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我們的故事初中作文（通用48篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們的故事初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的故事初中作文 篇1
無意中翻開自己好多年之前寫的一篇日志，日志的標題就是我們的故事，里面寫的自己和身邊的人相識的點點滴滴�，F(xiàn)在打開來看確實也是感慨萬千。
人生若只如初見，那里面記錄的.初相見的美好，直到現(xiàn)在回憶起來，看到那些文字，都能夠感受到當時愛情的美好。
從一開始的相見，到后來的相識，一開始滿滿的感動，到后來漸漸出現(xiàn)隔閡，爭吵，斷斷續(xù)續(xù)的一直記錄了好幾年。
只是后來，后來好像身邊的人依舊在，從來都沒有變過，但是我們的故事，再也沒有了續(xù)集。可能后來真的是遺忘了，又或者是感情變淡了覺得沒有必要了。
總之我們的故事，就此暫停在初相識的美好之后的爭吵之后。偶爾靜下心來也會去想，后面的事情也許可以再寫一寫，等到自己白發(fā)蒼蒼的時候翻出來，那應該是一種特別美好的回憶吧。
只是現(xiàn)在關于我們的故事，自己始終不知道該寫點什么。哪怕現(xiàn)在真的應該是生活最好的狀態(tài)了，每天同進同出早出晚歸為了生活而奔波忙碌著，也不再爭爭吵吵，生活好像平和了好多，感情也好像淡了很多，哪怕在夜深人靜的時候依舊會在睡夢中嘟囔著，我愛你三個字。
但是心中也包含了太多的心酸。
我們的故事，遺憾的是再也沒有繼續(xù)寫下去。幸運的是我們身邊的人還依舊是彼此。
我們的故事，希望就在那里停留著，我們的人，希望可以彼此攜手走過一生。
我們的故事初中作文 篇2
華興的相遇，一起成長，初二那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒有一個人愿意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習的兩個月何時是盡頭，兩天后，你倆進入補習班，并且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的那種，第一次感覺到沒有受到優(yōu)生的`諷刺，不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開導我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個月是我們最好的故事，結局不完美，但故事很完美。
我們的故事初中作文 篇3
我有一個很好的朋友，小豬。她和我形影不離，我們之間的故事三天三夜都講不完。小豬是一個可愛的好女孩，在待人接物方面更加可愛，就拿一個細節(jié)來說吧：就算遇到再討厭的老師，她也會主動上前說聲老師好。前不久的`秋游就是一例“明證”！
在一個倒霉的星期四，我們去秋游。由于我和小豬錢袋空空，沒有辦法租四輪車、也沒辦法租三輪車、也沒辦法租二輪車、連獨輪車也都沒辦法租，所以我們只好靠兩條腿走路。當我們走得腰酸背痛腿抽筋，肚子咕咕叫時，我們東南西北都分不清了。在一個小樹林中，一條長凳躺在樹陰底下，我們像餓狼看見死羊一樣撲上去，趴在上面直喘粗氣。突然，有兩個老爺爺打好太極拳，悠哉悠哉地向我們（的長凳）走來，他們“相”中了我們的長凳，過來問：“小朋友，你們這個座位坐好了沒有啦？”我瞄了瞄這兩個人，想：“這個老家伙出言不遜，本小姐凳子還沒坐熱呢！凡事要講個先來后到，憑什么讓給你？”便目中無人，遙望美景。小豬則滿面笑容地對老爺爺說：“老伯伯，我們讓給你們好了�！边呎f邊把我扯走了，老爺爺高興地喊：“謝謝你們噢！小朋友�！痹诼飞�，我氣憤地對小豬叫了一大堆：“同志啊！你腦袋瓜子進水啦！你不累啊，把這么好的位子讓給幾個老家伙！”小豬認真地說：“尊敬老人，不是一句口號，而是要每時每刻，從小事做起，不僅僅在家要做到，在社會上也要關愛老人。”頓時，我啞口無言。
我真高興交了這樣一個朋友。她在學校是一個好學生，在社會上是一個好公民，在家是一個好孩子。她不僅僅在學校里幫助我，在生活中也幫助我改正錯誤，真是一只好小豬！
我們的故事初中作文 篇4
很多的時候，我很想續(xù)寫我們的故事，但又不知從哪里落筆，不同的時間段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活內涵。淡淡的牽掛、淡淡的思念、淡淡的愛意讓我覺得踏實、平和、淡定，生活本該如此。我離開家鄉(xiāng)快一年，離開的原因有很多，一是原來的工作崗位讓我覺得索然無味，人浮于事，我不想與不喜歡的人共事，與其這樣憋屈地工作著，倒不如換一種環(huán)境；二是為了照顧兒子生活起居，督促他學習，三年是他學習寶貴的時光，與父母相伴讓他覺得家庭的溫暖，學習的重要性；三是我們都是視名譽為生命的人，愛著不想去傷及他人，愛著不想被別人背地里說三道四，讓距離使我們多一份冷靜、理智和思考，讓我的遠離來證明我們的愛是高尚和清白的，讓時間的流逝使流言蜚語自生自滅。
從我們相識相知相戀以來，只能靠傳遞我們的情感，兩年多來，我們的交流如細水長流，源源不斷，萬水千山沒有阻隔我們的`交流，反而多了一份關懷、慰藉、牽掛。彼此聊天仿佛在和自己的心靈對話，知無不言，言無不盡，如同飲了甘露一樣暢快淋漓，千里之外恍若近在咫尺，冷暖兩相知，喜憂共分享，以你的喜為喜，以你的憂為憂。
很多次幻想只要我們相遇，牽手的就是你我，青春年少時，我是如何地等待心儀的那個人，眾里尋他千百度，卻在人到中年時，那種戀愛的感覺像少女的情懷一樣羞澀、幸福、甜蜜，那種見到你時的喜悅，見不到你時的悵然，依然猶新，這種感覺會永存心底。當我們年老時再回味這段情感，也許我們會開心一笑，錯過了就永遠錯過了，其實婚姻怎么選都是錯，而長久的婚姻就是將錯就錯。
愛是心與心的互動，相愛的人可以不在一起，仍可以心心相印，心心相隨，心心相惺。
我們的故事初中作文 篇5
我們的故事就像一場場電影，那一幕幕劇情隨時都會在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
我清楚地記得那個發(fā)生在大雨天的故事。
爸爸在外出差，平時只有我和媽媽留在家里。不知什么原因，那天我的身體像白云似的輕飄飄的。媽媽發(fā)現(xiàn)我不舒服，迅速走到我身邊，用她柔軟的手輕輕地摸了摸我的額頭，急切地問：“寶貝，你該不是發(fā)燒了吧？”我弱弱地回答：“我也不知道，只感覺身上很冷”。媽媽慌忙找出體溫計為我測體溫，過了幾分鐘，結果出來了：“天哪！39度5！我們這就去醫(yī)院！”媽媽驚慌地喊著。話音還沒落下，媽媽就一把背起我，不顧一切地直沖醫(yī)院。
那天的.雨下得格外大，媽媽背著我一路飛奔。大豆般的汗水如從媽媽臉頰淌下。那一夜，媽媽陪著我看醫(yī)生、找護士、打針、輸液、買藥，我知道那一晚媽媽是在提心吊膽中度過的。出院之后，媽媽又把我背回了家�；丶抑髬寢寗偺上戮退�，我知道她實在是太累了。我和媽媽的故事里，媽媽永遠是那個演繹劇情最多的主角。
媽媽的愛如三月暖陽般溫暖，媽媽的愛像春風細雨般溫柔。
有一次，我數(shù)學測驗只考了88分，深知道自己沒考好，害怕媽媽知道成績而生氣，可讓人無奈的是：老師要求家長簽字，本以為媽媽會大發(fā)雷霆，更會在雷霆之后加一頓嘮叨。沒想到媽媽看到分數(shù)后，卻平靜地對我說：“媽媽知道你以后會更努力的，對嗎？”媽媽的表現(xiàn)太出乎我的意料了，拿到簽字后我感激地對媽媽說：“會的！一定會的！謝謝媽媽！”事后才得知媽媽是怕給我壓力太大，故作不在乎的。
母愛如一顆顆糖果，甜甜地融化在了我的心間。媽媽用母愛呵護著我，用諄諄教導指引著我，媽媽用她無私的愛和我一起寫出了一個個溫暖的故事。
我們的故事初中作文 篇6
“同學們好，我是你們的新班主任，我叫徐嬌嬌，你們也可以叫我徐老師……”那年夏天，我們與您的相識，注定是一場美麗的奇跡。
您沒有高大的身軀，卻有著高尚的精神。您身為班主任，承受比普通老師更大的壓力，在我的記憶中，我依清晰記得您深夜工作、備課，房間里昏暗的燈光下，一個疲憊的身影馬不停蹄地工作著；我還記得在運動會上頂著烈日，站在跑道上聲嘶力竭地吶喊著，給運動員們加油助威。
穿梭在時光之間，那是在運動會前。您為了有一個好的開場，聘請了一位街舞老師，教我們跳街舞，您看到辛苦訓練的我們，也加入進來，一步步地學習、創(chuàng)新、改進，為此，您晚上還百忙之中抽出時間訓練。終于，在運動會開幕式上，我們大放光彩，一展身手，贏得了無數(shù)人的好評和掌聲。回去以后，您的`臉上洋溢著燦爛的笑容，心里也樂開了花。我們的故事，才剛剛開始。
遨游在時間的長河中，那是一場市級比賽。您受到學校的邀請，參加一場有關交通安全的比賽，那時，每個人既激動又緊張。您絞盡腦汁，改編了一首動聽的歌曲——《北京歡迎你》。賽前，每個人都在積極號召，回應著，緊鑼密鼓地排練著。隨著時間地流逝，我們也緊張起來，當我們站在舞臺上時，臺下是人山人海的觀眾，而每個人都鎮(zhèn)定自若，超強發(fā)揮，終于拿下了這場比賽的第一名。為此，學校領導還重重表揚和獎勵我們，并且在元旦晚會上還再次登臺表演。這一切，都是您的功勞。
有一把鎖，鎖住了我們，卻沒有人想掙脫，我們的故事，從相識開始，到分離結束，我們摩擦著火花，您是我們人生的導師，指引這群幼小的心靈啊，逐漸成長，愿我們的故事，更加美滿，更加精彩！
我們的故事初中作文 篇7
她，在我深深的腦海中，無法遺忘！她是誰呢？她就是那已消失在這個世界的我的姑姑。對于我們的故事還要從我六歲時開始說起……
我和姑姑經常在她家的院子里玩，那里有蟬鳴、鳥叫，還有一棵美麗的桃花樹。在2014年的一天，我和姑姑還是像往常一樣在院子里玩。姑姑說：“今天我們來種小青菜好不好？”我又蹦又跳，很開心地說：“好！我們開工吧！”姑姑先去家里拿出買好的.種子，還有水壺、鏟子、肥料等工具，我們就開始了。姑姑溫和地說：“你就照著我的樣子做！”她先拿出鏟子挖了個小坑，我也照著做�？墒俏业牧馓×�，挖不動，我只好一點一點慢慢地挖，挖了許久終于挖好了！于是姑姑開始播種了。只見她拿出種子，均勻的撒在挖好的坑里，我也照著姑姑的樣子把種子撒在坑里。然后，姑姑讓我把坑填滿壓平，我左邊踩踩，右邊踩踩，很快，坑就被我填平了！
