遇見(jiàn)初中作文(集錦6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)初中作文1
我曾與一棵樹(shù)相遇。
適逢寒冬初臨,我裹得厚實(shí)仍無(wú)法抵御凜風(fēng)以吐息為刃殘暴的凌遲,縮著脖子走出書(shū)店,不經(jīng)意地抬眼一瞥,我在這平淡無(wú)奇的一刻,遇見(jiàn)了你,一株樹(shù)。
沉默的,挺直的,于嚴(yán)寒中修然靜立的樹(shù);蚴且恢赉y杏,可是葉子早已被朔風(fēng)卷走,埋進(jìn)千年前的寒江雪深處,我難以辨認(rèn),那么,請(qǐng)?jiān)试S我無(wú)禮地稱(chēng)你為“一株樹(shù)”。
或許是你默然抵御寒風(fēng)的姿態(tài)打動(dòng)了我,或是讀書(shū)讀得多愁善感,但你吸引了我的目光,一股引力迫使我駐足打量你。
或許,在數(shù)月前,你是郁青蔥蔥的,在夏日烈陽(yáng)的光與熱下承載著蟬歌;或許幾周前你還披一頭杏黃色發(fā),翕合著你燦金的片羽,像水鳥(niǎo)般即將騰空而起,那是你的羽毛,不也是古時(shí)佳人夜撲流螢的小嗎?不是古士人展扇吟誦“大江東去,浪淘盡”的紙扇嗎?不是李后主“揖讓月在手,動(dòng)搖風(fēng)滿(mǎn)懷”的團(tuán)扇嗎?你承載了多歲文人墨客的逸思,閨中少女的閑情!
你的胸腔中篆刻了多歲年輪?多少歲華自你身側(cè)流逝而去?無(wú)人知曉,但我可以猜測(cè),或許你誕生自天地玄黃宇宙洪荒,生于盤(pán)古腳邊一片漆黑迷蒙的混沌,吸風(fēng)飲露地滋長(zhǎng)著抽枝發(fā)芽,你見(jiàn)過(guò)堯舜禹的千歲太平,見(jiàn)過(guò)烽火連天諸國(guó)逐鹿中原,見(jiàn)過(guò)大漢鐵馬金戈的意氣風(fēng)發(fā),見(jiàn)過(guò)唐金縷宴曲歌舞升平的太平盛世,見(jiàn)過(guò)宋那一夜?fàn)T影斧聲,見(jiàn)過(guò)馬蹄上夷族踏遍中原河山,見(jiàn)過(guò)清滅后亂象叢叢民不聊生……你聽(tīng)過(guò)桂宮仙曲,山鬼洛神自你身邊翩翩而過(guò)不意間投來(lái)驚鴻一瞥,孔雀于你頭頂五里一徘徊,你的須根曾隔千里飲過(guò)長(zhǎng)江之水,有人在你橫枝下誦嘆“何處春江無(wú)月明”,李太白的酒壺翻覆一傾,劍氣詩(shī)魂便順酒傾灑了你一身,冬霜滿(mǎn)罩江南樹(shù),李重光思至滿(mǎn)鬢清霜?dú)堁,那么你呢?你又為什么于風(fēng)露中默立千年?這是你的宿命嗎?
