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煩惱話題七年級(jí)作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的煩惱話題七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長(zhǎng)，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長(zhǎng)，那讓我學(xué)會(huì)了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛(ài)。這，便是我的成長(zhǎng)。
以前的我，總是認(rèn)為爸爸媽媽太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃飯，不關(guān)心我……可是，經(jīng)歷過(guò)那件讓我永生難忘的事后，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了許多。
那是平常的一天，淅瀝的小雨打在屋檐上面，發(fā)出清脆的叮咚聲，編成了一首雨的小曲，在天空中回響。我從學(xué)校里走出來(lái)，看著天空中烏黑的顏色，仿佛那是我的臉。我若無(wú)其事地?fù)伍_(kāi)了雨傘，任憑雨珠滴落在傘上，濺出透明的水花。我踩著地上的積雪，腳下發(fā)出“喀吱喀吱”的聲音，為雨的小曲又增添了新的音符�，F(xiàn)在是臘月天氣，寒風(fēng)刺骨地吹著，連樹(shù)都被凍得瑟瑟發(fā)抖。我的心也如這般寒冷無(wú)情的冬，凍得如一塊冰。我縮了縮已經(jīng)僵硬的脖子，立馬加快了腳步，跑回了家里。
突然，我發(fā)現(xiàn)門口的保安望了望我，又拿起旁邊的電話在跟另個(gè)人匯報(bào)什么事情樣的。我急忙找了個(gè)隱蔽但又能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲的地方躲起來(lái)，側(cè)起耳朵悄悄地聽(tīng)著：“哎，她回來(lái)了。嗯，天愛(ài)她進(jìn)去了。”忽然，我隱約聽(tīng)到了電話那頭疲倦的聲音，是爸爸。我的心頭一熱，又?jǐn)嗬m(xù)聽(tīng)見(jiàn)爸爸焦急地問(wèn)了我的情況，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布滿了歲月的痕跡，但依然和藹地笑著。我的眼淚噴涌而出，我像離弦的'箭一樣，沖到了家里。我靜靜地坐在冷冷清清的家里，一滴滴淚水打在地上，里面是無(wú)限的愧疚。
叮鈴鈴——電話響了，我急忙撲向電話，電話里傳來(lái)媽媽虛弱的聲音，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我輕輕地放下手中的電話，淚再次涌了出來(lái)，心就如刀絞了一般。難道這就是成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的痛苦？我一遍又一遍地問(wèn)自己，哭得翻天覆地，直到眼睛變成了兩個(gè)紅腫的“球”，我才停止了號(hào)啕大哭。
門開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我撲向他們，給了他們一個(gè)大大的擁抱。我看到他們的臉上有著欣慰的笑容。媽媽說(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了！”
我悄悄地對(duì)自己說(shuō)，也許，這就是成長(zhǎng)了吧！
成長(zhǎng)的道路是無(wú)盡的，成長(zhǎng)的歌是甜蜜的，成長(zhǎng)的代價(jià)是痛苦的。我在溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)中學(xué)會(huì)了體貼與關(guān)愛(ài)，我在痛苦中學(xué)會(huì)了寬容。我在一步步地成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中更加成熟。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇2
“小小少年，很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法：我們這些少年難道真的就沒(méi)有煩惱嗎？隨著年齡的增加，數(shù)不盡的煩惱接踵而來(lái)，煩惱一直伴隨著我們成長(zhǎng)。
今天是聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了多少個(gè)，明天是作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，后天是能不能考好試，沒(méi)完沒(méi)了，這些煩惱就像惡魔一樣纏著我，給我壓上了沉重的負(fù)擔(dān)。今天，我呆在家里，雖然外面天氣很晴朗，但是，我哪兒也不能去，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，我要在家里安心的復(fù)習(xí)，連出去的想法都不敢有。我厭煩地翻開(kāi)書(shū)，大聲地讀起來(lái)，媽媽在旁邊說(shuō)：“真好聽(tīng)，要是我每天都能聽(tīng)到就好了！”“哼、哼、哼、哼、哼，我、我……不就是想讓我天天讀書(shū)罷了，假心假意的�！蔽以谛睦锇蛋德裨沟�。
接下來(lái)又要我翻了翻作業(yè)本，不禁倒吸了一口氣自言自語(yǔ)道：“這么多作業(yè)呀！”不想還是被老媽那順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了，“這還叫多？！我是為你好，你現(xiàn)在要努力，要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，怎么能考上大學(xué)，怎么才能找到好的工作……”媽媽在那喋喋不休地炮轟我，使我經(jīng)受不住，將計(jì)就計(jì)吧，把耳朵捂住，等媽媽講好以后，我才悶悶不樂(lè)地寫(xiě)起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我看了看堆積如山的補(bǔ)習(xí)卷，無(wú)精打采地靠在椅背上，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，先用苦肉計(jì)，我來(lái)到媽媽跟前，伸直了手臂，對(duì)媽媽可憐兮兮地說(shuō)：“媽媽，我手寫(xiě)得太酸了，可以休息一會(huì)嗎？”可媽媽卻毫不心慈手軟，讓我繼續(xù)寫(xiě)，我一直寫(xiě)到了天黑，才被媽媽放過(guò)。就這樣周而復(fù)始，日復(fù)一日，每天都是非常地辛苦，要是時(shí)間可以停止，我多么想把時(shí)間定格在夜晚睡夢(mèng)中。如果我能是一部機(jī)器，一部會(huì)說(shuō)話的機(jī)器、一部有過(guò)人思維能力的機(jī)器、一部有感情的機(jī)器，這樣我就不全感到累、感到厭煩了。
煩惱，也是因?yàn)椴欢逃斐傻�，不僅要抓好學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生道德、品質(zhì)的'培養(yǎng)，體會(huì)學(xué)生的苦處。教育的內(nèi)涵包括多方面，教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，培養(yǎng)“出四”有人才；即：有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的真正人才。家長(zhǎng)們，老師們，請(qǐng)你們?yōu)槲覀儨p輕一些負(fù)擔(dān)，讓我們少一些煩惱吧！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇3
本想好好度過(guò)最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，不幸的事還是來(lái)了，這個(gè)不幸，不是打架又是干什么呢？
“哎，胖子，過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)個(gè)事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個(gè)趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病啊！”我狠狠的還擊了一下，真是個(gè)挨千刀的，他死不認(rèn)賬，在我回頭的時(shí)候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子，于是，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾。
喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來(lái)就有八分功力，再加上復(fù)仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢(shì)不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開(kāi)了，我有點(diǎn)底氣不足，但我以速度的優(yōu)勢(shì)，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發(fā)怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺(jué)得兩眼直冒金星，不過(guò)，我是抱著“必死”的決心來(lái)和他對(duì)決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽(tīng)得直發(fā)毛，一腳踹過(guò)來(lái)，沒(méi)踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽(tīng)的'，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過(guò)吧！
過(guò)了一會(huì)，孟天宇走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“我陪你個(gè)新的！”我沒(méi)說(shuō)話，也不知道答應(yīng)不答應(yīng)，答應(yīng)了，就沒(méi)了哥們兒情義，不答應(yīng)又對(duì)不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻又看見(jiàn)孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過(guò)來(lái)，不輕不重的打了他一下頭，可他這個(gè)挨萬(wàn)刀的，又打我一下，我倆戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，連四年級(jí)的都看見(jiàn)了……
還好，這次戰(zhàn)斗快，張宇博過(guò)來(lái)平息了戰(zhàn)亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個(gè)不愉快的上午，就此結(jié)束了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了……
煩惱話題七年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱...
