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初中三年的作文

時(shí)間:2022-08-23 15:19:00 初中作文 我要投稿

【推薦】初中三年的作文集合九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中三年的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中三年的作文集合九篇

初中三年的作文 篇1

  每逢開(kāi)學(xué)之際,我總會(huì)想起那位老師,那位溫柔如水的老師。

  那時(shí)候年紀(jì)小,才剛剛步入學(xué)堂,而且學(xué)校離我家很近,所以我總是遲到,教我們的那位女老師特別好,她總是溫柔的摸摸我的頭,說(shuō)下次不可以這樣,我羞愧極了,決定明天早點(diǎn)起床;不知道為什么,我總是起不來(lái),所以又遲到了,老師決定想個(gè)辦法,于是她說(shuō),如果你明天起得來(lái),我就送個(gè)小書(shū)包給你。我當(dāng)時(shí)家里情況不是很好,所以我背個(gè)布包就上學(xué)去了,聽(tīng)到這,我喜滋滋的',決定明天一定起,這樣就有新書(shū)包了。天有不測(cè)風(fēng)云,我還是雷打不動(dòng),第二天,我又頂著一個(gè)雞窩頭趕到教室去了,唉,又遲到了。我垂頭喪氣的,這下沒(méi)有新書(shū)包了。沒(méi)想到,老師課后過(guò)來(lái)了,手里拿著一個(gè)新書(shū)包,老師和我說(shuō):“書(shū)包還是給你吧,我一老早就買了,就準(zhǔn)備給你的,不過(guò),從今天開(kāi)始,你管鑰匙吧。”我不情不愿的接過(guò)了鑰匙,我知道,管鑰匙的人要最早來(lái),最晚走,沒(méi)辦法,我接了。真是沒(méi)想到啊,第二天我倒是難得的起了個(gè)大早,結(jié)果,鑰匙不見(jiàn)了,我苦著臉站在教室門(mén)口,同學(xué)們?cè)谪?zé)備我,老師來(lái)了,沒(méi)說(shuō)什么,可是眼里的失望讓人無(wú)法忽視,唉,我真是百口難辨啊,老師拿來(lái)了備用鑰匙,開(kāi)了門(mén)。我那一整天都悶悶不樂(lè)的,最后,放學(xué)了,老師過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你還遲不遲到了?”我說(shuō):“我再也不會(huì)了”老師終是欣慰的笑了笑,說(shuō):“看你明天的表現(xiàn)了,不要再遲到了!币苍S是孩子敏感的自尊心作祟,反正我以后再也沒(méi)有遲到了,F(xiàn)在想起來(lái),還是覺(jué)得老師好溫柔。

  記憶里老師的臉龐總是帶著笑,溫柔的看著我們每一個(gè)孩子,希望她現(xiàn)在還是幸福的,以后的日子是美滿的。

初中三年的作文 篇2

  六年的小學(xué)生——

  改大了背后的書(shū)包,換來(lái)初中三年。

  現(xiàn)在在兩岸的橋梁上,強(qiáng)顏歡笑著。

  ——下一個(gè)夏天,又得走到下個(gè)岸上去。

  習(xí)慣的回眸,是一張畫(huà)。

  一張七彩的風(fēng)景畫(huà)。

  畫(huà)上,我們是森林間山石間流淌的河流,流淌著,樹(shù)葉在上面,天空在上面,山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥(niǎo),看著遠(yuǎn)方,朝遠(yuǎn)方飛去。

  倘若有音樂(lè),那么,請(qǐng)聽(tīng):

  伴奏的`是學(xué)習(xí)上的困難,生活上的困難;主旋律是同學(xué)們笑著,并肩走去中考的記憶。而那些不愉快,成了一段段歌詞,點(diǎn)綴著一切一切。

  三年的生活,裝不下三年的往事。當(dāng)

  我們跨向下個(gè)岸口,在那留下一個(gè)步伐,回眸一看的時(shí)候,或許會(huì)有一點(diǎn)微笑,有一點(diǎn)感傷。

初中三年的作文 篇3

  白駒過(guò)隙的那一瞬,我抬起頭,感受到歲月正隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀。好快!富有激情的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半;腥缱蛱煳也旁谛W(xué)畢業(yè)禮堂中謝幕;厥淄,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我生命的長(zhǎng)河中,確實(shí)有些事被我忽略了。