接著，姑姑拿出水壺，灌上水，給了我一個。我看她，拿著水壺一直往地上澆，我也學著她。一開始我澆得好好的，后來我直接把水壺往上一揚，小水珠一個個地像小皮球一樣滾落下來，就像下雨了一般，美極了！最后，我們再小心均勻的施上肥料，小青菜的播種就這樣大功告成了！我雖然十分累，直接就躺在了樹蔭下休息，但心里卻是滿滿的快樂和滿足！
現(xiàn)在，也許那里的蟬還是會歡快地叫著，鳥兒也許還會在那自由的飛翔，桃花也許還是會燦爛的開著，可那卻再也沒有了姑姑美麗的身影……我也還是經常會去那里，會在那呆呆地望著天空，回想著那些記憶深刻的往事……有時也會在想姑姑會在天上看著我……
我們的故事初中作文 篇8
每座城市都有各自的故事，正如每個人都擁有自己的青春，或熱烈奔放或靜謐內斂，無形卻又客觀存在，也正是因為它的存在讓每個人活得更加真實而精彩，也讓每座城市煥發(fā)著生機與活力，讓那再普通不過的一條路也承載著不一樣的故事而擁有獨特的價值。
每條道路都有著深厚的歷史。
承德道，1886年曾設有法國領事館。
睦南道，曾有多位民國總統(tǒng)、總理的寓所。
今天，我們走著再熟悉不過的`道路，可又有誰能知道它在歷史中曾見證了多少事件，承載著多少滄桑又有誰，能夠說清某條路曾發(fā)生過多少故事，滿承著多少希望與彷徨。
也許，一個嬰兒曾呱呱墜地，就在這條路上，它見證了一個新生命的誕生，承載了一個希望的故事。
也許，曾有一對新人許下終生廝守的諾言，就在這條路上，它見證了人世間最純凈的一份情感，承載了一個愛的故事。
也許，曾有一位老母送兒子奔赴抗日的戰(zhàn)場，就在這條路上，它見證了胸懷保家衛(wèi)國的愛國之心的兒子對老母的不舍與牽掛，承載了一個離別的故事。
也許，有家老店從開業(yè)到關張，就在這條路上，它見證了一位老者一生事業(yè)的興起，繁榮發(fā)展直至衰落，承載了一個跌宕的故事。
這些故事，或喜悅或悲傷，都隨著時間的流逝，一部分淹沒在歷史的長河中，一部分被人遺忘，然而，這條路卻默默地記住了每個故事，分享與分擔著他們的喜悅與悲傷。城市中充滿了這樣的路，他們雖承受著歲月的沖刷，慢慢老去，但承載的故事也越來越多，越來越厚，使他們永遠年輕。
這些故事讓這座城市在厚重下透著鮮活，喧囂中透著寧靜。這些這座城獨有的氣息，也無時無刻不在提醒著我們，這是我們的城市，因為每條路都承載著我們各自的故事，那是我們的故事。
我們的故事初中作文 篇9
歲月蹉跎了年華，在時光的年輪里，我們的故事被輕輕地吟唱。
——題記
狂風嗚咽，淚花點點。
“砰”的一聲門響，客廳一陣躁動。透過那扇半掩的門，聽到了母親算不上粗暴的咒罵聲和你酒后嘔吐的聲音。半夜，我起身去看你，只見你躺在冰涼的地板上，內心不由一陣抽搐。我想扶起你，迷糊中，你大聲催促我趕緊睡覺，我乖乖地離去，躺在自己的小床上，卻再也忍不住難過，放聲哭泣。從此，你不再喝酒，大概看到了我的那封折疊成心形的書信，大概是不愿再聽到女兒的哭泣聲。
窗外的寒風在輕聲地嗚咽，淺唱你的深沉，淺唱那封愛心滿滿的信，淺唱那個夜晚，那個你。
蟬聲凄凄，眉心緊蹙。
這兩天陰雨連綿，你的老毛病又犯了。夜已深，你在床上翻來覆去睡不著。我也索性爬起來，打開燈，握起空拳，給你輕輕地捶背，你反倒不領情，眉心緊蹙，擰得緊緊的，怒斥到：“別管閑事，明天還上學不？”我聽不到，我暫且不管上學的事，只是在你的身后，輕輕地為你捶背。慢慢地，我們都進入了夢鄉(xiāng)。
枝頭的幾只蟬兒悻悻地叫著，淺唱你那緊縮的眉頭，淺唱我心頭的憂愁。
落葉沙沙，笑靨如花。
秋天到了，院里的梧桐樹葉紛紛落掉。我趁機一頭扎進落葉堆中，找尋出幾片樹葉，跑回家里，拿起媽媽的針線，將葉子串起來。我飛奔到農田，跑到正彎腰忙活的`你面前，將它套在你的頭上，你笑著將它卸下，說將永遠收藏。
梧桐樹葉沙沙作響，淺唱著你的笑顏，淺唱著我對你滿滿的愛。
清風徐來，我在微風吹拂中品一口你最愛的綠茶。原來綠茶中、我們的故事中，滿滿的都是父愛的深沉，父愛的無言。
我們的故事初中作文 篇10
我們無法抗拒長大，就像我們永遠找不到永無島一樣。我們各自的世界就像浩瀚的行星，各行其道，獨自悲傷。
我們喜歡單純的愛情，那種為了某個人而專注地做一件事的愛情，愛情讓我們措手不及，別在為愛情徘徨，別再為那所謂的愛情癲狂、無知！突然發(fā)現(xiàn)曾經以為能永久的愛情卻會消散殆盡，卻不知道該做什么，唯有一聲輕嘆與哭泣的聲音及傷心難過的表情。
有過兩個人的浪漫世，有過一群人的瘋狂腐敗，最后，還是更習慣我們姐妹的`你顛我懂，更喜歡和你們一起的心靈溝通，更喜歡我們之間的默契合作，即使不說話，我們的心思都在一起，我們的世界海洋，任由我們自由翱翔，任我們瘋癲，五個人一輩子的誓言，正因為我們這過于親密的關系，我們，每個人行走的路上，有不同的人、事讓我們撞上，有好、有壞，曾經我們不相識、但在后來我們成為了好姐妹，一切都是緣分，五個人相識、相知、我們互相了解，我們都會有各自的夢想，以后為了自己的夢想，去奔波，讓我們放手去飛，就算飛得再高再遠，我們都會記得，在起跑線上，總有幾個人在原點等你，雖然我們會為了自己的夢想各奔東西，但是結果一定會是我們在終點會合，我們一起向前看，一起哭、一起笑、一起醉、一起傻、一起單純、一起趴、只因為我們是姐妹、姐妹這詞，讓我們感到無比幸福、
如果說愛情永恒，那么我們會說友情比愛情更永恒，愛情會讓我們受傷、流淚、而友情則是給我們撫平傷疤、擦干眼淚、寶貝們、在終點的終點，讓我們一起呼喊、青春、我永不悔！
我們的故事初中作文 篇11
他們的頭發(fā)短了，白了；他們的衣服舊了，破了。他們生活在這一座樸素的老城，而我們的故事就在這里發(fā)生……
一個院子，幾戶人家，一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門，低低矮矮的平房，鄰居的問候……每一個故事的情節(jié)都呢么樸實。
故事中的我常常被身強力壯的爺爺抱在懷中，去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”，大坑毫不費力的挖出一個大坑。然后聽見泥濘的馬路上，貨車“隆隆”而來。那時候的自己對身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎，卻還是深刻。
漸漸地，工地上的'大樓如堆積木一般，一層一層屹立在城市的某一個角落。我們也從低矮的平房搬進了城市的高樓。泛黃的木門變成了鋼筋鐵門；彎曲的泥濘小路變成了平坦?jié)崈舻拇蟮馈＞瓦@樣，院子里的叔叔阿姨都分道揚鑣，一個西南，一個西北，一個在城市以南……
有了冰箱，有了電視，有了美麗的新房，有了軟軟的大床，一切都煥然一新，但總覺得好不自然。
歲月就行駛的火車，來不及欣賞沿路的風景，來不及整理故事的情節(jié)，就這樣呼嘯而過，然后以一個新的姿態(tài)進入下一個站臺。
在過去的十幾年中，伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子，動漫中的海爾兄弟，劇中的白娘子，還有科技的迅猛發(fā)展，心智的日益成熟。即使活在當下，我們就應該明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破侖說“我們應該盡力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時光的沙灘上留下我們的足跡�！�
故事一頁頁翻過的，那叫做過往。而我們將進入的是一個自我打造的未來。別害怕，親愛的朋友，因為我們經歷過昨天，熱愛今天，憧憬明天。
我們的故事初中作文 篇12
有人說成長以快樂為五線譜，有人說成長以忙碌為伴奏，有人說成長以煩惱為插曲。而我，認為成長需要遵從自己內心的想法，不問成敗，都是成長的音符。
記得小學時期，我參加了班長競選演講。如果當上了班長，我既可以成為同學們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊�？扇绻耶斏狭税嚅L，對于母親而言并非一個好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學習上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講臺上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無眠。
第二天，我?guī)еm結和矛盾，踏上了講臺，即將開始我的演講。
開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然后卻只是緊張地望著全班同學和老師，不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學們給予我鼓勵。我試著平靜下來，將心中所想說出：“各位同學、老師好！我特別想勝任班長這個職業(yè)。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學們，并為老師們分擔工作，希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后，同學們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的'那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會遇到許多選擇，遵從自己內心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長中的音符。
我們的故事初中作文 篇13
成長的路是遙遠的。
有的人或許會被成長路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難，是因為害怕又停下來不走了，停下來靜靜的思考自己是否要跨過這個“絆腳石”。有的人或許會跌倒然后爬不起來，墜入無邊無際的深淵，無情的黑暗。
但有這們一些人，他們像友善的陽光，帶領我們走出黑暗。
記得那時，是初一是的期末考，在這一周是最腦熱的時候，每個人都在努力拼搏中，復習，做卷子。每天晚上的作業(yè)也會很多，大約要寫到晚上9~11點，又要復習。因為當時是夏天，天氣炎熱，每次背著書包回家后，第一時間總會拿起作業(yè)，開始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃，母親看都我在寫作業(yè)復習，怕打擾我，便沒有說話。寧靜的夜里，大概是沒有吃飯的緣故！胃十分地疼，打開房間的門看到客廳，母親不在。“難道出去了？”我心想�？吹酵饷嬲谙掠�，便打消了這個念頭。轉身又走回了房間，繼續(xù)開始頭腦發(fā)熱的復習。
