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【必備】初中的校園作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中的校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的校園作文 篇1
我們的校園可真美呀!
有一次,我到校園里玩,看到平坦、寬敞的操場(chǎng)上有紅色塑膠跑道、籃球架、單杠、雙杠、攀爬架……平時(shí)我們?cè)谶@里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場(chǎng)地。操場(chǎng)周?chē)幸慌帕鴺?shù),枝條又細(xì)又長(zhǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好像女孩的辮子柔美地飄來(lái)飄去。
校園的西北角有一座高大的教學(xué)樓,明亮的窗戶,金黃色的瓦墻,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里認(rèn)真地上課,老師認(rèn)真地給大家講課。
教學(xué)樓的旁邊有幾座假山,還有一棵高大的楊樹(shù),枝葉很茂盛,夏天到來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。地上草坪綠油油的,非常平整,像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。校園的南邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,水清澈見(jiàn)底。小溪里有許多五彩繽紛的小魚(yú),它們歡快地游來(lái)游去。水底的'野草顏色總是嫩綠的,非常好看。
我們的校園是多么美麗呀!我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我一定好好學(xué)習(xí),給學(xué)校爭(zhēng)光。
初中的校園作文 篇2
有這么一所學(xué)校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個(gè)倒三角形。也許,她有點(diǎn)小,但是,這可是我小學(xué)時(shí)向往的地方———北雅中學(xué)。
小,并不代表什么,不是缺什么,而是設(shè)計(jì)師會(huì)利用土地資源。軍訓(xùn)時(shí),架空層為我們遮風(fēng)擋雨;考試遇到難題時(shí),望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進(jìn)行曲”。
公、勤、誠(chéng)、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹(shù)木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對(duì)校門(mén),面對(duì)世界,播下北雅夢(mèng)。
有時(shí),說(shuō)長(zhǎng)沙北雅可從前門(mén)看到后門(mén),這只是玩笑。但是,我不允許任何人說(shuō)北雅不好。因?yàn),我與她的玩笑,就像摯友間的'互相調(diào)侃,也因?yàn),她是神圣不可侵的?/p>
作為一名北雅學(xué)子,知道她不張揚(yáng)是因?yàn)槲覀儽毖湃擞幸环N態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調(diào)。
能在北雅學(xué)習(xí),我自豪,我驕傲。
初中的校園作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,五年的光陰,像云彩一樣離我們遠(yuǎn)去。那美好的回憶,也隨著清風(fēng)漸漸的遠(yuǎn)離,成為了一段塵封的往事。此時(shí)此刻的我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味無(wú)窮,卻還清楚的知道,剩下的日子不多了。我和同學(xué)的同窗生活只有一年了。想起過(guò)去的種種往事,仍然歷歷在目,不禁感慨萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間,只剩下短短的一年了。時(shí)而想起那上千多個(gè)的日子里,我深深的感受到什么叫師恩難忘。那段時(shí)間里,我就如同一根幼苗,一顆種子,一株小草。在“園丁”似的老師的精心照料,用心灌溉下,飽飽地吮吸著知識(shí)的雨露。茁壯成長(zhǎng),期待著長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。
聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,我就感受到了師恩永遠(yuǎn)!老師那眼神中,似乎洋溢著我們的深情,寫(xiě)滿了那暖暖的回顧和眷戀。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上,仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,我也似乎看到了我童年的影子。在每一個(gè)角落里,都會(huì)留下我們難忘的回憶。校園的一草一木中,都是我們成長(zhǎng)的.見(jiàn)證,和汗水的結(jié)晶。雖然往事都淡去了,但那份快樂(lè),卻依然存在心間。
在那次拔河比賽中,我們班雖然不是第一,但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)體合作的重要性,也更增固了同學(xué)們的友誼。
再見(jiàn)!敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,讓我們學(xué)到了,無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。讓我們懂得了什么是真,什么是假,什么是好,什么是壞,什么是惡,什么是善。也讓我們懂得了,以后的路,還很長(zhǎng)。
再見(jiàn)!親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),一道學(xué)習(xí),一道進(jìn)步。共同體味了酸,甜,苦,辣。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,讓友誼地久天長(zhǎng),即使隔得天涯海角,也但愿能心心相通。
如今的我,再不是以前那個(gè)懵懂,不明白是非真理的孩子了。燕子去了,有再次飛回北方的時(shí)候,楊柳枯了,還有再次草木青青的時(shí)候,桃花凋謝了,依然還有在展露芬芳的時(shí)候。可惜,我們?cè)谝黄鸬娜兆樱趺磿?huì)一去不復(fù)返呢?