  而往往忽略的,才是最珍貴的。

  那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,同學(xué)們正興致勃勃地做各具風(fēng)采的面具,教室流淌著的熱光,也被我們的熱情所帶動(dòng),泛起了圈圈漣漪。老師就靠在欄臺(tái)上,微笑著看著我們。我們組做的面具是巫婆,我負(fù)責(zé)裁紙,當(dāng)時(shí)時(shí)間有限,同學(xué)不顧一切地?zé)峄鸪扉_(kāi)始了制作,我正在細(xì)心地挑選著紙顏色時(shí),隨口說(shuō)了句:“誰(shuí)有剪刀?”隨即,小K遞給我一把剪刀,我怔住了,他握著的是剪刀的刀口,讓我接住的是刀柄……

  這被我忽略的瞬間,到現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幸福。

  又是那個(gè)冬天,因?yàn)橐映跻坏牡谝淮纹谀┛荚,我每天早早地到學(xué)校,放學(xué)的時(shí)候還纏著老師講題,回到家也總是寂寞的,偌大的.房子,只有我一個(gè)人。媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我復(fù)習(xí),我也理解她。但是那天傍晚,當(dāng)我再一次疲憊地打開(kāi)家門(mén)時(shí),看見(jiàn)門(mén)上有張字條,定睛一看,上面是媽媽繚亂的字體:“鍋內(nèi)有熱湯,快趁熱吃,寫(xiě)作業(yè)之前,別忘了做眼保健操!本瓦@幾行字,把積蓄在我心里的苦悶一時(shí)間全傾泄了出來(lái)。我定定地站在門(mén)外,即使冷風(fēng)“嗖嗖”地穿梭在我身邊,我也不怕,因?yàn)槲抑缷寢屇巧畛恋膼?ài)已融進(jìn)我體內(nèi)流淌著的熱血,抵抗著外界。

  眼淚還是不自主地流了下來(lái),但它頃刻間在空氣中蒸發(fā),化作幾縷熱氣,就讓它替我把這份思念放進(jìn)母親的心中。

  我一直相信忽略的,是美好的。而生活中也正因?yàn)橛兴拇嬖,才?huì)變得越來(lái)越精彩!

  虔誠(chéng)的我,輕輕地雕琢我的云翳,天邊那片彩云呵!你何時(shí)搭乘我心中美麗的天使?

初中三年的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的生日,而每次生日都是不同的。有時(shí)令人難忘,有時(shí)令人開(kāi)心,還有多時(shí)讓人難過(guò)。我有一次生日經(jīng)歷令我永生難忘。

  那是我九歲的生日。在生日快來(lái)臨的前一天晚上,我就已經(jīng)激動(dòng)的睡不著覺(jué)。想象著自己明天的生日將如何去渡過(guò)?自己渴望的能在生日這天實(shí)現(xiàn)嗎?輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,這一夜好漫長(zhǎng)!

  終于等到了天亮,我起床一看見(jiàn)爸爸媽媽,充滿希望能等著他們給我第一聲日祝福,可是沒(méi)人理我。我故意問(wèn)了一句:“今天是什么日子。俊薄安恢?”爸爸冷冷地回答,“今天好像是誰(shuí)的生日?”我趕緊告訴他們“誰(shuí)的`?”“我的!蔽一卮,“你的早都過(guò)過(guò)了!比缓蟀职謰寢尵腿ド习嗔,我當(dāng)時(shí)真是氣打不到一處來(lái),滿腔熱情被一盆涼水澆下,冷冷的,我只好自己出去玩兒。我碰見(jiàn)了我的死黨,用問(wèn)爸媽的方式問(wèn)他們,告訴他們今天是我的生日,可是他們一臉疑問(wèn)的看著我,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),“今天是我的生日。 蔽液鹆顺鰜(lái),“你沒(méi)發(fā)燒吧!頭也不熱吧!今天也不是愚人節(jié)!”他們說(shuō)著若無(wú)其事地走啦。留我一個(gè)人呆呆地站在那里,。我傷心的回到了家。算了就把今天當(dāng)成普通的周六吧!我便去玩電腦了。