一小時過后，門開了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問媽媽：“媽，你去哪了？怎么全身都濕了？”我邊說邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說：“去給你買退燒藥，要不然你頭疼的.厲害！”其實是這樣的：
在這前一天的晚上，我發(fā)了小燒，因為感覺沒什么事就沒去管這么多。以為第二天就會好，在放學的時候，媽媽看到我臉色不對，摸了摸我的頭，看我有發(fā)燒了，就去買藥了，在路上又下了雨，所以淋著雨回來了。
成長路上有許多的困難，然而有一些事會讓你陷入黑暗，親人的呵護關愛，讓我從黑暗中找到了陽光。
我們的故事初中作文 篇14
我有一個家，一個溫暖的家，一個幸福的家，一個獨一無二的家。富有的家庭是幸福、快樂的；有人說，普通的家庭也很幸福……我們也是普普通通的一家人，充滿了幸�？鞓罚衣犖益告傅纴砦覀兗业摹皻q月故事”。
“工程師”爺爺
在我們家中，最勞苦功高的莫過于爺爺了，他是我們家的“頂梁柱”。小時候的媽媽時常和奶奶一起下田鋤地，每每都要干到晚上。而爺爺呢，更是殫精竭慮，為了讓家庭擺脫貧窮，四處奔波，用汗水完成了一個又一個項目，生活條件也漸漸得到了改善。很難想象，因貧窮沒受過教育的爺爺，是如何自學完成項目搭建的，如果爺爺能上學的話，現(xiàn)在或許已經是一位出色的“工程師”了呢。
“女超人”媽媽
在爺爺事業(yè)有成的背后，離不開我媽媽的幫助。在我眼里，她就是一位“女超人”。年輕時候的媽媽，因為不慎傷到了脊椎，從此只能坐在輪椅上。然而在日常的生活中，媽媽能幫爺爺處理很多雜亂的事務，且都能做到井井有條，讓爺爺省去很多煩惱。而且聽媽媽說，她在生下我的時候，沒有選擇注射麻醉，是擔心對我有影響，很難想當時媽媽有多疼，也很難想象媽媽的毅力是多么堅強。她就是我們家的“女超人”。
多才多藝的我
講到現(xiàn)在，只是介紹了我們家長輩的“歲月故事”�，F(xiàn)在，我要介紹我自己啦！我，成績優(yōu)秀，多才多藝，如今已上五年級了，是學校里的大隊長。我對自己的學習要求嚴謹認真，一絲不茍，經常擔任學�；顒拥�.主持人，當然也參與文藝匯演的表演，不過這一切一切都離不開老師的諄諄教導，朋友對我的善良友好，父母對我的呵護教育。
你瞧，這就是我家的“歲月故事”了，你們呢，是否與我們一樣的獨特呢？
我們的故事初中作文 篇15
是百年的沉淪，才讓我們相遇。
是千年的緣分，才讓我們相知。
——題記
都是帶著小小的憧憬，來到這個學校。亦都是帶著最初的夢想，跨進這所學門。謝謝這次選擇，才讓我們有了后來的故事————
1、初來乍到，帶著羞澀和好奇
進入教室，是以前的結束，又是未來的開始。心中還是有緊張的`，只是找到原來熟識的同學，說鬧幾句。看著他人陌生的面孔，好像打招呼，可是鼓足勇氣站到她們面前打招呼時，又不爭氣的從她們旁間灰溜溜而過，還是開不了口。記得打破僵局是在分派好位置之后，這才鼓起萬分勇氣詢問了同桌的名字。一切，都在這之后發(fā)生，改變。
2、面對軍訓，帶著堅強和友誼
烈日炎炎下，我們絲毫不認輸，挺起頭昂著胸，任汗水在臉上肆意，卻力求把動作做到完美。這時，有人暈倒，我們在自由活動時，勸她好好在教室休息。誰知，她只是洗洗臉，便堅持立在我們隊伍之間，組成這個強大的集體。缺一不可。于是，口號響徹藍天，校園回旋著我們最真摯的誓言。任風吹日曬雨淋，我們用挺拔的身影說明了堅強，我們更用行動證明情比金堅。
3、演講賽上，帶著真情和勇氣
在課間，在吃飯，在宿舍，每時每刻，我們都在背稿，都在演戲。因為我們有班級的支持；因為我們代表的是集體的榮譽；因為你們給于了我們強大的自信。我們一次又一次的演練，你們一次又一次的糾錯，終于，在站臺上，我們的真情的表演感染了所有人，他們都熱淚盈眶。
我們都用自己的真情換來了永恒的友誼，締造了強大的集體，書寫了友情的華美。
沒有驚天動地，只有深情演繹。
以為相距千里，實則心心相依。
我們的故事初中作文 篇16
競爭讓我充滿快樂，競爭讓我懂得進步，競爭讓我增長了知識。這就是我們班的小秘密——競爭。
我們72班成績優(yōu)秀的學生比較多，大家上進心強，競爭意識也很強。大部分同學想方設法在文體活動時間偷偷干著自己想干的`“事情”。教室里看似風平浪靜，其實暗暗涌動著一股競爭的熱流。仔細聽，“沙沙”聲不絕于耳，每個人都專心致致，高效率、高質量地寫作業(yè)，不時瞥一眼周圍，關注一下別人的進度。一寫完作業(yè)，教室里就活躍起來了，大家一起追著老師再布置點作業(yè)，每個人的作業(yè)紙都寫得滿滿的，一張不夠兩張，兩張不夠三張。此時整個教室就像一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，直到放學鈴聲響起，硝煙味才慢慢散去�？墒�，“戰(zhàn)爭”并沒有就此結束，同學們一回到家，“戰(zhàn)爭”再次打響，大家都在悄悄地看書，做題，每個人都想著：我做15道題吧，不行吧，萬一小董做20道呢，我趕快再去多做10道……第二天早上，講臺上總是堆滿了一大摞一大摞的“作業(yè)紙”。
上課，那就更熱鬧了。你答一句，我答一句，你給小組加10分，我就要力爭加到20分。你看，董皓天聚精會神，令人佩服，趙博翔又在摩拳擦掌……看著大家都在躍躍欲試，我著急地滿頭大汗，只怕其他組超過我們，只得開足馬力，開動腦筋……天哪，整個教室就是我們爭奪知識的“戰(zhàn)場”。
我們班在競爭中學習著，在學習中快樂著，在快樂中團結得更加緊密了。72班就是這樣互相促進，向著更高的目標前進著。
這就是我們班的小秘密，它既讓大家快樂，又不斷進步。
我們的故事初中作文 篇17
“六一”兒童節(jié)過去了，一年一度的跳長繩比賽又開始了，我們班能跳幾下？270下、300下或者是350下，這還是個未知數(shù)。
下午，第二節(jié)是二、三年級的比賽。第一節(jié)還沒下課，汪老師便帶領我們去籃球場訓練，練了幾次后，我們信心十足、精神百倍，汪老師又讓我們回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我們班依舊能輕松奪冠嗎？我萬一摔倒了怎么辦？汪老師一發(fā)怒，地球都會抖三抖，甭提有多可怕。但是平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。我們練了那么多回了，我沒摔過幾次，可不會比賽時我就那么倒霉吧……也不知過了幾個世紀，終于等到汪老師說：“排隊出發(fā)！”我們惡虎撲食般沖出出教室來到操場。不一會兒，三年級的班級全部到齊了。開始抽簽了，朱貝妮班長抽了一個第三，班里有些同學大喊：“太好了！”而有些同學說：“哎，為什么不抽第一？”
等到了猴年馬月才輪到我們大顯神威，就在這時，老天爺居然“哭”了，但它的'“淚水”并沒有澆滅我們拿第一的信心，我們試跳了一回，就讓裁判宣布開始。
“嘀”裁判一吹令下，我們就像流水一般開跳，一、二、三、四，我勇敢往前一沖，繩子輕輕擦過腳底，雙腳一落地，我像獵犳一樣狂奔過去，跑了10米左右，才停下來，心臟狂跳不已，好險，差一點就丟現(xiàn)眼。我又跳了幾次，都一一通過，裁判一聲令下“�！比缓笮剂顺煽�，“我們比三（2）班好，太好了！”
“134？”下課鈴響了，我們班是第一名，大家樂得嘴都合不上，我們又一次取得了勝利。
小雨還在“滴滴嗒嗒”地下著，但我們心里還是樂開了花……
我們的故事初中作文 篇18
“哎！這個應該擺在這兒！”“噢耶，我們班擺好了！”“咦，這是在干什么呀？”哈哈，原來我們學校正在舉行“新年心愿”——逗拼大賽呢！
早晨，當《運動員進行曲》響起時，我們馬上排好隊，拿出道具——凳子，整裝待發(fā)。
來到操場，哇塞，每個班的道具真的是令人眼花繚亂！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，還有的用圣誕帽和糖果拼——同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘿！孩子們，你們好，我是主持人王老師！”咦，主持人王老師在哪兒呀？我們一個個東張西望，噢，原來他在體育館的屋頂上，頓時把我們逗笑了，原來緊張的氣氛一下子歡快了許多。
比賽開始了，隨著主持人一聲令下，我們全班左手插腰，右手抱凳子，雄赳赳，氣昂昂地圍成一個大圓圈。我緊張極了，生怕自己萬一沒把凳子擺好，從而導致我們拼的整個鬧鐘不圓了，所以我邊走邊注意著腳下的位置。接著，老師喊了一聲“放”，我們班齊刷刷地蹲下來放凳子，一個鬧鐘便成形了，我們個個喜上眉梢，神采飛揚地做起動作來，身后的“與時間賽跑”五個氣球隨風飄著，似乎在告誡我們要珍惜時間，不虛度光陰。我陷入沉思，的.確是啊！比如，在學習上，我們老是覺得時間不夠用，其實，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。所以，我們要加快自己的步伐和時間賽跑，不然寶貴的時間就會像流水一樣一去不復返了。
接下來輪到我們去參觀別的班的作品了。我看見有一個班拼的十分有創(chuàng)意，竟然用圣誕帽擺成雪花，又用糖果擺成“2015”的樣子，顯得非常精美。
一個個用同學們的巧手擺成的圖案，凝聚著同學們對新一年的希望，創(chuàng)意非凡，讓我們在新的一年里，好好學習，天天向上吧！
我們的故事初中作文 篇19
我們班的故事說起來可多了。
剛進入這個班級里的時候，老師、同學互不相識，但是不過一兩天，我們也就熟稔起來。熟悉后我們很快的就擁有了班級的凝聚感。一個班級是否團結也并不是憑空而來的，我班的班級凝聚力主要就來源一次活動過后。
在這次活動中，同學與同學之間，同學與老師之間都發(fā)生了很多有趣的故事。這些故事就是我班凝聚力的來源。開學后沒多久，我班的班主任便帶著我們來了一場野炊。也就是在這次事件中，我班的同學們頓時就熟悉了起來。
那一天，老師要我們帶上各種野炊的工具，接著便帶著我們浩浩蕩蕩的.上山了。老師有一個愛好，是一個業(yè)余的攝影師。所以我們當天的大多數(shù)歡樂的時光都被老師記錄在冊。當我們班到達了目的地后，同學們一個一個的就開始了。
野炊的過程中，我們做出的食物失敗率很高，不過我們卻樂此不疲。同學們之間相互請教著，有什么不懂的地方大都會虛心求教。每當一種野炊的食物制作失敗后，同學們之間討論的聲音不絕，每個人都堅守著自己的觀點。