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
六一的鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光又少了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的.時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇5
昨天，我用過(guò)早飯之后，一邊哼著歌，一邊悠閑地走在上學(xué)的路上。突然，一想，昨天數(shù)學(xué)考試會(huì)考幾分？能超過(guò)90分嗎？于是歌聲戛然而止。
來(lái)到學(xué)校，我迅速掏出課本開(kāi)始晨讀。晨讀結(jié)束后的第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我心里總是忐忑不安。可是數(shù)學(xué)課還是來(lái)了，老師發(fā)下試卷，拿到試卷——89分！我不安地想：考這么差，一定會(huì)被爸爸罵，還有可能會(huì)被打，還有可能讓我晚飯不要吃……
放學(xué)了，我懷著悶悶不樂(lè)的心情回了家。進(jìn)了家門，我依舊沒(méi)有恢復(fù)原樣。爸爸從我的表情中似乎發(fā)現(xiàn)了什么，他突然站起來(lái)，像一位“警察”般審問(wèn)我：“你是不是早晨被石頭絆倒了？”“不是�！蔽覔u搖頭不快地答道。“警察”再次審問(wèn)我：“是不是跟同學(xué)打架了？”“也不是�！蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)，“是數(shù)學(xué)考試�！薄皵�(shù)學(xué)考試？考多少分啊？”我膽怯地答道：“8……9……分�！薄斑@么低，我打你�！卑职峙饹_天道，緊接著揮過(guò)來(lái)一個(gè)沙包那么大的拳頭，似乎還不解氣，“這點(diǎn)懲罰還不夠，應(yīng)該再來(lái)點(diǎn)，哦……我罰你今天不準(zhǔn)吃晚飯。”我一邊拖著顫抖的雙腿縮回房間，一邊想：我怎么這么聰明，爸爸的反應(yīng)居然都能全部猜對(duì)。
可總覺(jué)得心中憋了一團(tuán)火，正在我的胸膛膨脹，走回了我自己的房間，我翻箱倒柜，終于找到了一疊干干凈凈的紙。我隨意抽了一張紙，準(zhǔn)備好所需要的物品：膠帶、筆、剪刀、沙子。我先在紙上畫(huà)上一副很煩惱的表情。再把沙子放在紙上，把紙包成一個(gè)球，用膠帶捆住，最后用剪刀剪掉剩余的膠帶。把所畫(huà)的表情貼在墻上，我可以好好發(fā)泄一下這不痛快的.心情了。
我身體往后仰，盯著那個(gè)表情，握緊沙包，揮動(dòng)著手臂，使出全部力氣，一拋，一個(gè)沙包飛出，那張紙瞬間就被打爛了�？粗莻�(gè)被毀了的表情，心里一陣暢快，煩惱一下子全拋到腦后了。
要知道沒(méi)有什么事，是解決不了的，放松，調(diào)整心態(tài)，找個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞脚沤鈶n愁，甩掉煩惱，快樂(lè)永駐！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了...” ——題記
有煩惱就有定要承擔(dān)嗎？
三年級(jí)以前，面對(duì)“承擔(dān)”二字，只知其字意，不知其深意，腦海里只有學(xué)習(xí)與玩耍兩詞。
到了六年級(jí)，知道生活不像我們想象的那樣美好，于是，賣報(bào)行動(dòng)便從玩耍的時(shí)間中挑了出來(lái)，“承擔(dān)”也加深了海印。
現(xiàn)在初中了，我面對(duì)的煩惱也日益增多了，其中有一個(gè)煩惱，竟耽誤了我的一個(gè)寒假 ——
上個(gè)寒假盡日來(lái) ，有許多人對(duì)我說(shuō)同一句話，我已煩悶了。于是，就去找現(xiàn)在同校的'小學(xué)同學(xué) ,聊聊天。
“我遇到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，如果你碰到了怎么辦”我憋了好久的話，終于說(shuō)出來(lái)了“你認(rèn)為我應(yīng)該轉(zhuǎn)班嗎？”
她回答得很干脆：“轉(zhuǎn)�！币苍S，是因?yàn)檫@事不是她遇到吧 !
“為什么？”
“你這次考得很不錯(cuò) ，應(yīng)該很好轉(zhuǎn)。但你留在那個(gè)班，很可能會(huì)被他們“傳染”�！�
“可是，我考的好，不正說(shuō)明老師教得好嗎？如果轉(zhuǎn)了...”
“每個(gè)班的老師都很好，你知道怎樣為好班嗎？”
“當(dāng)然，在老師相同的情況下，當(dāng)然是學(xué)生的紀(jì)律...”
