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【精選】自信初中作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的自信初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信初中作文 篇1
自信,這人人稱頌的優(yōu)秀品質(zhì)、可貴精神,自古以來便被人們贊為成功的前提動(dòng)力,可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德,在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點(diǎn)點(diǎn),照做者已然不在絕大多數(shù)。
舉一個(gè)公司中的例子吧。公司近日經(jīng)營狀況甚佳,接下了不少來自大企業(yè)的訂單。由于工程較大,時(shí)間緊迫,想要出色完成任務(wù)并不是一件簡單的事。但這又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì),多少人對此夢寐以求。而面對來之不易的機(jī)遇時(shí),又有幾人能真正拿出自信,相信自己的能力,將它把握?一味地推三讓四,故作謙虛,強(qiáng)裝客氣,口口聲聲地說:“唉呀,這么大的事情我哪能干好哇,還是您來接手吧!惫钠鹩職馄床环嬗心敲措y?始終懷疑自己,甚至質(zhì)疑自己,總是覺得自己資歷不如別人,能力又不如某某,這并不是什么好事!原本你有高水平高智商,最后卻把自己貶低成低潛質(zhì)沒腦子。當(dāng)機(jī)會(huì)最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時(shí),那些在機(jī)遇面前“彬彬有禮”的紳士們又不服氣了:“哼,憑什么這么好的工程讓那小子承辦了?我比他強(qiáng)十萬八千多倍呢!”此話可能有那么一丁點(diǎn)兒是屬實(shí)的,但卻言之甚晚。當(dāng)機(jī)遇降臨到自己面前時(shí)一味退縮、懼怕,沒有半點(diǎn)自信,沒有一絲試一時(shí)的勇氣。機(jī)會(huì)在無形中悄然離去時(shí),這才大徹大悟,追悔莫及,有什么用呢?說別人沒能力,那你的能力又在哪里呢?連攬下機(jī)遇的'自信都沒有,算什么人才?!
為什么這種現(xiàn)象如一例高傳播效率的傳染病,瘋狂的在社會(huì)上蔓延?自信為什么成了一種遙不可及,被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚,現(xiàn)在卻淪為稀有資源?自信怎么了?勇往直前又不是丟人現(xiàn)眼,事事畏懼才是真正的奇恥大辱!沒有必要去逃避,更沒有必要自我貶低,自我懷疑,求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢想,否則,此生枉為人!不必唯恐他人的白眼與懷疑,不要讓任何無謂的借口成為你滯而不前的顧慮,讓自信為你開啟成功的大門。
不要過于懷疑自己,不要把“我能行么?”當(dāng)做你的口頭禪,何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標(biāo)而努力奮斗,積極進(jìn)取,別讓自信僅僅刻在座右銘上,要把自信融入你的靈魂深處,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,相信自己,把握機(jī)遇,讓自己的生命得以大綻異彩,讓自信成為你人生的守護(hù)之神!作文
自信初中作文 篇2
“我們是最棒的!我們一定能把他舉起來!”咦?他們這是在干什么呀?怎么?不知道了吧?哈哈!還是讓我?guī)е阕哌M(jìn)快樂作文的課堂去看看吧!
今天,我們在上課之前做了一個(gè)小游戲,游戲的名字叫做“一根手指的力量!庇螒蛞(guī)則是九個(gè)人一組,一個(gè)人當(dāng)裁判,七個(gè)人用手指分別抵住剩下那個(gè)人的下顎、雙手、腳尖和腳后跟,之后用力把那個(gè)人舉起來一米高。剛開始我們幾個(gè)人試了好幾次,都沒有成功。到了后來,所有人異口同聲地說道:“這不可能!”后來,老師把我們請到教室,給我們看了個(gè)視頻。那個(gè)視頻叫做《永不放棄》。在短片中,教練喊了13次“對”、15次“加油”、23次“別放棄”、48次“繼續(xù)”。就這樣主人公被蒙著眼睛,背著一個(gè)人,教練讓他在這種情況下,進(jìn)行“死亡爬行”。教練一直讓他累到昏死過去才行。這個(gè)短片看完之后,陳老師又讓我們出去試一試剛才的游戲!3、2、1!”“加油!加油……”就在這一聲聲加油中,我們終于成功了!后來陳老師告訴我們:只要有自信的力量,你就一定能成功!