我們班的故事從這一次野炊中開始，在這一次的活動之中，在同學們的吵吵鬧鬧之中，我們班的故事也越發(fā)的精彩起來。這次活動結束后，我班的團結就在校園的一場運動會中體現(xiàn)了出來。班級里的同學們都盡心的為著班級著想，一場運動會后，我班獲得了冠軍。此后，班級里勝利的喜悅也就一直出現(xiàn)在我們的班級里。
我們班的故事從精彩處開始，至今我們班的故事還在繼續(xù)，我相信我們班的故事會越來越精彩，越來越溫馨。因為我們班就是一個整體，有著超強的凝聚力。
我們的故事初中作文 篇20
我們班每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生，而這些故事就像一尾尾小魚游過我童年的小河。
先說說我們班的老師吧。每一位老師都有自己的“殺手锏”，美術老師有一雙靈活的手，即使是一幅亂七八糟的畫也能被她“變”得活生生的；英語老師有一口流利發(fā)音，為我們教著“各種各樣”“豐富多彩”的英語；語文老師有一個裝著許許多多知識的大腦。其中，我最敬佩的.老師就是英語老師了。
英語老師是我們班唯一一位會說英語的男老師。一頭短短的黑發(fā)蓋在他頭上，像一頂帽子。他每天都穿著一身西裝，好像不是來上課，而是來參加“比美大賽”。英語老師也有一張能說會道的嘴，既會說英語，也會說漢語，就因為這些，他才被我們班的同學稱為“英語老大”。
我們班的同學也個個有不同的性格。如大老虎一樣的班長大人，小綿羊一樣的學習班長，而我最敬佩的同學就要數(shù)我們班的“小百度”了！“小百度”是我們給學霸的稱呼，誰讓她什么都知道呢？因為這個原因，她是老師的掌上明珠，也正是因為這點，我十分敬佩她。
團結，像根繩子，將我們班的所有同學系在一起。在一次足球比賽中，我們班淋漓盡致地展現(xiàn)出這一點。比賽開始后，我們班同學鼓足全身力氣，一起吶喊助威，最終戰(zhàn)勝了別的班級，取得了勝利，太棒了！我們實在太驕傲、太高興了！這是我們班的榮譽啊，我們是一個團結的班級！
這就是我們班的故事！我們班的故事多的說也說不完，有“殺手锏”的老師，有有性格的同學。這個團結一心的班級里的人和事，就像一條有著涓涓細流的小河，“匯成”了我的童年。
我們的故事初中作文 篇21
當我遇到困難的時候，我總是驚慌失措，不知該如何是好！像上次水打翻了，我就希望媽媽不要看到，要不然她會氣得火冒三丈。
弟弟就是一個麻煩人物，他什么都要我?guī)兔�，老是把我搞得手忙腳亂、七手八腳也忙不過來，他連問老師一個問題都不敢，他老是一直叫、一直跳，而且每一次大家都看著我們，真是丟臉死了，叫他改，下次還是犯了這個老毛病，哎！真是江山易改，本性難移��！他是家中的頭痛人物，我的“困難”。
我的弟弟的另外一個麻煩的地方就是他老是聽不出爸爸、媽媽話中有話，所以每次都把我們搞得精神崩潰，而且每次爸爸、媽媽生氣時都會連累到我，害我遭受池魚之殃，掃到臺風尾，我的弟弟真的`快把我搞瘋了！
我的另外一個困難就是不想上學，我每一次跟爸爸說“我不想上學！”時，爸爸就會講一大堆原因和理由，把我搞得難以啟齒。其實，有時候我說的話也會讓爸爸說不出話來，雖然我很想繼續(xù)說，但是爸爸好像已經受到“胯下之辱”般，氣得怒氣沖天了，所以我也只好忍氣吞聲，不再多說。
我想我最大的困難應該就是要“變肥”吧！媽媽老是跟我說：“你這個瘦排骨，你不要再不吃東西了，你已經瘦到不行了！”不過，我也想改啊，這也不是三言兩語、一年半載就能改的�。∫驗榭吹绞澄�，我就像是“絕緣體”一樣，對它們無動于衷。
不過，現(xiàn)在的我已經會自己找出解決困難的辦法了！但我那寶貝弟弟，經常制造更多的困難叫我一個頭兩個大，唉呀！怎么辦呀？弟弟，你還是快快長大吧！至于我“變肥”的困難，那就順其自然吧！
我們的故事初中作文 篇22
也許大家都認為只有好學生才會被老師表揚，但是你知道嗎？在我們這個神奇的班級，只有不努力的學生才會被老師“表揚”。
上課時，趙老師“滿面春風”地走進班級。同學們都擺著一副疑惑的表情：今天趙老師怎么這么“高興”？有什么喜事嗎？
“來，坐好了。”趙老師面帶著微笑，“今天我要特別表揚吳子軒同學。預習課文，我們要求在《樂教樂學》上錄音，如果不錄音，第二天就要先抄課文再補上錄音，吳子軒同學想把課文預習得更扎實，所以他就沒有錄音�！壁w老師向吳子軒豎起了大拇指，依然是笑瞇瞇，“這樣主動給自己加作業(yè)的‘好孩子’，大家說要不要向他‘學習’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起來，有點激動，有點興奮�！斑@年頭，大部分孩子都太聰明了，想騙都騙不到了！唉，只剩下吳子軒一個乖孩子了……”趙老師擺出一副萬般無奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一鍋粥。
接著趙老師又換了一副“嚴肅”的表情，對嚴董說：“像嚴董這樣的孩子，我不喜歡。上次我布置了一篇日記，嚴董寫了兩篇，一篇就六、七頁紙，兩篇把我看累死了，還拿了我四顆小星星，傷不起��！我還是希望你們向吳子軒學習�！薄安唬覀儾灰薄拔揖鸵驀蓝瓕W！”……哈哈，都是跟老師唱反調的'。
“還有，你們也千萬別向吳彤、林可兒學習，日記寫得太好了，不知拿走了我多少免寫卡，我都快要被拿‘破產’了�！崩蠋熞廊灰槐菊洝！安唬恍��！薄拔也挪灰��！薄拔揖鸵獙懞茫 薄嗌戏序v起來了。
怎么樣？神奇的班級，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩繼續(xù)……
我們的故事初中作文 篇23
小學時，我們班是出了名的“調皮班”，在班上發(fā)生過很多有趣的事，這些事大都發(fā)生在老師走后。
瞧！老師臨時有事出去了，這回可有好戲看了。老師一走，教室里便活躍起來了，像炸開了鍋似的。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來一聲吼叫，原來是同桌在學老虎叫呢，緊接著，此起彼伏傳來一陣陣各種各樣動物的叫聲，熱鬧非凡，惟妙惟肖，仿佛進入了動物園似的。
過了一會兒，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，不知誰喊了一聲：“老師來了！”，大家急忙回到自己的座位，認真讀起書來�？墒牵^了半天也不見老師走進教室，原來是其他班的一個學生，虛驚一場！教室里立刻又熱鬧了起來。
玩到興起，一個男同學走上講臺，表演起了節(jié)目，只見他在講臺上跳著舞，嘴里還唱著周杰倫的《雙截棍》，他那自我陶醉的舞姿和五音不全的歌聲不禁讓大家捧腹大笑。突然，不知是誰又大叫了一聲“老師來了”，大家頓時都安靜了下來，可講臺上那位“勇士”卻渾然不知，仍然盡情地表演著。
門被推開了，老師走進教室，用嚴厲的目光注視著講臺上的同學，這個同學正奇怪教室里怎么一下子變得鴉雀無聲了啦，回頭一看，見老師站在門口，臉唰的一下就紅了，伸了一下舌頭，灰溜溜的`跑回自己的座位�？粗腔鼧樱瑢W們本來是不敢笑的，但最后還是忍不住哄堂大笑起來。
這是留在我記憶深處的趣事，每每想起，不禁啞然失笑。當然，現(xiàn)在的我們不一樣了，我們長大了，我們知道了學習的重要性，我們要努力去學習，實現(xiàn)自己的理想。
我們的故事初中作文 篇24
事件一：
國歌，本是一首能夠讓人熱血沸騰徹夜不眠的歌曲，但在我們五四班的嘴里，就成就成了高效節(jié)能的催眠曲。高效節(jié)能，百唱百睡，沒有不睡。
當天下午，我們成功認證了催眠曲國歌的效果。當時，我們正在處理語文樂園，正好有一個題是說國歌的，邢老師心血來潮，讓我們唱一唱。不知是什么原因，大家唱起了國歌后都感覺很困似的，國歌的曲調也沉了下來，而且有幾個同學在此過程中已經打了幾個哈欠，國歌的曲調更加低沉。本來沸騰的血液，變成了平靜的二十六攝氏度。
就在這“催眠曲”的高效作用下，邢老師已經昏昏欲睡了。效果出乎意料！
當“催眠曲”結束時，全班同學哄堂大笑。笑聲把邢老師給“驚醒”了，邢老師說：“國歌都能讓你們給唱成催眠曲，你們太牛了，I服了YOU�！�
哄堂大笑繼續(xù)。
看來，只要在我們這群活寶的嘴里，一切皆有可能。
事件2：
我們班的sjy同學一直非常有自己的主見和獨一無二和獨一無二的思想。但是她卻經常因為過激發(fā)表了自己的看法后被老師同學們群毆。接下來我就來介紹一下她被毆的最嚴重的'一次。
星期一課間操，升旗。正好領導有重要講話，常常令人無比厭煩。但是大家都一直不敢說，因為說了就可能小命不保。但就在這種環(huán)境下，sjy對周邊同學做起了領導眼中的“反動內容演講”，而且手舞足蹈，繪聲繪色。這樣難道還引不起邢老師的注意嗎？邢老師走到sjy身邊，把她拉到后面去批了一頓。
看來，還是應該低調一點好呀，不然就會像她一樣被拉到后面去挨批了。
在此之前，sjy曾經在不同場合多次發(fā)表了自己的觀點，但百分之八十都不同程度挨批了。
我們的故事初中作文 篇25
“哦，大家好，我是人見人愛花見花開的播音員小果（眾人吐），經過昨晚我們前線記者的奮筆疾書，今天我們就來報道他搜集的新聞。哇！學校要舉行合唱比賽了！首先祝愿五四奪第一!大家鼓掌！（臺下一片鼓掌聲）好！言歸正傳，我來讀一讀他的新聞：在教室合唱演練時，lys同學竟然迷迷糊糊的睡著了！我不敢相信，五四那洪亮的聲音都能把2樓的音樂老師“請來”，怎么會震不醒一個同學？我們再往下看�！�
“原來是這么回事：大家唱完了，在休息的'時候，邢老師用那雙火眼金睛突然在百雙眼睛之中有一雙眼睛‘關門了’，于是他立馬叫起lys同學，他站起來后還是迷迷糊糊的小睡，于是老師就說：‘你唱歌是怎么能睡著呢！萬一被評為發(fā)現(xiàn)了怎么辦？真是的，今天早上沒睡醒嗎？’那位同學一驚，嚇了一大跳，然后就結結巴巴的說：‘不知道�！ú灰欢蚀_，我們的前線記者當時沒仔細聽，于是作為懲罰這個月沒工資）我們全班同學哈哈哈的大笑起來，笑夠之后，老師讓他唱一遍，他唱到：‘春游....春雨..春游蒙蒙地下，哈——春游蒙蒙.....地..下，姑姑姑姑，姑姑......(這個也不準）’我們又一陣大笑，邢老師說：‘下回千萬別再睡著了。’一邊說一邊學著迷糊的動作，大家有大笑起來......”
“哦！沒了！好這次的新聞就結束了，請大家...”“喂！小果，上次你吃完了的香蕉皮滑倒我了！你給我過來！我跟你沒完！”小果一聽，趕緊換上旱冰鞋，一溜煙逃跑了，一回頭，也跌了個大跟頭......
