讓八中失望的,在以后的高中生活力,我會(huì)發(fā)揚(yáng)八中人的.優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)八中人的風(fēng)采,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的八中人。

  今天我為八中自豪,但明天八中為我驕傲,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,讓更多的人知道如今的八中以非昔日的八中,現(xiàn)在的八中時(shí)刻呈現(xiàn)出一個(gè)全新的形象。

  不比闊氣比之氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)進(jìn)步,不比現(xiàn)在比將來(lái)。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)時(shí)刻銘記在心,他會(huì)激勵(lì)我拋開(kāi)一切無(wú)關(guān)的事情,勤奮刻苦,超越自己。

  八中——我的驕傲!

  母校初中作文 篇32

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒(méi)好好問(wèn)候,就要離別。在這即將分別的時(shí)刻,我的思緒慢慢地回到過(guò)去,我的腦海里快速地閃過(guò)一幅幅難以忘卻的畫(huà)面。

  在課堂上,老師幫助幼小的我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),引導(dǎo)我進(jìn)入書(shū)的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學(xué)a、o、i到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2,到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念A(yù)、B、C到如今朗朗上口的外語(yǔ)對(duì)話,讓我有足夠的自信走向人生下一站。

  在班會(huì)上,老師教給我做人的道理,在同學(xué)互贈(zèng)節(jié)日禮物活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中,我學(xué)會(huì)了自覺(jué)遵守紀(jì)律,讓我漸漸成為一位陽(yáng)光少年。

  在美術(shù)、科學(xué)課上,我學(xué)會(huì)了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長(zhǎng)記錄表中,我了解了植物生長(zhǎng)的`規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗(yàn)中,我懂得了電傳導(dǎo)的原理,讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。

  在階梯教室,我領(lǐng)略了音樂(lè)的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺(jué)隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學(xué)會(huì)在音樂(lè)中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

  在操場(chǎng)上,我感受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在做健身操中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學(xué)會(huì)了在運(yùn)動(dòng)中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

  在課間,我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們?cè)黄疰覒虼螋[過(guò),我們?cè)黄鹈婕t耳赤地爭(zhēng)辯過(guò),我們?cè)黄鸹孟脒^(guò),我們?cè)黄鸷翢o(wú)顧忌地放聲大笑過(guò),校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

  母校是我們的第二個(gè)家,給予了我們很多很多。在這個(gè)家,我學(xué)會(huì)了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí),我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家!

  母校初中作文 篇33

  窗外的那個(gè)世界可以永遠(yuǎn)黑暗,但你心中的世界一定永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)。三年高中生涯,就這樣在筆尖下劃過(guò),留下的,只是算草紙上密密麻麻的計(jì)算過(guò)程,雖然充滿艱辛,渾身傷痛,但經(jīng)歷了,挺過(guò)來(lái)了,就比那些未經(jīng)歷過(guò)的人幸福,也許,我們無(wú)法掌控生與死,但至少在我們還有一口氣的時(shí)候,去創(chuàng)造更多屬于我們自己的東西,給我們的人生添上些許色彩,當(dāng)我們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),不為自己的人生而懊悔。至少,我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)……每個(gè)人都有屬于自己的專屬人生,撞衫,撞機(jī),但絕不會(huì)撞人生。人生這條路,什么都沒(méi)有,沒(méi)有人會(huì)給出太多的指向,需要我們自己去制作我們?nèi)松臉?biāo)識(shí),并將它們釘在我們的人生道路上,每當(dāng)我們看到這些時(shí),心中難免會(huì)激動(dòng)不已,每一次小成功都會(huì)興奮許久,每一次小失敗,也會(huì)愁上幾頓飯……

  人,可以沒(méi)有一切,但有一樣?xùn)|西你必須有,那就是信念,當(dāng)你心中擁有堅(jiān)定的信念時(shí)必為之不懈奮斗時(shí),那么你已經(jīng)成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其實(shí)很簡(jiǎn)單,找準(zhǔn)屬于自己的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么,無(wú)論多少年之后,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經(jīng)在同一個(gè)戰(zhàn)壕里爬過(guò),希望我們都能夠永遠(yuǎn)銘記,我們是奮進(jìn)的十三中人!!!