初中的校園作文 篇4
春天的校園是五彩的。坡道兩旁的植物是嫩綠的,大榕樹(shù)的葉子是翠綠的,“遍地黃金”是金黃色的,還有那色彩艷麗的三角梅,有黃的、紫的、白的、紅色的……攀延在校園的圍墻上,像一面五彩的花墻,把學(xué)校打扮的格外嬌艷。
夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹(shù)是深色的,一排排美人蕉是翠綠的,再加上那些翠綠的灌木叢,嫩綠的小草,好像整個(gè)學(xué)校都讓綠色所包圍了。最吸引人注目的是哪三棵大榕樹(shù),它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角,有的像奇形怪狀的珊瑚,有的像蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍,傲然挺立在校園里,似衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。
秋天的校園是金黃色的。秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)上的大樹(shù)早已脫下來(lái)綠色的夏裝,穿上了黃色的秋裝,草地上的.小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞,引得小朋友在樹(shù)下追逐嬉戲。
冬天的校園是白色的。雖然南方不會(huì)下雪,但是會(huì)有一層層濃霧把學(xué)校圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,早晨去學(xué)校上學(xué),坡道兩旁的路燈若隱若現(xiàn),散發(fā)出一圈圈乳白色的光環(huán),美麗極了。上課了,一陣陣寒冷的西北風(fēng)吹來(lái),吹去了濃霧,帶走了春天的的彩色,夏天的綠色,秋天的黃色,吹來(lái)了隆冬,只留下白色的冬天。
我喜歡我的學(xué)校,是它陪我度過(guò)了精彩的童年!
初中的校園作文 篇5
早晨,剛剛才趕到的各式包子熱騰騰的吐著熱氣,一瓶瓶香滑可口的豆?jié){睡眼蒙的躺在泡沫盒子里,就連粥都有幾顆油綠的小豆子點(diǎn)綴。中午和下午更是一場(chǎng)味覺(jué)和視覺(jué)的雙重盛宴。糖醋排骨,豆角炒肉,雞排,小蔥拌豆腐,西紅柿炒雞蛋……這些葷素搭配,盛情款待著我們的眼睛,溫暖了我們的的味覺(jué)。
這一站,正是二中食堂。
食堂有三層樓,各個(gè)年段分配不同的樓層,這棟樓斜對(duì)著的,還有通學(xué)生食堂和教師食堂。都說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全”,二中食堂規(guī)模不大,但消毒柜、空調(diào)、風(fēng)扇這些設(shè)備確實(shí)是應(yīng)有盡有了。
我和同學(xué)放學(xué)循著氣味,一路小跑。從教學(xué)樓到食堂這兩點(diǎn)一線,在放學(xué)時(shí)被拉得又煎熬又期待。走進(jìn)食堂,匆匆趕到消毒柜前,從整齊的飯盤(pán)中毫不費(fèi)勁的抽出一個(gè)分成四格的飯盤(pán),便向那嗷嗷待哺的長(zhǎng)隊(duì)伍奔去。打菜的阿姨戴著口罩,穿著規(guī)定的T恤,頂著帽子,一次性手套也服服帖帖的待在她們的雙手上。這番打扮,確實(shí)讓人吃得放心。只見(jiàn)她們打菜時(shí),左手端著飯盤(pán),右手有節(jié)奏的打著各種菜,那動(dòng)作真叫一個(gè)神速。你看,瞬間就輪到我了。夏天熱,食堂空調(diào)殷勤的為阿姨們驅(qū)散著熱氣,阿姨的打菜效率提高了,方便了在此用餐的每一位二中學(xué)子。
飯桌上大家都喜歡討論今天的菜色!澳憧催@大白菜鮮靈靈的!薄敖裉斓娜夂媚郯 !薄皠e說(shuō)了,我覺(jué)得這湯有點(diǎn)海底撈的感覺(jué)!薄看斡貌蜁r(shí),我們幾乎都說(shuō)著這些話,都快成了美食解說(shuō)員。對(duì)于這“職業(yè)病”,我們樂(lè)此不疲。
忽地,不是誰(shuí)驚訝的'喊一個(gè)“哇”字,我們一桌齊刷刷回頭。只見(jiàn)柏涵手里端著的飯盤(pán)中兩塊大豬排正熠熠生輝!癰aki,你怎么有兩塊豬排!卑睾聛(lái),舉著勺子,一臉神氣:“那邊有剩,阿姨說(shuō),吃得下的還可以再去拿!贝蠹业哪抗獠患s而同的匯聚在柏涵的豬排上,然后像是列強(qiáng)瓜分土地一樣,瓜分著那一塊豬排。好熱鬧一場(chǎng)面!