“你都知道嘛，一個(gè)安靜的班級(jí)適合學(xué)習(xí)，如果你轉(zhuǎn)了，說(shuō)不定，你每次考年級(jí)前十都沒(méi)問(wèn)題。可你不轉(zhuǎn)——你也知道，你們老師就紀(jì)律的事都要說(shuō)大半節(jié)課，你還怎么聽(tīng)？”
聽(tīng)后我仍處于矛盾心理，不得已把這事告訴了哥。
“不轉(zhuǎn)。人生需嘗盡酸甜苦辣，不可能一帆風(fēng)順。你這次逃避了，下次再來(lái)，你又躲嗎？你是不可能用一生去躲的。荷花的下根深入淤泥，但為何上身沒(méi)有淤泥呢？它依然那么亭亭玉立！”
“出淤泥而不染！”我深思了。
或許這只是成長(zhǎng)煩惱星點(diǎn)的一顆，他或大或小。小學(xué)已經(jīng)過(guò)去，它屬于曾經(jīng)，現(xiàn)在只有勇敢的面對(duì)煩惱，于是，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇7
站在鏡子前面梳理頭發(fā)，猛然間發(fā)現(xiàn)：我，長(zhǎng)大了。我已不再是小孩子。
小時(shí)侯，常�；孟胫约洪L(zhǎng)大后的事，要是長(zhǎng)大了，那該多好呀，想怎樣就怎樣�？墒钦嬲�(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我才明白，我錯(cuò)了，那一切并不是真的。長(zhǎng)大了，我必須肩負(fù)起自己身上的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大了，我應(yīng)該更懂事，學(xué)會(huì)體貼父母。長(zhǎng)大了，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，清楚自己應(yīng)該干什么。但是，面對(duì)這突如其來(lái)的一切，我顯得那么無(wú)助，那么措手不及我應(yīng)該怎樣去做，我應(yīng)該怎樣去面對(duì)？
我――不――知――道！
女兒呀，你長(zhǎng)大了！要好好學(xué)習(xí)，為以后的人生而努力奮斗！媽媽和藹的說(shuō)道！
女兒，長(zhǎng)大了，就要更懂事，要把學(xué)習(xí)搞好，不要貪玩！爸爸雖然很和藹的說(shuō)，但他的眉宇之間夾雜著一絲不可違背的`神圣。
乖孫女啊，要好好讀書(shū)，你長(zhǎng)大了，要多幫你媽做事，奶奶以后還指望你以后孝敬我呢！奶奶用那慈祥的目光帶著微笑對(duì)著我說(shuō)到。
為什么？為什么我長(zhǎng)大了，就代表著所有所有的一切都改變了呢？我長(zhǎng)大了，就要懂事，聽(tīng)話，明白自己的責(zé)任？幾乎每天，家人都會(huì)為我敲一次警鐘，也許是他們對(duì)我的期望太高了吧！或者也許是他們把唯一的希望全部寄托在我的什么上。唉，誰(shuí)叫我長(zhǎng)大了呢！
看見(jiàn)外面的小孩子們，在街邊無(wú)拘無(wú)束的嬉戲，玩鬧，真羨慕他們，我也擁有過(guò)這樣的時(shí)光，只是那時(shí)我不懂得珍惜罷了。我長(zhǎng)大了，我不能像他們這樣，我有責(zé)任啊~！每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程吧！我只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)而已。
女兒呀，快喝杯牛奶吧，累著了吧，喝完牛奶，趕緊做作業(yè)��！速度要快，你還得練琴呢！看吧，又來(lái)了！
上帝啊，你如果能給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓時(shí)光倒流，讓我變小，我一定不會(huì)等到發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的時(shí)候，才來(lái)后悔，也不會(huì)有這么多的煩惱了！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇8
在我們的人生之中，不免會(huì)有一些大大小小的煩惱，可能是因?yàn)橛H人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭(zhēng)吵。我們大家誰(shuí)也避免不了煩惱，但是只要可以正確的解決我們的煩惱，說(shuō)不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
正如我的煩惱一樣，說(shuō)起來(lái)，就發(fā)生在前不久。
我和我的同桌本是一對(duì)非常要好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)里，每天都一同上下學(xué)，還常常串門，到對(duì)方的家里寫(xiě)作業(yè)、玩耍、吃飯，我們兩個(gè)在一起的時(shí)光十分快樂(lè)！當(dāng)初班主任老師將我們倆安排成同桌的時(shí)候時(shí)都十分高興�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了沒(méi)有一個(gè)月的時(shí)間，我們就開(kāi)始斗嘴了，漸漸演變成了大聲吵架，不分時(shí)間，不分地點(diǎn)。這不，矛盾又再升級(jí)了，為了一張紙片，我們大吵起來(lái)，她竟然將那厚厚的數(shù)學(xué)課本砸向我的臉上，我壓住心中的怒火，撿起丟在地上的數(shù)學(xué)書(shū)放在桌子上。那天回家以后，我再也忍不住了，撲倒在床上委屈的大哭起來(lái)，我不明白昔日的好友為什么這樣對(duì)我，我被這沉重的煩惱壓得喘不過(guò)氣！
班主任知道了這件事情，在當(dāng)天晚自習(xí)叫我們?nèi)マk公室談了話。到了辦公室后，不知怎的，我的眼淚就拼命地往下落。于是，班主任老師向我解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：這些眼淚不是因?yàn)橥琅戳宋�，而是因�(yàn)槲覀儌吮舜说男�。老師說(shuō)到這兒，我回想起這件事情，也發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)，先不說(shuō)朋友之間吧，就是普通的同桌之間也應(yīng)該互相忍讓，不可以沖動(dòng)行事，要心平氣和的'去解決事情。我看到同桌也哭了，一定是我傷了她的心，我深深的感到自責(zé)，想去安慰她，告訴她都是我的錯(cuò)，讓我們繼續(xù)做好朋友吧。最后，當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我又哭了。這次，不再是委屈的淚水，而是為重獲友誼的高興而流下來(lái)的，我的煩惱一下子就消除了。自這之后，我和同桌的感情更好了呢！