你會(huì)開(kāi)花嗎?我想那是一叢燭光在一片郁綠間煙花般綻放,水波似的于微風(fēng)中晃著搖曳著,蕩開(kāi)一片光紋,綺麗明艷得像點(diǎn)燃了一樣,灼灼奪目。那是你萬(wàn)古的愁緒黯銷(xiāo)魂間結(jié)出的郁之花嗎?人如若是愁極苦極,便郁結(jié)于心,你是將自己的.苦悶綻放成了春華,供人消除那心中苦郁,而你只是沉默著,不與任何人傾吐。
你托起青蓮掌中那一片明月,任葉上枝頭遍染初冬晨間的霜色;你載起鐘隱自由舟下那萬(wàn)頃波濤,任椏間杈下被白浪打作雪滿(mǎn)頭;你身承三變楊柳岸邊千種風(fēng)情任你的嫩葉被那不得與人說(shuō)的默苦吹作一寸灰……常人所見(jiàn)美的事物,皆有你無(wú)聲襯托,默默忍受滿(mǎn)腔凄清寂寥,世上如你又有幾人?愁緒,卻真不與人傾吐,你只把它們寂寂凝篆于層層年輪中,刻寫(xiě)在樹(shù)皮的刀疤般刻骨深的道道紋路里。
從古至今,又有幾許人來(lái)了又去,英雄為浪花淘盡,凡人被掩埋在岸邊塵埃滾滾中?你有見(jiàn)過(guò)他們中的多少?他們是鮮活的,每個(gè)都有自己的主見(jiàn)、思考與道路,都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的富有生命力的個(gè)體,可是他們分明的性格、相異的音貌,你怕是已經(jīng)聽(tīng)厭看厭了,早已忘盡了吧?畢竟多數(shù)是歷史大潮中一粒塵土,少數(shù)的英雄也繁亂得讓人眼花,這世上,若要真為你所銘記、為世所銘記,像一個(gè)真實(shí)的人一般活過(guò)存在過(guò),竟也只有青史留名一條道路可走…
那平淡的一刻,我與一棵樹(shù)平淡地相遇,卻引起了我的無(wú)盡思考。
遇見(jiàn)初中作文2
在剝蝕的古殿琉璃、散落的玉砌雕欄、蒼幽的祭壇老柏樹(shù)下我遇見(jiàn)了他,遇見(jiàn)了獨(dú)坐看葉子涮唰啦啦落下的他——史鐵生。
——題記
初遇他時(shí),他脾氣暴躁,不愛(ài)出門(mén),只想看葉子落下,我不能理解他。但仍然能夠依稀看到,他望著菊花微笑的影子,也許是在怨他從前不夠珍惜,可是這又有幾人能懂?
后來(lái),我遇見(jiàn)了他獨(dú)自在地壇中暢游的身影。他文字中的地壇,沒(méi)有張愛(ài)玲直抵人心的冷艷繁華;沒(méi)有劉湛秋沁人心脾的柔美嬌媚。但是,卻無(wú)形中有一種洗盡鉛華的質(zhì)樸,情感的波瀾在一張一弛間直達(dá)我的內(nèi)心深處!皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼,我把輪椅開(kāi)進(jìn)去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書(shū)或者想事……蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹(shù)干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。”《我與地壇》中他以親身經(jīng)歷向我們娓娓講述了他對(duì)生命的探索與感悟和對(duì)默默付出的母親的追憶和懷念。
他為雙腿殘疾而對(duì)生活自暴自棄,喪失信心,日漸消沉。誰(shuí)又能讀懂他的`苦楚?為了逃避現(xiàn)實(shí)他選擇了地壇,在他選擇地壇的同時(shí),地壇也在冥冥之中選擇了他!八繒r(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)!痹谂c地壇的對(duì)話中,他體悟到了自然的偉大和生與死的永恒,也體悟到了死是一件不必急于求成的事,最后,他選擇了“好好兒活”。
看透生死的他,少了對(duì)死亡的畏懼,多了對(duì)生活的坦然,他用殘缺的身體和經(jīng)歷的苦難涅槃出明朗與歡樂(lè)、睿智與豁達(dá),照亮了世人幽暗的內(nèi)心,也照亮了我懵懂的少年時(shí)光,于是,我漸漸地懂他的心了!