我們的故事初中作文 篇26
當大家都在精神抖擻地給留學垃圾或精英立標準劃成分的時候，少有人認真地打量一下有血有肉的感情。
粗糙愛情的開始，是粗糙的定情儀式。一個激情四射的定情儀式，是一個人一生回憶的主題。
可惜歐洲幽幽的教堂和古典浪漫的空氣，都進入不了這個主題。留學生的圈子狹窄，可以選擇的不多，一點鄉(xiāng)情，一絲好感，都可以成為決定的動機。儀式總是簡單甚至一帶而過。不是即將攬入懷的那個人不重要，而是留學的日子都是按天買來的，誰也不愿也不敢花太多心思去策劃和制造。所以這個圈子里的儀式，少有可以精確到小時或分或秒來標識的一刻。
粗糙的愛情也是動人的。繁重的學業(yè)和繁雜的生活瑣事，大家大多數(shù)時候都生活在忐忑和忙碌里，沒有人敢太過精細和優(yōu)柔。二月十四的玫瑰太貴，就用二月十三的將就吧，生日蛋糕要預訂而且昂貴，就在晚餐里加個菜當驚喜了。無論是二十出頭還是年近而立，冬夜里呼吸著冰冷的空氣，看見自己的小房間有人為你點著燈時，腳步會變得輕松。那是一種荒島里相依為命的'廝守。
粗糙愛情的分手，也是粗糙的�？偸莿討B(tài)的，一個學年或者一個學位完成后，重新漂泊是不可避免的。離開的日子臨近，注意力總是投向遷移地和遷移的過程，在行囊收拾妥當?shù)臅r候才會驚覺將要分開。別離以后的安排和際遇是不可預見的，大家心照不宣。所以別離粗糙得平淡如水。只是人非草木，揮手那一刻誰能抑制自己的淚腺啟動？不敢再回頭，怕再看見那個可能一生也不會重逢，但曾經那么知冷知暖的人。
要計算留學的成本嗎？把這一段也計算進去，算算你曾經的辜負和粗糙，給你帶來的，讓你一生都難以放得下的回憶吧。
我們的故事初中作文 篇27
我們的班級——快樂哆來咪 二年級二班 劉耕 54個同學和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班。我們這個班級時時充滿著歡樂，刻刻有新鮮的事情發(fā)生，可謂名副其實。羨慕吧！那就請來我們班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鳥，羽毛很美麗……”
“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌，原來是班上的才藝展示時間。同學們被他美妙的歌聲陶醉了，54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時空中飛翔。還沒有從這自由暢快中回過神來，“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了。
《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默，《眼淚河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，請聽下回分解”的結束語，吊足了聽眾的胃口，無不期待下次才藝展示的時間。 “叮鈴鈴……”，上課鈴響了，教室里頓時安靜了下來。
這是一節(jié)精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中，我們走進了美麗的黃山，“猴子觀�！�、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現(xiàn)在我們眼前。看到我們心馳神往的樣子，老師又給我們講了黃山的“云海、溫泉、奇松”，與課文中的“奇石”并稱“黃山四絕”。
老師循循善誘，同學聚精會神，我們就這樣共同徜徉在知識的海洋里。 課間十分鐘，是我們自由發(fā)揮的時刻。同學們根據自己的愛好，三三兩兩地聚在一起。樊書琦總有講不完的.“腦筋急轉彎”，她的每一道題目，都會讓周圍的同學陷入思考中。
劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手，他們的每一個作品，都會引來別人的贊嘆和羨慕。還有的同學在講小笑話、小幽默，惹來大家一陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒，我們享受著快樂，也把自己的快樂分享給別人。
我們的故事初中作文 篇28
星期四的語文課上，莫老師給我們講了一個故事。
剛響了二道鈴，莫老師就說：“我給你們講一個故事�！甭牭健肮适隆眱蓚�字，我們全班的心情如激蕩的湖水，迫不及待的想聽莫老師講故事。莫老師手示意了一下我們，我們立刻安靜下來。等到了鴉雀無聲的時候，莫老師才講到：“有一群挖金人，聽說山上有金子，就上山查看。那群挖金人艱難地上了山，山上只有那些黑黝黝的石頭，他們就把石頭背了起來把石頭被回家。沉重的石頭壓得他們快喘不過氣來，走了一段時間，那群挖金人的汗浸濕了路�！蹦蠋熤v到這里，停頓了一下，我想：“下面他們怎么樣了，有沒有到家�！�
說到這里，莫老師咽了一口口水，繼續(xù)說：“他們看見了一條崎嶇的小路，有些人挺不住了，就把石頭放在地上，回家了經過了崎嶇的小路，剩下的那些人說：‘這肯定是普通的石頭，那么重，算了，就不要了�！f著，他們把石頭滾下了山崖。”我們全班都聽地入迷了，
莫老師繼續(xù)說：“身下的.挖金人好不容易到家了，叫都齊了安徽跑，衣服都被石頭磨破了，臉被曬得通紅。他們把石頭放進了鍋里，熬著。最后，練出了金子，成了億萬富翁，三個人分別掌管國家�？墒撬麄冸m然成了億萬富翁，但是他們還要繼續(xù)搬石頭，為國家努力。大家知道他們?yōu)槭裁闯闪藘|萬富翁嗎？”我們都默不作聲。莫老師拿起筆，在黑板上滑動著，謝了“負重”兩個字，莫老師并解釋：“負重包括責任、任務、困難�！闭f完，這節(jié)課就結束了。
這個故事讓我得到了一個永生的啟示：只有堅持，只有挺過去，才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。獲得了成功，還有分享給別人。奉獻給別人，我想，這就是這個故事的真諦，也是莫老師要教給我們的道理吧！所以，我覺得，莫老師是一個很會用方式教學生的老師！
我們的故事初中作文 篇29
回家?guī)湍阆戳藗�熱水澡后，我發(fā)現(xiàn)你其實是那么漂亮：一身黃白相間的絨毛又軟又長，圓圓的眼睛清澈明亮。你圍著我圈，還不停的向我搖尾巴。我蹲下身來，輕輕地撫摸著你的毛發(fā)。那一刻我們成了好朋友。
從此，你成了我們家的一員，我為你取名叫“美美”。每天早上我上學時，你總會送我到門口，嘴里還不停地叫著：“旺旺——慢走，旺旺旺旺——早點回來”。我也總是摸摸你的頭，跟你說：“拜拜�！狈艑W回家時，你總是第一個跑到門口來迎接我，神情掩飾不住地興奮，不停的向我搖著你那長長的尾巴。那情形就像是你在家等待了漫長的.一天，終于盼到小主人回來，可以陪你玩耍了。于是我走到哪兒，你就跟到哪兒，還不停的用你的舌頭來舔我的身體，表示你對我的親切。當我在看書或者做作業(yè)時，你卻會安靜地蹲在我的旁邊，靜靜的望著我，不吵不鬧，等待著我把作業(yè)全部做完，然后我們一起下樓開心地玩耍。
我們就這樣平靜而快樂的生活了一年多�？墒怯幸惶�，我像往常一樣放學回家，打開門后卻不見你的身影。我不停地呼喚著：“美美，美美”。并到處找你，可是你在哪兒呀？我哭著找媽媽問明了原因。媽媽說：她上午下樓扔垃圾時忘了鎖門，可能是那時你從門縫里溜出去玩耍，走丟了。我們全家人整整找了你一星期，尋遍了大半個杭州，可還是不見你的蹤影。從此，你徹底的從我的生活中消失了，我非常傷心。沒有你的日子，我很不習慣，每天失魂落魄的，做什么事情都提不起精神。每當樓下傳來狗叫聲，我總會不由自主地伸出頭去看看，盼望著奇跡出現(xiàn)，哪一天你能自己回來。
如今又到了寒風刺骨、天氣寒冷的季節(jié)，我可憐的小東西“美美”，你在哪兒？過的好嗎？有沒有好心人喂你吃東西？有沒有溫暖舒適的小窩可以睡覺？是不是也會時常想起我——曾經那么喜歡你、愛你的小主人？我的好朋友“美美”，不管你現(xiàn)在何處，我都會忠心地祝福你：希望你平安、幸福、快樂！
我們的故事初中作文 篇30
它是一縷煙。
小時住在外公家，每天早晨起來，推開窗，總能聞到一股略微刺鼻的氣味，隨后便看見它慢悠悠地從下方升起，然后極緩地優(yōu)雅地從空中慢慢散開，變成無數(shù)黑色的小顆粒，將湛藍的一片天空染成極淡的灰色。
有了它，我每天的晨讀就有了伙伴了。在我朗朗的讀書聲中，它慢慢地升起，再散開來。它來自于樓下老大爺?shù)拿籂t子中。于是每當看到它時，心里便覺得有人在陪同我一起學習。
漫長的時光中，我與它成了最好的伙伴。
夏季，每當我放學回家或者暑假中和朋友打完球回來時，也總能看到它，看到它在空中散開的裊裊姿態(tài)。夕陽西下，在陽臺寫作業(yè)或看書的我總能看到它在最后一縷陽光的照射下，呈現(xiàn)出閃光的飄渺身姿。很多時候，我伴著它，它伴著我，它默默無言的行為給我?guī)砹嗽醋詢刃牡膶庫o與安穩(wěn)，在我心中，它真的好似一位長者，在清晨的陽光下，在夕陽下，在夜晚中，默默無聞地注視著我，伴著我，默默地看著我慢慢成長。
冬季雪后，站在窗前，捧一杯熱乎乎的茶，看著它在雪折射的陽光下起舞，黑與白，明與暗相互交織著，配上茶杯飄出的霧氣更是增添了幾分朦朧色彩，顯得神圣而又高潔，令人深醉其中，不可自拔。
不過，我內心深處最美的它，還是在那年的.一個陰雨天。
我的外公逝于一個陰雨天，那天，當父母急匆匆地帶著我回到外公家時，在樓下我就看到那一縷煙不再是那么溫柔，優(yōu)雅，在灰暗的天空肆意張牙舞爪時，我感覺到了什么不對。上樓看到外公冰冷地躺在床上，我驚在原地，泣不成聲。跑到窗邊，迎著風，淚如雨下，恍惚之間，我又看見那縷煙在我面前慢慢地飄上去了，它好像在安慰著我。淚光中，我看著那縷煙，又好像看到以前外公的模樣，頓時，我覺得內心好了不少。
我與它的相伴，相知還有許多許多。外公家窗前的那一縷煙留在我的記憶深處，久久不能忘去。
我們的故事初中作文 篇31
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的學習殿堂，來到了一個嶄新、亮麗、舒適的學習空間——我的教室。
在老師的帶動下，同學們一個接一個地介紹了自己，讓我們互相初步地了解了一下。為了更好更快地認識新同學，我積極地參加了那天的大掃除活動。當時我是和一個看起來很冷酷，不太愛講話的女同學一起擦教室后排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢與她搭話，因此失去了這個認識她的機會。但沒想到，廣播操排隊，她就站我后面，更沒想到我們竟然成了同桌，甚至經過幾天的相處之后，她讓我感覺完全變了個人似的。原來她這么活潑。開始最不愛講話的人現(xiàn)在成了一說起話來就滔滔不絕的人。從課間、課外活動中，了解到她會跆拳道、街舞、吉他、電子琴、羽毛球，畫畫也很厲害。哇！我真是佩服至極！
我們班有一個五官長得挺像小孩，也很孩子氣的小男生被我那自稱酷似周筆暢的同桌叫做“小可愛�！薄靶】蓯邸昂軔坌Γ淮握n間，不知什么事，竟讓他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整個人都要蹦起來了，引起全班“圍觀”。這更讓“周筆暢”覺得他可愛，確實可愛。
在一節(jié)英語課中，我們學到了一句韓語“你好”：安您哈賽喲。不知怎么的，讓坐在教室后排的幾個男生改編成聽起來像“你還沒洗澡（溫州話）！”每當一個老師來我們班上課，喊了“上課”后，他們幾個整齊響亮地回禮：“哈尼啊沒……！”聽得老師先是一愣，之后就又好氣又好笑。