  到了中午后,死黨叫我出去,我心里煩透了,真不想見(jiàn)他們,可是不忍心拒絕,可是一見(jiàn)到他們,他們給我?guī)?lái)我最喜歡的玩具和漫畫(huà),還有熱情的祝福,我感動(dòng)極了,從失望到絕望,卻被這驚喜打破,開(kāi)心極了。回到家后,爸爸媽媽不會(huì)也這樣對(duì)我吧,我把這個(gè)疑問(wèn)埋到心頭。到了晚上,爸爸媽媽給我買了大的生日蛋糕,還做了一大桌我最愛(ài)吃的飯菜,在他們祝福中我吹滅了生日蠟燭。

  這個(gè)生日這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日,也是最難忘的生日。

初中三年的作文 篇5

  不知為何,我特別喜歡夜晚,可能是由于那一閃一閃的星星吧!深藍(lán)色的夜幕上繁星閃閃,像是無(wú)數(shù)雙眼睛,格外的明亮。在這美麗的星空下,我倚在窗前,望著被風(fēng)不斷催殘的小草,可是小草并沒(méi)有倒下,它堅(jiān)強(qiáng)的立定在陣陣刺骨的寒風(fēng)中,不曾動(dòng)搖。眼前竟劃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面;

  一幢高大卻又微舊的大樓里一間小辦公室,一位帶著紅邊框眼鏡的女老師對(duì)著一個(gè)矮小的、有著自然卷頭發(fā)的`小女孩說(shuō):“你一個(gè)女孩子,干嘛總不學(xué)好樣,怎么就學(xué)男同學(xué)上課說(shuō)話呢!”小女孩垂下了頭。女老師又冷冷的道:“把手拿出來(lái)!毙∨⒖s了縮頭沉默著把稚嫩的手掌送到女老師面前,老師快速的打了三鞭,明明是平時(shí)同樣重力的鞭子,可是為什么此刻的心,卻那么的痛。自那時(shí)起小女孩便暗自許下決心:“我一定要改正,我絕不能繼續(xù)這樣下去了!”小女孩回到教室,中午的時(shí)候一直克制著不說(shuō)話,只認(rèn)真做作業(yè),這一次,她沒(méi)有被記名。同樣,以后,她也不曾被記過(guò)一次名。感覺(jué),她長(zhǎng)大了。

  還品味畫(huà)面的我,還未反應(yīng)過(guò)來(lái),便又閃過(guò)一副畫(huà)面。

  那是同一個(gè)地點(diǎn),卻不再是七歲小女孩,而是一個(gè)大約九歲的一個(gè)小女孩。她安靜的坐在課桌前,認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,而老師正在講臺(tái)上指著一道題問(wèn):“這道題誰(shuí)會(huì)?”同學(xué)們紛紛舉起了手,而小女孩只是坐著。她害怕把手舉得高高的樣子,她害怕。于是,她在等待機(jī)會(huì)的降臨。如同前無(wú)數(shù)次的情景一樣,老師仍舊沒(méi)有點(diǎn)她回答,她暗暗地微垂下了頭,似乎在思考什么,幾分鐘后,她抬起了頭,眼睛散發(fā)著炙熱的光芒,而老師,也正指著一道數(shù)學(xué)題問(wèn)誰(shuí)會(huì)做。這一次。老師看到了眼睛中散發(fā)著光芒的女孩,第一次點(diǎn)了她回答問(wèn)題。在老師點(diǎn)到她的那一刻,她終于明白了;機(jī)會(huì)不僅僅是留給有準(zhǔn)備的人,機(jī)會(huì)更是需要努力去爭(zhēng)取的。她此刻懂了。

  我靜靜的回憶畫(huà)面,陷入了深思。另一幅畫(huà)面便隨之襲來(lái)。

  在一個(gè)屋子里,一個(gè)十二歲的小女孩與一個(gè)三十幾歲的婦女發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最后,小女孩憤怒而去,她的母親站在原地望著小女孩離去,呆了一會(huì),嘆了一口氣,輕輕搖了搖頭,離開(kāi)了。晚上,小女孩在燈光下認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè),她的哥哥輕輕地走到她身旁拿起她的水瓶,裝滿水便放在桌上。小女孩看著這瓶水,寫(xiě)字的手僵硬了一下,呆呆的望著那瓶水。似乎下了什么決心,握筆的手緊了緊。這幾天,母親生病了,小女孩對(duì)她噓寒問(wèn)暖。這次,感覺(jué)她真正長(zhǎng)大了。

  星空下,我靜靜地回憶著腦海里的回憶?聪蚰侵暝律镎镜墓P直的小草被風(fēng)雨侵蝕下的它,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)挺立在那。其實(shí)生活中有無(wú)數(shù)挫折與困難,要戰(zhàn)勝困難,才能成長(zhǎng),長(zhǎng)大!