最后,我在合歡樹(shù)下,又遇見(jiàn)了他。他寫(xiě)了一曲感人至深的母愛(ài)之歌,曲中的愛(ài)如行云流水般演繹,叩擊著每一個(gè)人的心。他讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,他寫(xiě)的就是每一個(gè)母親,每一個(gè)愿意為了孩子付出自己一切乃至生命的母親。
“有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,會(huì)想起童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒,會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的,是怎么種的!睆那暗膮挓┑胶髞(lái)的后悔與追思,每一句都是他對(duì)母親的感恩和懷念。嵌入內(nèi)疚的深情,如涓涓細(xì)流流淌在他細(xì)膩的心間,也徜徉在我們每個(gè)讀者的心間,生出希望的花。
如果他能和母親再一起看一次菊花,也許就無(wú)悔了。菊花爛漫,合歡花頑強(qiáng),只要細(xì)細(xì)讀他的文字,慢慢品他字里行間的意蘊(yùn),就真的能懂得他的心!
在塵埃埋沒(méi)的時(shí)間里,在燃燒著爬上山巔的朝暉中,感謝遇見(jiàn)了深沉含蓄、睿智樂(lè)觀、直面挫折、永不退縮的他。
——后記
遇見(jiàn)初中作文3
那是暑期的一個(gè)周末,陪孩子上課,偶然間遇到一家書(shū)店——“智者書(shū)屋”,不由自主地走了進(jìn)去,于是便與丁立梅的這本《遇見(jiàn)》不期而遇。
初次相遇,是被它清新淡雅的封面所吸引,黛墨的山,蓊郁的樹(shù),嬌艷的花,繽紛的秋葉,閑適的人兒,半盞清茶,一顆心頓感安然。同時(shí)也被那句“人生的每一次相遇,都是生命中巨大的歡喜”所打動(dòng),這本《遇見(jiàn)》便被收入囊中。
《遇見(jiàn)》是丁立梅的一本散文精選集,丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家“,她的這本書(shū)收入了近百篇充滿(mǎn)愛(ài)與哲理的智慧箴言,弘揚(yáng)了生活中無(wú)處不在的真、善、美。樸實(shí)靈動(dòng)的文風(fēng),清新感人的文字,溫情動(dòng)人的畫(huà)面,貼近生活,沁人心扉,讀后令人愛(ài)不釋手。
這本書(shū)記錄了作者生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共分了五輯。第一輯中作者將自己在旅行途中的所見(jiàn)所聞娓娓道來(lái),一棵樹(shù)、一叢花、一個(gè)人、一首曲子……在旅行的途中,每一腳下去都有相逢的歡喜。不得不說(shuō)作者的眼光是多情的,她看水水揚(yáng)波,婺源的水,清冽冽的,每一滴都帶著清甜,一方水土養(yǎng)育一方人,婺源的水邊,當(dāng)?shù)氐呐硬痪o不慢地洗汰衣裳,當(dāng)?shù)氐暮⒆,拿著水瓢,喜捉蝌蚪,一泓清水,倒映著他們的身影,紅紅白白,像游弋的魚(yú)兒,水美人美!她看山山舞動(dòng),冰峪溝的群山一蓬一蓬,山枕著水,水繞著山,形影不離,山在水里走,水在山中行,最有福的是人,既在水里走,又在山中行。高山古剎,云游余杭徑山,徑山寺的僧人,結(jié)廬定居,種茶禮佛,活得如茶一樣的滋潤(rùn)與芬芳,山上的精靈穿梭于竹林花草間,快活的舞動(dòng)著。寺里傳出的梵音,讓人瞬間安靜,忘卻塵世紛擾,與一顆潔凈的靈魂面對(duì)面。遇見(jiàn)山水,遇見(jiàn)人,人永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最美的風(fēng)景,路上的'真善美,舉目皆是溫暖。