開學沒幾天，一個經常帶水果、零食來學校吃的女生被人起了個綽號叫食神，害得她再也不敢?guī)С缘膩砹�，一個男生，因為一次吃了糯米飯，弄得抽屜里也都是，結果，整天被人喊”糯米飯”，以至于我到現(xiàn)在還不清楚他的`真實姓名……
僅僅三個星期，讓原本素不相識的我們成了同學，成了無話不談的朋友，相信將來的三年我們班會有更多生動的故事！
我們的故事初中作文 篇32
每一段記憶塵封的匣子，都有一段往事被珍藏，一次偶爾的機遇，他又突然打開，隨即而來的是一整個秋天。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧靜的古典音樂，又像達觀的智者在天地間悠閑往來，更像生命里的友誼，讓你時時感到一種溫情，卻不火烈。
如果一定要給那個秋天第一的話，我想它一定是夾雜著氣泡水的桂花香，夏天的燥熱還會散去，秋季的芬芳還會到來，在那個，項目初秋的不知名，季節(jié)里一群不如初三，卻還帶著幾分傻氣的姑娘們，就這樣闖進我的世界里，從此自己皆是桂花香。
那個秋天，我第1次踏進那扇班門，因身旁并無收拾，便一人默默坐在角落里四處張望著。頓時一陣一陣的笑聲傳來相識，由于人都是觸不及防。
對，我小學見過你。你也看這本書呀，我真的太……
過去的一切都歷歷在目，都說秋天是個悲傷的季節(jié)，但在我們故事的那個秋天里，秋天似乎成了所有人相識相知的.一種，別樣默契。
我記得那個秋天聽聞的奇怪傳說。
你們聽說了嗎？學校有個地下的氣體實驗室，當我們正準備一旦，究竟是誰因為某個人膽小而放棄了這場左傾政策的冒險。
我記得那個秋天老板沒完沒了跟爹媽訓孩子的話，為了引起老板的注意，我們四處奔波手機班題，結果錄音各種微積分例題被老班罵的狗血淋頭……只是那個秋天，英語老師就說了203遍的作業(yè)收齊……那個秋天我們一起取得了，很大的進步……在那以后的日子里，我們成為了更好的自己……
那個秋天的姑娘們，你們還好嗎？
秋天有果實壓彎枝頭的輝煌，也有秋風瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來”的無奈。晚秋時節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽風卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩、聽一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。
生命的秋天里，畫家留下了畫，詩人留下了詩，音樂家留下了不朽的音樂，更多的人卻只留下了影子，就像鳥兒在窗前飛過，轉瞬即逝。
我們的故事初中作文 篇33
透過陽光的碎片，看到我們在地上的剪影，從那一刻開始，我們的故事就注定是不平凡的。
從小我們就相識，在托班度過了那些稚嫩的歲月。隔著時間的紋，我們又在小學里相遇了。看到你的那一刻，我輕喃：印，我們又見面了。
剛開始小學的日子不好過，知識的攝入量明顯增加，你似乎有點不適應，特別在書寫方面，總是碰一鼻子灰。老師也曾多次找過你，什么方法都用過了，可你似乎固執(zhí)得很，軟硬不吃。一年了，你的字仍然是歪扭瘦弱的，似乎一陣風就能刮走。同學也曾取消你，但有誰知道你心里的痛呢？
你曾找過我，帶著委屈的哭腔趴在桌子上抱怨道：為什么寫字這么難呢？我怎么都寫不好！老徐，你的字漂亮，不如教教我吧！我也很干脆，只是簡單的一句：我?guī)湍�。你的眼里便已溢滿感激，在瞳孔上閃爍著激動的光芒，然后就學著電視劇里的人：那敢情好��！我是個直腸子，也甭說什么婆婆媽媽的，開始吧！從此刻起，我們相視的眼神里好像多了些什么，心照不宣地了解對方。在柔和的陽光下，我們的友情不斷升溫，沒有轟轟烈烈的誓言，就這樣成了形影不離的'好兄弟。
在光陰荏苒中，我們的友情被時光沖刷得越來越清晰了。友情在磨礪下也越發(fā)溫暖，綻放著，散發(fā)出絢麗的光彩。
如今，六年了，你越發(fā)優(yōu)秀，我的光環(huán)也幾乎被你掩蓋。我沒有嫉妒，只是由衷地為你高興。你在數(shù)學上是一匹黑馬，如同超新星般有著奪目的光彩。但你在文科卻有點不穩(wěn)定，正是因為這個我們之間產生了戲劇性的一幕。我們總是互相輔導，取長補短，人稱江湖兩兄弟。時光回溯，我仿佛又看到了兩個小人兒在桌前一筆一劃地寫字的畫面。今天兩個已經成熟的人在桌前一人一支筆譜寫著最真摯的友情。我的心中澎湃著涌起一股暖流，這樣的兄弟情才是人生最珍貴的東西。
臨近畢業(yè)，未來充滿著不確定，你我是否能再相遇，全憑造化。但是我堅信，我們的友情是永生不變的，它會像一道圣潔的光，讓我們的心永遠相連。
我們的故事初中作文 篇34
我，作為一個普通的人，沒有什么可歌可泣的豐功偉績，只有平凡的日常。但，正是這所謂平淡無味的日常，其實是一個個接連不斷的，精彩紛呈的故事。而我們，正是故事的主角。
七歲那年，你——竹笛，第一次來到我身邊。你靜靜地躺在我手中，深褐色的表殼，纏繞著紅漆的銅線，配上色如棕櫚的阿膠，無不向我展示著你的低調、古樸與深邃�？上夷暧谉o知，不知你身軀柔弱易碎，不知你經不得太多打磨，甚至用你與朋友打鬧。
后來，漸漸大了一些，慢慢懂得了你的`珍貴。隨著日積月累，我的氣息潤濕了你的胸腔，你優(yōu)美的樂音回蕩在我的房間，我們的感情愈發(fā)深厚�！暗炎影。嚼显胶寐��！睅煾档脑�，的確有他的道理。
時光偷偷溜走，我開始面臨初中擇校問題，為了考入心儀的學校，我抱著你沒日沒夜地練習，三天兩頭朝師傅家跑。面對從未經歷過的巨大壓力，你似乎有些難以承受。在那段時間內，你時�？�，淚珠好似斷了線的珠子從你的管口溢出，一滴一滴地滴在地上，總能形成一片小小的水洼。
上天不會辜負付出努力與汗水的人，熬過了那段日子，我如愿以償?shù)乜既肓诵膬x的學校，可日子一天天過去，學業(yè)一天天加重，繁忙的功課使我再不能像從前一樣，與你朝夕相處。我逐漸遺忘了你，忘了與你同甘苦共患難的日子。但你并不惱，只是默默退至一旁，看著我一個人書寫我的故事。
終于，中考結束，我從一定程度上得到了解放。一個柔和的清晨，我從桌旁經過，衣角不小心蹭到塵封已久的你。你從我眼前墜落，深棕的表殼，暗紅的銅線，一如既往。剎那間，與你的那些過往像走馬燈般在我腦中一一閃過，我想起了與你的點點滴滴。手下意識的接住，你在我手中微微顫動，似是埋怨，似是欣喜，似是歡迎。
我笑了，深厚的情感不會被時間的風沙掩埋，我與你的八年過往不會失色。而我們，將繼續(xù)一起書寫我們的故事。
我們的故事初中作文 篇35
我們樓道里有這樣一位老爺爺，早出晚歸，生活簡樸。
聽媽媽說，這位李爺爺是一名先進黨員，如今78歲高齡了，還為社務的治安與環(huán)保做著努力。
媽媽曾帶我去探訪過他，在那昏暗的不足40平米的屋子里，室內陳設極其簡單，一張不大的床，一床薄薄的毯子，一張吃飯用的小書桌，僅此而已。
李爺爺每每看到路上的飲料瓶，都會彎腰將它們拾起，我問他這樣做是為什么，李爺爺告訴我說：有些時候日積月累的一點一滴都會起大作用。
我始終不明白這句話的含義，直到有一天......
二零一零年四月十四日七時四十九分，玉樹的大地在顫抖，隨即山崩地裂，房屋倒塌，叫喊聲，奔跑聲，哭泣聲連成一片。地震摧毀了一切，卻抵擋不住人們潮水般的愛心。在得知這一情況后，李爺爺?shù)谝粫r間從銀行里取出了他的所有的.積蓄，五萬三千零七十六元八角。這個數(shù)字對某些人來說，可能算不上什么，但對這樣一個勤儉節(jié)約，甚至以拾荒為生的老人來說，卻是一筆巨大的財富！
捐款時，許多在場居民都說：“老李，你年紀大了，還是孤寡老人，應該少捐點，何必要把所有的錢都捐了呢？你今后的日子該怎么過呀！”可李爺爺卻固執(zhí)地說，“我就是要捐！”說著說著他竟流起淚來，“我經歷過唐山大地震，深知這個時候他們是多么需要愛和溫暖，我多捐一分錢，就是多付出一份關心。我要讓災區(qū)人民知道，我們永遠在一起！”
聽完這段話，在場的每個人都被震撼了，真的，幾乎沒有一個人會相信這是事實---一個瘦骨嶙峋的老人竟用真情和愛心奏響了生命之歌！
忽然記起巴菲特說過的一句話：“要有一顆慈愛的心，眼睛不能只盯在錢上，要多做慈善事業(yè)�！笔前。松囊饬x在于有愛心、用慈善的方式幫助他人，不管是貧還是富。一個首富，一個拾荒者，讓我讀到了同樣的文字：愛。愛讓世界更溫暖！
我們的故事初中作文 篇36
我們在歲月的推動中，不自覺地長大了，這是無法抗拒的力量，這是時間的魅力，從年少輕狂的我們，不斷成長！
我們都在各自的熟悉領域發(fā)光發(fā)熱！我們發(fā)散著各自的魅力，我們繞著自己的軌道，不斷前進，我們已經學會了獨自面對孤單，獨自面對復雜的事情，獨自舔著傷口，一次次給自己力量，這便是我們的故事，不斷重復著，年復一年，日復一日！
我們依然向往單純的愛情，可以為了心愛的女子，不顧臉面地左右服侍；每天會祈禱那是個下雨天，在圖書館，等待心愛的女子，期待共用一把雨傘；可以為了她，提前下課，排著長長的隊伍，打著愛心午餐……這一切的一切仿佛就在眼前，就像重拿起的時代鏡子，被越磨越亮，只是因為曾經那么痛徹心扉，讓人轉輾反側，讓人孤枕難眠……
當再次重燃心中的欲望，再次感受愛情到來的時候！那已經不是曾經的我們，我們會變得現(xiàn)實，變得更理智，變得好用技巧，沒有了愛情的`原味！我們不再為愛癡狂，不再懵懵懂懂，不再顛顛撞撞！那便是為了更好的我們，只因生活在繼續(xù)，生命在不斷創(chuàng)造奇跡，前進的年輪不斷告訴我們必須清醒，必須滿足所有人的意愿！
再次相聚，我們促膝長談，兄弟之間的閑聊更能療愈，訴說彼此這些年的變化，相互碰撞的酒杯，更多的是對彼此的美好祝愿，看似我們不像從前，看似我們對愛情的看法已然改變，搖曳的酒杯傾訴著自己的無奈！很想告訴兄弟自己現(xiàn)在的愛情觀，但話到嘴邊又咽下，他們早已成家，早已立業(yè)，早已兒女成群，他們更早面對柴米油鹽！現(xiàn)在的他們，應該會告訴好友，“兄弟，你要現(xiàn)實點，有好女人就娶了吧！”可能，這才是他們最真的想法！
讓我們最后一次為我們的青春碰杯，在昏暗的燈光里，趁著酒的醉意，再一次享受著我們的單純，我們不需要四目交匯，每一次的碰杯我們都懂得彼此的心意，只是，不好點破，因為友情都在酒里了！
最后擁抱彼此，祝福我們都能如愿，都能幸福！
我們的故事初中作文 篇37
我的花季年華，真可謂一個五味瓶，是酸甜苦辣咸的聚會；又好像一個萬花筒，有多姿多彩的夢幻。
紙條風波
“都是紙條惹的禍……”。晚上回家，沒有聽見媽媽親切的“回來了”，卻看見她“烏云密布”的臉。怪了，今個是清明嗎？老媽怎么這幅模樣？飯后，老媽把我叫到她房間，拿出一封信，對我說：“你自己看看這是什么？”我翻開看了看，原來是我與筆友的一封信�！澳阏f說，你才十三歲，就，就……哎！沒等我言語，老媽又開口了，“回你屋去，好好想想，你該怎么做！”老媽真是多疑，只是一封平平常常的`交流信，卻被當作“錦書”，真是比竇娥還冤！
復習熱潮
“最近我比較煩，比較煩……”。又要考試了，各科老師也都活躍了起來。早上一到校，語文卷子就發(fā)了下來。埋頭做了一個半小時，終于可以休息一下了，沒想到語文老師剛出教室，數(shù)學老師又抱了份題進來，說是往年的經典之作，沒法子，辛辛苦苦又是一個半小時。下午，剛走進教室門，就看到了政治老師。不對呀！第一節(jié)不是體育課嗎？怎么……？很快政治老師便給了“合理化”的解釋：“同學們，從今天起，體育課全部改上政治課，讓大家有充足的時間復習�！�
“Oh, my god”（我的天�。。┛磥�，以后連活動筋骨的機會也沒有了……
考試后……
“萬歲！萬歲！”隨著同學們的歡呼，一個學期結束了。考試成績一公布，教室就沸騰起來，我們班好幾門功課名列前茅。我在同學們的簇擁下走出教室。班級第一，年級第四的成績一想起來就樂，總算可以過個好年了。回到家，一看成績，媽媽立時滿面春風，爸爸提出搓一頓；我的大舅，也十分慷慨，把MP3作為慶賀禮物寄來；壓歲錢也長了好幾成……畢竟是第一，這感覺就是不一樣。
花季年華，五彩繽紛，有歡笑，也有淚水；有自信，也有困惑；有陽光，也有無奈……
我們的故事初中作文 篇38
四月，成長的季節(jié)；四月，繁忙的季節(jié)；四月，青春的季節(jié)。
四月，我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡，見證了我們十八年來的成長，我們的汗水，浸潤在這片樂土上，滋潤著我們年輕的心。
步行五十華里，我們不會抱怨，一路上有老師們攔路障，維持秩序，保護我們的安全。
步行五十華里，我們不會放棄，一路上有路人們幫我們加油打氣，鼓勵我們勇敢向前。
步行五十華里，我們不會疲倦，一路上有伙伴們的.支持，我們攜手共進！
“向前向前向前！”軍歌響起，我們的步伐更加堅定，揚起紅旗，追上先頭部隊，我們的目標還在前面！
一路上，我們說說笑笑，減少了疲憊，增加了斗志，我們改編的兒歌，憶起了兒時的快樂，當聽到峭崎小學小朋友們稚嫩的讀書聲，心被觸動了一下，轉瞬間，十年的“寒窗苦讀”過去了，我們也成長了很多，認知了很多……雖然不會再回到過去，但是兒時的記憶像蜜糖一樣，甜蜜現(xiàn)在苦悶的生活。
還記得，路上有個剛學會走路的小寶寶要跟著我們一起走，他的小小興奮勁感動了我們，或許，他認為好玩，這么多哥哥姐姐在一起走，他想參與進來，與我們同樂！以后，他奶奶幫他回憶起這段樂事，不管他是驚訝還是興奮，在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。
在我們青春的記錄冊上，這次人生歷練也會是篇動聽的樂章，當它奏響時，會牽動我們高二所有同學的心弦。
我們的故事，講述我們的喜與憂；
我們的故事，記錄我們的淚與汗；
我們的故事，描繪我們成長的青春……
在我們以后位置的人生旅途中，無論遇到怎樣的艱難險阻，只要想想我們在今年四月份的奮斗，就會挺起胸膛，鄭重地面對，坎坷又算得了什么呢？
我們擔起了成年人的責任，我們要更加勇敢，開創(chuàng)我們的新路程，踏上年輕的戰(zhàn)場，去超越最初的夢想！
我們的故事——很贊！
我們的故事初中作文 篇39
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他必須會干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢
我們九年級同學此刻都面臨中考這人生中的第一關，我們沒有后退的余地，僅有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學，有的同學意氣風發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應當贊賞的`;但不可否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣貌，在他們身上正是因為少了對學習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們僅有永葆自我那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到此刻的成績，有時候同學問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。
當你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學們在悄悄地發(fā)生變化。原先上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，教師會消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。
同學們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!
讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
我們的故事初中作文 篇40
每個人都有自己的名字，而每個名字后面都有一個小小的故事。那是父母對我們的祝福和期望。
聽媽媽說，她懷我的時候肚子圓得像個大西瓜，鄰居們都說我肯定是個女孩，所以爸媽他們預先給我準備的名字全是女孩子的。
在我出生后的第五天，因為發(fā)燒住進了江陰人民醫(yī)院的兒科病房，當時醫(yī)生問爸爸，孩子姓名，爸爸隨口說了個“季忠”。出院時，我的額頭上還貼了條小膠布，上面就寫著“季忠”兩字。爸爸告訴我當時之所以給我取名“季忠”，是因為事發(fā)突然，沒什么特別的意義。
以后的日子里，全家人都叫我“寶寶”，算是對我的疼愛吧！
一轉眼，三年過去了。我到了該入園的年齡了，可我還沒有一個正式的`名字。因為我是爸爸的第三個孩子，屬于超生。所以我的戶口一直沒落實。說來也巧。那年正趕上全國人口普查，我的戶口問題便順理成章地解決了。只是還罰了些錢，從此以后我不再是沒戶口的“黑人”了。我叫季宇涵，這是媽媽給我起的名字，她希望我長大以后成為學識淵博的人。
我喜歡這個名字，因為我敬仰學識淵博的人，而且這個名字讓人感覺溫文爾雅，這和我的性格有些相像。
上學期期末考試時，因為我成績考得不理想，迷信的媽媽又要給我改名。于是把我?guī)У胶箅笠粋�專給人起名算命的地方。媽媽把我的生辰八字和姓名寫給“神仙”看后�！吧裣伞闭f：“季宇涵這名不好�！罢f什么朋友雖多，卻沒有一個是知心的。最糟的是考運不好。如果不改名，以后就考不上理想大學。然后給我改名為“季俞成”，意思是事事順利，心想事成�？墒菓艨诒∩系拿麤]法改呀！所以在學校，老師和同學們都叫我“季宇涵”；在家里，長輩們都親切地叫我“季俞成”。
媽媽，雖然我不太喜歡“季俞成”這個名，但我還是理解您望子成龍的心情！以后我會更加努力地學習，爭取做個學識淵博的男子漢。
我們的故事初中作文 篇41
一個班里有一個世界。在我們班，那個世界是如天鵝一般，優(yōu)雅純凈與美好。在這個世界里，我們?yōu)榱藰s譽而拼搏過，為了誤會而哭泣過，也為了成績而歡喜過，那個世界，有友情與師生情。要說那個世界的故事，那真是一個一個都傾注了愛的故事。
有一件小事我不知道應不應該提。依舊清楚地記得，那是一次冬季三項的長繩比賽。那一天，每一個參賽的同學都全力以赴。雖然結果并不盡人意，但我們并沒有后悔過。
因為我們在一起……奮斗過了！
當知道冬季三項的長繩比賽后，班里的同學無不是自告奮勇的報名，渴望著為班級做些貢獻。在老師的一番了解過后，選定了我與其他十位同學為長繩隊員。從那以后，我們幾個女生每當有空余時間，就會把人召集起來，練習長繩。
開始的時候差不順利。當我們要求男生練習的時候，他們大多都是一臉不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一邊和他講訓練的重要性，一邊講跳繩對身體的好處。直到這時，男生才會從座位上站起來，同意練長繩。
練了一段時間之后，同學之間的默契有提提升。但有一天，有一位男生經常性不認真練習，勸說了許多次都改不過來，女生終于忍不住了，她沒有爆發(fā)，只有在眼眶邊緣填滿了星星點點的眼淚�！昂美浒。 彼f著，把頭塞進了高領毛衣中。我們都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。
這一次的眼淚，使整個隊伍都提高了團結。大家也都與女生一樣，重視起長繩的訓練。每當跳繩能取得更好的`成績時，大家都會心一笑，這是專屬于我們的“心靈感應”。
長繩比賽，為此我們付出了數(shù)不清的汗水，忍不了的淚水與藏不住的笑容。盡管名次連前三都不是。但那個未抵達的榮耀第一，汗水會記得，我們也會自己記得！
一個班里一個世界，現(xiàn)在我們班的世界并不再如天鵝一般了。他是努力的化身。難忘班主任的一句話“用勤勞堅持，換春華秋實！”
我們的故事初中作文 篇42
我遲遲不愿落筆，不是無話可說，而是與許多有關我們班的記憶涌上心頭，竟不知如何轉化成文字才足以情深意切
時光倒溯，還記得剛剛踏入育英校門的那一天，一群小蘿卜頭手足無措地在新的教室里張望，而老師像諸葛孔明一樣，氣定神閑地走過來，舉手投足之間仿佛像一名軍師，先安定軍士們焦躁的心，再一一編排軍士們的戰(zhàn)斗位置，我們尚不熟悉彼此，紅著臉，搓著手，害羞、畏縮地向新班級伙伴問候。
抵不住歲月的流逝，不知不覺就來到了初中的一個大轉折點初三。在初三開學時。同學們臉上都如出一轍的斗志昂揚，上課也不再懶散，也不再吝嗇他們那積極的小手，好像心里在說我要考上理想的高中。他們的表現(xiàn)讓班級里的火藥味更濃烈。
小題狂做，大題狂練。同學們的課桌上擠滿了一堆堆的.試卷，同學們無奈的表情好像在說道：我只有這樣做才能考上理想的高中。我們已經預想到接下來的日子里，我們都會日復一日地過著枯燥而無味的刷題日子。刷題，刷題，還是在刷題。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。為了奮戰(zhàn)中考，我們別無選擇。
晚上9點，是第三節(jié)晚自習的上課時間。教室里的同學們仍在埋頭各自寫作業(yè)，偶爾會傳來同桌之間低頭討論題目的交流聲，書本的翻頁聲，班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會傳來奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天聽說英語老師這時，學習有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結束。晚自習放學鈴聲響起，同學們有的回到宿舍，而個別吃貨，比如我急奔出教室，鄭貺，你干嘛去？去保安室拿我媽給我送的宵夜！話落，則留了個模糊的背影。而教室里，也有幾個身影伏在課桌前。這就是我們班級認真辛苦而又歡樂無限的晚自習。
我們在這里的時光不能倒流，因為時間巨輪只能不停地向前滾動，我們終要面對離別，但離別不是結束，而是另一個新的開始，我們將會帶著彼此的祝福，創(chuàng)下無與倫比的精彩人生！
我們的故事初中作文 篇43
一提到我們班的英語老師唐老師，同學們就聞風喪膽，立馬逃之夭夭，唯恐觸怒了她的腦神經，引來殺身之禍。
星期四早上，同學們大多精神抖擻，準備迎接新一天的學習。只有昨天被唐老師罰過的幾名同學無精打采耷拉著頭，好像吃了瞌睡藥一般，眼皮都不敢抬起，我就是其中一個。
早讀下課，李婉平臉上洋溢著笑容，蹦著她那龐大的身軀來到我的座位前。窗外的樹葉仿佛也被她震動了，輕輕地搖曳著。
“嘿！前天你借我的那本《白夜行》超級好看的！不愧是萬千東野粉心中的無冕之王！”她興奮地說，臉上帶著一朵紅暈，明顯的過度興奮，“你還有什么好的推理小說嗎？”“啊，我知道有一本《14號門》不錯。”我打了個哈欠，懶洋洋地用手揉了揉眼睛�！鞍�！你有黑眼圈耶！”她真是火眼金睛。沒錯，昨晚作業(yè)太多了！其中的`幕后黑手就是唐老師。