是的，人生之中少不了煩惱，只要正確對(duì)待，就未必是一件壞事。我不再煩惱，因?yàn)檫@點(diǎn)小煩惱已經(jīng)被我擊破了！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇9
那年冬天格外冷，父親和母親終因感情不和而分道揚(yáng)鑣。法院并未判我歸誰(shuí)，他們說(shuō)尊重我自己的意見(jiàn)。我卻茫然不知所措，一邊是為我日夜操勞的母親，另一邊是供我衣食教我做人的父親，這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心，心里罩上了一層厚厚的陰云，嚴(yán)實(shí)地罩得我喘不過(guò)氣來(lái)，平日里開(kāi)朗活潑的我一下子陰郁起來(lái)。這時(shí)，東北的二爺打電話來(lái)，要我去他那里散散心，家里人也一致同意讓我走開(kāi)一段時(shí)間。在眾人的目送下，我踏上了北去的列車。
二爺?shù)募以谏侥_下的一座大農(nóng)場(chǎng)邊。因?yàn)槭嵌欤瑬|北氣溫很低，雪積得很厚，就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂(lè)。天也不作美，整日飄著細(xì)細(xì)的雪花，陰沉沉地讓人出氣都不暢。
二爺感覺(jué)到我的煩悶，讓雪玫(二爺?shù)拈L(zhǎng)孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進(jìn)山了。山并不大，長(zhǎng)滿了長(zhǎng)青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午，雪又下了起來(lái)，并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋，吃著帶去的午餐，欣賞著北國(guó)的雪景。
咦?我不禁有些疑惑，山上長(zhǎng)滿低矮的灌木，但山谷里卻只有雪松。我問(wèn)雪玫，她也是一愣，沒(méi)有回答。我出神地望著窗外，只見(jiàn)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在雪松枝上，雪松的枝被壓彎了。雪越積越多，我心里也越來(lái)越緊，但雪松枝并沒(méi)有被壓斷，上面的雪滑了下來(lái)，雪松枝又“噌”地抬了起來(lái)直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒(méi)有灌木的原因：灌木沒(méi)有雪松那樣有彈性的`枝條，這里常下大雪，雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟：這些天來(lái)自己承受了太大的壓力，自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應(yīng)該向雪松學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)自己解脫。父母的離異也是自己解脫，我應(yīng)該為他們高興，何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿，證明我已經(jīng)自立，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，走好自己的路，不讓父母為我操心才對(duì)。
我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，身上也輕松多了。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇10
嗨!干嘛去?”陶琦的小學(xué)同學(xué)陳浩迎面打了個(gè)招呼。
“沒(méi)事兒，隨便逛逛”。兩個(gè)人重?cái)⑴f情，沒(méi)到幾分鐘鈴響了，兩個(gè)人不得不道別。課上又有一位男老師自己介紹，這位是教數(shù)學(xué)的周老師，看上去蠻年輕的，只有一個(gè)女兒上小學(xué)。
講課時(shí)，陶琦正給自動(dòng)鉛筆上鉛，不料數(shù)學(xué)老師眼尖，一掃就逮住了陶琦。
“喂，那位同學(xué)你出來(lái)”周老師直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出來(lái)。
“你知不知道你來(lái)干什么的!”陶琦沒(méi)敢回話，被打了手心。教室里肅靜無(wú)聲，同學(xué)們開(kāi)始俱畏周老師。三中的老師都這么嚴(yán)，果然名不虛傳，陶琦心里想著，口中還嘆著氣。
轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié)，這次自己介紹的是教英語(yǔ)的付老師，是一個(gè)女老師，隔壁二班的.班主任，開(kāi)始就給了學(xué)生下馬威，學(xué)生們比較怕他，害怕歸害怕，課還得上。初中英語(yǔ)教材是仁愛(ài)版的，由簡(jiǎn)單到難，從abc開(kāi)始學(xué)，英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字母，讓學(xué)生模仿寫(xiě)，然后自己下去觀察，在這關(guān)頭，陶琦又出了事，手表的鬧鈴竟響了，早不響晚不響，偏這時(shí)響，陶琦抱怨著。“是你的吧?馬上關(guān)了，再有這事絕不客氣!”陶琦忙點(diǎn)頭，表以后未帶過(guò)。
終于到了第四節(jié)課，是班主任的課，交代需要買什么本。什么課堂筆記，練習(xí)本，并且本基本都是大筆記，陶琦覺(jué)得有些喘不過(guò)起來(lái)，想在小學(xué)幾個(gè)本就夠了，哪像這么麻煩，可憐了雙肩背個(gè)大書(shū)包，日后不得成個(gè)侏儒啊!他覺(jué)得有些暈，但他得堅(jiān)持，他明白，要暈也得在買完本之后暈，初中的老師就愛(ài)小題大做，說(shuō)不好會(huì)找家長(zhǎng)呢，陶琦可承受不起，要說(shuō)陶琦父母任他放縱還好，可是偏偏父母對(duì)他很嚴(yán)厲，在學(xué)�？汕f(wàn)不能捅出點(diǎn)什么亂子，這一點(diǎn)，他最清楚。
放學(xué)了，同學(xué)們箭般竄出去，只有他慢慢走出教室，提心吊膽的過(guò)去一上午，誰(shuí)知下午又是什么樣呢?像那個(gè)同學(xué)說(shuō)的，走一步算一步?