讀著讀著,我仿佛背起了行囊,與作者在某一處相遇,我知道她在那里等我。我被那動(dòng)感的心情牽引著的動(dòng)感文字深深吸引,在生活的路上恣意地徜徉,養(yǎng)育我們的一山一水都是靈動(dòng)的,感恩生活中的一花一草一木。有時(shí)候,我們需要放下一切,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,擁抱大自然,從大自然中汲取力量,從走過(guò)歷史長(zhǎng)河的每個(gè)人身上獲取精神,懷揣一顆敬畏之心聆聽(tīng)大自然的忠告,感受那些萍水相逢的溫暖,陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,無(wú)論何時(shí)何地,它劃過(guò)手腕的那道耀眼的光芒都會(huì)長(zhǎng)久地駐留在我們的心里。
后面的每一輯故事都很真實(shí),每一個(gè)真實(shí)的故事都觸動(dòng)我們的心弦,陽(yáng)光下頭頂花環(huán)的少年,堅(jiān)持送鳥(niǎo)食的老人倒在送鳥(niǎo)食的路上,伏在陌生人的肩膀哭泣的女孩,婚姻中充滿(mǎn)煙火氣的愛(ài)情,那些水樣流過(guò)的書(shū)中摘抄的句子,一首首牽動(dòng)人心的曲子,都是生命中的遇見(jiàn),這些存在,足以讓我們心懷感恩。
祝愿一切生命,長(zhǎng)成它自己想要的樣子。光長(zhǎng)葉不開(kāi)花的,能做一片葉也是好的,人的一生如同梅花,要想擁有絢爛的人生,必須經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積淀、磨煉和等待。我們遇到的每一事每一物每一人,都應(yīng)從多方位,多層次地去尋求他們的美。生活中我們需要一顆豁達(dá)的心,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,感受生活的真諦,發(fā)現(xiàn)生命旅程中的真善美。
人生中的每一次遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜。懷念、珍惜、感恩,一切美好,紛至沓來(lái)。
遇見(jiàn)初中作文4
張德芬的《遇》看完了,說(shuō)心里話,很榮幸遇到這本書(shū)。這是一本讓我安靜的書(shū),它也讓我意識(shí)到內(nèi)心的平靜是如此可貴。
我相信,不同心境看同一本書(shū)會(huì)有不同的想法。這也是一本好書(shū)應(yīng)該多讀幾遍的一個(gè)原因,因?yàn)槟阋矔?huì)因此發(fā)現(xiàn)更多的好的東西?偟膩(lái)說(shuō),我想,這是一本很特別的書(shū),通俗卻又不見(jiàn)得人人都能完全讀懂。篇幅較短卻又似乎包含整個(gè)人生。
【“張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》快讀完了,其實(shí)她想說(shuō)的無(wú)非是:一種生活的”唯心論“”自我論“,一種自我”重心“的認(rèn)知;”親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,只有你自己!:外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。”
“我想,這種自我”重心“的認(rèn)知其實(shí)很重要。我們活著自我永遠(yuǎn)是不變的圓心。那么所有的一切,如愛(ài),如情等等都應(yīng)該是在這個(gè)前提下才去構(gòu)建的吧。就如”愛(ài)與孤獨(dú)“中所說(shuō):關(guān)于愛(ài)關(guān)于你,有了,我自然更精彩,沒(méi)你我也不能去死,如果不能精彩,但起碼也得開(kāi)心。這樣看來(lái)保持特有的”孤獨(dú)“還是很必要的呀!”
“臣服?難道你的意思是認(rèn)了?逃避?那么…我有些糊涂了…”
“紅樓夢(mèng)中的貫穿始終的”有命無(wú)運(yùn)“.以及張對(duì)”命“和”運(yùn)“的解釋似乎有些說(shuō)不出的類(lèi)似!
“心靈的力量到底有多強(qiáng)大?難道如你所說(shuō),是不是我想什么就能能成什么了?”