當時，我們正在做眼操，唐老師沖進來一臉平靜地說：“來來來，停一下，停一下，同學們，這是昨天作業(yè)沒更正好的同學，回家連題帶答案一并抄10遍。接下來報名單：……言……”一聽到這個字我的心立馬提到了嗓子眼，恨不得立馬飛到講臺上看名單�！白诙鳌卑�！我猶如遭受五雷轟頂，“抄10遍”這3個字猶如萬把利劍刺在我的胸口，猶如帶著火焰的子彈穿過我的軀體。早已被射得千瘡百孔的我看看其他被點名的同學，他們也都是臉色突變，最后不約而同地定格在一張張苦瓜臉上。
點名結束，沒有“榜上有名”的同學們爆發(fā)出一陣震天的歡呼聲。而我們只能苦著一副面孔在心里哀嘆。
可英語老師有時又有點可愛，上課時不時就撅嘴，擠眼睛。我們一見她這樣，昨天對她的咬牙切齒的心情就一掃而空了，心里立馬灑滿一片陽光。
這就是我們班可愛又討厭、讓人矛盾的唐老師。
有人說，學生是經線，老師是緯線，交織在一起就成了一個五彩繽紛的錦繡圖畫。
我們的故事初中作文 篇44
你說十六班是一個班集體？不，十六班是一個大家庭；你說十六班同學學習認真？不，十六班同學那是文武雙全。十六班是溫馨，積極，友愛的化身！
運動會上，a提醒即將參加1500米的中長跑比賽。早早的，看臺上的同學便爭著搶望遠鏡，有的甚至遠遠地朝他揮手�！芭椤钡囊宦暎荣愰_始，梅健同學便舉起班旗，使出渾身解數(shù)猛地揮起來，加油聲此起彼伏，缺湮沒在人群的呼聲中。這時，有人提議：“這樣太亂了！不行。我們幾個喊‘a同學’，你們幾個喊‘加油’！”很快，就達成了一致，整齊的呼聲迸發(fā)出強大的力量，劃破了長空。王文杰同學見梅健同學已滿頭大汗，爭著他手中的旗子。全體同學無不放開了嗓子。
在加油聲中的a同學仿佛有些體力不支，已經被兩名外班選手超越，步子漸漸慢下，身體如同一株在風雨中的.草，搖擺不止。最后取得了第四名。當他回歸班級的時候，所以的人都為她送上了大拇指，并都鼓勵說：“你真棒！”
是這樣的班級，不棄，團結，友愛。
數(shù)學課上，只是一道題，我們便能展開討論不止�！斑@道題可以用代入發(fā)，消元，可以解出它們”b同學發(fā)表了自己的看法。
c同學舉起手，得到老師的許可后，緩緩站起身：“其實用加減法，相加，再結合其中一個式子�！�
“老師，我有更巧妙的方法，”，d同學站起來，“是用加減法沒錯，只需用一式加二式，再除以五就好了�！�
大家面面相覷，恍然大悟地點點頭，迅速提筆記在了本子上，不是很明白的同學會在課間找老師問明白，并在題號上打“星”號。每日的大課間，無論天氣有多么溽熱，大家都會拿著紅筆到老師辦公室單獨抽出自己的作業(yè)，找老師或同學批改，并擠在一起，一邊擦著汗，一邊聽講解。無一例外。
是這樣的班級，好學，認真，善思。
七十六班將要成長為八十六班了。會更加努力，會更加團結。無論是時過遷境，還是歲月荒蕪后，我，我們都會不忘初心，砥礪前行。
我們的故事初中作文 篇45
青春就像一個舞臺，每個人都有展現(xiàn)自己的機會，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人，只會被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時間，我常�？粗约涸愀獾某煽儐我粋�人發(fā)愣，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺得自己的成績真的很不如意，直到一天我偶然遇見一個女孩。
那天我在小區(qū)中散步，突然看見一個正在練習跳舞的女孩，看起來只有9歲，當時太陽很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺不到一樣，就一直反反復復的.練著，我就在那里一直站著，其實我好多次都看見她想要停下來休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘，我看見她已經累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下，我問她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說：“因為我想站在的舞臺上，跳的舞給所有人看。
媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢想，也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的，姐姐，你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗，天空也好像就變得明亮了起來。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長。
我們的故事初中作文 篇46
打開回憶的舊照片，回憶若隱若現(xiàn)……
世界上最大的愛，莫過于母親的愛，母親生我們，養(yǎng)我們，我們無以為報。即使是母親平時為我們所做的一件小事，我們也是無法報答的，只能用那微薄的力量去回報那給了我們所有愛的媽媽。而世界上，除了給了我們生命的母親給予我們這般多的情感，還有老師，是了啊，還有那雖無血緣關系卻還是如同對待自己的孩子一般對待你的第二個母親。
她，擁有著健康的小麥色的皮膚；眼睛雖然不大，但卻閃耀著星辰般的光芒；還有那像太陽光輝一般的頭發(fā)；這樣多的美好事物就構成了她：我們的老班。
敞開心扉，回憶往事，記得有一次。班里不知道為什么，停了暖氣，看著窗外的鵝毛大雪，不禁打了一個冷顫。這時，
老班出現(xiàn)了，她焦急的去找人來維修，人找來了，她也在一旁盯著，就這樣，忙了快一整天，可是卻還是沒有修好，她站在講臺上對我們說：“同學們，注意天氣己經冷，班里也沒有暖氣，盡量多加一點衣服，千萬不要感冒了�！睅讉�簡單的詞語，拼湊在一起成了一股暖流，緩緩流入心里。老班說完這句話時，眼神中流露出的是一種關切，一種呵護，一種簡單的'愛。老班有一雙會說話的眼睛。
掃雪時，她與同學一起，滿懷著一腔“熱血”爭分奪秒的干活，只為了讓學生少凍幾分鐘；在金秋時節(jié)的賽場上，她和比賽的學生們一起跑步，給予他們信心與鼓勵；在課堂上，一個同學頭暈，她會不顧自己的教學計劃，給同學的父母打電話，只為了可以讓他多舒服幾分鐘；天氣寒冷，大家開始感冒、發(fā)燒，她把醋撒在教室的每一個角落，只是為了不再讓病菌傳播得更快一些……
發(fā)生在我們班的事情數(shù)不勝數(shù)，在這里有歡樂、有淚水、有委屈，但更多的還是愛，老師對我們的愛和我們對老師的愛，而這些“酸”，這些愛，會被我當成一個個動人的故事，珍藏起來。
我們的故事初中作文 篇47
小時候，常覺得自己和別家的小孩不一樣。因為他們每天都有爸爸媽媽的接送，而我卻只有一個人，好羨慕他們。
同時的，心里總會感到一絲委屈。
還記得三歲那年，爸爸媽媽回到家，媽媽站在我眼前，“阿姨”。這是我對媽媽說的第一句話。那時爸爸媽媽在我記憶中的印象真的.好模糊。也許是因為從小和哥哥在爺爺奶奶的身邊長大的原故吧，對爸爸媽媽的印象真的是少之又少。
聽親人說小時候的自己很招人喜歡，很活潑，自己也沒多大記憶了。平平淡淡一直走到了現(xiàn)在。
在周圍人眼里我和哥哥都算是懂事的孩子。這也讓家人都很欣慰。
我和哥哥一天天長大，在家人的期盼中哥哥考上了大學，雖然哥哥的成績并不算優(yōu)秀，但也總算對的起父老鄉(xiāng)親。
而我也同時上了高中。時間分分秒秒的流逝，哥哥要去外地讀書了，雖然我心里很舍不得。但學業(yè)最重要�，F(xiàn)在回想，小
時候的我們還真是幼稚，常常會為了看電視而吵架。長大后，我和哥哥幾乎沒吵過架，感情好的媽媽有時都會吃醋。
哥哥走了，家里的笑聲也少了好多。本來我和爸爸媽媽就話不多，有事也都習慣和哥哥說，現(xiàn)在哥哥走了，感覺好
孤單。
所以一直都盼望假期早點來，這樣就可以見到哥哥了。每次哥哥一回家，就感覺家里好溫馨。
在學校常和同學說起我哥，她們總是羨慕我有這樣一個哥哥。我曾說過，到現(xiàn)在為止，哥哥對我的影響最大。他常告訴我他的一些經驗，也教會了我許多東西，也許這些都是很小的事，可在我心里卻很珍貴。
就在去年的那個冬天，我，在一夜間長大了，懂事了。我開始努力學習，因為我要證明給他們看。
從那以后，我真正明白了讀書的重要。我和哥哥說過，我們倆要一起加油，要證明給他們看，我們會有屬于自己的一片天空。
雖然我不知道前方還有多少的荊棘在等著我，但我會努力，為了心中的那個目標，為了哥哥，為了家人，為了。
我們的故事初中作文 篇48
成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢；成長是一位老師，教我做人的道理；成長是一碗雞湯，溫暖我的心房。在成長歷程中，唯有一件事讓我難以忘懷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我從班長那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時就炸開了鍋，有的在交頭接耳，討論考試的情況；有的緊皺眉頭，在低頭沉思；還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師，就像只快活的猴子。
“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學們。老師帶著一股“殺氣”進入的教室，這就是我們的班主任。同學們都親切地稱他為“冷面殺手”。不信，你瞧！“你們這次考得很差！你們自己看吧！”老師重重地將試卷敲在桌子上�？粗蠋焽烂C的表情，同學們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來。此時我在心里默默祈禱，一定要考個好成績呀！終于發(fā)到我手上了，我趕緊接過試卷。一個大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時我的心里就像抹了蜜一樣甜，我高興地快要跳起來了�？粗矍暗脑嚲砦液喼辈桓蚁嘈�，我有檢查了一遍�？墒�，角落里一處沒改出的錯誤把我拉回了現(xiàn)實。此時我心里百感交集，不會吧，老師不會改錯的。我揉了揉眼睛，定睛一看，這個錯題好像被無限放大了，一直浮現(xiàn)在我的眼前。我的內心出現(xiàn)了兩個聲音，“一百分這么難得，一定要好好珍惜呀！”另一個聲音躥了出來，告訴我“如果你不告訴老師，你就不是個誠信的孩子，你要做一個誠實的'孩子！”
最終，我誠信的天性占了上風。此時的我想起了一個故事《誠信的花朵》，如果那個男孩也像其他人一樣換掉了種子，那他就不能做國王的繼承人了。想到這里，下課鈴也響了，我決定去辦公室和老師認錯。我的步伐顯得格外沉重，腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時，老師語重心長地對我說：“不打緊，改過來就好了�！蔽姨痤^，看著老師堅定的眼神，懸著的石頭也在我心里落地了。
其實，失敗并不可怕，可怕的是你不誠實。所以，我們要做一個誠實守信的人！
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