我不禁喜歡上了二中食堂。阿姨們的手不“抖”,而且還把每個(gè)人的量控制得恰到好處。有的同學(xué)吃得少,可以少要;飯量大,就多要。米飯和湯是自助的。如此一來(lái),不僅僅做到了“人性化”用餐,而且還踐行了“光盤(pán)”理念。我們二中,光盤(pán)的人越來(lái)越多了。
“唯有美食和愛(ài)不可辜負(fù)!狈稌阅葸@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我知道,我們每天在食堂吃的飯,也一定偷偷摻雜了數(shù)不盡的愛(ài)。有一天早晨五點(diǎn)多,我在宿舍走廊觀望,發(fā)現(xiàn)食堂已隱隱約約有點(diǎn)光亮有幾粒人影來(lái)來(lái)回回開(kāi)始了一天的勞作。我忘不了食堂阿姨們臉上掛著的豆大汗珠,即使疲憊,她們也愛(ài)笑,許是看見(jiàn)了我們狼吞虎咽的樣子。學(xué)校行政與老師們每天的輪流陪餐和無(wú)微不至的關(guān)心,都是愛(ài),是暖,是不可辜負(fù)的期待。每每在食堂吃飯,這些總能在腦海里上演好多遍,像是在催促我們:“我們二中人要努力沖,要不負(fù)眾望。”
在二中,吃著二中食堂的飯,一茬茬的人長(zhǎng)大,一茬茬的人離開(kāi),比如我。即使三年已過(guò),但好在我現(xiàn)在憶起二中食堂,嘴里胃里,都無(wú)比熨帖。我憶,我最憶,我最憶二中食堂。
初中的校園作文 篇6
我們的校園是美麗的,校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。當(dāng)你剛踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),呈現(xiàn)在眼前的是三座教學(xué)大樓:德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看,那是我校最大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的 地面是用陶瓷磚砌成的',紅的、黃的、綠的,好看極了。
站在廣場(chǎng)向東邊的墻上望去,墻上有許多名人的書(shū)畫(huà)。其中,有李白寫(xiě)的《靜夜思》,賀知章寫(xiě)的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》。每當(dāng)做完廣播體操時(shí),我站在墻前陰涼的樹(shù)蔭下看著這一幅幅詩(shī)配畫(huà)的作品 ,總有一種心曠神怡的感覺(jué)。站在這兒向東墻的北邊看去,你的視線一定會(huì)被北邊的九句三字經(jīng)鎖定,上面有”香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……“看到這兒,你的眼前會(huì)不由自主的出現(xiàn):一個(gè)名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上,正在給年老多病的父親暖被窩……這些時(shí)時(shí)刻刻提醒我:要孝敬父母,做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。
再向廣場(chǎng)的北面眺望,那是三個(gè)石雕作品。其中的一個(gè)是老師和兩個(gè)孩子,老師單手叉腰,另一只手拿著一地球儀,好像在展望祖國(guó)的未來(lái)。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象,其中有一頭大象用他的長(zhǎng)長(zhǎng) 的鼻子在輕輕地?fù)崦约荷硐碌暮⒆,眼里充滿了慈愛(ài);另一頭大象把鼻子高高卷起,好像正在高興的洗澡。
再向廣場(chǎng)的南墻望去,上面寫(xiě)著:仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓,10個(gè)大字。其中,我最喜歡”信“字,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)、守信用,不要撒謊。墻的前面是一些體育器材,如 :?jiǎn)胃、秋千、滾筒等,是我們鍛煉身體的樂(lè)園。
校園的美景還有很多,如操場(chǎng)、花池、石雕等等,都在等著你去觀賞呢!我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園!