“似乎張德芬的這個(gè)”唯我論“有些方面類(lèi)似胡適老頭提倡的”易卜生主義“-----對(duì)社會(huì)及周?chē)背舐暗某姓J(rèn),且完全的”個(gè)人主義“,她更甚,----”這丑陋既是你自我,內(nèi)在的我“】
------這些,是我第一遍(粗略)讀此書(shū)時(shí),寫(xiě)下的。
當(dāng)時(shí),也跟朋友聊到這本書(shū),提及書(shū)中的”人生馬車(chē)?yán)碚摗?張德芬把人生比作一輛馬車(chē),馬車(chē)的構(gòu)造和質(zhì)量,代表命;所走的路途,代表運(yùn);命有不同,有些人天生命好,馬車(chē)大而穩(wěn),即使路途坎坷,也應(yīng)付得來(lái)。既所謂的”命好不怕運(yùn)來(lái)磨“.但有些人則只能兩個(gè)小輪子顛簸一生。朋友不屑地說(shuō):張德芬(《遇》)太認(rèn)命了,相對(duì)于《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》,我更認(rèn)同后者,我們應(yīng)該主動(dòng)地從內(nèi)在改變自己,在去影響外在的一切。而非認(rèn)命。
然而,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)再次帶著問(wèn)題,好好的認(rèn)真仔細(xì)的'讀上一遍后(好在此書(shū)形式比較新穎,是用小說(shuō)的方式來(lái)敘述的,且篇幅不是很大。^_^)。
才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們都沒(méi)讀懂張德芬,都太狹隘太片面肢解般的去誤解了張德芬所說(shuō)的意思了。其實(shí),張德芬闡述的東西要比我們想象的深很多。
就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的來(lái)說(shuō)吧,要說(shuō)張德芬”認(rèn)命“嗎?我可以說(shuō),她”認(rèn)命“的!要問(wèn)張”唯心“嗎?我也可以告訴你,她”唯心“的!但,關(guān)鍵她書(shū)里認(rèn)的命,不是我們”潛意識(shí)“或者說(shuō)狹隘的認(rèn)為的那個(gè)命。她所認(rèn)的命,是經(jīng)”察覺(jué)“經(jīng)”認(rèn)知“的,那些客觀的存在,那些既成的已無(wú)法改變的事實(shí)(我們也可以說(shuō)是歷史,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生且過(guò)去了),是經(jīng)過(guò)”真我“判別的。
同樣,她唯的”心“,也是經(jīng)過(guò)”真我“鑒定的,或者說(shuō)這”心“就是”真我“.
所以,這些她表述的,認(rèn)的,唯的。其實(shí)都是有前提的,也就是書(shū)一開(kāi)始提到的那個(gè)”未知的自己“那個(gè)”真實(shí)的自我“.
遇見(jiàn)初中作文5
感謝這次最美的遇見(jiàn),這段美好的記憶也會(huì)讓我銘記于心,永生難忘!
終于迎來(lái)了寒假,這是我日夜期盼的日子!在這學(xué)期的許多個(gè)日子里,我都在精心地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備做一件最放松自我的事情,那就是愉快地去旅游。這次寒假是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了?蓱z的我僅有一次旅游,可就是這次旅游,使我遇見(jiàn)了生活的美好!
寒假里,我們?nèi)胰ブ楹S瓮,為我愉快的寒假增添了一筆多彩的顏色。首先,我們來(lái)到珠海市風(fēng)景秀麗的香爐灣畔,那里矗立著一尊巨型石雕--珠海漁女。我們經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,到達(dá)了香爐灣畔,站在觀看漁女的最佳地方。這一天,當(dāng)天烈日當(dāng)空,我們被曬得像小老鼠一樣不敢出車(chē)外,加上前來(lái)游覽的.游客人山人海,大家都想來(lái)領(lǐng)略漁女的風(fēng)姿,我們只好坐在車(chē)?yán)镄蕾p海邊風(fēng)景。
啊,這座漁女石雕真高啊!遠(yuǎn)處看上去有近10米高。媽媽告訴我這個(gè)石雕有10噸重,用花崗巖石制成,是中國(guó)著名雕塑家潘鶴的杰作。而今,這座雕像已成為珠海市的象征,是珠海一處著名的免費(fèi)的旅游景點(diǎn)。漁女優(yōu)美的傳說(shuō),伴隨著珠海市在國(guó)內(nèi)的知名度,流傳越來(lái)越廣、越遠(yuǎn),是珠海市人民的驕傲。
隨著人流,我們望向美麗整潔的環(huán)海大道。情侶路從她珠海漁女像身旁穿過(guò),更使?jié)O女顯得純潔而大方。她領(lǐng)戴項(xiàng)珠,身掮魚(yú)網(wǎng),褲腳輕挽,帶著喜悅而又含羞的神情雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠,獻(xiàn)給德高望重的九洲長(zhǎng)老,并向世界昭示著光明,向人類(lèi)奉獻(xiàn)珍寶,我心中不覺(jué)為之贊嘆。
我們的第二站海洋王國(guó),這是我最想去的地方。我在車(chē)上的那種難以言語(yǔ)的興奮是誰(shuí)也體會(huì)不了的。路上一陣擁堵,我們可以算是歷經(jīng)千山萬(wàn)水來(lái)到了海洋王國(guó)的身旁,我的夢(mèng)想成真了!