在我的記憶中,再有一次過生日的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)樂高積木。我當(dāng)時(shí)就自信的.告訴爸爸:“爸爸,我在你回來之前一定弄好這個(gè)玩具!蔽乙恢睆闹形缗搅颂旌,才把那個(gè)玩具弄好。讓我堅(jiān)持了整整半天的力量就是我相信自己能行!
這堂課讓我懂得,很多事情不成功的原因不是我們沒有技巧,而是我們沒有自信。自信,是一種神奇的力量!
自信初中作文 篇3
向日葵總是向著太陽,因?yàn)樗鼡碛凶孕;柔弱的樹苗長成參天大樹;因?yàn)樗鼡碛凶孕拧?/p>
——題記
自負(fù),是太過自信;自卑,卻是又不夠自信。而只有自信,才能使你克服一切困難,走向人生的頂峰。這個(gè)道理也是在我前不久才明白的。
那天,獨(dú)自一人走在馬路上,沒有一點(diǎn)目標(biāo)地轉(zhuǎn)悠,的心里卻只為一件事煩惱。老師挑中了我去參加演講比賽,為我準(zhǔn)備了稿子,每天為我培訓(xùn),可是就在又面臨比賽的一天前我卻怯場了。
就在我想著如何應(yīng)定明天的'比賽時(shí),突然一位坐在輪椅上的小姐姐闖進(jìn)了我的視線。她正在努力的轉(zhuǎn)著輪椅過馬路,我急忙跑過去。我推起她小心翼翼地穿過馬路,她微笑地對我說:“謝謝你啊,要不是你,我不知道什么時(shí)候才能過了這條馬路呢。"這時(shí)我才仔細(xì)端詳起這個(gè)女孩。她瘦瘦的,黝黑的皮膚上洋溢著甜蜜的笑容,那兩只大大的眼睛似乎也在表達(dá)著她的謝意。
過了馬路后我并沒有放開她,而是繼續(xù)推著她,其中我不禁意的發(fā)現(xiàn),她沒有雙腿,這確實(shí)是把我嚇到了。仔細(xì)想想從我看到她到現(xiàn)在,她一直在微笑,并沒有表現(xiàn)出她應(yīng)有的頹廢、自卑。我不禁佩服起她,便問了她關(guān)于腿的事,她說是一次意外造成的。在這期間她并沒有避諱什么。她也好像看出我了我有心事,她面帶微笑的對我說:”人生在世總會(huì)有不順心的事發(fā)生,或許你會(huì)遭遇不幸,遇到困難、挫折,因而害怕、膽怯。但是記住,不能退縮,也許你什么都沒有,但留一份自信給你。“我頓時(shí)恍然大悟,心里也默默下定了決心。她還告訴我說,她還在學(xué)鋼琴呢,她想完成他的夢想。這使我更佩服她了。( )
送走了她,我獨(dú)自一個(gè)人走在小路上,眼前又浮現(xiàn)出了她那自信的微笑。是啊,她的身體都已經(jīng)成那樣了,卻還依舊樂觀依舊堅(jiān)持她的夢想,而我就只是參加一個(gè)小比賽,又有什么害怕的呢?自信一點(diǎn)吧,你一定可以的!
人生路漫長而又曲折,給自己留一份自信,擁抱你心中的太陽,走向人生的巔峰!
自信初中作文 篇4
在我的成長中,離不開自信。意志消沉?xí)r,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時(shí),我需要自信,它會(huì)替我排解,點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無味的管樂隊(duì)。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷σ魳芬桓`不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂沒長勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評;在家中,大人們對我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來幾下。
那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來,擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記]骨氣,不像牽牛沒主枝,不像我沒自信,沒勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過后是晴天,困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問,我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。
又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的.手冊。來到書桌前,深情地在紙上寫下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫,多角度的鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
文中不乏錦言妙語,如:第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題,比喻、排比修辭手法的運(yùn)用,使說理生動(dòng)形象。最后一段呼應(yīng)前文,特別是景物描寫襯托人物的微笑,仿佛所有的自信全在這一個(gè)“笑”中。但愿小作者永遠(yuǎn)帶著自信的微笑,茁壯成長。
自信初中作文 篇5
自信就像一根柱子,能撐起精神世界的廣袤天空;自信是一縷陽光,能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài),能讓我的心情開滿鮮花,芳香四溢!