  ‘我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)撐著葉片往前飛,小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天’,也許,我們沒(méi)有成為雄鷹的`資質(zhì),但我們可以擁有蝸牛般的堅(jiān)定,朝著金字塔頂端,一步一步踏實(shí)的往上爬,終會(huì)有那么一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個(gè)世界。

  仿佛昨天,才踏入校門(mén),而此刻,我們遠(yuǎn)離了我們的摯愛(ài)的母校,在那里,有我們敬愛(ài)的師長(zhǎng),日夜陪伴著我們的校領(lǐng)導(dǎo),還有校園的一磚一瓦,一草一木,每一寸土地,都曾被我們的汗水浸濕過(guò),我深深的記得每一個(gè)角落,那間教室里,還逗留著我們的體溫,朗朗的讀書(shū)聲,縈繞在整個(gè)校園,現(xiàn)在,我只想再吃一次說(shuō)了三年難吃的大鍋菜……

  感謝母校,讓我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷著一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

  母校初中作文 篇34

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,而我們?cè)跁r(shí)光中匆匆走過(guò),從前懷念的時(shí)光已經(jīng)物是人非了。但我對(duì)懷念青春的向往,不愿意忘記。

  還記得剛剛進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,我們懷著對(duì)知識(shí)的向往,踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀,但也有著對(duì)人生的渴望。

  到了這里,我們就都不再是一個(gè)人,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭,那些溫暖的時(shí)光,那些溫馨的情誼,充斥著每個(gè)人的幼小心靈。

  但如今我們各自分離,要重新踏入一個(gè)新的校園,或許那里是我們新筑扎的巣,但我們?cè)?jīng)的伙伴就要各自紛飛,或許此次一別,再不相見(jiàn)。我知道,我們都在更加努力地想著我們各自的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有緣同行,而今已經(jīng)到了交叉路口,不得不散。

  我們約定,要吃一頓散伙飯。只是,離別之時(shí)不要說(shuō)離別的話語(yǔ)。是的,沒(méi)有人會(huì)舍得離開(kāi),但是再久的宴席終究會(huì)有散的那一天。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?不知道當(dāng)我們共同舉杯喝訣別酒的時(shí)候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛,或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國(guó)的花朵,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的發(fā)絲中顯現(xiàn),他們蹉跎了歲月,換來(lái)的只是離別,其中的情感又無(wú)人傾訴。在已將離開(kāi)之時(shí),我們拍了一張班級(jí)照,那是我們永遠(yuǎn)的留念,也是我們刻骨銘心的情誼。

  在那之后,我又去了一趟母校,我知道,或許那是我最后一次的說(shuō)一聲謝謝。只是,校園里空無(wú)一人,無(wú)人回應(yīng)我的話語(yǔ)。

  會(huì)想起曾經(jīng)奮筆疾書(shū)的我們,仍是有些欣慰的笑容的,因?yàn)槲覀兾丛钾?fù)過(guò)青春,更未曾辜負(fù)過(guò)自己。那時(shí)候我們認(rèn)真的'聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的劑課堂筆記,認(rèn)真的回答問(wèn)題,。回想過(guò)往種種,頗有些感傷。

  自此以后,這個(gè)校園里穿梭的人群中再也沒(méi)有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當(dāng)我走出校門(mén)的那一刻,冷風(fēng)瑟瑟,我回首望去,滿樹(shù)搖擺,好似是在訴說(shuō)著離別。夕陽(yáng)西下,校園里灑滿了金燦燦的光,我的神情還在校園里徘徊。我知道,我們終將要說(shuō)再見(jiàn),哪怕是不舍。

  滿心的憂傷,不知從何說(shuō)起。

  望著校園的大門(mén),我由衷的說(shuō)了聲:就此別了,我的母校。

  母校初中作文 篇35

  六年的光陰如流水般逝去,想挽回那六年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說(shuō):“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開(kāi)你們!是老師,把豐富的學(xué)識(shí)交給我,是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。

  我們的語(yǔ)文老師是位年輕的女老師,烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛,那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

  記得那是一個(gè)烏云密布的早晨,我照例早早的來(lái)到學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)!蔽倚⌒囊硪淼姆_(kāi)嶄新的書(shū)本,像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們,生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評(píng)講練習(xí)冊(cè)時(shí),“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?lái),頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意,當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃,這時(shí)老師突然向我們提問(wèn)了:“請(qǐng)哪位穿粉紅色外套的小朋友來(lái)回答這道題!