初中三年的作文 篇6

  每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí),我都會(huì)被家鄉(xiāng)的變化所震驚,這還 是我認(rèn)識(shí)的家鄉(xiāng)嗎?在我的印象中,家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊,是一個(gè)小草房,是一個(gè)個(gè)農(nóng)民耕田的情景?墒,展現(xiàn)在我眼前的是高大的樓房,正規(guī)的超市,寬敞的馬路,著裝引領(lǐng)潮流的行人……唯一不變的是馬路邊綠油油的稻田。這樣的農(nóng)村可以和城市媲美,我從心中感到不可思議,驚訝地看了一遍又一遍我的家鄉(xiāng),同時(shí)也為祖國(guó)的飛騰發(fā)展感到自豪。

  我走到以前家鄉(xiāng)的臭水溝前,昔日的臭水溝居然是一條清澈的小河在緩緩流淌,我用“小臭”(我們以前給臭水溝取的名字)洗了洗手,水冰冰的,讓我干燥的手變得濕潤(rùn)起來(lái),我激動(dòng)的向爸爸媽媽講述了這件事,爸爸媽媽也開(kāi)心的笑了起來(lái);我走在新修的大路上,看著一輛輛火車飛馳而過(guò),我馬上聯(lián)想起了祖國(guó)的發(fā)展,我很高興,祖國(guó)踏出了豪邁的一步!同時(shí)讓我倍感自豪我是中國(guó)人,我愛(ài)我的.祖國(guó)!

  我在老家新買的兩層平房里,就像在大別墅里,我躺在床上,慢慢地睡著了。

  第二天,隔壁阿姨的女兒發(fā)燒了,我看阿姨直奔向一個(gè)方向——哇!好大醫(yī)院,至少比以前的自家診所好多了。我甚至不想離開(kāi)了,從白瓷磚木地板的學(xué)校里,傳來(lái)歡歌笑語(yǔ),我的心里也癢癢的,甜甜的,美美的。

  我回到家,迫不及待地想把這件事告訴伙伴們,可他們說(shuō)我一胡一編的,我相信,有一天會(huì)讓他們心服口服的,讓全世界知道祖國(guó)的飛一般的發(fā)展,不再受到欺凌,成為最強(qiáng)的國(guó)家!

初中三年的作文 篇7

  我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,學(xué)校組織的岳陽(yáng)樓、君山去旅游。

  我媽媽從來(lái)不讓我旅游,因?yàn)槲抑谰退愀嬖V了媽媽也沒(méi)用,所以,我只把那張紙給媽媽了,我知道我沒(méi)希望可能去,可沒(méi)有想到的是,在報(bào)名的最后一天的晚上打電話告訴班主任說(shuō)讓我去旅游。我很興奮,這媽媽第一次讓我去旅游。之前,我說(shuō):媽媽你真嘮叨,去就去,不去就不去,請(qǐng)你別嘮叨了。

  那天晚上,我非常興奮,回到家媽媽還在超市上班,我又悲傷趕來(lái),因?yàn)閶寢屢惶炜偣膊攀畮讐K錢,天天起早貪黑,我去旅游就要120元,但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說(shuō):今天她加了班,今天晚上請(qǐng)了假在那里買東西?烧l(shuí)知道她買了許多,還給了我錢,后來(lái)我回了房間,躲在被子里哭了一場(chǎng),第二天早上醒來(lái),我飛快地拿起東西走了,別把媽媽吵醒了,我給媽媽留了一張紙條,上面寫(xiě)道:媽媽您太辛苦了,今天您就多睡一下吧。

