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精選初中三年作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中三年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中三年作文 篇1
桔子，大家一定不陌生，但是你們見過桔子花、了解桔子的生長過程、知道桔子皮有哪些作用嗎？今天我給大家講講吧！
先說桔子花吧。陽春三月，桔子樹上那含苞待放的桔子花，像一個個小巧的小拳頭，也像一朵朵優(yōu)雅的郁金香。過幾天，桔子花從深綠色的大葉子下面冒出頭來，那一朵朵桔子花，像一位位害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，桔子花像天上的星星，而湊近看，桔子花的花瓣有四到五朵花瓣，花瓣向外舒展，黃色的花蕊繞著頂端的綠色的花柱一圈，而花瓣是乳白色的，可漂亮了。再湊近聞一聞，一股清香撲鼻而，聞了第一次，還想聞第二次。
桔子剛長出來是深綠色的，這個時候的桔子皮很厚，把桔子皮剝開，桔子的果肉是白色的，吃一口，又酸又麻，再吃一口，你會感覺連豆腐也咬不動了。桔子成熟了，外皮是黃澄澄的，表皮摸起來很光滑，光滑的就像打了一層蠟似的`，甚至能在桔子皮上看到附近的建筑物的倒影。剝開皮，桔子的果肉就像花瓣似的，大概有十片，再把桔子的膜剝開，就露出細(xì)小的水滴狀的果肉，這果肉大概有零點(diǎn)一毫米長。
大家每次吃完桔子，就會順手把桔子皮扔掉了，可是你知道桔子皮也有很多功效嗎？在上車前1小時，用新鮮的桔子皮向內(nèi)折成雙層，對準(zhǔn)鼻孔，用手指噴射擠提捏桔子皮，皮中就會噴射出數(shù)股細(xì)小的桔香油霧，將其吸入鼻孔，在上車后繼續(xù)隨時擠壓吸入，可有效地預(yù)防暈車。曬干后的桔子皮叫“陳皮”。也有很多用處，比如：降血壓、治感冒、美容、防便秘等。
桔子又好吃又好看，桔子全身都是寶。
初中三年作文 篇2
天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲，灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力說服自己的不安， 爸爸 他是為我好，然后努力在臉上擠出一個微笑，這個笑容是苦澀的。
“ 不是說了，寫作業(yè)的時候不準(zhǔn)掛 qq ！ ”
“ 我只是放在上面，又沒動，管寫作業(yè)什么事！ ”
“ 學(xué)習(xí)的時候，就是不準(zhǔn)掛，還有你的音樂，馬上關(guān)了！ ”
“......”
伴隨著一段爭吵聲，我摔門走出家，總覺得有爸爸的世界不屬于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨(dú)裁。電線上的小鳥也呆呆的望著我， “ 啾啾 ” 的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后，在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼里，一切都過去了，但是，心里卻是另一種味道。
“ 怎么回家這么晚？！ ”
“ 生物 老師 留下背卷子了。 ”
“ 你們?nèi)喽急尘碜�？怎么就你回來呢么晚�?”
“ 不是， b 班的 同學(xué) 去，背不過不讓走。 ”
“ 是么？！看來我以后得每天到學(xué)校門口接你了，不然一天回家比一天晚了！ ”
“ 怎么 ? 不相信我？ ”
“......”
又是一段爭吵聲，受夠了這種僵硬的氣氛，開始討厭自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身邊是越來越不合群了，想了很久，在嘴邊流出久違的笑容，讓這件事過去吧，就這樣，心情的污漬不斷累積 ......
我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括 “ 微笑 ” 。
我習(xí)慣了，笑著面對所有的事情，但是并沒有我想象的那么輕松，一個微笑可以讓所有的'事情化解，卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂。
對自己說，在以后的道路上，我依然帶著微笑前行，因為，在我的世界中，所有的人，都會喜歡微笑著的我 ......