  我心想:粉紅色外套的'?我巡視了一周,可是沒(méi)有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時(shí)茫然無(wú)措。僵硬的站起來(lái),我的同桌小聲的對(duì)我說(shuō):“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個(gè)字:“吵鬧的吵是口字旁的吵,鬧是門(mén)字框的鬧!薄班А钡囊幌挛业哪樇t了,紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。我抬起頭,望著老師的眼睛,從她的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光,好似在說(shuō):“孩子加油,要對(duì)自己有信心,相信你能做到最好!”這目光好似一股暖流流到了我的心田,讓我上課積極發(fā)言,讓我找回我的自信,讓我的成績(jī)從此突飛猛進(jìn)。

  如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長(zhǎng)的,我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),人生的道路上,總是充滿離別,在未來(lái)的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光,這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng)。

  告別母校,告別老師,告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們?cè)诔砷L(zhǎng),那么就不會(huì)臉紅,不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們成長(zhǎng)的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣,讓我們敢于挑戰(zhàn)。

  告別吧,我親愛(ài)的老師,告別吧,我親愛(ài)的同學(xué),告別吧,我親愛(ài)的母校!

  母校初中作文 篇36

  蠟燭燃燒自己照亮他人。春蠶吐絲給人們做衣服。一個(gè)園丁,勤奮地澆花;太陽(yáng)燃燒自己給人們帶來(lái)溫暖......

  老師是我們心中的蠟燭、春蠶、園丁和太陽(yáng)......他們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)奠定了基礎(chǔ),讓我們大膽探索未來(lái),追求我們的夢(mèng)想......但當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),我們會(huì)離開(kāi),有些人可能不會(huì)回去,但當(dāng)老師看到她的學(xué)生有一個(gè)美好的未來(lái),她只會(huì)默默地為學(xué)生感到欣慰......但是這個(gè)學(xué)生可能不記得回到他的母校,或者因?yàn)樯畹恼勰ニ赡懿挥浀盟膶?dǎo)師......但他們?nèi)匀辉谀抢,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。他們?cè)趯W(xué)生可以看到的地方等著。

  當(dāng)我們回去見(jiàn)老師時(shí),老師并不關(guān)心,但她仍然非常關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng):當(dāng)學(xué)生什么也不懂時(shí),當(dāng)他們回去問(wèn)時(shí),他們會(huì)給他建議;當(dāng)學(xué)生感到壓力時(shí),老師會(huì)給他們精神上的鼓勵(lì)。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)感到高興和自豪。當(dāng)學(xué)生們秩序混亂時(shí),她會(huì)為他們感到難過(guò)......

  然而,學(xué)生仍然不這樣認(rèn)為。她不知道老師想要的只是學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī),這是老師最大的驕傲。然而,當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),老師只是想讓他的學(xué)生告訴自己。雖然老師想念他們的學(xué)生,但是因?yàn)楣ぷ鞯膲毫λ麄儾荒茈x開(kāi),學(xué)生只需要抽出一點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說(shuō)他們的要求不高,但是當(dāng)他們只得到一點(diǎn)點(diǎn)好處時(shí),他們首先想到的是他們的家庭成員,但是很少有人想到他們的老師。事實(shí)上,教師的要求不高。他們想要的是讓學(xué)生過(guò)上好的生活,能夠回去偶然看看,但是很少有人能做到。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,花些時(shí)間回去看看吧!即使有任何可能,你也可以回去問(wèn)老師。他們不僅是我們的老師和精神導(dǎo)師,也是我們的朋友,知心朋友。和老師聊天不會(huì)有什么損失。相反,你會(huì)獲得很多生活經(jīng)驗(yàn);ㄐ⿻r(shí)間回到你的母校。

  在學(xué)校,我們可以認(rèn)識(shí)新的.老師和學(xué)生。新老師會(huì)先了解我們,鼓勵(lì)我們和其他學(xué)生交往。

  離開(kāi)的時(shí)候,老師總是把他經(jīng)常說(shuō)的話告訴我們,這樣我們就可以成為生活中的好人。

  在回來(lái)的路上,老師總是放下作業(yè),匆匆忙忙地和學(xué)生們說(shuō)更多的話,看更多的學(xué)生。

  母校初中作文 篇37

  我看著樹(shù)上慢慢悠悠飄下來(lái)的樹(shù)葉,不禁想起了我的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  初中,是還在小學(xué)的我夢(mèng)寐以求的地方,可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn),這里并不是我想得那么簡(jiǎn)單。班級(jí)的調(diào)整,老師同學(xué)的變化,學(xué)科的增加等等,都讓我應(yīng)接不暇,手忙腳亂。