  到了學(xué)校,車子也來(lái)了,在車上吃了防暈車的東西,想起媽媽我就忍不住想哭,但老師同學(xué)們都在,我不想讓別人看笑話,所以忍住了。到了君山大家一起玩,非常有趣,我進(jìn)了參觀的.地方非常漂亮,下午要去岳陽(yáng)樓我更興奮了,但我總想到媽媽,也從那時(shí)候起我就下定決心要認(rèn)真讀書(shū),以后攢多一點(diǎn)錢讓媽媽慢慢的花。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我知道了讀書(shū)多么重要。

初中三年的作文 篇8

  遇見(jiàn)推倒我的挫折,我能站起;碰見(jiàn)相同的誤會(huì),我能解開(kāi)。我看見(jiàn)從前的故我成新我。

  從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來(lái)的道。

  從前的我,在課業(yè)對(duì)他人的與時(shí),我總會(huì)不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來(lái)愈對(duì)自己失望,對(duì)自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無(wú)法跨越的峻嶺,攀不過(guò),便自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競(jìng)爭(zhēng),使信心也漸漸消逝于無(wú)止盡的挫折。但過(guò)了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒(méi)有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見(jiàn)的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的.我,和自己賽跑,原本躁動(dòng)不安的我找回自己該走的,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來(lái),慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過(guò)的那段旅程。

  從前的我,去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被或別人,一要碰觸那解不開(kāi)的誤會(huì),我的心便痛得讓我不愿面對(duì)。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會(huì)替我將的痕跡沖淡,不斷壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加,緊閉的心門(mén)反而將別人的關(guān)心阻隔在門(mén)外。但慢慢的,我能看見(jiàn)自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的'眼神,我愿用更加真誠(chéng)的心去改變,原本的恐懼,化為去解開(kāi)誤會(huì)的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

  假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過(guò)的每一寸土地;假如我是天際的一顆小,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過(guò)的初中三年,時(shí)間的齒輪使我的眼光看得更遠(yuǎn)更廣,挫折的鍛鍊使我堅(jiān)定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來(lái)便由我走出。

初中三年的作文 篇9

  匆匆的初中三年即將接近尾聲,三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)只在一瞬間,三年說(shuō)短不短,我們一起度過(guò)三個(gè)365天 ,在這我們有朋友,有恩師,和特別的人。

  三年前我們懷揣著升學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這圣神的殿堂,三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ,追尋自己的夢(mèng)想。

  三年,我們將會(huì)有多少個(gè)三年?答案是不知道,三年內(nèi)我們一起歡笑,一起哭鬧,一起成長(zhǎng)著,有什么困難一起承擔(dān),在這里有太多太多的美好回憶,可是如今只為了五張考卷,就要分離,這是什么啊?憑什么,我們的友誼竟禁不起這磨難.

  三年了,我根本想不到我會(huì)在同一間學(xué)校同一間教室和同樣的一群同學(xué)一起生活了三年,三年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),剛到學(xué)校還在想無(wú)頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室,三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子;三年前我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)小學(xué)朋友,三年后我和全年級(jí)的人打交道;三年前我們總在不順心時(shí)哭,三年后我們?cè)谟龅皆俅蟮拇煺垡矔?huì)堅(jiān)強(qiáng);三年前......三年后......請(qǐng)珍惜這三年的友情,畢竟在高中不會(huì)有人再這么真心的對(duì)你了.

  三年,36個(gè)月,1095天,個(gè)小時(shí),分鐘,秒..

  朋友,三年的朋友,在未來(lái)的道路上不會(huì)再有人陪你嘻嘻哈哈;不會(huì)再有人在你受傷的時(shí)候替你報(bào)仇;不會(huì)再有人和你半夜翻墻出去打電動(dòng);再也不會(huì)有人和你一起被老師罵,然后再去干"好事";再也不會(huì)有人.........

  寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了,因?yàn),友誼無(wú)價(jià)。

  我們說(shuō)再見(jiàn)吧,世上沒(méi)有不散的`筵席,這次的離別,是為下次的重逢做鋪墊,再見(jiàn)我的三年,再見(jiàn)我的朋友,再見(jiàn)我的母校,再見(jiàn)我的恩師,再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)...的母校,再見(jiàn)我的恩師,再見(jiàn),再見(jiàn),再見(jiàn)。

  未來(lái)加油!

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