煩惱話題七年級(jí)作文 篇11
人生有許多煩惱，當(dāng)他們纏繞在你周圍時(shí)，你會(huì)感到非常煩躁，然后會(huì)暫時(shí)丟棄它，去呼吸新鮮空氣，或通過(guò)其他方式來(lái)放松自己。
小時(shí)候，我沒(méi)有什么煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么。但是自從進(jìn)了小學(xué)，煩惱就開(kāi)始慢慢多了起來(lái)。有什么煩惱呢？比如有時(shí)候作業(yè)多寫(xiě)不完，與朋友之間產(chǎn)生了矛盾，考試考差被老師父母批等等。
各科老師們都喜歡說(shuō)：“我作業(yè)都布置很少的，你們可要認(rèn)真寫(xiě)啦！”但是，四科作業(yè)一堆起來(lái)，就跟一座小山一樣。我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)晚上才寫(xiě)了一半。這可把我急壞了，連睡覺(jué)都睡不著。第二天一到學(xué)校就要交作業(yè)，以前我都是第一個(gè)把作業(yè)交上去的.，可那天拖到最后一個(gè)交。老師一看，就知道不對(duì)勁了，把我叫過(guò)去教育了一番。
我跟一個(gè)朋友非常要好，每天都一起回家，有時(shí)一起去打籃球�？梢患∈掳盐覀冎g的關(guān)系搞差了。原本他每次考試都比我高四五分，他每次看到我沮喪的時(shí)候，都會(huì)叫我努力，超越他。一次期末考試，我非常努力復(fù)習(xí)，他發(fā)揮也很正常，分?jǐn)?shù)和單元考差不多。結(jié)果成績(jī)出來(lái)了，除了語(yǔ)文，其他每科我都比他高，有一科還考了滿分。他一看就生氣了，要與我絕交。我當(dāng)時(shí)非常委屈，他不是叫我努力超越他嗎？為什么要與我絕交！
這兩件事情讓我每天都過(guò)得非常不舒服。我試著想開(kāi)心點(diǎn)，但腦子里一直想著這些事情，一想就難過(guò)。后來(lái)媽媽也知道這件事情，她叫我丟下這些煩惱，不要想這些，過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)。我按照媽媽的方法去做，時(shí)不時(shí)看一下窗外，放松自己。確實(shí)比以前好多了，沒(méi)那么難受了�？墒�，想到我最好的朋友就這樣離我而去，我心里真的很不自在。哎，也只能這樣了，沒(méi)辦法。我就這樣，一天一天地過(guò)著……
人生煩惱如此多，煩惱就像惡魔，時(shí)時(shí)刻刻糾纏著你。他也像天使，時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇12
古人有云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。可這句話放我這里，怎么變了呢？我讀了許多書(shū)，可為什么還是寫(xiě)不好呢？所有作業(yè)里，我最煩惱的就是——！
周五下午，李老師又留作業(yè)啦，題目就是“我很xx_”。半命題真的是難倒我了，我一向不擅長(zhǎng)寫(xiě)，這次竟還是一個(gè)有限制的題目，難上加難！
為了盡早搞定，我回家第一件事就是攻克堡壘。
我拿著筆，面前就是紙。唉，橫線上填什么詞語(yǔ)好呢？我捂著頭想了半天，高興？最近又沒(méi)有什么值得暢快大笑的'事兒。雖說(shuō)也有瞬間的笑，可那些芝麻大的事兒，也值得動(dòng)筆嗎？煩惱呢？也不行，都是雞毛蒜皮，不值一提；囧事呢，私人機(jī)密，不能泄露……平時(shí)腦子中裝了那么多好詞，怎么這會(huì)兒一個(gè)也用不上？
“嘭！”我把筆扔在桌上，心不在焉地拿起旁邊沒(méi)看完的小說(shuō)�？戳藥籽郏乃加只氐搅松�，隨手把書(shū)丟在床上，“怎么就是沒(méi)想法呢？”心情又開(kāi)始煩躁起來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少啊！窗外的陽(yáng)光一束束射進(jìn)來(lái)，像一根根棒子擊打著我的腦袋，好疼！連太陽(yáng)也來(lái)欺負(fù)我，虎落平陽(yáng)被犬欺�。�
磨蹭了半天，好不容易確定了材料，怎么開(kāi)頭又讓我陷入了沉思。該怎么寫(xiě)好“頭身腳”呢？嗯，有了！引用一句關(guān)于煩惱的名言！我打開(kāi)手機(jī)百度，竟然這么多！我精選細(xì)篩了幾句，找了一句最合適的寫(xiě)了上去。看看表，二十分鐘已經(jīng)悄悄流逝了。我心里又多了一股莫名的煩：唉，我怎么這么慢？
俯下身，映入眼簾的還是那張爬滿皺紋的紙。我恨不得把它當(dāng)成出氣筒，撕成碎片扔出去，我的煩惱也跟著消失該多好。淡定，要淡定，我按了按太陽(yáng)穴，平靜了一下內(nèi)心，該寫(xiě)的還是要寫(xiě)的，晚寫(xiě)不如早寫(xiě)。
去客廳倒了一杯涼開(kāi)水，咕嘟咕嘟幾口下去，心中的煩躁稍稍平復(fù)，又拿起了筆。一段沒(méi)寫(xiě)完，咦？噴嚏的“嚏”咋寫(xiě)？查查字典吧。俗話說(shuō)，人該倒霉，喝涼水也塞牙。課桌抽屜，書(shū)包都找了個(gè)遍，連字典的影子都沒(méi)看到。算了，還是問(wèn)問(wèn)“度娘”吧……
唉，寫(xiě)真煩惱，處處是關(guān)隘！誰(shuí)來(lái)幫幫我��？太難啦！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，只要你想得通，煩惱只不過(guò)是一念之間。然而，事實(shí)卻是，我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，但是，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在山上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、吃飯、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的`聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，
只有夢(mèng)一般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。是�。‖F(xiàn)在不是常有人說(shuō)：“拿得起，放得下嗎？”我們有著煩惱，而我們就應(yīng)該放下煩惱，用自己手中的那只編織袋，把煩惱裝進(jìn)去，順便把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓們的生活畫(huà)卷更加美好、豐富。丟掉煩惱，簡(jiǎn)單生活。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇14
成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青年，再?gòu)那嗄瓿砷L(zhǎng)到成年，再?gòu)某赡曜兂衫先恕}記
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在廣闊的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。正因如此，成長(zhǎng)之舟，才不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我從小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮變得心事重重，而因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，各種煩心事，煩惱也不斷的接踵而來(lái)，讓我苦不堪言，我曾經(jīng)想過(guò)，到底是為什么我會(huì)擁有如此多的煩惱？最終得到了一個(gè)答案——因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)一陣鋪天蓋地暴風(fēng)雨，而往往還必須要獨(dú)自承受。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)初中生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的.書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