微笑會一直陪伴著我在我人生的路上一直走下去
初中三年作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代人眼中是一個不可或缺的東西。它帶給我們無限的便捷、歡樂、知識…………
但，它同樣是很多人迷失于社會的始作俑者。
網(wǎng)絡(luò)帶給我們的快捷可以讓我們在最短時間內(nèi)做最多的事。這一點(diǎn)在現(xiàn)在已經(jīng)成為了不可爭辯的事實(shí)。比如說：在古時候，人們要傳遞一些信息但只能用一些很麻煩的方法，或是飛鴿傳書，或是托人傳信，再或者是用一些標(biāo)記。但到了現(xiàn)在，無論多么遙遠(yuǎn)，只要有了網(wǎng)絡(luò)，一切都十分簡單，隨便一個電子郵件，qq,或是打個電話，發(fā)個短信，網(wǎng)絡(luò)就這么輕輕松松幫你完成。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的不僅僅是便捷�，F(xiàn)在人們有了網(wǎng)絡(luò)，可以通過網(wǎng)絡(luò)玩一些游戲讓我們放松一下，讓我們的精神不再緊繃，給我們帶來歡樂。當(dāng)然，在古代，人們是不可能會有這么現(xiàn)代化的娛樂的。
網(wǎng)絡(luò)還有一點(diǎn)最重要的就是它可以給我們帶來知識，比如說當(dāng)我們在學(xué)業(yè)上有難題時，我們也無法找人講解，那么最重要的知識點(diǎn)也不能錯過，我們就可以用網(wǎng)絡(luò)來查找解決難題。這樣就可以兩全其美的解決。由此可見，網(wǎng)絡(luò)是多么的重要。
但網(wǎng)絡(luò)也有壞處，比如說它會讓我們迷失方向，讓我們沉迷其中，使我們錯過很多東西。
就拿前幾年的.微博上說讓買鹽的謠言來說吧。很多人都去買來了，但是幾乎在人們剛從搶鹽賣鹽的風(fēng)暴中挺過來的時候；在那些鹽商暗自慶幸的時候；在那些花大價錢下血本從風(fēng)暴中搶到鹽的時候，專家們才出來解釋是謠言。最后，那些傳播假消息的網(wǎng)絡(luò)大V也受到了人們的鄙夷�？芍^是害人害己。
再比如說，前幾年的的一條新聞：“一男學(xué)生因打游戲上癮，所以在迷失了很長時間后，竟拿起了刀，殺死了父母，當(dāng)警方趕到時，他還相信父母會“復(fù)活”的。直至最后他才發(fā)現(xiàn)自己殺了人，并且殺的還是父母”。聽到這條消息，讓我不得不對于網(wǎng)絡(luò)更加謹(jǐn)慎起來。以此可見網(wǎng)絡(luò)是有多么大的“誘惑力"�。∷跃W(wǎng)絡(luò)也是有危害的的。
網(wǎng)絡(luò)完完全全可以用雙刃劍一詞來描述。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍用的好，可以讓我們受益終生，用的不好，只能讓我們飲恨終生。
所以，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，在使用是要好好把握，不能在網(wǎng)絡(luò)中沉迷，從而當(dāng)誤了自己。且行竊珍惜。
初中三年作文 篇4
正在拆紗布的他時，我著實(shí)的一怔。他的右眼是死沉沉的黑，像是吞食黑夜的怪獸。我本能的抬起手想要做些什么，卻終究是無可奈何，只得尷尬得放下。
而此時，旁邊一直沉默的小姨，咬緊嘴唇別開了頭。
三個月前正是濃郁的夏秋交接之際，他卻被診斷出右眼先天性疾患。正是他剛要入學(xué)的時候，和所有的小男孩一樣，他愛車，愛飛機(jī)，愛那些新奇的事物。只是，我們的生活太愛開玩笑，他的右眼還沒來得及辨認(rèn)一切，就要被摘除。
就在此刻，就在這些人中，氣氛如深湖般死寂，只有他的眼中是一片無憂無慮。紗布一點(diǎn)點(diǎn)拆下，像是一份判決被宣讀。泰國濃郁的悲傷便是憤怒，對命運(yùn)的一種控訴，小姨不住的深呼吸。在這長長的近乎喘息之中，他忽然笑了起來。
一直都很喜歡他的笑，像是女生一樣清脆的聲音，無所顧忌如風(fēng)般的清爽。但現(xiàn)在卻提不起勇氣來正視他的眼。他的左眼依舊是可愛的樣子，圓潤的形狀和小孩子特有的纖長的睫毛，知識，那沉默的右眼仿佛直刺心底的利器。這究竟算是什么？我們一直歌詠的.如陽光般美好的生活，又如何狠得下心這樣對待不諳世事的她？
但他依舊只是笑，似乎對疼痛毫無察覺�！敖憬�，”他話中帶著撒嬌的意味，“我又看見你了，你看，你都換上毛衣了呢！”我試圖扯出一個笑容給他，五官卻怎么都組合不出蓋有的形狀。小姨淡淡看了我一眼，就有只是沉默的剝那個橙子，然后遞過去。他沒有反應(yīng)，我正欲開口提醒，卻霎時間被一桶冷水腳下。他是看不見的！
兒時常做的游戲，瞇起一只眼看這個世界。被摘除了右眼，他整個視野就被縮小了三分之一。他右方的任何地方，都不再是他所能感受到的。小姨似乎明白什么，輕輕地放下了手，耳邊卻又響起他清脆的聲音：“媽媽，以后要把東西放在我的前邊，否則我是看不見的呀！”他用了任性和小小的抱怨，“這邊的，看不見呢……”伸出自己小小的手，她孩子氣的左右擺擺，又失望的放下。他又怎么會知道，這幾乎算作是本能的動作，已經(jīng)快要讓小姨崩潰了。