那是一次激動(dòng)人心的演講比賽,也是那次改變了我對演講的認(rèn)識(shí),更改變了我。曾經(jīng),一提到上臺(tái)演講,我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天,我心神不寧,看見別的選手一副胸有成竹的樣子,再掂量掂量自己,覺得自己與他們的差距很大,不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐,在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕,覺得自己無法將演講進(jìn)行到底,腦子里一片空白,不敢抬頭,更不敢注視那觀眾席上的'零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺察到我的我的心態(tài),一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說:“不用緊張,你準(zhǔn)備的很充分,你有能力出色的進(jìn)行演講的!”
我不想出錯(cuò),更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆,心沉到了海底,覺得自己是如此的無能。
預(yù)演結(jié)束后,老師幫我查找原因,找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級的講臺(tái)上,從面對同學(xué)們進(jìn)行演講做起……
比賽的日子如期而至,這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心,深吸一口氣,腦海中迅速的將演講稿重新過濾一遍,堅(jiān)定地昂起頭,放聲演講。用余光我看到老師投來的贊許的目光。走下講臺(tái),老師高興的說:“你演講的不錯(cuò),很自信!”這一次,我拾回了自信。是自信讓我邁向成功,讓我的心情開滿了鮮花。
自信初中作文 篇6
天,陰沉沉的,蒙蒙的細(xì)雨正一點(diǎn)一點(diǎn)洗刷著樹葉,淡淡的桂香彌漫著整個(gè)校園!
秋天邀請了細(xì)雨來做客,秋風(fēng)邀請了桂花來做客,我邀請了自信來做客!
期考成績出來了,這次真差,差到了極點(diǎn),許多一直在我身后的同學(xué)都追上了我!我一個(gè)人靜靜的坐在座位上,低著的頭越來越低,最后將頭埋入了自己的懷里!那所剩無幾的自信都像老鼠看到貓一樣,該逃得逃,該躲的躲,不肯與我做朋友……
“叮~ ~ ”叮~ ~上課鈴響了,大家都安靜的坐在座位上聆聽著語文老師沉重的步伐聲。
我的目光翻過自己的額頭瞄著他走進(jìn)來,他原本光亮的頭頂上萌發(fā)出了許多毛毛的,像幼芽一樣的寸發(fā)。那亮堂堂的光頭消失了,只剩下長滿銀發(fā)的,裝滿智慧的腦袋。此時(shí)的他像一面磨砂過得玻璃,很是粗糙,看著心里特不舒服。他的面孔像一張皺巴巴的紙,紙上寫滿了字跡,我們不曾懂得、明白。
他蒼老的面容看不出一絲表情,“你們的試卷都發(fā)下來了吧”硬硬的聲音打破了周圍的沉靜,老師突然開口了,似乎沒有夾雜任何的情緒,他看著我接著說“成績都該知道了吧,怎么樣?”我收回自己的目光將埋著的頭微微搖了搖,又重重地低得更低了,心里嘰咕著:什么嘛,明明都知道很差了,還問?還不如直接批評好了。我再也不要相信他了,他不是跟我說過只要上課認(rèn)真聽講,多說多問,成績就會(huì)好起來嗎?而且他怎么就老記不得我的名字呢,一學(xué)期就問過我好幾次名字了,還是記不得。∥揖湍敲疵煨,那么不重要嗎?這次還這樣···還這樣···,哼!他還是大帝呢,一年了,連學(xué)生的名字都不記得!虧我還那么崇拜他!我再也不要理他了!