  我的母校,你是成功的搖籃,你是希望的踏腳石,你是通往幸福之路的航標(biāo),引領(lǐng)著我們通往未來(lái)的道路,而我們,就像那剛出生的小鳥(niǎo),等我們羽毛長(zhǎng)全了以后,那扇鏈接外面世界的門(mén)就會(huì)打開(kāi),讓我們自由地在天空中翱翔;我們就像一棵小樹(shù),那老師就像是辛勤的園丁,每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)了以后,就可以盡情地享受陽(yáng)光的沐;我們也像小船,而老師就像帆,只有通過(guò)老師的指引,我們才能順利地到達(dá)目的地。

  我忘不了我的.學(xué)校,忘不了我的老師,忘不了我的同學(xué),更忘不了那兒的一草一木,一物一地。每棵草,每棵樹(shù),每個(gè)東西,每塊土地,都有我美好的回憶。記得有一次,我因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)考好而不敢回家,可我又沒(méi)地方去,被逼無(wú)奈,我只好呆在學(xué)校的花園面前,呆呆地低著頭。突然,小草搖了搖頭,我看著,卻不知為何,過(guò)了一會(huì)兒,小草又搖了搖頭,這回我才恍然大悟,哦!原來(lái)小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想,但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是,我信心大增,鼓起勇氣向家走去。自從那一次后,我就更加努力復(fù)習(xí),終于在測(cè)試中取得了好成績(jī)。還有一次,籃球賽要開(kāi)始了,這對(duì)“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天,我的心情變得很復(fù)雜,要是贏不了怎么辦?懷著焦慮的心情,我來(lái)到了操場(chǎng)的樹(shù)蔭底下。風(fēng)吹得樹(shù)“沙沙”作響在我聽(tīng)來(lái),樹(shù)好像就在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”那些隨風(fēng)而落的樹(shù)葉也好像在鼓舞我:不要只想著最后的結(jié)局,過(guò)程才是最重要的。我頓時(shí)又了信心,打籃球也就更賣力了,雖然最后我們還是輸了,但起碼我們比以前進(jìn)步了,這就夠了。

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,我忘不了這里的一草一木,一物一地,忘不了這里的老師,忘不了這里的同學(xué)們,更忘不了您,我的母校,您是我中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是您啟發(fā)了我!我忘不了您,我的母校!

  母校初中作文 篇38

  彈指一揮間,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)母校湖明小學(xué),離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)辛勤培育我們的恩師.突然一股熱浪涌上心頭,這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅……

  五年前,我從香港轉(zhuǎn)學(xué)到湖明小學(xué)。第一次踏進(jìn)校園的大門(mén),我的心開(kāi)始撲通撲通地跳,一切是那么新鮮又讓人緊張。下課了,我趴在窗前,看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐那么無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,好羨慕呀!他們是那么高,那么成熟,那么充滿智慧!那時(shí),我總是希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,去上初中、高中、大學(xué)……

  慢慢地,悄悄地,我已經(jīng)喜歡上了這所學(xué)校,我喜歡校門(mén)前茂盛的大榕樹(shù);我喜歡雄偉壯觀的教學(xué)樓;我喜歡裝滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng);我喜歡寬敞明亮的教室;我喜歡和藹可親的`老師;我喜歡活潑可愛(ài)的同學(xué)……

  小學(xué)生活,如同一枝五彩的畫(huà)筆,繪出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷;又如同一首美妙的樂(lè)曲,令人如癡如醉。在這里,我們享受到了一頓頓美妙的文化盛宴;在這里,我們初知天地,曉人生,中華上下五千年。

  六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間過(guò)去,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  今天,再次踏進(jìn)校園的大門(mén),我的心仿佛得到了凈化!這才知道天如蔚藍(lán)之蒼穹,無(wú)半點(diǎn)纖塵!當(dāng)初還是小孩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得什么是離別,什么是相約..... 帶著夏花香氣的一陣溫?zé)犸L(fēng)拂過(guò),好象是母校對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了。你要飛,要飛得更高了!”但是,我深知,這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。

  回顧過(guò)去,眺望未來(lái).我的明天將是什么?未來(lái)該去哪里?站在教室的窗前,望著每天經(jīng)過(guò)的羊腸小路,不知還能走幾次,望著留下我童年腳印的操場(chǎng).聽(tīng)著低年級(jí)教室里傳出充滿稚氣的讀書(shū)聲和帶著馨香的歌聲,不知這樣的天籟之音還能否聽(tīng)到……

  校門(mén)前的那棵榕樹(shù)依然茂盛,茶花依然鮮艷,可是我長(zhǎng)大了。我要離開(kāi)這個(gè)家了。

  輕聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們?cè)谖磥?lái)的日子里,一定要很快樂(lè)!”