進(jìn)園以后,我驚呆了。海洋王國(guó)里面人山人海,一眼望去全是游客。我拉著爸爸媽媽急切地跑了進(jìn)去,可所有的劇場(chǎng)和游樂(lè)設(shè)施都擠滿(mǎn)了人,結(jié)果出乎我預(yù)料,因?yàn)榕抨?duì)的人太多,我想玩的項(xiàng)目一個(gè)都沒(méi)玩成。正當(dāng)我沮喪傷心之時(shí),恰好海豚劇場(chǎng)就這么讓我遇見(jiàn)了,成了我這次旅行最美好的一次遇見(jiàn)。
我們坐在高高的看臺(tái)上。隨著滴的一聲,兩旁的水閘同時(shí)升起,十幾只小海豚一蹦一扭地游出水閘。待所有的海豚出場(chǎng)后,就到了海豚寶寶們的海豚秀時(shí)間了。瞧!所有的馴獸師把手向上一揮,海豚們一個(gè)跟著一個(gè)繞著水池游,然后一個(gè)一個(gè)的向上跳,再兩個(gè)兩個(gè)向上跳,三個(gè)三個(gè)向上跳這時(shí)一次精彩的表演,我不覺(jué)驚呼起來(lái)。這組海豚寶寶表演完,一個(gè)繩子圈從空中懸了下來(lái),小海豚們輪流跳過(guò)去,它們好似滿(mǎn)足了一樣,游到岸上向人們討掌聲,它們仿佛聽(tīng)懂了我們的贊賞,搖著圓圓的可愛(ài)的腦袋,用尾巴拍打著水面,濺起一陣陣水花。與觀眾互動(dòng)完,它們又滾回水里,讓馴獸師騎在它們頭上,表演水中騎士。我有點(diǎn)擔(dān)心,這么快的速度,馴獸師不會(huì)掉下來(lái)嗎?要是偏離了軌道撞到墻上怎么辦呢?看著看著,我才知道我的擔(dān)憂是多余的。馴獸師站在小海豚身上感覺(jué)很穩(wěn)、很神氣,此刻我也好像試試,過(guò)把水中騎士的癮,應(yīng)該也很威風(fēng)、很帥氣吧!
這次珠海之旅,給我?guī)?lái)的快樂(lè)是無(wú)限的!美麗的漁女像,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸大堤,精彩的海豚表演感謝這次最美的遇見(jiàn),這段美好的記憶也會(huì)讓我銘記于心,永生難忘!