雖然老師與父母總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”可是，在我眼中，這常暴風(fēng)雨也有點(diǎn)太大了，有些讓我迷茫，不知該走向何方，我到底該怎么辦？誰(shuí)會(huì)來(lái)解決我的煩惱？
煩惱話題七年級(jí)作文 篇15
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。俗話說(shuō)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。”我的大腦里還有一些快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)大人真好啊！什么時(shí)候吃飯，吃什么菜，吃多少飯都可以自己決定，真自由。我們小孩可沒(méi)這種權(quán)利，比如我正在做作業(yè)，媽媽一聲令下：“該吃飯了！”我馬上放下手中的筆去吃飯。我想吃咸菜，可是媽媽說(shuō)：“咸菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng)�！闭f(shuō)著，把魚(yú)肉和蝦夾到我的碗里。有時(shí)，我的.肚子已經(jīng)飽得很，可媽媽卻說(shuō)：“再吃一點(diǎn)。吃這么一點(diǎn)，你的肚子肯定沒(méi)飽�！蔽业亩亲语柌伙�，媽媽又不知道。唉，小孩連吃口飯都不自由，別說(shuō)學(xué)習(xí)了。
說(shuō)起我看電視就更不自由了。剛剛打開(kāi)電視，想看一會(huì)兒“史努比的故事”，媽媽又說(shuō)：“先做好作業(yè)，再看電視�！蔽抑缓脽o(wú)耐地把電視關(guān)了。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，史努比老早向我拜拜了。我又換了一個(gè)頻道，想看“西游記”，可是媽媽說(shuō)：“這打仗不是你們小孩看的玩意兒，快換一個(gè)吧！”于是，我又換到爸爸愛(ài)看的足球。唉，他們想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，也不知道我們愛(ài)看什么電視。當(dāng)大人真好，我想當(dāng)大人。
我當(dāng)然也有快樂(lè)！每次周末，我就會(huì)感到十分快樂(lè)。因?yàn)榭梢钥措娨暳�，科幻片，�?dòng)畫(huà)片，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在這兩天里，我好象一只放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，自由自在，還可以玩了。這個(gè)周末剛好下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我可以在雪地上玩了。但是，我總覺(jué)得玩得時(shí)間少，做功課的時(shí)間多。不過(guò)總比不玩要好得多。
每當(dāng)我考了個(gè)一百分，媽媽就會(huì)帶我到公園去玩，什么滑梯、秋千、蹦蹦床，我都喜歡。
我的快樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我多些快樂(lè)，少些煩惱。不過(guò)想想大人也有他們的道理，為了讓我們能健康成長(zhǎng)付出了很多辛勤的勞動(dòng)。唉，到底該聽(tīng)誰(shuí)的，真煩？
煩惱話題七年級(jí)作文 篇16
在我的生活中有歡樂(lè)，也有煩惱。每當(dāng)我想起那些煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。
爺爺雖已年過(guò)花甲，卻一直不想讓人贍養(yǎng)。奶奶體弱多病，今年又得了冠心病。為了給奶奶治病，爺爺已經(jīng)花去了全部積蓄�，F(xiàn)在，只好每天在他承包的一畝七分地上，拼死拼活的干著。曾有好幾次竟因過(guò)于勞累而昏倒在地里，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)。爺爺看病需要錢，所以爸爸每次替爺爺看病而掏腰包的時(shí)候，總會(huì)破口大罵：“你這個(gè)老頭子，不能做就不要做嗎？”爺爺聽(tīng)了，每次總是呆呆地凝視著遠(yuǎn)方，一句話也不說(shuō)。晚上，勞累了一天的爺爺回到家，顧不得休息，又去澆園子。這時(shí)，奶奶總會(huì)在一旁埋怨自己沒(méi)用，有時(shí)在沒(méi)人的時(shí)候還會(huì)悄悄地流淚。每次看到這樣的情景，我真的很心痛，真想早點(diǎn)長(zhǎng)大，好照顧他們。
記得還有一次，爸爸在喝酒后，打牌輸了錢，回到家就瞪著一雙血紅的眼睛，看哪兒都不順眼，特別是對(duì)爺爺、奶奶。而最讓我不能容忍的是，每次跟他們要錢，都讓我找爺爺要。我真的`不明白，他們到底怎么呢？記得那次，全校師生要去野炊，老師讓我們帶2元錢車費(fèi)。早晨吃早飯時(shí)，我向爸爸要，剛一開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“找你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“每次都找爺爺要，爺爺又不是搖錢樹(shù)，哪里有那么多錢？你們兩個(gè)人掙錢，卻只顧自己享受……”沒(méi)等我話說(shuō)完，爸爸吃飯的筷子便“啪”的一聲，打在了我的臉上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有躲，只是默默地流著淚……我好心痛，我恨爸爸。
事后，媽媽給了我四元錢，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)你自討苦吃，你還不信。你爺爺現(xiàn)在給你這幾個(gè)錢算什么。以后等他老了，我們供他吃穿，那得要多少錢，你也不算算�！蔽衣�(tīng)了，真不是個(gè)滋味，心想：“要是爺爺是你的爸爸，你會(huì)這樣嗎？”
爸爸、媽媽，我真的好希望你們能對(duì)爺爺奶奶好一點(diǎn)，一家人和和氣氣的在一起，才是女兒最大的心愿。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇17
天空中陰云密布，雷聲夾雜著閃電，不停地響著，天空中的傾盆大雨在無(wú)情地拍打著大地，拍打著我受傷的心。