  輕聲對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)愛(ài)和培育!您的恩情我永生難忘!”

  輕聲對(duì)母校說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!我會(huì)常來(lái)看您!”

  母校初中作文 篇39

  時(shí)光倒流,六年以前,一個(gè)稚嫩的女童走進(jìn)了師范附小的大門(mén),她被這里的美麗景象驚呆了,她瞪大眼睛,瞧瞧這兒,瞧瞧那兒,對(duì)這里的一切充滿好奇。咦?那個(gè)女孩怎么那么眼熟?實(shí)不相瞞,那就是我。

  我的母校――師范附小是多么美麗呀!這里有著高大堅(jiān)固的教學(xué)樓,有著綠茵茵的草坪,有著寬闊平坦的操場(chǎng),還有著知識(shí)淵博的`教師。

  踏進(jìn)校門(mén),第一眼便看到一個(gè)穩(wěn)如泰山的石頭,它是泰山石。瞧!它在噴泉的沐浴下顯得多么滋潤(rùn)!它昂首挺胸,莊嚴(yán)地屹立在草坪之中,顯得多么威武。它看守著我們,就像一位守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的軍人了望祖國(guó)大地。它的旁邊,有著用石頭雕刻成的小動(dòng)物,它們那么靈妙,那么可愛(ài),仿佛下一秒就要眨眨眼,撒開(kāi)腿在草坪上奔跑,跳躍。

  下一刻,來(lái)到教學(xué)樓前,讀書(shū)聲,喧鬧聲交織在一起,奏成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這曲子飛進(jìn)你的耳際,會(huì)讓你停下腳步,閉上眼睛,投入身心來(lái)聆聽(tīng)它,“是多么美好,多么動(dòng)聽(tīng)的曲子呀!”我總會(huì)這樣想。

  “嗡嗡”小蜜蜂來(lái)采花蜜啦!美麗的花朵們都慷慨地打開(kāi)家門(mén),獻(xiàn)出花蜜。這一刻,花房子里的香氣也全部散開(kāi),撲鼻而來(lái)。有的只是微微的清香,令人心曠神怡;而有的濃烈至極,讓人聞一會(huì)兒便深深記住它。當(dāng)然,花朵們不僅僅靠香氣而聞名,它們也顏色各異,千姿百態(tài)。有的鮮紅似火,風(fēng)兒吹動(dòng)它,就像火苗在跳動(dòng),在燃燒;有的潔白如雪,一瓣瓣落下,便像白雪飄飄悠悠,在飛舞,在狂歡;有的紫如寶石,一朵朵堆在枝頭,像一顆顆瑪瑙綴在樹(shù)枝上,在發(fā)光,在閃亮……花兒們真是爭(zhēng)奇斗艷,吐露芬芳啊!

  奔跑,奔跑,運(yùn)動(dòng)健將在操場(chǎng)上奔跑。他們吶喊著,歡呼著。風(fēng)兒吹來(lái),夾雜著一絲絲若隱若現(xiàn)的努力的滋味。他們狂歡著,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上狂歡著。是的,這一天是我們放開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,快樂(lè)奔跑的好時(shí)光。也是我在母校最活潑的一天,是我最快樂(lè)的一天……

  小時(shí)候,我在農(nóng)村上幼兒園,看到別人家的孩子陸陸續(xù)續(xù)的跟爸爸媽媽去了城里,上了好的學(xué)校。我也想去,這是我最初的夢(mèng)想,是離我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!可是,在踏進(jìn)母校――師范附小校門(mén)的時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!是的,是它,師范附小,讓我的夢(mèng)成真了!

  我愛(ài)我的母校,它在我心中是最美的!