遇見(jiàn)初中作文6
我只是覺(jué)得遇見(jiàn)你,是我最大的幸運(yùn)。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)下午。
那個(gè)下午,布滿(mǎn)了黑暗。那時(shí),一切在我眼中,都是骯臟,可惡的。
我真的不相信,我參加的作文競(jìng)賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫(xiě)上了四個(gè)大字:“偏離中心!”。并且在離開(kāi)時(shí)被班主任狠狠地批評(píng)了一頓,她一直對(duì)我抱有期望,可是,這次,她失望了。
“偏離中心!”,區(qū)區(qū)四字,像一塊剛燒出來(lái)的烙鐵,深深地燙傷了我的心。
在回家的路上,我就似一個(gè)泄了氣的皮球。平時(shí)的那副自信滿(mǎn)滿(mǎn),一直滿(mǎn)面春風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”,他,無(wú)地自容的走了。
推開(kāi)家門(mén),我無(wú)精打采的走到房間,躺在床上,心神不寧。
心中,想哭,可是被一股力量抵抗著;想怒,可是被那種忍讓化解著;想開(kāi)心,可是被那一股深深地痛糾纏著。
在床上,我只覺(jué)得,我變得弱小了;我只覺(jué)得,我開(kāi)始倒退了;我只覺(jué)得,我真的不能繼續(xù)去寫(xiě)作了。
雖說(shuō),歲月方長(zhǎng),可以繼續(xù)發(fā)展。但,我的心像是被拖下了水,溺在水中,不能游回岸邊。那段日子中,那岸邊,是遙遠(yuǎn)的,就算你再努力,依舊會(huì)被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。
越想越不安,越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過(guò)吧。于是,我漸漸入睡了。
第二天醒來(lái),本以為自己的心潮能夠平靜下來(lái)?墒牵(dāng)我起來(lái),無(wú)意中再次望見(jiàn)那篇敗筆之后,我的心又開(kāi)始陷入低谷。并且,是越跌越深。
那一刻,我真實(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的.心靈是多么脆弱!人家的心就像城墻一般堅(jiān)不可摧,而我的心就是蛋殼,輕輕地觸摸,能夠承受;可是倘若稍稍用力,那不行了,蛋殼碎了。
思索過(guò)后,我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來(lái)到公園,碰巧,看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過(guò)去。
見(jiàn)了你,我打了招呼,你也很開(kāi)心?赡阋(jiàn)我愁眉苦臉,問(wèn)我何事于此?我也只好一一來(lái)講。
沒(méi)想到,你顯得比我更加的沉重,那雙眉緊皺著,恰似在思索。你不禁握著我的手,意味深長(zhǎng)的說(shuō)道:“朋友,不要失望,以后的路還長(zhǎng)呢,F(xiàn)在,我們要做的,不是想放棄,要把握一種積極的心態(tài)去面對(duì)一切。人生遇到的困難還多著呢,倘若沒(méi)有韌性,太剛強(qiáng),那必定會(huì)造成毀滅!你其實(shí)很棒,不要灰心,我支持你!”你,那雙深刻的眼睛與我對(duì)視了。
我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線,這光線,直接照進(jìn)心底,讓那被淋濕的心,獲得陽(yáng)光的恩賜。
看著你,再看看天空,一望無(wú)際,我的心,隨著這大好景致慢慢的充滿(mǎn)能量。
漸漸地,我悟過(guò)來(lái)了——人生,就應(yīng)該有韌性!就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!失敗,能算什么呢!你是不會(huì)敗的!我有了希望!有了希望!
我的心從溺水之洋上岸了,盡管被浪潮一次次打擊,可是,遇見(jiàn)了你,感知了你的語(yǔ)言,給了它力量,它,在大風(fēng)大浪中,回來(lái)了!
我的心從低谷中爬上來(lái)了,盡管一次次攀登總是衰落,可是,遇見(jiàn)了你,品讀了你的眼神,給了它無(wú)窮的氣力,它,頓時(shí)崛起,忍受著摔落的疼痛,上來(lái)了!
我的心擺脫了疼痛的糾纏了,盡管擺脫它(指心痛)比它本身更疼,可是,遇見(jiàn)了你,聽(tīng)到了你的鼓勵(lì),激勵(lì),讓它忘記了痛,一心擺脫著糾纏,重生了,洗禮了!
感謝你,遇見(jiàn)你,我遇見(jiàn)了希望;遇見(jiàn)你,是我一生的幸運(yùn)。
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