初中的校園作文 篇7
感恩是一種生活的態(tài)度,感恩是人生真善美的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
謝謝您們,敬愛(ài)的老師,謝謝每一位老師的教導(dǎo)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,老師們還在挑燈批改我們的作業(yè)。我們做作業(yè)時(shí)感嘆作業(yè)多,抱怨做不完,可想過(guò)老師的辛苦?尊重老師的勞動(dòng)成果,不辜負(fù)老師的一片苦心,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。
謝謝您們,親愛(ài)的父母。在生活中,你是否抱怨過(guò)衣服沒(méi)某某人穿得好?在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你可抱怨過(guò)學(xué)習(xí)的繁重?去非洲看看吧!他們沒(méi)有一雙像樣的鞋,沒(méi)有一件像樣的.衣服!去越南看看吧!那里的學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么惡劣,可他們每一個(gè)人的眼睛里都閃著求知的光芒。我們擁有現(xiàn)在的幸福生活來(lái)源于父母。問(wèn)世間什么樣的愛(ài)是永恒不變的?那無(wú)疑是父母給予我們的愛(ài)。我們何不感恩父母?
謝謝你們,我的同學(xué)。感恩你的朋友,是他們與你有福同享,有難同當(dāng)。同學(xué)之間的的友誼是一段割不斷的情,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜。你永遠(yuǎn)忘不了你傷心哭泣時(shí)給你的肩膀,你獲得勝利時(shí)他們發(fā)自內(nèi)心的祝賀,你受欺負(fù)時(shí)他們站出來(lái)為你“伸張正義”。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月,是那么美好,那么親切,這是一種記憶也是一種財(cái)富,值得我們一生去珍惜。
謝謝你們,社會(huì)上默默奉獻(xiàn)的人。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早的來(lái)到崗位上,他們起早摸黑,他們?nèi)蝿谌卧,平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人,是我們身邊最美的人。
謝謝你,陌生人。除了朋友,還有很多不相識(shí)的人在生活中也給我們帶來(lái)過(guò)許多溫暖:上學(xué)路上溫暖的一個(gè)笑容,公交車(chē)上的一次起身讓座,摔倒時(shí)幫助……這些微小的關(guān)愛(ài),卻因?yàn)槲覀兇掖业男凶咤e(cuò)過(guò)了道謝的機(jī)會(huì)。
每天懷著感恩的心說(shuō)“謝謝”,感謝今天又是新的一天。感恩的心不僅使自己有積極的想法,也使別人感到快樂(lè)。我們不能一一回報(bào)他人的幫助,但我們必須存著一顆感恩的心。
始終心懷感恩,為那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,做好力所能及的事,每天心懷感恩的向一切說(shuō)聲“謝謝”
初中的校園作文 篇8
我的學(xué)校在雷波縣西操場(chǎng)旁邊,是雷波最好的一所小學(xué)。我喜歡學(xué)校里的操場(chǎng)、小樹(shù)林……但我最喜歡學(xué)校里的小花園。
小花園里種了許許多多的小花,有山茶花、海棠花,還有桂花和臘梅呢!五顏六色的,紅的似火,白的像雪,粉的`像霞。十分美麗!