  母校初中作文 篇40

  我是一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,快要畢業(yè)了?谇坝性S多學(xué)校,一小,二小,三小?晌业膶W(xué)校不在他們其中,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)?晌荫R上就要離開(kāi)他了。

  我懷念她,那個(gè)陪伴我度過(guò)了六年的學(xué)校我叫她——母校。我懷念母校昔日的春光;懷念母校那嶄新的跑道;懷念母校潤(rùn)人心扉的一草一木;懷念母校整齊一致的體操;懷念母校中那暖心的課堂;懷念母校中的歡聲笑語(yǔ);懷念考試時(shí)那緊張的氣氛;懷念在那里度過(guò)的每一天。

  一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)無(wú)所事事的小屁孩,每天已玩樂(lè)為主要事情,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn),因?yàn)槲艺J(rèn)為我還是小孩子,小孩子不用管想干什么就干什么;可現(xiàn)在不一樣了,每天有成群結(jié)隊(duì)的大批卷子在等著我,昨晚一張還有一張,卷子大戰(zhàn)結(jié)束了,還有一本一本的語(yǔ)文書(shū)‘?dāng)?shù)學(xué)書(shū)………再也不能像以前一樣吃喝玩樂(lè)了。

  二年級(jí)時(shí)我微微的懂了一些事情,也學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)放在了第一位,成績(jī)也慢慢變得重要了;三四年級(jí)時(shí)我們?cè)谀睦镞^(guò)了我印象最深的一個(gè)六一兒童節(jié),在那時(shí)樹(shù)木花草多美的是人像酣然大睡一次,可是我是不可以睡覺(jué)的呢,因?yàn)橐粫?huì)會(huì)需要我呢,我可是要表演呢,快替我高興吧。太陽(yáng)似乎也在為我開(kāi)心陽(yáng)光明媚呀!表演之后可有一次抽獎(jiǎng)呢,我一直在心中默默念著我不可能中獎(jiǎng),可我就是中了獎(jiǎng),這時(shí)我的絕招之一。

  六年級(jí)樂(lè),考試風(fēng)波也隨之而來(lái),不過(guò)我也在暗自慶幸,我以一個(gè)好好好的老師,不給我們多留作業(yè),的哦為我們著想,和其他班比起來(lái),那就是錦上添花?荚囀蔷o張的氣氛和那寫(xiě)字的聲音都讓我不自在,因?yàn)閴毫θ缣┥揭粯又刂氐膲褐,可在上體育課的時(shí)候,做操的`時(shí)候我的疲憊一掃而光,聞著草木的花香不語(yǔ)開(kāi)的事情慢慢消失,不再有泰山壓頂?shù)母杏X(jué)了。

  母校的春光讓我自信;母校的跑道讓我擁有了勇氣;母校的一草一木洗走了我的不開(kāi)心;母校的課堂給了我不同凡響;母校的歡聲笑語(yǔ)給我增添了暖暖的火焰;母校中陪伴了我六年的同學(xué),帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)都讓我迷戀,讓我把對(duì)母校的感恩,刻在心上永遠(yuǎn)不忘。

  母校初中作文 篇41

  現(xiàn)在的我終于體會(huì)到古人的那句“時(shí)光如流水”的真正含義了。

  今年我是六年級(jí)的學(xué)生了,還有一個(gè)來(lái)月就要離開(kāi)我生活了六年的校園了。不知怎的,我一想起我就要畢業(yè)了,鼻子就酸酸的,心里很不是滋味。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。

  感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。

  當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  小學(xué)的六年生涯已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),在母校的最后日子里都已化做一種珍惜,一種留戀。當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛向廣袤的云天,此時(shí)我已將告別母校。

  忘不了母校的一草一木,忘不了母校田徑隊(duì)的颯爽英姿:忘不了剪紙隊(duì)里的龍飛鳳舞……走進(jìn)校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛(ài),因?yàn)槲揖鸵と氤踔,還有那短短的一個(gè)月里,我能干的,就是去校園的每一個(gè)角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué),我都會(huì)盡量跟他講和,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的.校園了,我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞印象。

  為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。在母校里,到處都曾留下了我的身影,有歡快的、有憂傷的、有困惑的…。