“120分的站起來給我瞧瞧有幾個(gè)呢!”他發(fā)話了,悉悉索索的站起來幾人,他掃了一眼寥寥無幾的幾人,搖了搖頭!熬瓦@么幾人哦,還都是巾幗英雄!”他豎起大拇指祝賀的樣子說,然后將手緩緩的放下背到身后“這次題有點(diǎn)難,都考得不好,我理解。但是···我認(rèn)為還有幾個(gè)女生是可以上120的!”這時(shí)安靜的教室里有幾只小蜜蜂開始飛來飛去,“張宏!嗯,肯定是張宏,還有嗎?”“不知道···”“····”大家猜來猜去,悄悄議論開來!皬埡!”老師重重的說,“還有·····”老師頓了頓,目光在教室里掃來掃去。還有嗎?其實(shí)我也該上120分的,但是從他口中說出的絕對不會(huì)有我的,唉···我輕輕嘆著氣,他都不記得我的名字。
“還有袁-卿-青”突然,這震耳欲聾的聲音蹦入我的耳里,擊打著我的耳膜,就這簡簡單單的三個(gè)字震得我大腦短路,“她?怎么會(huì)?”“是不是大帝瘋了”“記聽錯(cuò)吧”有人質(zhì)疑著,“我?”我猛的抬起頭正對上他充滿期望和鼓勵(lì)的目光,沒聽錯(cuò)吧,他記得我的名字,心,一霎間我的大腦斷了路,只聽見我的心突突突的蹦著,毫不知我的臉上已充滿了質(zhì)疑的喜悅,比120分的成績還喜悅的.心情。“是的,袁卿青,完全應(yīng)該上120分,看看你自己錯(cuò)的什么題,都是些低級的錯(cuò)誤。”他和藹的看著我重復(fù)著。我漫天星星的暈啊暈,我真的沒聽錯(cuò),他記得我的名字,他叫出我的名字了,而且他把我和張宏放在一塊兒比了,天啦,大帝心里一直惦記著我的嗎!我還以為···我還以為····,好嘛,大帝我錯(cuò)怪你了,對不起!心里頓時(shí)住進(jìn)了一只自信而喜悅的小兔,四處亂竄!“大帝,我一定更加努力,一定不辜負(fù)您對我的期望”我在心里暗暗下著決心!
一陣帶著桂花香的秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,拂過我的臉,在我的心底播下了自信的種子,此時(shí),心兒就像大帝的光頭不再溜光,而是長出了自信的樹苗,我會(huì)讓它茁壯成長,長成參天大樹,并開花結(jié)果,我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)我的光頭大帝。
大帝說的每一個(gè)字都化成了一屢秋風(fēng),輕輕吹過,幫我邀請了自信來作客!
自信初中作文 篇7
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神,總之很多很多。但不可或缺的,就有善良。 善良即寬容、愛護(hù),是對所有人的一種最無私的愛,也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。 來自:作文大全 我生活在一個(gè)善良的家庭,父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良:對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯(cuò)誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰??我在效仿,我在學(xué)習(xí),我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候,曾聽說這么一個(gè)故事:一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討,母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤,認(rèn)為母親是在捉弄他,但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么,按母親的話做了。完成后,那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi),乞者鞠躬而去。十幾年后,那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板,當(dāng)他找到那家人時(shí),準(zhǔn)備抱恩,可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句:“我有兩只手,你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣,接著熱淚縱橫,又深深地一鞠躬??聽罷,我思考了良久,似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關(guān)懷與給予,無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾,也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭,卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力,前線的.死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到無限的溫暖和愛意,她所到之處,傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著,也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子,有的被世人傳誦,有的卻如過往云煙,這都無所謂,我們要的是善良的真諦。
我愛善良,因?yàn)樗w現(xiàn)我存在的價(jià)值;我要善良,因?yàn)槿祟惖膼凼菬o私的。 生活需要善良,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn),善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護(hù)。 讓善良走進(jìn)心靈,讓幸福在我們身邊。
我是個(gè)喜歡夢幻的男孩,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M的快樂。我用心感受大海的寬廣,我用心感受高山的挺拔,我用心窺視天空的深遠(yuǎn)。我雖渺小,但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴的絢麗多姿。
暢游山野,我想我是大樹下的一朵小小的野菊花。雖然沒有牡丹的華麗與多姿,沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂?粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼睛,聽著那涓涓細(xì)流奏出的動(dòng)聽樂章,享受著大自然無私的給予。我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空,我想我是一只自由翱翔的小鳥。雖沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,我從白云間掠過,黃昏來臨,我還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由的活著而快樂。
手捧清泉時(shí),我想我就是山澗里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕鯊魚的彪悍,因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友,可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由的游動(dòng)。
我很渺小,但我有我存在的價(jià)值;我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也能像我一樣,擁有無邊的快樂和幸福。
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