“怎么了？”他有些慌亂，“沒事的啊，媽媽。我還是看得見的啊�！彼炞C似的伸出一根手指晃晃，再說，以前的東西我還記得呢！”
他翻出一個橙子抱在懷里，“以前姐姐問我最喜歡的顏色，我說是橙子色。那一次幼兒園老師讓小朋友回來種小植物，我買了一顆‘魔豆’種下去，卻怎么都開不出花來，只好騙大家說那是巨紅豆的種子。最喜歡坐伯伯車的時候了，可是過生日的時候卻把奶油蹭在了車座子上……”他露出不好意思的表情，“你們看，我都還記得呀！和以前的我也沒什么不同嘛……這些事，很好，我很……”他歪歪頭，思索著什么詞，片刻，他小心翼翼的開口：“我很珍惜�！�
我呆立無語，并沒有淚水只是想痛快的笑。珍惜？珍惜！哪怕是少年不幸，這樣的生活，竟也是財富。走過的路，愛過的人，就請珍惜。
且行且珍惜。且行且珍惜！
初中三年作文 篇5
遇見推倒我的挫折，我能站起；碰見相同的誤會，我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。
從前，呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵，現(xiàn)在，則化為和煦的春風(fēng)拂過臉頰；從前，我陷落于人生的泥沼，現(xiàn)在，我堅定踏上邁往未來的道路。
從前的我，在課業(yè)上面對他人的嘲諷與譏笑時，我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較，但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望，對自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無法跨越的'峻嶺，攀不過，便憤怒自己的不夠努力，生活中充滿了比較、競爭，使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望，其實(shí)并不需和別人比較，而該看自己有沒有比之前更進(jìn)步了，該征服的不是別人而是自己，當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn)，我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步，自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的，而是我自己拆毀的，現(xiàn)在的我，和自己賽跑，原本躁動不安的我找回自己該走的路，原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來，慢慢精敏我的耳目，尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲，我不再緊追著別人留下的腳步，而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過的那段旅程。
從前的我，畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線，恐懼再一次被傷害或傷害別人，一要碰觸那解不開的誤會，我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn)，時間并不會替我將傷害的痕跡沖淡，不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時變得更加危險，緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的，我能看見自己的轉(zhuǎn)變，原本冷漠的眼神，我愿用更加真誠的心去改變，原本的恐懼，化為去解開誤會的涌現(xiàn)，頓時，我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉，笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流，我愿意努力沃灌我所經(jīng)過的每一寸土地；假如我是天際的一顆小行星，我愿意找到自己人生的座標(biāo)，形塑屬于我的高度與亮度！驀然回首走過的初中三年，時間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣，挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空，當(dāng)我愿意向前邁步，我的未來便由我走出。
初中三年作文 篇6
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因為同學(xué)之間的`相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時候總會覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。
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