  母校初中作文 篇42

  有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在中心幾年也像參加了一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),六年之前,我們赴宴的時(shí)候就已經(jīng)想到會(huì)有這一天,只是沒(méi)有想到會(huì)這么快就到來(lái)了。走出校園,再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  微風(fēng)輕輕吹,小草點(diǎn)頭報(bào)以感謝;溪水流淌,荷花以優(yōu)美的身姿報(bào)以感謝。親愛(ài)的母校,我要以歌頌向您報(bào)以感謝。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個(gè)夜晚,你徹夜不眠為我們批改作業(yè);多少次,您為了不影響我們的學(xué)習(xí)帶病人仍堅(jiān)守在講臺(tái)上。正是您,為我開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗;正是您,讓我懂得了做人的道理。您那諄諄的教誨,您那親切的目光常常浮現(xiàn)我的腦海。您說(shuō),這比海還深的恩情,我怎能忘記呢?您就像一株蒲公英,而我們就是蒲公英的種子,我們即將會(huì)乘風(fēng)而去,離開(kāi)您的懷抱,但無(wú)論飛到那個(gè)地方,我都不會(huì)忘記我的始發(fā)站。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們歷經(jīng)考驗(yàn)的深厚友誼。六年的歲月,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。球場(chǎng)上,我們并肩作戰(zhàn);下雨時(shí),我們五六人共一把傘,雖被雨淋卻是那么快樂(lè);摔倒時(shí),那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情,鉆石般的記憶。離別后,再也聽(tīng)不到那一聲聲熟悉的喊叫,再也聽(tīng)不到同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí),再也聽(tīng)不到同學(xué)之間同舟共濟(jì)的吶喊。聽(tīng)不到這些熟悉的聲音是多么的不習(xí)慣,但也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。此時(shí)此刻,我想說(shuō)的是:“我們這只小船已經(jīng)此岸停泊二千多天了,五十多天后,我會(huì)去尋找彼岸,希望在那里可以遇見(jiàn)你們!”

  忘不了,熟悉的'校園。中心小學(xué)的懷抱里,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽怯變得勇敢。母校,我想告訴您:是您給了我游戲的天堂;是您給我知識(shí)的海洋;是您給了我自由翱翔的晴空!那三棵大榕樹(shù)一直慈祥地站在那里,陪著我們度過(guò)了六年的美好時(shí)光。我們?cè)跇?shù)下玩耍,在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的一片樹(shù)葉都見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的歷程,我們的記憶也永遠(yuǎn)地刻在了這顆榕樹(shù)上。

  再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,母校!謝謝您多年來(lái)對(duì)我們的哺乳,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句:“謝謝!”

  母校初中作文 篇43

  就要離開(kāi)母校了,我對(duì)母校的留戀和依依傷感之情不知何時(shí)在心底萌生,不由自主地產(chǎn)生了獨(dú)自在校園里走走的想法。這個(gè)周末,我走進(jìn)了幾乎空無(wú)一人的校園。

  映入眼簾的是我課余去得最多的地方——籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上安靜極了,可我仿佛聽(tīng)到伙伴們?cè)谀抢锎蠛、狂笑,仿佛看到我和哥們兒為了班?jí)的榮耀在球場(chǎng)上奮力拼搏:“草魚(yú)”一把搶過(guò)對(duì)方傳球,高傳給亞博,亞博帶出圈外,假意突破,實(shí)際上傳給了子航,子航轉(zhuǎn)身急跑,連跨兩步后飛身上籃,球進(jìn)了,真精彩!

  再向前走,來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。我撫摸著球臺(tái),不禁想起了一件往事。那時(shí)我們班打乒乓球的.興趣很濃,大家就建議張校長(zhǎng)舉行一屆“校長(zhǎng)杯”乒乓球賽。張校長(zhǎng)采納了我們的建議,于是班里熱情高漲,馬上開(kāi)始選參賽選手。雖然沒(méi)能入選,但我組織了拉拉隊(duì),制作了兩塊加油牌在場(chǎng)外舉著。

  這一舉動(dòng)讓大家士氣高漲,加油聲如雷鳴般響起,我們班終于以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。

  我繞開(kāi)教學(xué)樓,慢慢走向后操場(chǎng),在那綠草如茵的場(chǎng)地上靜靜地漫步。

  陣陣微風(fēng)吹過(guò),吹過(guò)花壇,吹過(guò)跑道,吹過(guò)球門(mén),吹來(lái)往日的喧鬧——每一個(gè)周一的早晨,迎著金色的朝陽(yáng),沐浴著涼爽的晨風(fēng),一個(gè)個(gè)中隊(duì)整齊排列,統(tǒng)一的校服、飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,響亮的校訓(xùn)聲在空中回蕩:“知責(zé)、明責(zé),責(zé)任在我!”每一個(gè)兒童節(jié),操場(chǎng)上彩旗飄飄,人頭攢動(dòng),笑臉盈盈。舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)同學(xué)表演著精彩的節(jié)目;臺(tái)下,更多的同學(xué)跟著旋律揮動(dòng)著彩帶,揮動(dòng)著氣球。臺(tái)上盡情舞蹈,臺(tái)下放聲歌唱……那時(shí)我們多么無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、高興快活呀!。