春天,山茶花和海棠花開(kāi)了。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)舞動(dòng)著,像是在向風(fēng)婆婆敬禮呢!時(shí)不時(shí)還能聞到陣陣花香,沁人心脾、心曠神怡。秋天,桂花開(kāi)了,一朵朵盛開(kāi)的桂花像小朋友的笑臉,小蜜蜂和蝴蝶在桂花上空翩翩起舞。冬天,大雪紛紛。大地披上了銀裝。只有臘梅還在開(kāi)放著,讓我想到了一句詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。臘梅真是不怕嚴(yán)寒!
小花園里不僅有鮮花,還要樹(shù)木呢!有各種各樣的樹(shù)木種類(lèi)繁多,有銀杏樹(shù)、金絲楠、松樹(shù)等。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。松樹(shù)一年四季都披著它那綠色的衣服。小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳地歌唱,像是在演奏大自然的歌曲。
小花園也是同學(xué)們玩耍、休息、聊天、乘涼的一個(gè)好地方。我最喜歡在這里看書(shū)和同學(xué)躲貓貓、聊天。這里是我最?lèi)?ài)去的一個(gè)地方。
這就是我喜歡的小花園,看似喧鬧而又寧?kù)o的小花園。你們喜歡嗎?
初中的校園作文 篇9
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我升入了七年級(jí)、背著比往年多二倍的書(shū)本,我踏進(jìn)了這個(gè)校園!
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我才發(fā)現(xiàn),初中的校園原來(lái)會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒(méi)有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓,還有令我眼前一亮的青年活動(dòng)園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的`,只有一棟教學(xué)樓,別的什么也沒(méi)有了!二小一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班,每個(gè)班也不是像初中一樣有多媒體,我們?nèi)V挥幸粋(gè)多媒體教室,只有聽(tīng)課的時(shí)候我們才會(huì)去那里。早就聽(tīng)說(shuō)三中的硬件設(shè)施很不錯(cuò),果不其然!三中的每間教室都有多媒體,還有體育館,音樂(lè)教室。好多地方都想去看看!我在初一一班,一班和二班的教室都在青年活動(dòng)園。說(shuō)起青年活動(dòng)園嘛,是個(gè)美麗的“世外桃源”,里面有許許多多的花草樹(shù)木!我們的教室要比別的教室大一些,寬闊一些!有六個(gè)電扇,八個(gè)電燈!我們每節(jié)課都是多媒體授課!青年活動(dòng)園后面是食堂,食堂里有十幾個(gè)飯桌,飯桌很干凈,讓人有心情、有食欲吃飯,并且飯菜都很可口,一放學(xué)就會(huì)有許多學(xué)生來(lái)這里吃飯!有時(shí)候,我也會(huì)在下課的時(shí)候去買(mǎi)一個(gè)雞排、烤腸什么之類(lèi)的。三中今天中考的時(shí)候,有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點(diǎn)高中,還有些考上了新加坡!這些都說(shuō)明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的!即使是音樂(lè),老師也會(huì)很負(fù)責(zé)人的教!
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。學(xué)校的一草一木我都不會(huì)破壞,因?yàn)樗彩菍W(xué)校的一份子!學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境,我自然要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它。為學(xué)校爭(zhēng)光,是每一個(gè)在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任,那么我也不會(huì)例外,我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來(lái)回報(bào)學(xué)校!我想我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭,習(xí)慣在新的壞境里看著太陽(yáng)升起又落下。這個(gè)校園里,我會(huì)學(xué)習(xí)三年,而三年后,我又會(huì)離開(kāi),不知是否會(huì)留下我的腳印在教室、食堂、體育館?希望會(huì)!
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)!回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國(guó)!
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗!
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