我鉆進(jìn)被窩里，小聲的抽泣，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)著這大雨傾訴著我的煩惱：“我受夠了！”也許，喊出來(lái)就能緩解下我沉重的心情吧！父母望女成鳳的夢(mèng)想如一塊大石，沉沉得壓在我自由得心上，我如同一只籠中的鳥(niǎo)兒，自由對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同天邊的云彩，可望不可即�！澳阋煤脤W(xué)習(xí)啊！長(zhǎng)大了，也就不用再當(dāng)農(nóng)民，咱家世世代代都是農(nóng)民，全家人就指望你當(dāng)個(gè)大學(xué)生啊！”媽媽再一次的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教導(dǎo)著我，聽(tīng)著這幾乎已熟背過(guò)的句子，我長(zhǎng)嘆一聲“為什么？為什么我要受這樣的煎熬？為什么？！這究竟是為什么？！”想著想著，我哭了，我極不滿意的頂了句嘴，緊接著，不，是立刻，媽媽一個(gè)巴掌打在我的臉上，火辣辣的，如同針扎在我的臉上，刺痛我的心。我哭了，留下行行委屈的淚水，“壞媽媽”我拋下一句話，沖進(jìn)了我的房間。我躲進(jìn)被子中，久久捂著那被打得通紅的臉頰，不肯吃飯，更不肯出去，只是呆呆的望著窗外桃花枝上的那只小鳥(niǎo)，“如果我變成它，該多好！不受父母的約束，無(wú)憂無(wú)慮的在天邊飛翔，享受藍(lán)天下飛翔的開(kāi)心和自由！”想到這里，我閉上那淚一流干的眼睛，進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)。夢(mèng)中，有兩位慈祥的父母，照顧著我成長(zhǎng)。忽然，我睜開(kāi)眼，“不，什么都是假的，什么都是假的！”我緩緩的走出房門，走的鏡子前，經(jīng)過(guò)幾天的“自己折磨”我一變的'不成人樣，蓬亂的頭發(fā)，腫脹的眼圈，干癟的臉蛋。
看著鏡中的自己，我怔住了，一回頭，剛要回屋時(shí)，看見(jiàn)如我一樣的父母，我霎時(shí)明白了，“父母也是愛(ài)我的！”我拿起梳子重整自己，我要做一個(gè)全新的自己！讓父母望女成鳳的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
天空烏云已經(jīng)散去，空氣清新如初，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。大地上，一切都變得煥然一新，那么生機(jī)盎然。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇18
我是一棵青色的參天大樹(shù),我居住在無(wú)人的原始森林。這兒,是我的家園,一千五百年前我在大地媽媽的愛(ài)憮下誕生了,森林里的各種小動(dòng)物,都為我的誕生而高興``````
時(shí)間流失了,這一千五百年時(shí)間,我和各種小動(dòng)物以及我的兄弟們共同成長(zhǎng),我在眾樹(shù)的愛(ài)護(hù)下由一棵小樹(shù)苗成長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),也成為了森林的守護(hù)者之一。我小時(shí)侯很愛(ài)仰望天空,每天天空總顯得特別藍(lán),特別藍(lán)``````我日益生活在森林里,聽(tīng)虎伯伯講著森林外的世界的故事。
虎伯伯說(shuō)，森林外的世界廣闊無(wú)邊，還有潺潺的小河，比我們森林里的河可要大得多了。
我向往著森林外的世界，這樣，又過(guò)了幾年！
不知怎么的，現(xiàn)在的我也常看天空，天空沒(méi)有以前的那樣藍(lán)了，森林里的同類也好象變少了，有的動(dòng)物甚至消失了~~~
現(xiàn)在，我終于知道了，我馬上也要面臨著被砍伐的危險(xiǎn)，心里整天著急，有了許多煩惱。不知怎么的我再也無(wú)心仰望天空了！
有一天，來(lái)了一群人，他們拿著工具，拉住我的頭，把我連根拔起，抬上了車，各種動(dòng)物也都逃走了``````
最終，我和我的兄弟姐妹們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了城市里``````
怎么！這并不是我向往的林外世界，嘈雜的聲音，渾濁的空氣``````
我們被移栽在了市中心的'公園里供人們觀賞，四周也有了小草作伴，我不再孤獨(dú)，對(duì)他們總有一種親切感！
在我的記憶中，人類都是一個(gè)個(gè)不可饒恕的壞蛋，但公園里有個(gè)老奶奶，卻時(shí)常呵護(hù)我們，為我們澆水，施肥，讓我本已凋落的樹(shù)上，又開(kāi)滿了鮮花！
秋天，我們被涂上了一種白色的東西，平安度過(guò)了寒冬``````
這樣安謐的生活又過(guò)了幾個(gè)春秋，我今年已經(jīng)三千歲了，已算風(fēng)燭殘年了，在我三千歲生日那天，我還是逃脫不了被劣殺的命運(yùn)，我被分尸了，用做建房的材料。
到死，我這煩惱仍沒(méi)解決，這該死的人類，我這平凡而又不平凡的一生全是你們?cè)斐傻�，這樣下去，地球母親也會(huì)被他們?cè)闾！?/p>
我恨你們！
煩惱話題七年級(jí)作文 篇19
暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)第一天，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，同學(xué)們?nèi)奸L(zhǎng)得高高的，像一個(gè)個(gè)巨人似的�？晌遥瑓s總是那么一丁點(diǎn)兒——不到1.5米。
就是因?yàn)榘以诮淌业奈恢每傇凇扒懊�。在教室里，我坐在第三位，上體育課排第四位�？粗砗蟊茸约焊叱鲆粋�(gè)頭的同學(xué)，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。
媽媽很“偏心”，把我生得那么矮，卻給了妹妹一個(gè)高高的個(gè)子。小我兩歲的妹妹比我還高那么一點(diǎn)兒。有一次，媽媽的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：“喲，小玲快比姐姐高了。”我聽(tīng)了很生氣，板著臉回答她：“別誤會(huì)了，我是姐姐�！薄鞍。菃�?哈……”那朋友的驚訝和尷尬使我難以自容。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“這孩子怎么這么矮�！蔽叶嚯y過(guò)!
為了增高，我不斷地打聽(tīng)方法。聽(tīng)說(shuō)喝某品牌的口服液可以增高，我毫不猶豫地連續(xù)喝了半年，可身高還是“毫無(wú)進(jìn)展”，氣得我把沒(méi)喝完的全扔了。
又聽(tīng)說(shuō)打籃球可以增高，我也厚著臉皮穿梭在球場(chǎng)上。滿場(chǎng)都是巨人，我在他們中鉆來(lái)鉆去，還怕被他們踩扁。
坐在我背后的男同學(xué)在起立時(shí)與我比身高，然后用手在頸前比畫(huà)，還不時(shí)地嘲笑我，我真的很難過(guò)。
于是，我拼命地學(xué)習(xí)，心想拿到好成績(jī)就可以高人一等了，但是始終沒(méi)什么信心。
終于，我在一本書(shū)上看到“拿破侖的'故事”，知道了矮個(gè)子的拿破侖，通過(guò)不懈的努力，竟然可以取得那么大的成就。可見(jiàn)，個(gè)子矮并不是什么丟人的事。
這天，身后的男同學(xué)又嘲笑我。我拿出一本書(shū)，指著上面的文字：據(jù)科學(xué)研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。
他頓時(shí)啞口無(wú)言，我充滿自信，努力學(xué)習(xí)。
終于，在一次期末考試中，我取得了好成績(jī)，成為全班第一名。這樣的成績(jī)無(wú)疑給了我很大的信心和鼓舞。
現(xiàn)在，我坐在眾人中間，雖然四周都是比我高很多的同學(xué)，但身高已不再是我的煩惱了。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇20
風(fēng)嘶嘶作響，樹(shù)葉慢慢飄落。我不知道是樹(shù)的催促還是風(fēng)的力量讓你結(jié)束了短暫的生命，但你不在乎自己的命運(yùn)，也不想念樹(shù)枝。相反，你徘徊在空的圓圈里，離開(kāi)那一刻的美麗，徑直走向地球母親的懷抱。即使它倒下了，微弱的身影還是那么自然，那么輕盈，那么明亮......
聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙作響，美妙的旋律縈繞在你的心頭，你在為一個(gè)不完整的夢(mèng)哭泣。
那一年，我在一棵楓樹(shù)下遇見(jiàn)了你。你的性格活潑開(kāi)朗，這和我的性格完全相反。也許是因?yàn)槟銤嵃谉o(wú)瑕的臉上掛著一張笑臉，我那不愛(ài)交際的心才得以敞開(kāi)。
那一年是芬芳的花朵和果實(shí)的一年，火紅的楓葉的一年，患難與共的一年......我以為我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，永不分離，并帶來(lái)我們最燦爛的友誼之花。然而，我太天真了，沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)履行我們的諾言，但是？但是你離開(kāi)了，小鳥(niǎo)悄悄地走了。我一直在等待那個(gè)秋日，那個(gè)你我共同約定的秋日。你我之間道德友誼的秋日；秋天的`一天，我們同舟共濟(jì)，然而，你卻走得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去早已消失，夢(mèng)想早已破滅......
撿起一片落葉:啊，多美啊！大地看穿了我的心，過(guò)去讓我擔(dān)憂。但是人們已經(jīng)走了，再也不會(huì)回來(lái)了，夢(mèng)想被摧毀了，心碎了。毀滅的目的是什么？
你還記得嗎，我們把這片葉子拿到楓樹(shù)下，向大樹(shù)許愿，說(shuō)這是小葉子的愿望，大樹(shù)媽媽會(huì)盡一切努力幫助我們實(shí)現(xiàn)它。想想我當(dāng)時(shí)有多愚蠢、天真和天真，但回想起來(lái)總是很甜蜜。我仍然記得你，我，你和我仰望著楓葉樹(shù)下的天空，不時(shí)地，擺動(dòng)著我的花裙子，指著漫天飛舞的落葉，說(shuō)它是多么美麗！你還記得我們?cè)?jīng)一起蕩秋千、玩木馬和橡皮筋嗎......
我再次獨(dú)自走在森林小徑上，倚著一棵高大粗糙的楓葉樹(shù)，欣賞著金色的楓葉。在微風(fēng)中，黃色的樹(shù)葉慢慢地以0+的重量劃出一道美麗的風(fēng)景線。金色的落葉為我鋪上一層薄薄的金色毯子，讓我墜入這甜蜜的夢(mèng)境，等待你的幻境......
煩惱話題七年級(jí)作文 篇21
“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見(jiàn)到媽媽以后的第一句話。她的話語(yǔ)很輕但含著不少焦慮，但是我聽(tīng)了很煩。
本來(lái)我就早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,按平常慣例我要上網(wǎng)，但這次正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，誰(shuí)知媽媽卻走了過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開(kāi)電腦前我知道本來(lái)多做些作業(yè)是必要的，但問(wèn)題是復(fù)習(xí)期間我討厭做功課。通過(guò)事例簡(jiǎn)要說(shuō)明了期末煩惱的原因，但到這里應(yīng)該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業(yè)，家長(zhǎng)又會(huì)布置一系列的作業(yè)，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時(shí)間開(kāi)始期末考了，再過(guò)兩三周就要參加音協(xié)的鋼琴考級(jí)了�！毕氲矫刻毂匦杈氁粋�(gè)小時(shí)以上的'鋼琴，害我沒(méi)時(shí)間上網(wǎng)了，這個(gè)頭痛的問(wèn)題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，我真的想打日記，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫(xiě)的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書(shū)桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀�！眿寢屨f(shuō)：“那你就多復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)呀�！�
我不停地?fù)u頭，焦急地等著奇跡出現(xiàn)， 心想這時(shí)誰(shuí)如果這時(shí)有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒(méi)空？正就在我想入非非這時(shí)，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過(guò)去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇補(bǔ)充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽(tīng)又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會(huì)掃我的興！”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨后只好悻悻地坐到書(shū)桌前，看著家庭作業(yè)自言自語(yǔ)地說(shuō)“我簡(jiǎn)直是受罪！”
前些連著下雨，今天終于見(jiàn)到艷陽(yáng)天了，我想我什么時(shí)候，我做家庭作業(yè)會(huì)被當(dāng)作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會(huì)興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現(xiàn)在如果什么時(shí)候能給我一小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，那樣我也會(huì)露出燦爛的笑容。
煩惱話題七年級(jí)作文 篇22
煩心事就像天空的烏云，他一來(lái)燦爛的陽(yáng)光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點(diǎn)，懸浮不定，浮躁不安。
其實(shí)我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點(diǎn)，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門燈管碎了，立在門口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來(lái)問(wèn)：”你弄碎的？”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開(kāi)了，回來(lái)后也無(wú)人詢問(wèn)，無(wú)人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問(wèn)起怎么辦？我是大膽承認(rèn)挨批？還是假裝不知呢？我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎？心中的.黑白惡魔交錯(cuò)穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門口的燈管碰倒了，您看怎么辦？”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點(diǎn)聲音�！皼](méi)事，那是個(gè)壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無(wú)事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。
即將面臨升學(xué)的我，通過(guò)數(shù)次考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強(qiáng)也。抓問(wèn)題，找措施，專題訓(xùn)練都能掌握知識(shí)，消除盲點(diǎn)。知識(shí)用時(shí)方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒(méi)有一場(chǎng)考試可以決定我的未來(lái)，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢？我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識(shí)點(diǎn)吧。
面對(duì)煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對(duì)時(shí)，它也會(huì)離開(kāi)你的。
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