  最后,我徑直向那個(gè)儲(chǔ)蓄著我喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣的教室走去。在那里,我無(wú)論面向何方,身處何處,都隱約感到那絲絲縷縷的憂傷。無(wú)論是犯錯(cuò)時(shí)老師的句句教誨,還是成績(jī)不好時(shí)朋友的鼓勵(lì);無(wú)論是下課時(shí)同學(xué)間的嬉戲,還是遇到問(wèn)題時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)……這些往日溫暖的記憶,一時(shí)間全部涌上心頭。

  我相信,不論時(shí)光怎樣變換,明天我們終會(huì)成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子,我們還會(huì)為了集體榮譽(yù)而奮斗!

  母校初中作文 篇44

  如果我是一只蜜蜂,我會(huì)記得我出生的巢。如果我是一條小魚(yú),我不會(huì)忘記孕育我的大海。如果我是一只鷹,無(wú)邊的藍(lán)天會(huì)成為我心中的烙印。鳳凰飛翔時(shí)會(huì)為天空歌唱。在這離別的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,我要感恩,感恩伴隨我成長(zhǎng)的美麗校園,感恩這里的.一切

  感謝同學(xué)們,他們陪伴了我?guī)浊(gè)日日夜夜,幫助了我,一級(jí)一級(jí)的過(guò)去了;和我一起完成一個(gè)又一個(gè)看似困難又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人類任務(wù)。在我疑惑的時(shí)候,和我分享一下我只知道的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我想放棄,想哭的時(shí)候,鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我一切都會(huì)過(guò)去…

  記得那次,我和幾個(gè)同學(xué)去嘉興一中參加考試。雖然結(jié)果失敗了,但我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)闊o(wú)論成功與否,我們都認(rèn)為這是一次快樂(lè)的經(jīng)歷?荚嚽,我們約定在校門(mén)口見(jiàn)面,大家互相鼓勵(lì),特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們一起考嘉義中學(xué)!边@讓我心里暖暖的,充滿了希望。等了三個(gè)多小時(shí),終于開(kāi)始了45分鐘的筆試。瀏覽完試題,發(fā)現(xiàn)難度很高,不僅奧數(shù)題,語(yǔ)文試卷都是課外知識(shí)。我開(kāi)始很自信的回答問(wèn)題,但是到了第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就很疑惑了。下面的問(wèn)題亂七八糟,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我想起了大家的約定和考試時(shí)的細(xì)心勸誡,“遇到做不到的問(wèn)題,就靜下心來(lái)想一想。會(huì)有突破的!薄N乙徽2徽5囟⒅囶}!皩(duì),有突破!”一,二。我終于克服了所有的問(wèn)題。

  完成試卷,進(jìn)入面試階段。我并不緊張,因?yàn)槲抑,只有保持冷靜的頭腦,我才能準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,才能和親愛(ài)的同學(xué)們一起爭(zhēng)取成功。但是我一開(kāi)始就被蒙蔽了。這個(gè)題目讓我在一分鐘內(nèi)把一個(gè)帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子表達(dá)出不同的意思。終于想出了一個(gè),第二個(gè)還沒(méi)來(lái)想,時(shí)間到了。面試終于結(jié)束了,我邁著輕快的步子走到大門(mén)口,臉上忍不住綻出了大大的笑容,因?yàn)槲铱吹綄?duì)面教室走出了我的同學(xué)。因?yàn)榇蠹业墓膭?lì),我才能夠在考點(diǎn)上這么淡定。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,六年了。在這段時(shí)間里,我們一起品嘗了人生的酸甜苦辣,留下了不可磨滅的記憶,與世界結(jié)下了共存的友誼。再見(jiàn),母校。時(shí)光飛逝,日月如梭,六年過(guò)去了。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的少年。以后無(wú)論走到哪里,我都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。

【母校初中作文】相關(guān)文章:

母校初中作文11-11

初中母校作文03-03

感恩母校初中作文11-09

告別母校的初中作文11-11

【熱門(mén)】母校初中作文11-11

母校初中作文【推薦】11-11

【熱】母校初中作文11-11

感恩初中母校作文11-02

別了母校初中作文01-25

初中感謝母校作文12-17